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小學感謝老師的作文

時間:2023-04-19 15:25:06 500字 我要投稿
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小學感謝老師的作文

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

小學感謝老師的作文

  小學感謝老師的作文1

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。

  有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁莊成長。

  感謝老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課,生動有趣,引人入勝。您為了加深我們對課文內容的理解,經常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發(fā)言。

  感謝老師,感謝您為了我們的`學習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,對我們提出的問題不厭其煩地分析解答。

  感謝老師,感謝您的無私奉獻。您只懂得付出,但從不奢求回報。

  老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導航燈,指引我們在知識的海洋中前進……

  小學感謝老師的作文2

  “老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!

  每當上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學,放學時您總是最后一個離開教室,無論刮風細雨您總是比我們來得早,我們進入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!

  您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

  當我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進步!當我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

  老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的`毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!

  感謝老師對我們的關懷,感謝老師帶領我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!

  小學感謝老師的作文3

  懂得感謝,是學生們都應具備的一種素質,也是一種道德的情操。老師是學校中的家長,教育了我們,讓我們走上了成功的道路。

  在語文課上,每當老師提出問題,讓我們回答時,我總是又害怕、又緊張,生怕說錯了,老師看著那些爭先恐后,搶著舉手回答問題的同學,紛紛讓他們放下了手,讓我回答這個問題,并鼓勵我說:“你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯了,老師也不會批評你,只要主動回答問題,就是好的.!

  老師的一句話,激勵了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導,使我終身難忘,感謝老師,俗話說:一日為師,終生為父。是您,讓我走向堅強,是您,讓我茁壯成長,是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門,讓我們懂得了人生的真諦。

  記得有一次,我突然肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我的桌子前,關切的對我說“你怎么了,不舒服嗎?”我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋里拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍著疼痛低聲說“老師,我肚子疼”。

  于是,老師給我把杯子里接上熱水,說:“喝點水吧,這樣會好一些”。我接過杯子,喝了水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子不疼了。心想:是老師給予了我力量,給予了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣,關心著每一位同學,謝謝老師。

  老師是多么偉大呀!教會了我們知識,教會了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心,來感謝我們親愛的老師吧!

  小學感謝老師的作文4

  我躺在床上,輾轉反側,她的音容笑貌,浮現(xiàn)在我的眼前;我趴在陽臺,仰望天空,悠悠藍天就是她寬闊的胸懷;我坐在教室,走進知識的殿堂,就會想起她的諄諄教導……

  秋風掃落葉,天已漸冷,空氣中凝聚著寒風,我伴著寒風走進教室,教師里傳來鏗鏘有力的朗朗讀書聲,給寒冷的天氣增加了一點活力。

  語文課上,老師站在講臺上,繪聲繪色的朗讀著課文,語氣時而生動,時而急促,時而緩慢,時而輕柔,時而悲壯,時而低沉……同學們都陶醉在老師的朗讀聲中,忽然,我的鼻子癢癢的,“阿嚏,阿嚏……”我連打了好幾個噴嚏,老師優(yōu)美的朗讀,被我的“驚天霹靂”打斷了,同學們的目光齊刷刷地投向了我。目光中帶著責備,有些同學竟不懷好意地在笑,我像犯錯誤似的低下了頭,更不敢正視老師的目光。

  老師走到我身邊,一言不發(fā)的將熱乎乎的.手,貼在我的額頭上,關切地問:“天氣涼了,記得要多喝水,多穿的衣服,這時候最容易感冒……”我震驚地望著老師,沒想到老師這么關心我的身體,一股暖流涌遍了我的全身……

  老師又拿起書,讀著,讀著,教室里又響起了那動聽的旋律……

  每當我想起她,心里一陣溫暖;每當我想起她,心里涌動著愛意;每當我想起她,心里充滿了感激……

  小學感謝老師的作文5

  感謝您老師,是您給我插上頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感謝您老師,是您給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感謝您老師,是您給我無限的前途和光輝,使我的'明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

  老師,您可曾記得,那天中午放學時,天空突然下起了傾盆大雨,我們都沒有帶傘,是您害怕我們淋雨感冒了,于是馬上通知每一位家長到教室接孩子。由于天氣惡劣,更何況也是放學高峰期,道路上車輛擁堵,許多家長都被堵在路上無法按時來接孩子。景老師,是您一直陪著我們等待著家長的到來。時間像一輛小馬車,滴嗒嘀嗒的轉得飛快!全班大部分同學都已經回家了,只剩下我們十幾名同學,是您一直陪伴著我們,怕我們著急,您給我們講故事,都已經十二點半了,景老師您還是沒有回家,等待家長把我們一個個接完您才回家。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象生動的說明了景老師那無私奉獻的精神。是。“滋,即使您感冒了仍然堅持給我們講課!夜里,是誰在燈下為我們批改作業(yè)!老師每時每刻都在燃燒自己,是您為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空!

  老師!我要感謝您!您用算不完的愛,數(shù)不完的辛勤,來澆灌著我的成長之路,喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣,我將感謝您,我最親愛的老師!

  小學感謝老師的作文6

  感謝您,我的老師,您教我讀書,寫字,教我怎樣做人,對我未來鋪上了道路。

  您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,讓我成為有用之才,您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對未來自信與光明,您是一面圍墻,為我擋住風沙,不讓我受到任何傷害,使我領悟到所有的困難都是可以克服的。

  感謝您,我的老師,您讓我知道了人生是聚散離合的,而勞動者是苦中有甜,累中有樂。

  感謝您,老師,感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導,嚴厲……

  老師您辛苦了,您的幫助更是無法用任何東西來表達的。說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌,沒有陽光,就沒有萬物的'生長,沒有雨露 ,就沒有百花的芳香,沒有父母,就沒有我們的生命,但如果沒有老師的教誨,就沒有我們進步和成長,所以,我們要感謝我的老師們。

  老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少心血如汗水啊!

  老師您就像是一支蠟燭,領著我們走向光明。如果沒有您,我們永遠在茫茫的黑暗里尋找方向,如果沒有你,我們就沒有進步,老師,您給我們知識給我們力量給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前,老師我們永遠感謝您。

  小學感謝老師的作文7

  首先要感謝的人,無非就是我的老師,那些曾經的班主任和如今的班主任!

  曾經你們對我的無微不至地呵護,再次,說一聲,謝謝你們!謝謝曾經你們視我如親生女兒一樣看待。如果可以,讓我在你們需要的時候,也視你們如親生父母一樣看待!

  而過去也就過去,在此,我感謝我如今初中的老師!感謝我的班主任!

  我的班主任,給我的感覺就是由最初地無極寵愛我到現(xiàn)如今的忽冷忽熱!或許我讓他感覺很累吧!或許是這就是他的性格吧!但是,雖然表面上的那種忽冷忽熱,然而,我卻總是可以體會到他內心深處的種種關懷!

  譬如,別人生病一般的他不會怎么去關心,然而自己生病,他會學著媽媽的口氣來罵自己為什么不好好的愛自己,生病了還要逞強!

  譬如,原本并不是最優(yōu)秀的自己,但是他卻給了我班長這一位置,一開始的擔心我的身體會承受不了當班長這一位置,到后來,覺得我已經適應了現(xiàn)在的`生活而讓前任班長退了給我。給了我更多的鍛煉機會!明明我并不是最優(yōu)秀的,我沒有組織能力,我沒有領導能力,我沒有管理能力,我沒有最優(yōu)秀的成績,但是他卻給了我,給了我更多的鍛煉機會!很感謝他的許多用心良苦!

  譬如,軍訓期間暈倒,咬傷了他的手指,但是他卻毫無怨言,仍舊可以對自己如之前!很感謝。

  譬如,國旗上的演講,明明自己并沒有那么地優(yōu)秀,班上有好幾個比自己更是人選的人他不選,偏偏選了自己!很感謝,感謝他的許多用心良苦!感謝他給了自己的那么多的鍛煉的機會!

  嘿,劉班主,謝謝!

  小學感謝老師的作文8

  老師,謝謝您老師,謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭,在黑夜里給我們明亮的火光,老師。

  您是一股清風,把我們從炎熱的夏天中脫出來。

  有一天的中午,我坐在座位上,突然肚子痛,老師看見了,著急的問:“你怎么啦?”我痛的說不出話來。老師看見我難過的樣子,馬上把我抱到醫(yī)務室,醫(yī)務室里的老師看到我那蒼白的臉,著急的說:“你怎么會這么難過呀,你還是趕緊回家去休息吧,好嗎?”我終于從嘴中吐出了一句話:“那好吧!”老師聽了這句話,馬上又把我扶回教室,又問我家的電話號碼,我完完整整的告訴了老師,老師打了幾遍,我家都沒人接電話,她就把我扶到辦公室的'桌子上,讓我趴在桌子上休息。然后老師就接著去和同學們講課。老師上課的時候,都在想我的事情,連課都上不好了。這是,一位同學對老師說:“老師,您回去休息一下吧,這兒有我管著呢!”“那好吧。”老師說。剛一說完,老師就到了辦公室里了。老師到了辦公室,一會兒給我倒熱水,一會兒又問我有沒有好點了,我不禁流了淚。

  有一次,我有一道題不會做,老師看見了,連忙幫我把這道題給解開了。

  從老師是慈祥的,我懂得了老師是紅燭、清風、天空、海洋……

  他教給了我知識道理,包括做人。老師,謝謝您!

  小學感謝老師的作文9

  我要感謝媽媽,因為她經歷千辛萬苦才把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是個名副其實的“幽默神”,帶給了我無窮的歡樂;我要感謝同學們,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要......但我最想感謝的是教過我的老師。

  每當上課時,老師的眼睛總是注視著我們每一位同學,生怕我們不聽講。而放學時,老師總是最后一個離開教室,而來學校,是老師第一個來到學校,第一個來到教室,不管是刮風下雨還是烈日當頭,老師為我們操了一百個心,無論在家里還是在學校,老師怕我們不聽話,鬧事。而每當同學犯了錯誤,老師總是耐心地教育著他們。

  天下的老師都是一樣的,你們推崇了真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們插種希望與快樂,因而你們的笑容永遠那么燦爛迷人;你們打造與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

  也正是有了這些辛勤的`園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的人士在正確的引導和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些人士的背后,除了要感謝父母和朋友以外,難道不應該感謝一下辛苦養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)過和鼓勵過我們的老師嗎?

  “ 落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的愛!

  !老師,你們的愛就如水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!你們知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么的遙遠,怎么比得上你們給的和藹;我想扯下一朵云,可云兒怎么比得上你們的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎么比得上你們給我的人生點綴得絢麗多彩呢?“老師,感謝你們了!”

  小學感謝老師的作文10

  您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的.背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。

  每次上課的時候,您的眼睛總是注視著班上的所有同學,生怕我們上課的時候沒有認真聽講。而在放學的時候,您卻總是最后一個離開教室;可是您往往到學校,到教室的時候卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當有同學犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  每天晚自修前的時候,無論是不是您的課,您都總要來到教室,看著我們學習。有的時候您就在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我卻能感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們入睡后,您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……

  親愛的老師,您就像我們的指路燈,照著我們勇往直前,親愛的老師,您就像船夫一樣,拉著我們渡過險灘急流。老師,我們想您,更要由衷地感謝您!

  小學感謝老師的作文11

感謝您,老師!

  三人行,必有我?guī)熝,小學四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。

  周老師長著一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話似的。一張能說會道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。

  我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題,激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍,無拘無束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!如果我們的字有了進步,她就會欣喜地在我們的作業(yè)本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心里,比彩虹更美麗,激勵著我更加努力地學習。

  周老師不但上課認真,而且對我們十分負責,總是幫我們爭取各種比賽的機會。

  有一次,我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學后,都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業(yè),一邊替我們講作文!爸芾蠋煟瑢懲炅!钡鹊狡渌瑢W都回家了,周老師才轉過臉來,我明顯的`看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

  但她依然耐心地,認真地替我們講解著,回答我們提出的問題。我聽見,她的聲音沙啞了;我看見,她的嘴唇發(fā)趕了。

  這時已是6點了,同學們都結伴回家了。走到樓下,我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里,小學四年級作文《小學四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨傘,往校門口走。路過周老師的辦公室,才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè)。

  在周老師辛勤的培養(yǎng)下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧著金燦燦的獎狀時,激動不已,這里面不知凝聚了多少老師的心血!

  感謝您,老師!

  小學感謝老師的作文12

  有一個人她曾在我的世界走過,遇到了她是我最大的幸運。她就是我們班的班主任王老師。

  她的身高1米6左右,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子下有一個時刻都微揚的嘴巴,烏黑的頭發(fā)里早已有了白發(fā),雖然她已經年過四十,但是她卻毫不比我們身體差。

  王老師在我們眼中可是‘時尚達人’。春天她最愛穿格子襯衫配牛仔褲,展現(xiàn)了她的青春活力。夏天,什么短裙、短褲、連衣裙、小碎花裙······都不在話下,穿出來感覺她年輕了好幾歲。冬天,大家都穿著笨重的大棉襖時,她也能穿出時髦。

  王老師有一個和我們共同的愛好—打籃球。馬上就要舉行籃球比賽了,您也跟著我們訓練。雖然你年過四十,但是您拼起勁來和我們比起來也毫不遜色。

  王老師不僅穿著很時髦,而且教學方式也是與眾不同。就在她外出學習的時候,咱們班的課程落下了許多,紀律也越變越糟糕。于是您放棄了給我們上課的時間,讓我們改正這個壞毛病。您說過紀律是學習的保障,軍人打仗也需要紀律,要不然就像一盤散沙,怎樣打好仗呢?如果紀律沒有改變,就不要上課。當時我們十分愧疚,因為您總是為我們操勞,但是我們總是給您惹事生非。

  我們班的`字寫得像蒼蠅在紙上爬,您為了讓我們在升學考試的時候得到高分,您想出了一個辦法。讓我們每天放學留下來練10個字才能回家,但是我們只求速度,并不在乎字寫得好還是差。您便像一年級的時候一筆一劃的教我們,不管我們哪一劃寫得認真還是寫得差您都會細細地幫我們找出來。如果我們的字有一點點好轉你都會夸獎我們。

  我感謝您能從我的世界走過,因為你是一個負責、具有充沛的活力的一位老師,感謝您教會我們很多很多的知識!

  小學感謝老師的作文13

  花兒感謝陽光,因為陽光撫育我們快樂的成長,雄鷹感謝藍天,因為藍天讓我們自由飛翔。感謝您我們摯愛的“媽媽”——余老師。

  老師當我們遇到難題時您總是毫無怨言地抽出時間給我們耐心講解。最后連成績最差的學生也聽懂了。您為了祖國的未來堅持不懈的執(zhí)著教育。真可謂是一個革命的“老黃!蹦母琶恳淮纭巴恋亍。

  每當考試時您總是對我們說:“要努力加油!考完一定要檢查不能犯粗心的毛病!蹦膼巯裉栆话銣嘏,似春風一般柔和,如泉水一般甘甜。您讓我明白在黑暗中尋找光明,在失敗中吸取教訓,在困難中聚集力量。

  有的同學生病時你總是三番五次前去探望,關切地慰問。每當下大雨的時候您總是讓家近的同學合撐一把傘,怕我們被淋壞了,每當同學成績下降,您總是抽出課余時間來給他們補課。在學校您就是我們的'母親,給予我們關愛,給予我們的指導,在學校里您總是為我們排憂解難。為我們指引人生的道路。

  老師,作為學生的我感謝您的獻出寶貴的青春來培育祖國的未來,讓祖國的明天更加的輝煌,更加的精彩燦爛。作為老師您真正地做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您為了我們嘔心瀝血,像紅燭一樣,耗盡了最后的一點光。

  在此我想對所有尊敬的老師說:“您辛苦了!弊D贻p的老師燃起熊熊烈火,祝年邁的老師永遠幸福,祝天下的老師萬事順意。

  小學感謝老師的作文14

  時間像飛箭一般,一發(fā)不可收拾。轉眼之間,我已從一個乳臭未干的小孩子成長為一個優(yōu)秀的畢業(yè)生了。在母校中,有太多的老師像天上的繁星一樣讓我難以忘懷。您就是這其中特別耀眼的一顆。

  倪老師,您還記得嗎?那是在五年級的一節(jié)語文課上,我們正在專心致志地討論如何說好“口語交際”,正當我們討論到一半時,您突然在半路殺出個“程咬金”,令我們猝不及防!罢l先來說出自己的觀點呢?”這一刻,原來嘰嘰喳喳的教室突然變得鴉雀無聲。原來幾個“積極分子”也關上了“話匣子”,而我的手像是被掛了有十斤重的石頭,舉不起來。既然舉不起來,那就不如“躲”起來吧。我把頭埋得低低地?赡苁巧咸煊幸庹勰ノ野,您那雙老鷹般銳利的目光掃到了我身上,看得我心中七上八下,我有點心虛,但您還是毫不猶豫地點到了我。我六神無主地站了起來,頭腦中一片空白,“該怎么辦呢?”我臉漲得通紅,不知所措。但看見您微笑的目光關注著我,您走過來輕輕地對我說:“孩子,別怕,這只是在鍛煉自己的口才,只有努力才會有收獲!庇谑,我不再害怕,絞盡腦汁地想了一會兒,終于我滔滔不絕地說了出來。等到我說完,我看到了您肯定又贊許的目光。您在全班同學面前表揚了我,說:“瞧,這不是很容易嗎?別怕,失敗是成功的`前一步,當你下定決心跨出去時,你就成功了!

  倪老師,每當我失敗時,您這一句溫柔的話猶如洪鐘一般在我耳畔響起,令我重新燃起奮斗的烈火。倪老師,在這令我感慨的時刻,我想對您說:“老師,是您把我從無知孩童培養(yǎng)成為優(yōu)秀的畢業(yè)生;是您引領我遨游知識的大海;是您把我澆灌成參天大樹……”倪老師,我要由衷感謝您!

  小學感謝老師的作文15

  老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識,滋潤我們茁壯成長;老師教誨我們做人的道理,指引我們人生的方向。老師的愛,如太陽一般溫暖,白雪一般純潔,春風一般和熙,清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大,最無私,最神圣的。感謝老師,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虛偽做作。

  還記得一年級時,我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時,是您,楊老師,是您牽著我的手教我說:父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼,唯一沒教的,是“老師”這個只懂得如何奉獻的代名詞。

  “終生難忘師生情,永不褪色師生情!崩蠋煙o疑是我們成長時最值得感謝的'人。一轉眼,五年過去了,我們已成為六年級的大學生,在這段漫長的時間中,是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們,把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說,但我們不是小孩子了,我們早已明白您為我們付出了多少。有人說,青春就是一個女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,開拓了二十六名學生的光輝人生路!

  老師,您是我心中永不凋謝的花朵,是鼓舞我追求光明最動人的一首歌!也許歲月會讓往事褪色,也許空間會令彼此分隔,但您對我們那份慈愛,卻將銘刻在我心中!感謝用心燈照亮我們前程的人,那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感謝的心,只有這樣,我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑;在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高!

  小學感謝老師的作文16

  一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情就十分激動起來。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁;都說老師像蜜蜂,因為老師們整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng);都說老師就像是一根拐杖,因為老師們讓我們從牙牙學語那么大就開始接受老師的呵護?傊谖覀兊某砷L道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時,老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。

  每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的.空間和時間……老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

  老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內心的道一聲:“感謝老師!

  小學感謝老師的作文17

  至今仍很難忘記 那個夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。 那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去!靶氯A,你出來一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

  當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。

  老師用手理了理她那被風吹亂的.頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話。“新華,你覺得這一陣子的學習怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么網(wǎng) ,失敗只是暫時的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢天面對生活!”

  我抬起頭,遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結果呢?”

  小學感謝老師的作文18

  小學五年級關于老師的作文:感謝我的老師

  生活在一個和睦團結的班級集體里,大家相互信任,相互幫助,常常讓人有一種說不出的感動。我的老師,他們默默無聞,更值得我感謝。 老師們,您們不僅傳授給了我知識,還及時幫我改正了不良的`習慣。 記得開學不……

  生活在一個和睦團結的班級集體里,大家相互信任,相互幫助,常常讓人有一種說不出的感動。我的老師,他們默默無聞,更值得我感謝。

  老師們,您們不僅傳授給了我知識,還及時幫我改正了不良的習慣。

  記得開學不久的一天,假期里悠閑慣了,真不適應學習生活。尤其不想做家庭作業(yè),一放學,看個電視,玩?zhèn)電腦,多愜意。終于又一次,我貪玩忘記了做作業(yè)。第二天上課時,老師,您讓我們攤開家庭作業(yè),聽完這句話,我才意識到我忘記做作業(yè)了。當您走到我的面前問我的作業(yè)在哪里時,我的臉漲得通紅,手掌不停地冒汗……我小聲嘀咕著:“沒……沒帶。”

  老師走了,我也安了心。接下來的幾天,我故伎重演,一次次的,都是虛驚一場,我以為老師忘了,我以為老師沒有注意?墒怯幸淮,傍晚的時候,你把我留了下來,您沒有批評我,而是親切地對我說道:“貪玩了吧?好幾次了,成績這么好的同學,竟然也……頓了一頓,你又囑咐道:“下次要做好作業(yè)才能去玩,知道了嗎?”我的心仿佛被什么蟄了一下。

  我一言不發(fā),但我十分想對您說:老師,是我不對,雖然我基礎還可以,但如果不及時鞏固知識,日積月累,成績也會下降的。而我卻只顧著玩,忘記了“學而時習之”的古訓。感謝您能夠原諒我,改正了我一個不好的習慣。我知道錯了,以后一定專心做完每一樣作業(yè)后再去玩耍,謝謝您讓我明白了一個簡單而深刻的道理。

  小學感謝老師的作文19

  一棵小樹苗想要長成一棵參天大樹,就需要來自園丁的精心照料;一個無知的孩子想要成為國家的棟梁,就需要來自老師的辛勤教育和培養(yǎng)。

  老師是人類靈魂的工程師。為了把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學生,教師付出了多少心血和汗水呀!教師頭上銀絲和眼角的`皺紋是為我們而生的呀!老師一如既往地愛著我們,讓我們長大以后像蒲公英的種子那樣扎根在祖國的每一寸土地上。

  我們的陳老師像園丁,用辛勤的汗水澆灌我們,讓我們茁壯成長。老師每天都辛勤地工作著,無怨無悔。在夜深人靜的時候,老師經常還在燈下又是備課,又是批作業(yè);如果有同學成績退步了,老師會主動給這些同學補課;有時老師病了,卻常常硬撐著疲憊的身體,啞著嗓子給我們上課,從不耽誤一節(jié)課;陳老師還經常和我們一起勞動,一起鍛煉身體,一起做游戲;在食堂就餐的時候,老師經常把自己的菜分給同學們吃。以前的幾個頑皮的男同學現(xiàn)在也變得懂事多了,還學會了幫助同學呢。老師的滿腔熱情和無私奉獻換來了同學們的尊重和愛戴。我們都愛我們的好老師,我們要深深地感謝老師為我們的辛勤付出!讓我們向老師深情地道一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”

  感謝老師您多年來的教導,感謝您的培養(yǎng)與教育,我們會更加努力,奮發(fā)向前的!

  小學感謝老師的作文20

  小草要感謝露水,因為有了它的滋潤才顯得青翠逼眼;

  月色要感謝陽光,因為有了它的沉淀才顯得皎潔撩人;

  我要感謝老師,因為有了您的教誨才顯得聰明可愛。

  轉眼間,我在漫長、崎嶇的求學之路已行走了一半。在這四年中,讓我時時刻刻不能忘記的是一直為我們遮風擋雨的——趙老師。

  那一次的國旗演講,輪到我們班。趙老師見我平時朗誦不錯,就把“榮譽”托付給我。當然,這是我們班在全校面前亮相的`招牌菜。只許成功,不許失敗。

  第二天,我在班級同學先試講。沒想到,竟令老師和同學大失所望。因為我只是念稿,絲毫沒點感情投入。趙老師眉頭一皺,嗓音就上升到八度:“唉,航韜,不能平淡如開水,一點浪花也沒有濺起!”于是,她就在我的稿件上注明節(jié)奏停頓、重音、拖長音,讓我掌握演講的要訣。趙老師還給我示范上臺的動作:挺胸、吸腹、揚臉、正視。那時,她顧不上自己的生病,不厭其煩給講解動作。趙老師嗓子啞了,連聲音飄來疲倦。頓時,瘦弱的身軀變得高大了。

  上臺演講時,趙老師更是忙得團團轉。一會兒,幫我指出上臺的路線;一會兒,又端水給我喝,鼓勵我要自信。當我邁向腳步移動到升旗臺時,趙老師攥緊我的小手,按按我的肩膀:“你會成功!”在趙老師的溫暖的注視下,我如沐春風,深身充滿力量。我心想:“我一定不會出丑!”果然,我在講臺上不負眾望,贏得全校師生的夸獎。

  沒有趙老師的辛勤培育,我這顆種子不會鉆出嫩芽;沒有趙老師的諄諄教誨,我這只雛鷹就不會搏擊長空。感謝老師!

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