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音韻的作文600字
篇一：大自然的音韻
大自然一天的音韻真是豐富多彩，嬰兒的啼哭聲，小鳥(niǎo)的叫聲，樹(shù)葉在風(fēng)中發(fā)出的沙沙聲……
一大清早，我就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”的叫聲，又清脆又好聽(tīng)，它們好像在互相跟同伴們打招呼，說(shuō)一聲“早上好”。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)站在我家臥室的護(hù)欄上，一雙圓溜溜的小眼睛往里面看，嘴里還發(fā)出一種很溫柔、又很好聽(tīng)的“啾啾”的叫聲，好像在跟我說(shuō)：小朋友，你也起得這么早呀，早睡早起身體好。”
突然，不直從哪家傳出一陣嬰兒“哇哇哇”的啼哭聲，這聲音響亮又高亢猛的一聽(tīng)，你準(zhǔn)會(huì)誤認(rèn)為是哪位女高音在練聲呢！
中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光烘烤著大地，整個(gè)大街幾乎是空無(wú)一人，異常安靜……
終于，下午到了，整個(gè)大地又呈現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的景象：小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱歌，風(fēng)吹著樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在給這好聽(tīng)的歌兒伴奏，小孩子們唱著歡樂(lè)的歌在草地里玩耍，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
但是，好景不長(zhǎng)。突然，天色暗下來(lái)，一個(gè)響亮的雷聲打破了剛才的寂靜，“轟隆隆”下雨了，剛開(kāi)始，只是滴雨點(diǎn)，“沙啦啦，沙啦啦�！甭�，小雨點(diǎn)變成了豆大的雨點(diǎn)，頓時(shí)，電閃雷鳴，就開(kāi)始噼里啪啦地下起來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦。
當(dāng)雨停了的時(shí)候，已經(jīng)是半夜三更了，四周又恢復(fù)了平靜。
這就是大自然一天的音韻，怎么樣，好聽(tīng)嗎？
篇二：秋之音韻
秋天的大自然，像一個(gè)氣勢(shì)雄偉的合唱團(tuán)。或在綿綿細(xì)雨中抒發(fā)情感，或在滂沱大雨中一展高音，或在晴空萬(wàn)里下高歌一曲，或在陰云密布下低吟小詩(shī)。聆聽(tīng)秋天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)與眾不同的秋之韻。
微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)梢上，幾片殘葉掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，唱著歌“沙沙沙”，“沙沙沙”，伴著微風(fēng)的旋律，在空中翩翩起舞，隨后，悄悄地落在了金黃的“毛毯”上。一場(chǎng)音樂(lè)大會(huì)，拉開(kāi)帷幕。
板栗球撒著歡地在樹(shù)梢上蹦來(lái)跳云，搖得樹(shù)葉“嘩嘩”直往下落，最后，只聽(tīng)“噗”的一聲，板栗球成功“躍欲”，“砰”的一聲砸在地上，“毛毯”不勝重負(fù)，幾片敗葉驚叫著四散逃去。“刺啦刺啦”，農(nóng)民帶著箕子，鉗子，在樹(shù)下尋找著碩大的板栗球，“好大一個(gè)！”農(nóng)民喜上眉梢，把板栗球在地上輕輕揉一揉，“啪”，板栗那厚重的鎧甲裂出了口，農(nóng)民再用鉗子把它放進(jìn)箕子，“咕咕”，板栗在箕子里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
稻田中，稻子累彎了腰，“呼”地挺了起來(lái)，原來(lái)，稻農(nóng)用粗糙的手扶起了稻桿，“哧、哧、哧”，鐮刀喊著有節(jié)奏的號(hào)子，在一片耀眼的光芒下，鐮刀連殺數(shù)“敵”，“啪啪”，稻桿轟然倒起，濺起一撮撮晶瑩透明的小水花。稻農(nóng)們忙里偷閑，三三兩兩地圍坐在盤(pán)石上，有的議論著，“今年真是大豐收哇！”“是啊，稻穗個(gè)個(gè)都滿�！薄斑@不，我還捉到了一只龍蝦呢。”有的農(nóng)人吼著起伏跌宕的山歌，有的則閑聊著家常。
秋，一半美于音，一半美于景，這就是為什么“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的道理。用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)悅耳動(dòng)聽(tīng)的秋之音韻。
篇三：和諧的音韻
大自然中，有各種不同的聲音，有的是動(dòng)聽(tīng)的，有的是嘈雜的，還有的聲音是凄涼的。我們生活在音響的世界中，生活中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再傾聽(tīng)聲音。
你聽(tīng)，在那寬敞的教室里。翻書(shū)的“嘩嘩”聲在為同學(xué)們的寫(xiě)字伴奏。你聽(tīng)，窗外正下著雨，雨落在大地媽媽?xiě)驯У摹暗未鸬未稹甭暿悄菢拥拿篮茫菢拥暮椭C。你聽(tīng)“轟隆隆，轟隆隆�！卑l(fā)生了什么事情呢？
原來(lái)，不知是哪朵淘氣的小烏云撓癢了雷公公。雷公公一高興，就把小烏云變成了晶瑩的小水珠，“啪嗒啪嗒”，這是雷公公同意他去人間玩耍�！昂簟簟簦 泵利惖娘L(fēng)姐姐經(jīng)過(guò)，小水珠就坐上了風(fēng)姐姐的風(fēng)車(chē)�！吧成成常成成�，”風(fēng)姐姐掠過(guò)了大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)。小水珠頑皮地在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩咸鴣?lái)跳去，“啪嗒嗒，啪嗒嗒”發(fā)出異常清脆的聲響�！昂簟憋L(fēng)姐姐突然打了個(gè)哈欠，淘氣的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”，跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和諧的小曲。
夜晚，屋外傳來(lái)了小動(dòng)物們的歌唱聲�！斑蛇蛇伞边@是屋外田野里的小青蛙；“啾啾啾”這是草叢中的蟋蟀的歌聲；“嘶——”這是躲在菜園的絲瓜架上的紡織娘……
��！一切都是那么美好，那么和諧。我躺在柔軟的床上，聽(tīng)著這和諧，美好的聲音，在這和諧的音韻中，我靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
篇四：傾聽(tīng)那美妙音韻
在世界萬(wàn)物中，有一種聲音是獨(dú)一無(wú)二的，是最美妙的，那就是大自然的聲音。
天空頓時(shí)黑暗，像被撕開(kāi)一條裂縫，閃電劈了進(jìn)來(lái)，剎那間，雨水傾盆而下。打在車(chē)窗上“啪啪”直響，一顆顆豆大的雨珠發(fā)出渾濁的音響，濺起無(wú)數(shù)水花，像在合力的演奏著一篇雄偉的樂(lè)章。雨落在樹(shù)葉上，把樹(shù)葉打彎，從葉柄滑落，順著樹(shù)枝流下，落在地上。
雷聲震耳；風(fēng)，也跟著雷聲來(lái)了；雨還在下著，像在彈奏著琴鍵。這時(shí)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，把雨吹斜了，把雨落地的節(jié)奏也放慢了半拍。風(fēng)，把樹(shù)枝撕扯得不成樣子了。樹(shù)，在風(fēng)雨聲中發(fā)出哀鳴，仿佛在哀怨這風(fēng)雨來(lái)的這樣猛烈。
漸漸地，雨越來(lái)越小，片刻之后又重歸平靜。
雨過(guò)天晴，讓我們看到了大自然的魔力：雨淋過(guò)的地方煥然一新，樹(shù)在風(fēng)雨的洗禮中變得青翠，一塵不染，在微風(fēng)中發(fā)出沙沙聲，仿佛在歌唱著風(fēng)雨的饋贈(zèng)。正是昨夜的風(fēng)雨，才讓大樹(shù)的蛀葉、老葉掉落，變得生機(jī)勃勃。
看，一只鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上，隨即另幾只也飛落下來(lái)，在枝葉間跳動(dòng)。啼叫著傾吐昨日的遭遇。“嘰嘰”“咕咕”鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上交談著，“沙沙”樹(shù)也非常歡迎它們的到來(lái)。
人們從家里走出來(lái)，又為他們?cè)鎏砹藲g笑。誰(shuí)也看不出雨的狂暴，只有葉子上晶瑩的水珠，濕潤(rùn)的泥土和路面。
雨改變了一切。讓天空變得更晴朗，讓人們更珍惜艷陽(yáng)天，讓萬(wàn)物都感受到雨中的涼爽和雨后的美妙變化。
雨，是大自然派來(lái)的照顧萬(wàn)物的精靈，它們不停地在天地間輪回。去好好傾聽(tīng)這美妙音韻吧，感受那浸人心脾的愜意。
篇五：自然之音韻
美麗的大自然，不僅有著奇特的風(fēng)景，還有許許多多美妙?lèi)偠穆曇�。只要你用心靈去傾聽(tīng)，去感受，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
走吧！和我一起到森林中，去感受大自然的心聲！
走在幽靜的小路上，兩旁的白樺樹(shù)隨著一陣清風(fēng)，奏起了“歡樂(lè)頌”，歡快的音韻讓人不得不發(fā)出由衷的贊嘆。荷塘里，幾只青蛙跳上荷葉，開(kāi)始了他們的小合唱：“呱呱——”。蛙聲悠揚(yáng)悅耳，讓人們舒平了煩躁的心情，給人一種清爽的感覺(jué)。
忽然，空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)數(shù)的雨滴，如輕捷柔軟的手指，“叮叮咚咚”彈奏出一首又一首歡快的樂(lè)章。
不知什么時(shí)候，雨悄悄地停了。走在綠蔭道上，朦朧的嫩綠清新無(wú)比，空氣中混雜著泥土和青草的氣息。遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣啼叫：有時(shí)清脆，如潺潺溪水流淌；有的優(yōu)雅，仿佛月下洞簫悠揚(yáng)；有的高昂，好似激烈的進(jìn)行曲，感到忘我的境界。
牽�；郎匣h笆，含著雨露，露出了羞澀的笑臉，她在迎接雨后的第一縷陽(yáng)光。蟲(chóng)子們也活躍起來(lái)，在傾吐著浴后的歡悅，他們完美合奏出一首小夜曲，讓人落入無(wú)限遐想。
走出森林后，奇妙的音韻還在耳邊回蕩。我愿和你一起再次感受大自然的美妙旋律！
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