關(guān)于開心的作文500字六篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼拈_心的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心的作文500字 篇1
八月五日，我、媽媽、外公和群姐姐來到了深圳，經(jīng)過半天休整，第二天我們一起去海邊玩。
因?yàn)槲掖笠套≡谏钲�，所以住宿就不用怕啦，爸爸以前帶的兵在深圳工作，所以，玩也不用�?dān)心啦！真是太太太太太棒了！
“哇！海耶！”我開心地大叫道�！靶∩倒�，快去換衣服！待會兒就要下海了！群群、美美（我媽媽對大姨的簡稱）你們也去！”我媽媽像搖控器一樣，一個(gè)一個(gè)地調(diào)著頻道，真有味。
換好衣服后，我們套著各自的泳圈下海了。
我躺在泳圈上，覺得天好藍(lán)、海好藍(lán)，一切都很藍(lán)，很舒適。
“嘉寶！來這兒！”老媽又在大吼大叫了，“來沖浪！”我一聽見“沖浪”兩字就特來勁兒，有精神。
當(dāng)我游到岸邊時(shí)，正好吹來一陣海風(fēng)，卷起滔天大浪，把我嗆的半死，滿嘴是海水，因?yàn)楹Ｋ胸S富的鹽成份，我咸得要死，真苦，我不玩了！啍！
滿肚子海水的我突然想起來，是不是可以撿貝殼？我又心血來潮，叫爸爸把泳鏡拿來，我要撿貝殼了！
我潛泳在水里，找了許久也沒找到，真?zhèn)模m然傷心，但我不灰心，繼續(xù)找！在水中我又找了一會兒，終于找到一枚貝殼的碎片...看來作任何事都要堅(jiān)持不懈才能成功。
后來我又拾到幾十枚貝殼碎片，其中有幾枚特別漂亮，五彩的、亮晶晶的，又小又可愛。
到了下午五點(diǎn)多鐘，我要回去了，可我還沒玩夠，他們就要急著急著走了，好掃興！
再見了大海，我們明年見。
開心的作文500字 篇2
在一個(gè)很遠(yuǎn)的村子里，有一所孩子們非常喜歡，而且孩子們住在這里都很甜蜜的的小學(xué)，就是“甜蜜小學(xué)”！這所小學(xué)是開心村的唯一的小學(xué)，本來叫“開心小學(xué)”，后來校長不知道為什么，便改成了“甜蜜小學(xué)”�？赡苁且�?yàn)樾ｉL見這個(gè)村的人都已經(jīng)每天很開心了吧。住在這個(gè)村的公民的名字都必須要有“開，心，快，樂”這四個(gè)字中的一個(gè)或兩個(gè)字。這個(gè)村的的大多數(shù)孩子都到甜蜜小學(xué)來讀書。
在一天的下午，校長“心樂”到學(xué)校的操場上跑步，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在操場周圍的樹下有一個(gè)沒有見過的陌生男孩，平躺在草地上。校長便走了過去，對那個(gè)陌生的男孩說道：“小男孩，你叫什么名字？”“我叫小樂，你是誰？我只是躺在這休息，什么都沒做！”男孩說�！班拧Ｐ�，你好！我是這所學(xué)校的校長！”校長友好地說。校長見到這個(gè)男孩，就認(rèn)為這是個(gè)想學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)的'的好孩子。因?yàn)樾芳业慕?jīng)濟(jì)狀況不好，父母雙雙離開了他，他沒有一個(gè)親人了，就只有一個(gè)雙目失明的奶奶。奶奶已有60多歲了。所以，小樂經(jīng)常到外面玩，順便討一些飯菜。小樂已經(jīng)8歲了，這是一個(gè)讀書的好時(shí)候，不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況而浪費(fèi)。校長打聽到了這個(gè)男孩的生活資料，才發(fā)現(xiàn)小樂的生活狀態(tài)不好，所以打算叫小樂來著所小學(xué)讀書。
開心的作文500字 篇3
今天早上我一起來，我爸媽就告訴我今天有個(gè)驚喜，我迫不及待地問他們是什么，他們經(jīng)過我的再三詢問，終于告訴我了，原來今天早上我們要去喝早茶。
我們來到喝早茶的地方以后，一看，哇！人山人海，好壯觀�。∥覀兿热炝藗�(gè)號，我們是266號，唉，看來又要等很久了。于是我和媽媽先出去外面那個(gè)小亭子玩，爸爸在里面等。因?yàn)槲沂孪葞Я藥妆緯鴣斫鈵�，于是我邊看起書來，媽媽就在那吸收新鮮空氣。我看書一看就是看了十五分鐘，看完書以后，老爸還沒有出來通知我們，我的肚子已經(jīng)開始呱呱叫了，于是我和媽媽聊起天來，一聊又是十五分鐘，老爸還沒有出來通知我們，媽媽和我已經(jīng)準(zhǔn)本打退堂鼓了，這時(shí)，老爸出來說差不多了，于是我們決定再等一下子。
老爸又進(jìn)去了，等了很久，我們正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，老爸說有位了，我高興得一蹦三尺，蹦蹦跳跳的進(jìn)去了，我們坐下以后，服務(wù)員給我們一個(gè)菜單，菜單里有很多菜，我點(diǎn)了一個(gè)小籠包和雞爪，媽媽點(diǎn)了青菜和茶，爸爸點(diǎn)了油條和湯。等上菜以后，我們狼吞虎咽的吃起來，我十分“勇猛”，一下子就“消滅”了幾個(gè)菜，吃完以后，我們都覺得很飽，于是我們就回家了。
今天真開心啊！吃到了如此美味的早茶，但不過要等太久了，唉！
開心的作文500字 篇4
上個(gè)星期六的清晨，我穿好衣服，洗了洗我那張又大又圓的臉。然后便去小路上散步，呼吸清晨的新鮮空氣。
我又踏上了那條陪我度過了多少年的小路，它已無聲地陪著我經(jīng)歷了許多日日月月，風(fēng)風(fēng)雨雨。它就像我的父母陪伴著我，它見證著我的悲傷與快樂，見證著我的成長與進(jìn)步。
在這條熟悉的小路上，有許多我熟悉的人，那些叔叔、阿姨也都在散步，我覺得他們是在陪著我散步，這讓我感到非常開心與快樂，早晨的小路上不有光滿目春色，還有無數(shù)的親情。
路邊的大樹上已長出了許多綠油油的葉子，它像一位慈祥的老人，張開雙臂，在給散步的叔叔阿姨們遮風(fēng)擋雨，又好像是一個(gè)小天使在保護(hù)樹下的人們。樹枝上的小鳥們好像正在開演唱會，畫眉鳥正站在樹枝上歌唱，它那優(yōu)美的歌曲，好像在給散步的行人們播放著動聽的音樂。
路邊的小草正迎著春風(fēng)茁壯成長，好像是一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)小路，這條平凡的小路似乎是它們的保護(hù)對象。
路邊的菜地里，許多農(nóng)民伯伯正在辛苦的種菜、種果樹，他們一邊刨土，一邊放種子、栽樹苗。還得埋土和澆水。這些農(nóng)民伯伯真是太辛苦了。我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好學(xué)校，將來幫助他們發(fā)明一些好工具，讓萬能的機(jī)器幫他們干活。
我散完了步，心里有許多體會，得到許多收獲，寫下了這篇文章，這真是一個(gè)讓我開心的早晨。
開心的作文500字 篇5
在我九年的生活中，最讓我記憶深刻的是那次去成都動物園玩。
成都動物園，是我國第四大動物園。我們走進(jìn)動物園首先去參觀了海洋生物，那里有大鯊魚、鯨魚、水母、海龜?shù)鹊龋屓丝吹醚刍ǹ潄y。忽然我聽到了陣陣歡呼聲，我趕忙拉著爸爸媽媽跑過去一看，原來是孔雀開屏啦！美麗的孔雀尾巴真像一把綠色的大扇子，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，驚得我目瞪口呆。接下來我們?nèi)⒂^的是國家一級保護(hù)動物——大熊貓。大熊貓全身雪白雪白的，像一個(gè)圓嘟嘟的大雪球，但眼睛上卻有兩個(gè)很大很大的黑眼圈，好像一夜沒睡似的。它一扭一扭的在竹林里散步，惹得圍觀的人哈哈大笑！接著我們?nèi)タ蠢匣�。老虎分為四大類，有東北虎、亞洲虎、還有2個(gè)我叫不出名字的。從虎園出來，我們還看了南極的企鵝、豹子、鱷魚、猩猩、猴子、貓頭鷹……但我最喜歡的動物是亞洲的大象，它可以踢足球、打籃球、轉(zhuǎn)手帕、更神奇的是它可以和伙伴們一起手拉著手跳舞蹈。最后我們?nèi)タ戳碎L頸鹿。它愿意讓小朋友給它喂食物，它的脖子差不多和一棵大樹一樣高，我喂不上它急得哇哇哭，爸爸看見了就把我抱起來，并告訴給我說：“你把食物放在這里搖搖，長頸鹿就會自己低下頭來吃的�！惫晃野咽澄锓旁诘厣蠐u了搖，長頸鹿丟就低下頭把食物吃完了。我高興地笑了。成都動物園真是太好玩了！
那一天，我玩得太高興了，它將會在我的腦海里久久不會淡去！
開心的作文500字 篇6
今天是周六，天氣陰沉沉的，但是我和作文班的同學(xué)們還是很開心。因?yàn)樯弦恢芾蠋熣f，為了提高我們的寫作水平，如果這周不下雨下午就帶我們出去上室外課，邊游玩邊觀察，邊教我們。下午我們在補(bǔ)習(xí)班集合，人到齊之后我們就出發(fā)了。
我們首先來到了風(fēng)情街，風(fēng)情街上商鋪林立，熱鬧非凡。穿過風(fēng)情街，我們來到了風(fēng)雨橋。老師告訴我們風(fēng)雨橋又叫文瀾橋，又叫花橋。我們仔細(xì)觀察風(fēng)雨橋，發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨橋上刻的圖案都很奇特：有的刻著花草、有的刻著人物、還有的刻著龍刻著字……所有雕刻都栩栩如生。聽著老師的講解我們很開心。
我們告別風(fēng)雨橋繼續(xù)前行，來到了我最喜歡的地方——高架橋下的游樂場。我們隨著小路向前走看到了被竹林環(huán)繞的小池塘，也看到了供人運(yùn)動的乒乓球臺、籃球場以及一些健身器材，還有一個(gè)小型的沙坑。當(dāng)然少不了我們小朋友最喜歡的蹺蹺板和滑滑梯。老師講完課，又讓我們自由活動，大家一哄而散，玩蹺蹺板的玩蹺蹺板，玩沙坑的玩沙坑，而我選擇了我最喜歡的滑滑梯。我和同學(xué)們一起玩滑滑梯，大家都特別喜歡那個(gè)彎彎曲曲的大滑梯，可能是因?yàn)樗畲碳�。大家一起開心地跳啊、笑啊、鬧��！好興奮，好開心！
我們繼續(xù)前行，來到了最后一個(gè)地方——蓮花壩帶狀公園。這是一個(gè)神奇的地方：黃色的銀杏樹像領(lǐng)導(dǎo)，楓樹像士兵，桂花樹像指揮員，木棉樹像戰(zhàn)士……我們還在這個(gè)神奇的地方發(fā)現(xiàn)了一朵紫紅色的蘑菇。老師又繪聲繪色地講著，我們聽得入了迷。
時(shí)間到了，老師帶我們原路返回，我們一路上歡聲笑語，老師還和大家一起討論著今天的收獲呢！
今天真是一個(gè)開心的星期六。
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