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精選口頭禪的作文500字9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的口頭禪的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
口頭禪的作文500字 篇1
我們班是個怪咖云集的團體，威震江湖，誰人不知誰人不曉呢！我們都有自己的網(wǎng)絡用語，而且還常把他們掛在嘴上，不知不覺地成為了百說不厭的口頭禪，而背后卻是……所謂的“引人入勝的故事”。讓我們來聽聽怪咖們的口頭禪故事吧！
怪咖一：孫楠
在我們的至愛一一音樂課上�！皊olasomidodola……”多么愉快的曲子呀！我開心地都跳起來了！可是，卻被一個“半路殺出的李咬金”給絆住了，空半拍是在弓尖還是中弓呢？我們的教室炸開了鍋，同學們各抒己見，議論紛紛。而人稱“玉面小玲瓏”的孫楠說是弓尖，說完頭便扭了過去。那一瞬間，我預言了一切。吳夢瑤可是她的“最佳死黨”，倆人形影不離，沒事就摟摟抱抱，互訴心事�！靶恰迸呐乃募缯f：“酸奶，你錯了�！睂O楠把頭又扭回來，用嫌棄的眼光說：“切，傻子一個�！蓖蝗唬嗪逄么笮�，每個人都捂著肚子，彎著眉毛。孫楠的可紅了，跟西紅柿差不多。
怪咖二：印佳儀
她品學兼優(yōu)，盡職盡責，大名遠揚。但是，江湖人稱“母老虎”。上次，班上同學發(fā)神經(jīng)了，交頭接耳，竊竊私語，唧唧歪歪。印佳儀做為班長，看到班上激情澎湃的蔣致遠、搖頭晃腦的錢進、手舞足蹈的馬聰（以上成語屬于貶義）……頓時火氣大發(fā)！一聲“不許講話”如雷聲轟頂，山崩地裂。當時，教室里鴉雀無聲，連一根針掉下的`聲音都聽得見。不久，老師邁著沉穩(wěn)矯健的步伐來了。老師剛說：“印……”印佳儀不分青紅皂白，一拍桌子：“不說話會死啊”嘿嘿，我們都在底下“咯吱咯吱”地笑，那場景好尷尬。這就是怪咖的口頭禪。那些沒文化的口頭禪。
口頭禪的作文500字 篇2
曹老師是我的寫作老師，他和藹可親，平易近人。他有一句我們?nèi)嗤瑢W都熟知的口頭禪，那就是“揍屁股”。
每次上課前，曹老師都會站在講臺上說：“同學們，你們還有誰沒把作文發(fā)給我？”每次都是嘩啦啦地站起一大片。接著，曹老師就會苦口婆心地說：“孩子們，你們必須多多練筆，這樣才能提高你們的寫作水平。而且寫完后，一定要把作文發(fā)到我的郵箱里。我現(xiàn)在僅收到極少部分同學的作文，如果有誰再不把作文發(fā)給我，我就‘揍屁股’！”
今天，又是我們上課的日子，曹老師早早地就來到了培訓中心，看來曹老師要“發(fā)威”了。果不其然，一個女生剛進大院，曹老師就攔住她，說：“最近是不是又偷懶了？我可是一直在等著看你的作文呢！今天下課后一定要把作文發(fā)給我，否則我可真要‘揍屁股’了！”畢竟是小女生，臉一下子紅了，一邊答應著一邊溜進了教室。正說著，一個男同學走了進來，曹老師立刻叫住他，說：“我每次打開郵箱都看不到你的名字，你多長時間沒寫作文了？不練筆可不行，一定要多寫多練，知道嗎？如果你再不寫，我就‘揍屁股’！”曹老師剛說完，這個小男生一邊快步往教室里跑，一邊回頭看曹老師，嘴里還不服氣地說：“切！”這時，曹老師說：“還‘7’？我給你個‘8’！我這就去‘揍屁股’，把你的屁股揍成‘8’瓣的！”同學們聽后都哈哈大笑起來。
曹老師就像我們的`親人，我們的朋友，他的口頭禪是那么親切，時常響在我的耳邊。正是這句口頭禪，給了我鞭策和鼓勵，讓我在寫作上有了很大的提高。我喜歡曹老師，更喜歡曹老師的口頭禪。
口頭禪的作文500字 篇3
相信大家都有自己的口頭禪吧!有些人的口頭禪新穎，有些人的口頭禪奇特，有些人的口頭禪幽默，有些人的口頭禪直接……而我們班王政的口頭禪又是怎樣的呢?請看下文。
我們班的王政是一個鬼頭鬼腦、機敏靈巧的一個男孩子，他特別瘦，有著蘑菇頭。他說話特別幽默，你知道有多少個人稱自己是帥哥嗎?他就是其中之一，他還是我們班男生中的“自戀狂”呢!他有多少個夸自己帥的口頭禪我都記不清了，總之有一句只有少數(shù)的字的`口頭禪就是：“我以帥哥的名義干某件事情!”在宿舍里，我們宿舍的宿舍長張家軒命令他的時候，他就會說：“我以帥哥的名義，你去幫我干!”然后就去干那件活。還有一次他的校服褲子在床上，于是他又喊了一句：“我以帥哥的名義你幫我去拿!”這時候張家軒在他床旁邊，所以就讓他拿，然后便走到校服褲子跟前拿起校服褲子。
在中午看課外書的時間，我是四床，他是六床，他沒有拿書，而我真在看得入迷的時候。他就會說：“我以帥哥的名義，跟我一起看書!”于是，避免他還會吵我，然后我就會和他一起看書，然而，我還沒有看完一頁，他已經(jīng)看完了，見我遲遲不翻書便又說：“我以帥哥的名義，快點翻頁�！薄拔也缓湍阋黄鹂戳税�!”我回答道，“哎!別!”他就立馬認慫了。
這就是王政的口頭禪，當然他還有很多，比如“帥哥之力”等，總之，他的口頭禪就是裝帥的。
口頭禪的作文500字 篇4
姥姥是一個農(nóng)民，她有一句口頭禪，那就是“可毀啦”。不管發(fā)生了什么事，哪怕是一件很小的事情，姥姥都會大叫一聲“可毀啦！”
每次我和媽媽都以為發(fā)生了什么大事，急忙跑到姥姥身邊，卻發(fā)現(xiàn)只是一件非常小的.事情。
有一次，姥姥說要給我做好吃的，我非常高興，就坐在餐桌旁愜意地看著電視。
可是沒過一會兒，我就聽到廚房傳來“哐當”一聲，緊接著聽見姥姥大叫了一聲“可毀啦”！怎么了？會不會是什么東西打破了，把姥姥的受腳砸著了？還是燙著了？
我急忙沖進了廚房，原來姥姥只是不小心把煙灰缸打破了，我哭笑不得，對姥姥說：“姥姥你一個可毀了，差點就把我嚇死了，我還以為你被燙著了呢？”姥姥笑了笑，說：“那倒沒有�！本屠^續(xù)給我做好吃的了。
還有一次，我和姥姥一起看電視，畫面是上出現(xiàn)了一個人舉起槍對準另一個人的頭，姥姥看到這兒的時候就大叫一聲“可毀啦”！然后就閉上眼睛不敢再看了�？墒俏矣X得那只是一個普普通通的電視情節(jié)呀，可是沒想到就這姥姥都害怕看。
姥姥這句口頭禪“可毀啦”可把我和媽媽折騰得夠嗆，每次姥姥一說”可毀啦”，我們就急忙跑到姥姥身邊，可每次都是虛驚一場。
唉，我的姥姥啊，真希望您可以改掉這個口頭禪！
口頭禪的作文500字 篇5
清晨的第一聲鳥叫，打破了夏日的寧靜。一日之計在于晨，我要利用這些黃金時間去干什么呢？“你這次游學回來，還買了那么多紀念品，作文應該有一篇可寫了吧？快點兒去寫作文！”沒等我想好，老媽就替我安排好了。
“才不是呢！我要繼續(xù)去睡覺！”說著，我便一頭栽進了軟綿綿的枕頭里�！笆裁矗磕憧慈思乙淮笄逶缇驮诶首x了，你呢，還在睡覺，快點兒給我起來寫作文！”耳邊仿佛響起了許多炸雷，炸雷響后，老媽伸出了一只巨大的“魔爪”，一把把我從被子里拎了出來，怎么躲都躲不掉。哼！好女不跟壞媽斗，想到這，我心不甘情不愿地洗漱去了。
按照往常老媽不在的`時候呀，我喜歡邊照鏡子邊洗漱，甚至喜歡一邊聽“西游記”一邊把水珠拍在鏡子上，所以老媽來的時候我才剛開始洗臉，她看我才開始洗臉，就喊道：“你的速度怎么這么慢？蝸牛都趕上你啦！快點呀，吃個面包趕緊去寫作文，等會兒還有奧數(shù)呢！”為了不再聽到老媽的嘮叨和她特有的口頭禪，我趕緊吃好早飯，就回房去寫新加坡游學作文了。幸好老媽下午不在，我終于可以解放啦！想著想著我就開始游神，不知過了多久，老媽又“冒”了出來。結(jié)果我剛寫了一段，老媽又過來了，她看見我才寫了一段，就趕緊又亮出了口頭禪：“快點呀，是不是還有一個結(jié)尾呀？還有奧數(shù)和暑假作業(yè)呢！”哎呀，真是的，又來了，我趕緊又回到現(xiàn)實中，寫起了作文。我給作文結(jié)尾了之后，飛快地寫完了其它作業(yè)。
為了不再聽到我老媽的口頭禪啦，我每件事都做得干凈利落，不拖拖拉拉，也不給“快點兒口頭禪”機會，這樣，就可以成功逃脫啦。
口頭禪的作文500字 篇6
每個人都有一句獨一無二的口頭禪，我也不例外，但我的口頭禪很特別，是——沒關(guān)系。關(guān)于它還有幾段偉大的功業(yè)。比如：有一次我參加少兒象棋比賽時，一看參賽者都是比我大的哥哥姐姐們，再看媽媽憂傷的表情，我說了一句，沒關(guān)系，我一定會贏的'。出乎我的預料，正是這一句沒關(guān)系，增加了我的信心，取得了小組第二名的好成績。這意想不到的結(jié)果，讓我愛上了這句沒關(guān)系，它給我的生活增加了一份色彩。它不僅讓我取得了成績，還讓我有勇氣去面對困難。我從小就怕水，下雨天，就是打傘，也不敢出門。可媽媽偏偏在暑假里讓我學游泳，我碰水都不敢碰，怎么下水？我再看看媽媽，和我是一樣的表情，我有點動搖了。我又找沒關(guān)系來幫忙。
然后我就下了水，下水后，我強裝歡笑，讓媽媽快走，媽媽臉上有了笑容，在我的驅(qū)逐之下，終于離開了�？伤蛔�，我的笑臉成了苦瓜臉，多想上岸��！但教練讓我們在水中走。我想走有什么難的？便向前走，可是，誰能想到，在水中，我身后就想拉著一塊巨石一樣，走得很艱難，我多么想放棄，走都走不好，還怎么學？可在這時，沒關(guān)系幫助了我，我漸漸不怕水了，還對水充滿了喜愛，最后一天，進行了游泳比賽，我還得了第一呢！沒關(guān)系，給我的生活增添了一份無比的色彩，讓我有勇氣去面對困難，我愛我的口頭禪！
口頭禪的作文500字 篇7
在我的成長過程中已經(jīng)有了許許多多的口頭禪，基本的禮貌用語都已是我的口頭禪，但有三個每天都離不開口了。
第一句：“喏，這個……借給你”。每天來到學校，有許多同學需要幫助：有的鋼筆壞了，有的紅筆沒帶，還有的黑筆沒墨了，看到這些同學有困難，我就熱心地上前幫助他們：“喏，蘇銳，這塊橡皮借給你用”�！斑�，劉子昂，這支鋼筆借給你�！睗u漸地，這句話讓我養(yǎng)成了一個樂于助人的好習慣，同學們也在缺少學習用品的時候，常常第一個就想到我，為我和同學們的友誼架成了一座橋梁。
第二句：“請……謝謝！”。這句禮貌用語，幾乎是我每天要說上幾遍乃至幾十遍的口頭禪。在學校，正在寫作業(yè)的我不小心橡皮滾到了同桌后面盛俊哲的位置上，我會不好意思地對他說：“盛俊哲，請幫我撿一下橡皮，謝謝！”盛俊哲聽了這句話，放下手中的筆立刻幫我撿到回了橡皮。在家里我也一樣，每天回家做作業(yè)或看書，有時會覺得口渴，我會對坐在旁邊的媽媽說：“媽媽，請幫我倒一杯水，謝謝！”這些雖然是些微不足道的小事，但它縮短了彼此之間的距離，使人與人之間相處得更為融洽。
第三句：“知道了，沒事”。媽媽是最嘮叨，也是最關(guān)心我的`人，記得小學一年級剛開始上學的時候，因為我是每天乘校車的，早上媽媽送我上車的時候，總要告訴我，放學的時候如果爺爺還沒來接我，自己就要小心什么，當心什么，為了讓媽媽放心，我就說：“知道了，沒事�！本枚弥@句話也成了我的口頭禪。不管是老師還是家人關(guān)照的話我都會暗暗記心里，但口中永遠是這句“知道了，沒事”，就是這個口頭禪讓我更加自信，勇敢面對一切。
這些口頭禪將陪伴我成長，可能以后我還會有更多的口頭禪哦！
口頭禪的作文500字 篇8
等一下，是我的口頭禪。媽媽叫我起床，寶貝，七點了，該起床了。等一下我揉揉睡眼，懶洋洋地說道要不讓我吃早餐，我會說等一下，外公叫我拿工具我也是說等一下無論做什么事，我的第一反應都是回應一句等一下。媽媽便笑話我說我是等一下小姐，這樣我得了這么個綽號。
實際上我還真有一個等一下，小姐無論做什么事我都有一點兒拖延癥，總是不能及時完成，比如放學回家別人都是先做完作業(yè)再去玩耍，而我呢，想著上學一天了，累死了。我先看書，于是我拿了一本課外書看了起來。媽媽對我說寶貝，還不快做作業(yè)，做完作業(yè)在看書嘛？我馬上回應一句等一下就寫。其實我才舍不得放下�？唇蚪蛴形兜恼n外書呢？我繼續(xù)看�？吹挠行┤朊�。把住寫作業(yè)的事拋到九霄云外去了。不知不覺天黑了，媽媽的晚飯也做好了，我的作業(yè)還沒有做，我只好吃完再做。爸爸媽媽吃完晚飯出去散步，而我呢，只能在家完成作業(yè)。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我這個毛病，教導我，可我卻不知悔改。直到有一次參加學校的社會實踐活動，老師要求我們五點十分到校，那天已經(jīng)6：30多了，媽媽叫我起來，我總是說等一下。于是我又接著睡媽媽可能是想要治治我這個毛病你是就沒有叫我起床了？我迷迷糊糊的睡著，突然我一個激靈從床上起來一看鬧鐘呀，6：41了。我以。最快的速度穿好衣服，洗刷完畢，已經(jīng)6：45了，我拿起桌子上的'早餐，飛快地向?qū)W校奔去。還好學校離家近，6：50，我準確的到了學校校園里停滿了旅游的大巴，我找到自己班的大巴，老師已經(jīng)開始點名了。我心想好險，差點兒就遲到了。經(jīng)過這次事以后我真正感受到了等一下的危害
現(xiàn)在我已經(jīng)徹底的跟等一下小姐，這個綽號說拜拜了，以后我會更加努力做一個更優(yōu)秀的女孩。
口頭禪的作文500字 篇9
每個人都有口頭禪，口頭禪有好也有不好的。我同桌呂赟的口頭禪很獨特――憨憨。
有一次，我正在為一道數(shù)學題苦惱不已。這時呂同學一臉悠閑地湊了過來，看了眼題目，嘴角勾起一絲微笑，一副居高臨下的樣子：“這么簡單的題目你都不會，你可真是個――憨憨�！蔽颐碱^一皺，不理他，繼續(xù)想題。誰知他并沒有因為我的不搭理而放棄，繼續(xù)對我語言攻擊：“切，你還不搭理我，你個憨憨。話說回來，這么簡單的題目你都不會，不像你的同桌我呀，這么有智慧�！蔽冶疽褳榻獠怀鲱}夠生氣了，他還說我笨，說我是個憨憨，士可忍孰不可忍。我立馬從椅子上站起來，生氣地嚷道：“你才是個憨憨，我看你是精神病發(fā)作了吧？又沒吃藥�！笨粗疑鷼獾臉幼�，他悻悻地轉(zhuǎn)過頭去做自己的事去了。
還有一次，陳同學有一道數(shù)學試卷上的題目不會，他央求呂同學教教自己，呂同學也高興地答應了。教到一半停下了，呂同學突然大叫一聲：“你個憨憨！”我被這突如其來的吼聲嚇了一大跳，忙轉(zhuǎn)過頭。只見呂同學氣得滿臉通紅：“0.16×0.9，0.9在上面，你告訴我怎么算？是0.16在上面，0.9在下，憨憨！”陳同學一臉無辜的表情：“是你說大數(shù)在上，小數(shù)在下，0.9確實比0.16大呀！”他的.這一問讓呂同學有些難回答：“這個……我說什么就是什么。我讓你把0.9寫在下面，你就要寫在下面，你個憨憨。”陳同學雖然有些不滿，但誰讓他自己求教于別人呢？他嘀咕了幾聲，還是把0.9寫在了下面。“唉，可憐的陳同學，這么的悲慘。”我為他的不幸搖了搖頭。
這就是呂赟的口頭禪，總會時不時地蹦出個“憨憨”來打擊別人。
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