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難忘作文500字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的難忘作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘作文500字 篇1
今年寒假,最令我難忘的是去迪拜沙漠“沖沙”活動(dòng),可以算是迪拜之旅中唯一的一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的特色活動(dòng)。
我們乘坐著四輪驅(qū)動(dòng)越野車,來(lái)到了一望無(wú)垠的大沙漠。初見(jiàn)沙漠,我既興奮又緊張,連綿起伏的沙丘展現(xiàn)在我的眼前,我覺(jué)得自己好渺小。
“沖沙”活動(dòng)正式開(kāi)始了。我一只手抓住車子的把手,一只手緊緊抓住媽媽的胳膊,緊張極了。越野車先在較平緩的'沙漠中行駛,突然停在一座高高的沙丘前,司機(jī)加足馬力沖了上去,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),車子又一個(gè)俯沖,我整個(gè)人都好像飄了起來(lái),完全失去了重心,既驚又喜,但更多的是恐懼。車輪有時(shí)會(huì)帶起一片沙子,打在車窗上,很有達(dá)喀爾拉力賽的感覺(jué)。車子左右搖擺著,上下不停顛簸著,此時(shí)的我,變得更緊張了,頭上直冒汗,真怕車子翻了。正在此時(shí),車子又從一個(gè)沙丘頂部往下急沖,揚(yáng)起一層又一層的沙子,只見(jiàn)車窗外,金黃的沙子跳躍著、翻滾著,完全擋住了視線,就像夜晚似的。我不安地想:會(huì)不會(huì)迷路?就這樣,我們的車子沖上一個(gè)又一個(gè)沙尖。我們有時(shí)嚇得不敢出聲,有時(shí)樂(lè)不可支,開(kāi)懷大笑,真是驚險(xiǎn)又刺激啊!
大約過(guò)了二十多分鐘,司機(jī)將越野車停在了一個(gè)大沙丘的頂部,讓我們下車欣賞沙漠美景。
這時(shí),正值日落時(shí)分,視線所及全是蔓延的金黃色,無(wú)數(shù)層層蕩開(kāi)的沙紋猶如波浪一般。我又蹦又跳,隨手抓起一把沙子,頑皮的小沙粒一下子從我的指縫間溜走了。陣陣微風(fēng)吹過(guò),一望無(wú)際的沙漠卷起星星點(diǎn)點(diǎn)的黃沙,這時(shí)我有一種置身油畫(huà)之中的感覺(jué)。
雖然“沖沙”活動(dòng)在我的不舍中結(jié)束了,但我體驗(yàn)到了大自然的神奇。這真是一次令人難忘的沙漠之旅。
難忘作文500字 篇2
又是一輪明月升上了天空,記憶深處,那雙勤勞溫暖的大手,讓我難忘。
“萱萱!”“萱萱姐姐!”遠(yuǎn)處傳來(lái)了親切的呼喚聲。汽車駛進(jìn)了狹窄的胡同,又是一年中秋節(jié),我們回到了老家。親情的溫暖,再一次將我籠罩。
進(jìn)了屋,妹妹一把把我拉到炕上坐下,奶奶則一聲不吭地坐在板凳上,把手往袖子里縮了縮。雖有思念的親人,但小小的土炕,破舊的電視機(jī),還是被我嫌棄。我用厭惡的眼神向屋內(nèi)四周掃了一下,而那種眼神似乎被奶奶察覺(jué)到了。待我們安穩(wěn)坐下,奶奶從褲袋里翻了翻,小心翼翼地拿出一條粉紅色手帕。奶奶一層一層地翻開(kāi),拿出一百元錢,遞到我面前:“拿著買學(xué)習(xí)用品!蹦棠毯┖┑匦α诵。媽媽再三推辭,但奶奶還是執(zhí)意把錢交到我手里,隨后轉(zhuǎn)身出去了。
睡意蒙眬的我被外面的嬉笑聲吵醒,出去一看,妹妹正在院子里剝玉米。旁邊,奶奶的大手也在利落地剝著。奶奶看我在發(fā)呆,一把將我拉到凳子上:“來(lái),萱萱也一起吧!”奶奶的大手和我的手一對(duì)比,顯得十分粗糙。她手掌上的裂痕清晰可見(jiàn),手指黑黑的`,粗粗的,有的地方還破了皮。旁邊是堆積如山的玉米,奶奶的大手似乎把我心里對(duì)老家的厭惡一并扔進(jìn)了玉米堆里!艾F(xiàn)在年級(jí)高了,學(xué)業(yè)重了,可要好好學(xué)習(xí)!”“那錢別給你小妹花,留著自己用,買書(shū)、買本子。”奶奶小聲地在我耳邊說(shuō)著,我的眼眶有些濕潤(rùn)了。奶奶一邊熟練地剝著玉米,一邊說(shuō):“今年收成不錯(cuò),應(yīng)該可以賣一個(gè)好價(jià)錢!彼D(zhuǎn)過(guò)身,在夕陽(yáng)的照耀下,笑了。
奶奶文化水平不高,卻把省下的錢留給我,讓我去買學(xué)習(xí)用品。奶奶用一雙大手默默撐起了整個(gè)家。奶奶的手里,還有對(duì)我的希望和鼓勵(lì)。
難忘作文500字 篇3
記得在我上小學(xué)的第一天,媽媽送我到班級(jí)后,就扔下我一人徑直走了。我一個(gè)人走進(jìn)陌生的教室,隨便找了個(gè)位子坐下來(lái),老師要我們介紹自己,輪到我時(shí),我便情不自禁四下尋找,尋找媽媽的身影,希望有媽媽陪在我身邊,這樣我就不會(huì)緊張,害怕了!沒(méi)有了媽媽的陪伴,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地度過(guò)了一上午。
好不容易熬到了放學(xué),我回到家的第一件事便是找媽媽。左瞧瞧,右看看,就是沒(méi)有媽媽的身影,我便哇哇大哭起來(lái)。我莫名其妙的.哭讓哥哥束手無(wú)策。當(dāng)哥哥弄明白我是因?yàn)椴灰?jiàn)媽媽而哭時(shí),便笑著告訴我:“媽媽去買蛋糕了,今天是你的生日!你都已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,怎么還這么愛(ài)哭鼻子,就像個(gè)三歲孩子。”我聽(tīng)了哥哥的話,立刻破涕為笑了,忘了擦去腮邊的金豆豆。邊拍手邊笑著問(wèn)哥哥:“哦?是嗎?我怎么不記得了?今天真的能吃到甜蜜蜜的蛋糕嗎?”“你居然連自己的生日都不記得了,你這小饞貓,說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑,變得可真快啊!”哥哥點(diǎn)著我鼻子說(shuō)道。房間里四處洋溢著“哈哈”的笑聲,那當(dāng)然是我們兄妹倆的笑聲。
晚上,媽媽拎著蛋糕回來(lái)了,切蛋糕了,有蛋糕吃了,我笑得更歡了。我狼吞虎咽地吃起美味的蛋糕,,將自己吃成了一張花貓臉。媽媽和哥哥都在一旁笑,見(jiàn)他們笑,我也跟著笑。他們笑我一幅饞樣,我則因?yàn)橛羞@樣美味的蛋糕吃而笑。
我的童年就是如此有色有味的,更是天真無(wú)邪的。我永遠(yuǎn)難以忘懷那美好的童年時(shí)光!
難忘作文500字 篇4
要是談到南京什么最令我難忘,那就非獅子橋的大排檔莫屬了吧。
門口掛著兩大排醒目的紅燈籠,燈上的毛筆字蒼勁,透著濃濃的古文化氣息,為這個(gè)繁忙的大都市提供了一處供以文化休憩的地方。進(jìn)了大門,兩位身著唐裝,慈眉善目的老人微笑地向我們作揖道:“客官,里面請(qǐng)!痹竭^(guò)木制的小橋,便進(jìn)入正廳了。
大廳處處都擠滿了人,圓木桌旁,板條凳上,坐滿了慕名而來(lái)的食客。服務(wù)員身著長(zhǎng)袍,手提茶壺穿梭于人流之中,大聲吆喝著。廳前有一個(gè)小舞臺(tái),衣著華麗的京劇演員咿咿呀呀,為這熱鬧的飯廳添了一分生氣。
四周分布著青瓦白墻的`“商店”,店外簾旌招展,墻上用木牌寫(xiě)上了密密麻麻的菜種,店老板不斷招呼著“小二”!靶《崩瓟n著客人,身上的粗布麻衣很好地掩蓋住了那碩大的將軍肚,卻有佛祖一樣“會(huì)笑”的眼睛,那經(jīng)典的南京老吆喝伴著菜香傳入食客的感官,不覺(jué)味蕾已隨之跳動(dòng),那樣式簡(jiǎn)單的小店卻刻有童年最美味的回憶。
大排檔,不僅僅是一家飯店,那里有著記憶中最簡(jiǎn)單的美食,追逐的最濃烈的味道,這些將記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想象中的絲絲縷縷結(jié)合起來(lái),成了一個(gè)古色古香的大排檔,讓人有種夢(mèng)回唐朝的感覺(jué)。
南京大排檔,這里有南京人的純樸,是多少人回憶的寄托,又是多少人未來(lái)的回憶。何為難忘?解:原式等于大排檔。
難忘作文500字 篇5
去年,阿姨送給我家一只可愛(ài)的小花貓,它那毛茸茸一塊白一塊灰的皮毛就像一張地圖,于是我就給它取名叫“”小花’。別看它嬌小的外表,可機(jī)靈了,尤其是耳朵很靈,就算是很輕的聲響,他也能聽(tīng)到。爸爸說(shuō)小貓是晝伏夜出的動(dòng)物,我觀察了一陣,還真是的.。
一天晚上,我看到機(jī)靈的小花那發(fā)著紅光的眼睛敏銳地觀察著四周,像是在尋找什么目標(biāo),它不停地走來(lái)走去。突然像是看到什么東西,靜靜的停下了腳步,又過(guò)了幾秒鐘,只見(jiàn)它腳步放的很慢很輕,沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。我借著微弱的燈光,順著小花的方向看去,突然看到一個(gè)黑影在動(dòng),說(shuō)此時(shí)那時(shí)快,小花一個(gè)箭步撲上去抓住了那個(gè)黑影,只聽(tīng)“唧唧”的聲音,這時(shí)我才明白,原來(lái)那是一只小老鼠。我被這一幕徹底驚呆了,待在原地久久沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
真是勇敢的小花,只見(jiàn)它像一個(gè)德勝將軍一樣叼著老鼠向著黑暗走去,原來(lái)貓是老鼠的天敵。看來(lái)小花不僅是我的好朋友,也是人類的朋友?墒怯幸惶欤蚁裢R粯尤タ葱』。籠子里居然是空的,到處尋找也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。我問(wèn)媽媽“小花去哪里了”?媽媽說(shuō)“我不知道”。找了一圈在窗戶上看到有小花走過(guò)的痕跡,我猜它一定是出去玩了,可是一直到晚上還是沒(méi)有看到。第二天,第三天我再也控制不住自己,每次看到小花住過(guò)的籠子,玩耍過(guò)的地方,它那呆萌的表情,不知不覺(jué)眼里流了下來(lái)。這真是我難忘的一件往事,一直深深的留在我腦海里。
難忘作文500字 篇6
難忘如同一絲清淡的暗香,徘徊在心靈的深處;難忘如同一縷冬日中的陽(yáng)光,驅(qū)散心靈的惡魔;難忘如同一杯醇香的咖啡,流入心田的港灣。難忘中蘊(yùn)藏了多少的甜蜜和美好的回憶!
燦爛的陽(yáng)光普照大地,愉悅的心情是黑暗中的光明,干渴時(shí)的'露水。我們一家懷著期待的心,踏上了前往西安的行程。
到了那里,北風(fēng)呼呼地吹,可是心情卻格外興奮。正午時(shí)分,天空中邀請(qǐng)了舞者來(lái)歡迎我們。它們是潔白高貴的雪姑娘,披著白色的紗裙,挪動(dòng)著自己小巧玲瓏的身姿,在空中盡情地跳舞。一陣風(fēng)佛來(lái),它們?cè)陲L(fēng)的帶動(dòng)下,飄在碧藍(lán)的天空中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,它們就像仙女散下來(lái)的珍珠,輕輕地旋轉(zhuǎn),近處細(xì)看,它們仿佛是一個(gè)個(gè)充滿童趣的小精靈,閃爍出智慧的光芒。這樣美麗的雪景,真是一幅令人難忘的畫(huà)面。
突然,一個(gè)身穿白色裙子的小女孩,用雙手小心翼翼地托住從天而降的雪姑娘,湊上前,聞聞雪的味道,眼里透露出驚訝的光芒,似乎在說(shuō)道:“這雪的氣味可真好啊!彼查g,我情不自禁地把手接住雪,一顆顆晶瑩的“珍珠”積在我的手上,突然神奇地消失了,我嘴角向上一揚(yáng),露出兩顆大板牙。漸漸地,很多孩子也開(kāi)始玩起了雪,構(gòu)成了一個(gè)令人難忘的樂(lè)園。我心想:雪是美的,加上人的行動(dòng)就更美了,想到這里,我便笑了。
什么是難忘?難忘是一件使你難以忘懷的事。
難忘作文500字 篇7
在周四的下午,咱們的劉教師把咱們八年2345四個(gè)班級(jí)以及七年級(jí)7班,這五個(gè)班級(jí)交到了餐廳里給咱們舉行了一個(gè)活動(dòng)。讓我知道人的第三只眼睛。
活動(dòng)開(kāi)端,劉教師首要選了一個(gè),志愿者,教師先用一個(gè)粉色的布蒙住了他的眼睛,然后分別用核桃橘子和香蕉,讓他摸摸那些是什么物體,那位女同學(xué)非常的聰明一會(huì)兒就猜出來(lái)了。
接下來(lái)規(guī)則是不變的,僅僅把道具換成了一個(gè)裝著瓜子的瓶子。教師先忙住了那位同學(xué)的眼睛,然后那位同學(xué)拿著瓶,摸了一下,或許摸到瓶蓋的原因吧,他一會(huì)兒就猜出那是瓶子,可他又接著說(shuō)不知道瓶子里裝的是什么東西,他便他在手中晃一晃變說(shuō)那是石頭,可劉教師讓她把蓋子擰開(kāi)后又說(shuō)是,瓜子,他摸了好幾分鐘才猜出來(lái),而第一位同學(xué)真是彈無(wú)虛發(fā)。
第三次做活動(dòng)時(shí)和前面兩次是相同的,不過(guò)不同的是這一次教師手中拿著裝水的水瓶,一開(kāi)端她以為這里邊裝的是水,其實(shí)我其時(shí)我也以為里邊裝的是水,就快速的說(shuō)了一聲,試水劉教師讓他把瓶蓋擰開(kāi)后聞一聞是什么?他把蓋子擰開(kāi)后,聞一聞,便說(shuō)里邊是酒。
第四次互動(dòng),教師相同也是先用一個(gè)粉色的.毛巾,蒙住他那雙眼睛 接著教師也是拿出了一個(gè)礦泉水瓶,讓他感受一下,那是什么物體,他一下就說(shuō)那是礦泉水瓶,教師又問(wèn)他里邊裝了什么?他晃了晃說(shuō)里邊裝的是水教師又讓它翻開(kāi),嘗一嘗,她擰開(kāi)蓋子后品味一番說(shuō)那是糖水。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我理解了,能看到物體的不僅僅人們的眼睛。咱們也可以用咱們的觸覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)去,分辯它們。
難忘作文500字 篇8
無(wú)意間打開(kāi)電腦,發(fā)現(xiàn)桌面壁紙是一張我和尼亞加拉大瀑布的合影。我猛然間回憶起那次旅游經(jīng)歷。記得那是去美國(guó)東部旅游的最后一個(gè)景點(diǎn),也是我們最期待的一個(gè)點(diǎn),因?yàn)槟醽喖永俨际鞘澜缰俨贾弧?/p>
坐在大巴車上,離大瀑布國(guó)家公園幾千米的地方,“轟隆轟隆”震耳欲聾的聲音把正在熟睡的我給吵醒了。我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛,問(wèn)媽媽:“老媽,地震了嗎?什么地方這么響。俊眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō),只是微微一笑。大巴車離瀑布越來(lái)越近,轟鳴聲也越來(lái)越大。實(shí)在忍不住了,我一下子坐了起來(lái),望著窗外,只見(jiàn)遠(yuǎn)處升騰起團(tuán)團(tuán)云霧。車子繼續(xù)前行,霧氣越來(lái)越大,幾分鐘之后來(lái)我們到達(dá)豎著尼亞加拉牌子的公園門口。
下車后,我們一家興致勃勃地奔向不遠(yuǎn)處的瀑布。我的心跟著滿眼的霧氣和滿耳朵的轟鳴聲也開(kāi)始“轟隆轟隆”起來(lái)。一整面瀑布掛在眼前,水流萬(wàn)馬奔騰般氣勢(shì)浩大,猶如一個(gè)個(gè)手持長(zhǎng)矛的將士急速而用洶涌地向我們迎面撲來(lái)。我雙手抓著欄桿,望著腳下的萬(wàn)丈深淵,傾聽(tīng)著恢弘磅礴的聲響,感受著這撲面而來(lái)的霧氣,欣賞著瀑布里太陽(yáng)照射出來(lái)的彩虹……好一個(gè)人間仙境,這就是大自然贈(zèng)給人類的禮物啊。
望著瀑布底下的巖石,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的勇敢,默默承受著強(qiáng)大水流的搏擊。人就是那巖石,困難就像嘩嘩流淌的`水流,如若我們能做到巖石一樣,我們就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
大自然的著作,游人的贊嘆,不屈不撓的巖石形成了一幅難忘的風(fēng)景圖。
難忘作文500字 篇9
你是我記憶深處最難忘的夢(mèng),它是我記憶深處最難忘的笑。
我不曾想到會(huì)在路邊偶遇5年從未謀面的你。你輕喚我的小名,帶著微笑向正在停車的我走來(lái)!癏i!”你率先打招呼,同時(shí)伸手摸我的頭:“還沒(méi)長(zhǎng)高啊,小丫頭!”“嘿嘿,今天怎么有空出來(lái)逛街?”我絕口不問(wèn)她的家人如何!班牛罴俾,干媽一家都不在家,我偷空的!蹦慊卮鹫,語(yǔ)氣中不免暫獲自由的興奮。我聽(tīng)見(jiàn)了你的回答,十分生氣:“你還在你干媽家?和你那么不和,還不如你外婆家呢!”
“爸爸有了新的妻子,馬上要生小孩子了,媽媽改嫁了,有了一個(gè)三歲的孩子,誰(shuí)家也沒(méi)有我的地方,除了干媽家,我哪里也去不了!蹦銘K然的低下頭,語(yǔ)氣里的憂傷一點(diǎn)一點(diǎn)滲透進(jìn)我的心,我突然意識(shí)的自己的失語(yǔ),也和她一起低著頭。
真是狠心,你的父母不顧你的感受離婚,又不管你的'死活再婚,干媽因?yàn)槟愫退翢o(wú)血緣關(guān)系而虐待你,這一切在我眼里是那么丑惡,而你卻獨(dú)自忍受了五年!
“你不要再在干媽家住了,去我家吧!”我猛然抬起頭提議,你卻搖頭:“不,干媽養(yǎng)了我五年,我不能因?yàn)樗钠亩x開(kāi)她,畢竟……”你揚(yáng)起一臉陽(yáng)光燦爛的笑:“畢竟她是我的干媽。”
在陽(yáng)光下,你的笑容堪比陽(yáng)光,那種笑曾一度出現(xiàn)于我的夢(mèng),那種笑是一種困境之后磨礪出的結(jié)晶,那種笑是浴血鳳凰般重生的微笑。
“不過(guò),我長(zhǎng)大了一定能將爸爸媽媽重新在一起的,一定會(huì)善待弟弟妹妹們的!蔽以谂R走時(shí)聽(tīng)你帶著笑顏說(shuō)這個(gè)句話,眼眶濕潤(rùn)了。
整個(gè)下午,腦海中都是你那浴血鳳凰般的微笑,再也別無(wú)其他,那天夜里,你的微笑成為我夢(mèng)里最美麗的風(fēng)景,成為我最難忘的,記憶……
難忘作文500字 篇10
我的劍橋英語(yǔ)老師名叫李鳳云。她高高的個(gè)子,高高梳起的馬尾辮,走起路來(lái)的時(shí)候總是一蕩一蕩的,嘴邊老是掛著笑容。同學(xué)們都很喜歡她,我更是喜歡她,敬佩她,因?yàn)槔罾蠋煵坏探o我知識(shí),還不斷鼓勵(lì)我,讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得我第一次到李老師班試聽(tīng),一直自詡成績(jī)不錯(cuò)的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打擊,任憑父母勸說(shuō)死活都不愿意再繼續(xù)學(xué)下去。李老師看著我,悄悄地在我耳邊說(shuō):“你怕了嗎?我們一起努力趕上去好不好!你能行!”她的眼睛亮亮的,我從她的眼睛里看到了信任、鼓勵(lì)!我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭,勉強(qiáng)同意再試一段日子。就這樣過(guò)了一個(gè)月,我的成績(jī)雖有提高,但比起同班的孩子還是有一定的差距,我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了。李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化。在一次小測(cè)驗(yàn)后,她專門拿出我的卷子說(shuō):“大家看看,這個(gè)小男孩書(shū)寫(xiě)多么工整,雖然他這次考得不是最好,但我相信他一定會(huì)趕上來(lái)!”同學(xué)們都鼓起掌來(lái),我的.臉也紅了起來(lái),暗暗下定決心:我要學(xué)下去,我一定能學(xué)好!在李老師的幫助下,我的成績(jī)提高的很快。李老師再次表?yè)P(yáng)了我,我重新找回了自信,我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。
李老師雖然已經(jīng)不教我了,但我卻忘不了她。每次當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),就會(huì)想起她那亮晶晶的眼睛,耳邊仿佛又能聽(tīng)見(jiàn)她輕聲地說(shuō):你能行!我就又充滿了自信。
謝謝你,李鳳云老師!你,讓我難忘!
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