愛(ài)上主持的我作文600字

　　在我六歲的時(shí)候,鋼琴大賽得了浙江省一等獎(jiǎng),于是去韓國(guó)郵輪上進(jìn)行全國(guó)鋼琴大賽。在大賽的評(píng)委中,有浙江電視臺(tái)的導(dǎo)演和老師,推薦我去電視臺(tái)學(xué)主持。

　　一見(jiàn)到主持老師—李老師，她就用她洪亮的聲音說(shuō):“怎么來(lái)了個(gè)小不點(diǎn)？這么小，說(shuō)話說(shuō)利索了嗎？”我連忙開(kāi)始自我介紹，李老師聽(tīng)了勉強(qiáng)留下了我。從此，開(kāi)始了我學(xué)主持的`生涯。

　　我以為學(xué)主持只要說(shuō)說(shuō)話就可以了，可是我一開(kāi)口，老師就說(shuō)我的聲音像“蚊子叫”，而且氣息不穩(wěn)、中氣不夠。于是，老師教我“狗吠式”和腹腔呼吸法，這兩種方法，對(duì)于六歲的我實(shí)在好難��！我不是發(fā)不出聲，就是感受不到肚子的抖動(dòng)，尤其是腹腔呼吸法，我怎么也做不好吸氣時(shí)挺肚子，呼氣時(shí)收肚子。李老師就親切地拉過(guò)我的小手摁在她的肚皮上，讓我感受什么是用丹田發(fā)聲，同時(shí)感受她發(fā)音時(shí)腹部的抖動(dòng)。我也學(xué)老師的動(dòng)作，讓腹部抖動(dòng)，想用丹田發(fā)聲，可是，我的腹部一點(diǎn)力度都沒(méi)有就是抖動(dòng)不了，聲音還是像蚊子叫，反而聽(tīng)著更怪了。經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師不緊不慢地讓我平躺在課桌上，把一本書(shū)放在我肚子上，讓我感受自己呼吸時(shí)，肚皮頂書(shū)的力量。然后再配合“嘿哈吼、吼哈嘿”的喊聲……這時(shí)候，我學(xué)著李老師喊了幾聲，突然茅塞頓開(kāi)，發(fā)現(xiàn)用老師的方法，我的聲音真的變大了，然后我一直用這個(gè)方法練習(xí)。在李老師一遍遍不厭其煩地教導(dǎo)下，我的聲音竟然真的從“蚊子叫”變成洪亮的聲音了。

　　除了發(fā)聲的糾正，李老師還對(duì)我的發(fā)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、站姿、形體進(jìn)行糾正和引導(dǎo)。原來(lái)學(xué)主持不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)話而已，還包括這么多豐富的內(nèi)容！我一定要堅(jiān)持學(xué)主持，走上更大的舞臺(tái)，為大家?guī)��?lái)更好的節(jié)目！

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