考場風(fēng)波600字作文（通用33篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的考場風(fēng)波600字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇1

　　出入考場，吾大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯心境。且不說那四八三十二張呈長方形的課桌擺成的“天龍八卦陣”，單說那“金邊眼鏡國字臉，笑里藏刀難分辨”的監(jiān)考官，就已讓人畏懼三分。要想在此等人眼皮底下“暗渡陳倉”，就得做好“視死如歸”的心理準(zhǔn)備。

　　提筆，考試開始。細(xì)細(xì)品味，還真有點(diǎn)“科舉”的味道，奈何試題不比八股文，引無數(shù)英雄競折腰。無奈無奈，吾等只得麻木地“奮筆疾書”了。想來老祖宗也許是吃飽了沒事干，好端端地干嘛“之乎者也”。得，他們流芳百世，咱就得背個(gè)你死我活。

　　只見吾像瘋子似的大寫特寫，遇到不會(huì)的罷了，俗話說得好：己所不欲，勿施于人。在吾的發(fā)奮下，很快便將試卷KO。吾抬頭一看，這才發(fā)現(xiàn)各位仁兄都可算是考試的老手。只見一仁兄聲東擊西，另一仁兄趁火打劫；一仁兄使用苦肉計(jì)，“痛苦不堪”地向老師走去，途中可算是大飽眼福，我因?yàn)樽�在最后一排，所以便隔岸觀火。這還算考場？簡直是戰(zhàn)場！

　　吾發(fā)呆著發(fā)呆著，便哼起了歌：我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么樣也飛不高，也許有一天我成了潛力股而成為了老師的目標(biāo)，我掉進(jìn)懸崖發(fā)現(xiàn)上面壓著一堆堆作業(yè)，每次夜深人靜時(shí)我還在做作業(yè)，我懷疑明天作業(yè)會(huì)不會(huì)更多，我的明天都由老師安排……

　　考場風(fēng)波600字作文 篇2

　　今天語文考試，考場上一片寂靜，忽然，老師的一聲大叫打破了此時(shí)緊張的空氣，我正埋頭苦寫，并沒注意。但只聽“嚓嚓”幾聲，我一看，地上飄滿了白紙，我望望同桌，她蹬大了眼睛，嘴里大口的呼著氣；我又望望白紙，定睛一看，那是卷子呀！我屏住呼吸，大氣都不敢出。我看到大家都是一臉的驚訝，同時(shí)，教室里的畫面仿佛定格了一樣，那么可怕，那么神秘。

　　當(dāng)我看到王思晴的桌子上，空空如也時(shí)，心仿佛被針扎了一樣痛；當(dāng)我看到老師緊鎖的眉頭，發(fā)干的嘴唇，嚴(yán)肅的表情時(shí)，心里又不時(shí)涌起一陣莫名的驚慌。此時(shí)，我看到老師一把搶過劉昕怡的卷子，然后又憤怒的撕掉第二張卷子時(shí)，簡直嚇呆了，我不敢相信眼前的那是平日里和藹可親的老師。

　　后來，我知道了是王思晴問劉昕怡答案，劉昕怡并沒給王思晴說，老師知道錯(cuò)認(rèn)好人，于是補(bǔ)給劉昕怡一第卷子。這時(shí)，老師有幾分語重心長，有幾分火氣沖沖地對(duì)王思晴說：“做人首先要誠實(shí)，學(xué)知識(shí)要先學(xué)做人，你懂嗎？”我開始注意王思晴，她的眼里有淚珠在閃爍，但久久沒有落下來，可能她在強(qiáng)忍吧，當(dāng)晶瑩的淚珠順著王思晴的臉頰流了下來時(shí)，我意識(shí)到她在小聲的抽泣，是抽泣，不是哭，不是那樣痛快的哭，那抽泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)，讓所有聽到它的人都為之動(dòng)；那淚水像斷的珠子一樣落下。她忍了，可是還是沒能忍住，她是因?yàn)閮?nèi)疚，是因?yàn)楹蠡冢�是因�(yàn)樾呃⑦�是因?yàn)椋�．．．�?/p>

　　老師原諒了王思晴，救了一只迷途的小羊。此時(shí)仿佛有什么東西占據(jù)了我的心里，我總覺得今天是我人生中最難忘的一節(jié)關(guān)于做人的課。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇3

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在緊張的答著英語試卷。突然，坐在南行的小個(gè)子女孩鄭凱琳站了起來，并且頭使勁的向上仰著說：“老師，我的鼻子流血了�！蔽疫B忙站起身，邊走向她邊說著：“快，快用紙堵住鼻孔！”話音剛落，坐在凱琳斜后方的郭晴同學(xué)已經(jīng)一個(gè)箭步跨到她面前說：“我這有紙，但你先捏住鼻子，我們到后面用涼水清洗一下。”于是晴扶著凱琳走到教室后面的水盆旁，親自動(dòng)手像姐姐呵護(hù)小妹妹一樣輕輕的給凱琳清洗著血跡斑斑的鼻子。同時(shí)晴還非常親切的安慰凱琳說：“別害怕，不要緊的，我以前也有過類似的情況，過一會(huì)兒就好了！”最后晴還用涼水輕輕地拍打凱琳的腦門，這一招我記得老人們?cè)�使過，不知年紀(jì)小小的她哪兒學(xué)來的�！�…

　　面對(duì)此情此景我驚呆了，作為教師的我站在一旁既慚愧又欣喜。慚愧的是身為老師整個(gè)事情我沒能著上一把手，眼看著一個(gè)十三歲的的女孩子比我處理的要完美。而欣喜的是今天幫助凱琳的不是別人，而是一個(gè)曾經(jīng)讓我們很多老師頭疼的公認(rèn)為很另類的孩子。

　　晴生活在一個(gè)單親家庭，據(jù)同學(xué)們說在她四歲時(shí)，媽媽因爸爸的不務(wù)正業(yè)棄家而去，從此杳無音訊。幸好晴還有疼她愛她的爺爺（奶奶在她出生前就已去世），雖缺乏母愛但有爺爺?shù)暮亲o(hù)，晴的童年還算快樂�？珊镁安婚L，在晴上五年級(jí)時(shí)她的爺爺因病去世，這突如其來的變故給心理上尚不成熟的晴以致命的打擊。家里剩爸爸和她相依為命了。由于爸爸在外打工掙錢，年紀(jì)小小的晴從此也就承擔(dān)起本不該她這個(gè)年齡承擔(dān)的家庭重任。她除了上學(xué)外，要洗衣、做飯、收拾屋子、到地里干農(nóng)活等等。她的性格由此發(fā)生了很大變化，她任性，霸道，男孩子氣十足，同學(xué)們很難和她相處。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇4

　　上周二老師突然給我們說要來一次模擬考試，我們都被驚呆了，因?yàn)槲覀儧]有任何心理準(zhǔn)備，也沒有復(fù)習(xí)。

　　考試開始了，我們只得乖乖的，把桌子拉開，試卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都有老師發(fā)的卷子和演草紙，當(dāng)然我們自己也準(zhǔn)備了演草紙，由于老師還要收演草紙，我們便找機(jī)會(huì)用自己的草紙傳遞答案。

　　趁著老師看手機(jī)入迷之時(shí)，一個(gè)包著石頭的紙團(tuán)從天而降，砸在我的腦門上，傳答案的人見打中了我，先是一副大驚失色的表情，接下來又捂住嘴，盡量把聲音壓低，我往后看了一下，發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)白色的紙團(tuán)帶著風(fēng)聲，在空中飛過。

　　我驚呆了，忽然，一個(gè)聲音：“誰在說話呢？再說話出去�！崩蠋煹哪抗鈴氖謾C(jī)中轉(zhuǎn)移過來，一臉怒氣地看著同學(xué)們。那種眼神讓我們感到害怕，于是便不敢再傳。

　　過了一小會(huì)兒，我趁老師一不注意，又打開了那張紙并寫道“……啦啦啦！你猜答案是什么？猜對(duì)了再扔過來�！比缓螽嬃藥讉�(gè)大笑臉，扔了回去。

　　我望著他，他先是露出了笑臉，隨后，表情變了，直接把紙一撕，又寫了一張，扔給別人。

　　考試結(jié)束了，有一個(gè)人給我扔了一個(gè)紙團(tuán)，我瞄了一眼，以為又是那個(gè)人，準(zhǔn)備撕了可向四周一看，原來是我的好朋友扔的，我變細(xì)看了一下，馬上把自己的答案全寫在那上面，扔了回去。

　　這次剛好扔在他的桌上，還好他及時(shí)抓住，因?yàn)槔蠋熣f過，如果東西掉在地上，要是去撿就扣十分。

　　他對(duì)了答案，對(duì)我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，考試結(jié)束了，所有人都等老師走了以后聚在一起，拿出自己的答案，對(duì)了起來。而我和那個(gè)朋友是有對(duì)同對(duì)、有錯(cuò)同錯(cuò)。

　　我現(xiàn)在覺得在考場上考試的時(shí)候還是不應(yīng)該對(duì)答案，必須拿出自己的真實(shí)水平才行呀。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇5

　　試卷發(fā)下來，我覺得題目挺容易，這時(shí)幾個(gè)“死黨”向我投來陣陣“秋波”。第一個(gè)成為無私的罪魁禍?zhǔn)�，我才不干呢�?/p>

　　由于本人平時(shí)的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，于是我加強(qiáng)警惕�？荚囍幸�各司其職，互通有無，肯定更明顯泄露，那么很容易被“一網(wǎng)打盡”。瞧，那位同學(xué)剛?cè)映黾垪l，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了一陣惡言，真冤呀！

　　不久，我自己也遇見“攔路虎”了，就是李白的《贈(zèng)汪倫》第三句“桃花潭水深千尺”，可我當(dāng)時(shí)怎么也想不起來。唉！又要扣兩分。我坐在座位上，看看卷 子，再看看自己。就像楊白勞看著黃世仁，又像黃世仁對(duì)待楊白勞。當(dāng)然，我還是趁老師不注意，偷偷地瞟了同桌一眼。最后，傍晚的時(shí)候，班主任專門把我叫到辦 公室，意味深長地對(duì)我說：“都這么大了，還搞這小玩意啊？”

　　完了，班主任把我?guī)У秸n任老師面前，痛心疾首地說：“這就是讓我心疼的學(xué)生，拜托了！”

　　課任老師一臉嚴(yán)肅：“胡鬧！我得告訴你家長？”

　　我著急地說：“老師求求您，就不要告訴家長了！我保證以后好好學(xué)習(xí)，保證不會(huì)有下次�！�

　　課任老師沉思了一會(huì)：“能保證么？”

　　我語氣堅(jiān)定地說：“請(qǐng)您放心吧！”

　　等我從辦公室走出來后，我終于松了口氣。

　　其實(shí)呀有些話不能說得太透，這種不傷大雅的努力過程，不可言傳，要不課任老師臉上也不會(huì)那么難看。心態(tài)靠摸啊，事情都迎刃而解了，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。

　　總而言之，考試風(fēng)波最后平息了，就要面對(duì)漫長的假期生活，作為一名合格的新時(shí)代學(xué)生，尤為盡顯能力。我要讓假期過得既充實(shí)又有意義，必須下定決心制定好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇6

　　“大家快點(diǎn)抄呀，下節(jié)課就要開考啦！要不就只能吃鴨蛋啦！”作弊大王羅大偉在班上大叫。

　　可惡的品德考試終究還是來了。我們掛羊頭賣狗肉，不動(dòng)聲色地拿出抄有答案的音樂書當(dāng)作墊子。老師拿出品德考卷發(fā)給我們，我們就開始動(dòng)筆，大抄特抄了。

　　老師坐在板凳上看書，我趕快把書翻到有答案的一面，從容地抄了起來。過了一會(huì)兒，老師站了起來，目光四處掃描一通，我立即輕輕地翻到了沒答案的那一面。老師看了看，天下太平，又坐回去了。我又從容不迫地抄答案，不一會(huì)兒，一面卷子就被我寫完了。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備寫第五題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我忘了抄這題的答案了，我焦急萬分，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，撕下一張小紙條，上面寫著：“第五題第１小題的答案請(qǐng)告訴我�！比缓笪襾G給了我的好哥們龍書杰。只見他寫了幾分鐘，把紙團(tuán)丟給文子澳。我看見文子澳狡黠地笑了幾下，然后把紙條上的答案抄下來，最后竟把小紙條撕掉了。可惡的劉慶澳，竟然中途斷了我的“活路”。

　　于是，我又求助我旁邊的伍小洋，只見她寫了幾十秒就遞回來了。我心里狂喜：太好了，有救了。打開紙條一看：“死豬，你不會(huì)自己寫呀！”我的媽媽呀！求助失敗。

　　我把最后的希望都放在了王家陽身上，我向他丟了個(gè)紙條。他看了，寫了幾分鐘，丟過來，太好了，終于得到答案了。

　　這一題解決了，后面的就簡單了，我翻開音樂書，將答案都抄了上去。

　　耶，我終于做完嘍！我把考卷交了上去，然后出去玩了。

　　嘿！告訴你，這還不算什么，我們班還有更厲害的呢！下次有機(jī)會(huì)，我再向你抖出考場黑幕！

　　考場風(fēng)波600字作文 篇7

　　“老師，我錯(cuò)了，別給我打零分�！薄安恍�，你抄答案，必須判零分！”“嗚嗚嗚，我以后再也不抄答案了�！边@是在考場的場景。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥在樹上唱歌，我的心里卻是亂亂的。因?yàn)榻裉煲�考試，昨晚睡早了，今早起晚了，我簡直要瘋了。不過，還有我們班的“倒一大神”王守寬頂著，應(yīng)該還可以。想著想著，我便走進(jìn)了教室。

　　第一節(jié)課前十分鐘老師讓我們拿出書來復(fù)習(xí)，我決定認(rèn)真復(fù)習(xí)十分鐘。因?yàn)椤芭R陣磨槍，不快也光。”我瞟一眼后面的王守寬，卻發(fā)現(xiàn)他不僅不慢地喝起水，好像對(duì)這場考試很有把握一樣。

　　發(fā)卷子了，我一拿到卷子看了一下題就發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)，這次的題挺難呀！我又一次回頭看了王守寬一眼，發(fā)現(xiàn)王守寬正東張西望，好像要抄別人的卷子似的。不過一會(huì)兒，他又坐端正，把頭往課桌里看。我一想，他一看就要抄書上的答案了。不過又想，他不怕被判零分嗎？他也只能拼一下了。我瞪了他一眼，示意如果他再抄，我就告老師。他好像不怕我，反而瞪了我一眼，好像在說：“你告一個(gè)試試�！蔽伊ⅠR嚇傻了，但發(fā)覺自己有一道題沒做，心理憤憤地想：老師都瞎了嗎？他在抄答案！他在抄答案！

　　還剩十分鐘就收卷了，我加緊在紙上畫著，腦子想著。還有五分鐘，等等，我好像知道怎么做了，立馬把答案寫在了卷子上。這時(shí)，老師下來巡查了而且巡查我們這排，我心里暗想：王守寬呀王守寬，你的死期到了。老師走到王守寬的面前，抽出他桌洞的書，說：“王守寬，抄答案，判零分。”王守寬立馬暈了。這才有了開頭的那一幕。

　　每當(dāng)我想不勞而獲時(shí)，便想到了這一幕。它在我心里鞭打著我，讓我自己動(dòng)腦袋。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇8

　　前幾天，我們進(jìn)行了一二單元的測試，雖然又和年級(jí)狀元差0.5分，但我還是為自己的成績感到驕傲。

　　我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，自己充滿了信心，認(rèn)為自己可以考好了，但你們知道嗎？考試是我出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：在考場上，我用筆快速地寫著答案，突然，我的筆停了下來，遇到了一道簡單而又想不出來的題，怎么也想不起來怎么寫，此時(shí)，我心里不停地念叨：“哎呀呀！這題怎么做來著？復(fù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，怎么在關(guān)鍵時(shí)刻就給忘了，好像是這樣，又好像是那樣，不對(duì)呀！應(yīng)該是這樣……不想了，煩死人了，哪樣都不對(duì)！”此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。我冒出一身冷汗，心砰砰地跳著，我即緊張又害怕，“管它是啥呢！隨便寫一個(gè)！”于是，我在試卷上隨便寫了個(gè)答案，就交卷了。

　　第二天，我緊張地來到學(xué)校，怕那題出錯(cuò)……當(dāng)考試卷發(fā)下來的時(shí)候，我的雙眼死死地盯考卷上的97.5分。再看看那到不放心的題。嘿嘿！對(duì)了！此時(shí)，我非常興奮，天空中寫滿了鮮紅的97.5分。走在路上，我激動(dòng)得蹦蹦跳跳，忘記了書包的沉重，忘記了一切痛苦。看見小花，它露出了燦爛的笑臉，好像在說：“不錯(cuò)，考了班級(jí)狀元，繼續(xù)努力！”這話好像被小樹聽到了，它們擺擺身子，沙沙地為我鼓掌。我笑了笑，在心里說了聲：“謝謝”這時(shí)，掌聲就更熱烈了。一路上，一直看著小草為我鞠躬，花兒露出燦爛的笑臉，聽到樹木響亮的拍掌聲，小鳥在天空盤旋這，好像在為我的成績慶�！�…

　　這時(shí)，太陽悄悄地落下了山坡，月亮升起來了，皎潔的月光照耀這我，我的影子是那么的清晰，明亮……

　　考場風(fēng)波600字作文 篇9

　　本人入學(xué)已6年，進(jìn)過不計(jì)其數(shù)的考場，每次都是笑盈盈的去，笑盈盈的歸。我是越戰(zhàn)越勇，而有的同學(xué)卻是“聞風(fēng)喪膽”，節(jié)節(jié)敗退。如今，本人就要拿出我的獨(dú)門“考試秘訣”，與大家分享。

　　No．1——考試前夕是關(guān)鍵

　　本人在考試前夕，都會(huì)把書本拿出，翻到“詞語大拼盤”（詞語盤點(diǎn)）了，別小看詞語，它雖不起眼，但這可是每次都要考的“必考項(xiàng)目”，若你將它全部消化，“找茬”（改錯(cuò)別字）和拼寫欄目的8分就可“收入囊中”了。還有課文，重點(diǎn)“金鑰匙”也得去理解，碰上“解剖語句”或“畫龍點(diǎn)睛”（寫出中心）也可輕輕松松闖過啦。最后，還得把一些帶有關(guān)聯(lián)詞的語句也得去“嚼嚼”，說不定碰上“超市大選購”也可一路通暢呢。

　　No．2——考試前晚做個(gè)“東方睡俠”

　　在考試前晚一定要睡個(gè)好覺。人只有睡眠充足，才有精神“迎戰(zhàn)”，萬不可緊張。若連自己這關(guān)都過不了，還有什么資格去“打敗”試卷，與試卷“斗智斗勇”。此法是與No．1相輔助的，記完知識(shí)后，睡個(gè)好覺，有利于記憶。

　　NO．3——早讀準(zhǔn)備要做好

　　幾乎每所學(xué)校在7點(diǎn)~8點(diǎn)都會(huì)設(shè)定一個(gè)早讀課，本人一般都會(huì)在此時(shí)讀讀“日積月累”和課文。把該背的背一背。加深昨夜看的印象。做一遍書上的課后習(xí)題。你可不要小瞧這“課后寶典”，“考官”有很多題目都是看上面出的。當(dāng)做完所有的工作之后，就可安心坐在椅子上，準(zhǔn)備“參戰(zhàn)”了�？纪暝嚭�，你就可以安心靜候佳音了。

　　當(dāng)你為成績而煩惱時(shí)，不妨用用上面的方法，說不定會(huì)有驚人之效哦。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇10

　　1、青春的比喻

　　青春是早晨的的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

　　青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。

　　青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色的光芒感染著所有的生靈，使春天的景象常留在人間。

　　青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)每人的心弦。

　　青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

　　2、亞馬遜河的猴子

　　澳洲的一位動(dòng)物學(xué)家從亞馬遜河流域帶回兩只猴子。一只碩大無比，一只瘦小羸弱。他把它們分別關(guān)在兩只籠子里，每日精心喂養(yǎng)，觀察它們的生活習(xí)性。一年后，大猴子莫名其妙地死掉了。為了不中斷研究，他又讓人從巴西帶來一只，這只比死掉的那只還大，可是不到半年又死了。為了弄清原因，他對(duì)兩只猴子的尸體進(jìn)行解剖，可是從頭到尾都未找到原因。

　　后來，他重返亞馬遜河，對(duì)那兒的猴群進(jìn)行研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，凡是體大健壯的猴子，人際關(guān)系都比較好。其他猴子弄到食物時(shí)，它們總能分享到一份。但是這類猴子很少能靜下來，它們一有空就在猴群中穿梭，與其它的猴子追逐打鬧。然而，這類猴子一旦被捉住，卻很少能活過一年。那些善于曬太陽和閉目養(yǎng)神的猴子則不同，它們由于不入群，因此很少能分享到其他猴子的食物，這類猴子長得都比較弱小，但它們被捉住后卻可以活下來。

　　這位動(dòng)物學(xué)家最后得出的結(jié)論是：對(duì)猴子而言，缺乏交往的生活地一種缺陷，缺乏獨(dú)處的生活則是一種災(zāi)難。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇11

　　“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠(yuǎn)處傳來，打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨，猶如春姑娘的面紗。從天至地的天空越來越暗，我們的心情也是如此。

　　教室里，我們等待著童老師發(fā)放試卷。不少同學(xué)都唉聲嘆氣地說：“下次考吧，今天都這么晚！”誰也沒有想到，童老師斬釘截鐵地說：“不！”看來，不考是不可能的，我們垂頭喪氣地低下了頭。不過，在考試面前，小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來，看著她胸有成竹的樣子，我的心更是忐忑不安起來。

　　正在冥思苦想的我突然看見了旁邊的小明，只見他好像比我還焦急，皺著眉頭，眼睛死死盯著黑板，手卻不安地摸來摸去。腳也在有節(jié)奏地打著拍子……還有些同學(xué)躍躍欲試，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

　　試卷發(fā)下來了，只見小明眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，還不時(shí)咬咬筆蓋，看起來沒有多大信息。而小紅呢，則是另一番狀態(tài)。她不慌不忙地寫著，還若無其事地東張西望，不用說，她這一次肯定考得不錯(cuò)。

　　這時(shí)的我卻在努力拼搏著，口里念念有詞，我的腦袋仿佛要炸了，面容嚴(yán)肅著，祈禱能有高分。

　　“停筆，收卷！”我最不愿意聽到的聲音終于來了，小紅還是那樣盛氣凌人，交卷后跟同學(xué)談笑說話，從善如流；小明可就不一樣，他的臉仿佛僵了，老師來催他，他依然使勁按著試卷，像是要耗盡每一絲時(shí)間；我交上卷子，整個(gè)人心曠神怡，盼望著能有好成績。

　　我好像明白了：考試能讓我們理解各自的差距，然后進(jìn)行自我調(diào)整，如此方能有進(jìn)步……外面的雨依然下著，打濕了小草。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇12

　　一上課，就看見數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來說：“今天要隨堂小測�！睂W(xué)渣們都驚呆了，像木頭一樣動(dòng)都不動(dòng)；學(xué)霸就快樂得歡呼起來，而我則是屬于那種考不考都無所謂的類型。

　　我的鐵哥們——龔子迅，簡直就是考試的狂熱崇拜者。每次考試他都會(huì)振臂高呼：“考試萬歲”。你看他，又在發(fā)瘋了。

　　考試樂壞了學(xué)霸，可卻苦了那些學(xué)渣，其中的典型就是王一凡了。平時(shí)上課總發(fā)呆，還天天不交作業(yè)，一到考試就愁眉苦臉的�，F(xiàn)在還臨時(shí)抱佛腳——不停地記圓柱表面積公式，口中念念有詞的：“表面積等于底面積加側(cè)面積�！闭媸欠�了他。

　　我們這些中等生也好不到哪去，雖然我已經(jīng)熟記所有公式，但我還在擔(dān)心。因?yàn)辇徸友溉�次考試都比我高了六分，我覺得太沒面子了，所以這次考試我一定要比龔子迅高很多。

　　老師把卷子發(fā)下來了，我掃了一眼題目，竟然基本上都會(huì)做。我喜出望外，真是功夫不負(fù)有心人。最近為超越龔子迅，我不停地做這一類的輔導(dǎo)書，沒想到真有用。我一路過關(guān)斬將，勢如破竹。所有的題目都被我解完了。我抬頭看了一下龔子迅，他好像被附加題難住了。我心里暗暗高興，又替他擔(dān)心。我又看了看王一凡，他一直在嘆息，還不停地伸長腦袋去看別人的答案，不過不幸的是，別人都用本子擋住了，他還差一點(diǎn)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。我不由自主笑出了聲。

　　考試結(jié)束了，我的分?jǐn)?shù)整整比龔子迅高出七分。他沮喪極了，我安慰他說：“你三次考試總共比我高18分，我才比你高七分，這一點(diǎn)也不過分吧�！�

　　他笑了，我也笑了。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇13

　　考試，往往是學(xué)生們最害怕的。然而，就在不久前，我們迎來了六年級(jí)生涯中第一次重要的考試——月考。

　　在考完了最可怕的語文后，我們還要繼續(xù)與數(shù)學(xué)還有英語“大戰(zhàn)一場”。雖然說我對(duì)數(shù)學(xué)和英語還是有一定的信心的，但聽說這次考試的難度比一般要高得多，心里還是有幾分緊張的。

　　終于到了第二天，一大早便開考了，先考數(shù)學(xué)。天空陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)從半天的后門灌了進(jìn)來，我不由得打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。天靈靈，地靈靈，上帝保佑我題目全會(huì)，沒有粗心……正當(dāng)我在心里念叨的時(shí)候，試卷已經(jīng)傳了過來。

　　我立刻抓起試卷，翻到最后。果然有三道思考題！既然這樣，那我就必須要把前面的題目做好一些，盡量不要出錯(cuò)；最后做思考的時(shí)候，一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心！我握了握拳，飛快地做起試卷來。

　　當(dāng)我做完除了思考題以外的所有題目時(shí)，時(shí)間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦，第二題好像做過了��？第一題也不是很難的樣子……我邊想著邊做了起來。結(jié)果果然不出所料，第二道題老師早就講過好幾遍了，幾分鐘后我就做完了。第一題也只是稍微難了一點(diǎn)點(diǎn)，五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)老師教過我們解那樣的方程，這道題也被我輕松解決�？磥硭伎碱}也不難嘛！成功解開兩題后我信心大增，開始研究起最后一題。

　　可最后一題好像特別難似的，無論我怎么絞盡腦汁都找不到方法，就像從一團(tuán)亂七八糟的毛線中找線頭一般，根本無從下手。突然，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。對(duì)了，對(duì)了！就是它！我驚喜地在心中吶喊：終于找到解題的方法了！我的筆在飛快地舞動(dòng)，答案立刻躍然于紙上。

　　在考場上，只要多想想，就沒有什么可怕的。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇14

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節(jié)課的句號(hào)。

　　平常，在這聲鈴響后走廊應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現(xiàn)在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，靜的連隔壁班的翻書聲都能聽得一清二楚。為何如此平靜？原來這是期中考前的最后一個(gè)課間，這也是最寶貴的“臨時(shí)抱佛腳”的時(shí)間了。

　　我正在復(fù)習(xí)語文,對(duì)背書其實(shí)我是一竅不通的，腦子根本無能為力�。∥覈@了口氣，暗想：唉，學(xué)霸與普通人，考試分?jǐn)?shù)和背書速度相差何其遠(yuǎn)？我們這股班級(jí)中的中堅(jiān)力量為提高分?jǐn)?shù)需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學(xué)霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對(duì)他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵復(fù)習(xí)。算了，現(xiàn)在腦子迷糊，不復(fù)習(xí)了。

　　我們班的搞笑大王——張勇也在“復(fù)習(xí)”。他一會(huì)兒弄個(gè)斗雞眼，雙手倒拿英語書，頭朝后仰，似乎倒過來看書能把內(nèi)容漏進(jìn)腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會(huì)兒冒出一句名人名言，一會(huì)兒冒出一個(gè)數(shù)學(xué)公式；過一會(huì)，他又?jǐn)[出了個(gè)姿勢：左手拿個(gè)圓規(guī)，右手拿個(gè)直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習(xí)冊(cè)，腳踏他的大書包，活像個(gè)小丑……看來他也不打算復(fù)習(xí)了。

　　我再一眼望去，終于在目力所及之內(nèi)看到個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，俞曉，她是個(gè)有上進(jìn)心、要強(qiáng)好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級(jí)一把手”了。此刻她正忙不迭背書呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……

　　監(jiān)考老師進(jìn)了教室，發(fā)了試卷，上課鈴一響，同學(xué)們投入了火熱的答題中……

　　考場風(fēng)波600字作文 篇15

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級(jí)里發(fā)出了‘啊’的聲音――那正是我們六（2）班。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師要來一場‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數(shù)，這可把我們給嚇壞了。

　　坐在我旁邊的人，可是我們班鼎鼎有名的學(xué)霸聶佑宣。正當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí)，我用余光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽歌，好像完全不在乎這場考試，臉上的眉毛還跟音樂的節(jié)奏不停地抖動(dòng)。還時(shí)不時(shí)地跟旁邊的同學(xué)講講話，像是在‘耀武揚(yáng)威’。

　　坐在我后面的，是一位非常有名氣的學(xué)渣喻嘉隆。他可在那里跟別人串通，看能不能抄他的。他的頭上時(shí)不時(shí)滴下來一顆晶瑩汗珠，仿佛這場考試難得不得了。

　　而我自己，則在跟前面的同學(xué)玩。別看我表面不緊張，其實(shí)內(nèi)心非常的慌亂，在想著各種沒考好的場景：被男女雙打”或是被口水給淹死

　　試卷發(fā)了下來，我拿到試卷一看，天�。】季砩厦苊苈槁榈赜≈�讓人難以理解的題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫”，不一會(huì)就寫完了一大板。我連一道題都沒有做出來，抬頭看了看全班，鴉雀無聲，只能聽見沙沙的寫字聲。我后面的學(xué)渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫一下自己的試卷。這也太壞了。

　　終于熬到了考試結(jié)束，我心頭壓著的一塊石頭也放了下來。老師當(dāng)場改完了考卷，可當(dāng)我看到自己的成績時(shí)，心情瞬間從云朵上掉到了低谷――68分。這對(duì)我來說可是一次重大的打擊�？墒俏蚁嘈艣]有什么困難能阻擋我前進(jìn)的步伐。我相信總有一天，我會(huì)超過聶佑宣，走在班級(jí)最前面。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇16

　　雨停了，湛藍(lán)的天空中顯現(xiàn)出一道美麗的彩虹，空氣中也蕩漾著幾絲甜甜的氣息，大概這種味道就叫快樂吧。我嗅著快樂的芬芳，被父母迎出考場，遠(yuǎn)處，傳來了我們?nèi)齻�(gè)歡快的笑聲……

　　今天，我參加了新概念英語的考試。踏著明媚的陽光，我滿懷信心，走進(jìn)了充滿希望的考場……

　　8：20，開始考試了。我拿到試卷后，深吸了一口氣，心中默默地大喊一聲：“殺��！”沖向英語大軍。先來應(yīng)戰(zhàn)的是右先鋒：選擇題。我提起筆，胯下戰(zhàn)馬長嘶，沖向選擇題。選擇題果然難纏，就連久經(jīng)沙場的老將——我都感到吃力。最后，我用一招排除法，將其斬于馬下。

　　殺掉了右先鋒，我軍聲威大震，趁勝追擊，沖向敵方軍營。忽然，見得一把青龍偃月刀橫在眼前。我一驚，急忙提筆阻擋，“來者何人？速速報(bào)上名來！”“我乃英語大軍左先鋒：判斷題是也！”我一驚，屏息凝神，忙使出專門為了對(duì)付他而練的一招——理解詞句義。果然不出1分鐘，左先鋒判斷題已身首異處，軍營內(nèi)大小嘍啰四處逃竄……

　　殺掉了英語大軍兩員猛將，我軍不免有些得意，于是，一鼓作氣，過五關(guān)，斬六將……

　　寫完后，我放下筆來，仔細(xì)審查著自己的累累戰(zhàn)果，嘴角不禁揚(yáng)起一些笑意。

　　考試結(jié)束后，媽媽和爸爸早已在門外等候了�！霸趺礃樱�怎么樣？有沒有把握？”媽媽一路跑來，詢問結(jié)果�！巴�簡單！”我的眉毛像跳芭蕾似的，一揚(yáng)，又輕盈地落下。我現(xiàn)在別提多高興了，整個(gè)人就像泡在了蜜罐里一樣，一直甜到心里邊……

　　藍(lán)寶石般的天空中，鑲嵌著耀眼的光芒，空氣中飄逸著愉快的味道，我們一家爽朗的笑聲在天空中回蕩……

　　考場風(fēng)波600字作文 篇17

　　早上，剛走進(jìn)教室，我就“聞”到了一絲“不祥”的“氣味”。只見同學(xué)們飛快地翻著課本，嘴里念叨著各式各樣的公式，整個(gè)教室充滿了一片“嗡嗡”的聲音。從他們緊張的神色就可以看出，今天肯定有考試！

　　考試前的“問號(hào)”

　　我飛快地沖到我的座位，抱著只剩一丁點(diǎn)兒的希望問我的同桌：“今天不會(huì)要考試了吧？”只見他飛快地“嗯”了一聲，又投入地讀書中了。“不會(huì)吧？”絕望，充滿了我的內(nèi)心。“真的要考試嗎？真的嗎？”我又問了其他同學(xué)，但他們的答復(fù)都是一致的——今天要考試！我的一天，就從一大堆關(guān)于考試的問號(hào)開始了。

　　考試中的“感嘆號(hào)”

　　又過了幾分鐘，老師走了進(jìn)來，懷中還抱了一大沓白紙黑字的考試卷。“天哪！”想到昨天，我把考試的事情拋到腦后，一直在小區(qū)瘋玩了好長時(shí)間，回家就忘了考試的事，直接倒頭睡覺了。我不禁懊惱起來——怎么當(dāng)時(shí)就忘了呢？可事情都已經(jīng)發(fā)生過了，現(xiàn)在只能強(qiáng)打精神去面對(duì)試卷了。試卷剛發(fā)到手上，“居然有六頁紙！”我開始做題了，每題我都知道它大概的解題思路，但一時(shí)又想不起來了！這可真氣人！做了大半頁，有些題目看著挺面熟，但拿不準(zhǔn)怎么做�？粗鴦e人自信的目光，我不由得恨起自己來——為什么玩心那么重！早點(diǎn)回家還可能記得復(fù)習(xí)呢！我只想把自己揍一頓。

　　考試后的“省略號(hào)”

　　下午，語、數(shù)、英聯(lián)考終于結(jié)束了，我拖著疲憊的身子回到了家。一進(jìn)家門，媽媽就迎上來關(guān)切地問：“考好了嗎？”這時(shí)，我又像一個(gè)小省略號(hào)：“嗯……好像……沒……”我不忍心再看家長失望的眼神。走進(jìn)臥室，一下癱坐在了椅子上。

　　唉！下次考試，一定要好好復(fù)習(xí)了！這樣才不會(huì)再留遺憾！

　　考場風(fēng)波600字作文 篇18

　　從前在一個(gè)大草原上地被一群人類打造成了動(dòng)物考場。

　　那個(gè)考場可不是一般的考場，那是專門來測動(dòng)物們的生命能夠維持多久的。因?yàn)榕聞?dòng)物們怕人類，所以那一群人類把一只老虎當(dāng)成了動(dòng)物考場的裁判。

　　有一天老虎裁判非常無聊，因?yàn)楦�本就沒有人來到動(dòng)物考場，老虎就用了他的神器指南針，那個(gè)指南針可不是一般的指南針，那個(gè)指南針可以讓動(dòng)物們知道哪個(gè)地方有動(dòng)物，老虎裁判拿出了指南針，看見指南針的頭指在了東方，老虎裁判努力的向東跑。跑著跑著，看見了一只大灰狼，正狂追著一只小白兔。老虎裁判一下子就追上了大灰狼站在了大灰狼和小白兔的中間，說“大灰狼如果你跟我去動(dòng)物考場，還有你小兔子，如果你們兩個(gè)跟我去動(dòng)物考場。如果大灰狼你贏了，那么你就可以吃了這只兔子。如果你沒贏則我吃了你，這只小白兔就可以走了，聽清楚了沒!大灰狼和小白兔齊聲會(huì)說“好啊，成交�！�

　　就這樣，小白兔和大灰狼跟著老虎裁判到了動(dòng)物考場，動(dòng)物考場里的暗器把小白兔和他們給震驚了。地瓜火圈每一格就有一個(gè)火圈，如果想過去，那么就必須得跳過去，這一關(guān)可就幫了小白兔大忙了。正好小白兔的尾巴短，跳過去就不會(huì)傷到尾巴了，所以小白兔完美地跳了過去，大灰狼卻跳一下燒一下尾巴，跳一下，燒一下尾巴，這可真是美中不足啊。

　　接下來還有很多很多關(guān)有門夾，快跑……都怪大灰狼的尾巴，就在最后一關(guān)的時(shí)候，大灰狼暈倒了。老虎裁判高興的說:“我宣布小白兔贏呢。

　　就這樣，老虎裁判把大灰狼吃了，動(dòng)物考場的生意也越來越好。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇19

　　天下文人學(xué)者大多愛水，羨其磅礴洶涌澎湃向前的氣勢之剛；慕其百轉(zhuǎn)柔腸細(xì)流回環(huán)的姿態(tài)之美；敬其剛?cè)岵⑦M(jìn)，能屈能伸的胸懷。

　　“把欄桿拍遍”的辛棄疾，有著豪情萬丈的鴻鵠之志，卻落得“稼軒”而歸。他也曾有過“卻道天涼好個(gè)秋，”的哀愁，但在愁苦中卻更多是剛強(qiáng)。也正是因此將軍成了詩人，雖名出不同，卻終贏得美譽(yù)歸。試想，如果那時(shí)他墮落了放棄了，想必也會(huì)像賈誼一樣英年早逝吧！正因?yàn)樗�的能屈能伸，如水般的性格，才成就了這一代文豪。

　　想當(dāng)年孟德之時(shí)，三國鼎立，其盡顯梟雄之風(fēng)范。借蘇軾之言即為“舳艫千里，旌旗敞空，釃酒臨江，橫槊賦詩。”這是赤壁之戰(zhàn)前的何等威風(fēng)。然而“剛”的代價(jià)是慘痛以至于敗走華容道，但也正因?yàn)樗�的能屈使他撿回了一條命。此外若非其能于董卓手下屈全，他能保住亂世之時(shí)的一條命嗎？若非其能干袁紹手下屈尊。他能有曹魏之國嗎？孟德以剛為準(zhǔn)則，柔為掩飾，水一般的詭秘，留下不朽的功業(yè)。

　　無字碑上留著她的容顏。唯一的女帝王，武則天亦以水的性格，奪取著，占領(lǐng)著，統(tǒng)制著，獨(dú)尊著，留下絕處，讓后人評(píng)說。

　　然而剛未必能堅(jiān)于一切，水也未必可以以柔制剛。如盲目進(jìn)取的關(guān)羽和張飛難免鎩羽而歸。柔弱的劉禪以樂不思蜀而成為笑柄。

　　所以只有剛，或只有弱都是不可行的，唯有剛?cè)岵⑦M(jìn)才可以譜出雋永的篇章。

　　對(duì)于現(xiàn)代人，正趨于柔與剛的極端，或過于自負(fù)，或過于自卑與懦弱。只有柔與剛的綜合“自信”方能成就一番事業(yè)。

　　翹首以望后來之人，前有古人，后有來者何？

　　愿我們以水的姿態(tài)，剛?cè)岵⒋娴男愿�，奔涌向前，永不止步�?/p>

　　考場風(fēng)波600字作文 篇20

　　周末，我打算給媽媽出一張考試卷，把我學(xué)到的知識(shí)讓媽媽也做一做。我和哥哥花了大約三天時(shí)間，千辛萬苦出了一張難度極高的考試卷。我們心里有些興奮，因?yàn)榻K于能當(dāng)一回監(jiān)考老師了。

　　英語考試開始了，我和哥哥有模有樣地學(xué)著老師報(bào)聽力：cook、cook；pig、pig。媽媽認(rèn)真思考了一番，奮筆疾書，一臉自信。我們心里暗想：“媽媽還真有兩下子�！�

　　接下來輪到語文了。語文可是媽媽的強(qiáng)項(xiàng)，聽她說她的語文成績一直在班里名列前茅，可這次她一開始就來了個(gè)“開門紅”——連錯(cuò)五題！后面的題媽媽錯(cuò)得更加離譜。大家都知道，有一個(gè)詞叫“一竅不通”，可媽媽偏偏寫了個(gè)“不竅不通”，更何況這個(gè)答案也不對(duì)。語文題里，媽媽要么錯(cuò)，要么沒做，真懷疑以前媽媽都是在吹牛啊！

　　做數(shù)學(xué)了，媽媽更是讓我和哥哥大吃一驚。只見她抓耳撓腮，一道題也做不來，就向我們求情：“就教我一道題吧。”我和哥哥一本正經(jīng)地說：“考試就要公平公正！”媽媽聽后，一臉羞愧。

　　最后是作文。作文可是媽媽的強(qiáng)項(xiàng)。據(jù)我所知，她經(jīng)常在家里偷偷寫日記。果然不出所料，媽媽的筆在紙上飛舞起來，寫得十分流暢，好像她心中早已將內(nèi)容背了下來。不一會(huì)兒工夫，媽媽完成了考試，如釋重負(fù)。

　　輪到我批改試卷了，媽媽第一小面就大大失分；第二小面更是慘不忍睹，一眼看去光禿禿的。第三小面更不用說了，全空著！作文還好，問題不是很大。結(jié)果算下來及格都不到。媽媽看著試卷，自我分析，自我反�。核�，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　出題、批改、交流都是有趣的事，讓我們和媽媽之間更加親密、了解，也讓我明白學(xué)無止境，要活到老，學(xué)到老。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇21

　　喂！上課了，上課了！快回去！"鈴聲響起，同學(xué)們趕緊躥回自己的位置，從書包里拿出每月經(jīng)典誦讀朗誦起來。

　　估摸著大概過了一分鐘，門外走進(jìn)來了捧著一大疊作業(yè)的語文老師，她啪地將作業(yè)放在了講臺(tái)上，瞅了一眼正在朗讀的我們，順口說了聲坐直！讀好！接著便嘴角一撇開始批改作業(yè)了。

　　讀完之后，老師才抬起頭，從桌上的作業(yè)堆里抽出課本走了下來，她推了推鼻梁上的眼鏡，勾起一抹奸詐的笑容今天，我們上什么好呢？大家琢磨著老師的內(nèi)心想法，齊聲喊道上詩詞！話音剛落，老師馬上加深了笑意好，上哪一首呢？

　　同學(xué)們一聽，趕緊選了一首最短的詩。沒想到，老師翻了翻課本，有些意味深長地說：雖然看著少，但其實(shí)內(nèi)容真的不少噢！說著還嘖嘖了兩聲。話一出口，同學(xué)們相互對(duì)視了一眼，感覺大事不妙！

　　老師迅速問了個(gè)難題，一下子把我們難住了，同學(xué)們手忙腳亂，爭分奪秒地討論，時(shí)間很快就到了，老師要請(qǐng)同學(xué)回答了。同學(xué)們立刻紛紛低下了頭，不敢與老師對(duì)視，生怕提問到自己，我默默念著：天靈靈，地靈靈，老師不要叫到我！

　　看著我們大氣不敢出的樣子，老師忍住笑意，叫了一個(gè)看起來十分緊張的同學(xué)，這一叫可好了，其他同學(xué)瞬間覺得心中的一塊大石頭落了地。但是那個(gè)同學(xué)卻好像大難臨頭，站起來不知所措，最后只是小聲地回答了幾句，老師貌似不太滿意他的答案，往下叫了幾個(gè)同學(xué)，眼看就要到我了。

　　突然，下課鈴仿佛知道我內(nèi)心所想似的，響了起來，眾人長舒了一口氣。老師合上書本說下課吧。我放松下來，得意地說：還好，還好，沒叫到我。同桌聞聲轉(zhuǎn)過來，無奈地看了我一眼，幽幽地說：別忘了，下節(jié)課還是語文課��！

　　考場風(fēng)波600字作文 篇22

　　當(dāng)光明還未曾來臨之前，我們將是陷入一片恐怖和孤獨(dú)。唯一依賴的，也只有冒充白天的燈，使我們找到了希望，找到了安心。我們?cè)诤谝估锟释�一盞燈，我們更感謝這盞燈。

　　其實(shí)，心靈也有陰陽兩面，但卻從不像地球般晝夜輪回，而是陰晴不定的。因此，我們更是無奈。當(dāng)人們誤解了你，當(dāng)人們排斥了你，當(dāng)人們欺騙了你。那么，你的黑夜便來到了，既可悲，又不知所措。我們的心靈，會(huì)在黑夜里受到煎熬，會(huì)被冰雨鉆進(jìn)心窩，痛苦，難耐。無助，唯一能發(fā)泄的也只有眼淚陰暗而又潮濕的墻角，便是你的藏身之地。如果這時(shí)候，有人點(diǎn)亮心靈之燈往你走來，向你伸出援手，帶你走出恐懼和不安，你能不由衷地感謝她嗎？——一個(gè)像燈一樣溫暖的人，一個(gè)像燈一樣明亮的人。

　　當(dāng)我們迷失在黑暗時(shí)，我們需要一盞燈，因?yàn)橹挥兴�，才能帶我們走出黑暗�?/p>

　　我聽說過這樣一個(gè)故事。一個(gè)雨季的少女，不滿父母的管教，到外面自個(gè)租了一間屋子住。女孩每天玩到很晚才回來，樓下的老太太總會(huì)大聲地指責(zé)她。她不屑，一個(gè)人重重地踏上黑暗的樓梯。后來，女孩在外面被人騙了，她無助，回來的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)原本陰暗的樓梯里多了一盞燈——那是老太太專門為她裝的，為此，老太太還摔了一大跤，臥床好幾天了。女孩感激，她從此不再墮落，她要回報(bào)別人對(duì)她的愛。

　　當(dāng)我們迷失在黑暗時(shí)，我們需要一盞燈，因?yàn)橹挥兴�，我們才能找到光明�?/p>

　　讓我們感謝燈吧，感謝它給予我們的溫暖和光明，感謝它成為我們的指路標(biāo)。更讓我們感謝像燈一樣的人吧！

　　考場風(fēng)波600字作文 篇23

　　人生處處是考場。當(dāng)你成為了一個(gè)社會(huì)意義上的“人”時(shí)，這些考試便開始了。命運(yùn)之神會(huì)給你試卷，并對(duì)你說：“做好它，充實(shí)你人生的每一頁；做完它，直到生命的盡頭，考試的結(jié)束�！�

　　在考場上，我們要做選擇題。美和丑，愛和恨，靈和肉，尊嚴(yán)和生命，人格和權(quán)力等，在這些中往往都只能選擇一項(xiàng)。有的人選擇了尊嚴(yán)，那么雖然他的生命已經(jīng)終結(jié)，但精神卻能長存于世；有的人選擇了權(quán)力，那他喪失了人格，雖然能在一時(shí)叱咤風(fēng)云，但卻終會(huì)被逐出團(tuán)體。若是選擇題答錯(cuò)了，那么將沒有機(jī)會(huì)回答下面的題目，因?yàn)槟阋巡慌浠卮鸾酉聛淼膯栴}。

　　在考場上，我們需做填空題。我們要用自己的青春，來填補(bǔ)那一個(gè)個(gè)空缺。魯迅、郭沐若填補(bǔ)了中國文學(xué)上的空白；錢學(xué)森、鄧稼先填補(bǔ)了中國科學(xué)技術(shù)上的空白；梅蘭芳、侯寶林填補(bǔ)了中國戲曲上的空白。別擔(dān)心我們做的沒有他們的好，只要我們盡力了，也就沒有遺憾。因?yàn)檫�有更重要的問題等著我們?nèi)プ觥�—問答題。

　　在考場上，我們還得做問答題。也許問答題無窮無盡，也許沒有人能全部答滿、答對(duì)。別擔(dān)心，我們用行動(dòng)來做問題。答對(duì)了，那便有機(jī)會(huì)答下一題；答錯(cuò)了，也沒關(guān)系，用橡皮把錯(cuò)誤擦得一干二凈，再重新回答，仍有資格答題。

　　人生處處是考場。在考場上，便得遵守考場紀(jì)律，不作弊。作弊了，縱得一時(shí)暢快，但終會(huì)被“時(shí)間”這位主考官發(fā)現(xiàn)，然后取消考試資格，被人們所遺忘。

　　人生處處是考場。游戲人生，游戲考場，最終被游戲的還是自己。我們要用熱血，用青春，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地答好每一道題。如果你能做到這些，那么便可在交卷鈴響時(shí)自信地站起來，并對(duì)自己說：“我不愧于生命，我不愧于考試，我一定會(huì)及格！”

　　考場風(fēng)波600字作文 篇24

　　我做過艱難的野炊，我學(xué)過并且也學(xué)會(huì)了驚心動(dòng)魄的騎自行車，今天我又登了山，直到現(xiàn)在，登山時(shí)的情景還歷歷在目。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的下午，老師宣布明天去爬山，我們興奮極了。有的一蹦三尺高;有的用力拍一下前面同學(xué)的肩以表示興奮。到了晚上，我怎么也睡不著�？傁胫�一個(gè)問題：明天會(huì)不會(huì)下雨呢？早上天還不大亮我就起床了，但讓我感到失望的是，天上下著一絲小雨。我?guī)е�失落的心情來到學(xué)校，但皇天不負(fù)有心人，老天爺停止了下雨，并且開出了太陽。

　　我們一路走向目的地，在前面的那一半路程中，我們雄赳赳，氣昂昂。后來我們?cè)阶咴嚼�，最后連氣都喘不過來了。

　　正在這累得不行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍停了下來，前面的同學(xué)精神十足。咦，怎么了？哦，原來到了山腳下了！我們開始比賽了跟著發(fā)令槍的響聲，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。我也用足了力氣沖上了山，我看著被我甩在身后的人，我得意揚(yáng)揚(yáng)。可又向前望去，個(gè)子比我小的陳彬已經(jīng)甩我很遠(yuǎn)了。我又只得猛力向前沖去。又超越了五六個(gè)人，最后得了個(gè)十七名。剛一上山，首先看到了一棵棵橘子樹，一叢綠草，格外討人喜歡，比我想象中的大自然美多了。

　　“開始藏題目”，又過了一會(huì)兒“開始找對(duì)方的題目”。哦！原來我們?cè)谶M(jìn)行抓特務(wù)游戲，我把我的題目藏得好好的，連我自己都找不出來了。我們一、二班找三、四班的。先前，我一下子就找到了兩張，高興得合不攏嘴。但后來我一張也找不到了。

　　通過這次登山，我知道了要勇敢地面對(duì)困難，不能退縮。我希望以后還可以去登更高的山。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇25

　　我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山……但是最讓我印象深刻的是奇麗秀美的廬山。

　　我們從廬山的轱嶺出發(fā)，沿著青石鋪成的山道拾級(jí)而上。起初山路比較平坦，我一路上蹦蹦跳跳的，還不時(shí)地沖著后面的爸爸媽媽，爺爺奶奶喊：“快點(diǎn)兒，加油�！笨蓻]到半山腰，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，腿像灌了鉛一樣，頭上的汗順著臉頰滾滾而下，襯衫已經(jīng)被汗水浸透了，緊貼在背上。于是我便打起了退堂鼓，我對(duì)爸爸說：“爸爸我們下山吧，我累死了！”爸爸搖了搖頭，指著正在向上爬的爺爺奶奶，說：“爺爺奶奶雖然年邁，但是他們還是堅(jiān)持往上爬嗎？”

　　聽了爸爸的話，我只好硬著頭皮繼續(xù)向上爬。

　　眼看要到山頂了，可我已經(jīng)疲憊不堪，精疲力盡了。每跨一步臺(tái)階我都要使出九牛二虎之力，甚至我的腿都在不由自主地顫抖著。“哎！”我不走了，太累了！我一屁股坐在了臺(tái)階上。爸爸微笑著說：“你不是常說自己是男子漢嗎？一個(gè)男子漢碰到這么點(diǎn)困難就放棄了嗎？”

　　是��！“行百里者，半九十”已經(jīng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我能放棄嗎？不，絕不能！于是我從臺(tái)階上站了起來，繼續(xù)向上攀登……

　　“�。∥医K于登上來了！”我站在山頂上自豪地喊叫著。從山頂上鳥瞰：一座座山峰在云霧中若隱若現(xiàn)。陽光透過那茫茫的云海，照射在那峰頂之上，宛如仙境。清脆的鳥鳴，涼爽的山風(fēng)，將我的疲憊帶到了九霄云外。

　　是�。　皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！敝挥械巧仙巾�，才能享受到這美麗的風(fēng)光。這一次登山必將成為我人生中的一道亮麗風(fēng)景。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇26

　　去年，我和媽媽在一個(gè)周末來到龍泉湖登山，登山可好玩了！

　　我們來到山腳下，不由自主地來到一個(gè)小賣部里買了一瓶水，當(dāng)時(shí)人多，本來想買果汁，剛想開口，卻一想媽媽一定不會(huì)答應(yīng)，說了也白說，于是便把它硬生生地咽了回去。

　　我們走啊走，走到一半，我就已經(jīng)上氣不接下氣，就像是把犁從田野上拉進(jìn)竹林里——再也走不動(dòng)了，于是便下意識(shí)地坐在石階上，這時(shí)我向下一望，倒吸了一口涼氣，我坐的臺(tái)階上竟然有一大片的青苔！我嚯地站起來，趕忙拍拍屁股往上走。我腳下這些光滑的石頭，就好像永遠(yuǎn)走不完似的，又好像一座天階，愈走愈高也愈走愈“窄”，眼間，我們走到一條“泥道”，這就意味著山頂快要到了，但是由于性子太急，一路上就似一匹野馬似的狂奔，已是滿頭大汗，又加上太陽兇猛的掃射，我開始心跳加速，手腳微微地顫抖，媽媽一見，馬上把那半瓶的水遞給了我，我接過來一對(duì)嘴，人家見了一定會(huì)想：這個(gè)人真是非同小“渴”！

　　登上山頂?shù)母杏X真好！這山頂上有許多運(yùn)動(dòng)器材，于是我找到了一根單杠，裝起“狒狒”來，開始我只會(huì)雙手抓著杠子蕩來蕩去，后來我便雙腳使勁一蹬，于是我的四肢便緊緊地抱著這根“細(xì)細(xì)的”單杠。又后來，我“連攀帶爬”地上了最高頂，這兒有一座鐵塔，足足有7個(gè)大人那么高。

　　從上往下看，好像所有房子都只有一只手指蓋那么大，只見來來往往的卡車以外連個(gè)人影也看不見，就像在用肉眼看細(xì)菌一樣，遠(yuǎn)處的山也好像是和我“平起平坐”似的，“不分高低”！

　　啊！真是“此景只得山上有，地面能得幾回見”。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇27

　　七月中旬，我們?cè)诎自坡沸�學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)我戀戀不舍的走出小學(xué)的校門時(shí)。我趕快拿起照相機(jī)在學(xué)校里照相……小學(xué)畢業(yè)了，該上初中了。在過一年就是青春青少年了。上了中學(xué)，我跨上了第二個(gè)即將要學(xué)習(xí)的臺(tái)階，我很自豪。

　　當(dāng)然，走青春年華道路上的我們，成長不僅指的是身體上的變化，更多的是思想上的成熟。有時(shí)成長像一只在花刺下飛舞的蝴蝶：有時(shí)成長像一匹在深淵邊緣站立的野馬；所謂經(jīng)一事長智取，不知不覺；我們?cè)诔砷L；就在那天，我發(fā)現(xiàn)自己成長了。

　　放假的一天下午，我自己在家寫了會(huì)兒作業(yè)，抬頭一看表，都五點(diǎn)多了，也感覺很累了，就去看電視，前幾天，媽媽總是回來很晚，她在街道辦事處工作，我想了想：這個(gè)暑假正開奧運(yùn)會(huì)，媽媽肯定是為了奧運(yùn)會(huì)的事忙來忙去的；每天遇見爸爸，苦思冥想要是有不會(huì)的爸爸都會(huì)指導(dǎo)我的。雖然在家里，媽媽在我心里的形象并不好，但是她在上班的時(shí)候，工作很認(rèn)真……

　　而現(xiàn)在，爸爸媽媽為奧運(yùn)會(huì)的工作而瘋狂，我卻……

　　就在那一天，我體會(huì)到做為遠(yuǎn)方的女兒的辛酸，做為媽媽的那份辛勞。我感覺到，從那在起，我的羽翼更強(qiáng)硬了，心靈像經(jīng)歷了一次洗禮。我自覺地拿起了東西收拾好了屋子，為工作回來的家長帶來了一份舒適；我習(xí)慣的長時(shí)間自主學(xué)習(xí)，為工作回來的家長少費(fèi)一些口舌……

　　只要是能給出爸爸媽媽帶來微笑的事，我都會(huì)努力地去做；但是在那一天爸爸媽媽回到家是時(shí)，他們臉上揚(yáng)起笑臉，就這樣，簡單地，無條件地，我令媽媽笑了。

　　也許，作為女兒，不能完全地了解父母的心情。所以，現(xiàn)在我更想成熟起來就能更全面地站在他們的立場去想，也要在我的人生中布下完美的時(shí)刻。盡管知道再怎么成熟也只是母親心目中長不大的小朋友。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇28

　　有人說人生是場戲，有人說人生是游樂場，有人說人生是避風(fēng)港，有人說人生是格斗場其實(shí)，人生完全是一場考試，人生處處是考場。

　　人生不是一場戲，不是“扮誰像誰”。任何人都必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待人生。因?yàn)槿松�處處是考場，誰不認(rèn)真，誰就會(huì)在考試中失敗。游戲人生，最終鋃鐺入獄的人就是前車之鑒。

　　人生不是游樂場，不可以“輕輕松松過一生，瀟瀟灑灑走一回”。因?yàn)槿松�處處是考場，要想取得理想的成績，就必須不斷努力，“三更起床五更眠”。做到這一點(diǎn)，成功就能指日可待。而決不能整日騎太子車，繃牛仔褲，出入燈紅酒綠的歌舞廳，紙醉金迷，游戲人生。

　　人生不是避風(fēng)港，不可在此久留。因?yàn)�，人生處處是考場，來不得半點(diǎn)怯懦、半點(diǎn)緊張、半點(diǎn)恐慌。成功的人生永遠(yuǎn)屬于那些“泰山崩于前而色不變”，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”的強(qiáng)者。

　　人生不是格斗場，不是弱肉強(qiáng)食、你死我活的爭斗。人生處處是考場，人生處處是競爭，在人生的考場上，要的是公平競爭，誰想使用鬼伎倆，憑財(cái)力、權(quán)力、武力控制考場，誰就會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰，被取消考試資格。誰想玩小聰明試圖作弊，同樣不會(huì)有好下場。因?yàn)�，群眾的眼睛是雪亮的，“過也，人皆見之”，誰不堅(jiān)持公平的競爭手段，誰就會(huì)丑行昭于天下，“千目所視，無疾而終”。

　　人生處處是考場，這場考試成功了，沾沾自喜，不進(jìn)則退，下場考試就難免出丑；這場失敗了，奮起直追，下場就會(huì)扭轉(zhuǎn)局勢，反敗為勝。

　　因此，在這無所不在的考場里，只要我們抱定嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，孜孜不倦地努力、勇敢地拼搏，堅(jiān)持公平競爭，自強(qiáng)不息，不驕不躁，就一定會(huì)給自己無悔的人生交上一份令人滿意的`答卷。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇29

　　作為學(xué)生，我們經(jīng)常走進(jìn)學(xué)校的考場，參加大大小小的考試。而在我們的生活中，也許有許許多多無形的考場。無論在哪個(gè)考場，當(dāng)你面對(duì)考試的時(shí)候，你能否考一個(gè)對(duì)自己滿意的成績？

　　在人生的考場當(dāng)中，史鐵生交出了滿意的答卷。史鐵生是當(dāng)代令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命連在一起，在自己的寫作之夜史鐵生用殘缺的身體，寫出了最為健全的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出來的卻是存在的明朗和快樂。他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬖鲩L的幽暗。他一如既往地思考著生與死、殘缺的愛情、苦難與信仰、寫作與藝術(shù)等重大問題，并解答了我如何在人生的考場上活出意義來這些普遍性的精神難題。

　　錢學(xué)森在自己的人生中交出了滿分的答卷。1950年，他辭去美國的重要職務(wù)，回國來完成他一個(gè)中國人應(yīng)該盡的義務(wù)。美國政府百般阻撓，像一個(gè)擾人的魔鬼，揮之不去。他們甚至制造借口拘留了他，還說：如果你堅(jiān)決回中國，我就讓你死！后來，在美國人們的幫助下，特別是在美國科學(xué)家的幫助下，才被保釋出來。1955年，在我國政府的幫助下，錢學(xué)森沖破重重阻力，回到祖國的懷抱�；貒�后，在他的組織下，我國創(chuàng)造了自己的火箭、導(dǎo)彈航天事業(yè)。

　　姚明在金錢和祖國需要他時(shí)，交出了滿意的答卷。在NBA賽場上的成功使姚明在國內(nèi)外擁有巨大的影響力。盡管如此，他始終沒有忘記祖國的培養(yǎng)，無條件地將祖國利益放在首位。從2002年開始，凡是涉及到中國男籃重大比賽，只要沒有重大受傷，他都義務(wù)反故地回到祖國，代表中國隊(duì)參賽。

　　在人生的考場中，我們難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。但在大是大非面前，卻一定要交出正確答案。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇30

　　夜深了，我仿佛從睡夢中驚醒。當(dāng)世界只剩下一顆璀璨的燈火，海浪再也無法平靜，變得兇猛起來，憤怒地敲擊著岸邊的磐石，陰晦的夜晚中只剩下它剛勁的起伏，空蕩的大海上只剩下它悲痛的咆哮�？謶值乇犻_眼，絮絮叨叨的點(diǎn)評(píng)與鮮血淋淋的紅字已將我包圍。

　　考試似乎已頻繁出現(xiàn)在我的人生中，近日我又經(jīng)歷了一次忐忑不安的月考。顯然，我失利了，再也不是翹首以待的結(jié)果，而是惶恐的教訓(xùn)。考前考后的一切閃電似的蘇生過來，使我根本無法安適的入睡。

　　這次月考就像一道施了魔法的屏障而我卻輕而易舉的中了圈套。說來也慚愧，明明沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)就無端的以為自己做好了充分的準(zhǔn)備。到了數(shù)學(xué)考試時(shí)，前幾題我感覺很得意，到了運(yùn)用公式法解方程這一類型的題時(shí)，我愣住了愕然地睜大眼睛，糟了，我竟然忘了這個(gè)公式！臉一下就脹紅了，焦慮開始無休止地在我身上蔓延。這可使數(shù)學(xué)一向名列前茅的我頓時(shí)不知所措，一晃比別人落后了十幾分。對(duì)于我來說，這是一次最深刻最嚴(yán)重的失誤，但也在提醒惘然的我“考前必須復(fù)習(xí)”這條理至易明的啟示。

　　其實(shí)，人生處處是考場，這一次小考只能算是其中的一個(gè)小音符。小時(shí)候，考試即學(xué)習(xí)說話走路，如果失利了還有母親溫聲細(xì)語的安慰，而將來，離開父母的襁褓后，只能靠自己不斷地努力與實(shí)踐，甚至是接連不斷的錯(cuò)誤來為成功之路奠基。

　　“人非圣賢，孰能無過”通過錯(cuò)誤來了解自己并積極改正，這是我們?nèi)〉贸删偷牟欢�法門。我們不能忽略人生中每一次考試，而驕傲或喪氣等情緒只會(huì)讓我們離成功的軌道越來越遠(yuǎn)。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇31

　　每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，是結(jié)束也是開始。

　　春秋戰(zhàn)國，秦掃六合，大漢來秦……一個(gè)朝代的終結(jié)是另一個(gè)朝代的開始；一個(gè)王國的衰敗是另一個(gè)王國的興榮。這樣的站點(diǎn)，不乏“四面楚歌終破秦”的感慨；也不乏“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而泣下”的嘆息；更不乏“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的抒情。

　　每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，是終點(diǎn)更是新的發(fā)現(xiàn)。

　　愛迪生一生的發(fā)明千百，在一場大火中飄然散盡，在別人生怕他為深愛的發(fā)明圖紙“自掛東南枝”時(shí)，卻見他哈哈一笑說：“這樣一來我曾經(jīng)的失敗全部都灰飛煙滅了�！鞭D(zhuǎn)眼便又看見他在實(shí)驗(yàn)室中忙碌開來，似乎什么也未曾發(fā)生。他的站點(diǎn)中或許便是那千奇百怪，琳瑯滿目的偉大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)吧？

　　每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，是絕望后開始的新的生活。

　　魯濱遜一人生活在絕望荒島，以頑強(qiáng)的意志生活下去，建新房，圈養(yǎng)綿羊，種植水稻，造木船……漸漸地成為孤島上最最富有的國王。越王勾踐沒有因受辱而放棄希望，每日臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強(qiáng)，忍辱負(fù)重中取回榮耀。他們站點(diǎn)的風(fēng)景，可不就是茫茫沙漠里的一片綠洲，漆黑夜空的一輪明月嗎？

　　每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。

　　遠(yuǎn)古的結(jié)束是當(dāng)今的開始，生命的結(jié)束是奇跡的發(fā)現(xiàn)，眼前的絕望后必有嶄新的生活。這樣的站點(diǎn)從古延綿至今。

　　一場令你大汗淋漓的八百米長跑是否讓你意識(shí)到人生的長遠(yuǎn)道路？一張彩色印滿了花瓣的同學(xué)錄遞到你的面前時(shí)，你是否意識(shí)到初中載著我們歡快歌兒的火車已快要駛向站點(diǎn)？一聲聲親切的告別聲在站點(diǎn)里傳來，班集體的帶著所有伙伴笑臉的合照又何嘗不是最美麗的風(fēng)景呢？火車駛向終點(diǎn)，又何嘗不代表著你我人生新道路、新生活的開始呢？

　　每個(gè)故事都將結(jié)束，而每個(gè)站點(diǎn)，都有一道亮麗的風(fēng)景。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇32

　　標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村小院里，一個(gè)個(gè)可愛的絲瓜在絲瓜架上互相打鬧、嬉戲，它們絲毫不知有一個(gè)龐然大物在跟它們爭搶著他們的家。那幅風(fēng)景在我心里依然俏皮而溫柔，在那絲瓜架下飽含母愛的秋千。

　　小時(shí)候家里窮，我從未玩過其他小朋友們一樣的玩具。鄰居小朋友每天都與他們的玩具相伴，我心里不甚羨慕。有一天我和媽媽一同回家，看到鄰居小朋友又有新花樣。她坐在潔白的秋千上，宛如一個(gè)美麗的公主。對(duì)于她的新玩具我感到好奇，所以便多看了兩眼……

　　第二天我放學(xué)回家，看到絲瓜架上有一個(gè)奇怪的東西，一個(gè)土灰色的木制小板凳被一根麻繩吊在絲瓜架上。“這是什么？秋千？”我心想。這時(shí)媽媽走了出來：“快來坐坐�！笨粗�她滿臉燦爛的笑容，我也不好意思拒絕。我小心翼翼地坐了上去，媽媽站在背后輕輕地晃著我。院子里頓時(shí)就充滿了我們的歡笑聲。

　　一天，爸爸回到家興奮地對(duì)我們說我們要搬家了，再也不用住這破房子了。全家人都露出了開心的笑容，只有我一個(gè)人滿心惆悵。在搬家的前一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著。我躡手躡腳的打開房門，發(fā)現(xiàn)院子里的秋千上坐著一個(gè)熟悉的身影。我輕輕地走過去，從背后抱住了媽媽：“媽，我來推你吧。”說著便像最初媽媽推我那樣晃著秋千。這兒的回憶我恨不得能在今晚全部收入我的大口袋里，我不舍地看著院子里的一切。皎潔的月光灑下來，籠罩著院子，籠罩著絲瓜架下我和媽媽的身影。不知何時(shí)，我累了，躺在媽媽的懷里沉沉的睡去……

　　告別了從前的苦日子，離開了破舊的小屋子，這個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束迎來了下個(gè)站點(diǎn)的開始。絲瓜架下那幅美麗的風(fēng)景依然在我心里。

　　考場風(fēng)波600字作文 篇33

　　今天上午是期中考試的最后一科，也是我最有把握得一門—數(shù)學(xué)，所以我的心情格外愉快。

　　考完后，我就可以痛快地玩了。哈哈，真是越想越得意。

　　考試的時(shí)間到了，我走進(jìn)考場，只見雪白的卷子攤在我的桌子上。

　　我坐在位置上，拿起卷子一看，呀！我的心猛的沉下來，怎么有幾道題沒見過？我把心一橫，別管他，先做會(huì)的題。

　　教室里靜極了，只能聽見筆和紙相摩擦的聲音。開始，那些容易的，我三下五除二就做好了，只剩下那些難題了。我左手托腮，雙眼微閉，在緊張地思索：這道選擇題是填A(yù)，還是填C？可不管我怎么想，那躲在我記憶角落里的、似乎很熟悉的數(shù)學(xué)定義，就是想不出來……

　　我一會(huì)兒咬著筆桿，一會(huì)兒抓耳撓腮，天氣雖然清爽，可我卻渾身燥熱，急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　考試結(jié)束的時(shí)間快到了，我還有一個(gè)空沒填，我拼命的思索著……

　　“是填‘自然數(shù)’還是填‘約數(shù)’？”我的同桌輕輕地問著。

　　噢，他也是那到題不會(huì)做，我心里想著。但馬上又聽到他的自言自語：“對(duì)！這道題老師講過，應(yīng)該是‘自然數(shù)’，填A(yù)”！

　　聽了他的話，我也豁然開朗了。對(duì)呀！老師就是說過，我怎么沒想到？我一陣竊喜�？删驮谖覍⒁�填寫答案的時(shí)候，老師嚴(yán)峻的面容，父母嚴(yán)厲的目光在我腦海中浮現(xiàn)—做人要誠實(shí)，誠實(shí)是金呀……

　　可分?jǐn)?shù)的力量也非同小可！填還是不填？我做著激烈的思想斗爭……

　　后來，我把試卷交了上去，那空還是空著的。

　　考試結(jié)束，我問了別的同學(xué)，那道題的答案確實(shí)是A�？晌也缓蠡冢�因?yàn)樵谶@次數(shù)學(xué)考試中，我進(jìn)行了比思考選擇題更緊張的思考，通過了比考試本身更重要的考試—心靈的考試。

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