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有關未來作文500字合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的未來作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
未來作文500字 篇1
那是一個風和日麗的下午,我正在寫作業(yè),忽然,我想未來的課堂是什么樣子的?如果讓我做未來學校的校長,我會這樣做。
在未來,學生來校只用帶一個多功能平板電腦,你可能會問我:“帶平板電腦是干什么的?學習嗎?”我會說:“是的,在未來上課都是用它來完成學習的!蹦憧赡苡謺䥺栁:“用這個怎么上課?”下面請聽我慢慢道來。
在未來學習的課程又多了一種就是自我創(chuàng)造課,你還會:“問我自我創(chuàng)造課怎么上?”“只用老師可以點一個事物或項目,讓你在平板電腦上畫出來,再點上方的四號鍵就可以把畫出來的東西放出來,它就變成了真的,這就是自我創(chuàng)造課!
對了,還有其他學科。其他學科只用完成老師布置的`作業(yè),再上傳到作業(yè)欄中就可以了。
“那你一節(jié)課多長時間?”你可能會這樣問我,我會說:“一節(jié)課20分鐘,上午六節(jié)課從八點上到11點,課間十分鐘,下午四節(jié)課,從兩點上到四點!
“那放學怎么回家?上學怎么上學?”你可能會這樣問我。我會說:“沒事,沒事,這些事都安排好了,你的椅子就是你的上學工具、放學工具。你坐在上面,按上學/回家鍵你的椅子就會飛起來,自動導航自動避險,這樣的功能它都具有!
“那老師干什么?忙嗎?”你會這樣問我!安幻,不忙。老師每天只管布置作業(yè),檢查作業(yè),老師下班回到家看手機的時候就可以批改!
這就是我設計的未來課堂,老師、學生我很輕松,你想到我設計的未來學校上學嗎?隨時歡迎你哦!
未來作文500字 篇2
恰值冬春之際,冰雪初融,幼芽初出,鶯歌燕舞,祖國大地一片生機勃勃之景。正值周恩來總理120周年誕辰,緬懷之際,周恩來爺爺對工作盡職盡責,公私分明,艱苦樸素的偉大形象仿佛又重現(xiàn)眼前,身為新一代的青少年,我們更應該從中汲取力量,從現(xiàn)在開始就樹立遠大志向,為中國富強之路貢獻自己的力量。
近日,中美關系日趨緊張,隨之而來的各種挑釁也越來越多,各大活動中,排擠中國,輕視中國的現(xiàn)象也早已不是屈指可數(shù)?蔁o奈,西方強國再怎樣猖狂,中國的銳氣光芒依舊是不可阻擋,中國獨立建造的航母成功下水,世界首臺量子計算機的問世,055大型驅逐艦,中國在航天事業(yè)上的突出成就……引發(fā)世界驚嘆,國人自豪!
今時今日,傳承文化,富強中華的接力棒已傳到我們手中,面對責任和挑戰(zhàn),我們是前進還是退縮?是挑起重擔還是畏縮而逃?是拿起知識的武器助中國走向世界之巔,還是滿足現(xiàn)狀一蹶不振?答案已然是心知肚明,那么為何不早日行動起來呢?
周恩來爺爺年少有志,立志“為中華之崛起而讀書”,正處青春年少,朝氣蓬勃的`我們,是清晨六七點的太陽,更應早立志向,報效祖國,為人民服務。昔日芊芊幼苗,長成參天大樹,絕非一朝一夕之事,我們廣大青少年也更應頂住壓力,迎難而上,團結起來,謹記先輩的教導,發(fā)揚自身的長處,自覺弘揚社會主義核心價值觀。莎士比亞曾經說過,“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼”,讓我們拿起知識的武器,富強中國,給那些藐視中國的人一個有力的回擊:“中國不是好惹的!”
我們今日豎立志向,相信祖國的未來將是一片繁榮!
未來作文500字 篇3
有一天晚上我夢見了,我到了一個未來世界里,那里天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,汽車可以在天空飛翔,機器人可以幫人干一些有危險的工作。那是在20xx年,我們的教室寬敞明亮,教室外面鳥語花香,我們每天不用背這那么多的書本去上學,走到教室,你會發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會變化,上課時變成白色,能讓教室更亮些,下課便換成藍色,因為藍色可以使大腦放松。
每人一臺學習筆記本電腦一個成績顯示屏,上課時,老師面帶著微笑走進教室,打開電腦插上動畫教學顯示U盤,每個同學選一個喜歡的動畫人物,然后和同學們選動畫人物組和起來在電腦里繪聲繪色的.講課?煲抡n時電腦會自動給我們布置這節(jié)課的重點知識和作業(yè),做完作業(yè)后,把作業(yè)發(fā)到老師的電腦里,老師批改完后會自動發(fā)送到學生的成績顯示屏上,當然,這種顯示屏是沒有輻射的,就這樣我們愉快的結束了一節(jié)課。
中午,學生的課桌上擺滿了,你想吃的飯菜、有中式的、也有西式的,而學習用品要整理好放入書桌,否則,你的桌子上就沒有飯,吃完飯后我們的椅子會變成一張小床我們的教室就會自動拉上窗簾,我們就可以午休了。
下午,同學們可以去體育室打乒乓球、藍球、網球……也可以去實驗室去研究各種實驗。
晚上放學,還有新型的安保機器人送大家回家。晚上老師也不會給我們留很多的作業(yè)。
大家不用擔心這樣或者那樣的考試會考不好,我們的老師,是全世界最有名的科學家,也是全世界兒童的老師。
這是高度智能化學校,它既環(huán)保又美觀。當我正想再去上下一節(jié)課時,卻被媽媽叫醒了,又到了起床上學的時間了,這真是一個美好的夢!
未來作文500字 篇4
校園,一棵參天大樹,樹上生出的果實,就是我們,甚渺;校園,一座雄偉山峰,山峰上風化的石子,就是我們,甚迷茫;校園,一條潺潺小溪,沉落在河底的沙石,就是我們,甚簡陋;校園,一片浩瀚的宇宙,在宇宙中的隕石,就是我們,甚迷;校園,一個……
在母校的往事一幕幕劃過,回顧起來,經不住流下點點淚水,她,給了我很多,給我打開了知識的海洋,給我開辟了道德的宇宙,讓人引入無窮遐想……
“老師”這個普通的代名詞是那么平凡,但在我們的耳中已不是第一次聽見了。是老師,鼓勵我們好好學習;是老師,在我們考砸了的時刻叮嚀我們,勉勵我們的'呀!
“同學”這個既是朋友,又是敵人的代名詞是那么耀眼!今天,我感冒了,喉嚨里發(fā)出的聲音怪怪的,同學們并沒有嘲笑我,而是下課后問我怎么感冒了,還要我多休息、養(yǎng)傷,過幾天就會好的……聽到這些,我那痛苦的心情頓時多云轉晴,混沌一片的腦袋里豁然茅塞頓開,和同學們一起玩耍起來。同學有時又成為敵人。最近學校開辦了“競爭對手”,一次次考試后,同學們都向自己的競爭對手飛去,我有次跑得太快,和我的競爭對手撞在一塊兒了,看著對方摔了一跤,大笑起來,笑夠了,臉上的太陽登時消失的無影無蹤,連忙問道:“你考的怎么樣?我警告你,考壞了沒事兒,考好了,哼!給我們減了分再收拾你!”
而到了馬上分別的今天,我們對同學有什么對不住的地方,都紛紛說起對不起來了,雖然過去有些沖突,但必定還是同學,是朋友!要離開母校還有個把月遠,對于母校的最好回報就是取得一個好的成績。同學們,希望大家能在馬上分別的今天,對同學們說聲對不起。
是啊,校生情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
未來作文500字 篇5
曾經一起走,卻走失那路口。我們就這么背對著向前踏步。我的心卻在原地排徊,一轉身,你的身影卻已模糊。
天因缺乏陽光的點綴顯得格外陰沉,我因缺少快樂的陪伴顯的格外憂郁。
一個人徘徊在你我曾經一起抹跡的地點。那個涼亭騙取了我兩行淚水。
那是你第一次吻我的地方。那是你第一次接我下班的地點,那是我們第一次逛街回來的歇息地。那是…
擦干淚,撇開眼,繼續(xù)往前走。
走到宿舍這個梯口,停下了步伐,想走,卻怎么也挪不動腳。端坐在街梯上,雙眼望著窗外,淚水又開始模糊了視野。曾經的點點滴滴瞬間呈現(xiàn)。那個爭吵后擁抱的溫度。那個晚安吻殘留的溫度,那份甜美的笑容。那份堅定的誓言。那告別時的戀戀不舍,那相遇時的難分難舍!
一幕接著一幕幸福洋溢的畫面,對于現(xiàn)在孤身一人、靠回憶維持愛情的我是個極度的諷刺。像冬天那嘯瑟的寒流,擁入心地,瞬間刺痛整顆心。
這個梯口跟你的名字一樣,是我不敢觸碰的傷口。都過了這么久了,我還是沒能把你遺忘。記憶里面你的`身影依舊如此清晰。那輪廓、那體魄、那唯美的笑容。電影似在腦子里播放。
“可惜不是你陪我到最后曾一起走卻走失那路口感謝那是你牽過我的手還能感受那溫柔可惜不是你陪我到最后曾一起走卻走失那路口感謝那是你牽過我的手還能感受那溫柔感謝那是你牽過我的手還能溫暖我胸口...
憂傷的旋律注入耳邊。拉回了思緒。揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)都被淚水占據(jù)。今天拾起這記憶,不是突然,是不由自主。
這個路口我們走失了,你卻大步往前走,把我遺失這路口。
我迷惑前進的路,迷失后退的路,
一個人原地等候,只是你的身影不曾再現(xiàn)。
在這個路口誰帶我走,誰許我天慌地老?
未來作文500字 篇6
未來的我很棒,未來的我將會是一位才華橫溢,卓爾不群,長發(fā)飄飄的優(yōu)秀兒童文學女作家。
20xx年,我要將豐富多彩的校園生活,寫成一部長篇小說《少女成長日記》,文中的主人公將以我和我的同學老師為原型。展現(xiàn)一個天真幼稚的小女孩,通過和同學之間磕磕絆絆的成長,學會了包容,懂得了友誼的珍貴,通過老師的諄諄教導愛上了文學,學會了感恩。書中將展現(xiàn)一群陽光、快樂、勤奮、聰慧的孩子,講述了他們從懵懂無知到知識淵博,從單純自我到團結友愛,從不諳世事到包容感恩的成長故事。這將是一部適合6到16歲閱讀的健康課外讀物,它會幫助每個孩子在快樂閱讀中學做事、學做人,健康陽光的成長。20xx年我要出版一部以家庭教育為題材的漫畫書——《幸福早班車》,并把它拍成動畫片,讓每個家庭都能看到,受到熏陶然后變得幸福和諧,愛意濃濃。未來的`我一定很棒!
當然,要想成為一名優(yōu)秀的作家,可不能光靠想啊,必須通過堅持不懈的努力,多讀書,讀好書。例如:比如冰心奶奶的散文,語句用詞優(yōu)美,宛若涓涓清泉;泰戈爾的詩,波瀾壯闊又不失唯美浪漫;老舍的文章語言幽默,自成一派......他們的散文與詩,十之有八我都讀過。一篇發(fā)人深思的好文會讓我茅塞頓開,旁征博引的文章拓寬了我的思維,惟妙惟肖的文章,?讓我發(fā)現(xiàn)了人間的真善美。文字真是個奇妙的東西!這些優(yōu)秀的文學大家是我前進的動力。我要堅持每天寫一篇日記,用心感悟生活,多觀察身邊的人和事。通過不斷的努力,寫出一部部優(yōu)秀的兒童文學作品。
未來的我很棒,雖然文學的路漫長而崎嶇,但我會像勇士一樣披荊斬棘,等待我的將是一片光明。聽!走廊上傳來了朗朗書聲。
未來作文500字 篇7
未來對我來說仿佛遠在天邊又近在咫尺。不知從何時起,身邊的人開始談論起未來,我卻不知道我的未來在何處?
或許,我的未來在時光的另一頭,待我穿上一件用生活閱歷做的禮服款款而來,亦或許,未來還在上帝的手中,不知該何去何從。但我想將未來放在手心,如捧一道流星,璀璨而閃耀。
有位朋友向我傾訴,如何才可以實現(xiàn)自己的未來?我笑了笑回答:“把未來放在手心。”或許我們的日子像單調的遞增函數(shù),但不能忘記自己的未來。我們都是一顆奔跑的冥王星,渺小黯淡,被太陽排除體外,但在自己的未來中閃耀著動人的光。
有人問我“如果在追逐未來的路途中遇到挫折,你會懷疑自己嗎?”我的答案肯定是“不會”因為未來一直在向我招手;蛟S想要把未來放在手心要先經受住孤獨吧;蛟S要先知道從教室到食堂需要多少步,窗外梧桐花開的`時間……這些百般無聊的孤寂時光,會將人們打磨成一塊溫潤羊脂玉,散發(fā)久而彌篤的光,去迎接未來!
嗯,我的未來已經乘風起航了,似水年華的成長我已銘記在心。生活之中淡淡的插曲,我已收藏升華。明天的生活不再是未來了,未來已經在你我身旁,就像那啟明星般耀眼。
我會穿上用人生閱歷做成的禮服,將未來捧在手心,用心去愛護與呵護并去不斷接近我的未來我的夢!
未來作文500字 篇8
未來會怎樣,我么都無法竄測。因為人不可貌相,海水不可斗量,現(xiàn)在的你也許是平凡的,未來的你可能是令人矚目的。
沒有堅實的后盾,只能不停歇。若俞敏洪在人生的道路上沒有堅持不懈、絕不氣餒的態(tài)度,他怎么能成為新東方教育集團創(chuàng)始人,為眾人稱贊呢?若馬云沒有專心學習,考試多次失利時,選擇放棄、自暴自棄,他又怎么會成為阿里巴巴集團的頂尖人物呢?誠然,未來問怎樣,誰也不敢斷定,一次的失敗并不重要,多次的失敗也沒關系,也許正是因為某一次的失敗才成就了你的無限成功。
也許有那么一個人在很多人眼里是個沉默寡言,無所事事的樣子,但是斷定一個人往往在外表是看不出來的,他或許在一直思考和糾結著一個理論,以后可能是個理論家,也可能是個普通者。在學校里,總有些“小混混”,他們成天頂撞老師,東惹西惹找人打架,會被學校多次通報,可是,多年后,你會發(fā)現(xiàn)他們有的卻有了別樣的成績。
每個人都是隱藏著的`李嘉誠,某一天他們會爆發(fā),可能會一夜成為暴發(fā)戶。哪些我們曾小看過的“小樣”、那些不起眼的“沉默者”、那些總是異想天開的“瘋子”等等,多年后可能正是你的崇拜者、世界的佼佼者。現(xiàn)在我們眼里的樣樣厲害的學霸級別,可能以后并沒有所謂的“差生”厲害。未來是個未知數(shù),你無法像哆啦A夢那樣可以時空穿梭,所以,我們不應該輕易地去判斷或歧視任何一個人,給別人貼上好與不好的標簽。
今天的我們或許并不優(yōu)秀,可是未來會怎樣呢?誰也不知道所以我們要不斷的努力,不斷的充實自己的知識,積累自己的人脈,找尋更好的自己,未來在我們手上!
未來作文500字 篇9
時光飛逝,光陰似箭,才一轉眼,17年便過去了。隨著社會的變化,科學的發(fā)展,人們的生活也變得跟以前不同了,變得更加富裕了。此時此刻,我們的生活是什么樣子呢?
早晨起床,機器人“保姆”莉莉便會根據(jù)天氣變化幫我找好衣服。穿上衣服,走進衛(wèi)生間,按下紅色按鈕,在水池一旁的機器手便會替我擠好牙膏,并接好水,然后端端正正地放在我的.面前。而此時,你也不再需要動手刷牙了,因為牙刷在10年前就已經是全自動的了,你只要把牙刷放入嘴中,按下上面的黃色按鈕,5秒鐘以后,你牙齒上的臟東西一掃而光。洗漱完畢后,我從衛(wèi)生間走出來,莉莉早已把早餐準備好了:雞蛋、面包和牛奶。你可不要說這些東西太平常了,幾乎家家戶戶都吃過,十七年后怎么還吃這種東西呢?不應該是大魚大肉嗎?其實,這些食品都是從“地球”2號(也就是火星)運來的!一大早,“宇宙”機器人便會從安全無污染的“地球”2號上運來許多健康美味的早餐挨家挨戶地送完,而全部工程只需一分鐘!
吃完早飯后,來到“任意門”面前,按一下藍色按鈕,然后說出學校的位置,不到十秒鐘,學校大門便映入了眼簾。走進教室,老師打開大屏幕,開始給我們講課。如果課后還有什么不懂的問題怎么辦呢?不用擔心,按下電子書上的“復習鍵”,它便會把老師上課所講的內容再講一遍。
這雖然只是我的想象,但我相信,隨著社會的變化,科學的發(fā)展,未來的20xx年,定會變得比現(xiàn)在更好!
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