介紹心愛之物的作文
導語:你心愛的物品是什么?來跟大家接受一下可以嗎/以下是小編為大家收集的幾篇題為介紹心愛之物的的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
介紹心愛之物的作文【一】
紅領巾,它刻滿了童年的故事,它印著心的音符,它是我的精神的力量。小時侯,我常夢到能把你擁有。如今,你雖然每天掛在我的胸前,但我卻對你視而不見,低低頭就可以把你看到,你是我生命中的一部分,因為你光榮,因為你驕傲!為了你的精神,我會努力,讓你永遠放光芒!記得我第一次帶你上學,那時在小學二年級,我立即回家告訴父母。我知道:從那天起,我就是一名少先隊員,我就成了一名少先隊員。我告訴自己,一定要旅行在五星紅旗下許下的諾言、我回為了自己許下的諾言而努力奮斗!每天早晨,我都莊重的系好紅領巾,我暗暗為自己定下新一天的'目標。戴著你,我開始學著走人行道;戴著你,我開始、幫助別人;戴著你,我開始坐在教室里好好聽課因為紅領巾是每個學生的必帶品,是十分普遍的。無論是生活中的小事,還是像狂風暴雨一樣都是為中國奉獻……我成了一名少先隊員,紅領巾伴我上課,伴我放學。漸漸地,我長高了,變成了高年級大姐姐,我的知識也越來越豐富了,對紅領巾的體會又進一步深刻了:“紅領巾是我們中國少年先鋒隊隊員的標志,紅領巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的,象征著新中國的成立與烈士們所付出的代價,她是祖國國旗五星紅旗的一角,祖國把她那最有希望的一角系在我們胸前”。我明白了:“原來,紅領巾不僅是一種榮譽,更是一種責任。我們生活在祖國母親的溫暖懷抱,我們的和平幸福來之不易,我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩”。從那時起,我更加愛護她!
從此,胸前飄揚著的紅領巾不僅是我行為的準則,更是我的良師益友。在學習上她會督促我努力學習,她是我學習的監(jiān)督員,每當在學習上想偷懶時,她便在我胸前燃燒,提醒我取得好成績時不驕傲,遇到挫折不退縮;在生活中,她教我獨立自主,努力做力所能及的事情,在別人有困難的時候她讓我伸出援助之手;在我失敗氣餒的時候,她安慰我、鼓勵我,給我勇氣和力量……每當五星紅旗冉冉升起、激奮人心的國歌奏起時,我便會不由自主地舉起我的右手,對紅旗深深地敬一個莊嚴的隊禮。
介紹心愛之物的作文【二】
每個人都有自己喜歡的東西,那些物品對我們都有特別的意義,我喜歡的這件不是特別的,而是一個普普通通的小熊儲錢罐。
儲錢罐是我過生日時朋友送我的,我覺得儲錢罐太美了!小熊儲錢罐有一對水靈靈的眼睛、小小的鼻子、小巧的'嘴巴、頭上扎了個蝴蝶結,衣上打扮得井井有條。
從那以后,我的零花錢都有了新家。我把錢扔進去,小熊儲錢罐好像笑瞇瞇地說:“小主人,謝謝你,我飽了!”我心想:“我要把錢
存起來,存多多的……”我摸了摸儲錢罐,點點頭,我會努力的!
補習完功課,我不會去玩了,而是快快回家見見儲錢罐,小熊儲錢罐看著我,我看著它,仿佛我們是一對好朋友。
當我遇上困難,小熊儲錢罐讓我克服困難,我解開困難時,我十分興奮,都要摸它幾次,儲錢罐上十分光滑,摸起來很舒服。
一次,我在電視上看到可憐的小朋友,他們因為地震失去了親人,成了孤兒,個個無家可歸。我看著他們,想為他們做點什么,我拿來儲錢罐,摸了一遍又一遍。“小主人,那些孩子多可憐。我的肚子里都是錢,可以給孩子們買東西,你拿去吧!”我不想看見小熊儲錢罐里空空如也,沉思了一會兒,我決定了,開罐。
我把所有的錢都拿出來,捐了出去,“好樣的!”儲錢罐說。我做了件好事,心里美滋滋的。
現(xiàn)在我又該給小熊喂食了。
小熊儲錢罐教了我節(jié)約用錢,不怕困難……許多道理,我們成了好朋友,生活中,我離不開它,形影不離,我們有許多故事。
啊!儲錢罐雖然普通,可是我喜歡它,小熊儲錢罐是錢不可代替的呀!
介紹心愛之物的作文【三】
我不喜歡養(yǎng)花,爸爸媽媽也是,但是為了能夠綠化環(huán)境,他們還是從市場買了幾盆花回來,放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我猜想,或許是因為他的形狀怪異,像人的`手掌,所以叫它仙人掌。
每天早上,我都會給那些花隨便澆一點水,一位水太多,花會死。我也聽說仙人掌不太愛喝水,所以隔三四天澆一次水,我們家的仙人掌呈深綠色,身上長滿了刺,也許是防止外界侵入,身上才長滿這么多刺把,一條一條的仙人掌,有點像青瓜形狀,連接在一起,就好像親兄一樣擁抱在一起,永不分離。春天來臨了,小草發(fā)芽了,百花爭艷,蒙蒙小雨,清香的氣息,構成一副美好的風景,但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪贊美,從不向困難認輸。有時候我發(fā)現(xiàn),仙人掌的土有裂縫,土質有粗糙有干燥,但它毫不介意,依然那樣光澤,給世界添加了綠意。
仙人掌雖然普通,但它有那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌。因為仙人掌吸引著我的人生道路,不畏艱難,努力拼搏!
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