實(shí)用的螞蟻的作文500字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的螞蟻的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文500字 篇1

　　在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我在我家門口發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，為了知道這個(gè)大“宮殿”里有多少只螞蟻，我就把秘密武器“葡萄干”拿出來(lái)了。我把葡萄干放在蟻巢的大門前，不一會(huì)兒幾只螞蟻就爬上葡萄干大口大口地咬。不到20秒鐘，葡萄干上已經(jīng)有一大群螞蟻在上面爬了。再看看道路上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻運(yùn)東西也是有規(guī)律的，它們把食物和蟻巢作為一個(gè)點(diǎn)，一邊出來(lái)一邊回去，我覺(jué)得這個(gè)蟻巢大約有三萬(wàn)只螞蟻?zhàn)笥摇?/p>

　　這時(shí)，我感到非常好奇，于是隨手捉了一只螞蟻，拿回家看個(gè)究竟。我驚奇地發(fā)現(xiàn)螞蟻有六只腳，兩個(gè)觸角，一對(duì)腭、一個(gè)頭、一個(gè)身體和一條尾巴。據(jù)我所知，螞蟻的尾部可以分泌一種叫“蟻酸”的有毒物質(zhì)，是抵抗其它動(dòng)物的有力武器。我發(fā)現(xiàn)螞蟻竟這樣有趣，就更加仔細(xì)地觀察它了。有一次，我在一本書上看見(jiàn)了螞蟻分為三種，分別是：工蟻、雄蟻和蟻后。其中最勤勞的是工蟻，在一個(gè)蟻穴中除蟻后外，其他的雄蟻都沒(méi)有生育能力，它們按大小可以分成三個(gè)級(jí)別：大型工蟻、中型工蟻、小型工蟻。其中，主要從事戰(zhàn)爭(zhēng)和防衛(wèi)工作的是大型工蟻，稱為兵蟻。在螞蟻王國(guó)中的充治者就是蟻后。蟻后是已經(jīng)發(fā)育完全、具備生育能力的的雄蟻。通常說(shuō)來(lái)，一個(gè)蟻穴里只有一只蟻后，它住在巢穴里，有眾多工蟻侍奉。蟻后母生產(chǎn)卵伏有幾萬(wàn)粒之多，這些卵會(huì)被工蟻送入專門的“育嬰室”照料。最苦命的是雄蟻，在蟻巢里一般只有少數(shù)幾只雄蟻，它們不用參加勞動(dòng)，只負(fù)責(zé)和蟻后繁殖后代。一旦某只雄蟻被蟻后拒絕，其它蟻民就不再管它，甚至讓它餓死。螞蟻真是有趣！其中最有趣的'是它們會(huì)飼養(yǎng)“家蟲”，螞蟻喜歡吃一種蚜蟲的糞便，令我感到不可思議的是：它們還會(huì)“飼養(yǎng)”蚜蟲，以供它們享用。

　　這螞蟻真是分工明確的昆蟲呀！

螞蟻的作文500字 篇2

　　森林王國(guó)了住著一只小螞蟻，每到下雨時(shí)，就要跟同伴們一起忙著搬家。為此他感到很苦惱，心想：我要是能變大就好了，就不用一下雨就忙著搬家了。

　　他的愿望被森林爺爺知道了，就托夢(mèng)告訴他一句能變大的咒語(yǔ)，并告誡他這個(gè)咒語(yǔ)只能用3次。

　　第二天醒來(lái)，小螞蟻一念夢(mèng)里的咒語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)他一下子長(zhǎng)得比樹(shù)還高。他高興極了，一路狂奔。他看見(jiàn)小羊正在拿卡在樹(shù)上的風(fēng)箏，便主動(dòng)上前拿了下來(lái)；他看見(jiàn)小豬夠不到樹(shù)頂?shù)募t蘋果，便摘下蘋果給了小豬；他還幫小牛取下了掛在樹(shù)上的氣球。

　　但是有好處也一定有壞處，折騰了大半天，他覺(jué)得有點(diǎn)餓了。要是平時(shí)一粒米他就能吃飽，現(xiàn)在就是幾百幾千粒米也吃不飽呀。想來(lái)想去，他只好再念咒語(yǔ)，把自己重新變小，才挺過(guò)了當(dāng)天。

　　第三天一大早，他就希望自己變大，念念咒語(yǔ)，然后他真的再次變大了。他很高興的說(shuō)：“我又可以幫助他人了�！边@次他要幫其他的小螞蟻建房子。天突然變黑了，要下大雨了，遠(yuǎn)方的洪水要來(lái)了。他跑到前方，用樹(shù)枝和自己的身體使洪水改了道。螞蟻房子保住了，大家得救了。

　　他因過(guò)于勞累重新變回了小螞蟻。森林爺爺說(shuō)，“他是一個(gè)樂(lè)于助人的螞蟻。它通過(guò)了考驗(yàn)，我現(xiàn)在封他為螞蟻之王�！�

　　最后小螞蟻當(dāng)上了螞蟻之王，過(guò)著幸福的生活。

螞蟻的作文500字 篇3

　　“咦?這是怎么回事?”鬧鬧驚奇的說(shuō)到。原來(lái)它在森林里減到了一粒神奇的豆子，當(dāng)它吃下后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變得巨大。 可是，鬧鬧變大后踩壞了許許多多的花草樹(shù)木。非但如此，當(dāng)人們和小動(dòng)物們還都非常懼怕它，有時(shí)人們還會(huì)邊跑邊大喊：“怪物來(lái)了，怪物來(lái)了!快跑!”鬧鬧聽(tīng)了這些話后，心情非常失落。于是它來(lái)到一塊大石頭上坐下想：大家為什么都叫我怪物?這時(shí)鬧鬧最好的朋友小倉(cāng)鼠淘淘來(lái)了。鬧鬧對(duì)它說(shuō)出了自己的煩惱，淘淘對(duì)鬧鬧說(shuō)：“你要想辦法讓大家成為你的朋友，讓他們不在害怕你!”淘淘說(shuō)完就走了。鬧鬧左思右想，最終想出來(lái)了，它可以去幫助別人，讓大家慢慢的喜歡上它，不再害怕它。

　　有一次，鬧鬧出門散步，這時(shí)候它聽(tīng)到了‘救命，救命’的呼喊聲，聽(tīng)起來(lái)像是從河邊傳來(lái)的。于是鬧鬧趕快來(lái)到河邊一看，原來(lái)是村里的小兔子跳跳不小心掉進(jìn)河里了，兔媽媽也在一旁哭泣，鬧鬧看了馬上走進(jìn)淺水區(qū)一把就把跳跳給撈了出來(lái)，跳跳得救了，兔媽媽對(duì)鬧鬧也是萬(wàn)分感激。可是這件事過(guò)后大家還是敢和鬧鬧近距離接觸，也不敢跟鬧鬧做朋友。鬧鬧不計(jì)較，也不氣餒，繼續(xù)力所能及的幫助小動(dòng)物們。鬧鬧幫助蚯蚓松土，幫助小鳥(niǎo)，把它們送回窩里······慢慢的小動(dòng)物們?cè)絹?lái)越不怕鬧鬧，越來(lái)越多的小動(dòng)物愿意跟鬧鬧玩耍、交朋友，這讓鬧鬧開(kāi)心極了!

　　最后鬧鬧知道了，不管外貌如何，只要有一顆善心，樂(lè)于助人，也會(huì)收獲友誼!

螞蟻的作文500字 篇4

　　從英語(yǔ)課回家的路上，我忽然在地上發(fā)現(xiàn)了一只極大極亮的螞蟻。它如故鄉(xiāng)外婆家樓下的一般大小，然而處在這個(gè)特殊的環(huán)境里，卻顯得扎眼而格格不入。我忽然心生好奇——在錦州的這些年，屬實(shí)未曾見(jiàn)過(guò)這么大的螞蟻。索性，蹲在地上，仔細(xì)地打量它。

　　它是有著黑亮的殼子的。仿若是在放大鏡下的景象，它的觸角和身子都是如此細(xì)微地展現(xiàn)著，每一個(gè)細(xì)小的部分都可以看得清楚。它是如此的漂亮，在日光下熠熠生輝。它在那些渺小如塵埃的小螞蟻之中，是如此的龐大與特別。然而，它卻始終顯得慌亂地四處走動(dòng)著，沿著那些磚縫只管胡亂地爬動(dòng)著。我總覺(jué)得它是在尋找著什么，卻又是這樣的彷徨無(wú)錯(cuò)。在那微重疊的破敗的樹(shù)葉旁，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。我是感覺(jué)得到它那時(shí)的欣喜，它開(kāi)始試圖鉆進(jìn)洞里。然而，以它那龐大著的身軀這小小的洞口又怎能容得下呢？它一遍又一遍，卻只是垂頭喪氣地將頭抽回來(lái)，再微微地?cái)[動(dòng)觸角。隨后，它就那樣扭頭離開(kāi)，再繼續(xù)碌碌地尋找著。

　　我恍然明白，它只是需要一個(gè)家。這個(gè)陌生的并不屬于它的地方，只是在反復(fù)給它帶來(lái)著壓迫與憂傷。它的靈魂只在此岑寂地飄蕩著，無(wú)以留存絲毫。我記起自己，向來(lái)都堅(jiān)決地不愿參加一個(gè)已成立許久的特長(zhǎng)班。因?yàn)槲以谀抢�，只能看�?jiàn)與我隔別著的歡欣，只能看見(jiàn)如此的伶仃的我無(wú)法融進(jìn)所有。悲傷抑或是歡樂(lè)。又究竟是誰(shuí)將它帶入這里，而陷入了孤苦？

　　也許，是命運(yùn)吧——命運(yùn)中我們往往無(wú)法決定的那部分。

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