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那年作文500字集合【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的那年作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那年作文500字 篇1
每個人的心靈里都有一抔泥土
那泥土里埋藏著人生的迷茫
掩埋著人生的悲歡
也沉睡著一段如泣如歌的歲月
一顆心靈的等待與放逐
總是無法區(qū)分的
有時候我們在放逐中等待
有時候又在等待中放逐
有時候明明我們在想念一個人
卻在說著一些否定的話
做著一些毫不相干的事情
只是為了，為了將那份強(qiáng)烈的想念遏制遮掩
往事只是走過的痕跡
但是那痕跡卻微笑了一顆心
潮濕了一眸眼
莫名糾結(jié)了所有夜的'心情
每個人的心靈里都倒塌著一段廢墟
那廢墟的下面埋藏著斑斑的傷痕
一個人心極痛的時候
靜靜蹲下來埋頭在詩行哭泣
有些人在成熟完美了你的人生之后
選擇默默的離開
而他在時所留下的一切啊
卻甜蜜惆悵了你的一生
如果有一天我活得太累
請允許我用一顆沉默的塵埃埋葬了過去
許多年后已無需再去糾結(jié)
究竟是你遠(yuǎn)離了我，還是我遠(yuǎn)離了你
生命里有些往事就像像秋天里的落葉
那么的憔悴，那么的蕭索
你的腳尖始終不忍踏上去
因為你一旦踏上去首先疼了的卻是你的心
那年你來過，那年你走了
當(dāng)流年將最美麗的容貌遺失
當(dāng)晚風(fēng)吹拂著漸白的發(fā)髻
我們獨自依窗而望的
究竟是一段歲月，還是一個人
……
那年作文500字 篇2
我出生在一個三縣交界的小村莊里，十六歲以前，村莊方圓十里之外的地方從來未去過。
在我十六歲那年的秋天，一個星期天，我早早起床到地里幫父母種麥子�？杉依锏幕视猛炅耍浇蛛y以買到。病中的父親便叫我?guī)腺I化肥的錢，去找住在三里外的舅舅幫忙，到四十里外的鄰縣的石崗供銷社去買。我趕緊跑到舅舅家，很不巧，舅舅出遠(yuǎn)門了。想到病中的.父親焦灼的眼神，母親瘦弱的身軀，我沒有猶豫，邁著堅實的步伐，向石崗奔去。
由于走的匆忙，我沒吃早飯。當(dāng)我走完十幾里崎嶇不平的田間小路時，汗水已濕透衣背，饑渴難忍。我咬著牙，又扒上了一輛經(jīng)過石崗的拖拉機(jī)。等到了石崗，我大叫停車，可駕駛員卻絲毫不減速，我在慌亂中跳下去。我爬起來，拍打身上的灰塵，發(fā)現(xiàn)雙肘雙膝已是血肉模糊。我忍著鉆心的疼痛，慢慢向供銷社走去。等我買好化肥，挑上肩頭時，才感覺到肩上的那份沉重。
午后兩點左右，我經(jīng)過路邊的一家小買部，用四角五分錢買了三個麻餅充饑，向店主人討了一碗水喝，休息片刻，便又上路了。我邊走邊歇，歇的次數(shù)越來越多。直到月上樹梢，在離家四里多的地方，我見到前來接我的母親和表哥，我一下子癱倒在地。
回到家，父母親沒有責(zé)備我，母親找來干凈的棉絮燒成灰，敷在我的傷口上。這時，我看到母親的眼里噙著淚花。
第二天早晨醒來，我突然覺得自己長大了，甚至有一種自豪。從那以后，我在學(xué)習(xí)工作中，就再也沒有克服不了的困難。
那年作文500字 篇3
去年寒假，媽媽帶著我和妹妹去北京游玩了幾天。離開的那天，我們又去了一趟恭王府。
那天是農(nóng)歷正月初七，乍暖猶寒，微弱的陽光還難以抵抗寒冬的威嚴(yán)。我們即使身穿厚厚的棉衣，也一點不覺得暖和。
快到恭王府的時候，有一段路上商販很多——有賣五顏六色發(fā)夾的，有賣大大小小手指陀螺的，有賣香氣撲鼻的梅花的，還有賣熱氣騰騰的小籠包的……叫賣聲此起彼伏，熱鬧極了。
與此同時，幾乎所有的賣主手里都有一只熱水袋！——卻依然在凜冽的的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。
當(dāng)時的'北京，著實美麗“凍人”！
一扭頭，在一個寂寞的角落，一個坐在電動輪椅上的小姑娘吸引了我的目光。只見她的身上蓋著厚厚的棉被，頭上戴著絨帽，還背著一個大包，輪椅前面的小平臺上擺著許多小毛絨玩具。它們都用毛線編織，小巧玲瓏，色彩艷麗。
她看到了我們，連忙笑著說：“你們好，瞧這玩具多可愛呀，要不要來一個？小的十元一個，大的三十元一個，都是我自己做的�！�
看著小姐姐，再看看那些玩具，不知道哪里來的沖動，我馬上掏出十元錢買了一個。媽媽也幫忙對路人們招徠說：“來一個吧，看它們多可愛呀！”
從恭王府返回，又路過那個角落，那位小姐姐還在那個陽光照不到的地方坐著，顧客稀少，生意蕭條，但她的臉上依然掛著靜靜的笑。
那位小姐姐，身有殘疾，卻不自卑，用自己靈巧的雙手，樂觀地面對生活，面對人生，真是讓人敬佩。
那一年冬天，那位小姐姐，一直印在我心中，久久難以忘懷。
那年作文500字 篇4
她不知道該如何去面對這個事實，不知道該如何去講述這個故事。
這個十四歲的女孩潔，身世迷離……
14歲的潔，茫然地走在小路上，望著那寶藍(lán)的天空，獨自發(fā)哀……
這世界會有多殘酷——她夢到，明天她會再次踏上這條路；夢見下個星期的考試會考砸；夢見……——這是一切都被證實了。
她懷疑自己在夢中，是否具有預(yù)知的能力。
那天學(xué)校里玩游戲，但潔并不想被抓到，且在學(xué)校里跑得渾身是汗。
潔望向一間教室。腦子里浮現(xiàn)出畫面一有人會一直停留在這兒，而她的好朋友晴，也會被抓。
她和晴來到了儲藏室前，望了一眼。
潔說：“沒有人會找到這兒�！�
晴說：“你怎么知道的。”
“因為……”她很想說那兩個字眼，可是仿佛有東西一直說，不能說出去，若編個謊：“我自己瞎猜的�！�
……她被晴給晃醒了。
潔松了口氣，原來這不是真的'。
“你剛才做什么夢呢？”
“我夢到，我在自己的夢里做了一個夢�！�
“你的話好繞�！�
潔望著窗外，快到車站了，默想：“是啊，這條路好陌生，走的好快。”
……
到了車站，她往那邊走。
“你往那邊走干嘛？那邊是樂溪，我們要去的是成溪�！�
“等我一下�！睗嵳f。她摘起一朵橘黃色的小花。好眼熟……
潔想起了奶奶生前最喜歡的桂花，每到秋天，她會做自己最愛吃的桂花糕。那香氣，充滿整個后園。
她的眼睛不禁流了下來。
潔想起了：“你十四歲了，一定要堅強(qiáng)，哪能想小孩一樣，三秒就落淚……”
是啊，心理上的壓力，還是有的……
那年作文500字 篇5
說起來，我與書，還真有奇緣。在我很小的時候，我就和書交上了朋友。每每到書店，凡是我能看懂的書，必定統(tǒng)統(tǒng)攬入腰包。然而，在這茫茫書海中，最吸引我的那一本，莫過于它——《十歲那年》。
伏席臥枕，身伴《十歲那年》，我悄悄地、靜靜地走近了這本書，那行行詩歌，翩翩插圖，雖然簡短通俗，但細(xì)細(xì)品讀一番，卻覺得韻意深刻。
《十歲那年》深深吸引我的不僅是那簡潔純樸的語言，還有女主人公金河的堅強(qiáng)，執(zhí)著，樂觀和可愛。金是一個十歲的小女孩，她原來有著美麗的家園，善良的'鄰居，要好的朋友，還有河種下的那一棵挺拔的木瓜樹......這一切是多么美好啊！然而，這一切全在河十歲那年化成泡影......
戰(zhàn)爭，全是因為戰(zhàn)爭！金河一家不得不乘船離開飽受蹂躪的美麗家園，搬往美國南部，父親投身于戰(zhàn)爭中卻英勇犧牲。在一個全新的環(huán)境里，面對同學(xué)的嘲笑，鄰居的排斥，老師的厭惡......金河沒有哭！她靠自己的善良重新獲得了友誼，用她那顆熱情溫暖的心感化了身邊的每一個人，金河最終融入這個新的世界。
《十歲那年》讓我看到了金河美麗而堅強(qiáng)的成長蛻變。它幫助愛哭的我一點點堅強(qiáng)起來，身邊的每一個人都感受到了我的變化，現(xiàn)在的我在面對困難時不會再退縮，我更加勇敢、自強(qiáng)和充滿自信。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過：書籍是人類知識的總統(tǒng)。列寧說過：書籍是巨大的力量。讀一本好書猶如交到一位知心的朋友，讀一本好書猶如聽到一首美妙絕倫的好曲子，讀一本好書猶如在欣賞一幅如詩如畫的風(fēng)景。我愿在書海中暢游一生，并樂此不彼。
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