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我的朋友作文600字高中參考

時(shí)間:2021-08-20 19:46:59 600字 我要投稿

我的朋友作文600字高中參考

  【篇一:我的朋友,課桌】

我的朋友作文600字高中參考

  我有一個(gè)好朋友。

  我自從來(lái)到泰山國(guó)際學(xué)校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰(shuí)?我先不告訴你,等你看完我的作文,你就會(huì)明白了。

  這個(gè)朋友,對(duì)我很好,我離不開(kāi)他。

  有一天,我把他的臉弄臟了。因?yàn)槲业哪繘](méi)有蓋好,我一不小心,把它打倒了,我用紙擦,沒(méi)有擦好,把他弄成了大花臉。老師看見(jiàn)了,說(shuō)了我。我心里感受到很難過(guò)[,他是我的朋友,我要對(duì)他好才行,我認(rèn)真地把他的臉上的墨跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈,我看見(jiàn)他又笑了,好像在對(duì)我說(shuō),以后做事要小心認(rèn)真,別再馬馬虎虎了。

  我有一個(gè)壞毛病,上課愛(ài)踢他的腳,組長(zhǎng)看見(jiàn)了,告訴我,不能踢他,要保護(hù)他,他是你的朋友啊,踢壞了,怎么辦?聽(tīng)了組長(zhǎng)的話(huà),我知道了自己的錯(cuò)誤,改正了這個(gè)壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。

  有一次,我的《語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練》找不到了,我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)候我的朋友把同學(xué)們都叫來(lái)了,他們幫助我收拾我的那一大堆東西,終于找到了我的練習(xí)冊(cè)。

  我的同桌趙婉對(duì)我說(shuō):“你得感謝你的朋友,要是沒(méi)有他,你的課本、練習(xí)冊(cè)都不知道要放到那里去呢。沒(méi)有你的朋友,你就無(wú)法學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)!

  你們看,我的朋友多好啊!

  同學(xué)們,你知道我的朋友是誰(shuí)了嗎?“他”就是我的課桌。

  我愛(ài)我這個(gè)好朋友!

  【篇二:老媽——我的朋友】

  她——最疼愛(ài)我,最關(guān)心我,也是我最親密的朋友。你猜猜,她是誰(shuí)?

  給你點(diǎn)提示吧!她是個(gè)“老頑童”,老喜歡與我搶零食吃。有一次,我一邊津津有味地吃著旺旺雪餅,一邊悠閑地看漫畫(huà)書(shū)。忽然,她以迅雷不及掩耳之速度搶去了我的旺旺雪餅。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),回頭一看,我的旺旺雪餅已經(jīng)光榮地“犧牲”在她的“血盆大口”之中了。所以,只要我最喜愛(ài)的零食包括酸奶不見(jiàn)了,最大的“嫌疑犯”就是她啦!

  她是個(gè)典型的“馬大哈”。有一次,我和她坐火車(chē)去山東,在火車(chē)站門(mén)口,我隨意問(wèn)了一句:“火車(chē)票帶了嗎?”她趕緊慌慌張張?jiān)诒嘲蟹朔址朔X(qián)包,然后大驚失色地說(shuō):“完了,完了,忘記帶火車(chē)票了!”這時(shí),只見(jiàn)她迅速掉轉(zhuǎn)頭,拉著行李箱,利索地從欄桿上跨出去,攔了一輛的士,害的我也慌慌張張地跟著回家了。在家里,她翻箱倒柜卻找不到火車(chē)票。我對(duì)這個(gè)“馬大哈”實(shí)在不放心,又翻了一下她錢(qián)包。天啦!火車(chē)票安然無(wú)恙地“躺”在里面!當(dāng)我們前腳踏進(jìn)火車(chē),火車(chē)后腳便緩緩開(kāi)動(dòng)了。在火車(chē)上,我狠狠地責(zé)備了她一頓,她一改往常威風(fēng)的樣子,紅著臉向我檢討。

  雖然有時(shí)她讓我氣得無(wú)語(yǔ),但她卻是我最好的朋友。如果我有煩惱,第一個(gè)想傾訴的人就是她。她輕輕在我的臉上撫摸一下,我的煩惱頓時(shí)就煙消云散;如果我有快樂(lè),第一個(gè)想分享的人也是她,見(jiàn)到她開(kāi)心的笑容,我就更快樂(lè)了。

  哈哈,她就是我的老媽?zhuān)?/p>

  【篇三:我的朋友——陳柏瑩作文】

  在我腦海有好多久久難忘的人,他們就像一朵朵浪花沖刷著我的記憶。其中印象最深的一個(gè)人,是我的朋友——陳柏瑩。

  他有一雙快瞇成縫兒的眼睛,圓嘟嘟的臉蛋,不過(guò)最突出的還是肚子,像小熊維尼,真是憨厚可拘。除了星期一穿校服,其余時(shí)間搖身一變,變成個(gè)“睡羅漢”,真是令人目瞪口呆。

  陳柏瑩不愧是我的朋友,連性格也是和我一模一樣。你不會(huì)以為那么Q的人一定活潑、開(kāi)朗吧!那么恭喜你——答錯(cuò)了,他是個(gè)膽小如鼠的人。有一次梁老師請(qǐng)求陳柏瑩上講臺(tái)朗讀日記,但他趴在課桌上,伸頭縮頸,搖著頭,任你耍什么計(jì)謀,他就是不上去。這時(shí),原本鴉雀無(wú)聲的教室響起了排山倒海的.掌聲。不料他更臉紅,變本加厲。老師無(wú)計(jì)可施,只好請(qǐng)別人朗讀陳柏瑩的日記。

  雖然他很膽小,唱神曲還是有模有樣的。一次,我覺(jué)的他的表情太好玩了,于是對(duì)他興致勃勃地對(duì)他說(shuō):“您簡(jiǎn)直是龔琳娜第二!啊不……比她還厲害,請(qǐng)獻(xiàn)一曲‘忐忑’吧!”他中了我的“糖衣炮彈”,決定高歌一曲:啊哦,啊哦誒……”聽(tīng)得我一愣一愣的,一會(huì)才回過(guò)神來(lái),拍手稱(chēng)贊:“唉呀媽呀,你太有才了!”他滿(mǎn)心歡喜地對(duì)我說(shuō):“呵呵,怎么樣,被我的英聲驚呆了吧!哈哈,我就是明日的新星,如果以后我做了明星,賞臉讓你當(dāng)我的經(jīng)紀(jì)人。”我們兩開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真,下課是開(kāi)心果,經(jīng)常出謎語(yǔ)考大家,這種人很罕見(jiàn)啊!但更罕見(jiàn)的是這種人是大肚子啊!嘿嘿,這就是我的朋友——陳柏瑩,你愿意和他做朋友嗎?

  【篇四:我的朋友】

  朋友就是在我幸福的時(shí)侯有你微笑的陪伴,在我難過(guò)得時(shí)候有你淚水的滴濺,在我開(kāi)心的時(shí)候有你懷抱的溫暖,在我悲觀的時(shí)候有你理解的勇敢,在我煩惱時(shí)有你精心的陪伴,在所有的時(shí)刻,你總會(huì)在我身邊,陪我走過(guò)那些歲月,有福同享,有難同當(dāng)。

  記得八歲那年的冬天,我還在上英語(yǔ)班,那天,放學(xué)了,外面下著大雪,大家都一窩蜂的跑出學(xué)校,找自己的父母,我走出去,媽媽沒(méi)來(lái)呢,我心想找個(gè)地方躲躲吧,可是別家又恰好關(guān)門(mén),我只好躲到屋檐下,做著小跑的動(dòng)作,讓身體暖和一些,我想,哎呀,早知道多穿一點(diǎn)就好了,就不會(huì)把手凍僵,把臉凍紅了。這時(shí),我耳邊傳進(jìn)一個(gè)好聽(tīng)的聲音“很冷吧!噥,快戴上。”我回過(guò)頭去,原來(lái)是我英語(yǔ)班的同桌季子月,看到她手里的圍脖,手套,又看看她,冷風(fēng)嗖嗖的刮進(jìn)他的脖子,手也凍紅了,我把東西推了回去,她只是笑了笑,用她那溫柔的聲音說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,快帶上吧,我家離這里不遠(yuǎn),我跑幾步就可以了,說(shuō)著,她放下書(shū)包,拿起圍脖,幫我圍上,給我戴上手套,眨著眼睛對(duì)我笑了笑,走遠(yuǎn)了,我還愣在原地,嘴里搗鼓著,謝謝。

  第二天,我去還給她圍脖和手套,他卻沒(méi)來(lái),我跑去問(wèn)老師,老師說(shuō)他感冒了,昨天大老遠(yuǎn)的從學(xué)校跑回家的,來(lái)不了了。我心里一顫,急忙問(wèn)老師她家在哪里,老師告訴我,要過(guò)四條街道才到,那他沒(méi)帶圍脖和手套,跑那么遠(yuǎn),多冷啊。我感動(dòng)的留下了眼淚。我低頭看著那圍巾和手套,是金黃色的,上面繡著潔白的雪蓮,這代表了她那顆金子般的心和高尚的品質(zhì)。

  那圍脖和手套,他送給了我,如今已小了,舊了,不再那么光滑了,但它在我心中永遠(yuǎn)是最美的。

  我永遠(yuǎn)忘不了那天,那個(gè)瘦小女孩帶給我的冬日里的溫暖,永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

  【篇五:感謝你,我的朋友】

  人的一生,就像一個(gè)很大很大的迷宮,只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話(huà)說(shuō):多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友,朋友也是需要選擇的?偠灾,就是要多交良師益友。

  有時(shí)候,朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說(shuō)吧!

  期中考試前兩天了,很多知識(shí)我都還沒(méi)弄懂,不得不拼了命的復(fù)習(xí)?墒且?yàn)槲业幕A(chǔ)太差,剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,我的朋友來(lái)了,她知道事情的原因以后,就對(duì)我說(shuō):“這個(gè)你這樣記是不行的,要理解性的記憶。”我告訴她我根本就不理解這個(gè)東西,怎么理解性的記憶?于是,她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著,就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然,我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了,我突然想起了一件事,我問(wèn)她:“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí)不覺(jué)得可惜嗎?”“不會(huì)。 彼f(shuō)“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過(guò)程中,我也在學(xué)習(xí)啊!”我終于明白了,原來(lái)朋友也會(huì)為自己犧牲。

  今天是期中考試,盡管我基本的知識(shí)都弄明白了,但我還是對(duì)自己沒(méi)有信心,總認(rèn)為這次考不好。這時(shí),她又來(lái)了,知道我對(duì)自己沒(méi)有信心,就對(duì)我說(shuō):“相信自己一定能行,加油!”說(shuō)完,她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的,我突然覺(jué)得信心百倍。也許這就是友情的力量吧!

  多交良師益友,讓自己有更多條路可走。

  【篇六:我的朋友對(duì)手——胡小蝶】

  自從你來(lái)到我們班,我就知道你不是一盞省油的燈。你的人緣很好,競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,票數(shù)還得了第一。后來(lái),你的“官職”一升再升,差點(diǎn)把我擠了下來(lái),但我具有英雄惜英雄之情,可這句話(huà)我只能埋在心里,不能讓你知道。

  品德課上,聽(tīng)著老師講著不厭其煩地催眠曲!芭_(tái)下鼾聲陣陣”,任憑品德老師的“標(biāo)點(diǎn)”橫掃千里,有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒,紛紛進(jìn)入“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。

  “胡小蝶,這個(gè)問(wèn)題這么回答?”品德老師點(diǎn)中了正在與周公約會(huì)的你。于是,你睜開(kāi)迷蒙的雙眼,磨蹭了半天,才開(kāi)金口:“老師,眼睛忘帶了,看不見(jiàn)。”分明眼鏡就放在桌角,于是,品德老師放行。

  “我的小胡同志,你那瞞師過(guò)關(guān)之計(jì),早已被孔子的學(xué)生用過(guò)了,你現(xiàn)在在用,恐怕太遲了吧!”下課了,我便笑你。

  “小心我對(duì)你發(fā)功!”走火入魔的你使用“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”!白臃囚~(yú),安知魚(yú)之樂(lè)!蔽艺伊司涔盼亩伦×四愕淖彀汀!板e(cuò),我是孫悟空,神通廣大,你又不是魚(yú),怎么知道我不知道你的事?”

  獨(dú)處時(shí),我們是對(duì)手;有外人時(shí),我們是一致對(duì)外,是朋友。

  要考試了,互相看一看,都覺(jué)得空氣廝殺的氣味,眼神寫(xiě)著不倒的長(zhǎng)城,我走到你面前,給了你一本書(shū)!昂〉炜矗浀孟轮苓我!蹦憧戳艘谎蹠(shū)的名稱(chēng)——《期末復(fù)習(xí)大綱》,扔來(lái)一張紙條——“下午到樓梯口的教室見(jiàn)面吧!”我決定單刀赴會(huì),赴你這“鴻門(mén)宴”……

  結(jié)果,這次考試我和你并列第一,你看看我,我看看你,我們倆都笑了,都是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

  我們既是朋友,同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

  【篇七:我的朋友】

  我今年13歲了,我已擁有了無(wú)數(shù)朋友,這就是在這短短的13年中,最令我愉快的事情。

  兒時(shí),由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足,再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷,我常常抱怨世事的不公,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí),我卻不再有回避的念頭。因?yàn),“在遠(yuǎn)方”,我有許許多多的好朋友。

  好朋友,無(wú)須天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線(xiàn)牽連著;好朋友,總是愿意張開(kāi)雙臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……

  這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;有人想要被愛(ài),卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信,沒(méi)有付出愛(ài),就不可能得到愛(ài)!所以,我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么,我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界,去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人,沒(méi)有什么能夠難倒我!

  好朋友告訴我:“時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬既逝,年輕,只有一次!”

  好朋友告訴我:“你想幸福,就必須放下留戀、放下難過(guò)!”

  好朋友告訴我:“活的快樂(lè)就好,別給自己太大的負(fù)擔(dān),那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè)可言!”

  好朋友告訴我:“善于調(diào)整自己的人,才是真正的強(qiáng)者!”

  感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì),我知道,他們一直在默默地注視著我,為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜,為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行,永無(wú)止境!

  【篇八:我的朋友】

  有一個(gè)愛(ài)笑的朋友,就是有一縷陽(yáng)光,有一顆甜甜的糖!}記

  新開(kāi)學(xué)的一天,天空是湛藍(lán)色的,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙零零散散的灑在地上,我拉著一個(gè)紅色的手拉皮箱走進(jìn)了這個(gè)校園。

  我在初一(2)班,當(dāng)我走進(jìn)這陌生的教室時(shí),映入眼簾的是一張張陌生的臉龐,而我放慢了步子走到一位扎著馬尾辮的女孩身邊,輕聲問(wèn):“我可以坐這嗎?”“當(dāng)然可以!”她送給我一個(gè)微笑。從此,我便認(rèn)識(shí)了她——“醬魚(yú)肉”

  她是一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩,她的笑五花八門(mén)。

  貪吃的笑

  平時(shí)在宿舍,我拿出點(diǎn)什么好吃的,正準(zhǔn)備咬下第一口時(shí),她就會(huì)屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)。她看著我,微微彎下身子,嘴巴向上揚(yáng)起,眼睛也彎成了一條弧線(xiàn),然后嘻嘻的笑起來(lái),不用說(shuō),她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。

  奸笑

  又比如,上次,我為了和她開(kāi)個(gè)玩笑,然后說(shuō)了聲“你是豬!”結(jié)果我們就開(kāi)始開(kāi)“辯論會(huì)”了,當(dāng)然,她那一方勝利了。她雙手叉腰,挺直了腰板,像個(gè)老巫婆似的“哇哈哈哈!”的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。

  微笑

  但是,在任何人傷心時(shí),她會(huì)送上最溫暖的微笑。記得段考成績(jī)出來(lái)時(shí),我的成績(jī)居然處于中下。看了成績(jī)單的我腦子一片空白,頭頂上滿(mǎn)是烏云,耷拉著個(gè)腦袋坐在座位上。而這時(shí),“醬魚(yú)肉”不像平時(shí)一樣瘋瘋癲癲的,而是悄悄地走到了我身邊,配上她溫暖的微笑,說(shuō):“小蓓……”看到她的微笑,我的心震了一下,像吃了一顆甜甜的糖,讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖,就是她的微笑。

  這就是她,一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩。她是大家的開(kāi)心果,大家的“醬魚(yú)肉”。

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