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精選口頭禪的作文500字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的口頭禪的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
口頭禪的作文500字 篇1
姥姥是一個(gè)農(nóng)民，她有一句口頭禪，那就是“可毀啦”。不管發(fā)生了什么事，哪怕是一件很小的事情，姥姥都會(huì)大叫一聲“可毀啦！”
每次我和媽媽都以為發(fā)生了什么大事，急忙跑到姥姥身邊，卻發(fā)現(xiàn)只是一件非常小的事情。
有一次，姥姥說(shuō)要給我做好吃的，我非常高興，就坐在餐桌旁愜意地看著電視。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就聽(tīng)到廚房傳來(lái)“哐當(dāng)”一聲，緊接著聽(tīng)見(jiàn)姥姥大叫了一聲“可毀啦”！怎么了？會(huì)不會(huì)是什么東西打破了，把姥姥的受腳砸著了？還是燙著了？
我急忙沖進(jìn)了廚房，原來(lái)姥姥只是不小心把煙灰缸打破了，我哭笑不得，對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥你一個(gè)可毀了，差點(diǎn)就把我嚇?biāo)懒�，我還以為你被燙著了呢？”姥姥笑了笑，說(shuō)：“那倒沒(méi)有�！本屠^續(xù)給我做好吃的了。
還有一次，我和姥姥一起看電視，畫(huà)面是上出現(xiàn)了一個(gè)人舉起槍對(duì)準(zhǔn)另一個(gè)人的頭，姥姥看到這兒的'時(shí)候就大叫一聲“可毀啦”！然后就閉上眼睛不敢再看了。可是我覺(jué)得那只是一個(gè)普普通通的電視情節(jié)呀，可是沒(méi)想到就這姥姥都害怕看。
姥姥這句口頭禪“可毀啦”可把我和媽媽折騰得夠嗆，每次姥姥一說(shuō)”可毀啦”，我們就急忙跑到姥姥身邊，可每次都是虛驚一場(chǎng)。
唉，我的姥姥啊，真希望您可以改掉這個(gè)口頭禪！
口頭禪的作文500字 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中已經(jīng)有了許許多多的口頭禪，基本的禮貌用語(yǔ)都已是我的口頭禪，但有三個(gè)每天都離不開(kāi)口了。
第一句：“喏，這個(gè)……借給你”。每天來(lái)到學(xué)校，有許多同學(xué)需要幫助：有的鋼筆壞了，有的紅筆沒(méi)帶，還有的黑筆沒(méi)墨了，看到這些同學(xué)有困難，我就熱心地上前幫助他們：“喏，蘇銳，這塊橡皮借給你用”�！斑觯瑒⒆影�，這支鋼筆借給你�！睗u漸地，這句話(huà)讓我養(yǎng)成了一個(gè)樂(lè)于助人的好習(xí)慣，同學(xué)們也在缺少學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，常常第一個(gè)就想到我，為我和同學(xué)們的友誼架成了一座橋梁。
第二句：“請(qǐng)……謝謝！”。這句禮貌用語(yǔ)，幾乎是我每天要說(shuō)上幾遍乃至幾十遍的口頭禪。在學(xué)校，正在寫(xiě)作業(yè)的我不小心橡皮滾到了同桌后面盛俊哲的位置上，我會(huì)不好意思地對(duì)他說(shuō)：“盛俊哲，請(qǐng)幫我撿一下橡皮，謝謝！”盛俊哲聽(tīng)了這句話(huà)，放下手中的筆立刻幫我撿到回了橡皮。在家里我也一樣，每天回家做作業(yè)或看書(shū)，有時(shí)會(huì)覺(jué)得口渴，我會(huì)對(duì)坐在旁邊的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)幫我倒一杯水，謝謝！”這些雖然是些微不足道的.小事，但它縮短了彼此之間的距離，使人與人之間相處得更為融洽。
第三句：“知道了，沒(méi)事”。媽媽是最嘮叨，也是最關(guān)心我的人，記得小學(xué)一年級(jí)剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲沂敲刻斐诵＼?chē)的，早上媽媽送我上車(chē)的時(shí)候，總要告訴我，放學(xué)的時(shí)候如果爺爺還沒(méi)來(lái)接我，自己就要小心什么，當(dāng)心什么，為了讓媽媽放心，我就說(shuō)：“知道了，沒(méi)事�！本枚弥@句話(huà)也成了我的口頭禪。不管是老師還是家人關(guān)照的話(huà)我都會(huì)暗暗記心里，但口中永遠(yuǎn)是這句“知道了，沒(méi)事”，就是這個(gè)口頭禪讓我更加自信，勇敢面對(duì)一切。
這些口頭禪將陪伴我成長(zhǎng)，可能以后我還會(huì)有更多的口頭禪哦！
口頭禪的作文500字 篇3
每個(gè)人都有口頭禪，口頭禪有好也有不好的。我同桌呂赟的口頭禪很獨(dú)特――憨憨。
有一次，我正在為一道數(shù)學(xué)題苦惱不已。這時(shí)呂同學(xué)一臉悠閑地湊了過(guò)來(lái)，看了眼題目，嘴角勾起一絲微笑，一副居高臨下的樣子：“這么簡(jiǎn)單的'題目你都不會(huì)，你可真是個(gè)――憨憨�！蔽颐碱^一皺，不理他，繼續(xù)想題。誰(shuí)知他并沒(méi)有因?yàn)槲业牟淮罾矶艞墸^續(xù)對(duì)我語(yǔ)言攻擊：“切，你還不搭理我，你個(gè)憨憨。話(huà)說(shuō)回來(lái)，這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì)，不像你的同桌我呀，這么有智慧。”我本已為解不出題夠生氣了，他還說(shuō)我笨，說(shuō)我是個(gè)憨憨，士可忍孰不可忍。我立馬從椅子上站起來(lái)，生氣地嚷道：“你才是個(gè)憨憨，我看你是精神病發(fā)作了吧？又沒(méi)吃藥�！笨粗疑鷼獾臉幼樱剞D(zhuǎn)過(guò)頭去做自己的事去了。
還有一次，陳同學(xué)有一道數(shù)學(xué)試卷上的題目不會(huì)，他央求呂同學(xué)教教自己，呂同學(xué)也高興地答應(yīng)了。教到一半停下了，呂同學(xué)突然大叫一聲：“你個(gè)憨憨！”我被這突如其來(lái)的吼聲嚇了一大跳，忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。只見(jiàn)呂同學(xué)氣得滿(mǎn)臉通紅：“0.16×0.9，0.9在上面，你告訴我怎么算？是0.16在上面，0.9在下，憨憨！”陳同學(xué)一臉無(wú)辜的表情：“是你說(shuō)大數(shù)在上，小數(shù)在下，0.9確實(shí)比0.16大呀！”他的這一問(wèn)讓呂同學(xué)有些難回答：“這個(gè)……我說(shuō)什么就是什么。我讓你把0.9寫(xiě)在下面，你就要寫(xiě)在下面，你個(gè)憨憨。”陳同學(xué)雖然有些不滿(mǎn)，但誰(shuí)讓他自己求教于別人呢？他嘀咕了幾聲，還是把0.9寫(xiě)在了下面�！鞍�，可憐的陳同學(xué)，這么的悲慘�！蔽覟樗牟恍覔u了搖頭。
這就是呂赟的口頭禪，總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出個(gè)“憨憨”來(lái)打擊別人。
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