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那個(gè)人作文500字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的那個(gè)人作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
那個(gè)人作文500字 篇1
上周日，我在外面玩，看見一輛車子倒了，在我猶豫之時(shí)，我想起了那個(gè)人，他使我明白了一個(gè)道理，我想起了那個(gè)人，他的身影使我至今不能忘記，我想起了那個(gè)人，他的話語使我清醒。
那是去年暑假里的一天，我?guī)е逶X去了公園，在不知不覺中，我到了公園門下，我跑了進(jìn)去，到健身器材上去鍛煉，我又穿過樹叢來到花壇前，還能隱隱約約聞到花香，蜻蜓在天空中飛來飛去，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地采蜜，它們好像向過往的行人展示它們的舞姿。我又跑到山上，乾安的一切皆在眼底，顯得很渺小，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩韻。這時(shí)，我感覺到口渴，我到了商店買了一瓶水，剛出來，看見一個(gè)小男孩飛快地跑過去把車子刮倒了一排，可他卻不理會(huì)，跑得無影無蹤。我猶豫了，車子倒了，我扶還是不扶呢？就在這時(shí)又一個(gè)小男孩跑過來，他毫不猶豫地扶起車子，很吃力，但他又去扶另外的`車子。我急忙上前幫他，他說：“小哥哥，你人真好。”他這么一夸，我更加慚愧了。
我們扶完車子，我問他：“難道你不怕車主人賴你嗎？”他堅(jiān)定地說：“不怕，因?yàn)檫@世界還是好人多嘛！”我又問：“你不怕車主人和你吵架嗎？”他說：“邪不壓正嘛！”“哥哥，我走了�！彼f。我忙問：“你叫什么名字？”他回頭一笑，便跑開了。在日落的余暉下，他的身影是那樣的美麗，伴隨著晚歸人們的談笑聲，公園的一切都顯得那樣的和諧美好。
想到這，我忙把車子扶起來，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)道理：助人為樂不需要理由。
那個(gè)人作文500字 篇2
“終于放學(xué)啦！”我一蹦一跳地來到十字路口。無意間的一轉(zhuǎn)頭讓我恐懼，內(nèi)心惶恐不安：在我的身后，有一個(gè)身材魁梧的大男人，他身著黑色大衣，頭頂奇怪的帽子拉得很低，幾乎看不見眉毛。但我還是看見了他寒光似的眼睛在惡狠狠地盯著我。發(fā)現(xiàn)我在看他，他的目光迅速轉(zhuǎn)移到別處去了。
綠燈亮起，我穿過馬路，向左拐了個(gè)彎，眼睛向后瞟了一下，他又在看著我。我立馬嚇得膽戰(zhàn)心驚，但還是裝作鎮(zhèn)定地往前走，我在往家的反方向走去，因?yàn)槲遗滤轿壹�，后果不堪設(shè)想。
走了五分鐘，他還在我的后面，只要我跑快點(diǎn)，他的步子也會(huì)邁大些。我“確診”了：他絕對(duì)在跟蹤我。老師說過：當(dāng)被壞人跟蹤時(shí)，要往人多的地方走。于是，我拐到了大街上，就在這時(shí)，那個(gè)男人跨大步子跑到我面前，我當(dāng)時(shí)要被嚇掉魂了。他沒禮貌地說：“小孩兒，我問你，22棟在哪里？！”“你——你去，去問別人吧！”他憤怒地喊道：“你沒聽到嗎？我問你22棟在哪兒？”
我鎮(zhèn)定下來，因?yàn)槔蠋熣f過，遇到這種情況不能慌：“向前走，然后左拐，左邊第4棟就是�！薄皫胰ィ 薄澳恪阕约喝グ�，我——爸爸！對(duì)！我爸爸還在等我呢！”說著，便向前面的便利超市奔去。那個(gè)男人在后面叫道：“你別想跑！”說著，便朝我追來。在便利超市里，我看見一個(gè)長得高高的保安，立即緊緊抓住他并大聲喊了聲“爸爸”，那個(gè)壞人見到我的“爸爸”，若無其事地走開了。
我向那個(gè)保安講了事情的'來龍去脈后，我們不約而同地笑了。事后，保安叔叔給我爸爸打了個(gè)電話，讓他來接我。
親愛的人販子“叔叔”，你還好嗎？自從上次與你相識(shí)，我就忘不了你，你走進(jìn)了我的心底，讓我進(jìn)一步提高了防“販”意識(shí)，特寫此文來表達(dá)對(duì)你的“感謝”。
那個(gè)人作文500字 篇3
那年春天，河冰剛剛化，我便到河邊去玩。我發(fā)現(xiàn)河中站著一個(gè)人，那個(gè)人不是我們村的，應(yīng)該是外村的一個(gè)傻子。
剛看到還有些害怕，后來便起了逗逗他的`心思。我扔了幾塊小石頭過去，水花落了他一身，他不動(dòng)，還朝我笑。我索性找了一塊大點(diǎn)兒的石頭，可是腳下一滑，石頭沒扔出多遠(yuǎn)，反擊回來的水濺到我的手上，十分涼，如同冰一樣。
我呆住了。我想：“剛才做的一切是不是錯(cuò)了！我只接了幾滴水就覺得涼，那個(gè)傻子呢！他站在水里，還讓我噴了一身河水。我剛才做了什么？”我本想向傻子說一聲對(duì)不起，可是他走遠(yuǎn)了，漸漸地消失了。
由這件事我想到了五年級(jí)時(shí)的另一件事。那次下課，還是那么充滿歡聲笑語。但是，一個(gè)同學(xué)的叫聲，打破了這原本歡喜的校園。“看，那邊有一個(gè)傻子！”那個(gè)同學(xué)叫到。我們一看，還真有，是一個(gè)鼻涕流了二十厘米長的男子。
我們招呼他，他不回答，只是亂叫著什么�？礃幼舆@個(gè)傻子還是一個(gè)啞巴。有的同學(xué)開始罵他，他沒有再叫，而是看著我們。他的鼻涕漸漸地延長，最后成了冰。又有一些同學(xué)也過來湊熱鬧，他們開始用礦泉水瓶子扔那個(gè)傻子。傻子沒有生氣，而是拾起瓶子放進(jìn)袋子里，向我們笑著。我看不下去了，轉(zhuǎn)身回了班。
世間大愛，應(yīng)該對(duì)一切生命都尊重。而不是因其美麗、丑陋就確定是否庇護(hù)還是厭棄。
那個(gè)人作文500字 篇4
我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當(dāng)看到這片紅葉，就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。
記得那是五年級(jí)期末考試剛結(jié)束，我一身輕松，便道鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天。在那我結(jié)識(shí)了一幫好伙伴。
一天中午，伙伴們一起邀我去掏鳥窩，我爽快的答應(yīng)了。一會(huì)兒，我們就到了一片林子，我們怕我們的腳步聲驚動(dòng)了鳥兒，就放慢了腳步。好一會(huì)伙伴們才逃到一個(gè)鳥窩，他們把一個(gè)羽毛未豐的小鳥給了我。我小心地把小鳥捧在手心，看著小鳥唧唧的叫著，拍打著翅膀，好像是說“放了我吧”！
就在這時(shí)，耳邊突然響起：“把小鳥放回窩里！”我們隨聲音看去，原來是個(gè)少年，大家都叫他‘小白臉’，少年抿著嘴，臉漲的通紅，又喊了一聲“放不放！”伙伴指著一棵參天大樹說：“放也可以，你上去給摘片葉子�！被锇閭兿雽⑺卉�，看他是否敢上�！吧暇蜕�！”他咬咬牙，使著勁往樹上爬。我仰起頭，看著他一步步的'接近，還真為他捏把汗，伙伴們看到也驚得張大了嘴巴。別看是盛夏，可樹上也有紅樹葉，點(diǎn)綴在濃綠中顯得格外亮眼。
這時(shí)，一對(duì)鳥兒在天空盤旋著，發(fā)出陣陣哀鳴，手中的鳥兒也在掙扎著，好像聽到父母在叫它，想飛去卻飛不起。
少年已經(jīng)摘了葉子從樹上小心的滑下來，臉上布滿汗珠，喘著粗氣，他把樹葉遞給我，我把小鳥捧給他。小鳥在他的手心里居然停止了哀叫，他笑了。我問他：“你很喜歡小鳥嗎？”他說：“是的，小鳥是人類的朋友，我們應(yīng)與朋友和平相處，也要熱愛大自然�！彼f完不聲不響的把小鳥送回了樹上，走了……
我一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，就會(huì)想起那少年通紅的臉蛋和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。
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