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有時(shí)我也想作文500字[常用4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的有時(shí)我也想作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有時(shí)我也想作文500字 篇1
我在,青春的渡口,含著淚水,以歲月為素箋,研一池淡墨,馨香作筆,將赤熱的青春,徐徐刻下。
叛逆,像荒草一樣蔓延,爬滿心扉,我沒(méi)能忍住初二的苦,只能含著淚水,看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)將我超過(guò),我想抬起那沉重的腿,可是我,做不到……萬(wàn)幸,您來(lái)了,帶著萬(wàn)丈的光芒,打破我心中的枷鎖,使我微笑前行。
我的語(yǔ)文成績(jī)總是很不理想,無(wú)數(shù)次的掙扎,無(wú)數(shù)次的徘徊,無(wú)數(shù)次的`挑燈夜讀,無(wú)數(shù)次的努力。可最后,得來(lái)的卻是絕望的成績(jī)。我心中無(wú)限地悲憫與惆悵,心中希望的光芒,在一次次地破滅,我簡(jiǎn)直想要放棄,終于,在那次月考后聽(tīng)到成績(jī)時(shí),我無(wú)力地趴在桌面,準(zhǔn)備放棄。
您仿佛看出了我的心思,便把我叫到走廊。那日,陽(yáng)光,正好,微風(fēng),不噪。我們的目光交織著,您問(wèn)了我的學(xué)習(xí)狀況,我告訴了您我的退意,您嚴(yán)肅的看著我,說(shuō)你難道愿作逃兵讓別人笑話嗎?
我低下頭,淚眼盈盈,深深思索
——我愿意么?不,我不愿!我要像那蟬蛹一樣破繭而出,像那腐草一樣化腐為螢!
可一次次的絕望讓我變得退縮,我心中的斗志難以再次重現(xiàn),我的放棄之意在一次次令人絕望的成績(jī)中加深,您繼續(xù)說(shuō):“你記得你的理想嗎?難道這么點(diǎn)挫折就使你倒下了嗎?”
這句話給了我沉重的一擊,理想熠熠爍爍,我心中的信念緩緩的燃起,似那重生的火焰,閃耀著希望的光芒,我緊了緊雙手,力握成拳。抬起眼來(lái),凝望著,您笑了笑,手輕輕一揮,示意我回班。
您的笑容,化作席慕容的山月,著我以溫暖之裳,使我不再放棄。
您的笑容,化作戴望舒的雨巷,使我微笑前行。
在青春的渡口,牢記您的笑,使我心中不再迷茫,不再放棄!微笑前行!
有時(shí)我也想作文500字 篇2
人們都愛(ài)笑,不愛(ài)哭。笑,是內(nèi)心高興的表現(xiàn),給人以愉悅。在生活中,也常常出現(xiàn)一些讓人哭的事。
我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。小時(shí)候沒(méi)有得到我心儀的玩具,就會(huì)在父母面前哭好一陣的。上小學(xué)時(shí),做錯(cuò)了作業(yè),也常?蕹鰩椎螠I。如今,我是一個(gè)中學(xué)生了,喜歡讀課外書(shū),讀到動(dòng)人處,也常和書(shū)中人物一起哭一會(huì)的。近日,讀《駱駝祥子》,讀到虎妞難產(chǎn)致死,我的心里難受極了,好痛,好痛。我不知哭過(guò)好幾個(gè)晚上了。
上周,我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾,不理我了。我真的`又想哭。我們可是同窗8年的好朋友,無(wú)話不談,無(wú)語(yǔ)不知心。這多么叫人難受!
放學(xué)后,我從校園里那一排排林蔭樹(shù)下走過(guò),想起我們?cè)黄鹱跇?shù)下閱讀小說(shuō)的情景,淚水又一次從我的眼里流下來(lái)了;氐郊抑,我默默無(wú)聲地坐到自己的房里,不言不語(yǔ),我的父母似乎察覺(jué)到了什么,問(wèn)我怎么了。我不愿說(shuō)什么,就說(shuō)沒(méi)事。吃過(guò)晚飯,我怎么也靜不下心來(lái)做作業(yè),又哭了一會(huì)。
第二天早晨,我走在上學(xué)的路上,心里想著用什么方法與他和好。日子在灰色中過(guò)去了三天,我們依然陌生。放學(xué)后,老師把幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)布置了一項(xiàng)任務(wù),要我們?nèi)W(xué)校圖書(shū)館整理圖書(shū),恰好我和他也都在其中。
我靜靜地來(lái)到了圖書(shū)館,我發(fā)現(xiàn)他也不言不語(yǔ)的。我們?cè)谕粋(gè)書(shū)架前給圖書(shū)貼上標(biāo)簽,彼此都不理睬,別的同學(xué)都是有說(shuō)有笑的。突然,他停下了手中的工作,我用眼睛的余光,發(fā)現(xiàn)他正在整理一本書(shū)——《少年維特的煩惱》。我的心不禁一沉。那是我們都用心讀過(guò)的一本書(shū),我們一起哀嘆過(guò)維特,又是那么癡心地羨慕過(guò)維特。哦,維特,我今天怎么就和你一樣了。
圖書(shū)館關(guān)門(mén)時(shí),他借走了那本《少年維特的煩惱》。我走在他的后面,想哭……
有時(shí)我也想作文500字 篇3
一只老鼠躡手躡腳地爬進(jìn)廚房尋找食物。一只貓見(jiàn)狀,便小心翼翼地尾隨其后。不料,老鼠仍發(fā)現(xiàn)了它。于是乎,貓追鼠逃,整個(gè)廚房雞犬不寧。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)人們遇到困難時(shí),有人會(huì)選擇面對(duì),而有人有時(shí)會(huì)想要逃避。而我也算屬于后者吧。
當(dāng)我升入初三以后,各科學(xué)習(xí)任務(wù)都加重了不少。由于“學(xué)海無(wú)涯”,我們的作業(yè)也“無(wú)窮無(wú)盡”。我們也只能苦苦作舟于書(shū)山題海之中了。況且一些學(xué)科難度大大提升,我學(xué)習(xí)起來(lái)倍感吃力。我不是天資聰穎的人,于是為了使學(xué)力達(dá)到較為樂(lè)觀的水平,我需要付出雙倍的努力。晚睡早起,已是習(xí)以為常。只是父母對(duì)我的高期望,無(wú)疑是給了我更大的壓力。有時(shí)候,我也想要逃避這一切。
但是我不可以那樣做。我不能縱容我自己。 因?yàn)槲业母改溉杖招量喙ぷ,也是為了我可以有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我若逃避學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題,豈非太對(duì)不起他們了?這不是不孝道嗎? 況且我明白,讀書(shū)的目的是為了充實(shí)自己的大腦。世事無(wú)常,變化多端,滄海桑田。未來(lái)還會(huì)發(fā)生許多的變故,它們或許會(huì)奪走我的一些珍貴事物,但它們奪不走我大腦里的知識(shí)。知識(shí)是伴我一生的'財(cái)富!皩W(xué)無(wú)止境”。 我也明了,我還年輕,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。未來(lái)一定會(huì)存在著更多的挫折與磨難。如果我連學(xué)習(xí)上所遇到的挫折與磨難都逃避,那將來(lái)何以立足于社會(huì)?而這些困難也是一種財(cái)富,它們磨練我的意志。更何況,想逃避的,也永遠(yuǎn)逃不了!該來(lái)的總會(huì)來(lái),不過(guò)時(shí)間早晚罷了。與其怨天尤人,倒不如盡全力攻克難關(guān),迎刃而上!
雖然有時(shí)我也想逃避,但那也只是一閃而過(guò)的念頭。因?yàn)槲也粫?huì)付諸于行動(dòng)的!
有時(shí)我也想作文500字 篇4
我是一個(gè)膽小的人,我會(huì)怕很多事。在是非面前,我從來(lái)都是會(huì)退縮的,但是我也想正義一回。
國(guó)慶節(jié)假期的第二天,我和媽媽去超市購(gòu)買(mǎi)爺爺生日要用的東西。超市里人很多,媽媽提醒我要小心小偷,我漫不經(jīng)心地說(shuō):“哪有那么多小偷!”可是媽媽還是一直提醒我,我不耐煩的將錢(qián)和手機(jī)全塞到她懷里“既然你怕東西被偷走的話,那你幫我拿著好了!”老媽瞪了我一眼,把東西又都還給我,說(shuō):“快走,別在后面慢吞吞的!
我和老媽一邊斗嘴一邊走到了打折商品區(qū)。就看見(jiàn)我媽飛快的從我身邊飛過(guò),擠進(jìn)了一堆老大媽之中。我還在心里笑話我老媽?zhuān)蝗豢匆?jiàn)角落里有一個(gè)抱著孩子的女人,偷偷摸摸的不知道在干什么。我仔細(xì)一看,她居然在偷東西。只見(jiàn)她熟練地把手塞進(jìn)一個(gè)人的口袋,然后輕輕地把手拿出來(lái),那個(gè)人的錢(qián)包就已經(jīng)在她手里了。她把錢(qián)包放到自己的口袋里,還想繼續(xù)作案。我站在旁邊,很想大喊“有小偷”,可是卻因?yàn)椴恢?膽怯,只能眼睜睜的看著小偷把東西偷走。
從超市出來(lái),我猶豫著把事情跟老媽講出來(lái),老媽說(shuō):“還好你當(dāng)時(shí)沒(méi)把事情講出來(lái),不然現(xiàn)在你就攤上大事了!薄翱墒......”“可是什么,趕緊的,車(chē)來(lái)了!
我一邊跟上老媽一邊想:難道老媽說(shuō)的真的是對(duì)的嗎?如果那些人發(fā)現(xiàn)錢(qián)包被偷了,會(huì)怎么想呢?這件事如果是被別人發(fā)現(xiàn)的,他也會(huì)像我一樣做嗎?
唉,有時(shí)候我也想正義一回!
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