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筆的作文500字

時(shí)間:2022-09-29 13:16:24 500字 我要投稿

實(shí)用的筆的作文500字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的筆的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的筆的作文500字3篇

筆的作文500字 篇1

  不經(jīng)意間,我有轉(zhuǎn)起我的筆來(lái),不知為什么,我總是轉(zhuǎn)不好,停下的次數(shù)往往超過(guò)停留在我手上的次數(shù)。

  抬頭看看窗外的樹(shù)陰,還沒(méi)有秋天的涼意。這個(gè)九月,麻雀總躲在住上唱著,留下最后一抹夏暮的味道。我一直再找夏天的味道,翻著那些我無(wú)法裝下的遺失。尋覓著的時(shí)候,突然想起摩天輪,那個(gè)承載著無(wú)數(shù)人故事的時(shí)間輪上會(huì)不會(huì)有我的故事,可是我看著生命一年年輪回,我不斷重復(fù),看著摩天輪越來(lái)越快,盡管我很累,還是追了很久很久,最終沒(méi)有看到。

  這個(gè)六月,我不斷重復(fù)寫(xiě)我原來(lái)的故事,想找一些原來(lái)的味道。我越來(lái)越清楚:生活只剩下可是,沒(méi)有別的`,除了時(shí)光在飛逝。在一個(gè)人想,一個(gè)人孤單,我總是一個(gè)人背著書(shū)包,穿梭在曾經(jīng)里,然后一遍一遍數(shù)著我的成績(jī)單,也數(shù)著我加快的步伐,聽(tīng)它如何踩下印跡,看我怎樣在它的腳印里,一個(gè)人偷偷地孤單著。

  也許是為了懷念,也許是真的喜歡,最近一直在翻《夢(mèng)里花落知多少》,看了之后,我覺(jué)得郭敬明還是個(gè)少年,我似乎有機(jī)會(huì)漫步校園,聽(tīng)他講那些塵封的故事。

  當(dāng)我難過(guò)是,我喜歡仰望天空,擔(dān)不是因?yàn)槲蚁矚g郭敬明而學(xué)他的做法,因?yàn)槲蚁矚g寧?kù)o,喜歡寧?kù)o的黑夜,習(xí)慣在黑夜躲在日記里哭泣。我想學(xué)他對(duì)著天空說(shuō)“我還是個(gè)孩子”的樣子,可是我辦不到。我害怕長(zhǎng)大的那天,而周圍的人都說(shuō)我長(zhǎng)大了,早就長(zhǎng)大了。

  我想要穿過(guò)時(shí)光的墻,看看他講過(guò)的故事是否真的存在,看看那年憂傷的小四,看看背著雙肩包的孩子是否還在對(duì)著天空說(shuō)晚安呢?

筆的作文500字 篇2

  一粒沙粒,成不了金黃色的沙灘,一滴水,成不了汪洋大海,一只船在大海上航行,成不了船隊(duì)。同樣,幾顆粉筆粒子成不了一支粉筆。

  粉筆,沒(méi)有花兒般的香氣,沒(méi)有玫瑰的艷麗,雖然它很普通,但粉筆的一生不比花兒玫瑰差。粉筆的一生很簡(jiǎn)單、平凡,劃過(guò)黑板,留下痕跡,在空氣中消失。

  過(guò)些日子就是教師節(jié)了,在這佳節(jié)的日子里,我想全體老師說(shuō)聲:“您辛苦了,謝謝你們的付出!睆墓胖两裼泻芏嗝鑼(xiě)老師的詩(shī)句,而我最喜歡的一句是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭缭(shī)中所說(shuō),老師就像春蠶,默默的為大家服務(wù),犧牲了自己照亮了別人前進(jìn)的路。

  “一分耕耘,一分收獲”。春天,老師用辛勤的汗水撒下種子,秋天,老師就用笑臉來(lái)迎接豐收。

  老師是蠟燭,永遠(yuǎn)散發(fā)著知識(shí)的光芒;老師是指路燈,為我前進(jìn)的道路指明方向;老師是燈塔,指引著我們?cè)诿C4蠛V泻叫械恼_方向。

  老師,您辛苦了,在靜謐的夜晚里,抬起頭仰望天空,望那閃閃爍爍的星星;坐下來(lái)傾聽(tīng)草叢中鋼琴家蟈蟈的演奏;嗅一嗅那可愛(ài)的花朵,淡淡的花香撲鼻而來(lái),沁入你的心脾。夜深了,老師您休息吧!記住我的話:用新的眼光看待每一天,為目標(biāo)而奮斗。

  闊大的教室,粉筆再奉獻(xiàn),粉筆在飛舞,粉筆再消失,老師,您辛苦了,您的身上有一層無(wú)形的光芒:那就是永遠(yuǎn)的知識(shí)的光芒。今天我們奮斗,明天我們收獲,我們風(fēng)雨同舟,同甘共苦,你的喜悅也是我們的喜悅。

  最后,我想真誠(chéng)的說(shuō):老師,您辛苦了。教師節(jié)快樂(lè)!

筆的作文500字 篇3

  隨著科技的發(fā)展,我們現(xiàn)在的小學(xué)生都有各種各樣、花花綠綠的筆,如鋼筆、自動(dòng)筆、中性筆等等。雖然每一支筆都普普通通,但我認(rèn)為它們都是有生命的,有活力的。有一支小熊中性筆是朋友送我的生日禮物,我非常珍愛(ài)。

  小熊中性筆,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我把它當(dāng)做我的朋友,無(wú)聊時(shí)傻傻的對(duì)它說(shuō)話,還喜歡用衣料布給它做衣服,等它穿上,我會(huì)對(duì)著它笑,它也對(duì)我笑瞇瞇。我有一支最喜愛(ài)的筆,一支漂亮的中性筆,它伴著我成長(zhǎng)。它穿藍(lán)衣服,中間有一條腰帶(貼在筆上的圖案),頭上還帶一頂透明的帽子,看起來(lái)酷酷的。

  那是一個(gè)深冬,我正在寫(xiě)作業(yè),突然天空中下起了鵝毛大雪,我很擔(dān)憂,擔(dān)憂什么呢?下大雪了,我的那支小熊中性筆會(huì)不會(huì)凍著?會(huì)不會(huì)著涼?因?yàn)槲倚⌒芄P在外婆家,忘記帶回來(lái)了。然后,我的腦子里有一個(gè)奇怪的想法,外婆家離我家就一兩公里,要不趁媽媽不在,我一個(gè)人跑到外婆家去找我的小熊筆?但那樣是不是不安全?不管了,為了我的小熊,拼了,走,去找!

  在路上,我凍得渾身打哆嗦,腳像打了石膏,走不動(dòng)了。過(guò)了好一會(huì)兒,我才到外婆家。外婆沒(méi)看到家里來(lái)人了,我才放心把我的小熊筆拿走。到家里,我凍得跟猴子一樣,睡在床上,肚子上貼著暖寶寶還是很冷。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我才知道自己發(fā)燒了,只好把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“為了一支筆,命也不要了!”我笑了,小熊中性筆好像也跟著開(kāi)心。

  我的小熊中性筆伴我成長(zhǎng),它幫助我學(xué)習(xí),我愛(ài)它。

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