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【實(shí)用】六月作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六月作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六月作文500字 篇1
“呵,景色真美呀!”我坐在望湖樓靠窗的一個(gè)位置上觀賞著樓下的湖,看著,看著,我不禁陶醉了。
突然,天色一暗,我嚇了一跳,抬頭仰望天空,只見一片黑蒙蒙的烏云,就像打翻的墨水一樣濃,一樣黑,就像一團(tuán)黑霧在天空中翻滾著,起伏著,好似有一條長龍,在黑霧中上下游動(dòng),看著這壯觀的云,我想:一場大暴雨即將來臨。這黑濃的云雖然來勢兇猛,但“行走”的速度卻很慢,還沒把北方那高大挺拔的青山給遮住,這黑云一定是想讓別人見識一下他的威力,所以才“走”得慢。
“咦,怎么還沒下雨?”我正想著,一滴雨水打到了我的腦袋,哦,下雨了。一開始還是一滴一滴的下著,沒有幾分鐘,這些雨精靈們早已等不及了啦,它們歡笑著,唱著歌,手拉手一起從云朵上跳下來,雨精靈們好奇的伸著腦袋,欣賞著這美麗的世界,有些雨精靈很頑皮,它們得意的在空中扭起了身子,結(jié)果不小心跳到了游客的船上,再看看它們的兄弟姐妹,有的跳到了蘆葦葉上,順著滑滑的蘆葦?shù)舻搅撕,有的就躺在花朵上睡覺了,跳到船里的雨精靈很后悔,他們多想在蘆葦上滑滑梯,在花朵上睡大覺呀。突然,一陣狂風(fēng)吹過,狂風(fēng)看到雨精靈們在玩耍,很生氣,就怒吼道:“小東西,這里是我的'地盤,不許侵略!迸c精靈和黑云似乎都怕狂風(fēng),就一溜煙的逃跑了。
黑云和雨精靈走了,湖上卻依然煙需彌漫,水天一色,但空氣卻清新多了,世界也清晰了,原來被雨精靈跳得崎嶇不平的湖面也平靜了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅清新和睦的畫面。
雨前,雨中,雨后,奏響了一個(gè)奇特的樂曲。這個(gè)關(guān)于雨的樂曲,回響在這個(gè)不同尋常的六月二十七日。
六月作文500字 篇2
帶著堅(jiān)實(shí)的自信,帶著掙脫的興奮,帶著快樂的憂愁的輕松的煩惱的種種情愫,我們即將走進(jìn)六月。
在洶涌澎湃的壓力下,才明白,那些擱淺了的夢想,其實(shí)一直潛伏在心底,未曾離開。是在黑暗中沉淪,還是在藍(lán)天下快樂飛翔,要我們選擇。光明與黑暗亦遠(yuǎn)亦近。
希望,布滿了六月的天空,編織出校園的美麗。鳥兒叫醒了夏天,引來一陣陣蜂吟蝶戲。我們呼吸著陽光的.味道,擁抱綠色的校園。我們用朗朗的讀書聲充實(shí)著火熱的月份,牢牢地把握屬于自己的青春。
頂著空前幸福的光環(huán),背負(fù)叛逆的標(biāo)語,獨(dú)自馱著學(xué)習(xí)的殼努力向前。用帶有青蘋果香味的筆芯寫字,在筆記本的空白處添上蠟筆小新的笑臉,在文具盒上系上紫色的鈴鐺,天天晚自習(xí)課間去看星星,并許下心愿...... 學(xué)會(huì)了用點(diǎn)滴的色彩斑斕裝點(diǎn)生活,今天,我們依然快樂。
六月,是我們虔誠的祝福,我們用金色的種子填寫希望的田地。我們將從這里出發(fā),去展望我們的人生,更上一層樓。 青春奏響了六月的旋律,進(jìn)取才是這個(gè)夏天的永恒主題。
我們在九月相聚,我們在六月里分別。六月的歌,是詩里的伊人,是一首幽怨的韻律,它獨(dú)自散發(fā)著苦艾般的清香。十年以后再相聚吧,讓我們穿著五湖四海的各式服裝,操著同一種口音,來向母校獻(xiàn)一份厚禮。
六月作文500字 篇3
沉默,這有如行走在黑暗中的寂靜,每日都在重復(fù)。每天都在重復(fù)那綿綿的傷…
如果,人生是一場戲。那么,在高三,這出簡短的默劇里,我所扮演的角色并不是自己。
我很明白,我現(xiàn)在只是在充當(dāng)著他人生命中無數(shù)的過客中的一個(gè),僅有寥寥幾句話或者被匆匆一瞥的戲份,不久便會(huì)被遺忘在昨日的煙云里。注定如此淡然嗎?這一切值不值得我過份的感傷?必要或者不必要。
然而不管這到底值不值得,這出戲最終總會(huì)到達(dá)尾聲。愛情,友情,學(xué)業(yè)…悲傷,快樂,無奈…這一切的一切都會(huì)那六月的雨季里落下白澈的帷幕,輕輕的,靜靜的畫下句號。
我知道,什么都會(huì)消逝的,但誰又能知道,那季六月的雨到底能掩蓋得住多少傷悲,一點(diǎn)?一滴?一抹?一片?但也許什么也掩蓋不了吧…
人們總在說這種近乎永恒的'分離會(huì)如何如何的刻骨銘心?墒钱(dāng)我用一季的眼淚去盼望著那離別的尾聲卻只體會(huì)到一種無聲的輕痛。于是我總會(huì)在不斷重復(fù)的沉默里懷想,懷想那六月的雨季,懷想那六月的離殤。
六月離殤,這蒼白的尾聲到底會(huì)用什么樣的方式來渲染這場離別。是雨霖霖?是紛飛葉?還是飄零雪?…
而上天,這出戲的導(dǎo)演又會(huì)安排給我什么樣的戲份?是在霖霖?zé)熡曛,?zhí)手相看淚眼,無語凝咽?是在滿地黃花上相擁而泣,黯然離去?還是在風(fēng)雪凄凄下?lián)]手道別,留下一步一步遠(yuǎn)去的傷心?
真的會(huì)有那樣美麗的分別嗎?其實(shí)這一切都不過只是我的想象而已終究是無法實(shí)現(xiàn)的。
才發(fā)現(xiàn),如果真到了那一天,我什么都做不了。我只能也僅能靜靜地離開,輕輕地畫下那極淺極淺的一筆。
走了,是時(shí)候該走了。
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