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難忘作文500字(精)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘作文500字9篇,希望對大家有所幫助。
難忘作文500字 篇1
“哇,好大的螃蟹啊,還是兩只。”“好多呀!斌@喜聲不斷,七月的一天,我和媽媽在馬來西亞的亞庇內海捕捉螃蟹。
亞庇有燦爛的陽光和遼闊的海灘,深受潛水愛好者們的喜愛,海里有種類紛繁的魚類和五顏六色的珊瑚。在它的著名景點“神山”,有全世界最大的花朵——大王花,夜間還可以看到在雨林間閃爍的螢火蟲。
我向往著出海,早上,我們坐船前往一個小島,在那里落腳吃完午飯后,我們來到小島周邊五十米內的`海域撒網(wǎng)捕蟹。
船長讓船上的小孩們都來參加。漁網(wǎng)開有一個小口,里面放著誘餌,還牽著一個空瓶子,讓網(wǎng)飄浮起來。
船長向我們示范怎么撒網(wǎng),抓住網(wǎng)的一端,像扔飛鏢一樣,橫著扔出去。我一邊撒著網(wǎng)一邊在腦海里夢想著能抓住十幾只肥大的螃蟹。
到了傍晚,夕陽給大海和小島灑下柔和的光輝,我們乘船去收網(wǎng)。我收了自己專屬的網(wǎng),哇,里面有兩只大螃蟹,而另外幾個小朋友一個都沒有。這時,一聲驚喜的尖叫聲響起,一位女生的網(wǎng)捕捉到了三只螃蟹,運氣是最好的。
晚飯前,船長問大家要不要加餐煮螃蟹吃?大部分人都說要把它們放了,大家想讓螃蟹回到它們蔚藍的家園,我們把這些兇狠的螃蟹放回了大海。
難忘亞庇美麗的風景,熱情的船長,出海捕蟹的樂趣,以及把螃蟹放回大海的安寧。
難忘作文500字 篇2
20xx年5月12日,那天是星期一。為慶祝“六一兒童節(jié)”要排練節(jié)目,午飯后,我們早早地就來到學校。在教室里,我們把課桌全部并到教室后面,排練節(jié)目的同學在前面空地上練節(jié)目,我坐在桌子上看漫畫書。
突然,課桌劇烈地搖了起來,我以為是其他同學在推桌子,我繼續(xù)看漫畫。但是,根本就沒人在推桌子,課桌繼續(xù)在搖,而且發(fā)出“轟轟轟”的響聲,我跳下桌子,感到地板劇烈地搖動,跳舞的同學開始往外跑。這學期我們學過《張衡》,了解了一些關于地震的知識,哇!難道發(fā)生地震了?!我也跟著同學們往教室外沖,我向右跑到三四班的時候,看見小樓道已經被堵,我馬上轉身向大樓道跑去,這時,灰塵已經把我遮住了,有同學用衣服蓋在頭上,有老師站在樓道口疏散學生。我拼盡全力往樓下沖,大概用了不到十秒鐘,就沖到了操場上。
這時,操場上已經聚集了很多人,吵吵鬧鬧的',很亂,有的在哭,有的在喊。我看見了白老師在旗桿左邊的圍墻處,我們就迅速向白老師跑去。不一會兒,每個班都在老師的組織下聚在了一起。這時,陸續(xù)就有家長來接自己的孩子,大概二十分鐘左右,我爺爺來接我和妹妹離開了學校。
在校門外,我看見學校校門右邊的圍墻已經被地震震垮了,街上驚慌失措的人們都在談論著地震。
這是一場震驚全世界的大災難。
難忘作文500字 篇3
“咦,這道題怎么還做不出來呢?”我咬著筆,手托著下巴,雙眉緊鎖,冥思苦想著。旁邊的小鬧鐘正“滴答”、“滴答”地不停地向前奔跑。
“我還是去請教爸爸吧!”我爸是位數(shù)學教師,可今天我卻不忍心打擾他。昨天,爸爸整個晚上都在準備去阜寧送教的教案,今天連坐了幾個小時的車,剛剛從阜寧回來。非常辛苦。今天一進家門,就直喊累,現(xiàn)在正在床上休息呢!
“爸爸剛回來,還是不要去打擾他吧!”媽媽見我要進房間,連忙搖手示意。
我又拿起筆,在草稿本上畫了起來?伤銇硭闳,還是想不起來,我抓耳撓腮,束手無策,急得臉漲得通紅。“不行,還得請教爸爸!
我輕手輕腳地來到爸爸門口,輕輕推開門!皬┝兀趺蠢?”爸爸竟然沒有睡著,他開了燈,坐了起來。
“爸爸,你剛才不是睡了嗎?”
“你不睡,我哪睡得著呀,是不是遇到難題了?”爸爸見我愁眉苦臉的樣子,一下子就猜出了我的'心思。我不好意思地點了點頭,爸爸連忙披上衣服,來到我的桌前,開始耐心地講解。
時針在不停地轉動,我看了看爸爸那瘦削的臉龐,寫滿疲憊的眼神,還不住地咳嗽。我哽咽了,眼淚在眼眶里打轉。
“彥霖,怎么了,是不是冷了?”爸爸關切地問道。
“不是!蔽一琶ρ陲椫。
“那你就趕快收拾一下,明天還要上課呢。我去給你倒洗腳水!卑职终酒饋恚蛐l(wèi)生間走去。
我再也忍不住了,眼淚順著臉頰淌了下來……
難忘作文500字 篇4
“出發(fā)了,出發(fā)了……”同學們興高采烈地高聲呼喚著!班!今天葉老師要組織全班同學去打掃紀念碑”“ 別搶我的掃把”“那畚斗是我的”……同學們一邊高喊,一邊飛一般沖出教室外排隊。頓時,兩支整齊中透露出雜亂的隊伍,邁出校門,穿梭在馬路之中,仿佛是長龍在飛舞。
雄偉壯麗的周恩來紀念碑呈現(xiàn)在眼前,干勁十足的同學們不待老師安排,就七手八腳地干了起來。
你們看,他們干得多起勁! 灑水的同學挽起衣袖,左手提起滿盈盈的水桶,右手潑水,那一滴滴晶瑩的小水珠點綴在地上,轉眼間就投入大地母親的懷抱。掃地的同學干得更是起勁,他們拿起掃把,“刷刷刷”幾聲,成堆的垃圾,就堆得像一座座小山。那倒垃圾的同學也不落后,剛擦去額頭上的汗珠,用掃把往里一掃,就把一擔沉甸甸的垃圾抬了起來,接著一只手搭在扁擔上,另一只手伴隨著腳步有節(jié)奏地甩著,一個個健步如飛的奔向目的地。他們個個都不甘示弱,一顆顆豆粒大的汗珠從他們的.臉頰上流下來,個個都滿頭大汗。
沒過多久,骯臟的紀念碑煥然一新,讓人看了就有一種舒適的感覺?戳诉@幅情景,同學們心里樂滋滋的,好象喝了蜂蜜似的沾沾自喜。
紀念碑的衛(wèi)生終于打掃好了,我們也應該回學校了。一路上,風兒梳理著大家蓬亂的頭發(fā),伙伴們唱著動聽的歌兒,連蹦帶跳地回到了學校。
難忘作文500字 篇5
這天,我早早起了床,刷牙洗臉,背起了書包,說一聲:“爸媽再見”,就懷著高興的心情上學了。
今天可是我們去珠海基地的日子,可不能遲到了。我哼著小調,來到學校門口,一看鐘,天啊!才7:30分,我只好和身旁的同學聊了起來,我們越聊越起勁,我們都很興奮,不知道珠海實踐基地是什么樣的,會舉行什么活動……這時,學校開門了,我們回到課室,聽老師講完注意事項后,就帶我們排好隊,上了車。
上車后,我望著窗外的'風景,心里無比激動。我想:珠;厥鞘裁礃幼拥模繒惺裁椿顒?真讓人期待。
一眨眼功夫,車就到達了目的地。這下,我都有點佩服我自己了,一個半小時車程,我居然沒有暈車!
珠海實踐基地可真大呀,有操場,籃球場等,大樓里設備一應俱全,有寢室、電腦室、餐廳等,真是令我大開眼界。在基地,我們進行的活動有很多,其中,令我最難忘的就是軍訓。
軍訓時,每班一位軍官。我們班的軍官的臉黑黑的,身材筆直。他把我們帶到一塊空地上,教我們站姿、坐姿、跨立等。我們都做得很認真、盡力。但偏偏有些同學不聽話,可吃了苦頭,教官讓他們又是青蛙跳,又是兔子跳。過后他們再也不敢不聽話了。
這次軍訓讓我明白:如果在生活中按軍訓的紀律嚴格要求自己,那自己會變得更自律。
難忘作文500字 篇6
有一天晚上,媽媽喊我睡覺,我對媽媽說:媽媽我頭疼。媽媽對我說:孩子你是不是發(fā)燒了?我對媽媽說:我也不知道。媽媽匆匆忙忙地拿來水和溫度計。她把水杯遞給我,讓我把水喝了,然后用溫度計給我量了量,她驚訝地說:你怎么發(fā)燒了,你先休息一會兒,看看還發(fā)燒不發(fā)燒。過了一會兒媽媽又用溫度計給我量了量,媽媽發(fā)現(xiàn)我燒得越來越高了。媽媽著急地對我說:快把衣服穿上,咱們去醫(yī)院。到樓下我發(fā)現(xiàn)天空下起了豆大的雨點,走到我家車旁邊,上了車媽媽就以最快的速度到了醫(yī)院,醫(yī)院里不讓停車,媽媽把車停在醫(yī)院外邊。這時外邊正是傾盆大雨,媽媽在車上找了個遍也沒找到一把雨傘,下了車,媽媽二話沒說就把外套脫下,搭在我身上。
在去醫(yī)院的.路上,我小聲地對媽媽說:媽媽你把外套給我你怎么辦呀?媽媽堅決地說:你不用管我,你不能再淋雨了。到了門診所,看著媽媽全身濕淋淋的,還不住打噴嚏,我對媽媽說:媽媽你沒事吧,你不會也生病了吧?媽媽親切地對我說:沒事的。我沒事。媽媽咨詢了一下前臺的護士姐姐,護士姐姐親切地說:兒科的主治醫(yī)師還在。媽媽領著我去了兒科,醫(yī)師問:怎么了?媽媽說:孩子發(fā)燒了。醫(yī)生開了一些藥,又開了些藥水,說還要打點滴。媽媽去拿藥,護士姐姐給我扎針,我們輸液輸了一個半小時,媽媽把濕淋淋的衣服又暖干了。
我的病很快好了,但媽媽為我的付出留在了我記憶的深處。
難忘作文500字 篇7
喜歡靜靜的陶醉一首歌,那是一首難忘的歌;喜歡默默的回憶一往事,那是一段溫馨的時光。那一段段往事,好象昨天剛發(fā)生不久,好像那一件件的悲歡離合,就在我的眼前。那好像一場夢,在這場夢里,讓我感受到了集體的快樂,讓我感受到了我們之間的美好友誼?桑@場夢很快就多去了,一轉眼,就還剩下兩個月了,一轉眼,這一學期快要結束了。
那天早上,我背著嶄新的書包,穿著一套干凈的校服,走進了學校的大門。走進了六年級的班級,我知道,那是我們大家最后一次在那個班級了,那是我們大家最后一次走在那個教室了,那是我們大家最后一次在一起背課文了。再去樓下站隊分班的時候,我是多么的不情愿,是多么的.想時間倒流,想回到剛才上六年級的時候,可,一切都過去了。在隨著時間的慢慢推移,我走進了初一的班級,我走進去的時候,感到了陌生,感到了孤獨,我懷念它,懷念那的點點滴滴。
“天下哪有不散的宴席啊”,在新的班級,新的集體中,我依然可以創(chuàng)出輝煌,創(chuàng)出自我的。就在我不情愿的進入了陌生的班級里,我只有這樣安慰自己。
后來,我發(fā)現(xiàn)我的想法錯了,新的班級里沒有我想的那么孤獨,那么的陌生。在這個班級里,我有了真摯的友情,有了我們團結的力量,有了我們堅持不懈的精神,
在這個班級里,我感受到了溫暖,感受到了同學們對我的愛。
在拔河比賽中,是團結的力量,是團結的精神,讓我們這個班級,獲得了第一名——從此,我明白了,眾人齊心,其利斷金。
——于是,我懂得了團結的溫暖,
初一生活中,留給我印象最深的就是溫暖了。這絲絲溫暖彼此交錯著,織出了一首難忘的歌,譜寫在我成長的路上……
難忘作文500字 篇8
在我記憶的長河中,發(fā)生了許多的事,有快樂,有悲傷,有感動,有后悔……而最令我難忘的是那一件事。
去年愚人節(jié),我早早地起床,因為我要防止到校后被同學們捉弄。于是我把零花錢放進書包里,不穿跑鞋,因為我知道同學們會用“你的錢掉了、你的.鞋帶松了……”等等來騙我,所以我一定要把“防騙措施”做到位。一切準備好了后,我便去上學了。
我剛一踏進教室門,張智儀就對我說:“羅鑫宇,你的錢掉了!蔽抑缽堉莾x是騙我的,可我還是情不自禁地回頭看了一下。在場的同學大笑,我也尷尬地笑了。后來,張智儀又騙了許多同學。過了一會,我看見張智儀和其他幾個女同學好像在密謀著什么,我心中感到隱隱不安。
“鈴鈴……”上課鈴響了,我們的英語老師剛一走進教室,就聽見幾個女同學一齊大聲地說:“老師,你的鞋帶松了!崩蠋熯B忙低頭看了下自己的鞋帶,我們全班大笑起來,有的同學笑得都快滾到地下了。這時老師才意識到那幾個同學在騙她。于是老師說:“好!你們仗著今天是愚人節(jié)就來騙你們這么可愛、美麗的英語老師啊!哎!真是一群沒良心的,教了你們這么久,白教了一樣!弊詈螅覀內嘣俅未笮ζ饋,老師也跟著我們笑了。“好了,不許笑了,再笑今天的作業(yè)就翻倍。”我們聽后,立即坐好,乖乖地上課了。下課以后,我們問老師作業(yè)還要翻倍嗎?老師說:“不用,因為那是一個謊言,你們騙了我,我當然要以其人之道還治其人身咯!”這讓我們全班目瞪口呆,原來老師也是一個“小騙子”。往后的愚人節(jié)我們再也不敢捉弄老師了,因為我們的小把戲在老師眼里什么都算不上。
有些事情可能會隨著時間的流逝而不被人記住,但是這件事情就像是被烙在我的腦海中一樣,令我永生難忘。
難忘作文500字 篇9
當我在記憶長河劃船游覽時,我希望一直停靠在暑假的那一天。
在暑假的一天,飛飛哥哥約我到體育館里去學騎自行車。我一聽便十分興奮,恨不得馬上就到體育館。
剛開始學騎車時,哥哥先給我示范一遍。到我了,我心里“怦怦”直跳,害怕把車子摔壞……哥哥就鼓勵我說:“別害怕,大膽一點,你要是不大膽,就不會騎車子里。”
當我鼓起勇氣雙腳踩上自行車的踏板時,就好像才上了兩只“小船”上,我雙腳發(fā)麻,雙手發(fā)抖,心跳地厲害,就急忙下來了。哥哥微笑著對我說:“不要害怕,只要你吃一點苦,才會學會騎自行車。有一句古話說的'好:世上無難事,只怕有心人呀!”我點點頭,再一次鼓起勇氣,騎上了車子,眼睛直盯著前面的道路,車子搖搖擺擺地前進,心里還是害怕得“怦怦”直跳。突然,傳來了“快轉彎,快轉彎”的大叫聲,我急忙拐彎,可是已經來不及了!斑青辍币宦,我連人帶車摔在地上,手臂都爛了,十分疼,痛苦的呻吟著……后來,哥哥扶著我站起來,我忍著痛,繼續(xù)學騎車,慢慢地學會了轉彎。又經過幾天的努力,功夫不負有心人,我終于會騎車子了。
這是我最難忘的收獲——學會騎車。我要感謝飛飛哥哥,是他鼓勵、耐心地教我騎車的。通過這次騎車的實踐,我明白了一個道理:不論做什么事,都要有恒心,這樣才能成功。如果三心二意,將會一事無成。
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