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校園的作文500字

時間:2022-10-21 12:55:42 500字 我要投稿

精選校園的作文500字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的校園的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選校園的作文500字6篇

校園的作文500字 篇1

  初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園,校園里滿是春的生機(jī)與活力。

  走進(jìn)校門,走過平整的校園小徑,細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。

  你看,那曲曲小徑兩旁的草坪上,枯黃的草叢里已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草,吮吸著春天的雨露,顯露出勃勃的生機(jī)與活力;▔,兩株酸梅樹不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎?看那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵,猶如夢中睡醒的小精靈,探著一顆顆粉紅的小腦袋,沐浴著如絲的春雨;只要走近他們,你就能聞到一絲淡淡的清香,令你陶醉于初春的氣息里。

  你再看,那操場邊的兩株山茶樹,那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花,它們紅得那么嬌艷,那么燦爛,那么可愛迷人。那操場四周的花壇中,一株株不知名的小樹兒陶醉在和風(fēng)細(xì)雨中,舒展著枝葉,美美地感受著春雨滋潤的味道;那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒,就像剛剛睡醒一樣,在如霧的春雨中顯得那么朦朧。

  你聽,那些調(diào)皮可愛的小鳥也似乎陶醉在初春的氣息里,時而飛,時而唱出幾聲悅耳的小曲,好像在告訴可愛的孩子們:“春天來了!春天來了!”和著和煦的春風(fēng),和著這朦朧的春雨,和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲,為我們的校園增添了無限的生機(jī)和活力。

  早春的校園,一個美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。

校園的作文500字 篇2

  淅淅瀝瀝,細(xì)雨不斷的'下著,美麗的衡中校園沉浸在煙雨朦朧中。

  似花針,似牛毛,輕輕地落在碧綠的小草上。小草點(diǎn)點(diǎn)頭,搖搖身姿,沐浴這如甘露般的細(xì)雨,更發(fā)油綠,生機(jī)盎然。那股充滿生機(jī)、蓬勃向上的氣質(zhì),不正如衡中的莘莘學(xué)子嗎?帶著美麗的夢想,邁著矯健的步伐,經(jīng)受著衡中這場細(xì)雨的洗禮,昂揚(yáng)向上,意氣風(fēng)發(fā)。雨中的小草,從你,我懂得了奮發(fā)向上。

  細(xì)雨落入衡中湖,碧綠的湖面蕩起層層漣漪。魚兒也活潑了許多,搖著長尾巴,游來游去,自由自在,似與同伴嬉戲,似在水草中捉迷藏,似在陶醉著美好的蒙蒙秋雨。魚兒啊,我知道,你在努力搖擺著你的鰭與尾,才得以在碧綠的衡中湖中自由生活,那是你的天堂。衡中亦是我們的天堂,在天堂里,需要汗水來澆灌我們這些并不成熟的樹苗,所以我們不曾放棄過。雨中的魚兒,從你,我懂得了永不言棄。

  傍晚,雨下得更密,更稠。環(huán)視衡中校園,遠(yuǎn)處的景物有些模糊。雨中的人們有的快步匆匆,有的踟躕不前。但攬月樓上的校園大鐘,在這煙雨朦朧中,發(fā)出瑩綠的光,似乎在鞭策著那步履匆匆的人,似乎在警示著那悠閑漫步的人。是的,在人生中,我們也許會迷茫,但路的前方,定有一線光明在召喚著你。雨中的大鐘,從你,我懂得了希望永存。

  天空撒下一張銀灰色的幕,細(xì)雨仍在不停的下。悄悄地,打在老師辦公室的玻璃上,無聲,映襯著老師燈下工作的背影——“潤物細(xì)無聲”。雨中的老師,從你,我懂得了兢兢業(yè)業(yè)。

  淅淅瀝瀝,朦朦朧朧,細(xì)雨仍在下,在雨中的校園里,書寫著我們美麗的夢……

校園的作文500字 篇3

  我們的學(xué)校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué),那時一個漂亮討人喜歡的校園。

  來到學(xué)校門口,學(xué)校門上是剛勁有力的五個粗字:東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹,像一位位崗哨,守護(hù)著大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識墻。在這兒,你能見到大家院校出色老師學(xué)生的詳細(xì)介紹,校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識的真實(shí)寫照。校道的右側(cè)是寬敞的操場,鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場地,常常由此可見小孩子在運(yùn)動場上飛奔的雄健體態(tài)。

  操場挨近教學(xué)樓的一頭是升旗臺,每到周一的升國旗儀式,幾千名老師學(xué)生齊整的整隊高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會讓人豪情滿懷。

  踏過操場,就趕到教學(xué)樓,瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動了這美好的協(xié)奏曲。

  教學(xué)樓前和操場邊的空閑地上,撒落著一個個小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來到花開的時間,成千上萬花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹,夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。

  最繁華的實(shí)際上是課間活動了。學(xué)生們?nèi)齻一群,五個一伙,手機(jī)游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運(yùn)動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來越十分的靜寂。

  我眼中的自己的校園,就是我鐘愛的校園。

校園的作文500字 篇4

  今天作業(yè)特別多,我寫完作業(yè)已是11點(diǎn)多鐘了。剛一倒上床就呼呼大睡了起來。

  不一會,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我走在路上,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一座高樓,出于好奇我便馬上向那棟大樓的方向走了過去。在那棟大樓的門口,我發(fā)現(xiàn)上面有四個大字“鋼城一小”我又驚又喜,趕忙跑了進(jìn)去。

  我來到大廳發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個熟悉的聲影,沒錯那就是賈金霖。我朝他喊了一聲,他轉(zhuǎn)過身來跑到我的身邊二話沒說就把我拉進(jìn)一個電梯里,他按下一個鍵后不到十秒鐘電梯就到了我們要去的那一層——四十九層。

  “進(jìn)去吧,這就是我們的503班!辟Z金霖指著對面的一個教室說。聽到這話我高高興興的跑了進(jìn)去。

  不一會兒上課了,曹老師面帶笑容的走進(jìn)了教室。她把背課本放在了講臺上,然后轉(zhuǎn)過身去抬起右臂在黑板上面一點(diǎn),黑板上就出現(xiàn)了一個大大的課題。原來這種黑板采用了生物電流控制你只要想什么什么東西就會出現(xiàn)在黑板上。

  四十分鐘一下子就過去了,我們都開開心心的結(jié)束了這次學(xué)習(xí)。第二節(jié)課是體育課,剛一上課班長就把門旁邊的一個按鈕按了下去,這時我們的課桌椅都全部收到地下去了教室內(nèi)沒有任何的障礙物我們都在這教室內(nèi)開心的玩著。

  下課了,我們也該吃午飯了。我們排著隊伍來到食堂一大堆的美味佳肴都展現(xiàn)在我們眼前。我迅速地向一盤火雞那沖了過去拿起雞腿就準(zhǔn)備咬。

  這時,我的鬧鐘響了。原來這只是一個夢!如果這個夢實(shí)現(xiàn)了的話,那我們的科技都可以打敗歐洲了。

校園的作文500字 篇5

  每一個小學(xué)生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小,是簡陋還是繁華,你一定都愛它,我也有我最心愛的校園——美麗的35小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一個不大的操場,雖然現(xiàn)在還蓋著一層厚厚的積雪,但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場上有男孩跑動的身影,有女孩飄揚(yáng)的長發(fā),還有孩子們歡樂的笑聲,偶爾也會有幾只小鳥停在樹上,嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌!啊,操場真是活力四射!

  站在操場上,我們可以看見校園的西北角有一個花壇,一年四季它是會變色的!春天一層新綠,像綠色的毛毯;夏天百花齊放,萬紫千紅,像五彩繽紛的錦緞;秋天花都謝了,只有幾朵菊花還開放著,像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料;冬天白雪一片,像是整個花壇穿上了白色的小棉襖。!小花壇可真美!

  再往東看,就是矗立在校園里的地標(biāo)建筑——教學(xué)樓!它有5層,分新樓和舊樓。一到早讀時間,就可以聽到教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲;到了升國旗的時間,馬上可以聽見教室里傳來響亮而有節(jié)奏的國歌,那么地動聽!不過,一到上課時間,所以在操場上玩的同學(xué)都一股腦的往教學(xué)樓里鉆,把樓道擠得水泄不通!哈!教學(xué)樓真是一會兒嚴(yán)肅一會兒活潑呀!

  我的35小雖然不是很大,但包含了我三年半的情感!所以,在我眼里35小永遠(yuǎn)是最美的!

校園的作文500字 篇6

  已經(jīng)是秋天了,荊楚理工學(xué)院的秋天是從天橋旁的桂花樹開始的。

  “嗡嗡嗡……”什么這么熱鬧?原來是馬路兩旁滿樹的金黃桂花引來了勤勞的小蜜蜂,它們正搶著采蜜呢。聞一聞這沁人心脾的桂花香,人立馬神清氣爽。湊近看,它們一粒粒、一簇簇擠在一起,就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和聞,都這么美這么香,難怪那些蜜蜂和蝴蝶都在爭搶!

  “沙沙沙……”是什么在響?原來是實(shí)驗樓前的竹子妹妹在唱著清脆的歌謠。雨過天晴,竹子顯得更綠了,晶瑩的露珠掛在一片片綠葉上,竹竿像一塊塊碧綠的翡翠。

  “嘰嘰嘰……”是誰在唱?原來是可愛的小鳥,它們?nèi)齻一群、五個一伙兒站在大樟樹上,好像在歡迎我們一樣。瞧,它們撲閃著那毛茸茸的翅膀,好像在說:“安靜,今天小的為大家唱一首小洋歌!”看到這一幕,我早已笑得合不攏嘴了。

  “哇,真像!”這幅長約五十米、高四米的石雕畫展示了百年大儒陸九淵執(zhí)政期間勤政愛民的故事。石雕是那么的逼真,秋風(fēng)吹來,我仿佛看見了他的衣袖在飄動,聽見他腰上懸掛的玉佩在丁丁作響,我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀!

  “哈哈哈……”一拐彎,來到寬寬的綠茵足球場,只見一群小朋友正在踢比賽。那紅紅的臉蛋,仿佛一個個大蘋果,他們盡情地奔跑著、呼喊著。一個小朋友抬起右腳一個死球,直掛死角,“進(jìn)球了!”他們擁抱在一起,操場上回蕩著歡快的笑聲。

  這就是秋天的荊楚理工學(xué)院,這里鳥語花香,這里景色宜人。我愿意為你帶路,咱們一起去散散步!

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