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【精選】校園作文500字十篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的校園作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
校園作文500字 篇1
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,在一陣陣“老師再見”的聲音之后,同學們“飛”出了教室。校園里頓時熱鬧起來了。
看!低年級的小朋友正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!扮老鷹的那個小姑娘跑得多快!她多像一只矯健的“老鷹”在小雞縫中靈活的鉆來鉆去,把“雞媽媽”急得滿頭大汗。
樹下圍著一群人在干什么?原來是中年級的同學,為幾天以后的運動會在那里練習跳繩呢!他們只想著怎樣才能贏得比賽,跳得多帶勁啊!只聽見跳繩呼呼作響。幾個女同學也不示弱,來了一個跳繩接力賽。她們邊跳邊不停地變換著花樣,博得了大家一陣陣的喝彩。這喝彩聲充滿了整個校園,到處洋溢著歡樂的氣氛。
有幾個高年級的同學在教室里玩“抓特務”。有一位同學站在墻角,用布將自己眼睛蒙起來,等他喊10個數(shù),其它同學都散開了,就開始抓起來?墒撬税胩煲矝]動靜,就故意地說:“唉,找了半天還沒有找到,我坐在這里休息一會兒!蹦菐讉同學聽了,著急了,就出來說:“我在這里。”他這喊,逗得大家都哈哈大笑起來,真是兵不厭詐。
來到我班看看。我們班的王紅正在開“個人演唱會”呢!她的歌聲引來了我們班的好多歌迷,當然招來了不少“哇噻”聲。此時的王紅好風光呀!
在這個熱鬧的校園里,到處充滿了歡歌笑語。她是我們成長的樂園,我愛我們的學校。
校園作文500字 篇2
我的校園非常美麗,春夏秋冬各不相同,下面我就來介紹一下吧!
春天,草兒發(fā)了芽,探出了綠色的小腦袋。當然,校園也開始慢慢有生機。經(jīng)過“杭州市翠苑第一小學”的棕紅色石頭牌,“H”字形的高大的灰色教學樓就露了出來。教學樓非常高,有五層,頂端幾乎能碰到天。有許多的教室擠在樓里,專用教室則不亦樂乎的和教室賽跑,跑到了“H”字形的邊上,剛鉆出嫩紅色小芽的爬山虎則努力沿著墻往上爬。
夏天,學校迎來了酷暑。五環(huán)操場上當然是同學們乘涼的最好地方。為什么叫五環(huán)呢?因為那是由油漆畫出的五個不同顏色的環(huán)組成的一個圖形,每個環(huán)里面分別有一個人。第一個人在在跳舞,第二個人在打籃球,第三個人在踢足球,第四個人在滾鐵環(huán),第五個人在跑步,因此得名五環(huán)。旁邊種著高大的香樟樹,怕熱的同學可以躲在樹蔭底下乘涼。
秋天最好的撿樹葉的地方當然是小竹林里啦,竹子的葉子悠悠的滑落下來,楓葉的果實和葉子像跳芭蕾一樣旋轉(zhuǎn)著飄下,銀杏的葉子像一把把小扇子悄無聲息地落下,竹筍已經(jīng)從原來的尖尖頭長成了比我長高的竹子,他好像說著我要長,我要長。
冬天。雪舞繽紛,紅綠相間的大操場上,同學們望著飄落的雪花高興的歡呼,沖進雪花里打雪仗,堆雪人。
哪個地方能比過我美麗的校園呢?
校園作文500字 篇3
戲曲是我國的國粹,也是中華民族的文化瑰寶。戲曲的歷史悠久,是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。不同地方的戲劇有不同的風格和特色。中國六大戲曲劇種:京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇、秦腔。我國各民族地區(qū)的戲曲劇種,約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。有的多姿多彩的振奮人心,出神入化,有的情節(jié)還能催人淚下。
當我還是小娃娃的時候,我的姥爺每天下班回到家里打開電視總是只看兩個節(jié)目,一個是新聞,另一個就是梨園春。但是幼時的我只會看動畫片,也不理解電視里面辦的花花綠綠的那些人嗚嗚哇哇的唱的是什么,用我現(xiàn)在的認識就是姥爺太古老了。上了學后,我還會抱怨道“這唱的都是什么,完全聽不懂,太老土!
現(xiàn)在姥爺知道我對戲曲的認識后,給我進行了戲曲知識的普及,并給我講解了戲曲文化及戲曲的種類,比如京劇,京劇是在北京形成的戲曲劇種之一,至今已有將近二百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上,吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成的;豫劇,原稱“河南梆子”,也叫“河南高調(diào)”,因為河南省簡稱“豫”,解放后定名為豫劇。是河南省的主要劇種之一;黃梅戲原名“黃梅調(diào)”或“采茶戲”,是十八世紀后期在皖、鄂、贛三省毗領(lǐng)地區(qū)形成的一種民間小戲,黃梅戲也的姥爺最喜歡戲曲。
通過老爺?shù)闹v解。讓我對戲曲有了更進一步的認識和了解。感受到中國戲曲的博大精深,他就像我國的一步步歷史,每一個戲曲。都會有一個故事,只有懂得欣賞他的所有,懂得關(guān)注他的人。才能欣賞到它的藝術(shù)魅力。希望大家能夠了解戲曲,喜歡戲曲,讓我們戲曲世世代代傳承下去。
校園作文500字 篇4
我們的學校——水果湖一小是一座美麗的校園。可是因為少數(shù)學生不愛護環(huán)境,總有一些不文明的行為:亂丟垃圾、空中拋物、踐踏草坪等,他們在不知不覺中破壞了校園的環(huán)境。在此,我想大聲呼吁:“不要再繼續(xù)破壞校園環(huán)境了!”
校園環(huán)境遭到破壞,原因之一是學校對這些不文明的行為懲罰不夠嚴厲。我建議,為防止這些破壞行為的發(fā)生,以學生個體為單位,凡是發(fā)現(xiàn)有學生破壞環(huán)境,就對該生予以扣分。如果你不隨吐痰,不亂扔垃圾,還及時阻止破壞環(huán)境的行為,就給你加分。到學期末進行班級排名,全校公布。排名靠前的給予表揚,得到獎勵;落后的給予批評,得到應有的懲罰。
維護校園的美麗環(huán)境,是每個學生的責任。我希望人人都要愛護環(huán)境,為共同建設(shè)美好校園作出貢獻!
我們的學!恍∈且蛔利惖男@?墒且驗樯贁(shù)學生不愛護環(huán)境,總有一些不文明的行為:亂丟垃圾、空中拋物、踐踏草坪等,他們在不知不覺中破壞了校園的環(huán)境。在此,我想大聲呼吁:“不要再繼續(xù)破壞校園環(huán)境了!”
校園環(huán)境遭到破壞,原因之一是學校對這些不文明的行為懲罰不夠嚴厲。我建議,為防止這些破壞行為的發(fā)生,以學生個體為單位,凡是發(fā)現(xiàn)有學生破壞環(huán)境,就對該生予以扣分。如果你不隨吐痰,不亂扔垃圾,還及時阻止破壞環(huán)境的行為,就給你加分。到學期末進行班級排名,全校公布。排名靠前的給予表揚,得到獎勵;落后的給予批評,得到應有的懲罰。
維護校園的美麗環(huán)境,是每個學生的責任。我希望人人都要愛護環(huán)境,為共同建設(shè)美好校園作出貢獻!
校園作文500字 篇5
春,春來了,春天的腳步近了,一片綠意盎然、生機勃勃的風景畫出現(xiàn)在我的校園。
操場上,綠色的草坪就像一塊柔軟的地毯。小草的嫩芽從土里萌發(fā)出來,綠油油的,看起來真像一群剛出生的小嬰兒;大樹旁,同學屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的書簽……幾只燕子在樹上歡快地唱著歌,它們似乎在唱:“春天回來啦,春天回來啦!我們歸來啦,春天的校園真美麗!”向前看就能看到一根高大挺立的大旗干,旗桿上還飄揚著鮮艷的五星紅旗,好像代表著我們高高興興地學習。操場四周,整齊的樹木在春光下顯得無比蔥郁,綠得格外耀眼。一陣春風吹過,那鮮嫩的綠色仿佛在向人們點頭致意,似乎在告訴大家,“一年之計在于春,莫負這無限春光”。
花壇里五顏六色的花朵也是美不勝收,這些花有的紅,有的黃,有的藍,有的紫,看得我眼花繚亂!它們不僅五彩繽紛,而且千姿百態(tài)。有的含苞欲放,像一個個用花瓣做的小書包;有的才展開兩三片花瓣,像一位披著長發(fā)的少女;有的花瓣已經(jīng)全部展開,像一個小漏斗……真是姿態(tài)萬千啊!
小朋友們也像一個個破土而出的春筍,在老師的教育下茁壯成長,學到了不少的知識。
春天的校園是一個充滿鳥語花香以及孩子們歡笑聲語的樂園。啊!我愛春天的校園,更愛老師那甘露般的教育!我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正健康、快樂地成長。
校園作文500字 篇6
瞧,這位身穿保安服,挺著一個啤酒肚,臉蛋圓圓的,眼睛圓圓的伯伯,他就是我們學校的門衛(wèi)伯伯。
上學期間的早晨與放學時,門衛(wèi)伯伯都會在大門口維持紀律。如果不到時間,絕不會讓同學們和家長自由出入。當車來了,門衛(wèi)伯伯會讓學生們停止上學和回家的腳步,靜靜地等待讓車走后再開始走路。
你看星期三上學時,一位家長正準備送孩子去教室,突然被門衛(wèi)伯伯攔住了:“您送孩子去教室沒錯,但學校有規(guī)定家長不能送孩子去教室!蹦俏患议L瞪大了眼睛,大聲地說:“你什么意思?你看我像壞人嗎?”門衛(wèi)伯伯雙手插腰,眼神變嚴厲了:“實在不行,要不你去給校長說去,讓他來改變規(guī)定?”旁邊的人紛紛在說:“包主任來了!”我心想這事要包主任來勸解了。兩人你一言我一語。最后,才達成一致。看到這一幕,我心想門衛(wèi)伯伯對工作真認真啊!
門衛(wèi)伯伯不僅對工作十分認真,還對我們十分照顧。
有一次,我高高興興地來學校,剛來到學校就開始下雨,門衛(wèi)伯伯趕緊把我送進了值班室。此時離開校門還有30分鐘,門衛(wèi)伯伯給我打開了火爐,給我一杯水,和藹可親地問:“怎么樣?沒事吧!”我連忙說:“沒事!遍T衛(wèi)伯伯笑瞇瞇地又問:“坐這休息一會兒,等開校門了就叫你去!蔽遗踔鵁崴粗T衛(wèi)叔叔走去。心里暖乎乎的。
門衛(wèi)伯伯整天在學校門口守護著,門衛(wèi)伯伯就是我們的守衛(wèi)神。
校園作文500字 篇7
我們的學校坐落在貢水河旁,校園里一年四季都很美,我最喜歡秋天的校園。
教學樓后面的花壇邊,有一棵高大的燈籠樹,好像一把撐開的彩色大傘。樹葉蔥蔥籠籠,綠得發(fā)亮,在密密層層的枝葉中,鑲嵌著一朵朵五顏六色的花兒,有粉紅色的、深紅的,枯黃的,像一個個小燈籠,高高地掛在樹梢上,十分美麗。
操場旁邊的銀杏樹,葉子都黃了,好像一把把金黃的小扇子,風一吹,銀杏葉子就像一群群蝴蝶在空中飛舞,落在地上,像給操場鋪上了金色的地毯,小朋友們見了,爭先恐后撿起小扇子當標本;螞蟻們見了,把它當成運動場,在上面東奔西跑;不知從哪里飛來幾只可愛的小鳥,一會兒啄啄這兒,一會兒啄啄那兒,大概是以為這是一地金黃的谷穗吧!
花壇里,菊花已經(jīng)盛開,白的像雪、粉的像霞、紅的像火、黃的像金……一團團,一簇簇,艷麗無比!雞冠花也綻放開了笑臉,紅紅的花朵真像公雞頭上的紅冠。三角梅的花骨朵悄悄爬上枝頭,用魔力把自己的花瓣打開,像一個個調(diào)皮的小精靈,正抓著藤蔓蕩秋千呢!
下課了,同學們興沖沖地跑到操場做游戲,有的跳繩,有的跳高,有的在打籃球……喊叫聲、歡呼聲響成一片,校園里頓時成了歡樂的海洋。
秋天的校園是一個美麗的大花園,也是我們快樂的家園,我愛這秋天的校園!
校園作文500字 篇8
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小鎮(zhèn),它座落在群山懷抱之中,這里既有聞名全國的高中,也有我最親愛的母!箯S鎮(zhèn)中心學校,我的家鄉(xiāng)正是毛坦廠。在我的心目中,它是全世界最美麗的校園。
我們的校園面朝著一條寬闊的大河,每當?shù)窖雌跁r,河水便洶涌澎湃。河岸邊還種有許多垂柳。還未進入校園,首先映入眼簾的是兩棵不大的樹木,枝葉翠色欲流,它們樹齡雖小,但樹干卻挺且直,正如同我們一樣,散發(fā)著青春的活力。
剛進入校園,你就能看到幾座雄偉的大樓佇立在校園主干道的盡頭,主干道兩邊種滿了灌木叢和樹木,郁郁蔥蔥一派生機。左邊就是一大片綠茵茵的草坪,而右邊則是一個寬闊的大操場,里面有籃球架、沙坑和單杠等娛樂設(shè)施。每當下課時,就有許多小朋友在操場上玩耍。再往前走,就到了教學樓區(qū)。這里有幼兒園、小學部、中學部。在這些大樓的中間,有兩棵高大的梧桐樹,它們足足有四層樓那么高,如同學校的保護神一樣挺立在那兒。春天,萬物復蘇。梧桐樹長出了許多嫩綠的新葉;夏天梧桐樹結(jié)出了許多小球,摸起來毛茸茸的、軟軟的,許多小朋友也喜歡在樹下玩耍乘涼;秋天,樹葉像蝴蝶一樣飛舞著落下來,在地上鋪起一層厚厚的地毯;冬天,許多小朋友在樹下打雪仗,大呼小叫,別提有多開心了。
梧桐樹前面就是新樓,里面是五六年級學習的地方。在一樓和二樓有兩個“書吧”,是專門讓人讀書的地方。此外還有許多興趣班,比如說舞蹈班、奧數(shù)班、音樂班等,這些興趣班既充實了我們的課余時間,又提高了我們的能力使我們受益匪淺。每當上課時,我們的朗朗讀書聲在學校上空蕩漾。
這就是我的.學校。怎么樣,美吧?美,就來我學?纯窗。
校園作文500字 篇9
我喜歡我的校園。
走進校園,就可以看見一個巨大的“H”,這個“H”就是我們的教學樓,教學樓的兩端是東西延伸的樓房,中間的底層鏤空,往上是南北走向的教室,遠遠看去,就像一個大大的“H”。正對著大門的大廳墻面上,有一個大大的電子顯示屏,會滾動播放學校的宣傳畫面,以及拓展課信息等。大廳的兩邊各有一根粗壯的柱子,柱子呈肉色,像兩個勇敢的衛(wèi)士,每天迎送著同學們。
沿著大廳往里走,就可以看到教室,所有的教室窗明幾凈,這是每天值日的同學們的功勞。每當上課時,教室里就會傳來老師娓娓的講課聲和同學們郎朗的讀書聲。
穿過教學樓,就是學校的操場,操場邊上種著許多高大的樹木和低矮的灌木。春天來了,樹木漸漸吐出新芽,嫩嫩的,綠綠的,萌萌的,非?蓯。我特別喜歡柳樹,雖然樹邊沒有湖水掩映,但在春風的吹拂下,一條條細枝輕輕搖擺,枝條上的小嫩芽也輕輕顫動,正是別有一番風韻。操場的另一側(cè)有一個小竹園,竹子細細的,密密的,陽光透過竹葉,照在竹林中的同學身上,吸一口氣,全是竹葉的清香,全是春天的氣息。
操場上不時可以看見同學們矯健的身姿,天氣漸暖,同學們鍛煉的動作也變得靈活了。
這就是我的校園——春天的校園。
校園作文500字 篇10
今年是豬年,好象在印象中豬的形象一直是胖胖的,很可愛的樣子。小時候聽媽媽說,屬豬的小孩子都會笨笨的,所以我一直為自己不是豬年出生的小孩而慶幸。20xx年最流行的飾品是黑白豬,那今年會不會是什么黑白鼠?哈,都只是自己的一些白日夢罷了!
很懷念以前的小學生活,每天都嘻嘻哈哈的,不必擔心考試,也不必擔心父母的責罵。走在放學的路上,淘氣的小男孩還可以爬樹掏個鳥蛋。剛一踏進初中著扇散發(fā)著純純梔子花的香味,就好象那些畫面都定格在那個散發(fā)著甜甜泡泡糖的小學生時代,只沉淀在那條古老的記憶河流中,有時候心血來潮會悄悄打開記憶的大門,然后就會一個人瘋狂的大笑,莫名其妙的,但又似乎很快樂!
目光停留在一張張相片上,手指輕輕觸摸過一張張相框,一些些快樂的回憶碎片就慢慢流淌了出來。好象小學的時候每次拍照都要爭著搶著站在最前面,照片洗完后出來的樣子都是差不多的,一個甜甜的微笑蕩漾在嘴邊,肆無忌憚的笑著,怕什么呢?天塌下來有父母抗著!中學了,不再總是拍照了。因為時間少了或者說是有一股莫名的憂傷。強制自己硬硬的從嘴邊擠出一個微笑可以說是一見蠻痛苦的事吧。大頭貼開始風靡整個校園,周末叫上幾個好朋友隨意地擺幾個pose,應該是一見蠻瀟灑的事吧。打開抽屜,滿滿一盒子大頭貼,好酷。∵B我自己都要為自己的英俊所折服,大概這就是過度吧,從小學到中學的一個過渡。
已經(jīng)初2了,離中考也就一步之遙吧。老師一直讓我們參加個種的活動,說什么這樣才有機會被提前錄取。好象大家聽的時候都蠻感動的,但過后又像一陣風似的吹過耳邊。20xx年了,好的開端是成功的一半,還是好好讀書吧。
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