【實(shí)用】永遠(yuǎn)的作文500字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的永遠(yuǎn)的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨，火車站里人山人海，人們有的準(zhǔn)備回家，有的在等人，有的想坐車到外地，他們有的在聊天，有的在看時(shí)間，還有的在吃東西，有一對(duì)夫婦帶著孩子，母親充滿慈愛地看著剛學(xué)會(huì)走路的兒子，父親用玩具逗著兒子，兒子嘎嘎地笑著，周圍的人們都投來羨慕的眼神，一切那么溫馨。
隨著一陣巨大轟鳴聲，忽然天空中出現(xiàn)幾架敵機(jī)在盤旋，“日本飛機(jī)來了，快跑�！比藗兓艁y地四處奔跑，想找一個(gè)避難的場(chǎng)所，突如其來的災(zāi)難打破了溫馨的場(chǎng)面。那位母親趕忙彎下腰，把驚慌失措的孩子摟在懷中，緊緊地保護(hù)起來。不一會(huì)兒，“轟”的一聲，高大的天橋塌了，四周的建筑也倒了，到處是廢墟，刺鼻的濃煙，痛苦的呻吟，急促的呼救，驚恐的尖叫，那美好的一刻不復(fù)存在。孩子滿身是血，滿臉灰塵，哭鬧著四處尋找父母，他不知道父母已被轟炸奪去了生命，而他一直渴望父母的出現(xiàn)，他害怕極了，這時(shí)，一位年邁的老爺爺不忍心看這個(gè)悲慘的場(chǎng)面，抱起孩子，抹掉孩子臉上的淚水，消失在四處逃亡的人群中……
也許這個(gè)孩子長大后，會(huì)對(duì)這段悲慘的情景留下永遠(yuǎn)的記憶。戰(zhàn)爭不僅給人們帶來肉體上的傷痛和物質(zhì)上的損失，更很需要的是，它給人們的心靈上留下了永遠(yuǎn)的傷痛。在這和平的年代，在這光輝的國度里，我們被陽光照耀，被幸福包圍，讓我們珍惜今天來之不易的和平，遠(yuǎn)離罪惡的戰(zhàn)爭，共建美好的家園，不要讓戰(zhàn)爭的悲劇重演。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇2
校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園的繽紛多彩。校園在我們的記憶中是一個(gè)無法抹去的記憶，在校園的每一天，都有不一的太陽升起，都有充滿光輝的余霞落下。一天，“瞇一眼”就過去了；一天，是猶如飛一般的速度——狂奔，讓我們無力挽回，只有嘆息，悲憤！
這件事發(fā)生在不久之前。是我們最美好的回憶——“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)是我們存留于母校的最后見證，這個(gè)兒童節(jié)有太多的歡笑無處表達(dá)。雖然有悲傷，有無奈，有惋惜，但最終我們做到了，做到了所有的歡樂，將一切負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為了輕松，將一切坎坷變換為了成功。這個(gè)六一伴隨著留戀進(jìn)行著·····回憶小學(xué)一年級(jí)，一棵棵小樹苗在老師們的汗水和勤奮中漸漸成長。如今六年過去了，小樹苗已經(jīng)長為參天大樹，茂密的葉子中攜帶著我們對(duì)老師的全部祝福。六個(gè)“六月一日”，六次“心花怒放”，六回異樣收獲，多個(gè)不同的表情，六一，真的有太多的話題·····今年的六一在歌聲和歡聲中舉行，在一切“生靈”的鼓舞中舉行。這個(gè)六一，給校園有增添了一幅完美的畢業(yè)畫，畫中的主角就是我們。
六一，伴著鳥兒前進(jìn)，伴著紅領(lǐng)巾飛翔。即將畢業(yè)的我們將自己最后的一縷光芒放射在了六一的天空，放射在了那一次五星紅旗的徐徐升起。六一，今年的六一；六一，即將畢業(yè)的那回六一。我不會(huì)忘懷，忘懷那一天所發(fā)生地驚天動(dòng)地，忘懷母校的一角一落，忘懷六（2）班的40張笑臉和一個(gè)永遠(yuǎn)綻放年輕的老師大人，我愛六（2）班！
校園的一切，校園的每一次尖叫，都將深烙在我的記憶之中·····校園，永遠(yuǎn)開放著愛的苞蕾·····
永遠(yuǎn)的作文500字 篇3
63班的所有孩子們：
六年前，我牽著你們的小手，把你們領(lǐng)進(jìn)教室；六年后，我即將滿懷依戀地目送你們走進(jìn)另一扇大門。我見證了你們從天真懵懂到朝氣蓬勃的生命歷程，你們也參與了我由花樣年華到而立之年的人生蛻變。
相依相伴的這六年里，你們?cè)屛铱鞓�，也曾讓我憂慮。而我，這個(gè)性情急躁雷厲風(fēng)行的老師，也時(shí)而逗得你們開懷大笑，時(shí)而唬得你們噤若寒蟬。我們之間，經(jīng)歷了那么多的故事——感動(dòng)的公開課，憤怒的運(yùn)動(dòng)會(huì)，流著淚的大合唱，......當(dāng)有一天，你們暫時(shí)停下前行的腳步，回首童年，希望你們會(huì)記起這一段猶如梔子花般盛放的年華，也希望你們會(huì)想念起那張強(qiáng)忍笑意，故作嚴(yán)厲的臉龐。
孩子們，我們都不是完美的。但這種種的不完美，卻萌發(fā)著鮮活的生命力。曾經(jīng)的種種謊言，沖突，矛盾，誤解......有如朝霧輕煙，終將隨歲月的流淌而消逝。時(shí)光荏苒，在我們心底逐漸浮現(xiàn)的，是一張張獨(dú)一無二的容顏。那么真誠，那么純善，那么美好。
我像一位既歡欣又惆悵的母親，佇足凝視著孩子遠(yuǎn)行的背影。此去，你們奔向更加廣闊的天地；此去，你們邁上全新的人生旅程。也許，你們會(huì)偶爾想起我；也許，你們會(huì)漸漸淡忘我。而我，會(huì)永遠(yuǎn)守候在原地，等待著又一群孩子走進(jìn)我的人生，等待著又一次向他們伸出我的手。
當(dāng)有一天，皺紋爬上我的額頭，風(fēng)霜染上我的鬢角，在我腦海里永遠(yuǎn)定格的，是這一年的花開季節(jié)，是這一年的如花笑靨......
永遠(yuǎn)的作文500字 篇4
小木偶一直往前走，走過了一望無際的草原；走過了郁郁蔥蔥的森林，來到了一片廢墟前。
那里房屋倒塌，空氣里彌漫著腐敗、潮濕的氣味。這時(shí)，他聽到一陣陣哭聲。咦？是誰在哭？小木偶四處尋找，原來不遠(yuǎn)處有位老婆婆正坐在地上哭，“老婆婆，你怎么了？”小木偶關(guān)切地問。
“我......我的房子被洪水卷走了，這個(gè)小鎮(zhèn)受到了洪水的襲擊，房子倒的倒，卷走的卷走。整個(gè)鎮(zhèn)都被毀了�！崩夏棠坛槠�，“我剛巧到山上去采草藥。等回來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)房子都被沖毀......”老婆婆越說越傷心。
小木偶看見老婆婆穿著單薄的衣服，關(guān)心地問：“老婆婆，你冷嗎？”
老婆婆可憐巴巴地說：“我現(xiàn)在又冷又餓，可這里這么偏僻，又有什么辦法呢?”
小木偶看見老婆婆瑟瑟發(fā)抖的身體，心想：怎么才能讓救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)老婆婆呢？只能發(fā)出信號(hào)才行。小木偶突然想到了一個(gè)主意。
“老婆婆，別傷心，我會(huì)幫您的！”小木偶堅(jiān)定地說。
只見他擦著了火苗，點(diǎn)燃了自己，頓時(shí)變成一堆燃燒的火焰，照亮了四周，也將溫暖帶給了老婆婆。老婆婆驚呆了，嘴巴喃喃地動(dòng)著：“這怎么行，這怎么行？”
終于，火焰中的小木偶，透過火光，看見救援機(jī)出現(xiàn)在上空，在火光的.伴隨下，小木偶露出了會(huì)心地微笑......
永遠(yuǎn)的作文500字 篇5
校園，那是我學(xué)習(xí)的地方、成長的地方。在這里，記錄著我太多太多的喜怒哀樂，猶如一個(gè)記事本。
我喜歡在校園里玩耍。離教室不遠(yuǎn)處有一個(gè)小花園，里面有許多紅紅綠綠的花草：美麗的海裳花在微風(fēng)中笑盈盈地點(diǎn)頭，歡迎我們；高大的桂花樹搖擺著樹枝，發(fā)出“沙沙”的聲音……一條用石頭鋪成的小路穿過密密的草堆，旁邊還有三個(gè)小小的蘑菇座位，非常可愛。
我和小伙伴們經(jīng)常到這里玩。我們坐在蘑菇小座位上聊天、說笑。有時(shí)我們傾吐煩惱，有時(shí)我們傾聽大自然，有時(shí)我們談?wù)摾硐耄�有時(shí)我們玩玩小游戲。
我們把自己看成顧客、面包店店主、收銀員，把四周的小花小草當(dāng)成各種各樣的面包。一個(gè)小伙伴說：“我要一個(gè)拖鞋型小面包！”“好的，要十元！”“我要五個(gè)星型小面包！”“要二十五元！”就這樣，我們來來回回地說著、玩著，往返了無數(shù)次。當(dāng)收銀員的小伙伴對(duì)我匯報(bào)：“店主，今天共收入一千多元！”時(shí)，我往往會(huì)豎起大拇指：“明天也好好干！”
我們就這樣不厭其煩地玩著小游戲，同時(shí)，也在那兒深深地埋下了我們?cè)S多美好的回憶。
如今，我們長大了，學(xué)習(xí)繁忙了，就再也沒去過那個(gè)小花園。不久，小花園變成了一個(gè)池塘，再也不見了的時(shí)候，我好想念。多少美好回憶被挖掉了，卻怎么也挖不掉我心中的那個(gè)小花園。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇6
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)有永遠(yuǎn)不被我們遺忘的快樂與悲傷。
記得，小時(shí)候在鄉(xiāng)下外婆家住過幾年。因?yàn)槟菚r(shí)候還小，自然很頑皮，經(jīng)�！肮忸櫋贝蚬葓�(chǎng)，每次回家弄得滿身泥土，回到家自然免不掉外婆的責(zé)罵。我清晰的記得，有一個(gè)傍晚，我和幾個(gè)小伙伴捉迷藏。我看到了一個(gè)打谷場(chǎng)，我想藏這里小伙伴一定找不到我，就進(jìn)去了，結(jié)果小伙伴真沒找到我。等累了我就在打谷場(chǎng)里迷迷糊糊地睡著了。忽然，一聲“時(shí)蓉，你怎么在這里睡著了，快給我起來！”我睜開眼一看，原來是外婆，她眉頭緊皺，十分生氣。出了打谷場(chǎng)天已黑了，回到家，外婆開始了她的“口水戰(zhàn)”，外婆還從未對(duì)我這個(gè)家中的“小公主”發(fā)過這么大的脾氣，但我呢，不放在心上隨便聽聽罷了，左耳進(jìn)右耳出。
人們都說，凡是女孩都愛種花，雖然我也是種，可是我種的是…是…是瓜子吃后的果子殼，吃瓜子，種瓜子殼，澆水，我可是一天也不差哦！瓜子當(dāng)然沒種出來，可這該死的雜草倒種出來了，那時(shí)的我，誤以為是瓜子殼的芽長出來了，興奮的去告訴了小伙伴，告訴了鄰居，告訴了外婆，外婆聽了笑彎了腰說：“你說這這是瓜子長出來的芽？！這是雜草呀�！蹦踢呎f邊笑。我可沒把這當(dāng)回事兒，只是天天澆水，見它幾個(gè)月也沒長出我期待的瓜子，便不再理會(huì)它了。繼續(xù)做別的“壞事”了。
童年是純真的，唯美的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一次責(zé)備，一次種植……看起來微不足道，卻包含了我們的快樂，傷心……童年是一個(gè)人生中最快樂的時(shí)光，它像一個(gè)夢(mèng)，但卻是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的夢(mèng)。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇7
那些被淚淋濕了的夢(mèng)，早已破碎，無法復(fù)活。
題記
風(fēng)聲徐徐，煙霧飄飄。當(dāng)風(fēng)戀上霧，藍(lán)天落下了第一滴名叫雨水的淚。因?yàn)樗里L(fēng)和霧的結(jié)局注定是悲劇。當(dāng)風(fēng)每天依偎在霧的懷里，藍(lán)天就撒下針尖似的細(xì)雨，希望鋒利的針尖刺痛他們的心，能讓他們有所覺醒。但她的愿望并沒有實(shí)現(xiàn)，風(fēng)和霧依舊天天相伴，盡管他們倍受煎熬，但他們依然很快樂。
藍(lán)天其實(shí)也不忍心讓他們痛苦，但沒有辦法。只能這樣做，早些結(jié)束這場(chǎng)本不該發(fā)生的意外。藍(lán)天找到風(fēng)并對(duì)他說：“你們倆在一起只是場(chǎng)悲劇，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果。為了不讓你們彼此都痛苦，所以你必須選擇放棄......”聽到這些風(fēng)落淚了，每滴眼淚都是他的心在滴血。為什么要這樣殘忍？風(fēng)不斷的怒吼著，用兇惡的語氣質(zhì)問著天，質(zhì)問著這個(gè)墮落的令人討厭的世界......
天堂的3月份，風(fēng)和霧的故事結(jié)束了，但并沒有“劇終”。他們是最快樂的好伙伴，風(fēng)對(duì)霧說：“我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著這份真摯的感情，雖然不能永遠(yuǎn)的在一起，但我們將會(huì)永恒的珍藏在彼此的心中 ”霧落淚了，她的身體正在慢慢消失，那個(gè)伴著淚曾被淋濕了的夢(mèng)碎了，但卻永遠(yuǎn)留在了風(fēng)和霧的心里，然而這一切只是夢(mèng)，是一場(chǎng)被摔碎的，無法觸及，無法實(shí)現(xiàn)，無法復(fù)活的夢(mèng)......
永遠(yuǎn)的作文500字 篇8
我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)，叫馮欣，她在我們班上很不受歡迎，我們經(jīng)常欺負(fù)她。
有一次排班站隊(duì)，老師要求同學(xué)們要手牽手，倒霉的我正好站在她旁邊，我很討厭她，不想跟她牽手，但老師一直站在前面，我也不敢不牽，只好不情愿地跟馮欣牽好手，下樓以后，老師離開我們?nèi)ジ鷦e的老師說話了，我想把手松開，她卻一直緊握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也許是太疼了吧。我心想：真是活該!誰讓你不放手的!她什么也沒說，我心里更生氣了，覺得她是個(gè)啞巴，這種人不適合交朋友。
還有一次，早讀時(shí)，我收數(shù)學(xué)作業(yè)，馮欣一直沒交，我來到她桌前，大聲向她吼道：“交作業(yè)!”她小聲說：“哦!”連忙轉(zhuǎn)過頭去，拿出《新領(lǐng)程》交給我，我一把抓過來，丟在地上，說：“真笨，昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)是口算本!”她聽了后又從抽屜里拿出口算本，慢吞吞地給我，我一把奪過來，就走了，心里還念叨著：真煩人，磨磨蹭蹭的!
有幾天，馮欣一直沒來上學(xué)，我真的好開心：這幾天不用看見她了，實(shí)在是太好了!下課后，我準(zhǔn)備去抱作業(yè)，剛走到辦公室門口，聽見楊老師對(duì)顧老師說：“馮欣不在我們學(xué)校讀書了。”我心里一顫：不會(huì)吧，難道是因?yàn)槲移圬?fù)她就走了?是不是我錯(cuò)了?我想起有一次我摔倒了，她輕輕地把我扶起來，問我：有沒有摔傷?哪里疼……而我卻在平時(shí)用難聽的話說她，欺負(fù)她，對(duì)她不好。她是對(duì)的，我錯(cuò)了，完全錯(cuò)了，是我不好。馮欣，你快回來好嗎?我真的錯(cuò)了，對(duì)不起!我不會(huì)欺負(fù)你了!然而，馮欣一直也沒有回來。我的一句“對(duì)不起”也不可能說給她了，這成了一個(gè)永久的遺憾!
現(xiàn)在我才知道，失去一個(gè)朋友的滋味是那么難受。馮欣，對(duì)不起!
永遠(yuǎn)的作文500字 篇9
勿忘初心，是父母的教育，是老師的教導(dǎo)，是人生的課題。
回顧漫漫人生路，你是否已經(jīng)歷人生的大喜，亦或是正面對(duì)你人生的大悲？悲與歡、喜或憂，駐足而感受你的內(nèi)心是否一如當(dāng)初。有一段佳話，說的是橫跨一個(gè)多世紀(jì)的葉家祖孫五代人，一直堅(jiān)持守著那座花鳥山燈塔，甘愿在燈塔工這個(gè)枯燥寂寞的行業(yè)中，視島為家，視燈塔如生命，令我感動(dòng)的并非是這個(gè)行業(yè)的枯燥寂寞和一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間，而是他們不忘初心守護(hù)的燈塔，予人以安全的堅(jiān)持。
無獨(dú)有偶，日本有一位普通的郵遞員獲得了日本為其頒發(fā)的大獎(jiǎng)，有人不解是為什么。很簡單，因?yàn)樵谶@郵遞員長達(dá)幾十年的職業(yè)生涯中，不曾有過遲到、漏件、遞錯(cuò)的失誤，無論風(fēng)雨日曬，始終專注負(fù)責(zé)�；蛟S當(dāng)你擁有全新的工作，你會(huì)因?yàn)樾老捕錆M希望，勤勞地完成它，但時(shí)間久了、厭了、倦了，你越來越懶散，抗議付出得不到回報(bào)。因?yàn)槟悴⒎怯贸跣淖鍪�，認(rèn)為你做得很好得不到更多而不是這是你得到的你要做得一如既往的好。
也許你并不是為他人而付出，但對(duì)于你自己的人生更不應(yīng)該馬虎。
就像拍過《盲山》、《盲井》的國內(nèi)著名獨(dú)立導(dǎo)演李楊，作品被禁，資金不足等等的困難不會(huì)阻止他用初心去拍攝——講述真實(shí)，輿論并不善待他，商業(yè)化的環(huán)境吸引他，但他不為所動(dòng)，只追求他的電影一定要有他的原則。
人先衰老的并不是容顏而是內(nèi)心的追求和堅(jiān)守。不論你做任何事，對(duì)別有影響的，要絕對(duì)認(rèn)真，對(duì)自己的更是要堅(jiān)持慎重。也許疲憊，厭倦會(huì)像灰霾一樣遮蔽你內(nèi)心天空，若你勿忘初心，認(rèn)真做事，堅(jiān)持你的追求，總有一天云會(huì)散，陽光會(huì)來，你也不會(huì)心有遺憾。
守?zé)羲娜巳阅M心守著燈塔，而我們要用最初的心做永遠(yuǎn)的事。
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