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特殊的一節(jié)課作文600字
上課鈴聲一響,教室里便有人大叫:“悲慘世界!”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊“哀樂(lè)!哀樂(lè)!”——聽說(shuō)這節(jié)課要抽查背書。
上星期,老師就說(shuō)過(guò)要在今天這節(jié)課上抽查背書。今天早自習(xí)老師有提起這件事,于是教室里一下子人聲鼎沸起來(lái)……。
揪心的鈴聲響過(guò),老師笑盈盈地走進(jìn)了教室,看樣子是滿懷希望而來(lái),可我卻越發(fā)忐忑不安,會(huì)不會(huì)抽到我呢?菩薩保佑!
抽背拉開了序幕。我偷偷環(huán)視了一下四周,a同學(xué)的手在兩膝間使勁的搓著;b同學(xué)似乎在微微發(fā)抖;c同學(xué)膝蓋上平放著課本,低著頭,口中念念有詞——看樣子佛腳還未抱夠呢!不少同學(xué),尤其是那幾位三好生候選人倒是正襟危坐,一副胸有成竹的樣子。
抽背過(guò)幾個(gè)同學(xué),老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個(gè)倒霉的家伙,背起書來(lái)不是“時(shí)有殘疾”,就是“畫蛇添足”,我卻喜憂參半:喜的是,在未抽到背之前,已有幾位“墊背”的;憂的是,背得不熟的同學(xué)一多,萬(wàn)一師顏大怒,后面背不出的豈不就……
老師拿起學(xué)號(hào)。骸10——”突然地咳嗽了一聲,我的心頓時(shí)提到了嗓門口——我的天,別叫到我12號(hào)!11號(hào)”老師大聲念道。
哇!只見“11號(hào)”木然地站在那里,低著頭,又是一個(gè)徐蔗進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā),我不由得一陣擔(dān)心:下一個(gè)輪到我了?
盼星星,盼月亮,終于盼到下課鈴聲響。老師走出教室后,一些僥幸漏網(wǎng)未被抽查的同學(xué)像是武林中人收功似的深深長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣。
我坐在自己座位上,暗自慶幸,聽著周圍的同學(xué)議論開了:
“這樣的'日子太難過(guò)了,老是被動(dòng)!”b同學(xué)大悟似的叫了起來(lái)。
“那幾個(gè)(三好生的候選人)從不把鈴聲當(dāng)作哀樂(lè)!”f同學(xué)的話精辟之至。
“唉,早知如此,何必當(dāng)初……”——這是“11號(hào)”后悔的聲音。
我的心受到了某種震動(dòng),剛才還有的一點(diǎn)僥幸心理,此時(shí)不知跑到哪里去了。
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