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【推薦】我真作文500字合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我真作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我真作文500字 篇1
王麗星是我童年時的伙伴，她外向、大方，活潑開朗，是個十足的陽光女孩。她好像一只永遠在飛翔的鳥，每一天都充滿著快樂。
可是，不幸卻降臨到她身上，一次她碰上了嚴重的車禍，雖然保住了性命，但她從此只能在輪椅上度過。
從那以后，她變了，變得少言寡語，她喜歡跳舞，可現在一想到這里她都會為她那不爭氣的雙腿落淚；每當看見小伙伴們快樂地聚在一起玩，她只能默默地避開，因為她不想讓小伙伴們嘲笑她，也不想讓往日的歡樂刺痛她的'心，一切的一切，我都看在眼里，記在心里，雖然我時常到她家陪她玩，可她也免不了愈來愈孤僻……
我常常在想，如果我發(fā)生了這樣的事，我會是怎樣的呢？是仍然整天快快樂樂的，還是……當然，我認定沒什么人失去了雙腿，不能做自己喜歡的事，還會開開心心的。以前，她說過，她的理想是當一名出色的舞蹈家，用優(yōu)美的舞姿引來臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲……可她的理想破滅了，她原來那雙人人都羨慕的雙腿沒了，她沒有辦法再在學校表演文藝演出的時候向大家展示她那優(yōu)美的舞姿了，她像墜入了人生的最低谷，無法立直身子，她從此將永遠在黑色的深淵里掙扎，她從以前那外向、活潑開朗的陽光少女一下子變成了孤僻、內向，什么事兒都只能憋在肚子里，不向別人哭訴的苦命人……
大概過了一年，我們搬家了，她們也回到外地去了，從此杳無音訊�？晌覅s一直惦記著她，時時想著她。我可真為她感到惋惜�。�
我真作文500字 篇2
“讓，讓，讓，本小姐來了！”當一個膽小的男生聽到這個聲音時，絕對會讓她三分。因為她在這個男生的心里刻下了可怕的印記。
“呀！她來了！”那個膽小的男生嚇得連滾帶爬得躲進男廁所。“嘿，害怕了。那我就走了。”那膽小的男生果然中了她的“調虎離山計”，小心翼翼地走了出來。當他走到教室門口時，她就從一根柱子后悄悄地跟了過去。四米，三米，兩米，一米……呀！他一轉頭，發(fā)現了她。
“怎么辦？怎么辦？”那男生嚇壞了，驚恐地看著她，有些不知所措。突然，他以百米沖刺的速度沖了出去。她急忙追上。眼看就要到男廁所了，可不知道怎么回事，他摔了一跤，跌倒在地。男孩在地上痛苦地呻吟。她一步步走近，男孩的臉色變得蒼白�！白プ×耍易甙�！”她嚴肅地望著她的'“俘虜”�！胺敗钡幕瓴恢里w到哪去了，只是機械地點點頭，跟遇到鬼了沒啥兩樣。
“押解”途中，“俘虜”冒了一句“蒼天啊！放了我吧！”她沒理他，帶他繼續(xù)走。
抓到他后，她恨恨地說：“看你以后還敢跑！”并送了他一個“烈火拳�！彼淮虻绵秽恢苯�。那男孩知道她的厲害，知道等會兒會有令他自己更倒霉的招，變得恐慌不安。果然，她一個“飛天腳，”把他送上了“青天�！�
哎，上課鈴響了，她的威信和可怕飛到了九霄云外。
她就是我——馬燕然，一個可怕的家伙。
我真作文500字 篇3
生活中難免有有一些蠻不講理的人，而我在讀小學三年級的的時候就有這么一個同學非常不講理，這件事我印象非常深刻。
那一天中午我很早來到學校完成老師交代的作業(yè)，正在我的眼睛盯著天花板想問題的時候，突然，我的腳有一股鉆心的痛，我一看，原來是上課不認真，下課就發(fā)狂的肖子力，我猛的站起來，質問他：“請問，你為什么踩我腳，是不是眼睛忘在家了嗎？”“誰讓你把腳伸出來的，”他隨隨便便的說。我怒氣沖沖地說：“你胡說，我的腳在桌子底下”他耍嘴皮子耍不過我，就動武了，他直接用手一推，我扶著桌子，也用手一打他腦袋，他好像被激怒了，用腳使勁地踹了我一下，我捂著腳說：“你…你等著我去叫老師”，“你去啊，看老師站在哪邊�！彼孟癫慌挛业耐{，沒辦法，不跟他來真的是不行了，這時，老師來了，他立即裝做作業(yè)，而我像見到了救星似得去，可肖子力先告了我，老師瞪了我一眼，我冤枉極了，我狠瞪了一下肖子力，就坐下了，此時，他臉上都沒有一點羞愧，臉皮真是比長城的墻還寬呀！我的心里生氣極了，真想對老師說出正相呀！回到家，大伯接了一個電話，然后走到我面前怒怒的'說：“你今天在學校又給我惹出什么事來了？”我真得是無語，老師居然把電話打上門了，我實話實說。大伯回到書房大罵我的老師，說他不知道真相就相信別人。這回我心里可樂的，明天肖子力可能會鼻青臉腫的，呵呵，因為他爸爸一聽到他到學校里惹事就會打他的。
每次想到這個事我就有點想笑，也有點憤怒。
我真作文500字 篇4
雖然現在的我變得膽小起來，但在小時候我是出了名的膽大。
有一次，八歲的我在電視上看到了有個人在墻上跑來跑去，仿佛練了“輕功”似的。一個轉身從墻上跳了下來。這讓我十分驚訝，手不停地拍著，心想：我也要練“輕功”！之后，每天晚上我都會在心里重復那個動作，搞得我覺也睡不著，不過那時我只認為這是普通的失眠而已。
過了一個星期，我臉上的黑眼圈日漸加重，想模仿那個動作的.欲望也日漸增強，終于，在一天下午，我找到了一堵比較堅固的墻，準備嘗試一番。
抬頭一看，將近兩米高的墻絲毫沒把我嚇倒，換作是現在，估計早就被嚇出一身冷汗了。我按照電視中的方法，順著旁邊的梯子爬上了墻。上墻之后，我環(huán)顧了一下四周，在等待我的第一個觀眾，即使被發(fā)現會被痛罵一頓也無所謂。
等待了兩分鐘，一個人影從一百米開外出現了，漸漸變大起來，我意識到表演開始，在左右走動了兩下后，跳了下來，“咚！”一陣響聲過后，我小心翼翼地睜開了眼睛，“哈！我竟然成功……”“了”字還沒說出口，當時只有一米二的我突然重心不穩(wěn)一下摔倒在了地上。嘴里猛地傳來一陣疼痛，我還是沒有膽怯，躲到墻的后面，硬生生把掉落的牙摳了出來，握著牙齒唱著用來偽裝的小曲逃回了家。
之后，一連幾天我都吃不下飯。直到現在，我遇到墻還要“禮讓三分”。
唉！我小時候雖然膽大，但卻給我留下了一生的陰影。
我真作文500字 篇5
桂花，開了。夏季早已離去，只留下秋日的傷感與凄涼。
還記得，那次，我站在桂花樹下，秋風拂面而來的卻是桂花的香。桂花是一種小花。有黃的，有白的，明明那么不起眼，卻散發(fā)著無盡的香氣。就像——
“姑娘，你還要嗎？”一個瘦弱、矮小的老爺爺，臉上密密的皺紋，寫滿了歲月的滄桑。
我看了看手上的空瓶。
“不了，給您吧！”我遞出空瓶。
老爺爺伸出手接了過去向我道了聲謝，拖著他的蛇皮袋，慢慢地，慢慢地，走遠了。我并沒有什么感覺，只是覺得人家需要。幾日后，我又碰見了那個老爺爺。他在學校門口，等他的孫子，在高大的成人中竟這么矮小。
放學了。一大撥學生涌了出來，找到了各自的父母便回家去了。漸漸的，人慢慢少了。只見老爺爺的孫子，走了出來，看到爺爺也沒打聲招呼，只顧把書包扔到老爺爺手上，只顧一個勁兒的.往前走。
徑直走到一家店門口，孫子走到那兒伸手就要老爺給他買。老爺爺掏出錢，只是一塊的，五毛的零錢。
老爺爺看著孫子笑著，我震驚了，那可是老爺爺自己親手收空瓶掙的，就這么……花了，老爺爺的頭發(fā)在夕陽下更加蒼白。
夕陽下，我靜靜的走著，夕陽染著路邊的大樹、小草，也靜靜的灑在我臉上。
我心中不免有些苦澀。
在生活中是不是有一些像桂花一樣的人，默默的為你付出。而你卻渾然不知，去看看他們吧，珍惜他們吧。不然有一天你想起他們的時候，他們卻不在了……
我站在桂花樹下，看著星星點點的桂花，盡情吸著桂花的香，在香里靜默著……
我真作文500字 篇6
在這里我想向你們一個問題，如果你們的老師不理你了，你心里難受嗎？
這幾天我非常的難受，因為這幾個星期我有了一點進步就驕傲，陳老師提醒我，我不聽，因此這幾天陳老師對我有一些冷淡。本來陳老師一見到我就會和我熱情地打招呼，可是現在陳老師看見我只是淡淡地看一眼，上課也不怎么抽我發(fā)言了，看到這個情景我是又著急又后悔，著急是我怕老師真的不管我了，后悔是我當初沒有聽陳老師的話。
事情是這樣的：星期一中午我在學校里面吃飯，每天吃完飯后我們都會學習半個小時，那天我們是評講語文試卷，我是做完的，于是我就側著身子坐，腳還不時地抖幾下，現在想起來還不知道當初是怎么做的`這個動作，完完全全像一個二不掛五的人，陳老師看見我就說：“曹智偉，雖然你做完了，但是你也要認真的聽，萬一你做錯了怎么辦？”可我沒聽陳老師的，還是那樣坐著，腳還是不停地抖，我想自己一定全對，不用聽了。過了一會兒，陳老師又看見我了，這次她有些生氣了，說：“曹智偉，你看你那坐相，二不掛五的，就象老師在天邊了。”課后陳老師又把我叫到辦公室里對我說：“你看你，剛有了一點進步就驕傲，你看咱們班的陳思宇多勤奮，你要向她多學學……”我依然當做什么都沒有聽見。
在這里我想給陳老師說句“對不起”，我以后一定認認真真地聽你的教導，再也不有了進步就驕傲了。
我真作文500字 篇7
從小到大，有許多人、事物惹的禍，如汽車、錯別字、粗心……，讓我印象最深的就是粗心，都是粗心惹的禍。
有一天，老師說：“明天我們單元考試”，如果我們分數比其他班級高分，就每人獎3個印章，如果超過93分的就再額外獎印章5個。所以我想今天我回家一定要努力的復習復習再復習，考試復習一、二、三單元。當時我們異口同聲的說：“哇！好吸引呀！93分以上就有8個印章呀！”我心在想，8個印章，我正好差8個印章就夠20個印章了。
今天放學回家吃了飯，我就端正的坐在椅子上認認真真的復習，手捧著語文書，復習一遍又遍，復習了兩個小時后，我覺得我復習得很不錯了，很有把握能考到拿印章的'分數了，我高興的收起了書包準備睡覺去了。
第二天的第三節(jié)課是語文考試，我胸有成竹的想：“我這次考試一定要考93分以上。”老師一本正經的說：“請大家坐好，現在開始發(fā)試卷。”不一會兒，老師把試卷發(fā)給我，我接過試卷，正面看看，背面看看。哇！好難呀！老師說：“同學們開始做題了�！蔽绎w快的寫完了整張試卷，然后檢查了幾遍，心想把所有錯誤都檢查出來�？荚嚱Y束了，我多么的希望我能考到93分以上呀！
第三天的語文課，一上課，老師把前一天的考試試卷發(fā)給了同學們，我迫不及待地接過試卷看，沒想到自已才考了92分。我心里真難過，我太粗心了。我又從頭到尾看了一遍。發(fā)現有好幾處地方是粗心造成的錯別字，如：驚天動地寫成（掠天動地），把魔術寫成（磨術），我又想，哎呀，如果沒有這兩個錯別字，當時再認真一點，那該多好呀！
這次考試都是我太粗心惹的禍。
我真作文500字 篇8
有人一看到我就會想到這幾個詞：文靜、禮貌，標準的乖乖女形象，那你就大錯特錯了，雖然是一副小兔子的模樣，卻又一顆“猴子”般的心。
要說調皮，我也曾是上得了樹偷鳥蛋，下得了池塘捉小魚的孩子。如果說人會哭，那么萬物生靈也都會哭。很多鳥媽媽都被我“戲弄”過。它們也曾默默哭泣過吧，只是我未曾聽見。偷鳥蛋是我在七八歲時常感的事，小區(qū)里的樹上只要有鳥窩，都會被我洗劫一空。
粗壯的樹上有一個剛筑不久的窩。我太高興了，這棵樹上結巢，可謂是千載難逢的機會啊。每次去“偵察”的時候，這只鳥媽媽總是護著這個巢，它睨著我，不把我放在眼中，看來這只身經百戰(zhàn)，對付我們這些乳臭未干的小毛頭，只是動動翅膀的事。但它和我斗，還是嫩了點。經過我四天的仔細觀察，發(fā)現它在中午時會離開一詞，其余時間寸步不離，今天也不例外。是時候展現我真正的技術了，我利索地爬上樹，巢里有三只可愛的小鳥蛋，我環(huán)顧四周，沒人發(fā)現，立馬把三只鳥蛋揣進兜里，輕輕地下了樹，未曾想到一只鳥把我的一切動作都看在了眼里。
三顆晶瑩剔透的鳥蛋，在兜里發(fā)出清脆的碰撞聲，輕盈而又美好�；氐郊�，我細細地欣賞著這些鳥蛋，享受著這段不被干擾的觀察時光。在偷鳥蛋觀察的`過程中，讓我了解鳥類很多的習性。偷，只是為了觀察它們，把它們了解得更透徹。每次看完鳥蛋的形狀和特征后，我都會把鳥蛋小心翼翼地送過去，我知道它們的生命是鳥媽媽的所有。而這次我剛要放回鳥蛋時卻受到了應有的懲罰，一只鳥突然飛出，惡狠狠地啄了我一下，在我身上留下一個磨滅不掉的疤痕。
這疤痕時刻提醒著我，萬物生靈，皆有生命，不可糟蹋，不可侮辱。
我真作文500字 篇9
我，是一張課桌，和兄弟們一起時時為小主人服務。
最近，我的小主人小華不知道怎么了，對我狠下毒手，弄得我遍體鱗傷。我工作也無精打采。
從上上星期一下午開始，我就過著噩夢一般的生活。那天下午，小華放學一進家門，就氣呼呼地把書包摔在了我身上。那么重的書包，一下子扔到我的身上，啊——好痛！我差點兒被砸暈過去了。我忍著痛，心想：小華今天怎么了？他眉頭緊鎖，臉色通紅。估計是和同學打架了？沒想到的`是，小華竟然痛哭流涕，淚水布滿了我的全身。隨之我看見他從書包里掏出一張試卷，71分�。≈魅四阏鎽K！我才明白小主人為什么情緒變化這么大了。
接下來發(fā)生的事，我根本沒想到。他用筆惡狠狠地在我身上亂涂亂畫。一邊用拳頭重重地砸我，一邊罵罵咧咧。我對小主人從同情變成了怨恨，討厭。難道小華你不知道我也是有生命的嗎？不知道我也會痛、會傷心嗎？你再砸我，我也會受傷的……從這天起，我就成了主人的出氣筒。
不僅小華打我，他爸爸也打我。晚上，小華爸爸回來了，看到這張試卷，立馬怒氣沖沖，一個大拳頭不偏不倚的落在我的要害，如同晴天霹靂，我的心都感覺砸碎了。你們怎么可以這樣對我？我徹底心灰意冷了，要想主人愛惜我，沒指望了……
如今，我已經是傷痕累累，感覺身子就要散架了。我真想對你說：主人，請你好好愛護我吧，我沒功勞也有苦勞吧！
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