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這件事教育了我作文500字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的這件事教育了我作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
這件事教育了我作文500字1
昨天，爸爸、媽媽給我買了一件新襯衫，大大的領子上繡著花邊，像片荷葉，胸前還有兩個可愛的洋娃娃，好看極了。今天，天氣晴朗，我穿著這件新襯衫來到學校。同學們看見了，都圍了過來，有的拉拉領子，有的看看鈕扣，贊不絕口，聽了他們的贊美聲，我心里美滋滋的，可是意想不到的事情發(fā)生了……
放學時我哼著歌走出了校門，這時同桌梁靜跑上來喊住了我，低著頭說:“張瑩瑩，我告訴你一件事，你別生氣行嗎?”我滿不在乎地說了聲“行”。她不好意思地說:“我說實話吧，今天上美術課時，我不小心把調色盤打翻了，正好打到了你的袖口上，真對不起�！蔽乙豢�，袖口上果然清晰地印著一塊墨跡，顯得格外刺眼難看。頓時我的眼淚奪眶而出，我氣呼呼地說:“說對不起有什么用，你看我早上才穿的衣服……你賠，你賠……下午小心你的襯衫。”說完，我擦著淚水跑了回家。
媽媽見我眼里噙著淚花便問:“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽還氣鼓鼓地說:“她還裝模作樣給我說對不起，哼!下午上課時我也給她畫幾筆�！眿寢屄犃撕螅瑖烂C地批評了我，我不吭聲，可是心里還是很生氣。我把衣服放進盆子里用手使勁搓，可是還有淡淡的印子，我把衣服晾到外面，心想:唉，算了吧，下午我也給她滴幾滴墨，讓她也洗不掉。
下午，我來到學校，到大門口時，梁靜拿著肥皂跑來說:“張瑩瑩，衣服我來洗吧!”我紅著臉說:“不用了，我已經(jīng)洗好了。”這下子我心里的結也一下子打開了。
雖然襯衫還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學之間，不應當為小事斤斤計較，要互相諒解，這樣才能增進友誼。
望著桌子上的七巧板，它讓我想起了一件事。記得那是上學期，學校舉辦了七巧板興趣小組，我加入到了該小組。每周我們都要訓練。一段時間后，學校搞了一次七巧板競賽，我通過層層過關和選拔，終于取得了第一名的好成績。我拿著獎狀，心里像綻放的花朵一樣，欣喜若狂的奔向家中，決定要在姐姐面前大顯身手。
姐姐既沒有經(jīng)過正式的訓練和學習，也沒和學習七巧板的同學比賽過，只是和我交手過幾次，但每次都以失敗告終。我回到家里，看見姐姐正坐在沙發(fā)上看七巧板書，我把書包往床上一扔，拿著獎狀在她面前揮了一番：“怎么樣，第一名！”姐姐抬頭看了獎狀一眼，揮揮手說：“才是個小組的第一名就牛了？”我聽了姐姐的話，心里想：今天我非要你看看冠軍的水平！我昂著頭，滿臉笑容地說：“不服氣咱們就比試比試！”姐姐看我滿臉的傲氣，放下手中的書說：“好，放馬過來吧！
我把七巧板拿出來，擺在桌子上，鄭重其事地宣布：“比賽開始！”于是我們就開始了緊張的比賽。我們上課學習了很多拼七巧板的方法，我輕松應戰(zhàn)，而姐姐呢，好像不敢輕敵，緊鎖著眉頭，眼睛盯著七塊小板，琢磨著該怎樣拼圖。我很快拼出了一個“小姑娘”圖案，于是我把腿翹得老高，坐在椅子上，嘴里哼著歌，眼睛不時往窗外瞟瞟。時間過得真快，我不停地變換著動作，一會躺在沙發(fā)上，一會翹著腿，一會又把腿蹬在桌子腿上，心不在焉地想：對于總是我手下敗將的姐姐，我還用那么認真嗎？想到這里，我笑了笑，姐姐還在注視著桌面，桌子上七塊板還未拼出圖案。我輕蔑地說：“你好慢呀，姐姐，我都等不及了�！苯憬悴焕砦�，依舊埋頭苦干。
屋里的氣氛很是沉悶。突然，姐把最后一塊板重重地落下，一個“戰(zhàn)斗機”拼出來了，而我只拼了個“小姑娘”（最簡單的一種圖案），豆大的汗珠從我臉頰劃過，滴到七巧板上，姐姐呢，和我正好相反，她反倒洋洋得意地看我的笑話。我不敢承認現(xiàn)實——我輸了！
愣了許久，姐姐對我說：“你輸了，不驕傲了吧。有了一點小小的成績就沾沾自喜，難道你忘了滿招損，謙受益了嗎？”我就像泄了氣的皮球，完全沒有了興致。而那張第一名的獎狀，好像褪了色一樣，似乎是很久以前發(fā)的了。姐姐拍拍我的肩說：“妹妹，別灰心，你的技術比我好多了，只不過你這次驕傲了。繼續(xù)努力哦！我剛剛看你那樣驕傲，才答應和你玩得，就是要你吸取教訓。剛才看你拼圖時的.表情，我就料到你一定會輸?shù)�。記住，戒驕戒躁，要謙虛，其實你蠻有把握贏我的�！蔽夷弥劆睿箘劈c了點頭。
我撫摸著陳舊的盒子，仿佛這件事剛剛發(fā)生過。通過這件事，讓我明白了：驕傲使人落后，只有謙虛才能不斷進步。
那是一個炎熱的夏天�！岸×懔�，丁零零……”電話響了，我蹦蹦跳跳地跑去接電話，原來是爸爸打來的。爸爸剛下飛機，正在返還的路上。我高興的手足舞蹈，因為我知道，每次爸爸回來都會帶好多好吃好玩的東西，這次爸爸出差四五天，肯定也會滿載而歸。所以我幸福地等待著。半個小時的時間好像非常非常漫長。突然，門鈴響了，我飛快似的跑到門口，從門的貓眼看，果然是爸爸。于是趕快開門，高興地摟著了爸爸的脖子。但一看爸爸的手中只有一個空空的手提包，我頓時像泄了氣的皮球，一點精神都沒有了。爸爸說，因為事情太多，沒有顧上買東西。我心理想：爸爸怎么能這樣呢？等了半天，不是讓我白等一場嗎？
知女莫如母，我心里想什么，媽媽一看便知。媽媽和藹的問：“親愛的然然，怎么了，誰惹我們的寶貝生氣了？”爸爸也親切地對我說：“天氣這么熱，來吃西瓜吧！”于是我一聲不吭，狼吞虎咽地吃了起來。吃完一塊西瓜，我拿著西瓜皮瞧了瞧，覺得很不順眼，便憤怒地將西瓜皮扔到地上，“吧唧”一聲，聲音很刺耳，就在這一瞬間，屋里的空氣仿佛凝固了一般，我感到忐忑不安，我知道自己錯了，心幾乎跳到了嗓子眼，后悔剛才所做的一切，又自責，又內疚，又慚愧，低著頭，好像感覺爸爸臉上充滿憤怒。但出乎意料，爸爸卻平靜地撫摸了一下我的頭。我慚愧地抬起頭一邊說：“我錯了�！币贿呑约喊盐鞴掀炝似饋怼�
這件事之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實犯錯誤并不可把，我們還可以從中學到許多道理。做了錯事只要正確面對，就能戰(zhàn)勝自己，激發(fā)出生命的活力。
我在老師眼里，我是一個好學生；在家長眼里，我是一個乖寶寶，實話告訴你，我有一個壞毛病-------做錯事，打死我也不承認！可是有一件事，卻讓我徹徹底底的“擺脫”了它。
那是一個陽光明媚，空氣清新的早晨，我和表沒坐在沙發(fā)上邊吃話梅看卡通片〈〈名偵探柯南〉〉，表妹吃完一顆話梅便把它的殼扔進垃圾筒；而我呢，卻把殼隨手扔出了窗外。正當我津津有味的吃著地二顆話梅時，忽然聽見樓下有人大喊：“喂！是誰把話梅殼隨手丟在我家被子上的？”我和表妹聞聲趕來，只見樓下有一個穿著奇怪的女人正插著腰，眼睛急切的尋找著把話梅殼隨手丟在她家被子上的那個人。
我磨磨蹭蹭的走到陽臺上，對下面那個“火氣沖天”的女人大喊：“阿姨，對不起，剛才是我把話梅殼丟下去的，真抱歉�！蔽壹t著臉說。
“哦，原來是你這個小家伙啊？！”那個阿姨說“算了，見你這么有誠意的向我道歉，勇于承認錯誤，這次我就原諒你吧！下次不能這樣了，知道嗎？”我點點頭。
從此，這件事讓我明白了一個深刻的道理：做錯事情不要緊，只要勇敢的承認并改正你所犯的錯誤，就會獲得別人的寬容和理解！
在我成長的過程當中，遇到的事情非常多，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但獨有一件難忘的事，到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里，時時刻刻教育著我。
那是去年臨近期中考試的時候，老師布置的作業(yè)特別多�；氐郊依铮赃^晚飯，我休息了一會兒，就準備寫作業(yè)。這時，媽媽打開了電視，播放的正是我盼望以久的《西游記》。這時，我的心馬上被一個跟斗十萬八千里的孫悟空給“偷”走了。我一邊寫，一邊看電視，連題目我都沒看清楚，就亂把一個答案塞了進去。過了好久，電視播完了，我的作業(yè)自然也寫完了。
第二天，我把作業(yè)交給老師，老師批改完畢后，就把那些寫得馬虎、錯題特多的作業(yè)拿出來，宣布這些人要重做。真想不到，第一個居然是我。我聽了，心里覺得很難受，我真想把昨晚一邊看電視一邊寫作業(yè)的事告訴老師，但最后我還是拿不出勇氣來。不過，吃一塹，長一智。這件事使我認識到了那樣做是不對的。
這件事雖然過去一年多了，但就像一道抹不掉的烙痕印在我的腦海里。因為我從這件事中受到了教育，得到了啟發(fā)：干什么事都要一心一意，不能眼睛看著這，手里干著那。
這件事教育了我作文500字2
記得有一次，我把媽媽新買的手機弄壞了，當時我很怕媽媽打我，心想，如果我把新買的手機藏起來，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽，媽媽還說我不誠實，還會不理我，也會生氣。我又想，如果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。我把手機藏好后，就假裝做作業(yè)。
等到媽媽回來時，發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了，就來問我：“芳馨，你看到我新買的手機了嗎？”我心想：媽媽不會有千里眼，知道是我弄壞的.吧？不管那么多了，先應付過去再想辦法。于是我說：“媽媽，我沒看見你的手機，怎么了？”媽媽說：“不是你拿我的手機，那就是家里就鬧鬼了，我新買的手機放在家里充電，怎么會不見了呢？”聽了媽媽的話，我當時很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來問我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”
到了晚上，媽媽還沒找到手機，看到媽媽越來越著急，我也越來越不安，明天我拿不拿手機給媽媽呢？如果拿給媽媽，媽媽肯定會不理我，如果不把手機拿給媽媽，我的心里會更不安。我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的一切。想了一會兒，我還是決定明天把手機還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會到了失眠的滋味。
第二天，當我把手機小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見手機在我手中，驚奇地說：“你怎么找到手機的？”我說：“媽媽，其實是我把你的手機弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒打我，只是嚴肅地對我說：“小孩子從小要誠實，今后可不能再撒謊了。”
我從這件事深深的感受到：不應撒謊，做一個誠實的人是多么重要！
這件事教育了我作文500字3
我是一個喜歡問許多問題的人。比如：藍天為什么叫藍天?……正因如此，每發(fā)生一件事或看見什么東西，爸爸總會說上一句：“你是不是又按老方子吃藥——還是老一套。腦子里又碰出問題了吧!”我很氣憤，但說的沒錯。
有一天，我從屋子里朝外看，看見媽媽正在院子里壓井，這時，我腦子里又碰出一個問題：為什么井里能壓出水?還要往里面倒水?如果倒點別的呢?媽媽壓一次，我就看一次，每次都不落。但還是百思不得其解。我要等一次好機會試一下。
有一天，爸爸媽媽不在家，我拿了一瓶可樂。打開門，彈出了一個頭，望望四周，一個人也沒有，和安靜，我把可樂抱在胸前，踮起腳尖走路，像小偷一樣走到井旁，生怕發(fā)出聲音，驚動別。
我擰開瓶蓋，往井里倒了半瓶可樂，可我費了九牛二虎之力壓出來的全是水。嘗了嘗，一點可樂味也沒有。我想可能是倒的太少了，就把剩下的半瓶也倒了進去，可還是一無所獲，這時媽媽回來了，媽媽看見院子里到處濕漉漉的，就問我怎么回事?我把事情的`原委告訴了媽媽，媽媽跟我講完井的原理我才知道。
井之所以能打出水，是因為井下有一個管，連接著地下河，往井里倒水是要給井里一個壓力，才能引水，地下河里全是干凈的水，所以，倒可樂只能制造壓力，不能引出更多的可樂。 ，
這件事教育了我作文500字4
明媚的陽光照到我的床上，今天，是我們家的全體出動日，我們早早起床，吃好早飯，一家人來到了花鳥市場。
那里有潔白無瑕的水仙花，淡紅色的玫瑰等等，姹紫嫣紅，好看極了。往里走像是來到了動物樂園，有活潑的小鳥，可愛的魚，黑白相間的狗······我一看像箭一樣的沖向賣魚的地方。那里有黑白的斑點魚，兩邊有泡泡的“小泡魚”，五顏六色的.金魚等等。我連忙鬧了起來，“媽媽，媽媽我要買這個！”“好，好，知道了！”“一、二、三、四，有四條，我和妹妹大聲的數(shù)了起來。
回到家后，我把它們都放到了金魚缸里，撒點食，它們都像餓狼似的撲了上來，你一口，我一口，很快，食物就沒了，我又撒了一點。媽媽看見了說道：“別撒那么多，擔心小魚吃撐死了�！辈粫模鼈兡敲答I，肚子又那么大，怎么能撐死呢？我大聲說道。一天，兩天，三天······突然有一天我發(fā)現(xiàn)小魚有點不對勁，叫來媽媽一看，原來是因為吃得太多撐死了。不可能，你看它們的肚子個個鼓得大大大的，怎么會死掉呢？我傷心極了。心想：早知道就不給它們吃那么多了，如果當時聽媽媽的話，少撒點或許小魚就不會死掉了。
隨著我一年一年的長大，終于知道了：人不能貪得太多，來得快，失去的也快，最后傷心的還是自己，所以只有自己努力去爭取，根扎得穩(wěn)，才什么都不怕。
這件事教育了我作文500字5
在我成長的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠也忘不掉，因為這件事深深地教育了我。
那是在我八歲的時候，我的嘴特別的饞 ，看到好吃的.東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹，樹上掛滿了又大又紅石榴，像一個個小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個來嘗嘗。心想：“只不過是摘幾個石榴而已，沒什么大不了的�！本桶雅赃叺睦巴频綁�，然后爬上垃圾桶，對著石榴樹媽媽說：“我要拿走你幾個寶寶了，請你不要見怪�！闭f完就伸手摘了二個大石榴捧在手上，然后跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時候，后面突然傳來呼喊聲。我回頭一看，原來是一位老爺爺，他招手叫我過去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什么在里面呀？拿出來給爺爺看一看�！蔽抑缓寐啬贸鰜�。老爺爺看了說：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個去吃呀？”聽了老爺爺?shù)脑挘业哪橊R上紅了，羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以后，人人便會處處防備你，用冷淡的眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時偷針，大時偷金’的道理。好了，以后別再犯錯了，回去吧！”
這件事雖然過了很久，但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位，因為它告訴了我人生的一個很重要的道理！
這件事教育了我作文500字6
每當我坐在桌前，翻開數(shù)學作業(yè)本準備做數(shù)學題的時候，都會想到一件事。
那還是我上四年級時，有一次放學回家我就開始做數(shù)學作業(yè)，一開始題目都很簡單，我“奮筆疾書”，只聽見沙沙的寫字聲。忽然，我的筆停到了一道題上，我皺起了眉頭“這個題……”，我絞盡腦汁也想不出來。“算了，做下一道吧！”誰知下一道和上一道一樣難！我左手托腮，右手拿筆敲著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣，我多么希望答案躍然紙上啊！可是幾分鐘過去了，紙上依然一片空白�！八懔耍罩�，下一個總該會了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著三個。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時侯了。問媽媽？但又不好意思，因為在媽媽面前我一直扮演著“全能”的角色。自己解決？哎，實在是百思不得其解呀！
最后，我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的.活兒，耐心地給我講解，“這個題，從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子，三道題我就全懂了。我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問了媽媽，解題方法我可永遠忘不了了。媽媽也鼓勵我說：學問學問，不懂就要問，你一定要做個勤學好問的孩子。
這件事雖然小，但給予我的啟發(fā)卻是深刻的，有問題不懂卻不問，一道不問，兩道、三道……越積越多，就積成了大問題，這個問題，也許就是一個人命運的轉折點��！就像人生旅途一樣，它并不是一帆風順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對！
這件事教育了我作文500字7
這件事教育了我
往事，就像許多枚五彩繽紛的貝殼，其中那一枚最耀眼的貝殼，使我永遠也無法忘記。因為那件事教育了我。
記得有一次，我學會騎自行車，很高興，每次吃完飯我總出去騎，媽媽總是矚咐我：“不要騎太快，馬路人多車也多�！钡铱偘褘寢尩脑挳斪鞫咃L。
我吃完飯照常騎字行車出去逛，路上很多人，但我每次都能超越其他人時，心里就更有自信了。于是我越騎越快，在轉彎路口，我沒有放慢速度。忽然，一個小女孩沖了出來，我急忙剎車，但已經(jīng)來不及了，那個小女孩坐在地上，腿在流血，頭也破了，她一直不停地哭，我害怕極了，該怎么辦？該怎么辦？她的媽媽急忙跑出來，把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來，她的媽媽說：“難道你沒有眼睛嗎？打電話叫你的父母來，這件事決對不能這樣算了�！蔽覔氖芘碌氐焦搽娫捘抢锎螂娫捇丶�。媽媽聽到我這么說，嚇了一跳。
爸爸和媽媽來了，他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子，爸爸賠給那個小女孩醫(yī)藥費，那個阿姨也通情達理。不過，她告訴爸爸說：“您必須告訴您的.孩子，騎自行車不能太快，不然會出事的�！卑职贮c點頭。
在回家的路上，爸爸和媽媽一聲不吭，我心里十分恐懼。
回到家，爸爸語重心長地說：“孩子，騎自行車不能太快，太危險了，別說撞到別人，連你自己也回受傷的，爸爸媽媽囑咐你，是為了你好，你總是當作耳邊風，這次惹了大禍了吧？”我低著頭說：“爸爸媽媽對不起，我保證下次不會了�！�
從這件事中，我得到了一個道理：“無論做什么事情，都不要太魯莽，都要小心、謹慎。
這件事教育了我作文500字8
人的一生中會經(jīng)歷許許多多的事情，這些事情中有開心的，快樂的，煩惱的，傷心的，也有讓你受教育的吧。這樣的教育會使你更加深刻，影響更大。
我是一個極不愛看書的女孩，有一次：我去外婆家能和姐姐一起玩兒了。我走進屋里，只見姐姐手里拿著一本《十萬個為什么》在寫字臺前津津有味地看著，桌上還有一本《唐詩三百首�！�。我走過去，一下子把書搶過來，隨手翻了一下，覺得沒意思，便拉起姐姐，說：“我們出去玩吧�！苯憬銙昝摿宋业氖�，對我說：“你先去吧，我看完就去�！�
“書有什么好看的，只不過是一些密密麻麻的小字，我看了就頭疼�！蔽也荒蜔┑卣f。
“你可不要小看這些字，它們組合在一起，就可以上知天文，下知地理，博古通今。我聽你媽媽說，你背課文倒是很快，但是一到古詩詞的意思就弄得手忙腳亂。如果買一本《唐詩三百首》�！闭f著拿起她的書，指給我看。又接著說：“這本書上面有故事的疑問和注釋，還有詩人的`介紹，如果你多看幾遍，把這三點聯(lián)系起來，你就是想忘都難。
還有，讀書可以擴大知識面，提高閱讀能力和寫作水平，唐代大詩人杜甫說過一句話：”讀書破萬卷，下筆如有神�！耙馑际牵喝绻阕x得書很多，寫作文的時候，就好像有神仙幫助你一樣�！�
聽了姐姐的話，我羞愧得滿臉通紅，啞口無言，便問：“姐姐，你這本書可以借給我嗎？”
“看樣子，你已經(jīng)知道錯了，我把這本書借給你吧�！苯憬阏f完以后，我們其便坐下來一起看書。
從此以后，我也喜歡上了讀書。在書的海洋中，我知道了“地球的年齡”，“星座的形成”……我學會了保爾的堅強，不屈不撓；了解了安利可的樂于助人和安東尼的幽默樂觀……
這件事教育了我，使我受益終生。
這件事教育了我作文500字9
在四年級的生活中，雖然課業(yè)壓力不大，可“如山”的課外班，是我崩潰。課外班里，我尤其不愛上作文，因為每節(jié)課都寫作文，煩死了。而正是這“可惡”的作文課，讓我對學習的看法有了改變。
聽著簌簌衣襟落雪花，我漫不經(jīng)心地走在去上作文課的路上。隨腳踢開腳邊的雪�！芭�!”一團雪落在我的臉上。我剛要發(fā)作，抬頭一看，原來是個四、五歲的小男孩，手里還抓著一團雪，水靈靈的大 眼睛看著我，好像在說：“哥哥，陪我玩吧!”我無奈地搖了搖頭。不禁想起小時候的情景——無愁無憂，十分快樂�？涩F(xiàn)在卻如此憂愁，還要上作文。于是我猛然抓起一把雪扔在地上，嘴里還叨咕著 ，“哼!干什么不好，偏上作文?!”
作文課上，我昏昏欲睡，其他同學也有趴桌子的'。也許是聽老師講厭了，也許是老師注意到我們那副不想學的狀態(tài)，于是老師讓我們停筆，給我們講電影、電視劇的細節(jié)描寫。隨后，老師說：“如果人 生是一首歌曲，那么玩，只能是插曲，決不能是主旋律，不然樂曲將十分糟糕……”我不由得想起有一次，我為了多玩一會兒，沒預習課文，結果第二天上課讀得結結巴巴的。
聽了老師說的這些，我明白了許多道理，也對學習的看法有了改變——如果認為學習就是一種快樂，那么生活就是幸福的。
這件事雖然小，卻深深地教育了我，讓我懂得，其實在我的生活中，玩并不是全部，學習更多的知識才能作為我的人生主旋律。
這件事教育了我作文500字10
生活中的小事數(shù)不勝數(shù)，度過十一個春夏秋冬，唯有那件事教育了我要珍惜時間。
那個暑假，六十多天本是漫長的，可真正過起來卻十分短暫。暑假最后一天晚上，也許別人都在養(yǎng)精蓄銳，準備迎接開學第一天。而我，玩了六十多天，作業(yè)一個字也沒動，正在奮筆疾書趕作業(yè)。搖著蒲扇的.媽媽就連路過我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”：“暑假幾十天作業(yè)都不做，只剩一個晚上了，才知道做作業(yè)……”
床邊那個古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下，我也不知在桌前孤軍奮戰(zhàn)了幾個小時，可作業(yè)卻沒什么進展……面對著“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍，我情不自禁的懊惱起來，“早知如此，何必當初？”“啊——”我仰天（天花板）一聲長嘯，望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉，還有七篇日記，四頁假期作業(yè)，作文集也還沒有出完！
“刷刷刷”寫字聲徘徊在我耳邊，我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時間之余，我瞄了一下時鐘，已經(jīng)快十一點了。
又“刷刷刷”了幾個小時，我這位孤身一將終于戰(zhàn)勝了作業(yè)大軍。我看了下時間，已近凌晨一時。我上下眼皮直打架，唉早知是此般下場，當初就早一點把作業(yè)寫完也不會淪落至此�！皡纭币宦暰揄�，我直接倒下睡了。
這件事教育了我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
這件事教育了我作文500字11
人生中充滿了酸甜苦辣，在前進的道路上難免會遇到挫折，有一次我劉禹含鬧矛盾，那件事讓我受到了教育。
那天，是在20xx年的一個冬天，我們第一次當值周，在當值周的時候我感冒了，因為我在二樓比較冷，我覺得三樓應該會暖和一點吧，所以我就跟崔汐淼換了崗位，我心想：像我這種小感冒一天就能好吧！就換一天應該沒有什么問題。就在這時，劉禹含上來查崗位，看見我換了崗位她就跑到了三樓，看著我很不耐煩的說：“你們不能這樣換崗位，你覺得冷，那我還是在一樓門口站著呢！我更冷，你換崗位的時候有沒有想過我和大家的感受？“我什么話都沒有說，只是用一種不屑的眼神看了她一下意識她過來一下，可是，此時我的心里有一種不屑的`心情，很不開心。她可能沒有領會到我的意思，一扭頭就走到二樓崗位去站崗。我沒有再跑過去叫他只是她每次說話的時候我沒有在聽。她可能心里也領悟到了我不想跟她玩、不想跟她說話、不想聽她說話。所以我們倆就這樣鬧了三天，星期四的早上，張鑫淼和崔汐淼的勸說我們倆還是沒有和好。最后，隨著種種事情發(fā)生在我眼前，我漸漸的把我和劉雨含的事看淡了，我突然就不去想它了�？墒�，劉雨含并沒有看淡這件事，在體育課上，她把我拽學校的教學樓走廊，我們經(jīng)過辯論爭吵，劉雨含向我道歉，所以我們就這樣和好了。
這件事，直到現(xiàn)在我都難以忘記，這件事雖然是我們倆的關系又親密了一步，但是我知道，雖然她先向我道歉了，可我知道我也有錯，現(xiàn)在我對這件事和劉雨含都很感到愧疚。我不該亂換崗位，而且還是以感冒為借口，就算是一天也不行。所以，這件事從始至終都在教育我對人要寬容，不管是什么事情，就算是我最討厭的是發(fā)生了，我也要保持一顆寬容的心！
這件事教育了我作文500字12
一個夏天的傍晚，我在寫語文家庭作業(yè)，抬頭一看七點鐘了。心想：要是現(xiàn)在能去看電視，正好可以看我最喜歡看的動畫片《巴拉拉小魔仙》呢，作業(yè)等一下做也可以呀。于是我悄悄地走進客廳，一看，沒人，迅速地打開電視機，全神貫注地看著……
不知過了多久，爸爸回來了，生氣地說“怎么還在看電視，作業(yè)做了沒，已經(jīng)八點多了，該洗澡了，明天還要上學。”這時，我才猛然想起作業(yè)還沒寫完。
“怎么啦！沒做完嗎？”爸爸懷疑地說。
“我做……做完了�！蔽抑е嵛岬卣f。
“給我看一看�！卑职终f。
“嗯，好……好的�！蔽医Y結巴巴地回答。
我回到房間，拿著只寫了一大半的作文，心里一陣恐懼，只能硬著頭皮，看能不能蒙混過關。
爸爸接過本子瞟了一眼說：“好了，快去睡覺，明天還要上學�！�
“好�！蔽乙贿呎f，一邊從爸爸手中拿過本子，迅速地回到房間把它裝進書包，就去洗澡睡覺了。
第二天，老師批改作文時，發(fā)現(xiàn)我的'作文沒寫完，狠狠地批評了我，并要我回家后交給家長看。
我懷著十分忐忑的心回到家。一進門，爸爸就問：“文文，昨天的作文老師改了沒有，拿來我看看�！�
爸爸接過本子，過了很長時間，語重心長地對我說：“孩子，你怎么能這樣做呢？你知道這樣做的后果嗎？”爸爸看了看我，繼續(xù)說：“爸爸希望你這是第一次也是最后一次，做一個誠實的好孩子�！�
我慚愧地低下了頭。
從此，我再也沒有說過謊，因為我把父親的話牢記在心。
這件事教育了我作文500字13
從前，我總是不懂得關心別人，幫助別人。但在這件事發(fā)生以后，它就深深的教育了我。
記得那天下午，我寫完了作業(yè)，蹦蹦跳跳地出去玩時，在路上碰到了一個小男孩，他在草地上不停地奔跑著，臉上洋溢著歡快的笑容，時不時還“咯咯”地笑一下，地上的小草隨風舞動，花兒有的揚起頭來，有的羞答答的低著頭，好像怕太陽公公曬黑了它的小臉蛋。花叢中，蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞，陽光照耀在小男孩身上，一切顯得多么美好呀！忽然，小男孩的腳扭了一下，摔倒在地。馬上，晴轉陰，小男孩先是皺皺眉頭，瞪大了那雙圓溜溜的雙眼，紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白，隨著“哇”的一聲，淚水像下大雨一樣，從小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可憐，忍不住想過去安慰一下他，可又轉念一想，萬一被別人看見，以為是我在欺負他，說我以大欺小，沒良心。哎，還是“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”—別管了，快逃吧！正在這時候，一位個頭比我大點兒的戴著紅領巾的大姐姐急忙跑了過去，把小男孩扶了起來，關心地問：“小朋友，別哭了，還疼嗎？姐姐送你回家吧！”小男孩不哭了，詫異地看了一會兒那位姐姐，天真的.笑容又露了出來，用清脆的童稚聲說：“不疼兒，謝謝姐姐�！蹦俏唤憬阋蔡鹛鸬男α艘幌�，扶著小男孩，走了。在十字路口的轉彎處，戴著紅領巾的姐姐又回過頭來，狠狠地瞪了我一眼，才揚長而去。看著他們走遠的背影，我不禁慚愧地低下了頭，站在那里，沉默著……
這件事過了許久，我卻久久不忘。因為它教育了我，教育我應該關心別人，幫助別人。
這件事教育了我作文500字14
那是一個從星期天，天氣有點熱，我和媽媽去周山公園玩。我家去周山公園要走好多大上坡，我和媽媽想：應該開汽車比較好，但是汽車不環(huán)保，所以我們要騎自行車。
我們騎著自相車出發(fā)了，我和媽媽說好我們兩個比賽看誰先上去。來倒第一個大坡前，我用了全部的力量，一下就飛了上去，而媽媽在后面離我是十萬八千里呀!我想：等等她，可以看出我很 善良，還可以養(yǎng)養(yǎng)神，真是一舉兩得呀!我就停下來等她。又過了幾個大坡還是這樣的`，可又過了兩三個大坡我不行了，過一小段就要休息一下，媽媽沒一會就趕了上來。到了最后一個大坡我想：好大 的坡呀，我還是下去吧!我就準備下坡，就在這時，媽媽說：“你下去吧，就只有這一個大坡了，上來時過了幾個大坡，你就這樣半途而廢呀!”我聽著媽媽的話心想：是這樣的，媽媽說的有道理，我 還是上吧!媽媽和我一起沖上了大坡，媽媽那叫閃電，我這叫蝸牛。等我上去的時候，媽媽“哈哈，哈哈”笑了幾聲說：“看到了沒有，我這叫做深藏不漏!”“真……，……是!”我喘不過氣的說 。我抬起頭一看，“哇，好美麗呀!”我們在山上玩了好長一段時間才下山。下山的時候不用騎，自己就可以走。
這件事教育了我，上山、下山和學習一樣，只要你努力就可以往上，不努力自己就會后退，只有堅持不懈，就會成功。
這件事教育了我作文500字15
放學了，我向六年級走去。與一位六年級的同學交談。恰巧我們的班主任從辦公室出來，我趕緊跑。可還是被老師逮住了（老師不讓我們往六年級走）。我被老師帶到辦公室里，老師給我講了許多大道理，最后還打電話給我媽媽。
老師帶著我到校門口等待我媽媽。在這漫長的等待中，老師搜到了我下午在77動漫買的甩棍，又批評了我一頓，直到媽媽來接我，老師讓媽媽回家后打電話給她。在回家的路上，媽媽一個勁兒的指責我，說我好好不學習買什么甩棍。
回到家后，媽媽立刻把書房的門關上，還兇巴巴的對我說：“趕緊去做作業(yè)！”雖然媽媽關了門，可臥室和書房的墻隔音效果不好，我還是帶著憤怒的.心情，聽到班主任對媽媽說：“子璇還是很乖的，她在路上會遇到很多挫折，也不會因為這一點小事而流淚，她很堅強！”我怔住了，是呀。我在將來的路上會遇到許多挫折，不能因為這一點挫折而憤怒，而流淚。如果我這點挫折都受不了，那以后我該怎么辦呢？我漸漸明白過來，在人生的道路上，不會順風順水，也不會艱難險阻。人生就是這樣，在你失敗時，總會有幾個人還在支持你，他們就是家人，就是老師！他們罵你，是因為愛你，不是因為閑著沒事。所以我不在聽下去，躺在床上靜靜反思著。
我要感謝父母，感謝他們讓我來到這個多姿而又奇特的大千世界。我要感謝老師，感謝他們悉心教導我如何做人，如何面對挫折！
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