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實(shí)用的核桃作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的核桃作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
核桃作文500字 篇1
今天來到作文班,我就有疑問了:今天老師身旁咋多了一袋核桃呢?是要請(qǐng)我們吃核桃嗎?我懷著好奇的心情走到位置上坐了下來。
等同學(xué)們都到齊的時(shí)候,老師高高舉起那袋核桃,對(duì)著我們宣布:“今天,我們來玩一個(gè)游戲——徒手砸核桃。”啊啊啊!?老師你確定沒有?在和我們開玩笑嗎?徒手怎么能砸開核桃呢?可是班級(jí)里卻歡呼雀躍,一個(gè)個(gè)都在喊:“我來我來......”
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要誰能只用雙手砸開核桃,那顆核桃就是他的了。洪偉鑫自告奮勇,第一個(gè)上去砸。只見他左手按在桌子上,右手握拳,一副剛勁有力的樣子,可現(xiàn)實(shí)卻是那么的慘——他舉起握成拳頭的右手,又猛地往下一砸!皡纭钡囊宦,你別以為核桃碎了,而是核桃調(diào)皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的,他砸到了桌子,疼得直甩手。不停地呼叫,臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑,我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹著被砸得通紅的手,灰溜溜地下了臺(tái)。
過了一會(huì)兒,輪到我了。我心想:既然洪偉鑫都不行,我還是打退堂鼓吧?墒且怀,所有同學(xué)都在看著我,我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳,眼睛死死地盯著這個(gè)核桃,仿佛它就是我的敵人。說時(shí)遲,那時(shí)快,我用盡全身的力氣,向核桃砸去!芭尽焙颂摇胺凵硭楣恰绷,我高高興興地一把抓起核桃肉,走回座位上津津有味地吃起來。
徒手砸核桃游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我正甜甜地想著:什么時(shí)候可以試著玩徒手砸榴蓮呢?
核桃作文500字 篇2
今天早上,爸爸拿出兩個(gè)核桃,告訴我一個(gè)是產(chǎn)自新疆阿克蘇的紙皮核桃,另一個(gè)是生長(zhǎng)在貴州織金洞山里的山核桃,讓我看看有什么不同。
我拿起兩個(gè)核桃仔細(xì)觀察,它們都猶如乒乓球大小,可是模樣卻各不相同。新疆紙皮核桃的外殼上有許許多多奇異的小黑點(diǎn),就好像一塊面包發(fā)霉了,上面布滿了小霉點(diǎn)。放在手里感覺輕飄飄的,用手指輕輕一捏,只聽“咔嚓”一聲就要裂開。而貴州的山核桃外殼呈土黃色,渾身坑坑洼洼的.,像一個(gè)百歲老人臉上深深的皺紋,又像少女連衣裙上的褶皺。拿在手上感覺比紙皮核桃重很多,而且硬梆梆的,就像戰(zhàn)士身上穿著厚厚的盔甲一樣。用手掌使勁拍,手拍得生疼也紋絲不動(dòng)。
爸爸分別敲開兩個(gè)核桃。我先剝開紙皮核桃,看見裹著黃色內(nèi)衣的核桃仁飽滿、厚實(shí),像人腦一樣,表面有一些彎彎曲曲的深溝,咬一口,只覺得脆生生、油汪汪、香噴噴,讓人吃后唇齒留香。再費(fèi)力剝開山核桃一看,里面的桃仁卻顯得很“秀氣”,像一個(gè)“世外仙姝”一樣隱于林間。核桃仁表面有一些暗色的花紋,掰開半個(gè)一看,活脫脫一片小巧的銀杏葉一樣精致、美麗。放在嘴里,嫩生生、甜滋滋,有一種山里松樹的清香,讓人回味無窮。
我才知道同一種物種,由于他們生長(zhǎng)在不同的環(huán)境中,果實(shí)有著天壤之別的品質(zhì)。就像我們?nèi)艘粯樱粋(gè)人生長(zhǎng)在南方或是北方,無論從長(zhǎng)相、身高、品性等都有很大的差異。我喜歡新疆的紙皮核桃,味道厚重,就像善良、醇厚的北方人一樣,具有豪放、粗獷的品性;更喜歡貴州的山核桃,味道清淡,就像勤勞能干的南方人一樣,具有聰明伶俐、秀外慧中的品性。
核桃作文500字 篇3
“我力氣大,我先來……”,“我拳頭硬,我先來。”教室里一下子炸開了鍋。原來我們今天要舉行一場(chǎng)別開生面的比賽——徒手砸核桃,老師一宣布完比賽規(guī)則, 同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始了,我率先登場(chǎng)。可當(dāng)我站上講臺(tái)時(shí),面對(duì)那堅(jiān)硬如鐵的核桃,我有點(diǎn)狐貍捉刺猬無從下手的感覺?申P(guān)鍵時(shí)刻不能掉鏈子,千萬不能認(rèn)慫啊。我鼓足勇氣,走近核桃。
我定睛一看,核桃身上那一層堅(jiān)不可摧的“護(hù)甲”閃著一道寒光 ,好像在向我宣戰(zhàn)。那殼仿佛是用鐵制成的,讓人感覺它是不可戰(zhàn)勝的。同時(shí)又好像在嘲笑我,滿臉的得意。
我被激怒了,飛速舉起拳頭,眼睛瞪著它,拳頭如流星一般向核桃砸了過去。不知是我心急瞄錯(cuò)了方向,還是它通靈長(zhǎng)了腳,我的拳頭落空了,重重地?fù)粼诹俗雷由。雖然我沒有直接砸到它,但核桃卻被拳擊的力量震飛出去撞到墻上,霎時(shí)間粉身碎骨,核桃仁和核桃殼全都化成碎片。我僥幸打碎了核桃。
接著,二號(hào)選手熊濤和三號(hào)選手杭吉上場(chǎng),這兩個(gè)家伙一下子都破開了核桃的“護(hù)甲”。我在一旁細(xì)細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)小核桃的殼堅(jiān)硬些,大核桃不僅殼軟些,面積也大,不太會(huì)出現(xiàn)打空的現(xiàn)象。哈哈!知道了這個(gè)訣竅,下一輪我一定能把核桃破開。
又一輪比賽開始了,老師讓我選核桃,我毫不猶豫地挑了那個(gè)最大的。拿著這個(gè)大核桃,我信心滿滿地走上講臺(tái)。這次我沒有著急出拳。我舉起拳頭,瞄了瞄,再慢慢往下落,在距離核桃十厘米左右時(shí)猛然發(fā)力,“嘭”,核桃殼頓時(shí)四分五裂,像一支被擊潰的軍隊(duì),慌忙逃散。我成功地砸開了核桃,這一拳總算沒有白費(fèi)。
我興奮地舉起手,高興地走下講臺(tái)。這不正是人們常說的“只要精神不滑坡,方法總比困難多”嗎?
核桃作文500字 篇4
前幾天,老師讓我們每個(gè)人帶個(gè)核桃給他。我這可納了悶了,老師家里不算窮啊,怎么連個(gè)核桃都要我們送呢?大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
一回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽笑道:“這老師到底要干什么呀,自己身無分文嗎?”說完,也沒去買,直接問鄰居要了一個(gè)。
下午我來到學(xué)校,上交了我的核桃。老師笑著說:“放心吧,我不會(huì)虧待你們,我會(huì)送你們每人一個(gè)小動(dòng)物,不送核桃的可沒有哦!边@句話刻吊起了我們的胃口,恨不得馬上全班同學(xué)的手上都有一個(gè)核桃。
盼星星,盼月亮,終于等到了核桃交全的那一刻,只見老師拿了個(gè)鞋盒子,神秘的走進(jìn)了教室, 大家的目光全被那個(gè)鞋盒吸引去了:“這是干什么呀 ?”大家議論紛紛。
上課鈴想了,我心中可激動(dòng)了,猜測(cè)到;"是什么呢?蚯蚓?蠶?”就這樣,我?guī)е贿B串的問號(hào)開始上課。首先只見老師打開盒子,似乎故意耍我們,抽掉了一層又一層的報(bào)紙,我們坐在前面的同學(xué)忍不住站起來一看,都傻眼了,怎么又是核桃,小動(dòng)物呢?不會(huì)在核桃核里吧?我浮想聯(lián)翩,可是老師的一句話,讓我從天上掉到了地獄:“我的禮物還是核桃!
大家和我一樣,大失所望,老師一人發(fā)了一個(gè)核桃,讓我們?cè)议_它。老師話音剛落,就只聽“啪”的一聲,王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后,大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來,李志偉實(shí)在刨不開,用凳子壓,結(jié)果,核桃一下粉生碎骨,最后他只吃到了遺憾。
那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩,不能散去。
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