實(shí)用的我是作文500字六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我是作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我是作文500字 篇1

　　“瞌睡蟲(chóng)” 媽媽總說(shuō)我是一只“瞌睡蟲(chóng)”，為神馬捏？莫急，待我慢慢道來(lái)。 星期天，我又賴(lài)床了，媽媽兇神惡煞地?cái)Q我的耳朵：“黃俊豪！起床了！”我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把被子往頭上一蒙，繼續(xù)呼呼大睡，媽媽火冒三丈，把被子一掀，我離開(kāi)了被子溫暖的“懷抱”，但這并不能阻止我對(duì)床的向往，我翻了個(gè)身，無(wú)視。媽媽使盡了十八般武藝也奈何不了我，長(zhǎng)嘆一聲：“真是個(gè)大‘瞌睡蟲(chóng)’！”

　　“書(shū)蟲(chóng)” 爸爸說(shuō)我是“書(shū)蟲(chóng)”，我呢，博覽群書(shū)不敢說(shuō)，但也看過(guò)很多書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)，還鬧出幾個(gè)小笑話呢！ 有一次，我正在房里“啃”書(shū)，爸爸叫我了：“豪豪，吃飯了，幫我拿一雙筷子！”我“喔”了一聲，一手拿書(shū)，一手順便拿了一雙襪子，走到爸爸面前：“爸爸，你要的襪子。”爸爸一怔，隨即捧腹大笑；哥哥笑得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)；奶奶把剛進(jìn)口的飯噴了出來(lái)：“你爸叫你拿的是筷子！”我也傻傻的笑了。 “網(wǎng)蟲(chóng)” 我還是一條網(wǎng)蟲(chóng)。電腦方面我雖然不是高手，但也算略有研究，但“研究”過(guò)頭了，帶上了一副眼鏡。因此我玩電腦的時(shí)間被限制了，但我上網(wǎng)也不是毫無(wú)意義，我學(xué)會(huì)了發(fā)郵件，今年我還給在四川的姐姐發(fā)了伊妹兒。我還在網(wǎng)上發(fā)表了許多作文呢！

　　我就是這樣一只“蟲(chóng)”，你愿意跟我做朋友嗎？

我是作文500字 篇2

　　我是一只沒(méi)有爸爸、沒(méi)有媽媽、沒(méi)有了兄弟姐妹的孤兒蛙。

　　我們一家生活在稻田里，我有好多兄弟姐妹，有媽媽呵護(hù)著我們，讓我們陪伴著秧苗一起成長(zhǎng)；有爸爸教導(dǎo)著我們，讓我們學(xué)會(huì)了捕捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)，我們一家非常幸福。

　　今年夏天，我的爸爸突然中了毒，原來(lái)是田里的水里噴灑了農(nóng)藥，爸爸為了掩護(hù)我們逃跑，自己被毒死了。和爸爸一起遇難的還有我的一些兄弟姐妹們。

　　媽媽把我們帶到了稻田附近的一條小溪里，媽媽忙著為我們安家，還要跑著為我們找吃的。一天，媽媽剛爬上河堤，就被一張網(wǎng)罩著了。一個(gè)抓青蛙的人，笑呵呵地把我的媽媽裝進(jìn)了袋子里，我聽(tīng)著媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)的哭泣，我的心都碎了……

　　那天中午我到河岸上曬太陽(yáng)，不知不覺(jué)在草叢里睡著了，醒來(lái)已經(jīng)是黃昏時(shí)候。我感到心里很緊張，好像發(fā)生了什么大事，急急忙忙跑回家，我一下子愣著了：我的那些逃出來(lái)的兄弟姐妹們，一個(gè)個(gè)都死在了家里。我哭啊，除了哭我還能干什么呢？水牛爺爺告訴我：河水里排放進(jìn)來(lái)了大量的化工污水，我的兄弟姐妹們都是被有毒的污水害死的呀！

　　從此，我成了一只孤兒蛙，每天生活在膽戰(zhàn)心驚之中，也許某一天，我也會(huì)不明不白的死去。我多么盼望，人類(lèi)能為我們營(yíng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境，因?yàn)�，我們畢竟是人�?lèi)的好朋友�。�

我是作文500字 篇3

　　今天，我班舉行了一個(gè)活動(dòng)，叫做配料大師，我們班同學(xué)都非常高興，都快亂成一鍋粥了。

　　老師發(fā)話了，咳咳，大家知道什么是配料大師么？同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)，都搖搖頭。那我來(lái)告訴大家吧；配料大師就是大家比一比誰(shuí)配的料又快又正確。老師還沒(méi)說(shuō)完，這個(gè)剛平靜下來(lái)的人海又陡然膨脹了起來(lái)。但是，要蒙住眼睛。啊！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。把眼睛蒙上那還怎么配呀，什么也看不見(jiàn)同學(xué)們交頭接耳，似乎在等講臺(tái)上老師的發(fā)話，等這個(gè)比賽結(jié)束了，你們就能明白老師的用意。

　　到了下午，我們拿了材料，分別是：面粉，玉米磣，細(xì)沙，細(xì)土這幾樣。一上課，比賽就開(kāi)始了。第一局是班長(zhǎng)對(duì)副班長(zhǎng)，老師先把他們的眼鏡用毛巾蒙住，然后就說(shuō)第一回合要配的材料，第一回合要配的是玉米糝和細(xì)沙。老師話音剛落，雙方就開(kāi)始在桌子上胡亂摸起來(lái)，過(guò)了一分鐘時(shí)間到！老師一聲令下。第一回合，打平！老師說(shuō)。第二回合要配的是細(xì)沙和細(xì)土！兩位選手像盲人一樣在桌子上干摸什么也找不到，材料撒的撒，沒(méi)的沒(méi)，真是亂。比二回合結(jié)束，班長(zhǎng)贏！老師說(shuō)。耶！男同學(xué)們高興地跳了起來(lái)。

　　現(xiàn)在該同桌之間的較量了，我先配料，同桌把我的眼睛蒙起來(lái)。第一次要配的是面粉和玉米糝，我把每個(gè)瓶子里的東西一個(gè)個(gè)的摸一下，找到了面粉和玉米糝。我配完了，該到同桌配了，我告訴同桌我的訣竅，最后我們打成平手。

　　最后，我們明白了一個(gè)道理：不要歧視殘疾人，殘疾人很可憐。我們大家要幫助他們愛(ài)護(hù)他們。

我是作文500字 篇4

　　我是一個(gè)十足的畫(huà)畫(huà)控，幼兒園開(kāi)始我就迷上了畫(huà)畫(huà)，每到周末就催著爸爸帶我去上畫(huà)畫(huà)課。

　　四歲時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。那一天，在去公園游玩回家的路上，我看見(jiàn)路邊一塊牌子上寫(xiě)著：招募新生——金陵美術(shù)學(xué)院。我指著它對(duì)爸爸說(shuō)：“我要報(bào)名上畫(huà)畫(huà)課。”爸爸疑惑的看著從不愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我問(wèn)到：“你確定要學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不知不覺(jué)地七年過(guò)去了，我一直堅(jiān)持的學(xué)畫(huà)畫(huà)，如今畫(huà)畫(huà)已是我生活中必不可少的一部分了。無(wú)論天氣有多么惡劣我都不會(huì)缺課。一天早晨，只見(jiàn)烏云籠罩著天空，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。不一會(huì)兒，窗外狂風(fēng)暴雨，雷電交加，雨水加著風(fēng)呼呼作響。爸爸媽媽?xiě)n愁看著窗外惡劣的天氣，苦惱地對(duì)我說(shuō)：“要不今天別去上畫(huà)畫(huà)課了吧？”我十分著急又十分無(wú)奈，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸媽媽見(jiàn)狀只好帶我去上課。

　　還有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天自由發(fā)揮，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。”我便拿起畫(huà)筆打稿子，我先畫(huà)了一棵圓頂?shù)拇笏蓸?shù)，然后在婉如山丘般的'樹(shù)枝是畫(huà)了一只梅花鹿.一位圣誕老人和一個(gè)裝滿禮物的大雪橇。我還在樹(shù)的中間“開(kāi)”了個(gè)口子，在“大口子”的里面畫(huà)了位正在等待禮物的小女孩。最后我給這副精美的畫(huà)涂上了顏色。

　　我對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷就如同一位作家不會(huì)放棄他完成一半的作品。而我呢，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都廢寢忘食不完成絕不善罷甘休。正因如此，我才得到“全國(guó)小學(xué)生書(shū)法美術(shù)三等獎(jiǎng)”，還得過(guò)金陵美院的獎(jiǎng)學(xué)金。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持繼續(xù)努力不放棄我的愛(ài)好！

我是作文500字 篇5

　　我是一只筆，一只再普通不過(guò)的水筆，但是我有一個(gè)不平凡的主人，她是一位培育祖國(guó)花朵的人——人民教師黃老師。

　　我每天都被放在黃老師的筆筒里，我的身邊還有許許多多未必朋友，每次黃老師要批改作業(yè)或者寫(xiě)教學(xué)材料的時(shí)候，總會(huì)在我們幾支筆中帶走一只，掀開(kāi)它的“帽子”，時(shí)而放在“腳”上，時(shí)而放在“陸地”上，拿著它的“脖子”，“肩膀”和“身體”，用我們的“血液”在一個(gè)被稱(chēng)作紙張的地方寫(xiě)字或打勾。

　　每天黃老師幾乎都能準(zhǔn)時(shí)下班，有時(shí)候批完訂正后下班，但是今天他遲遲沒(méi)有下班，我看著墻上的鐘時(shí)間一分一秒過(guò)去了，辦公室里的人也越來(lái)越少了。

　　4點(diǎn)、4點(diǎn)半、5點(diǎn)……辦公室里只剩下黃老師了，她自己像是沒(méi)有注意似的，一直埋頭批改作業(yè)，我把視線從墻上的時(shí)鐘和窗外的風(fēng)景移回到黃老師身上，這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)批改好了一號(hào)本，二號(hào)本和回家作業(yè)本開(kāi)始被作文了。

　　作文本一共有48本，每一本都寫(xiě)了三四頁(yè)，而且加上作文是沒(méi)有正確答案的，這讓黃老師批改的速度減慢了許多。

　　突然后面?zhèn)鱽?lái)一聲清脆的響聲，緊接著一只熱乎乎的大手在筆筒里摸來(lái)摸去，最終在我身邊的一只紅筆芯上停了下來(lái)，把它拿出來(lái)，同時(shí)換上。我這才意識(shí)到，原來(lái)黃老師已經(jīng)把一只滿墨的紅筆筆芯批的沒(méi)墨了，換上新的筆芯后，那熟悉的批改聲又再次響起，過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)本高山的一點(diǎn)一點(diǎn)下降來(lái)，30本、20本、10本、5本……終于在7點(diǎn)30分黃老師批完了，所有的作文本，收拾公文包回家了。

　　老師應(yīng)該是所有職業(yè)中最讓人敬佩的一種職業(yè)了，因?yàn)樗麄儾晦o辛苦的教育著祖國(guó)的下一代，將自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。

我是作文500字 篇6

　　我雖其貌不揚(yáng)，卻是一個(gè)十足的小書(shū)迷。記得名人高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是��！書(shū)不僅能夠給我們帶來(lái)知識(shí)，還能愉悅我們的心情，我當(dāng)然對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手了。

　　你不相信？那好，我就來(lái)舉幾個(gè)例子吧！

　　那是一個(gè)黃昏，我正津津有味地讀著那本剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)——《中外民間故事》。爸爸吩咐我把垃圾提出去倒掉，而我像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)埋頭看書(shū)。爸爸又叫了幾聲，我仍舊沒(méi)有答應(yīng)。這下可把爸爸惹火了，他大喊一聲：“我要你把垃圾倒掉這么小的事，你都不愿意做嗎？”看見(jiàn)爸爸兇巴巴的樣子，我趕緊提著袋子往外跑。

　　放假了！姐姐帶我來(lái)到了一家圖書(shū)館。一看見(jiàn)圖書(shū)館我就像斷了線的風(fēng)箏跑了進(jìn)去。到了里面，我在一排排花花綠綠的書(shū)中，尋找著適合我口味的書(shū)。哈，找到了，原來(lái)躲在這里��！我坐在樓梯上，捧著那本書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間飛逝，姐姐找到我對(duì)我說(shuō)：“好了，該回去了！”我用懇求的目光望著姐姐，希望她可以再讓我看一會(huì)兒。“不行，再遲回去就晚了�！甭�(tīng)了姐姐這番話，我只好依依不舍地把書(shū)放了回去。

　　還有一次，我拿著幾本書(shū)躲進(jìn)了廁所，把門(mén)一鎖，便看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，門(mén)外傳來(lái)一個(gè)聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，喲，那不是爸爸的聲音嗎？要是被他發(fā)現(xiàn)我上廁所看書(shū)就慘了。我急中生智，把書(shū)藏在洗衣機(jī)下面。

　　當(dāng)我把門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，爸爸用質(zhì)疑的目光望著我，問(wèn)：“我發(fā)現(xiàn)你上廁所的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)是怎么回事？”

　　“沒(méi)……沒(méi)什么事啊！”我支吾著說(shuō)。

　　爸爸一副不相信的樣子，走了進(jìn)來(lái)，目光一直看這看那，好像在搜索著什么。突然，他看見(jiàn)洗衣機(jī)下露出了小角，便走上去把藏在洗衣機(jī)下的書(shū)拿了出來(lái)，擺在我面前，我難堪地低下了頭……

　　瞧瞧，我不是小書(shū)迷是什么？

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