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楊氏之子作文500字

時間:2022-08-26 15:00:53 500字 我要投稿

精選楊氏之子作文500字三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的楊氏之子作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

精選楊氏之子作文500字三篇

楊氏之子作文500字 篇1

  《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,講述了梁國楊姓的一家中的九歲男孩巧妙應對客人的故事。摘錄如下:

  《楊氏之子》文章內(nèi)容

  梁國楊氏子九歲,甚聰惠 ?拙皆勂涓福覆辉,乃呼兒出。為設(shè)果,果有揚梅?字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨!

  翻譯全文:

  在梁國,有一戶姓楊的人家,家里有個九歲的兒子,他非常聰明。有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他的父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,并說:“這是你家的水果!焙⒆玉R上回答說:“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥!

  具體詮釋:本文行文而潔,不足百字,卻將梁國楊姓家中九歲男孩巧對客人問題的故事敘說得清清楚楚。特別是文中楊氏之子與客人的對話以“姓”為話題,顯得幽默風趣,是故事的重點部分。特別是楊氏之子的機智、巧妙的回答,令人拍案叫絕。楊氏之子巧妙地聯(lián)想加上否定句式的運用,不僅婉轉(zhuǎn)對答,表現(xiàn)了晚輩應有的禮貌,又表達了“既然孔雀不是你家的鳥,楊梅又豈是我家的果”這個意思,從而刻畫了一個思維敏捷、語言幽默的孩童形象,讓我們領(lǐng)悟語言表達中透出的智慧。從“為設(shè)果,果有楊梅”語句中,我們不難看出:小小年紀卻很有禮貌,懂得待客之道。

楊氏之子作文500字 篇2

  在梁國時期,有一戶姓楊的人家,家里有個9歲的小兒子叫楊修,他長著肥肥胖胖的小臉蛋,有著水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,有張能說會道的小嘴,他很聰明。

  有一天,楊修爸爸的老朋友孔君平來拜見他爸爸,他敲了敲門,門開啦,管家對孔君平說:“真對不起啊!楊老爺剛剛出去了!薄澳敲葱钚弈兀俊薄扒,在那里一直走,再向左拐就到了。”“好的”

  說完,孔修平來到了小楊修玩耍的`地方,他看到小楊修正在一顆大松樹旁的小池塘里喂金魚,玩地正開心呢!小楊修看到孔叔叔來了,馬上將他帶到了亭子里,放上了一些水果和茶,其中就有小楊修最喜歡吃的楊梅。

  孔君平想考一考小楊修,看看小楊修有沒有學習進步了,他坐了下來,左思右想,到底要考小楊修什么呢?當他看到盆子里的楊梅時說:“小楊修啊,你喜歡吃楊梅,你們倆個姓楊啊,這就是你家的水果啰!”

  小楊修眼睛一轉(zhuǎn),不慌不忙,指著外面說:“孔叔叔,孔雀有孔字,您也有孔字,但我沒有聽說孔雀是先生您家的鳥兒!”

  “哈!哈哈哈!小楊修,你長進了不少嘛!”他摸著小楊修的頭說到:“謝謝,過獎了,呵呵!”“我獎勵一下你,明天帶你去看孔雀,幸運地話還能看到孔雀開屏呢!”“真的?孔叔叔您真好!”

  他們吃著水果,看著眼前美景,笑了……

楊氏之子作文500字 篇3

  《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的:《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的:在梁國,有一戶姓楊的人家,家里有個九歲的兒子,他非常聰明。有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,并說:“這是你家的水果。”孩子馬上回答說:“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥!惫适虑楣(jié)簡單,語言幽默,頗有趣味。

  讀了這篇文章我知道了,這本《世說新語》里有很多關(guān)于語言的有趣小故事。它是由南朝的劉義慶編寫的

  。《世說新語》是南北朝時期(公元420年~公元581年)的一部記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。

  還有,也讓我感到了孔君平來找楊氏子的話說:“此是君家果!钡珬钍现訒诳拙降膶υ捴械男罩袑懶,由“孔雀”想“孔”。而又說到:“未聞孔雀是夫子家禽!蔽矣X得楊氏子非常的禮貌會說出這樣思維敏捷,聰明機智的話,真讓我佩服。這篇文章的古文是這樣的:梁國楊氏子九歲,甚聰惠?拙皆勂涓,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅?字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨!睆倪@一篇文章中,我覺得我以后要多向楊氏之子一樣學習。

  在聽了楊氏之子的話后孔君平應該會覺得“聽君一席話勝讀十年書”

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