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一次有趣的辯論會作文500字
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們回到座位上,等待著王老師的到來。王老師一來,同學(xué)們的臉上就泛出了開心的笑容。當(dāng)王老師一提到辯論,同學(xué)們就開始摩拳擦掌,是時(shí)候該大顯身手!只見王老師在黑板上寫了幾個(gè)大字:開卷是否有益。
王老師快速擺好桌椅,雙方辯手氣勢洶洶的入座,相互對峙。眼神里充滿殺氣,火藥味兒越來越濃了。我說完開場白后后又說:“請正方一辯陳述自己的觀點(diǎn)!庇谑,這大炮就被我的火石點(diǎn)燃了,雙方開始了激烈的對戰(zhàn)。正方二辯振振有詞地說:“讀書破萬卷,下筆如有神。就像杜甫所說,多讀書,寫作才能胸有成竹。何以見得有害呢?”反方二辯也不甘示弱:“就像這句話‘近朱者赤,近墨者黑’和不好的人交往會把你引入歧途,書也是如此,讀不好的書回把你殺戮,一本好書固然好,但一本壞書比強(qiáng)盜還壞。就像這本書”說著,反方二辯拿出來一本書《茶花女》給對手下了一個(gè)重磅炸彈“蹦”地射中對方的腦袋,對方啞口無言。第一回合,正方敗訴。
第二回合開始。正方四辯問了一個(gè)讓對手大腦飛速旋轉(zhuǎn)都想不出來的問題:“那讀書有壞處我們?yōu)槭裁匆x書呢?直接不讀唄!”反方二辯急中生智:“我們是說不讀壞書,又沒說不讀書!闭锹斆餮,化險(xiǎn)為夷。雙方又開始了唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。兩隊(duì)都臥虎藏龍,我真是小看他們了。第二回合,不分上下,打平。
結(jié)束時(shí),大家紛紛贊賞反方?梢蛞晦q二辯起了爭執(zhí),反方起來內(nèi)訌。這冠軍寶座,就屬于正方了。到手的鴨子都飛了,太可惜了。
讀書固然重要,但也要選好書,F(xiàn)在的書籍魚目混珠,良莠不齊,現(xiàn)在一些壞書已經(jīng)出版,所以,我們小學(xué)生應(yīng)該要有自制力。不去買、看那些壞書。讀書好,多讀書,讀好書!