細(xì)雨作文500字（常用6篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的細(xì)雨作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

細(xì)雨作文500字 篇1

　　嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——

　　天上的細(xì)雨，凝結(jié)多時(shí)以后，終于滴落了下來。

　　恍如有一曲浸染著夢幻色彩的歌，悄悄從天際飄來，融進(jìn)了迷迷蒙蒙的小村里。那白玉蘭葉片，沐浴在細(xì)雨中，越發(fā)的碧綠。小草剛剛拱出地面，稚嫩的葉片沾滿了雨滴。那小小的雨滴，又凝成了一個(gè)圓潤飽滿而又晶瑩剔透的水珠，在葉片上滾來滾去。你深深地吸一口氣，就會感到這毛毛細(xì)雨，氤氳著甜絲絲的氣息，沁人心脾。

　　村前的`小河，碧玉一樣，靜靜地躺在那兒。可這調(diào)皮的細(xì)雨，不時(shí)在它身上撓啊撓的，非要把它叫醒不可。小河邊，不時(shí)有雨傘在晃動，淡紅的，杏黃的，淺紫的……那是一幅醉人的水彩畫。

　　小雨淅淅瀝瀝，有如知心朋友的絮語。它飛揚(yáng)著，偶爾一滴落在臉上，親了你一下就慢慢地消融了。但那美妙的感覺，卻讓人是那么熨帖。

　　我站在小河旁，靜靜地賞著它。密如霧，柔如絲，在河面上，小村的屋頂上，輕輕地飛揚(yáng)著。在這朦朦朧朧中，我想起了“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸”的詩句。為什么赴約未遇，便如此凄苦?同樣是雨，而我卻為何感到是一種浪漫、一片溫馨?

　　透過雨，我看到那河流村莊起伏的輪廓，那不是一曲優(yōu)美的抒情旋律嗎?雨，究竟賦予了古今詩人多少美妙的靈感?從李煜的“窗外雨潺潺，春意闌珊”到黃庭堅(jiān)的“滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄，涫結(jié)湘娥十二號”;從蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”……我不知道，更不敢想。我只知道小雨像一支綿柔的曲子，輕柔、婉轉(zhuǎn)，一直在滋潤我寧靜的心田;小雨又像一首飄逸的小詩，輕盈、溫暖，時(shí)時(shí)縈繞在我的身邊。

　　嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——

　　這是屋檐下滴雨的聲響，再一次彈奏起它那優(yōu)雅的余韻。

細(xì)雨作文500字 篇2

　　而盡聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。

　　——題記

　　雨是我深埋心底的愛，愛它的清新靜謐，愛它的孤傲清寒，愛它愛得無聲。雨帶給聒噪的人們深沉的寧靜與舒暢，每當(dāng)喧囂過后，滿地?zé)熁ㄎ词�，淅瀝的雨便席卷而來，充斥著淡淡清冷，輕撫每一寸土地，洗滌每一份污濁，瞬間，天地間煥然一新，留下的盡是空翠濕人衣的幽遠(yuǎn)。

　　雨給人的印象似乎應(yīng)是這樣：如煙、如霧、如塵。每當(dāng)下雨時(shí)，透過玻璃窗向外望去，天地間迷蒙蒙的一片。雨與瓦片纏綿時(shí)，漾起朵朵水花，像一層薄煙籠罩于屋頂上。

　　長夜漫漫，雨絲寂寞冰涼，淅瀝的落聲如徹晚不息的`玉簫聲，似乎很亂，寂絕人心。這時(shí)，雨，帶來的不僅是新涼，更多的是緘默。讓人不由自主沉靜下來。宛若最深沉的哀悼，裊裊而立，是無上的敬意。

　　在蕭瑟冰寒北國，最美是冬雨。冷雨敲窗，聲聲如磬，如煙如霧，有力地錘擊在那空地上、最原始的樹態(tài)上。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過來，那白簾決然離去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。

　　每每在雨夜，四下幽謐，一個(gè)人獨(dú)坐燈前沉思。這時(shí)的心總是空明的，做什么冷靜。無人能不愛上這份孤燈靜坐的幽雅。這個(gè)世界的更迭太快，人們是帶著焦慮浮躁的態(tài)度面對滾滾紅塵，這時(shí)，雨，用它的雅靜來喚醒世人，啟開精神的蘇生，成為人類帶帶延續(xù)的支柱。

　　雨始終是我心底珍藏著的一片濕潤。我愛雨，但不同于蔣捷，我真正享受的，是雨中恣流的靜謐時(shí)光。

細(xì)雨作文500字 篇3

　　“清娥畫扇中，春樹郁金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)�！背跸幕痹�，不知為何，昨天陽光正好，今天卻細(xì)雨紛紛。但這卻阻擋不了人們出游的步伐。

　　一個(gè)背包，一瓶甘露，還有一份愉悅的心情。迎著柔和的雨線，走過了喧鬧的街道，穿過了密集的人群，踏上清幽的小徑。我輕輕地?fù)徇^一片綠葉上的'雨珠，輕輕地拾起一朵落葉，輕輕地……輕輕地感受這份純真恬靜的美麗。

　　江南細(xì)雨中，深吸一口空氣，花的幽香，葉的暗香，雨的清香，一股腦的全跑進(jìn)我的肺里，沁人心脾，心曠神怡。生動詮釋了“花氣襲人知晝暖”的真諦。

　　絲絲細(xì)雨劃過天空，劃過云層，劃過我的雙眼……最終，融入了這孕育萬千生命的大地。我伸出右手切斷了絲絲雨線，輕柔的雨絲落在我的手上，柔柔的，卻并不顯冰涼，反而讓人倍感清新。

　　我仿佛與這片大地融為一體，沒有做不完的作業(yè)，沒有背不完的資料，沒有各種各樣的嘮叨埋怨；有的只是放松，有的只是恬靜，有的只是快樂，獨(dú)屬于大自然的無窮快樂。

　　我聽到了小鳥在嬉笑，我看到了鮮花在微笑，我感受到了大地在歡笑。雨絲活了，天空活了，大地也活了，一切都活了；他們都在為這槐月時(shí)節(jié)而奉獻(xiàn)自己。良久過后，我又感覺整個(gè)世界都沉寂下來。連帶著我的心也沉靜下來……

　　不知過了多久，似乎整個(gè)世界都消失了，唯有那細(xì)雨落地的沙沙聲，獨(dú)自演奏著屬于初夏的交響曲。

　　冰心曾在她的作品中寫到“我不能說生命是什么，我只能說生命像什么”；而我不能說美好是什么，我只能說美好像什么。它就像這絲絲細(xì)雨，在平凡中又透露了絲絲非凡；在喧囂中的淡淡恬靜。

細(xì)雨作文500字 篇4

　　今兒早上起來還是個(gè)大晴天，這夏季還真像孩子的臉，說變就變。這不！還沒過12:00，就飄起了蒙蒙細(xì)雨。

　　在雨中，同學(xué)們怕雨的——躲在教室里，是在憋不住了，才出來去走廊里玩一會。不怕雨的——在蒙蒙細(xì)雨中盡情的玩耍。

　　放學(xué)了！同學(xué)們不打傘、慢吞吞的、一點(diǎn)一點(diǎn)的走回家。這是因?yàn)橛暌呀?jīng)變得小多了，都在感受雨的氣息呢！

　　我呢？去了馮宇川家里，一路的還有羅勝吉。我們?nèi)齻�(gè)人一路上有說有笑，不一會兒就到了馮宇川的家里。

　　我們在他的家里玩了一會兒，一看表，1：40了！快走！由于馮宇川的爸爸有車，所以就送我們?nèi)チ藢W(xué)校。

　　到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)柳樹、冬青樹、龍爪槐的葉子都變得格外綠、格外鮮、格外的亮，這可都是雨弟弟的功勞�。∪藗兌枷矚g在蒙蒙細(xì)雨中散步、跑步，因?yàn)槿藗冇X得在蒙蒙細(xì)雨中跑步會更有力氣。

　　晚上，我做完作業(yè)，吃晚飯，就跟著爸爸媽媽去外面散步。

　　走在小路上，一路都是“噼里啪啦”的聲響。我們一家三口在細(xì)雨中漫步，發(fā)現(xiàn)花草樹木比下午的.還要亮、綠、鮮，因?yàn)橛甑艿軟_刷了一整天了，樹葉能不亮嗎！

　　在漫步的過程中，我不停的找干凈的水坑，好在里面玩一會兒，看來，雨弟弟不僅美化了環(huán)境，還給我們這些小學(xué)生增添了許多樂趣。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”我們一家人在蒙蒙細(xì)雨中歡快的漫步……

細(xì)雨作文500字 篇5

　　貓咪常常倚在媽媽身邊，天真地問：“幸福在哪兒呢？”媽媽溫柔的笑著說：“傻孩子，幸福，幸福就在你的尾巴上啊，”其實(shí)，幸福一直在我們身邊，可惜我們還在苦苦尋覓。

　　最近一直有些小咳嗽，喉嚨癢癢的。一不小心咳了一聲。正在廚房里忙碌的媽媽聽見了，急急忙忙地擦了擦手，跑到了房間關(guān)懷的問我：“怎么了？又咳嗽了？”“恩，恩�！蔽也荒蜔┑幕貞�(yīng)，可媽媽還是不“知趣”，我連忙把門關(guān)上。安靜了，偌大的空蕩蕩的房間只有我埋頭苦干，不住的問自己幸福幸福嗎。

　　時(shí)間悄悄偷走了一天，我索然無味的'行步走在與我格格不入的繁華大街上，小一秒，去又不知所措的拿著試卷站在門口，“彭——”門打開了，我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出媽媽的笑臉，那一抹笑顏像菊花般爛漫開放著。就連眼角那細(xì)細(xì)密密的細(xì)尾紋也可愛起來。媽媽一邊拉著我往屋里走，一邊又忍不住說：“昨天看你咳得厲害，特意給你弄了些梨子給你蜜著吃……”昨天我咳嗽了嗎？我怎么不知道？我狐疑的看著媽媽，有種幸福感像開著的溪水潺潺流入心田。那一刻，我在轉(zhuǎn)身時(shí)仿佛遇見了狡猾的幸福。

　　原來幸福如此簡單。

　　貓咪常常倚在媽媽身邊，天真地問：“幸福在哪里？”媽媽溫柔地笑著說：“傻孩子，幸福就在你的尾巴上��！”

細(xì)雨作文500字 篇6

　　飽滿的顆顆晶瑩剔透的珍珠，將新一天的生機(jī)活力裹挾著帶到了人間。被雨水的香氣息籠罩著的校園，今日更是分外妖嬈。

　　校園內(nèi)一切的.塵埃都被這場雨沖刷干凈。千萬滴雨滴順著用肉色與赤紅色相繼排列堆起的教學(xué)樓紛紛滴下，在陽光的照射下，閃爍著燦爛的金光。頑皮的雨滴相繼溜滑梯般滑過我們的窗戶，恍惚中，我聽到了雨滴們清脆爽朗的笑聲和對同伴的呼喚，一切都是那么生機(jī)勃勃，一切都浸潤在活力的源泉里。

　　校園里的小花小草，貪婪地張開大嘴，努力地吮吸著天然飲料。它們在雨中歡快地吮吸、歌唱、跳舞，對著天空頻頻點(diǎn)頭。而那棵高大粗壯的大柳樹，則將自己的發(fā)絲在雨中輕輕搖擺，枝頭小嫩芽的綠色，也變得深沉而穩(wěn)重。塑膠跑道上的雨滴，像是在互相賽跑，順著“崎嶇”的跑道快速地奔跑著，跑累了，就要停下來喘口氣。待有同伴跑起來時(shí)，它也就跟著賽起來。

　　“下雨嘍，下雨嘍！”下課鈴聲響后，從教室里飛奔出來的小同學(xué)這樣喊道。他們在雨中歡呼雀躍，玩得不亦樂乎。有的比誰在雨中跳得高，有的比試誰能夠抓到雨滴，有的比誰在雨中堅(jiān)持的時(shí)間最長，有的還在雨中舞蹈慶�！�…

　　不知何時(shí)，雨悄然離去。但是，它留下的痕跡，始終沒能磨滅。瞧，被雨水沖刷后的教學(xué)樓和“金色潘南”四個(gè)大字格外光彩奪目�？諝庾兊卯惓Ｇ逍�，這就是大自然帶來的美好呀！

　　細(xì)雨停了，可我們心靈的細(xì)雨卻仍在下著……

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