有關(guān)故事的作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的故事的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故事的作文500字 篇1
我有一個(gè)精致的百寶盒，里面收藏了許多寶物。晚上，當(dāng)我打開百寶盒時(shí)，驚奇地聽到了一段對(duì)話：
“哎，悶死了，如果能出去的話該有多好！”一個(gè)聲音埋怨著。
“對(duì)��！整天呆在這里，難受死了！”一個(gè)嬌聲嬌氣的聲音響起。
“孩子們，我們雖然悶了點(diǎn)，但我們是被小主人收留的��！如果不是小主人，我們現(xiàn)在恐怕早已玉石俱焚了！現(xiàn)在我就講一個(gè)故事給你們聽。在我剛出生不久，就被拿到商店里賣。這時(shí)，一個(gè)女孩看到了我，非常喜歡，就把我買了下來(lái)�？墒牵搅肆硪粋�(gè)商店，有一個(gè)比我更美麗的發(fā)夾出現(xiàn)了，惹起了這個(gè)小女孩興趣。于是，她就買下了那個(gè)發(fā)夾�；氐郊液�，小女孩對(duì)那個(gè)發(fā)夾愛不釋手，而對(duì)我卻視之不理。直到一天，小女孩終于把我扔了出去。就在這時(shí)，我遇到了小主人。小主人就把我?guī)Щ亓思�，把我放進(jìn)了百寶盒中。孩子們，聽了這個(gè)故事，我想你們應(yīng)該不覺得悶了吧 ！你們應(yīng)該想想自己是怎樣被放進(jìn)百寶盒中的�！�
“對(duì)��！我們絕不能身在福中不知福，埋怨呆在這里悶，對(duì)小主人來(lái)說，我們可是她的寶物��！自己應(yīng)該慶幸啊！我的遭遇和發(fā)夾大嬸的遭遇差不多，也是被小主人撿回來(lái)的。那是在小主人到山上挖野菜的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我，就把我?guī)Я嘶貋?lái)。帶回來(lái)之后，就把我洗了個(gè)澡。從此之后，我也成為百寶盒中的一員了。”
“對(duì)！還有我！我也是！”
它們的對(duì)話，把我領(lǐng)回到了以前，想到了許許多多的事。
故事的作文500字 篇2
故事發(fā)生在春天，裁縫店里走進(jìn)了一位顧客。
顧客抱一卷布料慢悠悠的放到了裁縫店的桌子上，對(duì)裁縫說：“我一直想做一件棉衣，所以我一直在找人做，其實(shí)我已經(jīng)找了三家店了，可他們都做得很快，我都沒讓他們做，告訴你我是顧客中最慢的，請(qǐng)問師傅你準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來(lái)取衣服�！�
顧客還沒說完，裁縫就打斷他說：“不，過完春天你就可以來(lái)取”
顧客跳了起來(lái)大叫“這么快�。 �
裁縫又說：“那當(dāng)然，在所有的裁縫中間我是最快的一個(gè)�！�
顧客說：“那就算了，我還是找別的師傅吧！”
顧客慢慢的夾起布料，像蝸牛一樣朝門口走過去，可才剛到時(shí)門口�！皠e走，”裁縫一邊叫一邊像風(fēng)一樣的把顧客給捉了回來(lái)，“這樣吧，我放慢一點(diǎn)速度，做這一件衣服吧！”裁縫說。
“那好吧！”顧客說。
“做衣服的事就這樣說定了，你冬天來(lái)取�！辈每p想：“那我就先去做別人衣服，到了冬天再做他的吧！”于是他就開始做別人的衣服。
到了冬天，裁縫開始做慢性子顧客的棉衣，兩周的時(shí)間就做好了，然后把它掛在了晾衣繩上。
可都一個(gè)月過去了，慢性子顧客還沒來(lái)。
裁縫看了一眼晾衣繩上的衣服，發(fā)現(xiàn)衣服上邊已經(jīng)有了層灰，于是他重做了一件，又把它晾在了晾衣繩上。
又過了一個(gè)月，顧客依然沒有來(lái)。就在這一個(gè)月里，老鼠們居然不識(shí)貨，把這一件棉衣咬了個(gè)精光。裁縫看到又裁了一件。
時(shí)間一天天地過去，快到春天了顧客才過來(lái)，可棉衣上又布了一層灰，裁縫對(duì)顧客大叫：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)，我已經(jīng)裁了3件了，都要裁第4件了，你怎么才來(lái)？難道你忘了？”
顧客說：“我沒忘記啊，不過我是個(gè)慢性子顧客呀！”
故事的作文500字 篇3
“清明太早，立夏太晚，谷雨前后，其時(shí)適中�！闭f的就是谷雨前后是采茶的好時(shí)節(jié)。周六就要迎來(lái)谷雨節(jié)氣，陳老師給我們上了一堂別開生面的活動(dòng)課——“雨水落百谷生”。課堂上，我們一起品谷雨茶。
陳老師讓我們以四人小組為單位，每個(gè)小組發(fā)到五個(gè)茶杯，一個(gè)杯里裝了茶葉，其余四個(gè)供我們品茶時(shí)用�；顒�(dòng)開始了，老師讓我們先觀察色形。我仔細(xì)觀察，看到茶葉靜靜地躺在杯底，我拿起茶杯看了一下茶葉，茶葉有的是三瓣兒，有的是兩瓣兒的；顏色深綠色，干巴巴的。我取出一些茶葉，摸起來(lái)脆脆的，一不小心就會(huì)捏碎。我把它放到鼻子邊，聞到一股茶葉的清香，這香味沁人心脾，頓時(shí)讓我感覺神清氣爽。
這時(shí)，陳老師逐個(gè)兒往裝有茶葉的杯子里倒開水。剛倒進(jìn)水的時(shí)候，杯中的茶葉下去又上來(lái)，仿佛一群在游動(dòng)的小蝌蚪。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)茶葉的葉尖兒一順朝下，有的佇立在杯底，有的游蕩在水中，有的還漂在水面。不一會(huì)兒，水漸漸變綠了。晶瑩剔透，真好看！我深深地聞了聞，茶水清香四溢，讓人很想立即品嘗。我把它端了起來(lái)，喝一口，剛開始感覺有一點(diǎn)點(diǎn)苦，可是慢慢回味，卻是微苦中帶著清涼，簡(jiǎn)直妙不可言。
活動(dòng)結(jié)束前，陳老師很自豪地告訴我們：“品茶是中華民族一個(gè)很悠久的傳統(tǒng)習(xí)俗，被稱為茶文化。而谷雨茶富含氨基酸和多種維生素以及礦物質(zhì)，功效很多，能清溫去火、健牙護(hù)齒、殺菌消毒。別看小小一杯清茶，里面的學(xué)問有不少呢！”
哦，原來(lái)茶里有這么多的文化��！今天的品茶課，我的收獲真不少！
故事的作文500字 篇4
今天我和爸爸媽媽要去連云港的花果山進(jìn)行游玩，我在得知這個(gè)消息以后，連續(xù)好幾天都興奮的睡不著覺，終于等到了這一天。因?yàn)槲液偷艿茉诤芫靡郧熬拖胍セü饺タ春镒印？墒前职謰寢尮ぷ骱苊�，總是抽不出時(shí)間來(lái)陪我們一起去。這次終于能夠去看猴子了，我們都非常的開心。
在早上的時(shí)候，我們一家子早早的就起來(lái)吃完早飯以后坐上爸爸的小轎車向目的地進(jìn)發(fā)。在車上我一路都看著外面的風(fēng)景，公路上不斷的車流還有一些生機(jī)盎然的大樹從車窗旁快速的向后倒退。等我們來(lái)到花果山下面的時(shí)候，就可以看到一個(gè)巨大的'金箍棒豎立在山門前。爸爸買完票以后就帶著我們進(jìn)入花果山開始游玩了，剛走進(jìn)去一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，道路的南面都是一些小商販在賣著魚食或者是猴糧之類的。原來(lái)山腳下面有一個(gè)巨大的水潭，水塘里面養(yǎng)著許多的金魚，這些金魚的塊頭非常大，我們買了兩袋魚糧隨便撒幾個(gè)，就有一群金魚過來(lái)?yè)屖�。有的人還會(huì)買另外一種魚糧，這種魚糧是放在奶瓶里面的，只要對(duì)準(zhǔn)金魚，金魚就會(huì)張開嘴巴就像小孩子喝奶一樣，非常的好玩。
我們?cè)谏侥_下望上山頂感覺不是很遠(yuǎn)，可是走在路上非常的勞累，第一關(guān)就要走完十八盤。路上的時(shí)候還時(shí)不時(shí)看到從山腳到山頂?shù)挠^光車，觀光車?yán)锩孀鴿M了游客。我們大概走了三四個(gè)小時(shí)左右才終于走到山頂，在山頂往下看的時(shí)候感覺一覽眾山小。而且山上的空氣非常的清晰，我都不愿意離開了。等到天色漸暗的時(shí)候，爸爸看時(shí)間也不早了，我們只好從山頂坐上觀光車到山腳。坐車的時(shí)間僅僅花了20分鐘就到山底了，與我們上來(lái)的時(shí)間形成了巨大的反差。
故事的作文500字 篇5
一天早上，天空是藍(lán)色的，草和花覆蓋了大地，微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣春天的氣息。多美的一天��！小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲相遇擁抱春天。
小蝴蝶建議每個(gè)人都玩蹺蹺板。小螞蟻驚訝地問：“蹺蹺板這么大，我們卻這么小�！蔽覀�?cè)趺赐�？”小蝴蝶沉思了一�?huì)兒，突然看到了半個(gè)蛋殼。當(dāng)她的眼睛翻來(lái)覆去的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了兩塊木板，一根竹竿和一根纏繞的線。它先把竹竿綁在蛋殼上，然后把木板綁在竹竿的兩端，張開翅膀，高興地說：“看，迷你蹺蹺板！”小螞蟻和毛毛蟲跳起來(lái)快樂地玩耍。他們?cè)谲E蹺板上走來(lái)走去。他們非常開心。
過了一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲厭倦了玩蹺蹺板。他們看著蝴蝶在空中自由飛翔，非常羨慕。毛毛蟲想了想，把蛋殼翻過來(lái)，拿來(lái)一根繩子和一塊紅布，用繩子把紅布和蛋殼連接起來(lái)，做了一個(gè)熱氣球。毛毛蟲把小螞蟻放在熱氣球里，飛向天空。毛毛蟲和小螞蟻和小蝴蝶一起乘坐熱氣球在柔軟的云層中飛翔。他們看到遠(yuǎn)處起伏的山丘和蜿蜒的河流。他們的視野真的很開闊！
突然，天空中出現(xiàn)了烏云，緊接著是小雨。后來(lái)，雨越下越大，他們不得不把熱氣球降落在森林的邊緣。下來(lái)后，小螞蟻迅速將蛋殼扣在地上，然后招呼毛毛蟲和小蝴蝶躲在里面。
我不知道過了多久，雨停了，月亮女孩在云層中微笑。他們?nèi)齻�(gè)把蛋殼倒放在草地上，把葉子鋪在蛋殼里，做了一個(gè)搖籃。三個(gè)小朋友在搖籃里搖晃著，慢慢地睡著了。
故事的作文500字 篇6
我們班同學(xué)按照座位被分成幾個(gè)小組。同一個(gè)小組的人總是在一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，自然也就成了好朋友。在我們這個(gè)小組里有四個(gè)人：我，小張，小趙和小于。下課后我們四個(gè)總喜歡圍在一起聊天，這個(gè)時(shí)候我經(jīng)常喜歡拿出新奇的東西與他們分享。
這不，前幾天國(guó)慶期間，太原舉辦了兩個(gè)漫展。我這個(gè)超級(jí)漫展迷自然是都去參加了。其中一個(gè)漫展上有個(gè)可口可樂的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我就花四元錢參加了一次，還幸運(yùn)地中了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是可以給一瓶印有一個(gè)人名字的可樂。我就想這個(gè)平時(shí)買不到，就把我同桌小張的名字填了上去。因?yàn)閷W(xué)校不許帶飲料，回家以后我小心翼翼地把帶有小張名字的可樂標(biāo)簽揭了下來(lái)，現(xiàn)在就拿出來(lái)了。只見小趙和她的同桌小于用一種看珍稀動(dòng)物的眼光看著我，小趙問我道：“小高，你這個(gè)在哪里買的？”我就開始和她解釋標(biāo)簽的來(lái)歷，話還沒說完，就看見小張一把抓起標(biāo)簽，作勢(shì)要扔，她的動(dòng)作才擺到一半，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪了回來(lái)。小張還在喊：“小高，把那個(gè)扔了。”可能是她覺得這個(gè)標(biāo)簽是我自己拿普通的可樂標(biāo)簽做的，沒什么意義吧�？粗覀z你爭(zhēng)我搶，小趙和小于則以一種更加奇怪的眼光注視著我倆。我可不會(huì)扔，這個(gè)標(biāo)簽不僅是花四塊錢才抽到的，而且是我排了一個(gè)半小時(shí)隊(duì)才得到的。聽到我的解釋，可能是知道這個(gè)標(biāo)簽來(lái)得不容易，也可能是同情我花錢又費(fèi)力吧，最后，小張終于同意不再把它扔掉了。因?yàn)樾≮w正好有一個(gè)可口可樂圖案的收集本，我們便商量著把標(biāo)簽貼到小趙的這個(gè)本上。
可惜過了兩天，標(biāo)簽因?yàn)闆]有粘牢，掉了。找了半天也沒找著。這事到現(xiàn)在還經(jīng)常被小于和其他同學(xué)拿來(lái)津津樂道，給我們的學(xué)校生活增添了一份色彩。大家都盼著明年的漫展早點(diǎn)來(lái)呢。
故事的作文500字 篇7
語(yǔ)文，主題鮮明；語(yǔ)文，變幻無(wú)常；語(yǔ)文，令我癡迷。在我記憶力的最深處，語(yǔ)文，散發(fā)出淺淺的墨香。
還記得在幼兒園中班的情況下，我剛開始練習(xí)書法。當(dāng)我們訓(xùn)練到一定水平時(shí)，教師剛開始讓我還在宣紙上寫作品。一開始，一切都算是成功，但是來(lái)到之后，或許就是我被第一次時(shí)間短的獲勝蒙蔽了大腦，或許是教師和母親的贊揚(yáng)要我越來(lái)越一些悵然若失，又也許是太多的信心令我信任感自身的能力一些太過，針對(duì)寫作品，剛開始粗心大意起來(lái)，像少寫或多寫一個(gè)字啦，不小心將宣紙甩在磨點(diǎn)啦，全是家常飯。
一個(gè)陰雨綿綿的中午，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作品：故人西辭黃鶴樓……寫著寫著，我愈來(lái)愈沒耐心，“辭”的一撇寫出了橫，“鶴”少了一點(diǎn)，“煙”又寫歪了……不正確像水災(zāi)一樣接踵而來(lái)，我心神不安，果斷拉開宣紙，一臀部坐著看來(lái)書對(duì)于寫作品的事……管它呢！我看了一會(huì)兒書，眼光突然落在一段話上，它說，書法藝術(shù)形狀幽美，生動(dòng)形象，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)語(yǔ)文關(guān)鍵的輔助……閱讀者，我心中泛起一股對(duì)書法藝術(shù)和語(yǔ)文的激情。我坐了回來(lái)，快樂一張宣紙，認(rèn)真地寫著一個(gè)又一個(gè)字，我徹底沉醉在古詩(shī)詞的風(fēng)韻，語(yǔ)言的栩栩如生及其清爽的墨香當(dāng)中。此后，針對(duì)和語(yǔ)文相關(guān)的事兒，我還滿懷濃濃的激情去看待，去享有，由于我真實(shí)地感受到語(yǔ)文的美麗動(dòng)人和五彩繽紛！
故事的作文500字 篇8
放在窗邊的大箱子有一個(gè)故事。
我在學(xué)校的廁所里發(fā)現(xiàn)了一只鸚鵡，它長(zhǎng)著紅色的小嘴，還有一身黃色的羽毛，可愛極了。我急忙快步上前，把它捉入手中。
這個(gè)小家伙在手中不安分地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不停地掙扎著，想要擺脫我的束縛。我把它帶回家，給它喂一些小米和水，它忙“嘰嘰嘰”地叫起來(lái)，像一只小雞似的。它是如此嬌羞可愛，使人心生憐愛。
我決定放飛它，奶奶卻說：“這么小的鳥，放它出去也會(huì)被大鳥吃掉，不要放了吧！”我看著小鳥，它的眼中充滿了渴望。我的心中似乎有兩個(gè)小人在打架，最后我拿來(lái)那個(gè)大箱子，把它關(guān)了進(jìn)去。
小家伙在箱子里左蹦右跳，像是想逃出去，可始終無(wú)法成功。我指望著它在箱子里唱歌跳舞，可它只是蹦來(lái)蹦去……
我上床去睡覺了，晚上做了一個(gè)夢(mèng)：我放小鸚鵡遠(yuǎn)行，它快樂地叫著跳著，不一會(huì)便飛出窗外。我在后頭望著它不離去……
第二天，我迫不及待地打開箱子，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)小生靈已安靜地躺在箱子里，從此無(wú)夢(mèng)。我一頭趴到床上，心中悲痛萬(wàn)分……
我將鸚鵡埋在山頂，希望它離天空近一點(diǎn)，讓它的靈魂可以更快實(shí)現(xiàn)它自由的愿望。
……
生靈何罪之有？我發(fā)自內(nèi)心地責(zé)問自己：如果我放飛鸚鵡，它不是可以快活地飛得很高很高嗎？
故事的作文500字 篇9
我的嘴巴，現(xiàn)在，有很多話想對(duì)你說。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我希望你要將你的缺點(diǎn)盡可能的加以改正，而將你的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。首先是一些缺點(diǎn)，請(qǐng)容許我對(duì)你提出你最嚴(yán)重的三個(gè)缺點(diǎn)，第一個(gè)缺點(diǎn)，嘴巴你也說話聲音太大了吧。不僅上課和同桌說閑話聲音大，回家和爸爸媽媽說話聲音也特別大，一點(diǎn)都不尊敬爸爸媽媽，爸爸媽媽每天都那么辛苦了，你應(yīng)該尊敬父母，而不是大吼大叫，父母是生你養(yǎng)你的人，你應(yīng)該懂得感恩，對(duì)老師也一樣，應(yīng)該尊重老師。不要讓你的印象在老師心中大打折扣。
第二個(gè)缺點(diǎn) 嘴巴你很貪吃，就像今天爸爸媽媽帶你出去吃飯，雖然點(diǎn)的是你喜歡吃的，但你也不能一上來(lái)就大口大口的吃，吃不下了還吃，導(dǎo)致身體受不了，肚子吃的圓滾滾的，最后還是媽媽回家給你吃了消食片。我希望你以后可以改正這些缺點(diǎn)，做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，身體棒棒的好孩子。當(dāng)然啦，還有一些優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是在你每次朗讀課文的時(shí)候，你的停頓和表情都很好，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，更不會(huì)像其他同學(xué)一樣添字，漏字，錯(cuò)字，并且感情豐富，讀起來(lái)會(huì)使其他同學(xué)和你一樣都融入到文章里面。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是，你敢于說一些其他同學(xué)不敢說的問題，比如那天老師講錯(cuò)題了，其他同學(xué)都不敢和老師說，而你勇敢的向老師提出質(zhì)疑，問清楚是怎么回事，后來(lái)老師也加以改正，并且獎(jiǎng)勵(lì)你。我希望你以后可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的這些優(yōu)點(diǎn)并且多為自己增加一些優(yōu)點(diǎn)。嘴巴，只要你努力堅(jiān)持就一定會(huì)做的更棒，你的伙伴也為你加油，支持你，我相信你。
故事的作文500字 篇10
我記得在剛上初中的時(shí)候我有過一次很丟臉的事情，就是我剛剛發(fā)的校服不見了，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谛７䴖]有什么概念，小學(xué)的時(shí)候也不怎么穿。而且由于學(xué)校的校服很難看，所以穿的時(shí)候也不怎么愛惜，就隨便亂丟。我還記得那次是體育課，由于運(yùn)動(dòng)非常的熱，所以就隨手脫了丟在了旁邊的地方，后來(lái)就找不到了。
放學(xué)的時(shí)候老師問我，“同學(xué)，你的校服呢？”我聽了，立馬回憶起早上的體育課，我大步跑下樓和幾個(gè)同學(xué)說起校服的事兒，我們就跑到早上放校服的地方，可連校服的影子都沒有，我們又跑到保安室，震驚了！放校服的筐里，有上百條校服，我們立馬跑上去找，用鼻子聞每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃飯沒吃干凈滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因?yàn)槭窍锤蓛舻�，上面有點(diǎn)洗衣粉的香氣，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丟了，回家肯定死定了，要不隨便拿一件香一點(diǎn)的校服騙過媽媽，可是有些校服放在那里太久了一直無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，還有些都非常惡心有一股臭味，可為了不被媽媽罵，只好拿一件看起來(lái)稍微干凈一點(diǎn)兒的校服。好！就這么定了。
不過后來(lái)還是沒有瞞住我的媽媽，她一看就知道這個(gè)不是我以前的校服。后來(lái)我跟媽媽坦白了，說校服不見了，這是隨便在其他地方拿的。后來(lái)媽媽對(duì)我訓(xùn)斥了一番就去把校服洗的干干凈凈的，并且和我說以后要愛惜校服，因?yàn)檫@是我們的回憶，以后畢業(yè)了會(huì)對(duì)校服有感情的。
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