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生機活力校園作文600字（精選40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的生機活力校園作文600字，希望對大家有所幫助。
生機活力校園作文 1
每個人心中都有一個最美的地方，這個地方也許是家里，也許是母親的懷抱，也許.....但是，我心中最美的地方是那充滿活力與生機的學(xué)校。
走進(jìn)校門口，映入眼簾的是一座充滿生機、活力的雕塑，老師手里夾著課本，學(xué)生和老師一起捧著一個鐘表，代表著時間的寶貴，學(xué)生另一只手里正要放飛一只白鴿，這是和平與自由的象征，看到這做雕塑，你就會感覺到這是一個充滿知識與活力的校園，無形中有一種神奇的力量，在吸引著你向前走。走到學(xué)校正中央，可以看到一叢叢的冬青，一棵棵月季，大紅的、粉紅的`、還有那淡黃色的，在綠葉的映襯下顯得格外艷麗，樓前，有一個方形的花圃，紫的、藍(lán)的、紅的、白的各色的小花星星點點。門口安放了兩盆鐵樹，鐵樹就像高大而粗壯又結(jié)實的警衛(wèi)。
冬天的校園是靜穆的，雪白的，把校園打扮成童話世界一般。 隨著一陣陣清脆的鈴聲，學(xué)校頓時沸騰起來，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室來到操場上。有的打雪仗，有的堆雪人，看操場南邊的同學(xué)打的可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，好像真是在保衛(wèi)陣地，與敵人戰(zhàn)斗呢？在看東邊有幾個同學(xué)在滾雪球。瞧~~`七，八個人在一起滾兩個大小不同的雪球，摞在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，一位同學(xué)用紅墨水給雪人涂了個紅紅的嘴，一會兒功夫，幾個胖乎乎，圓溜溜的雪人便歪著腦袋，好像在慶祝它們的到來。
教室里有最動人的綠，那里有一株株小苗正在吮吸著知識的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才五彩繽紛，才時時處處彌漫著綠色的芬芳。在這個充滿生機與活力的校園中，我漸漸變的越來越愛學(xué)習(xí)，更愛我們的校園，相信在以后的日子里，我會與我們學(xué)校一同長大，一同變的更加有生機，我愛我的學(xué)校。
生機活力校園作文 2
我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號，那是一個美麗的學(xué)校。
在學(xué)校門口，有“經(jīng)五路小學(xué)”五個大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里，都會感到分外榮光。
走進(jìn)校園，左手邊有一個美麗的小花壇，在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大，有兩三人高。怪石下面時時盛開著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開花；有的在夏日怒放；有的在秋天微笑。但春天的花壇最美，那時花朵正當(dāng)開放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開花骨朵，有的已展開它那美麗的身姿，還有的開得正艷，星星點點的散落在花壇里，美極了。
離開花壇向右走，便來到了綠色長廊。夏天，我最喜歡去那里。一進(jìn)長廊，夏日的酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，坐在木椅上，看著新綠的藤蔓爬滿了長廊。那種綠明亮的照耀我們的'眼睛，綠的好像每一個生命在顫動。它們的葉子一片堆在另一片上，看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很，在藤蔓上開滿了一層，真美呀！
綠色長廊的左邊，是文化長廊。上面刻著許多歷史名人，如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識。每次來到操場，我都要來這里看看、學(xué)學(xué)。總能學(xué)到知識、悟出道理。
走過長廊，是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方，每次一解散，我們都會像小鳥一樣爭先恐后的向器材“飛”去，爬上單杠，蕩著繩索。
可愛的校園孕育著我們，智慧的經(jīng)五路陪伴著我們，我愛我們美麗的學(xué)校。
生機活力校園作文 3
我們浙大小學(xué)風(fēng)景如畫，無論誰來到這里都會流連忘返。校園的一年四季都很美麗，倘若你不知道，就讓我來告訴你吧！
春天，校園是五顏六色的。花壇里的花綻開了笑臉。桃花、迎春花紅的像火，杏花黃的似金，櫻花白的如雪……怪不得空氣中彌漫著濃濃的香氣呢！小草從地里探出小腦袋，隨著風(fēng)翩翩起舞，好像在對同學(xué)們說：“要考試了，你們要抓緊復(fù)習(xí)哦！”體育館里，同學(xué)們在干什么？同學(xué)們在踢足球、跑步、打籃球、跳繩……真不愧于“一年之計在于春”��！
夏天，校園是熱鬧非凡的。操場上，同學(xué)們在嬉戲打鬧：有的在跳遠(yuǎn)、有的在假打、還有的在做慢動作……大樹下，同學(xué)們在干什么？同學(xué)們在猜石頭、剪刀、布，有的在拍手、乘涼……
秋天，校園是金黃一片的。桂花欣然怒放，散發(fā)出絲絲香氣�；▔�，同學(xué)們在干什么？同學(xué)們在撿落葉和花來做標(biāo)本、書簽、拼葉畫……葉畫上有人、花、草、物、樹……
冬天，校園是白雪飛揚的。樹干、樹枝變得光禿禿的。同學(xué)們蜷縮在教室里學(xué)習(xí)。梧桐樹的'葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一層金黃的地毯。不禁使我想起了歲寒三友：松樹、竹子、梅花，它們可是我們的榜樣！在操場，同學(xué)們在干什么？同學(xué)們在堆雪人、打雪仗。
這就是我們美麗的浙大小學(xué)，一個充滿歡聲笑語的地方！
生機活力校園作文 4
我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，這幾年來我們的學(xué)校變化可大了，忍不住想要夸夸我美麗的學(xué)校。
首先，第一個變化就是我們的操場，以前全是沙土，水泥的操場，跑完之后滿身是土，一不小心摔倒，手腳會磨出血，如今現(xiàn)在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又干凈，跑起步來舒服極了，萬一不小心摔了，也沒什么事。操場中間還有一個大大的足球場，平整的綠草地，同學(xué)們在足球場上踢足球。還有同學(xué)在草地上跑啊、跳呀，玩游戲，開心極了。
最大的變化就是我們學(xué)校每個班級都有班班通，老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫字，而現(xiàn)在，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，我們用上投影機，只要老師在電腦上輕輕那么一點，所有的.內(nèi)容將出現(xiàn)在屏幕上了。生動的課件，上起課來我們聽得更明白了，伴著優(yōu)美的音樂，可以學(xué)到很多很多知識。
學(xué)校的食堂也變了，以前食堂是平房，如今是樓房，走進(jìn)食堂就像走進(jìn)教室一樣，里面餐桌餐椅，擺放的整整齊齊，干干凈凈，我們都不舍得弄臟每個角落。
我最喜歡的是學(xué)校的圖書館了，圖書館可大了，里面藏了好多好多的書，還有一個大大的閱覽室，同學(xué)們可喜歡看書了，我常常被書吸引，不舍得走出圖書館。
我愛你，美麗的學(xué)校，感謝您為我們不斷的改變自己的模樣，我們不能枉費了您的一片苦心，在這樣好的環(huán)境下，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，長大為祖國多做貢獻(xiàn)，使我們的祖國更加繁榮昌盛!
生機活力校園作文 5
我們的學(xué)�！焙ＰW(xué)，是個美麗的校園！
走進(jìn)校園大門，看到的是一幢幢高而大的房子，那就是教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，一間間明亮、寬敞的教室出現(xiàn)在眼前。教室里，擺放著形狀變化多端的草和顏色各異的花。雪白的墻壁上貼著同學(xué)們的書畫作品，教室后面的版報，也被心靈手巧的老師和同學(xué)們打扮得十分精致。桌子也排得很整齊，地上干凈得讓你摸不出有灰塵。在這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，時時傳出瑯瑯書聲！走上樓梯，如果向左走是音樂房，向右走是電腦房，我們先來觀賞音樂房，門口放著一堆整齊的音樂書和整潔的凳子，還有一臺干凈的鋼琴，走出音樂房，向右走，是電腦房，走進(jìn)電腦房，一臺臺可愛的小電腦仿佛會向你打招呼。教學(xué)樓的周圍有郁郁蔥蔥、春意盎然的竹筍給人感覺是一股沁人心脾的氣味。
走出教學(xué)樓，來到了操場，操場上有很多同學(xué)，有的在打籃球；有的在踢足球；有的在跳繩；還有的在跑步，真是歡樂的'海洋……操場四周是跑道，中間一半是水泥地，一半是草坪，草坪上栽了幾棵亭亭玉立的柳樹，一陣風(fēng)拂過，涼絲絲的風(fēng)給正在被火辣辣的陽光炙烤著的同學(xué)們帶來涼爽。
我們學(xué)校也有QQ農(nóng)場，就在食堂的旁邊。每到夏天，架子上就掛滿了一條條綠油油的絲瓜，仿佛是在微微一笑，告訴人們：“我成熟了，該為人們作貢獻(xiàn)了！”地上躺著黃黃的南瓜。
如果你參觀過我們的校園。一定會讓你流連忘返！
生機活力校園作文 6
我們的校園是一個美麗的地方。學(xué)校位于四川省三臺縣的解放下街一零九號，創(chuàng)建于一九零一年，以“巴蜀名校，人才搖籃”著稱。
春天，來到校園里，你第一眼看到的就是這美麗、干凈的校園。小草開始發(fā)芽了，小樹也長出了嫩葉，你還會聞到陣陣香味哦！原來是雞冠花等各種花兒爭相開放，發(fā)出陣陣清香。
夏天，火紅的'太陽照耀著綠色的大操場，同學(xué)們都穿著襯衫、短褲、裙子。在火熱的天氣下，知了用有力的聲音激勵著我們，讓同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)。讀書聲、知了聲交織成一曲美妙的歌聲。操場兩側(cè)的高大樹木像衛(wèi)士一樣守著大操場，為刻苦學(xué)習(xí)的孩子撐起了一把把綠色的大傘，讓我們在下面休息、嘻戲……
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，離學(xué)校不遠(yuǎn)的銀杏路的銀杏樹葉子飄落一地，那景色真是美不勝收。校園里的大樹也落下了一片片金黃金黃的樹葉，同學(xué)們在金黃色的海洋中撿拾著樹葉，有的用來做手工；有的用來做標(biāo)本；有的用來做貼畫……
冬天，北風(fēng)呼呼，鵝毛般的大雪紛紛揚揚落下來，校園里白茫茫的一片，像穿上一件厚厚的棉襖。下課時，同學(xué)們在雪地里玩，有的在堆雪人；有的在堆城堡；還有的在打雪仗……
這就是我的母�！ǘ�。我愛我的母校，她像媽媽樣呵護(hù)我成長，陪伴著我的學(xué)習(xí)生活。
生機活力校園作文 7
一棟高大的教學(xué)樓，旁邊也正裝修著另外的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓氣勢宏偉，那便是我那美麗的校園。春天到了，沉睡已久的花兒們都迫不及待的睜開了雙眼，爭奇斗艷，發(fā)出淡淡的清香！
迎春花悄然的開放了，給我們帶來了春天的氣息。
我們的校園的走廊旁邊里，花壇中盛開了那美麗，迷人的迎春花。
迎春花新發(fā)的葉子是嫩綠的，舊葉是墨綠色的，在那微風(fēng)的吹拂下，它們不斷地閃動著，像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁邊時，我總是會被它發(fā)出的淡淡的清香，所吸引住了。有時候，我也會趴在種有迎春花的花壇旁邊的圍墻上，去用我那“好奇“的鼻子，聞那迷人，是人心情舒暢的清香。
在陽光的照射下，迎春花更加的黃了，發(fā)著金色的'光芒，像是穿了一件金黃色的衣裳；一朵朵迎春花，更像是一群金蝴蝶，微風(fēng)拂過，有時會不小心掉落幾朵花瓣，像蝴蝶那對翅膀一樣。有時候，聞一聞迎春花姑娘發(fā)出的淡淡清香，它會使你心情舒暢！
校園的一樓大廳里，有一臺鋼琴，放學(xué)的時候，來到一樓，或者下課的時候到哪兒去，偶爾都能聽到同學(xué)們彈出那優(yōu)美的，悅耳的音樂，如同大師在你的面前演奏。有時，我也會到哪去，彈出美麗的音樂，沉迷在那音樂的美妙之中。
校園的每一樓都有一個書吧。下課了，同學(xué)們都靜悄悄地來到那兒去，選自己愛看的書籍來閱讀。那個時候，安靜得只能聽見翻書的清脆聲。
我們的校園還有許多的迷人之處，讓我們永遠(yuǎn)記住我們這美麗，迷人的校園吧！
生機活力校園作文 8
我們的學(xué)校坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下，鳥語花香，景色宜人，猶如仙境一般。我覺得學(xué)校就是我們通往知識的大門。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的當(dāng)然是位于校門口東側(cè)的教學(xué)樓，我見過許多的高樓大廈，但我最喜歡我們學(xué)校的`教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻真白啊，宛如一朵朵白云那么潔白；教學(xué)樓真高啊，仿佛幾百個我加起來都沒它高，教學(xué)樓真大啊，猶如一座大山坐落在校園里。走進(jìn)教學(xué)樓，聽到書生瑯瑯，站在教學(xué)口上向遠(yuǎn)處眺望，能看見隱隱約約的山峰和郁郁蔥蔥的樹林。
從教學(xué)樓下來右轉(zhuǎn)就是操場，放眼望去，同學(xué)們在操場追逐打鬧玩游戲，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩飛盤……個個玩得不亦樂乎，到處都是歡聲笑語。
在操場的正北方，就是莊嚴(yán)肅穆的主席臺，主席臺上掛著橫幅“創(chuàng)凈雅美麗校園育陽光自信少年”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。每周一，都有同學(xué)在主席臺上演講，我真希望有一天我也能在主席臺上發(fā)言！主席臺旁邊栽滿了杜鵑花，一朵朵都比盆栽里的杜鵑有精神，也可能是天天沐浴著陽光，被露水滋潤的緣故吧！
再來看看主席臺右側(cè)的升旗臺，那飄揚在上面的五星紅旗，簡簡單單的五顆星星和一片鮮紅，卻象征著中國人民的榮譽，每當(dāng)國歌響起的時候，我的自豪感油然而生。
雖然月亮灣小學(xué)并不是美麗的公園，但是有哪個公園的景色能比得上月亮灣小學(xué)呢？
生機活力校園作文 9
在我們的校園里，有一個寬闊的操場，操場對我來說意義非凡，因為這里有著我許多回憶。
春天來了，萬物復(fù)蘇。陽光照耀著大地，大雁也從南方飛回來了。兩棵高大挺拔的大樹守在操場的大門前，仿佛它們就是守護(hù)操場的衛(wèi)士，永遠(yuǎn)不會離開，小鳥就站在樹枝上歡快地唱歌。
夏日的到來，讓同學(xué)們無比地快樂�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們?nèi)缫路鹆艘粯�，飛快地向操場跑去。到了操場，有很多人在操場里玩。有的在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀看臺上，津津有味地吃著冰淇淋，可開心了！
夏姐姐在孩子們的睡夢中偷偷地離開了，而秋哥哥也一聲不吭地到來了。秋天的操場猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周圍到處是枯枝敗葉。菊花卻盛開了，可真漂亮啊！它們一個個艷麗多姿、競相怒放，看上去是多么的優(yōu)雅。
冬天，操場里雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的小仙女，非常漂亮。
記得有一個冬天，我和朋友在操場上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時，我的朋友把我從地上扶起來了，突然有一股感動的暖流涌出了我的`胸口。老師及時把我送到了醫(yī)院，原來是腳崴住了，不過我并沒有感到疼痛，因為，友情戰(zhàn)勝了身體的疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。
這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園里的操場。因為，這里蘊含著我與朋友們的歡樂、痛苦、歡笑和淚水。
生機活力校園作文 10
我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁，她就是——武漢第一寄宿小學(xué)，就讓我?guī)阕哌M(jìn)校園去瞧一瞧吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是左右兩邊笑瞇瞇的大樹伯伯和氣象觀察站，每天早晚都有同學(xué)來記錄。正前方是一棟“口”字形的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，一種書香氣撲面而來，上課時間同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時同學(xué)們盡情歡笑，有的玩跳繩，有的講笑話，有的在班級門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了！都是按照橋的模型來設(shè)計的，例如：長江一橋，長江二橋........不僅讓同學(xué)們品味課外書，還讓同學(xué)們了解到了橋文化，可真是一舉兩得呀！
教學(xué)樓里還有室內(nèi)體育館和多功能展示廳，可以站滿12個班呢！
穿過教學(xué)樓，右邊便是我們的小菜地了！里面種了絲瓜和冬瓜，同學(xué)們每天都細(xì)心的'澆水、施肥，秋天果實結(jié)得又大又圓，同學(xué)們個個都流口水了！
再往前就是操場和主席臺了，每個星期一，所有的同學(xué)們都會集中在操場，展開莊嚴(yán)的升旗儀式和國旗下講話。
操場的對面就是健身器材了，有單、雙杠，天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的海洋。
怎么樣？你一定說很美對不對，可我覺得最美的是我們那顆童心，有了它我們的校園才會更美麗！
我愛你，美麗的校園！
生機活力校園作文 11
校園是我們成長的搖籃，這里的每一個角落都讓我留戀。
校園的中間是操場，操場的形狀是環(huán)形的，而且紅綠相間的，跑道有許多上體育課的同學(xué)在練習(xí)跑步、跳繩……操場的籃球場有四個籃球架，像一位綠白相間的軍人在保護(hù)這我們的.校園。下課時，同學(xué)們風(fēng)一樣地跑進(jìn)操場媽媽的懷抱，這時的操場就像一位好客的主人，迎接著我們的到來。
操場的旁邊有許多樹木，春天來了，我走進(jìn)樹木一看：哇！樹木吐出新的嫩芽，抽出新的葉子，又綠又小的葉子點綴在紙條上，有的還長出了一朵朵綠綠的花骨頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹就像一位為勇敢的士兵一樣在列隊訓(xùn)練。
夏天來了，大樹換上了墨綠色，像一個墨綠的小亭子。下課了，同學(xué)們紛紛跑到樹涼亭下做游戲、休息、講故事……。
秋天來了，樹木又換上了金燦燦的衣服，秋風(fēng)一吹，樹葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，又像黃鶯一樣在空中旋轉(zhuǎn)，又像是用金子做的蒲扇在風(fēng)中搖曳。
冬天來了，樹木變得光禿禿，一點葉子野沒有了，可是樹木沒有倒下，仍然站立在自己的崗位上。一場雪過后，樹上掛滿了潔白無瑕的雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”�。�
校園灑滿了我們成長的腳步，充滿了我們爽朗的笑聲，我們也一直在這片土地快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長。
生機活力校園作文 12
我的校園像一座美麗的花園，我們每天都在花園里玩耍、學(xué)習(xí)。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓和一片廣闊的操場。正前面的藝教樓里可豐富了，有舞蹈室、圖書室、美術(shù)室、微機室、會議大廳……。每個周星期三的下午，參加課外興趣小組的同學(xué)們就會到這兒學(xué)習(xí)。在每一層樓的`墻壁上都貼著一些畫、手抄報、窗花……，這里每天都很干凈，因為打掃衛(wèi)生的老奶奶每天都很辛苦的打掃，所以我們要感謝她們，為我們帶來了干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再往左看，操場周圍是一圈瀝青跑道，操場中央是一個正方形的花壇，花壇周圍樹圍成了一圈。當(dāng)春姑娘飽含著深情悄悄地到來時，花壇里開出了一朵朵五顏六色的小花，再加上綠油油的小草，就像一張美麗的地毯。那些五顏六色的小花，就像一個個小喇叭，仿佛吹奏著美妙的《春之歌》來喚醒大地。
陽春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽兒。過上幾天，潔白的柳就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞。到了夏天，同學(xué)們都在樹下乘涼。校園里剛發(fā)芽的小樹，剛開放的花，給我們留下了深刻的印象。
北邊有個小操場，操場里有乒乓球臺等各種運動器材，每當(dāng)下課時，許多同學(xué)就來到這兒練習(xí)打乒乓球、玩耍。
校園有無限的樂趣，它的美麗使我陶醉，使我留戀。我無論在哪里也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂園，是我成長的地方，我愛你美麗的校園。
生機活力校園作文 13
當(dāng)一縷陽光透過窗子射進(jìn)屋里的時候，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起柳絮的時候，當(dāng)桃樹披著霞光的時候，當(dāng)美麗的花瓣打著旋落下的時候，我背著書包，踏進(jìn)了校園。
進(jìn)了大門，是一條長20來米的大路，兩旁栽著綠得扎眼的綠化帶，兩排紅得耀眼的'一品紅放在綠化帶上。走過教學(xué)樓的時候，那些花草似乎都在沖我點頭微笑。教學(xué)樓呈字母“C”形，北邊和南邊都是教學(xué)樓，西邊是老師的辦工室和音樂教室。我們在那里學(xué)得很快樂。教學(xué)樓中間有一條林蔭小道。路是用五光十色的鵝卵石鋪成的。兩邊全是竹子。微風(fēng)吹過，竹子彎下腰來，還不時地“沙沙”笑一陣。竹子生長的土地上鋪滿陳年落葉，踩上去又松又軟。在竹子巨大的綠色懷抱下，有時會鉆出一兩朵雪白而又矮小的蘑菇。小蘑菇戴著雪白又柔軟的帽子，時不時地抬起它那美麗的臉龐，看看一些學(xué)生，立刻就害羞地底下了頭。蜻蜓們底底地在竹林上方飛舞，有時飛下來親吻那翠綠的竹葉，也飛下來吮吸那晶瑩的露珠。黃昏它們落在竹枝上，我不敢去驚擾它們那墨綠色的夢。竹林也是我最愛的的地方。竹林邊是假山。那假山像一位仙女在沐浴著金色的陽光。
假山東邊是操場，操場是紅綠相間的。那兒有籃球場與乒乓球場。我站在操場中央，正北面是國旗。四周都是樹，南邊有一棵四個人才能抱過來的大榕樹。大樹的土中，用小樹枝挖深一些就可以挖到蚯蚓和地老虎這樣的蟲子。
��！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來知識，也帶來了無限的歡樂！
生機活力校園作文 14
我們的校園很漂亮，走進(jìn)校園的鐵拉門，放眼望去，就看到了我最喜歡的景物：“數(shù)字迷宮”。你們一定覺得很奇怪吧？告訴你們吧，這是我給學(xué)校的花壇取的一個名字。這個花壇里種滿了花草樹木。春天到了，迎春花欣然怒放，在陽光的照耀下顯得更加燦爛奪目，像個嬌嫩的小姑娘，迎著微風(fēng)輕輕擺動。秋天，桂花“占據(jù)”了整個花壇，桂花的香味芬芳撲鼻，溢滿了整個花壇。在花壇中間，還“養(yǎng)育”著一棵參天大樹，上面長滿了茂盛的綠葉，一片緊挨著一片，不留一點空隙，根粗壯而有力，能夠支撐起整個身體。花壇上的草可多了。春天，花壇上綠草如茵，猶如一片綠綠的平原。草加上樹，再加上花，就像一座美麗的花園似的。
再往里走，走過大廳，就到了美麗的噴水池。噴水池雖然不噴水，但也留個我們很多美好的'印象。噴水壞分子的形狀是不規(guī)則的，噴水池中的水清澈見底，時而也有可愛的小魚兒在水中活動，你瞧，那兩只小魚兒互相追捉著，嬉戲。池中有兩座假山，一高一矮，一大一小。仔細(xì)一看，矮小的山上，有一痤小橋，小橋旁還有一條通往山頂?shù)男÷贰Ｔ谶@山旁，還有一個小島，島山種滿了許許多多的樹。山上還有許許多多的花花草草，在山下，有一個小洞，大概是魚群們的休息之地。
噴水池過去，就是我們玩耍的操場了。這操場寬大又美麗，周圍種了許許多多的綠樹紅花。
我愛我們的校園，我傾家蕩產(chǎn)校園的花壇，也愛校園里的噴水池。
生機活力校園作文 15
我的學(xué)校是一個大花園�；ɑú莶荻加忻赖牡胤剑�是一個有著文化的花園。
早晨，我走在學(xué)校里，看見了美麗的花朵，聽見了小鳥的歡唱，聞到了花的清香，還聽見了在教室里同學(xué)們朗朗的讀書聲。在路上，小溪緩緩的漫步，翠綠的樹木給校園添加了一絲生機。陽光照在草地上，照在了樓房上，照在了樹木上，照在了同學(xué)們笑得燦爛的臉上……
上課了，同學(xué)們打開書朗讀，這時的校園才美麗呢!太陽公公射下幾方斜斜的陽光，花朵和同學(xué)們一起游戲，樹爺爺也似乎很開心，滿是皺紋的臉上也有了和睦的微笑。
下課音樂鈴一響，同學(xué)們就把心都飛到窗外去了，陶醉在大自然的世界里�；▋汉托〔莞瑢W(xué)們在大自然里享受春天。操場上，同學(xué)們在開心地玩游戲，有的打籃球，有的是加油鼓氣的，有的在一邊玩游戲。這時，一只小鳥飛了過來，時不時跟我們說：‘真精彩�！�
我們的圖書館收藏了非常多的.書，種類也很繁多，我最愛看里面的關(guān)于人體方面的書，可以了解我們自身的知識。同學(xué)們都喜歡去圖書館借書，似乎書本已滿足不了同學(xué)們對知識的渴望。
走在彎彎曲曲的石子路上，旁邊有一些綠油油的桂花樹，桂花一簇一簇的，發(fā)出濃濃的香。有些樹蒼翠欲滴，有些樹光禿禿的，形態(tài)各異。
最重要的就是那塊大石頭了，上面刻著“向善向上”幾個大字，代表我們東華學(xué)子要向善向上，那塊大石頭是我們東華學(xué)子的驕傲!
我們在美麗的校園里，度過了許多美好的時光。
生機活力校園作文 16
有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、石山云海自然神奇；風(fēng)雨雷電、花鳥魚蟲令人稱奇，但在我眼里，新力惠中校園一年四季的景色最為美麗。
春天，冰雪融化，候鳥又回來了。經(jīng)過一番春雨的滋潤后，校園里的植物也恢復(fù)了生機，同學(xué)們脫掉了厚厚的棉襖，開始在操場上奔跑嬉戲。上課了，同學(xué)們回到教室大聲朗讀起來，那聲音清脆悅耳，為春天的校園增添了韻律美。
夏天，校園里一切都顯得生機勃勃。天上的白云千姿百態(tài)、變化多端，一會兒像一只可愛的小兔子，一會兒又似吃竹子的大熊貓，一會兒又如正在飛翔的小鳥。操場旁邊的一排樹正處在茂盛的時期，好像把他的全部生命力展示給我們看。
秋天，校園里落葉飛舞、景色宜人。樹葉有的紅彤彤的，有的金燦燦的，有的.黃橙橙的。我們把落葉掃成了一個個小山丘，幾個頑皮的孩子往那一跳，落葉便跑得滿地都是。風(fēng)吹過來，眨眼間落葉又滿地打著滾兒跑遠(yuǎn)了。
冬天，潔白的雪花如同鵝毛一樣從天空中飄了下來。教室的窗戶上面結(jié)上了霜，屋檐下還倒掛著幾根冰柱子。操場上滿地都是雪，像鋪了一層潔白的地毯。這下可把同學(xué)們樂壞了，下課鈴一響，同學(xué)們就跑到操場上，堆雪人、打雪仗、看雪景……我們仿佛進(jìn)入了一個童話般的冰雪世界。
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生機活力校園作文 17
說到美的地方，不得不說說我可愛的學(xué)�！夤榷 ＿@里的一草一木，都值得留戀。
校門口掛著一個“一日常規(guī)評比欄”。那兒清楚地記著每個班的行為習(xí)慣評比。上面貼著不同等級的卡片，每天都有同學(xué)檢查，然后記在本子上。每周做的最好的幾個班，就可以得到大家夢寐以求的“善美班級”。
矗立在一樓中央的夢想樹高大挺拔，威風(fēng)極了。它像一根大柱子，沖破云間。上面有幾種不同顏色的小書，像五彩繽紛的.小鳥，停留在柱子上。
旁邊圍著一些花壇，一年四季都盛開著嬌艷的花朵，給夢想樹增添了幾分耀眼的光彩。
最有趣的就是魚兒們的天地——生命源。池水在陽光下瀲滟無比，簡直可以跟西湖媲美呢！水里的魚兒們活潑可愛，它們常常睜著一雙好奇的眼睛，看著嬉戲的學(xué)生們，聽著朗朗的讀書聲，感受著快樂的校園生活。
池上聳立著一座假山，假山上有座小村，小村里有座石橋，石橋后有些草房，草房后面有幾間木屋，木屋里有幾個小人偶，小人偶有的在聊天，有的在玩�！@些景物栩栩如生，總讓我想去假山看一看。
操場一圈約兩百米，體育課上跑四百到八百米，總把我累的氣喘吁吁。休息片刻后，又可以和同學(xué)們一起跳繩、玩游戲，開心極了。
這就是我美麗的校園！
生機活力校園作文 18
我們的學(xué)校是一個美麗的仙境。
走進(jìn)大門，你會看見一個大操場，操場上有一面很大的攀巖墻，上頭有各種各樣的圖案，有些調(diào)皮的男生總愛在那里比賽誰爬得最高。
向右邊看，一棵高大的香泡樹出此刻眼前，男生們總愛在體育課的休息時間用籃球去砸香泡，“啪”的'一下，落了下來，他們便迫不及待地掰開，嘗上一口，呦！真酸呀！
再向前走，就是一個小花園。四周的石柱子上爬滿了紫藤。太陽出來了，幾縷金色的陽光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來，美極了！花園中間有幾座五顏六色的小獨木橋，女生們可是很喜歡在這兒玩哦，走過來，回過去，玩得不亦樂乎。幾張小石凳邊還有一個小水池，里面有顏色多樣的小魚兒。有白的，有紅的，也有紅白相間的。有時和同伴比賽游泳，尾巴一搖一擺的，很可愛。有時卻在一旁休息。到了冬天，小水池結(jié)冰了，有時冰比較薄，用手拍一下就碎了，有時冰比較厚，用腳踩都踩不破�？扇の读耍∥乙埠芟矚g這個小花園，異常是水池！
一向向里走，你會看到一個“綠意盎然的小天井，”家長都在那里等同學(xué)們放學(xué)。放學(xué)了，一大撥家長從校門口涌進(jìn)來到那里，我們見了，就會招招手，興奮地跳過去：“我來啦！”
我們的學(xué)校還有許多趣味的地方呢！說都說不完……
生機活力校園作文 19
我的校園非常美麗，到處都是郁郁蔥蔥的樹木、鮮花、啁啾的昆蟲、飛舞的蝴蝶和穿梭在森林中的鳥兒。我漫步校園，感受校園的`美麗和魅力。走在校園里對我來說是一種享受，能感受到花草的芬芳，書的氣息。
我在綠化校園方面做得很好。到處都是各種各樣的花草樹木，比如桃花、櫻花、銀杏樹、梧桐樹、竹林，還有各種我叫不出名字的花。他們五顏六色，五顏六色，爭強好勝，我看不太快。其中有跳舞的蝴蝶和忙碌的蜜蜂。它們在采集花粉和蜂蜜之前穿梭于花和植物之間。他們勤勤懇懇地為大自然服務(wù)，為美麗的花草樹木增添了一些更好的色彩和活力。
我們學(xué)校也有很多雕像，比如學(xué)校大門上刻著學(xué)校名字的石碑，還有很多人物，都是精雕細(xì)刻的。他們有的坐在石凳上看書，有的舉著紅旗歡呼，有的是上課的老師，有的在認(rèn)真聽講。雖然這些雕像還在，但我感覺到它們生動的表情和動作，仿佛是真人，仿佛一鍵就能動起來，栩栩如生，雕刻它們的人一定很熟練。
我的校園教學(xué)設(shè)施也很齊全。每個教室都有電子顯示屏、投影儀、多媒體顯示屏等高科技設(shè)備。有許多明亮的燈，使寬敞的教室更加明亮。桌椅齊全。整個教室的設(shè)備尺寸和采光都很好。學(xué)生可以享受良好的教學(xué)資源和硬件設(shè)施。學(xué)生可以坐在寬敞的教室里，在明亮的燈光下，在電子顯示屏上聽老師講課，上課就成了一種享受。
生機活力校園作文 20
步入校園，映入眼簾是古老的大榆樹，古老的大榆樹，陪伴我們成長。歡歌笑語飄蕩美麗校園！校園周圍布滿花壇，花壇里各色鮮艷的花光彩奪目、爭奇斗艷，真是一朵比一多美，一朵比一朵艷，一朵有一朵的姿勢！花壇邊的器械供我們課間十分鐘玩耍！
進(jìn)入教學(xué)樓，右手邊一到三樓都是老師們的辦公室，左手邊是我們學(xué)習(xí)的教室，四樓是微機教室、校長室、演播室和多功能教室，供我們上網(wǎng)開課的教室。教學(xué)樓西側(cè)二樓是舞蹈廳，許多節(jié)目在那里排練，教學(xué)樓三樓靠西側(cè)的是閱覽室，許多同學(xué)和老師在那里讀書，我們也經(jīng)常在那里開會。閱覽室周圍有許多書架，上面擺著密密麻麻的.課外書，供同學(xué)們閱讀。高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。” 穿過教學(xué)樓多功能教室就可以來到綜合樓，順樓梯而下，二樓是同學(xué)們最喜歡的科學(xué)層，科學(xué)層的房頂上掛了很多的科學(xué)模型，墻上掛滿了同學(xué)們畫的科幻畫和科學(xué)小報�？茖W(xué)教室里有實驗臺。我們在那里用器具做實驗。進(jìn)入康老師的海模教室，有許多同學(xué)在那里玩海模。
校園走出綜合樓，來到校園，你會看見西南角有一棟逸夫樓。這棟樓是邵逸夫爺爺捐贈給學(xué)校的，現(xiàn)在供一年級同學(xué)使用。
這就是我們學(xué)習(xí)的樂園，在這里，老師用愛和辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，希望我們這些花朵和小樹都能茁壯成長，擁有燦爛、美好的明天。
我愛我們的學(xué)校！更愛我們的老師！
生機活力校園作文 21
過了兩個月暑假，我們是五年級的大佬。這學(xué)期，一些老師離開了學(xué)校，許多新老師來了。最不可思議的是高一有八個班，而我們高三只有五六個班。
學(xué)校體育館是個值得一提的地方。就在我們學(xué)校食堂上面�？矗瑑蛇吀饔幸粋�籃球架。對了，中間有兩個羽毛球網(wǎng)。偶爾會被安排在這里上體育課。據(jù)我記憶所及，有些沒課的老師有時候會回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運動員和明星的巨幅照片。看丹琳的臉，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰都高。
我們的'快樂書店對新生來說是最有吸引力的地方。它是我們學(xué)校的圖書館。學(xué)生們經(jīng)常分成小組來閱讀著名的名著。這家書店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來這里看書，待遇就不一樣了。到時候會有音樂老師來這里給學(xué)生演奏美妙的音樂。在間接音樂里讀自己喜歡的書是一種享受！透過窗戶，你可以看到后花園的迷人之處。
上學(xué)期學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地，分配給每個班作為“快樂農(nóng)場”。我們班也拿了一塊。漫長的暑假過后，我們都以為自己種的植物已經(jīng)枯萎了。然而他們奇跡般的活了下來，多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬于我們，但我們在這里種下的場景已經(jīng)成為一幅動人的畫面，將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我們學(xué)校是一個美麗的地方，我們在那里快樂地學(xué)習(xí)和玩耍。
生機活力校園作文 22
轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)校已經(jīng)度過了三年時間，校園里的每一個角落我都非常熟悉，這里是充滿歡笑的樂園，這里是充滿知識的海洋，而我最喜歡校園里的四季之美。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，校園外的樹木發(fā)出了嫩芽，挺著筆直的樹干，像士兵一樣守衛(wèi)著我們。走進(jìn)校園映入眼簾的是一塊綠色的大地毯，就是我們的操場了，也是我們下課玩耍的地方。操場兩邊是兩個小花壇，這是花兒們的天下，花兒們在里面爭奇斗艷。花壇旁邊是我們的教學(xué)樓，它在春日陽光的照耀下，顯得更加溫暖了。
夏天是烈日炎炎的季節(jié)，外面是火辣辣的世界。高大挺拔的大樹抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光顯得格外刺眼。知了在樹上不停的叫著：“熱死啦!熱死啦!”校園里的同學(xué)們都換上了五彩的夏裝，裝點著我們的校園，顯得更加充滿活力和生機。
秋天是秋高氣爽的季節(jié)，校園外的大樹上葉子都變黃了，一片片金黃色的.葉子從樹上依依不舍飄落下來，它們好像在對樹媽媽說：“樹媽媽，我要下去陪小朋友們玩，我們下一年再見哦!”
冬天是銀裝素裹的季節(jié)，校園外的大樹沒有了葉子光禿禿的，卻依然昂首挺立�；▔母鞣N花兒都冬眠了，如果下雪了校園雪白一片，像鋪上了一層厚厚的棉被，踩在上面咯吱咯吱的響。同學(xué)們呢會在操場上玩耍，滑冰、就算摔倒了也感覺不到疼。
我愛我的校園，更愛校園的每一個季節(jié)。
生機活力校園作文 23
校園是我兒時的搖籃，我在那里慢慢長大，對任何地方我都是了如指掌，讓我?guī)闳ノ倚r的搖籃玩玩吧！
進(jìn)入校園，兩排椰子樹齊刷刷的站在你面前，往里走，就到了我校園里最美的地方，假山。
假山上噴出一股清澈的泉水，說它美吧，一點也不摻假，泉水一年四季流個不停，清澈見底，泉里的魚兒，一條比一條游的歡，泉水唱的歌，可以稱上是第二百靈了，聽：叮叮咚……叮叮咚…好聽極了！
參觀完假山，去看看在我們學(xué)校最廣闊的地方操場。往右走就到了操場，操場上的草，嫩嫩的、綠綠的、柔柔的，比那豪華的波斯地毯還要可愛，下課了，有的在操場草地上玩，有的在踢足球；有的在跑步真是熱鬧無比。
在往前走就到了升旗臺，臺上高高的飄揚著五星紅旗．每當(dāng)星期一，我們唱著氣志高昂的國歌整個校園都被國歌深深的感染著………
在往右看，就是我們的教學(xué)樓，上課時，朗朗的讀書聲蕩漾在整個校園，這時鳥都不唱了，停在樹枝上的小鳥深深的`陶醉在讀書聲里，下課時，歡樂的歌曲由微風(fēng)四處插放，到走廊一看，同學(xué)們說說笑笑，比在游樂場還開心！
過了教學(xué)樓，在眼前出現(xiàn)的便是籃球場，這里常年都是籃球愛好者的天地，進(jìn)球時的歡叫，沒有投進(jìn)球的悲嘆聲，全是從這里發(fā)出的，因此也吸引著許多觀眾！
這就是我可愛的校園，我兒時的搖籃，也是我兒時的天堂！
生機活力校園作文 24
我們的校園坐落在莫干山腳下，雖然不及大城市里的學(xué)校，但我們這里山清水秀，空氣清新，我非常喜愛我們的校園。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一個美麗的大花壇。中間種著一棵雪松，它十分高大，不管是嚴(yán)冬，還是酷暑，它都高高地立在花壇中間，像一位士兵一樣保護(hù)著我們，又像一座寶塔立在花壇中間。周圍種個很多小花小草，為校園增添了許多生機。到了春天，映山紅也來湊熱鬧。紅紅的花瓣像綻放著的笑臉，像是在與小朋友們比美哩！花壇上面還有一塊大石頭，上面寫著“樂學(xué)”兩個字，這便是我們學(xué)校的辦學(xué)理念！
走過花壇，就是教學(xué)樓下，教學(xué)樓呈“7”字形。教學(xué)樓一共有5層樓，我們的教室則在2樓，這就是我們學(xué)習(xí)知識的樂園。我們的教室大約有四十幾個平方米，正好可以容得下我和我的同學(xué)們。一排排椅子和桌子整整齊齊地擺放著，給我一種熟悉的感覺，讓我勾起了在教室里和同學(xué)聊天、玩耍時美好的回憶。
從教學(xué)樓西面的樓梯下去，就到了學(xué)校的最后一站：操場。在操場上有一片空地，這就是我們升旗儀式的'地方，上面有一根旗桿，上面有一面五星紅旗，紅旗隨風(fēng)飄揚，像是在為操場上打籃球的同學(xué)加油。一條長長的跑道圍著翠綠的草坪，草坪上五彩繽紛的野花更是操場更加美麗，更加有生氣！
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校！
生機活力校園作文 25
我的母校在東風(fēng)嶺路上，是一所溫馨的學(xué)校。
校園中，一切都這么美麗，而在我心中，最美的要數(shù)我們學(xué)校的操場。我們操場上一年四季都有歡聲笑語，操場上隨處可見我們的身影，操場邊上有紅色的桃花，黃色的桂花等等…。旁邊還種有各種各樣郁郁蔥蔥的大樹，樹上的鳥叫聲好聽極了。
春天，當(dāng)春姑娘來到我們的大操場。鮮花，五顏六色，大樹，郁郁蔥蔥，綠草，蒼翠欲滴。樹上的小鳥也會飛出來和花上的蝴蝶、蜜蜂玩游戲呢！校園里彌漫著陣陣花香。
夏天，火熱的太陽在碧藍(lán)的天空上掛著，顯得非常神氣，小鳥無力的蹲在巢中，仿佛在說：“真熱啊，我快被烤成熟鳥了！”但炎熱的天氣也不能打消我們玩耍的念頭，我們在操場上跑步，游戲……樹上的`知了看見了好像在對我們說：“加油，加油！”小花小草在太陽的照射下彎下腰，好像在說：“小朋友們，快來救救我們，我們快被渴死了！”我們累了總喜歡坐在操場邊的大樹下乘涼休息，那里可涼快了，算得上是一塊避暑寶地了。
秋天，操場邊的果樹上長滿了成熟的果子，紅紅的蘋果，金黃的桔子，青翠的小棗……它們散發(fā)著誘人的香味，總會讒的我們直流口水。我們在操場上跑步、拋球、打籃球……勤勞地蜜蜂也忙著在菊花枝頭采蜜。
冬天，校園里的樹上，草上，花上都鋪上了雪白的衣服，動物們都不愿出來玩耍了，而我們卻開心地在操場打雪仗，堆雪人，我們一點也不冷了，因為我們的心是快樂的！
我愛校園，也愛校園的每一角！
生機活力校園作文 26
我們的校園座落在光山縣司馬光東路。我在這座文化底蘊深厚的名校已生活了六年，校園里的一草一木，每個角落都使我倍感親切。那天堂般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。
每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照著還在沉睡的大地，我就已經(jīng)到了學(xué)校大門，只見那大門上寫著幾個醒目的大字——光山鄧穎超紅軍小學(xué)。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座假山。假山周圍有一個環(huán)形水池，踮著腳望著池水，池水真清呀，清得可以看見池里的沙石；池水真靜呀，靜得可以倒映出藍(lán)天白云。池里的小魚更是活潑可愛了，它們時而在水面上吐泡泡，時而躍出水面，時而在水中歡快追逐。假山上有個人工噴泉，每當(dāng)泉水噴灑而出時，交織的水花像跳動的音符，在水面上蕩起一層層漣漪，在陽光下波光粼粼，就好像在水面上撒了一些碎金子似的。
假山前有一座升旗臺，旗臺上矗立著一根旗桿，旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗。每周一，同學(xué)們井然有序地在操場集合，整齊地站在這面國旗下，嚴(yán)肅地行著隊禮，唱著雄壯的`國歌。
再往前走，就是旭日樓。旭日樓一樓有供我們學(xué)習(xí)的文化長廊，它如同一艘在大海里航行的輪船，帶我去知識的海洋里拼搏。
旭日樓后面是后操場，雖然后操場不大，但運動器材齊全。下課時，同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)后操場打起乒乓球、羽毛球、籃球……
我的教室在五樓，教室里寬敞明亮，我們在這里學(xué)習(xí)就像小蜜蜂一樣。
這個暑假，我就要離開母校了，我為我在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲。
生機活力校園作文 27
我們美麗的校園，就像一位年輕姑娘披著一件華麗而又古典的衣裳。無論你什么時候來，你都能感受到她獨特的美！都會喜歡上這個留給我們歡聲笑語的地方！
校園的一年四季并不太分明，但四季的她始終是那么的美！春天里，校園內(nèi)盛開著五顏六色的花朵，有路邊各色的小野花，玫瑰花，杜鵑花，小黃菊，還有香氣撲鼻的桂花……聞著陣陣的桂花清香，走到校園的一個草坪上，只見柳樹姑娘把她翠綠的長發(fā)垂到了草叢上，微風(fēng)把它們梳理的整整齊齊，真好看！
在炎熱的夏天里，蘭庭湖的湖水里，泛起點點金光，魚兒們在湖水里，自由自在地游來游去；花兒們的臉都朝著太陽公公笑得更加地燦爛；大樹哥哥也在氧分十足的陽光底下，拼命往上長。
秋天來了，花草樹木漸漸給自己悄悄地?fù)Q上了各色的新裝。還有的開始慢慢的凋謝，似乎在為自己準(zhǔn)備待嫁的新衣。唯獨園內(nèi)的菊花依舊燦爛，一盆盆，一簇簇，在草叢中，大樹底下都可以找到它們的`蹤影。五顏六色，千姿百態(tài)，美極了！
寒風(fēng)送走了秋天，帶來了冬天。寒冷的北風(fēng)乎乎地響，似乎在為孩子們湊著美妙的樂曲！溫暖的陽光穿過寒風(fēng)，像媽媽般的擁抱著孩子們，撫摸著那一張張的小臉，孩子們紅通通的臉頰上，洋溢出快樂與幸福！
這個美麗的校園，是我們學(xué)習(xí)文化知識，陪我們快樂成長的母校，我愛我們美麗的校園——蘭著學(xué)校。
生機活力校園作文 28
我們的校園是一個美麗的校園,因為它有一個美麗的四季.
春天到了,它好像唱起了一支”催醒曲”,把大地上的冬眠的動植物們都叫醒了.校園里也回放著這支”催醒曲”,小草從地下探出腦袋,柳樹、桃樹的枝頭上冒出了小嫩芽，小鳥在天空中飛來飛去，還在婉轉(zhuǎn)地唱歌呢。學(xué)校的菜地上，玉米，豌豆的芽也鉆出來了。春天的校園生機勃勃。
夏天，頭頂?shù)奶枱狎v騰的，同學(xué)們穿著短袖短褲興高采烈地在樹蔭下玩耍。操場周圍的大樹上的葉子都是綠油油地，一片挨一片，一棵連著一棵，長得很茂盛，為同學(xué)們帶來一片綠蔭。知了在樹上一聲接一聲地叫著，好象是在說“熱呀！熱呀”。夏天的`校園郁郁蔥蔥。
秋天，天氣漸漸變涼爽起來，樹葉也漸漸變黃變紅，慢慢落到地上，風(fēng)一吹，一片片落下的葉子好像一只只金黃色的翩翩起舞的蝴蝶。菜地上一片豐收的氣息，大家正在采收果實呢。秋天的校園碩果累累。
冬天，寒風(fēng)從四面八方吹來，同學(xué)們脫去厚厚的衣服在操場上運動。當(dāng)然我最喜歡下雪的時候了，雪花飛舞，校園里一片雪白，那些大松樹蓋了厚厚的雪，真有過圣誕節(jié)的味道，而且我們還可以在操場上堆雪人，打雪仗，可快活了。冬天的校園依然讓人向往。
我們的校園就是這么美麗，討人喜歡。
生機活力校園作文 29
我們學(xué)校十分美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。
走進(jìn)校門，首先看到的是一座雕像，只見它矗立在花壇中，昂首挺胸地看著前方，似乎在說：“小朋友們，快來到我們的大家庭吧！”在雕像的后面，是一排整齊的教學(xué)樓，每個教室里都會傳出同學(xué)們清脆的朗讀聲，爽朗的笑聲。
穿過教學(xué)樓，你就會進(jìn)入一個美麗的花園。沒錯，這就是童心花園。童心花園里種了很多美麗的植物，有樟樹、梧桐樹、桂花樹……只要你站在那里，一股撲鼻的香味就會迎面飄來。瞧，桂花樹亭亭玉立，好像一個美麗的仙女，樹上長滿了黃色的花朵，有的競相開放，爭著來裝扮花園呢；有的'花兒含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘，小心翼翼地探出它們的小腦袋；還有的你擠我挨，爭著想來到我們中間，和我們一起玩耍呢！
再往左邊走，就是寬闊的操場，操場的一邊，是主席臺，鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚。主席臺前方就是橢圓的跑道，瞧，同學(xué)們在跑道上鍛煉身體呢！跑道四周長滿了樟樹，一棵棵高大挺拔，昂首挺胸，爭著要來保護(hù)校園呢！偶爾從頭上飛起一群白鴿，白鴿們繞著操場轉(zhuǎn)了一圈又一圈，好像看不夠這美麗的校園呢！
繼續(xù)往最南邊走，就是長滿植物的紫藤花園。這里陰涼舒服，是休息的好地方，這里滿是松樹，一個個高大魁梧，象征著勝利小學(xué)永遠(yuǎn)勝利。
我們的校園美不勝收，歡迎你來參觀哦！
生機活力校園作文 30
我愛我的學(xué)校，它既美麗漂亮，又是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。
一進(jìn)校門映入眼簾的是那美麗的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻著八個大字“勤奮、守紀(jì)、誠實、健美。”這就是我們的校訓(xùn)，它在告訴我們要做這樣的人。左邊有小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，小巧玲瓏的傳達(dá)室在大門的右邊。往前走就是我們的操場，操場上有一片小竹林，我們就像竹子一樣茁壯成長，堅韌挺拔。操場正中間有足球場，足球場旁有單雙杠，還有兩個籃球架，籃球架像兩位忠于職守的'衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)正在期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，與它一起享受投入后的喜悅。
操場的右側(cè)是教學(xué)樓。教學(xué)樓有同學(xué)們的教室和老師的辦公室。二樓有我們喜歡的動物角；三樓有計算機房；四樓有音樂教室。我們的教室在二樓。走進(jìn)教室，左邊放著電視機和學(xué)習(xí)工具，旁邊有幾扇窗戶，窗戶上的玻璃擦得干干凈凈的，陽光從窗外射進(jìn)來，把教室照得特別明亮。教室的中間是擺得整整齊齊的桌椅，教室的右邊墻上有同學(xué)們精心設(shè)計的板報，板報的下方有我們的圖書角。同學(xué)們，在寬敞明亮的教室里，聚精會神地聽老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在美麗的花朵上采集花粉。
啊，校園！你真美麗，你不僅讓我們學(xué)習(xí)到知識，更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
生機活力校園作文 31
有一片廣闊的學(xué)海，它能讓人靜下心來學(xué)習(xí)，它能讓人學(xué)會本領(lǐng)，它能讓人學(xué)會做人的道理，它就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里風(fēng)景是東岸公園。
校園的東面是美麗的東岸公園，映入眼簾的是美不勝收的鮮花和青翠欲滴的草地，小草襯托著鮮花，好像一對永不分離的好朋友！公園里還種著很多高大茂密的`樹，比如：香樟、雪松、圓柏、銀杏等。最吸引我的當(dāng)然是銀杏樹了，它一到秋天，金黃的葉子慢慢地隨風(fēng)飄落到地上，像是給大地鋪上了金黃的地毯，漂亮極了！
公園旁邊還有一條緩緩流動的小河，河的兩側(cè)種著一排垂柳，好像彎下腰照鏡子呢！柳枝上尖細(xì)的樹葉隨風(fēng)飄落在河面上，成為魚兒的玩具，我看著它們不時地圍著樹葉歡快地戲嬉著，自由自在的，羨慕不已！
公園的中央有一個巨大無比的魔方，它的一角，神奇地矗立在地上，紛紛吸引著我們的好奇心！有時，老師還會帶著我們到這里來寫生。同學(xué)們會迫不及待地選好角度，馬不停蹄地畫起來，深怕錯過這美麗的景色。不一會兒，一幅幅栩栩如生的圖畫就展現(xiàn)出來了�？飚嬐陼r，老師的聲音便傳來：“同學(xué)們，集合了！”“老師，再畫一會兒吧！”同學(xué)們依依不舍地說。
這就是我們美麗的東岸公園。我愛我的校園，我愛這個陪我成長的地方。
生機活力校園作文 32
我的學(xué)校就是鄭州市鼎鼎有名的幸福路小學(xué)，其實我們學(xué)校不在幸福路上面，是在鐵英街上面的，我很榮幸是幸福路小學(xué)的一員。
走到學(xué)校門口，首先看到的是金燦燦的五個打字：“幸福路小學(xué)。當(dāng)你走進(jìn)校園的大門之后，你就能看見我們學(xué)校氣派的教學(xué)樓和教室前面分成了兩個操場。兩個操場都是塑膠地板，踩上去軟軟的，很有彈性，特別舒服。在大操場的中央就是我們的升旗臺，在那里舉行我們神圣的升起儀式。升旗臺上還有一面五星紅旗，那是我們中國人民的象征。看完了大操場就來看小操場吧，小操場中有兩個籃球架，比起大操場，小操場更具有運動氣質(zhì)，小操場邊上有幾棵參天大樹，就像守護(hù)神一樣守護(hù)著我們的校園，夏天來臨的`時候，給我們帶來涼爽。
看完了操場，然后就是校園的主角上場了。那就是我深愛的教學(xué)樓。在教學(xué)樓下面，樓梯的旁邊用了幾盆花做了一個愛心的造型，中間停著一個造型別致的字形成，就像歐式風(fēng)格的紳士一樣，令人動心。上了樓梯的第三層，再往右拐第二個教室，就能看到一個“五一班”的字樣，那就是我們心愛的教室了。在這里，老師給我們傳授知識，授業(yè)解惑，教我們怎樣做人，教室里一張張干凈的書桌，一把把整齊的椅子，還有明亮的黑板，都是同學(xué)們辛勤勞動換來的干凈整潔。
我愛我美麗的校園。
生機活力校園作文 33
我們的校園坐落在金銀湖畔，山清水秀，十分美麗，仿佛就是一幅美麗的山水畫。
走進(jìn)校園，就有一股清新的空氣迎面撲來。一進(jìn)門口首先映入眼簾的是文化長廊，長廊里展示著老師的風(fēng)姿和學(xué)生的風(fēng)采，往前走，在兩旁擺著五顏六色的迎賓花花，紅的、黃的、白的、紫的……如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，那綻開的花朵在晨風(fēng)中擺動著，好似在跟我們打招呼，并散發(fā)出縷縷清香。再往前走，左邊一片草坪，上面有幾棵風(fēng)景樹爭先恐后地生長著，好似都想給這美麗的校園帶來勃勃生機。
走進(jìn)我們美麗的操場，更是令你耳目一新，感覺就像走近了大自然，欣賞到了大自然的美景，操場中間的草坪仿佛一顆閃閃發(fā)光的綠寶石鑲嵌在紅色的橡膠跑到上，妝點著我們的校園。鮮艷的五星紅旗飄揚在操場的上空，看著它，就仿佛看到無數(shù)革命先烈正在與敵人殊死搏斗，頑強奮斗。在這美麗的草坪周圍，有幾棵高大的樹木屹立在校園的四周，它們好像一個個哨兵一樣，日夜守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)處山坡上那嫩綠的小草，五彩繽紛的'野花，潺潺的金銀湖水在陽光的照耀下，把我們的校園映襯得更加美麗了。蝴蝶和勤勞的蜜蜂也為校園增添了無限的色彩。小朋友們在操場上做著各種游戲，有的在踢球，又的在玩老鷹抓小雞……上課的鈴聲響了，瑯瑯的讀書聲使整個校園充滿了活力，為校園增添了無限情趣。
啊，美麗的校園，我愛你。
生機活力校園作文 34
我的校園在白峰。雖說白峰這個學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校，比不上城市的，可是我還是最喜歡我的母校。
走進(jìn)校園里面，首先映入眼簾的是一個美麗的花壇。那花壇里面開放著一年四季的花朵。我最喜歡春天的杜鵑花。那杜鵑花，粉的`似霞，白的似雪，雖說只有兩種顏色，可卻非常美麗。那粉紅色的杜鵑花像一位羞答答的小姑娘，躲在花叢中，不敢出來；而白色的杜鵑花卻像一位穿著白紗裙的公主，正在跳著春天的舞曲，來迎接春姑娘的到來……
走著走著，你就會來到操場。你先看到的是一大片綠色的草地，接著就會看見兩個排球網(wǎng)。因為我們學(xué)校的同學(xué)最愛在這里打排球了。如果你是早上去的話，就會看見體訓(xùn)隊的同學(xué)在操場上跑步。沙沙的跑步聲，為幽靜的早晨增添了幾分熱鬧。
再往左走，便是我們要在里面學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。走進(jìn)里面，你就可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，走廊的墻壁上還有一塊牌子，上面寫著：輕聲慢步上樓梯。到了二樓，你再往右走進(jìn)兩個教室，前面就是我最熟悉的一個教室，就是我學(xué)習(xí)的教室。走進(jìn)里面，你就可以看見一間嶄新、明亮、寬敞的教室了。一排排整齊的桌子，桌子上還包著一塊藍(lán)色的桌布，讓你覺得這個教室充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
我的學(xué)校說不完，看不夠，讓人流連忘返。有機會，你也可以來我們的學(xué)校參觀參觀，我可以成為一名小導(dǎo)游，一一為你介紹。
生機活力校園作文 35
我已經(jīng)三年級了，在我的可愛的學(xué)校里生活了近三年，我愛我的學(xué)校。
在我們美麗的學(xué)校大門前，刻著“民辦大一外國語小學(xué)”的銘牌。它有著金色的'“皮膚”，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，漂亮極了！銘牌上的字是由畢業(yè)的學(xué)姐書寫的，筆鋒真是入木三分。
大門就像大人一樣，每天迎送我們上學(xué)、放學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，穿過大廳，映入眼簾的是一個小水池，魚兒們總是歡快的在水中嬉戲，同學(xué)們可喜愛這個小水池呢！
在小水池旁，有著郁郁蔥蔥的樹木、花草。每天清晨，小鳥們都會停留在樹枝上，給同學(xué)們唱歌。同學(xué)們聽后，都紛紛拍手叫好。
再往里走，就能看見一間閱覽室。我們的閱覽室有2間房間，房間里放滿了書柜，書柜上整整齊齊地擺滿了各種書籍，有漫畫書，有童話書，還有世界名著。每天中午，總有同學(xué)安靜地坐在閱覽室看書。
再往里走，就能看見我們的教室啦！我們學(xué)校一共有20個教室呢。站在不遠(yuǎn)處，就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。
春天，鳥語花香，從音樂教室傳來陣陣的美妙歌聲。夏天，從游泳池里傳來同學(xué)們的歡笑聲。秋天，同學(xué)們踩著金黃色的葉子，咔嚓咔嚓，哎，這是什么聲音？原來是樹葉們表演的“交響樂”呢！冬天，偶爾會有雪花飄落下來，可同學(xué)們在溫暖的教室里，一點也不覺得冷。
學(xué)校是我們最好的搖籃。有了它，我才會懂得怎樣做人。有了它，我才會懂得更多的知識。有了它，我才能快快樂樂地長大。
我怎么能不喜歡我的學(xué)校呢！
生機活力校園作文 36
我的學(xué)校坐落在成都高新區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美、書香滿門。
我們學(xué)校里有很多花。春天，那美麗的絨球花，像一個個小球，在花盆里盛開，十分有趣。夏天，花香撲鼻的藍(lán)花楹掛滿了樹梢，整個校園好似被藍(lán)色顏料涂成了一副藍(lán)色的風(fēng)景畫，特別美麗。秋天，十里飄香的桂花開了，整個學(xué)校都浸在桂花香中，校園如同噴了香水一樣。冬天，梅花冒著刺骨的寒風(fēng)嬌艷的盛開，為冬日里的校園帶來一抹生機。我們的學(xué)校四季都充滿著花香。
我們學(xué)校有一處特別的地方，那就是墨池和子云亭。墨池里長著“接天蓮葉無窮碧”的'荷葉和“映日荷花別樣紅”的荷花，小魚兒開心的在荷葉間嬉戲，正如“魚嬉蓮葉東，魚嬉蓮葉西，魚嬉蓮葉南，魚嬉蓮葉北”，顯得頑皮可愛。子云亭是紀(jì)念大文豪楊雄而建，他在下雨時如同披上了一層面紗，就像一位嬌羞的姑娘。晴日里，亭上的葉子被陽光照的閃閃發(fā)光，就像給子云亭蓋上了一個金屋頂。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，還充滿了書香味。早晨進(jìn)校，就能聽到郎朗的讀書聲，多么流利、多么整齊、多么洪亮。放學(xué)路上也是歡歌笑語。
學(xué)校里還有一處靚麗的風(fēng)景，那就我們的老師。老師們每天辛苦的工作，教會給我們許許多多、方方面面的知識，同學(xué)們也在快樂的學(xué)習(xí)當(dāng)中收獲了許多。
這就是我的學(xué)�！啥寄貢盒W(xué)，我愛我的學(xué)校。
生機活力校園作文 37
我國有許多的名勝古跡，北京故宮，杭州西湖......可我這次寫的是一所“不起眼”的學(xué)�！獫h豐五校。
走進(jìn)校園，抬眼就會看到一座雕塑，上面有兩顆黃色的星星，陽光照在上面，耀眼極，仿佛就要射到眼睛里去。往上面看，有兩只展翅欲飛的雛鷹，正在“拍打”翅膀呢！這雛鷹，就像我們小學(xué)生，在學(xué)習(xí)的高空翱翔。對了，下面還有一條“鐵軌”呢！再往下看，有一個正方形的花壇，里面種植著許多美麗的花兒，綠油油的小草，蒼翠的小樹，好看極了！花壇旁邊有一個噴水池。噴水池里有著許許多多的小噴泉，小噴泉平時不會開，可一到特殊的日子，還有節(jié)假日，那小噴泉就“撲哧撲哧”地噴出清盈盈的水來，那情景可真是盛況空前啊！
雕塑旁邊有一個小的假山，假山是由一個個石頭堆砌而成的，奇形怪狀，千姿百態(tài)！那假山，有的像一把刺破青天的寶劍，有的像饑餓的駱駝，還有的像威風(fēng)凜凜的老虎正在吃東西呢！下面，有一池清澈見底的水。藍(lán)藍(lán)的天空倒映在水面，顯得更藍(lán)了，婀娜多姿的.垂柳倒映在水面，顯得更綠了。一陣風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)舞動，像一個活潑可愛的小姑娘在水面上跳舞。
我最喜歡的還是我們學(xué)校的塑膠跑道，塑膠跑道是紅綠相間的，可美啦!只要一上體育課，同學(xué)們就會歡呼起來，因為我們又可以在塑膠跑道上跑步、做游戲……可開心啦！
我愛這迷人的、美麗的、“不起眼兒”的漢豐五校。
生機活力校園作文 38
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，也是一個美麗的地方。不管是春天、夏天、秋天還是冬天，都是同樣美麗，同樣令人向往。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。金黃的迎春花在綠葉的襯托下顯得更加生機勃勃。桃花在春風(fēng)中綻開笑臉。小草悄悄地從地下探出頭來。小燕子從南方飛回來了，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，似乎是在和我們一起朗讀課文。春天的校園真是春意盎然。夏天，樹木長得蔥蔥籠籠。樹枝上葉子長得密密層層的，下課了，同學(xué)們經(jīng)常去樹下乘涼、玩耍。樹上的`知了在不停地叫著：“知了，知了……”
操場上開滿了野花，有紅的、紫的、白的……美麗極了！夏天的校園真美。秋天的校園又是另一派景像。樹葉從樹上飄了下來，秋風(fēng)一吹，像一只只黃蝴蝶在飛舞。地面踩上去發(fā)出沙沙的聲音。桂花樹上的金桂散發(fā)出陣陣香味，真不愧是金桂飄香。那金桂常常勾住人們的腳步。秋天的校園真是美不勝收。冬天，校園更是一派美景。臘梅花在寒風(fēng)中傲然怒放，臘梅的香味常吸引得小朋友停下腳步去欣賞它。下雪的時候，整個校園白茫茫一片，大樹穿上了棉襖，大地鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去又松又軟。門前的大雪松更加蒼綠了。冬天的校園還是那么美麗，那么惹人喜愛！美麗的校園，不管一年四季，都有各自的美麗。我愛美麗的校園。
生機活力校園作文 39
我的學(xué)校是柯橋區(qū)實驗小學(xué)，坐落在大阪湖的旁邊，也是在水果批發(fā)市場的對面。這是我們學(xué)習(xí)的場所，也是我們玩耍的地方。每當(dāng)下課時，學(xué)校的每個角落都會變得生機勃勃，美麗極了。下面，我就來介紹下我的校園吧。
進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的肯定是廣場。廣場四周有花有草，旁邊還有一個靜智亭，亭中安靜的很，是個讀書的好地方。往廣場里邊走一點路，你就會看到我們的校標(biāo)，校標(biāo)猶如一團(tuán)紅紅的火燒著那顆鐵球，又像一只巨手托著一顆珍珠。
走過廣場，你就會進(jìn)入我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓中時不時傳來我們的讀書聲，下課就會傳來我們的玩耍聲、嬉戲聲。教學(xué)樓一共分五層，這五層都圍繞著中間的樂智園，園中樹木郁郁蔥蔥，花兒芬芳四溢。園中還常年有著學(xué)生們的'歡笑聲，從高處望下來，那可真像個大花壇。
過了教學(xué)樓就是操場了。操場上有玩耍的聲音，有打籃球、踢足球的聲音等等。這幾種聲音混在一起，讓你聽也聽不清。我們操場中央有一塊大大的人工草坪，上面有許多人在玩耍。草坪外就是我們的400米標(biāo)準(zhǔn)跑道，那一條條跑道，猶如一道道彩虹，可惜只是紅色的，如果七種顏色都有，那可就真地像一條彩虹了。跑道外面的主席臺和網(wǎng)球場、籃球場。那主席臺前的旗桿，好像一個標(biāo)志，引領(lǐng)這我們學(xué)習(xí)，引領(lǐng)著我們前進(jìn)！
好了，這就是我的校園，我愛我的學(xué)校。
生機活力校園作文 40
你要問我那個學(xué)校最美，我肯定會說是我們第五小學(xué)最美了。進(jìn)入小學(xué)大門，向左拐，就到了草坪上。
春天，校園里飛來了許許多多的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，在天空中快樂的飛翔。草坪上的小草，像是在聆聽小鳥們爭先恐后的歌唱。又像是在觀看小鳥們歡快的'舞蹈。
夏天，草坪上綠油油的，還有著星星點點的小白花、小藍(lán)花。就像是大地媽媽織的綠色地毯上繡了幾條花紋。男同學(xué)在草坪上踢幾腳足球，賽幾趟泡，捉幾回迷藏，風(fēng)情悄悄的，草軟綿綿的。
秋天，草坪上金燦燦的，像用金子鋪成的地毯。男同學(xué)在草坪上打一打，滾一滾，回到教室，一個個都變成了稻草人，女同學(xué)坐在操場邊談笑風(fēng)生。
起風(fēng)了，小草就搖頭晃腦地跳起舞來，那樣子真可愛。風(fēng)停了，草坪又像個平靜的舞臺，小草仿佛睡著了，也不發(fā)出一點鼾聲。連小鳥飛過也不叫一聲，仿佛怕驚醒了熟睡中的小草。
冬天，草坪上被冬姑娘蓋上了厚厚的棉被，小朋友在草坪上堆雪人、打雪仗，玩得興高采烈，還是不是的吼上一聲，來表達(dá)自己那無法形容的心情。
從草坪上，向前走，就到了教學(xué)樓。
清晨，朗朗的讀書聲從教學(xué)樓里飄了出來，課間休息，歡聲笑語從教學(xué)樓里飛了出來。
啊!這就是美麗的第五小學(xué)，是一個充滿快樂的快樂天堂。
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