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關(guān)于體育的事作文600字

時(shí)間:2023-12-25 12:30:16 麗華 600字 我要投稿
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關(guān)于體育的事作文600字(通用29篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于體育的事作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于體育的事作文600字(通用29篇)

  關(guān)于體育的事作文600字 1

  “鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”隨著一陣陣清脆的上課鈴聲傳入我和同學(xué)們的“順風(fēng)耳”中,教室里沸騰起來(lái)了,因?yàn)榇蠹移诖丫玫捏w育課終于到來(lái)了。

  老師一聲令下,我們就像悶在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,以“百米沖刺”的速度“飛”到了大操場(chǎng)上,瞧,同學(xué)們圍在一起干嘛呢?哦,原來(lái)是“籃球癡迷者們”正在分隊(duì)進(jìn)行籃球比賽呢!我也喜歡籃球,也迫不及待地參加了。打完籃球,我便坐在樹(shù)下休息,伴著清風(fēng),欣賞著周?chē)?景色,操場(chǎng)上的南邊也圍著一些同學(xué),他們?cè)谂罈U,一個(gè)小同學(xué)個(gè)從桿上滑下來(lái),一個(gè)大同學(xué)縱身一躍,用力抓住竹竿,迅速爬了上去。

  另一邊傳來(lái)了一陣陣“加油,加油!”的聲音,原來(lái)是乒乓小將們正在打乒乓球呢!見(jiàn)他們玩得很高采烈的,我也覺(jué)得手有些“癢”了,我不由自主地走了過(guò)去?,他們打得多認(rèn)真。∨赃叺摹安门袉T”正在為這一對(duì)“死對(duì)頭”一分一分的給他們記上去,雙方打得難解難分,比分咬得很緊,如此激烈的比賽看得我也為他們緊張。雖然他們打乒乓球打得汗流浹背,可他們都不在意這些,他們各種“虎視眈眈”地盯著對(duì)手,觀察尋找著對(duì)手的漏洞,恨不得一口把對(duì)手“吃”掉,他們都渴望獲取勝利。

  這時(shí)候的我,正看在興頭上,忽然一陣響亮的下課鈴聲傳入大家的耳朵中,雙方打成一平局,“裁判員”宣布比賽結(jié)束,比賽不分勝負(fù)。同學(xué)們只好戀戀不舍地放下了手中的體育器材,回到教室里去了。(操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。)緊張而又充滿(mǎn)活力的體育活動(dòng)結(jié)束了。

  關(guān)于體育的事作文600字 2

  今天下午的語(yǔ)文課上,夏老師帶我們參觀了學(xué)校的體育館。

  上課鈴一響,我們排著隊(duì)伍,走下三樓的臺(tái)階,就來(lái)到了一條用紅色的地磚鋪成的通道。只見(jiàn)通道兩邊的墻壁,下半部分貼著淡米黃色的瓷磚。這條通道比較寬,大約能讓二十人肩并肩走過(guò)。沿著通道,我們就來(lái)到了體育館前,抬頭一看,就看到正上方三個(gè)金光閃閃的大字——體育館。

  體育館十分寬敞,正前方有一個(gè)舞臺(tái),讓我想起以前我們?cè)谖枧_(tái)上進(jìn)行唱歌比賽的情景。舞臺(tái)前有一張羽毛球網(wǎng),在最盡頭是六張乒乓球桌,藍(lán)色的乒乓球桌排得十分整齊。

  體育館的窗戶(hù)大約有二十扇,都非常寬大明亮,窗戶(hù)的外面裝著鐵欄桿,大概是為了防止學(xué)生摔下去而做的吧。窗戶(hù)兩側(cè)有兩塊黃底紅花的大窗簾,半遮半掩的,顯得十分幽雅。

  體育館的地面是用木質(zhì)地板拼成的,地上十分干凈,大概剛剛被人拖洗過(guò),再加上從明亮的.窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)的光,顯得更加美麗了,我們真忍不住要在上面摸爬滾打呢。

  抬頭往上看看天花板,只見(jiàn)一根根鐵架搭成了錯(cuò)落有致的三角形和正方形,上面倒掛著許許多多的紅傘,正好成了“JY”這兩個(gè)字,我知道它們代表我們暨陽(yáng)小學(xué)?粗鼈,作為暨陽(yáng)小學(xué)的一名學(xué)生,我覺(jué)得非常自豪。

  離開(kāi)體育館時(shí),我一邊走,一邊想:下雨時(shí),我們就在體育館里上體育課;周六時(shí),我們?cè)隗w育館里練乒乓;節(jié)日里,我們?cè)隗w育館里排練節(jié)目;放假前,我們?cè)隗w育館里舉行休業(yè)式;今年六一,我們還要在體育館里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢!體育館啊,你給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。

  關(guān)于體育的事作文600字 3

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一天中最好的時(shí)間莫過(guò)于早上6點(diǎn)到8。

  那個(gè)時(shí)候,天微微亮,溫度涼爽,空氣中彌漫著春春的氣息,一陣悅耳的鬧鈴聲,輕輕的把我們從夢(mèng)中叫醒。我們的第一感覺(jué)是不做夢(mèng),這么艱巨的'任務(wù)就交給我來(lái)完成吧,至于訓(xùn)練這種輕松的事情就交給你們了,可是不管如何想挑大梁,家長(zhǎng)都怕累著我們,讓我們?nèi)プ鲶w育訓(xùn)練,這種輕松的事情。

  經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我們拖著疲憊,不,是輕快的身軀,踏上了紅色的跑道,這是熱血的顏色,這是奮斗的顏色,這是青春的顏色。

  作為一個(gè)身體素質(zhì)優(yōu)秀的青少年,我今天就放下話(huà),所有的體育鍛煉那都不是事兒。同學(xué)們,我們今天練一千里,走,回家,沒(méi)得商量,可最終為了挽回面子,厚著臉皮說(shuō)我不是怕了,是因?yàn)槲矣X(jué)得這沒(méi)什么技術(shù)含量,1000米有什么好跑的我都瞧不上,要練就練像跳繩這種有技術(shù)含量的。同學(xué)們,接下來(lái)我們練習(xí)跳繩。不,我不要說(shuō)啥我都不跳,跳繩,是個(gè)魔鬼,說(shuō)啥都不干。

  人有惰性是正常的,而我呢,我就喜歡把惰性用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。雖然嘴上說(shuō)著不做這,不做那,可實(shí)際上還是盡全力的做好自己,做到最好,這也是一種讓自己做不喜歡事情的一種方法。

  關(guān)于體育的事作文600字 4

  今天下午第一節(jié),是我們男生最?lèi)?ài)的體育課,自習(xí)過(guò)后,我們準(zhǔn)備好象棋,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。

  當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起,我們就回到班安安靜靜的等待老師讓我們下樓下象棋。

  不一會(huì),老師就來(lái)了,我們的臉上都露出了燦爛的笑容。我們都將椅子放在了桌子下面,準(zhǔn)備下樓和自己的對(duì)手打上一仗。可老師下面的一番話(huà)使我們非常的失望,老師說(shuō):“這節(jié)課堂俺們先不去下面下象棋,就現(xiàn)在教室,我先教大多數(shù)人學(xué)象棋,那些會(huì)的人在聽(tīng)一遍!蔽翌D時(shí)傻了眼睛,哎!這是的,不能去下面了。接下來(lái),就是老師講課的時(shí)間了,我覺(jué)的特別沒(méi)有意思,還不如讓會(huì)的人下來(lái),不會(huì)的再班里聽(tīng)講。

  剩下了最后的十五分鐘,老師才終于說(shuō):“現(xiàn)在會(huì)的人去下面下棋吧!”我馬上向被解放的人,風(fēng)一般的`跑向樓下,哎!真倒霉啊,就剩下十分鐘了。可我的話(huà)剛剛說(shuō)完,就有一個(gè)老師說(shuō):“哎!你過(guò)來(lái)一下,可誰(shuí)知又讓我去送東西,哎!更倒霉了!我只好死氣沉沉的抱著書(shū)像樓上走去了。剛送完,下課鈴聲就調(diào)皮的唱起歌來(lái),哎!真是服了。

  今天,可太倒霉了,雖說(shuō)要下象棋,可誰(shuí)知發(fā)生這樣的事,哎!

  關(guān)于體育的事作文600字 5

  又到了上體育課的時(shí)間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊地站好!斑@節(jié)課我們接力障礙跑”。體育老師說(shuō)完,便帶著我們來(lái)到跑道上。我的心里有些緊張,那么長(zhǎng)的墊子,跳不跳得過(guò)還是個(gè)問(wèn)題呢?我正緊張著,唐西子突然拍了一下我的肩膀,我嚇了一跳,她問(wèn):“小易,你怎么了?”“啥?”我含糊不清的說(shuō)。這時(shí)隊(duì)伍里的.同學(xué)們傳來(lái)一句“將來(lái)我一定讓老師消失”,就吵鬧起來(lái)。體育老師突然吼到:“這節(jié)課不上了,你們?cè)谔?yáng)底下站一節(jié)課。”很多同學(xué)都嘆起氣來(lái)。我很疑惑的想:“我就說(shuō)了一個(gè)字,至于這樣嗎?”

  過(guò)了十分鐘,體育老師說(shuō):“哪些同學(xué)剛才沒(méi)說(shuō)話(huà),出來(lái)玩魚(yú)雷吧!”二十幾個(gè)同學(xué)站了出來(lái),高高興興的去玩魚(yú)雷了。我卻站在那些說(shuō)了話(huà)的人群里,我只說(shuō)了一個(gè)字,可那也是說(shuō)話(huà),有誠(chéng)信的是沒(méi)臉面去玩魚(yú)雷的。老師對(duì)玩魚(yú)雷的人群喊道“玩的開(kāi)心!”

  我向二十幾個(gè)人望去,滿(mǎn)臉的羨慕。咦?有幾個(gè)人明明說(shuō)了話(huà),卻在那玩魚(yú)雷。那些不誠(chéng)實(shí)的人,通過(guò)撒謊獲得了游戲時(shí)間。而我,雖然站了一節(jié)課,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲覜](méi)有像他們一樣,以后,做每一件事情都要這樣坦蕩。當(dāng)然,下次上體育課任何人跟我說(shuō)話(huà)我都不理他(她),爭(zhēng)取下一次玩魚(yú)雷的是我!

  關(guān)于體育的事作文600字 6

  體育課上,老師要組織400米跑,記錄成績(jī)。

  很快到我們這一排了,我好不容易找了一個(gè)位置,擠了進(jìn)去。

  “滴……”只聽(tīng)老師一聲令下,我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快,剛跑完一圈,就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺(jué),可我還是堅(jiān)持跑著。

  就在這時(shí),不知誰(shuí)碰了我一下,我突然重心不穩(wěn),向前撲倒在地。腿上瞬間傳來(lái)一陣疼痛。這時(shí),許晨熠和盛微然看見(jiàn)了,便在我身邊停了下來(lái),把我從地上扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我:“你沒(méi)事兒吧?摔到哪里了?”我站起來(lái),拍了拍身上的灰塵回道:“我沒(méi)事,你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jī)!

  說(shuō)完,我慢慢地又跑起來(lái),她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。

  跑過(guò)終點(diǎn)我們都累的直接癱坐在臺(tái)階上,可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾,讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的,似乎傷口也不那么疼了,便跟著同學(xué)往教室走去。

  我心里很感謝她們,在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的'人,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

  關(guān)于體育的事作文600字 7

  “鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們蜂擁的沖出教室,下了樓梯邁著大大的步伐跑進(jìn)了操場(chǎng),像饑餓的人看到了美味多汁的面包夾將醬似的,迫不及待的沖了上去,畢竟一周才兩節(jié)體育課呀。

  體育委員喊著口號(hào),1212…我們也隨時(shí)附和著,1212…立正,體育老師來(lái)了。

  體育老師告訴我們要做操,我們高興的一蹦三尺高,于是我們先從第1個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始,那就是將頭晃來(lái)晃去,老師說(shuō)做熱身,我每換一次都感覺(jué)骨頭動(dòng)了一下,當(dāng)然這一個(gè)環(huán)節(jié)并不累,第二節(jié)是擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),手搖起來(lái)非常的有節(jié)奏感,第三節(jié)則是扭腰,我們都像猴子似的扭來(lái)扭去。之后就是弓步壓腿和側(cè)壓腿,這個(gè)挺累的,只有前幾個(gè)非常簡(jiǎn)單。

  之后是高抬腿。特別的'難抬,每抬一步骨頭就會(huì)疼一下,之后就是假裝跳繩,手搖動(dòng)著腳跳動(dòng)著,特別的累,大家都?xì)獯跤,熱得滿(mǎn)頭大汗。

  在歡聲笑語(yǔ)中一節(jié)這樣的體育課過(guò)去了,非常的充實(shí),我喜歡體育課,喜歡運(yùn)動(dòng)。喜歡體育,我恨不得每節(jié)都是體育課,我愛(ài)體育課,因?yàn)樗苁刮覀兩眢w健康,有一個(gè)健壯的身體。

  你喜歡體育課嗎?

  關(guān)于體育的事作文600字 8

  以前的體育課讓我們很害怕,而今天的體育課就不一樣了。

  今天下午第一節(jié)是體育課,同學(xué)們有拿羽毛球的,有拿足球的,還有拿籃球的,都坐在自己的座位上看書(shū),等待著上課,差不多還有十分鐘就上課的時(shí)候,體育老師走了過(guò)來(lái),讓我們下樓站隊(duì),同學(xué)們就拿著要在體育課上要用的東西,但是有一些女生竟然拿著作業(yè)。我們下樓就趕快站好隊(duì),畢竟我們都不想失去這美好的'自由活動(dòng),這讓體育老師非常吃驚,他說(shuō):“以前上課的時(shí)候,都上課了,你們都沒(méi)有站好,今天離上課還有五分鐘,你們都站好了”。然后我們就來(lái)到了操場(chǎng)上,先跑了兩圈,再熱身,最后體育老師告訴我們初四的要練長(zhǎng)跑,所以我們不能在跑道上跑步,還有我們只有在規(guī)定的地方玩。體育老師說(shuō)完,同學(xué)們就想干啥就干啥。我本來(lái)打算跑步,但因?yàn)轶w育老師的話(huà),我就不知所措了,就先看同學(xué)們玩,一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋熆梢耘懿絾幔坷蠋熣f(shuō)可以圍著外圈跑,我就跑了一圈。跑完之后我就和那些坐在那里的同學(xué)說(shuō)話(huà)。到快下課的時(shí)候,我決定練習(xí)一下跳高,然后就摸籃球框。下課了,那些還沒(méi)有玩夠的同學(xué)依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  今天的這節(jié)體育課真是與眾不同,但我們玩的很開(kāi)心。

  關(guān)于體育的事作文600字 9

  “丁”的鈴聲終于響了,學(xué)生們直奔操場(chǎng)。原來(lái)這個(gè)班是最喜歡的體育課。

  當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng)時(shí),每個(gè)人都先排隊(duì)。不一會(huì)兒,對(duì)面六班的同學(xué)陸續(xù)下來(lái),在我們對(duì)面排隊(duì)。

  排隊(duì)后,老師站在中間對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天有一場(chǎng)精彩的2000米長(zhǎng)跑。比賽規(guī)則如下:在饒大操場(chǎng)跑5圈,哪個(gè)班有三個(gè)選手先沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),哪個(gè)班獲勝。好,現(xiàn)在開(kāi)始!

  在老師的指揮下,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一起沖了出來(lái)。我們被61班拖后了,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備在下半場(chǎng)發(fā)力。當(dāng)比賽進(jìn)入第二圈時(shí),他們落后我們班50多米。然而,在那之后,他們跑得越來(lái)越慢。在第三圈結(jié)束時(shí),他們的`幾名球員被我們超越,我們?cè)诘谒娜Y(jié)束時(shí)與他們保持同步。離終點(diǎn)只有100米,我們開(kāi)始加速,卻把他們甩在了后面。我們班的第一和第二種子史超和陳武分別是第一和第二。雖然其中一個(gè)跑第三,但是一個(gè)不能代表全部。我們依靠張勝偉的第四名以3: 1贏得了61班。

  下課后體育老師夸我們聰明,心里暖暖的。多有趣的游戲!

  關(guān)于體育的事作文600字 10

  今天體育課老師帶我們做游戲,名叫“傳電報(bào)”。規(guī)則是老師在最后一位同學(xué)的本子上寫(xiě)一個(gè)字,最后一個(gè)人再在前面一個(gè)人的背后寫(xiě)這個(gè)字,前面的人猜到了,并寫(xiě)在自己的紙上,以此類(lèi)推下去。如果不懂,就用手比劃數(shù)字“1”表示再寫(xiě)一遍,全程不能講話(huà)。

  游戲開(kāi)始了,一二兩局我們都能穩(wěn)扎穩(wěn)打,總能把老師說(shuō)的字精準(zhǔn)的寫(xiě)出來(lái),不出任何差錯(cuò),以勝利結(jié)尾。

  第三局我們亂成了一鍋粥。從倒數(shù)第2個(gè)人開(kāi)始就不知道是什么字了,一直在比“1”。我想:壞了,倒數(shù)第2個(gè)同學(xué)就不會(huì)了,那我們這些在前面的'可遭殃了!我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都揪成了一團(tuán)。

  之后,輪到了我,我一臉茫然,不知所措,不斷比劃著“1”,冥思苦想了許久,始終不知道這是一個(gè)什么神奇的字?纯磿r(shí)間來(lái)不及了,就胡亂的寫(xiě)了一個(gè)連我自己也不知道的字,并把不正確的答案?jìng)鬟f給了別人。

  老師公布答案時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)是“心”字啊!

  這個(gè)游戲讓我知道了,同學(xué)之間要相互信任,并要多學(xué)習(xí)知識(shí),才能大獲全勝。

  關(guān)于體育的事作文600字 11

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。今天下午上體育課,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

  宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到大操場(chǎng),介紹游戲規(guī)則:“兩個(gè)人負(fù)責(zé)拋繩,其他同學(xué)排隊(duì)。繩子往上拋,學(xué)生一個(gè)個(gè)跳,果斷點(diǎn),不要空很多次!”大家都認(rèn)真聽(tīng)著,摩拳擦掌,躍躍欲試。

  陳思哲和鄧把繩子扔了過(guò)來(lái),重重地摔在地上。翁浩洋第一個(gè)沖出去,卻被跳繩砸到了。他最后戴上愛(ài)斯基摩人帽子的'樣子讓我們都笑了。很快就輪到我了?粗K子在我面前快速擺動(dòng),我猶豫了一下,跳了進(jìn)去,但是出來(lái)的時(shí)候,我慢了一拍。我被卡住了,差點(diǎn)摔倒。我?guī)е鴵]之不去的恐懼回到隊(duì)伍里,提醒自己下次動(dòng)作快點(diǎn)。朱俊哲一跳,開(kāi)了個(gè)大玩笑。他從前面沖上來(lái),沒(méi)注意到鞋帶散了。長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋帶和跳繩混在一起,被甩出來(lái)的繩子帶到地上,摔了一地。大家笑得前仰后合,他蹲在地上后悔地系鞋帶。在這幾輪磕磕絆絆中,每個(gè)人都得到了默契,一個(gè)接一個(gè),中間很少停頓,每個(gè)人都像鷹一樣“飛”過(guò)繩結(jié)。

  緊張有趣的體育課結(jié)束了,我意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)的。

  關(guān)于體育的事作文600字 12

  今天是星期四,我們班有一節(jié)體育課。到了學(xué)校,下起了傾盆大雨,我們以為這個(gè)體育課肯定毀了。

  終于到了上體育課的時(shí)間了。我們的體育老師像往常一樣滿(mǎn)臉通紅。我們太開(kāi)心了!老師說(shuō):“今天我們玩了‘畫(huà)三毛’的.游戲,輸了表演。每組畫(huà)十個(gè)三毛,每組畫(huà)一個(gè)。我們歡呼。

  老師宣布比賽開(kāi)始。首先各組第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)。老師大喊比賽開(kāi)始了。我們的第一個(gè)同學(xué)眼尖,很快就畫(huà)了一個(gè)三毛。這個(gè)三毛的頭發(fā)比一根長(zhǎng)。一些學(xué)生笑了起來(lái),前后傾身。

  有些人一直笑著跺腳,有些人.

  輪到我了。當(dāng)一個(gè)同學(xué)把粉筆遞給我時(shí),我的心怦怦直跳。當(dāng)我到達(dá)講臺(tái)時(shí),我沒(méi)有驚慌。我拿起粉筆在黑板上畫(huà)了三毛。我看都沒(méi)看就走了下來(lái)。一個(gè)同學(xué)提醒我:“你三毛多了一根頭發(fā)。那還叫三毛?”要叫四毛”。我還沒(méi)來(lái)得及反思,老師就宣布游戲結(jié)束了,學(xué)生們還沒(méi)畫(huà)完,“哈哈.”哄堂大笑。同學(xué)看到我的大作都笑了。

  這門(mén)課真的很有趣。它不僅培養(yǎng)了我們的反思能力,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。

  我喜歡這種體育課。

  關(guān)于體育的事作文600字 13

  今天下午第二節(jié)課,是同學(xué)們最喜歡的體育課,我們高興的一蹦三尺高,開(kāi)心的不得了!

  到了操場(chǎng),我們站好隊(duì),劉老師就從器材室出來(lái)了。我們先跑了一圈,其實(shí)不能說(shuō)跑吧!但也不能說(shuō)是走,只能說(shuō)是連蹦帶跳的跑帶走。后來(lái),我們跑完了,但迎來(lái)的卻是——再跑一圈的結(jié)果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是散步了。

  終于,我們跑完了。又開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)!邦^部運(yùn)動(dòng),預(yù)備起!一二三四五六七八,二二三四五六七八……!”班長(zhǎng)任冰奕就這樣喊著。我們就做著。

  終于,準(zhǔn)備活動(dòng)也做完了,該玩了。體育老師讓幾名同學(xué)拿了幾個(gè)足球和幾個(gè)呼啦圈。男生玩足球,女生玩呼啦圈,當(dāng)然也有女生玩足球,男生玩呼啦圈的了,就比如說(shuō)李可馨、張亞軒……

  我選了個(gè)比較重的呼啦圈開(kāi)始賺了起來(lái),“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數(shù)著,數(shù)到二十九的'時(shí)候,呼啦圈到了偏下方?斓袅耍谌粋(gè)的時(shí)候,呼啦圈就徹底掉了。

  沒(méi)玩兒過(guò)一會(huì)兒,體育課就結(jié)束了,今天這節(jié)體育課可真棒啊!

  關(guān)于體育的事作文600字 14

  星期四下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,一來(lái)到學(xué)校,我心想:今天的體育課會(huì)上什么呢?前幾節(jié)課都沒(méi)有什么固定的課程,這節(jié)課會(huì)上什么呢?一個(gè)大問(wèn)號(hào)始終在我的心里打轉(zhuǎn)。

  “叮鈴鈴!”上課了,只見(jiàn)肖老師先把我們帶到了籃球場(chǎng)的的邊線(xiàn),這時(shí)又我想:會(huì)不會(huì)要打籃球?我的心情開(kāi)始激動(dòng)了,近了,更近了!但是,肖老師的一個(gè)舉動(dòng)使我有打消了這個(gè)念頭,就是:肖老師的手向我們比劃著,又說(shuō):“今天我們要折返跑!蔽乙(jiàn)了,心情頓時(shí)灰暗了下來(lái)。

  開(kāi)始跑了,我站在起跑線(xiàn)上,肖老師一聲令下,我便使勁全身力氣,拉大了我和同學(xué)們的距離。接著,因?yàn)槲以谄鹋芮皼](méi)聽(tīng)老師講規(guī)則,所以跑錯(cuò)了,原本勝券在握的我又落后了,我心想:不能放棄,即使落后了,只要你有力毅跑完全程,你就是最棒的'!斑@使我又把鼓勵(lì)化為了動(dòng)力,繼續(xù)前進(jìn)。終于,我得到了第3名。

  跑完了,我也可以放松了,看著其他同學(xué),我不禁回味起剛才跑錯(cuò)的情形,在那一剎那,鼓勵(lì)支持了我,是鼓勵(lì)使我跑完全程的。

  鼓勵(lì)是不可或缺的。

  關(guān)于體育的事作文600字 15

  今天的第六節(jié)課是振奮人心的體育課。

  上課后,我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。老師先叫我們排隊(duì)跑三圈,然后叫男生跳500個(gè)跳繩、女生跳800個(gè)跳繩。

  跳完后,我們男生的.足球大賽便開(kāi)始了。

  一上場(chǎng),我就擔(dān)任了守門(mén)員的工作。我把球傳給了鄧偉健,鄧偉健便飛也似的帶球沖了出去。機(jī)智地閃過(guò)了幾個(gè)人以后,陳基隆從前面沖過(guò)來(lái),從鄧偉健腳上搶過(guò)球,直奔我們龍門(mén)。在我們龍門(mén)前七米處他飛起一腳,只見(jiàn)那球如離弦的箭一般飛過(guò)來(lái),我緊緊的盯住球,身體隨之移動(dòng),再用手撲去。滿(mǎn)以為把球撲了出去,誰(shuí)知那球被我撲到了自己龍門(mén)的左下角,比分成了1:0。接著,他們把我們踢成了4:0。

  這時(shí),下課鈴響了,我們把球還給了體育老師,老師又和另一位體育老師開(kāi)始了點(diǎn)球大戰(zhàn),我和黎明川、陳基隆、周佳節(jié)留了下來(lái)看球賽。

  看了精彩絕倫的表演后,我們也要老師守門(mén),讓我們各試一腳。

  等到他們都踢完后,總算輪到我踢了,我選好角度,瞄準(zhǔn)目標(biāo),猛地一腳,老師來(lái)不及防守,球打在右下角的門(mén)柱上又彈進(jìn)了門(mén)。

  于是,我迎來(lái)我人生中的第二粒進(jìn)球。

  關(guān)于體育的事作文600字 16

  今天上午,終于迎來(lái)了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

  體育老師帶領(lǐng)我們下樓,走到操場(chǎng)上,做跑步之前的熱身運(yùn)動(dòng),然后我們就繞著操場(chǎng)開(kāi)始跑步。跑完步后,我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后,老師組織我們玩游戲。

  游戲的名字叫:“胯下傳球”,一共分成四排,男同學(xué)兩排,女同學(xué)兩排,每排的第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人,第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人,就這樣一直傳下去,直到傳到排尾的`那個(gè)人,排尾的那個(gè)人跑著把球遞給排頭,排頭舉起球就算勝利。

  老師一聲哨響,各排就開(kāi)始緊張地傳了起來(lái),這時(shí)有一個(gè)男排的球傳到中間的位置上傳偏了,傳到了女排,女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個(gè)小狀況。女排的球傳到排尾時(shí),一個(gè)男同學(xué)把球搶了過(guò)去,遞給了排尾,排尾直接把球遞給了排頭,女排沒(méi)有球了,男排和女排就吵了起來(lái),還好體育老師及時(shí)制止,比賽繼續(xù)進(jìn)行,最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的,我們女生贏得了比賽。

  體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了,我還意猶未盡,下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢,好期待呀!

  關(guān)于體育的事作文600字 17

  星期四上午第一節(jié)課,一下課我們就要去本部去上體育課,但由于已經(jīng)到了雨季,所以每人都要帶一把傘,大家大部分手上是一壺水和一把雨傘,有些人沒(méi)有帶水,去找朋友借一借水來(lái)喝。

  一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入了主校區(qū),他們還在做的操,我們就在一旁坐著,等到操作完了,韓老師也來(lái)了,他把我們帶去操場(chǎng),一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的角落,做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  大家以為要一次跑很多圈,所以沒(méi)有很認(rèn)真的在做,盡量的保存體力,結(jié)果老師讓我們一次又一次的沖刺跑,但這已經(jīng)是后話(huà)了。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),做完后大家已經(jīng)“迫不及待”準(zhǔn)備去跑步了,老師讓我們跑到他站的位置,并且讓我們?nèi)ε,前幾次大家都用盡全力,一次比一次快,可是后來(lái)韓老師讓我們兩個(gè)兩個(gè)的跑,并且男女交錯(cuò),每個(gè)人如果被后面的追上,就要被“懲罰”,沒(méi)被追上的就沒(méi)有“懲罰”。大家前幾次跑的時(shí)候都怕被別人追上,結(jié)果前面的人怕被后面的`人追上,然后跑的更快了。

  直到后來(lái)有人研究出了一個(gè)方法,每個(gè)人當(dāng)要追上前面的人時(shí)候就減慢速度,結(jié)果到最后真的一個(gè)人都沒(méi)有被懲罰到。當(dāng)然,這只是課上的最后幾分鐘大家“研發(fā)”出來(lái)的方法,隨著大家的跑完,下課鈴聲也隨之響了。

  關(guān)于體育的事作文600字 18

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已有兩周了,而變化最大、最令我印象深刻的,卻是體育。

  原先總是被忽略掉的體活,現(xiàn)在成了全班同學(xué)的噩夢(mèng)。慢跑這個(gè)詞,在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開(kāi)速度不說(shuō),這也是一場(chǎng)不計(jì)圈數(shù)讓你毫無(wú)希望感可言的歷煉。

  一圈下來(lái),輕松無(wú)比;兩圈下來(lái),依舊沒(méi)什么感覺(jué)?晌迦δ兀δ?那感覺(jué)自然不言而喻了。這時(shí),一縷清風(fēng),一滴甘露,似乎都成了奢望,也成了堅(jiān)持下去的唯一信念。

  又到了令人聞風(fēng)喪膽的長(zhǎng)跑。像我,反倒沒(méi)什么可緊張的了。800米,雖然難熬,但也夢(mèng)似的跑完了。成績(jī)依舊穩(wěn)定。像我,暑假?zèng)]退步,已是進(jìn)步了。這也是我認(rèn)為秘密訓(xùn)練的'唯一成果。

  如果跑步讓你感覺(jué)到輕松,別著急,我們還有蛙跳,正等待閃亮登場(chǎng)。蛙跳完后,只需要一晚上的時(shí)間,它便會(huì)發(fā)揮神奇的魔力。第二天,樓梯上便一片鬼哭狼嚎,操場(chǎng)上哀怨的喊叫此起彼伏,請(qǐng)假隊(duì)伍愈加龐大。一句你腿疼嗎?成了最熟悉的寒暄。

  我一邊希望這場(chǎng)噩夢(mèng)早點(diǎn)結(jié)束,一邊希望能夠增強(qiáng)體能,迎接考試。痛苦已經(jīng)體驗(yàn)到了,究竟能否有好成績(jī),待到十一月一同揭曉吧。

  關(guān)于體育的事作文600字 19

  今天,我們上了五年級(jí)的第一節(jié)體育課。鈴一響,體育老師就進(jìn)了教室。和往年一樣,老師講了體育課的上課要求,排隊(duì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上課。到了教學(xué)樓,老師宣布我開(kāi)始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是習(xí)慣了暑假呆在家里長(zhǎng)胖。跑了三次下來(lái),同學(xué)們說(shuō)不出的是汗,是喘著粗氣,但是從同學(xué)們的`表情可以看出,大家還是很開(kāi)心的;因?yàn),一般?lái)說(shuō),跑步后可以自由活動(dòng)。這時(shí),我聽(tīng)到老師說(shuō):“現(xiàn)在做五席的先行者。”所有的學(xué)生都睜大眼睛看著老師,但是沒(méi)有辦法!袄蠋煹拿罹拖裆揭粯。”我們應(yīng)該跳繩200下。這次同學(xué)們吸收了下學(xué)期四年級(jí)的課,但是沒(méi)有做的太辛苦,怕第二天像上次一樣起床,走一步就疼。做完座椅前驅(qū),我想:現(xiàn)在可以玩了!沒(méi)想到老師又帶籃球來(lái)了。讓我們練習(xí)射擊。我一聽(tīng),感覺(jué)到身體一擊。要知道,我被籃球打了三次,從來(lái)沒(méi)有打破過(guò)“籃球黑洞”哦,沒(méi)辦法。

  “丁丁丁”結(jié)束了,我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次我會(huì)帶毛巾去上課。不經(jīng)意間瞥了一眼課程表,“不看不知道,一看就驚呆了”?明天有體育課?不要!

  關(guān)于體育的事作文600字 20

  在我的記憶中,有很多課,而我記憶最深的就是體育課。

  “叮叮!,上課鈴響了,而我的`心也在“咚咚咚”地跳著,因?yàn)檫@一堂是體育課,而我最討厭體育課。我開(kāi)始害怕了,這堂課會(huì)不會(huì)跑五圈?要是跑五圈不會(huì)累倒吧!正想著,只見(jiàn)體育委員用響亮的聲音說(shuō):“排隊(duì)!蔽抑缓猛V瓜胂,無(wú)奈地去排隊(duì)了。

  大隊(duì)向著操場(chǎng)前進(jìn),我左顧右盼,還想掙扎?墒沁@時(shí),體育委員走了過(guò)來(lái)說(shuō):“干什么呢?”我只好無(wú)奈地向操場(chǎng)前進(jìn),我想:我就只能任人宰割嗎?

  終于到了操場(chǎng),看到老師的臉,我絕望了,完了現(xiàn)在沒(méi)辦法了,真希望下場(chǎng)雨!在我胡思亂想、異想天開(kāi)的時(shí)候,我們已經(jīng)站在操場(chǎng)上要跑了。

  開(kāi)跑了,天空中的太陽(yáng)像是趕集似得用無(wú)形的鞭子抽打著我們。領(lǐng)跑者飛快地跑著,我連跟都跟不上。我們跑了一圈又一圈,我覺(jué)得我的手都廢了,腿也越來(lái)越沉。太陽(yáng)無(wú)情地曬著,我的身體熱極了。跑著跑著,已經(jīng)有幾個(gè)人中暑了……終于下課鈴響了,我們高高興興地回到教室休息了

  這真是一堂痛苦的課!

  關(guān)于體育的事作文600字 21

  “丁零零……”我們排著隊(duì)來(lái)到了籃球場(chǎng)。今天給我們上課的是黃校長(zhǎng),由于是第一次上他的課,所以我們表現(xiàn)得不錯(cuò)。

  “嘟——”黃校長(zhǎng)吹起了響亮的口哨,示意我們排好隊(duì)!吧韵!蔽覀兌及涯_向左上方移,“立正!”我們又馬上站得像柱子一樣直。“好,”校長(zhǎng)清了清嗓子,“現(xiàn)在,我要教大家一套操,按做操形式分散!蔽艺镜皆撜镜牡胤,心中充滿(mǎn)了疑惑,這是什么操啊?為什么要學(xué)呢?難道以后早操改這個(gè)了嗎?“一,把手伸直!毙iL(zhǎng)指示。我把手伸得直直的,老師“巡邏”了一圈后,開(kāi)始了下一步……

  做完操,老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的動(dòng)作,“我跳,我再跳,我還跳……”可我還是怎么也碰不到,我氣餒了,這算什么體育課。

  接著,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學(xué)的肩膀,一只腳小心翼翼地站到她的`肩上,另一只腳伸直,就像一只等待飛翔的雛鷹,堅(jiān)持了好久,校長(zhǎng)也不喊停,真累呀。

  一節(jié)課下來(lái),我們累得腰酸背痛,這可真是一節(jié)“魔鬼”體育課呀!不過(guò)我們還是很高興。

  關(guān)于體育的事作文600字 22

  “叮零零”,體育課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,似乎一秒也不想在教室待了。

  操場(chǎng)上,體育老師給我們女生一個(gè)小球,男生一個(gè)籃球,我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊(duì)打籃球呢!別的班把籃球打進(jìn)了,我倒吸一口氣,眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì),害怕我們班輸了。這時(shí)我們班的籃球老大沖了出來(lái),他先從對(duì)手手中搶過(guò)球,轉(zhuǎn)身一跳,往上一投,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。我們手使勁拍著,一邊跳起一邊大聲喊道:“好呀!進(jìn)了!進(jìn)了!”

  只見(jiàn)操場(chǎng)旁,還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”,她們玩的不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)一個(gè)厲害的人,剛轉(zhuǎn)過(guò)身,一眼就能找到哪個(gè)正在動(dòng),所以沒(méi)有人能躲過(guò)她的眼皮。銀鈴般的笑聲不時(shí)從那兒傳出。

  教室里熱鬧非凡,留在教室的同學(xué)也是笑聲不斷!皩W(xué)霸”們?cè)谀强粗鴷?shū),沉浸在書(shū)海里,感覺(jué)天塌了也不會(huì)影響到他們;女生們嘰嘰喳喳地說(shuō)著綜藝,說(shuō)到激動(dòng)之處,忍不住站起來(lái)使勁地拍打著課桌;男生們還在桌子上下著五子棋呢!你來(lái)我往,難分勝負(fù)。

  體育課真開(kāi)心。∥覀兌荚谄诖麓蔚腵體育課的到來(lái)。

  關(guān)于體育的事作文600字 23

  體育,可以保持身體健壯,也可以發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣,一周2節(jié)的體育課,有的人嫌多,有的人覺(jué)得希望每節(jié)都是體育課,對(duì)我而言,體育課就是放下一整天讀書(shū)的疲勞,盡情的奔跑,盡情的放松,這也是我一整天中最開(kāi)心的.時(shí)候。

  每次體育課,班長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)我們到指定的地點(diǎn)做操,等帶老師的到來(lái),待老師講解完之后,就是我們自行練習(xí)的時(shí)間了,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是羽毛球,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都會(huì)揮不到球,什至做出了很搞笑的動(dòng)作,都會(huì)害得大家哈哈大笑,但在比賽的時(shí)候,大家認(rèn)真的態(tài)度,都會(huì)讓對(duì)方望而卻步,連老師都夸獎(jiǎng)我們打的很棒,上完課之后,我們都會(huì)不舍得回去教室,還想多留幾分鐘,甚至有人還因此遲到,讓班導(dǎo)也哭笑不得,到下一節(jié)課下課我們都還在討論體育課上的東西,只能說(shuō)我們都很喜歡體育課呢!

  但是一到夏天,我們最害怕戶(hù)外的體育課,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就飆到30幾度,每個(gè)人玩不到10分鐘就快要中暑了,到最后大家都在樹(shù)陰下休息,沒(méi)人敢踏出去一步,老師都說(shuō)我們懶,但是那種天氣真的太熱,不休息一下真的會(huì)中暑。

  盡管如此,我們還是很喜歡體育課,希望可以每天都有體育課,我最喜歡體育了!

  關(guān)于體育的事作文600字 24

  “鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”隨陣陣清脆的課鈴聲傳入我和同學(xué)們的“順風(fēng)耳”里,教室立刻沸騰起來(lái)了,大家期待已久的體育課終于到來(lái)了。同學(xué)們都非常高興,老師還沒(méi)有來(lái),可大家早已迅速地自覺(jué)地排好隊(duì)了,聲音也不多。

  同學(xué)們下到了操場(chǎng)后,老師讓大家坐下來(lái)。他跟我們說(shuō)體育課的'基本要求道理。我覺(jué)他說(shuō)了這一句再說(shuō)第二次就顯得很啰嗦,那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還要重復(fù),把我們當(dāng)三歲小孩子了。我們可是不三歲小孩子啊。我越是這樣想,越覺(jué)得耳朵快被他振聾了。

  也不知講了多久,可能是老師講煩了吧,老師數(shù)三秒讓我們站起來(lái),接著他教我們排隊(duì)、報(bào)數(shù)、怎樣對(duì)整齊,還有要訓(xùn)練那些什么,說(shuō)老師喊“向右看齊”同學(xué)們就要大聲說(shuō)“齊”,還有他說(shuō)立正我們要說(shuō)“一、二”等等。很多同學(xué)都顯得不耐煩,大家只想著玩。

  中段休息時(shí)候,只是看看草啊花啊,沒(méi)什么好游戲玩的。接著又還是一直訓(xùn)練,真的是太無(wú)聊了。

  這節(jié)體育課一點(diǎn)都不好玩,沒(méi)得打球,沒(méi)得運(yùn)動(dòng),真讓我很失望!

  關(guān)于體育的事作文600字 25

  今天上午第四節(jié)課是我們的體育課。

  上課了,我們一隊(duì)一隊(duì)的跑。開(kāi)始了,跑完一圈后,我們做準(zhǔn)備活動(dòng),做完后。

  體育老師讓一少半人去拿籃球,讓其他人去結(jié)配。我和李照國(guó)沒(méi)有籃球,我們到有球的`人身邊問(wèn):“誰(shuí)不玩球?”功夫不負(fù)有心人,有人不想玩。我和李照國(guó)比球技,我們先比誰(shuí)拍球時(shí)間長(zhǎng),我因?yàn)榫氝^(guò)所以先占上峰,但李照國(guó)也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法,所以采取打球法。幸好我身手敏捷,打了一下他的球,球掉了。第二局,李照國(guó)喊道:“燃燒吧!小宇宙!眲倓偤巴,他就朝我跑來(lái),我感到一股強(qiáng)大的力量沖我奔來(lái),我用我最快的速度逃出了他的魔爪。

  我們看到了籃球架旁邊沒(méi)人,就去投籃球了。我們到了,排好隊(duì),李照國(guó)使勁地扔了一下,竟然把籃球扔到了籃球架的后面。我投了一下,出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來(lái)了,他說(shuō):“中!边是不中。連續(xù)說(shuō)了十幾遍,都沒(méi)中。李照國(guó)說(shuō):“老郭,你說(shuō)不中試一試!惫鳁澱娴恼f(shuō)了不中。但偏偏中了。原來(lái),這就是命運(yùn)啊!但說(shuō)了十幾次不中還是不中。

  體育可真有趣呀!

  關(guān)于體育的事作文600字 26

  今天下午有兩節(jié)體育課,這個(gè)消息令我們?nèi)喽伎炫d奮不已。

  上課令一打響,我們就排成四列朝操場(chǎng)走去。今天我們聯(lián)系的是跳馬。只見(jiàn)操場(chǎng)跑到上擺著兩只“馬”,是一只“大馬”和一只“小馬“,我毅然選擇了跳大馬。

  輪到我了!我深呼吸了一口后,朝“大馬”小跑過(guò)去。只見(jiàn)我用右腳踏地后,把雙腳迅速踏在踏板的最高處,然后用手壓著“大馬”的“背”,重心向前地跳了起來(lái)。在起跳的時(shí)候,我迅速把腿叉開(kāi),在那一瞬間,我感覺(jué)自己變成了一根鵝毛,輕輕的身子在空中漂浮不定!斑恕,我用雙腳著地,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。

  我得意洋洋地笑了起來(lái)?烧l(shuí)知一旁的檢查員卻對(duì)我說(shuō):“你在起跳的時(shí)候腿不夠直,再重跳一次!”聽(tīng)了這句話(huà),我如雷轟頂。想說(shuō)什么,卻又不敢違抗檢查員的.命令,只好灰溜溜地回到起跑線(xiàn),重跳一次。

  我又起跳了!這一次,我把全身所有的力氣都集中到大腿上,病批名地把兩條腿朝左右兩邊推過(guò)去。這時(shí)候,我感覺(jué)自己成了一塊石頭,全身都硬硬的。

  “好!這次跳得不錯(cuò)!”我著地后,檢查員對(duì)我說(shuō)。太好了!我在心里歡呼。

  其實(shí)跳馬并不是一件難事。只要我們有一種知難而進(jìn)、永不服輸?shù)木,那無(wú)論是多么困難的事情都會(huì)迎刃而解的!

  關(guān)于體育的事作文600字 27

  “叮零零!叮零零……”動(dòng)人心弦的上課零聲響了,這節(jié)體育課的內(nèi)容是讓全班同學(xué)激動(dòng)的也是從來(lái)沒(méi)有舉行的——后滾翻了。

  我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),這時(shí),我看見(jiàn)了蔡老師來(lái)了,接著每個(gè)同學(xué)都上去跟她打招呼問(wèn)好。

  開(kāi)始后滾翻了,我兩手朝天,把手放在肩膀上,屈腿蹲在地上,好像青蛙一樣。我往后一翻,屁股根本翹不起來(lái),只好讓下一位同學(xué)來(lái)。正在這時(shí),劉老師過(guò)來(lái)說(shuō):“一個(gè)一個(gè)檢查。”我擔(dān)驚受怕極了,就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們,我讓王思予先來(lái),王思予便在一瞬間翻了過(guò)去。在這段時(shí)間內(nèi)我觀察了其他同學(xué):他們有的像一個(gè)大皮球,一下子翻了過(guò)去;有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾;還有的像一個(gè)圓滾滾的大雪球。他們的'動(dòng)作真是干凈利落。

  終于輪到我了,我一翻,怎么也翻不過(guò)去,所以我再試了一次,我心里暗暗地想著:這次一定要成功,下定決心了。一二三!翻!我已經(jīng)把吃奶的勁也壓上了!斑侧辍币幌,我居然一下子翻了過(guò)去,我的小心臟頓時(shí)炸出了一個(gè)小火花。

  這是我最難忘的一節(jié)課!

  關(guān)于體育的事作文600字 28

  今天是星期二下午第一節(jié)課是體育課,周一體育老師說(shuō)今天體育課有籃球玩,我們男生個(gè)個(gè)是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來(lái)了,我的心里突然十八個(gè)吊桶打水——七上八下!耙抢蠋熗泿Щ@球了怎么辦!”我心里想,突然只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大叫一聲“老師來(lái)了!蔽衣劼曂ィ灰(jiàn)體育老師帶著四個(gè)大籃球朝我們走來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)一陣歡呼。

  老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了規(guī)則,籃球比賽就開(kāi)始了。這是分隊(duì)比賽的籃球接力賽。比完的同學(xué)可以自由活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖上了戰(zhàn)場(chǎng),斗得難解難分,下一個(gè)就是我了,我做好了上場(chǎng)的準(zhǔn)備?墒钱(dāng)我前面一個(gè)同學(xué)剛打完時(shí),老師以為我們隊(duì)的人已經(jīng)全打過(guò)了,我還沒(méi)出場(chǎng)比賽就結(jié)束了。“唉”我十分可悲地嘆了一口氣,當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)開(kāi)始后,輪到我時(shí),站我前面的人看見(jiàn)另一隊(duì)只有一個(gè)人了,一心急把球直接給了老師,我又沒(méi)打到,心里像挨了棒的狗——?dú)饧睌。還好有第三場(chǎng),但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,有一個(gè)同學(xué)得罪了我們班的'“母老虎”。但“母老虎”黑白不分,以為是我拉了她的頭發(fā)對(duì)我緊追不舍,我又完了。我吃了啞巴虧。結(jié)果我又沒(méi)打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結(jié)束了,我籃球一回也沒(méi)打成。

  唉,我的命好苦呀!

  關(guān)于體育的事作文600字 29

  不看不知道,一看嚇一跳。哎,今天,我的心情一下從開(kāi)心到驚訝再到害怕最后到抗拒。

  我應(yīng)該是上一世炸了宇宙吧?怎么什么壞事都落到我身上,先是昨天晚上的小腿疼,再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。

  哎!魔鬼的課就這樣開(kāi)始了。體育課本來(lái)還蠻開(kāi)心的,因?yàn)槭巧现苄瞧谒呐芤蝗](méi)及格的人跑。最后一個(gè)驚喜從天而降,直到我的腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)快冒煙時(shí),我終于理清了思路。我們要重跑,那時(shí),我腦里快速閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:蒼天!大地!人和人之間何必自相殘殺呢?您不是讓我跑步,而是讓我自殺!殺OK,事實(shí)正是如此,我的小腿比昨天更痛了。哎!這世上右眼跳災(zāi)是不是真的?要我說(shuō)的話(huà)肯定是的',因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)!在歷史課的時(shí)候,老師最后說(shuō)累的同學(xué)可以休息一下,就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候,我英勇而又是掃把星的右眼皮開(kāi)始跳了,并且跳的很開(kāi)心,那時(shí)我就在想要發(fā)生什么壞事了吧?

  下課了,其他人開(kāi)心了,我卻好痛,如果用什么來(lái)形容那種痛,我可以說(shuō):"是錐心瀝血的痛,是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈!當(dāng)然我夸張了,可是真的好痛!

  天!體育老師還是六年級(jí)那平易近人的劉老師嗎?不是被魔鬼附體了吧?

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