成績單小學生作文600字(精選56篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成績單小學生作文600字,歡迎大家分享。
成績單小學生作文600字 篇1
早晨,整個世界像剛剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,吸呼一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。
終于考好了,我舒了一口氣。今天我們班級里考第三單元試卷。我對別人說道:“第三單元的試卷是我最拿手的了,一定能考到九十五分以上”?墒牵野雅玫脑嚲硪淮蜷_,一看,就知道牛皮吹上天了,原來,我只考了八十五。我的心情立刻睛轉(zhuǎn)陰。我望著兩個鮮紅的大字,心里有說不出的難過,好像它們也在嘲笑我。
我用力揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)沒有在做夢,又看了看試卷的錯題,呀,試卷的錯題我本來可以全部都做對的,不信,你看:第一大題上,我把“沉寂”寫成了“成績”,第二大題上,我的前鼻音和后鼻章分不清,把“jin”看成對的了,閱讀更不用說了,沒有多讀題目,一共扣掉了十二分,幸好有作文,只扣了一分。
我看了看別的同學,他們大多數(shù)的臉上都洋溢著歡樂的笑容,但還是有一些同學很難過,真是幾家歡喜幾家愁呀!這時,有一個同學走了過來,對我說:“趙一涵,你考了幾分?我這次考只考了九十二分!”我一聽,立刻低下了頭,臉紅的像蘋果一樣,我小聲地說:“你猜”。同學聽了,以為我考得很好,就猜:“是九十九,九十八,還是九十七?”我都不停地搖頭,他只好走了。
我一天都無精打采的,生怕別人知道我考得多么差,直到回到家,才好受一點?梢幌氲侥莻同學比我考得好七分,我的心里就又有一種難過的心情了。
這是我第一次考這么差,這不但讓我體會到了那些考得很差的同學的心情,還讓我有了一個小小的煩惱。我以后一定要做題仔細,看題認真,爭取一直考出好成績,不讓這樣的煩惱再發(fā)生。
成績單小學生作文600字 篇2
雨;淅淅瀝瀝地下著,我邁著沉重的步伐走在回家的路上。面對那鮮紅的83分,我不禁哭了起來,從臉上滑落的也已分不清是雨水還是淚水了……
回到家中,以為媽媽會安慰一下我,誰知媽媽一開口就問:“數(shù)學考卷發(fā)下來了嗎?考了幾分?”媽媽一臉期待地望著我。而我也只能讓她失望了:“83分。”媽媽一聽便怒火朝天地說:“什么才83分,又比上次低了一分!”我聽了后也只是站在那里一聲不響,因為我知道,媽媽是不會給我解釋的機會的,只會以這個為理由讓我做越來越多的習題罷了,所以了也是白說還不如等著暴風雨的來臨呢!果然,媽媽只說了一句: “把考卷給我,然后去做作業(yè)和我買的習題!蔽乙仓缓媚幕胤苛。從那以后媽媽就總拿83分為借口人讓我做越來越多的習題,周末也是如此,就算作業(yè)和習題都做完了也不讓我玩:星期六,我做完作業(yè)后想看會兒電視,可剛打開就被關(guān)了,隨之而來的則是媽媽那張冰冷而又熟悉的面孔:“考那么差,還敢看電視,去看數(shù)學書!”媽媽用命令的語氣說。沒辦法我也只好乖乖的去看書了。
唉,真頭疼啊!媽媽不是我何嘗不想考好呢?只是上課時我老是走神注意力怎么也沒法集中,導致老師講的課我?guī)缀鯖]聽進去。我自己都不知道是為什嗎?是老師將可無聊嗎?是我睡眠不足我?是我不聽話了嗎······這一連串的問題我已經(jīng)想了很久了可是還是沒找到答案。
哎,媽媽您什么時候才不讓我做那么多的習題呢?我的數(shù)學成績又要什么時候才能上去呢?
成績單小學生作文600字 篇3
我不僅是一名體育好的體育委員和熱心的中隊長,而且成績不錯,平時也可以算得上老師的助手,然而就因為這些,常常給我?guī)碓S多煩惱,這些煩惱事總是層出不窮,令人常常變得煩心和焦躁,且聽我慢慢地細細道來吧!
我們最近在復習,同桌合做同一張考卷。兩個人同做一道題,并互相解釋自己的做法。答案有分歧,要將過程一步一步往下對,一旦遇到不同,要重做一遍,并展示自己的過程,這才是老師讓我們同桌合做的真正目的。
然而與我們截然不同的是我的后桌。共同討論批改卷子時,他們就一個人握著紅筆,竟連老師讓我們互改互講的初衷要求也不顧。純粹是在對答案,答案一樣他們就不分青紅皂白打上鮮紅的大鉤,這讓老師知道,我豈不被老師認為學習好不幫助他人了嗎?
實在看不下去的我,不希望他們這樣惡性循環(huán)下去。他們這樣只能是火上澆油,雪上加霜,本來成績就不太好的他們,這樣做一點效果也沒有,那老師讓我們這樣做又有什么用呢?無可奈何的我只好好心提醒他們說:“你們不能只對答案,同時也要對對過程,遇到答案不同的題,你們一定要互相討論一番,這樣才能達到老師要求我們同桌之間合做的效果。”
他們非但不聽,還一致認為答案相同過程就不需要討論,這十分令我煩惱和苦惱。
然而令我更煩惱的是,他們答案一旦有分歧,討論也不討論地就習慣性的用筆狠狠地戳我的后背:“快教我們這題怎么做!睙⿶罋w煩惱,我還是得教。我耐心地慢慢教,他們不僅沒聽懂,而且還想抄我的答案。我當然不會給他們抄,一邊又一遍地教,知道我耐心磨光也無法聽懂,因為他們的心思全在答案上,我只好請老師來!
這兩件煩惱事還在煩惱著我,那你能否幫我出謀劃策想想辦法嗎?
成績單小學生作文600字 篇4
聽說四年級下學期期末考試的分數(shù)有可能成為小升初的參考成績,我從上交最后一份試卷的那一刻起,就在惴惴不安中等待著成績早日揭曉。
考試完的第二天是周六,我一大早就要來爸爸的手機放在身邊,隨時關(guān)注著班級QQ群和家長微信群的信息,因為這兩個地方會有消息靈通的同學和家長隨時發(fā)布消息。可是等了快一天,除了偶爾有同學在QQ群里發(fā)一兩個搞笑的卡通表情外,再無其他任何消息。
我有些著急了,開始給幾名關(guān)系好的同學打電話詢問成績。結(jié)果,電話打了一圈兒,卻一無所獲。見我這焦躁不安的樣子,爸爸支招兒讓我直接給老師打電話。我翻出三位任課老師的電話號碼,認認真真地抄寫在便簽紙上,卻始終沒有勇氣撥通任何一個電話。
等不到消息,我只好主動出擊,來到學校門口,盼望著能偶遇一位任課老師,向他詢問分數(shù),卻又害怕被老師發(fā)現(xiàn),只好躲在角落不時向校園里張望。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去閑逛了一個多小時,連老師的影子也沒看見。眼看天色已晚,我只要一步三回頭地怏怏離去。
“譚淏天!”我正在路口等紅綠燈,一個熟悉的聲音突然從背后傳來。我心里一緊,扭頭一看,只見教語文的王老師正笑吟吟地走過來:“這次期末考試感覺怎么樣?”
“老師好,我……我覺得考的還可以?荚嚪謹(shù)出來了嗎?”我怯生生地看著老師,滿腦子都是揮之不去的分數(shù)。
“試卷還沒批改完呢,在家等著吧!”王老師說著拍拍我的肩頭,“在學習上有多少付出,就會有多少收獲!只要你努力了,盡力了,成就就不會差的”說完,她揮揮手離開了,望著老師遠去的身影,我的心情忽然平靜了許多。
是呀,我努力付出了,成績會差嗎?回家的路上,我不再想成績的事兒了,腳步也輕盈了起來。
成績單小學生作文600字 篇5
目前為止,成績是我最大的一個煩惱,因為我的爸爸和媽媽對我的成績要求十分嚴格。這樣嚴格的要求,一般的人一定會承受不了。
曾經(jīng),我和爸爸、媽媽召開了一次成績討論會,當時我還只是一個七歲的一年級小屁孩,不怎么懂事。還記得那一次,我剛剛考了個滿分回家向爸爸和媽媽報喜。媽媽一看我成績不錯,就像狡猾的狐貍似的眼珠子“咕咚”幾下,對我說:“你今天考了個滿分,明天就未必了,你今天只是運氣好而已,以后就不一定了,你又不能保證以后運氣都好。”我不知道是個激將法,怒聲怒氣地說:“不對,我不是靠的運氣,我靠的是實力!我向你保證,以我的實力,以后還會考滿分!”、“我等的就是句爽快話,你可要一言九鼎,不要九鼎一言。”“行,我一言既出,駟馬難追。”從此,我的成績就被要求在前二名。
這種好成績沒持續(xù)多久,只延續(xù)到了四年級上學期末。現(xiàn)在,爸爸,媽媽為了把我成績提高,不顧一切手段和辦法,逼、打、罵、求……種種手段,種種辦法都試過了,但都沒有用。就在我的好成績“面臨絕種”的最后時期,他們倆兒拿出了最后的“殺手锏”,那就是“有錢能使鬼推磨。”他們說:“你想要錢嗎?”“當然想啦!”“我們不會白白給你的,你要是想要錢的話,就要每次都考前三名,這樣每次我都給你50元,考不到前8名,倒罰50元,OK?”“嗯……好吧!行……OK.”就這樣,我們又重新定了要求。
雖然我現(xiàn)在十分努力地學習,可還是做不到“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”,反而是相反“數(shù)錢數(shù)到手發(fā)悶!
啊,成績,你是我唯一的大煩惱!。〕煽,你真是多變,為什么不永遠像一開始那樣好!啊!成績,你令我整天發(fā)悶。我十分討厭你這個大煩惱!
成績單小學生作文600字 篇6
“丁零零——”上課了,英語老師踩著鈴聲走進教室,她表情嚴肅,手里還拿著一個袋子。
天哪,這不是專門裝試卷的資料袋嗎?完了,肯定是前幾天的考試成績出來了。不知道我的成績怎么樣,媽媽說過,英語成績在95分以上會有獎勵,如果沒有達到95分,那我就完蛋了。想到這里,我的心跳立馬開始加速,怦怦直跳。而且,我突然發(fā)現(xiàn),原本亂哄哄的教室瞬間安靜到了極點,大家都一臉緊張地看著老師,此時的空氣像被凍住了一樣,比剛才還冷。(因為教室開著空調(diào)。)不知道是因為冷,還是因為緊張,我都開始發(fā)抖了,不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。
“這次沒考好的同學要加油了!庇⒄Z老師說著還掃視了一圈,“郭佳瑞、曹伊琳,”聽到老師叫我,我的心里咯噔一下:老師是要點名批評我嗎?“你們倆上來發(fā)卷子。”哎呀,真是嚇死我了!
接過卷子后,我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子,還好第一個不是我的,希望我的卷子不在她手里,如果考得不理想,那不就成了她的笑柄?我連發(fā)好幾張卷子都沒有看到我的,我又開始不安起來:難道我的卷子真在曹伊琳手里?
正忐忑不安時,我看到一張卷子上寫著鮮紅的100分,仔細一看,居然是我的!懸在我心中的大石頭終于落地了,F(xiàn)在,我可以想想要什么獎勵了!
成績單小學生作文600字 篇7
緊張的高考終于落下了帷幕,不少的同學心里都松了一口氣,可以好好休息一下了。接下來就等著成績出來的那一刻了,其實高考結(jié)束這也就他們的高中生活就此畫上了一個圓滿的句號,從此就各奔前程了,在祖國的每一個地方都會出現(xiàn)他們的身影,多年后相聚,依然像當初一樣,感情和友誼永遠也不會改變。
我記得自己高考完那一刻就是趕緊和成績好的同學對答案,心里總是七上八下的,一點也沒有信息能考上大學。后來我們回學校的時候都帶著手機去,等到了十點鐘就可以登陸網(wǎng)站查詢自己的成績了。
看到成績的那一刻我還不敢相信,遲鈍了好一會兒才反應過來,我上二本線了,雖然超的分不多,但這成績是我實實在在考出來的,我可以上大學了。內(nèi)心既激動又高興,第一件事情就是把成績單發(fā)給父母,告訴他們這個好消息。原來高中三年我沒有辜負自己,付出的一切努力都有收獲。
知道成績后爸爸第一時間就打了一個電話給在農(nóng)村的爺爺奶奶,告訴他們這個好消息,分享我的喜悅,那一刻我覺得自己可幸運、可幸福了。這兩三天的時間里我們就要開始選自己心儀的學校了,但我們家也沒人能給我建議,只有自己慢慢摸索著。我查看了許多資料,最后選擇了一個離家不遠的大學,每逢節(jié)假日回家也方便,也有安全感和親切感。
祝愿今年的考生們都能心想事成,金榜題名,未來可期。
成績單小學生作文600字 篇8
有人說,等待是美好的。我卻要說,等待期末考試成績是一種前熬。
期末考試終于結(jié)束了,終于可以在家里好好的玩兩天了。本想是在家里好好玩的,但事實并不是這樣的吃早飯的時候媽媽說:“夢妍,考試的成績你打電話問一下你的老師?粗鴭寢尲鼻械哪抗猓抑缓命c點頭了。媽媽看出了我不情愿的樣子,馬上說:“聽到了沒有,問問你的老師!蔽姨ь^看著媽媽說:“我知道了!
爸爸聽見了聲音說:“別逼孩子,成績不是早晚都會出來的嗎?”媽媽卻生氣地說:“這次她要是考砸了,你也有不少的責任!卑职挚磱寢屔鷼饬司蛯ξ艺f:“你媽媽都是為了你好呀!”
爸媽都去上班了,我在家就想:要是考不好怎么辦呀,又要被媽媽說了。我都想好對策了,要是不行,我就先去姥姥家待。被媽媽早上那么一說,我書不想看了,電視也看不進去了。我一會摸摸這,一會摸摸那,就這樣一天過去了,我的電話始終沒有打。
媽媽下班了,我心想:回來要不然就說,我打電話了,但是沒有通。媽媽進了家門,一臉開心,我也不知道發(fā)生了什么開心的事情。媽媽對我說:“你的成績我問過了,考得還不錯,全年級第三!蔽衣牭搅诉@個好消息,開心的跳了起來。媽媽說:“今天晚上我給你做你最愛吃的菜。”我太開心了。
等待過程煎熬,等待結(jié)果是美好的。
成績單小學生作文600字 篇9
剛剛收到信息,提示說之前考試的成績已經(jīng)出來了,可以直接查閱。
比預先通知的要早一天。
雖然信息里提示說,第一天查詢的人會比較多,所以網(wǎng)址可能會處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài),不過還是難掩興奮之情,也去直接點擊去查了。
先是用電腦查詢的,網(wǎng)站可以打開,可是網(wǎng)頁上并沒有可查詢本年度考試的條欄,都是顯示了往年的。
于是重新刷新,想看看是不是哪里出了問題,結(jié)果網(wǎng)頁直接就變成了查無此網(wǎng)址了......
又試了幾回,還是打不開,我開始相信成績是今天出來了,所以真的擠崩了。
想到了之前手機也可以查,于是又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了手機網(wǎng),填入姓名和手機號,提交之后,也出現(xiàn)了網(wǎng)絡問題。
不甘心,又重提了一下,這回真的出現(xiàn)可查詢頁面,但是驗證碼出不來,于是也不了了之,之后就又是白屏了。
想來是大家都太過于著急去查成績了,我不免有點笑話自己。
其實是有點忐忑的,因為并沒有十足的把握就一定是全過的狀態(tài),如果沒有過的話,是否還有精力與心態(tài)去再去堅持。
這些日子,多了些思考,所以對于現(xiàn)狀的調(diào)整,讓我更明白要懂分清事情的輕重緩急。
所以,我想,這個成績的好壞,更關(guān)乎的是我對自己的信心問題吧。
也不能說投入很多,但也是有所付出的,還是期望有個不錯的成績。拭目以待吧。
成績單小學生作文600字 篇10
這月考,周三才考完,周五這成績就出來了,不得不說這老師真是“神速”啊!看著那不怎么好的成績,我也說不清自己到底是什么感覺。
下午,剛到班里,就看見有人圍在后面,我湊近一看:原來是成績!他們看著,還有在嘴里念叨的:“啊,我沒考好!薄拔覜隽恕薄乙埠芫o張,仔細查看后,才確認,我,終于進步了,要知道,之前退步退的那叫一個狠,我已經(jīng)從30多退到40左右了,年級也從500多退到了600多……
唉,簡直不想說,這次名次雖是與有了進步,但有幾個單科,我卻在考試前,把學到的東西全都還給了老師啊!按理說,年級進步16名也還可以,但,單科的成績卻不是很滿意,說真的,如果單科不退,或者再加點分,那么,進步的名次肯定會更多的,但我卻失去了這次大好時機。
成績出來了,進步是好,但,還是差,真是應了那句話:下去容易,上來難?刹皇菃?這一退,10名(班級),百名(年級)就下去了,可再上,僅2名(班級),十幾名(年級),要想恢復,那就得再下十倍百倍的功,這就沒有那么簡單了,就算一點一點的往上進步,也需要時間。
唉,又是成績,我這忽高忽低的成績呀!你什么時候才能夠恢復我以前的水平呢?時間過了,無法再回來,但成績降了,還是可以通過努力提高回來的!唉,成績!
成績單小學生作文600字 篇11
“叮零零”,下課的鈴聲響了起來,一張張試卷送到了老師的手中。一個個學生的表情輕松了一層,但緊張感不減卻增,等待成績。
我是其中最忐忑不安的一個,心中如同十五個吊桶——七上八下,又情不自禁地想起了往日的情景……
我每次考試十拿九穩(wěn),百分之九十九能考出好成績來。成績每次前五。老師高枕無憂,就在說我的字。想了想,我突然又有了一些自信,但不怕一萬只怕萬一,我又開始煩惱。
第二節(jié)課,老師“大發(fā)慈悲”,讓我們寫作業(yè),她批改作業(yè)。我一邊寫著一邊想:這次成績會怎樣呢?考得還會很好嗎?老師會不會改錯,讓我白歡喜一場?還是……腦海中,一個又一個場景飛快地滑過,我又坐立不安,心中像有一只小兔子在里面東跳西竄。我如坐針氈般地寫著作業(yè),靜靜看著老師改完了一張又一張的考卷,心急如焚。
一分鐘、兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時間一分一秒地過去,我急得火燒眉毛。終于,下課的鈴聲讓我如愿以償,響了起來。老師也改完了試卷,開始報分數(shù)。我心中默念起來:玉皇大帝、太上老君、孫悟空、如來佛祖、觀世音菩薩、元始天尊……保佑我考好分數(shù)吧。
“池鄭陽……”我緊張極了,害怕極了!翱嫉貌诲e,99分!蔽倚闹锌偹闳玑屩刎摚d高采烈、眉開眼笑。等待了……終于挨過去了。
成績單小學生作文600字 篇12
期中成績每年的期中考試過去了,但是隨之而來的成績風波也開始了。一天下午,英語老師臉色陰沉沉地走進了教室。我們的腳不停地顫抖著,心里忐忑不安。英語老師開始報分數(shù)了:“肖云天,九十八分,不優(yōu)秀!”肖云天向老師走去的時候,心驚肉跳的,取了卷子,一邊低頭查看自己錯在了哪里,一邊返回了他的座位。“朱雨夢,八十六分,不優(yōu)秀!”朱雨夢面色蒼白走上臺取了卷子,身子一晃一晃,像隨時都能倒下來。“張洪濤、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓,你們幾個把卷子拿走!”
“羅微,這次考試考得不錯嘛,一百二十分考一百一十九分,拿去!庇⒄Z老師對羅微親切地說。然后繼續(xù)報:“羅佩瑤一百零二分,拿走!绷_佩瑤高興地走過去拿走了,對她來說這是高分,她是平常七十幾分的!扒仡j枺话倭惆朔,拿去!蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌拢@次不會被老爸老媽打了吧?這個星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界!想到這些,我不禁哼了幾聲;氐浆F(xiàn)實,才發(fā)現(xiàn)我的寶貝試卷早被那個有壞習慣的同桌奪走了。我無語,這家伙好快的動作呀!
英語老師又開始報分數(shù)了“沈間,一百零六分,優(yōu)秀;張琪堅,一百一十二分,優(yōu)秀;陸海波,一百零一分,不優(yōu)秀!”分數(shù)真重要,關(guān)系每個人,每個家庭。有的人哭,有的人笑,有的人被打被罵,有的人被獎賞表揚,有的家庭戰(zhàn)爭,有的家庭和好……這就是分數(shù)的作用,為了生活,為了未來,考高分吧!
成績單小學生作文600字 篇13
別人平常都是曬貓、曬狗、曬午飯、曬娃……而我,曬的是成績。
每次單元考試卷發(fā)下來,我總是在前十名,有時在前三。回家后,第一件事就是把試卷攤在地上,讓爺爺奶奶媽媽都看見,那時的我就像得勝將軍一樣,非常高興。奶奶看后,總會夸我?guī)拙,雖然沒有物質(zhì)獎勵,但我心里還是美滋滋的。
大家都說“期末考不好,假期過不好!边@句話我好像很少體會到,期末我經(jīng)常得到學校的免試,幾乎不參加考試。去年學期末,我又得到了語文、數(shù)學、科學免試。正想也要參加英語免試評比時,我轉(zhuǎn)念一想:英語這么簡單的考試為什么需要免試呢,全免了,媽媽估計又會拒絕簽字我的免試意向書了。得了,直接去考試,結(jié)果你猜,我又考了多少分。呵呵,滿分,成績單上十幾個特優(yōu),獎狀十幾張,學期的最后一天都是我最開心的日子。我們班的同學喜歡看別人的成績,我把成績單“曬”給他們看,相互交換成績單,我的幾個學霸朋友考得都非常好,大家都非常開心;氐綘敔敿液螅矣珠_始曬成績了,在地上“擺攤”,爺爺奶奶看到后按每個特優(yōu)一百元獎勵給我,收獲豐富,那時的我特有成就感。
期末的“曬”成績不僅是我這一刻的高興,也代表著我一學期的認真和努力。這個學期開始沒有了免試,改成了統(tǒng)考,我一定要更加努力和認真,爭取再曬一把!
成績單小學生作文600字 篇14
“嗒嗒嗒”聽到這熟悉的高跟鞋,大家就知道數(shù)學老師來了,于是立刻坐端正。只見老師抱著一堆考卷:“同學們!今天我們要考試,大家把桌子拉開!崩蠋熞蔡蝗涣耍惯B聲招呼不打,沒辦法只得照做。
終于考完了。老師將卷子收到了講臺上,開始改考卷了。我手心不由得冒出了汗,額頭上也是汗珠滾滾,我死死盯著老師,希望可以快點改好讓我心里那顆大石頭落下來。
老師求求您快點吧!我等得花都謝了。平時批改作業(yè)和考卷的速度不都挺快的嗎?今天怎么這么不給力了呢?再看看其他同學都在做什么。有的在做作業(yè)以此來打發(fā)時間,有的在說著悄悄話好像是在相互猜疑成績,有的玩起了學具做著各種樣子……再望望班長,只見她面不改色做著作業(yè),絲毫沒把這件事放在心上,難道這就是王者風范?扭頭看看同桌,頭上不停的冒著汗。
我又把目光投向老師,只見老師眉頭緊皺,望了望試卷的名字:“王梓瑩上來。”王梓瑩走了上去,老師把她錯的題目指給她看。下一個就是我了怎么辦啊?好害怕,老天保佑。
“琚宇珊!崩蠋熃械搅宋业拿帧N业降啄腻e了,老天對我也太不公了,求了他那么久,一點都不同情我!耙话俜帧!蔽毅蹲×耍S即嘴角不由自主地向上揚起。太好了,老天終于注意到我了。
這時原本烏云密布的天氣,卻變得太陽高照。這仿佛是老天爺也在為我而高興呢!
成績單小學生作文600字 篇15
心情會隨著自己的一些事情而改變,有了心情,就可以改變的了自己的命運。但命運不是隨便改的了的。
今天,我的心情很不好,從好變成了不好。昨天,是我們期末考試,今天要公布成績了。
我背著書包漫不經(jīng)心地走在上學的路上。一邊走一邊欣賞風景。可一聽別人說成績,我想到了期末考試的成績了。我有一些擔憂,心中亂亂的,想著:分數(shù)呀!……我們無冤無仇的……你可別害了我……希望好一點,加油……不然……寒假的行程已經(jīng)排的滿滿的了……別擔心……不要害怕……努力了就行……我嘆了一口氣。心情不再好了,非常糟!
到了學校,同學非常開心,只有我——垂頭喪氣!心情不好了,人也不舒服了。總會預感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼,批評我上課不認真聽一類的!越想越害怕,我的心顫抖的,浮在空中。
有人正發(fā)試卷,我一看英語。完了!我根本亂做的,怎么辦?有人叫了我一聲,隨叫聲一張試卷落在我面前。我把分數(shù)一蓋,害怕自己一下子接受不了,心理準備好了。我開了第一個十位數(shù)。一看,意料之外。我以為才六七十分吧,原來是8。我一翻88分,這么好,也不好,看看別人怎么考的。
厲害的人是靠實力考的,自己在別人不認真聽的時候認真聽,就比別人學得多,比別人還厲害!
成績單小學生作文600字 篇16
今天,又是周一,我們照常舉行了平淡無常的升旗儀式。
但唯一不同的是,這次不僅僅只是一個流程,還有一次鄭重頒獎。被頒獎的人員是這次期中考試各年級前30名的同學。聽到有這個環(huán)節(jié)的時候,我?guī)缀跻呀?jīng)羨慕的想鉆到地底下去,因為我沒有考到前30名。甚至差點就100名開外了。
我注意到,在領(lǐng)導念到一年級前30名的同學中,有許多我的小學同學。他們在小學時成績就很優(yōu)異,到現(xiàn)在仍舊保持,可我呢?小學成績和他們差不多,到初中為什么會拉開這么大的差距?我不禁默默陷入了沉思。
我想到了我的一名小學同學,他這次排在了年級第四。為了考取更好的成績,我向他取取經(jīng),可他只是說:“堅持努力就一定能成功!
是啊,堅持努力就一定能成功,月考完之后,老師曾經(jīng)告訴過我們:“每天上完課后把當天的知識點背熟,那樣就會在期中考試時輕松很多!蔽也灰詾槿弧|撒撒,西撒撒。每天不好好背當天的知識點,考試前一個星期才瘋狂的背誦。直到現(xiàn)在,考試證明了我的態(tài)度,反映了我當時的不認真以及我的許多缺陷。
看著臺上那30名同學,我心中不僅僅是為他們祝賀,也下定了決心,在期中考試中向他們看齊。那一刻我羨慕嫉妒,但是一點都不恨。
我羨慕,羨慕的是他們那些良好的學習態(tài)度;我嫉妒,嫉妒的是他們能夠不加思索地如此努力;不恨是因為我自己沒有做到。
學習好,不是臨時抱佛腳,是長期以來的積累以及我們良好的學習態(tài)度的一個見證。
成績單小學生作文600字 篇17
成績真的就這么重要嗎?眾人對此的評價各不相同,在我看來,一個人的素質(zhì)比他的成績更為重要。
成績只能代表你一段時間努力的結(jié)果,并不能體現(xiàn)人的價值追求,以前的小學課堂里你從不會聽說過考試這兩個字,現(xiàn)在不僅完善各項考試制度,還把它作為衡量人與人之間的差異,我為我們的處境擔憂,成績,真的就那么重要嗎?答案不然,素質(zhì),往往更加決定一個人一生的命運。
小學時的考試,我們?nèi)σ愿,初中時的考試,我們嚴陣以待,高中時的考試,我們嘔心瀝血,成績,在我們心中已經(jīng)留下了一個很深的烙印,以至于我們看到它都會忍不住眼眶發(fā)紅,想讓它高些再高些。
我曾看到過這樣一則新聞:一個13歲的孩子,家里給他報了很多補習班,忙忙碌碌地只為他的成績,又有一個家庭,16歲了還放任他逍遙自在,輕松快活,兩種截然不同的家庭氛圍,鑄就了兩個孩子截然不同的命運,前者的結(jié)果是孩子得了抑郁癥,跳樓自盡,后者結(jié)果是孩子健康快樂地成長,最終成為有思想有素質(zhì)的偉大人物,成績,對于孩子來說真的很重要嗎?是很重要,不過他并不是衡量一個人的標準,真正有所追求的人,他在于提升自己的道德修養(yǎng),忽視那一次又一次的成績給人帶來的光環(huán)。
成績,真的那么重要嗎?你是不是還在為考試考不好而煩惱,你是不是因為你工作上的一些小成就而沾沾自喜,一切的一切,都來源于成績,試問,如果沒了成績你還有什么可依靠的呢?
成績單小學生作文600字 篇18
今天是星期一。上周末期中考試,今天應該要發(fā)期中考的試卷了。我心里有點小興奮,如果考得好,進入班里前三名,爸爸就給我換一輛新自行車。
“鈴——”上課了,語文老師拿著一大疊試卷走了進來,空氣仿佛一下凝固了,大家都伸長脖子安靜地等著老師念分數(shù)!瓣愪讳88.5、陳詩霖82……何田田80.5……”
哦,不!天哪,居然還沒有85分以上,浠潼88,多了我那么多分,詩霖還82,班里競爭激烈,0.5分可就一個名次,我想要前三名肯定不行,我想買的新自行車也沒指望了。嗚嗚!同學們的笑臉有點模糊了,老師的話我也聽不見了。我別過臉看窗外,今天的陽光格外刺眼,刺得眼睛有點發(fā)疼,我恨不得把窗簾拉上。
試卷發(fā)下來了,一大堆紅色的叉叉和圈圈聯(lián)合起來把我包圍了。紅圈圈里那一個個缺胳膊少腿、或被我張冠李戴的字正報復似地朝我呲牙咧嘴。這些都是媽媽和老師經(jīng)常念叨的,可我還是一次次寫錯了,真不應該啊!等下回家,媽媽看到試卷一定會很生氣的。
幾節(jié)課過去,發(fā)完數(shù)學英語試卷,我的新自行車徹底沒了希望!放學了,我背上書包,像蝸牛背著沉重的殼一樣慢吞吞地走出教室。外面陽光燦爛,可我心里卻下起了毛毛雨。
唉,雖然我知道爸爸媽媽不會打罵我,可是我什么時候才能換上一輛新的自行車呢?
成績單小學生作文600字 篇19
期末考試結(jié)束了,成績也發(fā)下來了,我在發(fā)成績時,老師發(fā)成績時我的內(nèi)心是顫抖的,因為不知道這次考的會怎么樣,如果考不好的話就要被爸爸媽媽罵了,如果考得好的話,就會得到爸爸媽媽的獎勵。
因此我的心是懸著的,如果沒搞好這次可能就要涼了,在老師練成績時我的心撲通撲通的跳,仿佛時間過的是那么的慢,一秒一秒的過去了,我仿佛能聽到時鐘滴答滴答的聲音,終于念到我了,我的心突然懸了,念出了成績令我大失所望,我這次沒改好,看來這次要涼了,回家要接受爸爸媽媽的挨打了。在路上我漫不經(jīng)心的走著,想著這次為什么考得這么差,我明明都認真的寫了題了,這是為什么呢?在回家時我小心翼翼的打開門,看到媽媽還在做飯,爸爸在看電視,我小心翼翼的放下書包,穿上拖鞋走進了房間,在房間里看著天空漫無目的的發(fā)著呆,想著這次沒得解釋了,還是接受哀悼吧,于是我小心翼翼的把成績單拿給爸爸看,爸爸看了之后眉頭緊鎖,對著我說你這次肯成績考得不是很理想,你需要努力啊,孩子。沒想到爸爸的態(tài)度居然這么的好于是我有信心的接受了爸爸的建議,要好好的學習不要于是我有信心的'接受了爸爸的建議要好好的學習不要荒廢學業(yè)。
通過這次期末考試成績,我知道了學習不是永久的成績,要不斷的努力,你的成績才能保持穩(wěn)固。
成績單小學生作文600字 篇20
今天要公布期末考試的成績了,大家都懷著不安的心情來到了學校,我的心里也像擱了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想著自己能考多少分,教室靜得出奇,好像靜得連同學們的呼吸聲都聽得清。
在學校的走廊里,隱約聽見有幾個其他班的同學在小聲議論:“這次語文特難,我怕是連九十五分都上不了吧。”“是呀,是呀!那個閱讀題難得不得了,我怕是扣了五分吧,回家又要挨打嘍!”聽了同學們的話,我的心里也有點打鼓了:“這次考試這么難,我給爸爸說的要考九十八分以上啊,這可怎么辦呀……”就在這時,語文老師邁著步子一臉嚴肅的向我們走來,同學們馬上擠成了一團,爭先恐后的去問老師自己考了多少分,我也不甘示弱,一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭,對我們說:“分數(shù)現(xiàn)在還不能告訴你們,先到座位上坐好,我這就去拿試卷來。”聽了老師的話,我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著。過了一會,老師開始念成績了,我為自己捏了把汗,在心里默默祈禱著,沒想到我這個臨時抱佛腳竟然起了作用,當老師念到我九十八點七分時,我一陣狂喜,高興得一蹦三尺高,早把課堂紀律給忘了……語文老師剛走,數(shù)學老師便笑容滿面的來了,看來這次我們班的數(shù)學成績應該不錯,老師告訴我們,這次全班有五個同學考了一百分,當老師念到我的了一百分時,我高興得都快暈了,很多同學向我們拋來了羨慕的眼光。
人們常說功夫不負有心人,看來我平時的努力都起了作用呢!
成績單小學生作文600字 篇21
在昨天快放學時,我經(jīng)歷了一場驚濤駭浪的數(shù)學考試,今天可能就要度過一個毛骨悚然的報分數(shù)課了。
一開始,老師一聲不響地發(fā)了下了數(shù)學試卷,可試卷都發(fā)完了,我也沒看見自己的數(shù)學試卷。我忽然發(fā)現(xiàn)老師那里還有一疊試卷,我的同學突然對我說:“發(fā)下來的基本是90分以上的!蔽乙宦犕晗耄和甑傲耍]有95分會被賞耳光的呀。我同桌的答案基本和我一樣呀,他都考了95.5,我也不至于只考了85吧,說不定老師那里是沒改好的,我的試卷還在下面,沒錯一定是這樣!老師沒有改到我的試卷,我考的一定很不錯。我的目光忽然轉(zhuǎn)到了老師那里,啊,我太幸運了,老師還在拿著紅色筆在改試卷,太好了,那里不是90分一下的試卷。不對呀,雖然那不是90分一下的試卷,那我會不會就考了80呢?我越想越害怕,我腦子一轉(zhuǎn)向我可以請佛祖保佑我考的好呀。我在心里默念:佛祖,保佑我考的好呀,讓我考到95以上呀。
突然,老師報:“周韓睿,上來領(lǐng)試卷!蔽乙宦犂蠋焾笪颐郑彝榷架浟,不敢直視老師,最后還摔了一個狗啃泥。我打開試卷,一個讓我心滿意足的分數(shù)跳入我的眼簾:100分。啊,早知道結(jié)果是這樣,我也不會胡思亂想了!啊,我不會被罵了,我邁著輕盈的步子,回到座位上,在座位上暗自竊喜。
啊,這樣緊張讓人毛骨悚然的報分數(shù)課終于結(jié)束了。
成績單小學生作文600字 篇22
“我們的旗幟火一樣紅,星星和火把指引前程……”聽,歌聲在校園里回蕩,一年一度的十月歌會又開始了。我們班級選擇的歌曲是《紅領(lǐng)巾之歌》和《保衛(wèi)黃河》。在初賽前的幾天,我們每天利用自修課來練習輪唱。因為是站著訓練,所以,有人會抱怨苦啊,累啊,但是,比起參加“黃河大合唱”的群眾,我們的這些辛苦也是微不足道的。
當?shù)弥M入決賽后,大家都高興地笑了。進入決賽后,大家更努力地練習,不僅是自修課,早上的時間也被我們充分地利用了。每次,得到老師們的表揚時,大家的信心更充足了。過了一天又一天,決賽終于來臨了。在大禮堂外等待時,我感覺自己很放松,似乎沒什么可擔心的?蛇M入了禮堂,我的心突然吊了起來,開始擔心這,擔心那了:萬一一緊張忘了歌詞怎么辦?動作和別人不一樣怎么辦?
不過,再擔心也要上場了,我深呼了一口氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了場。音樂一響起,大家都進入了狀態(tài),雖然是自顧自唱,但是卻又顯得很統(tǒng)一。不過,面對的畢竟是鏡頭,我還是有些緊張,手不時地出冷汗,心“怦怦”地跳著,就像懷揣著一只活蹦亂跳的兔子一樣。唱完了,回到教室,回想起以前訓練時的點點滴滴,讓我淡忘了名次的重要,更重要的是我們?yōu)橹冻龅呐。在我們心目中,自己就是冠軍。十月歌會結(jié)束了,接下來迎接我們的挑戰(zhàn)就是期中考試,我相信用汗水換回的成績一定是讓自己滿意的!
成績單小學生作文600字 篇23
今天的天氣雖然不是很好,但我的熱情卻絲毫沒有退去,因為今天是我們回到校園的日子!
走進教室,同學們都坐得端端正正,看來他們也很想知道考試的成績呢!
上課鈴敲響了,楊老師準時出現(xiàn)在教室門口,她一邊翻動著講議夾,一邊走進教室!斑@次,”楊老師把講議夾放在講臺上,又推了推鼻梁上的眼鏡(全班都用期待的眼神望著她),“有些同學輕視了這次期末考,”說著,她銳利的眼神透過厚厚的鏡片射向一些平時成績優(yōu)秀的同學,“不過還是有九位同學取得了一百分!保ㄓ行┩瑢W的目光朝我射來,我急忙躲閃),楊老師似乎想起了一件事,“月桐,去幫我把評估手冊搬來過來!彪S后,楊老師走出了教室。
幾分鐘后,教室里傳出了細小的聲音,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有些同學在竊竊私語。這時,月桐捧著一疊評估手冊出現(xiàn)在教室門口,而楊老師則跟在她身后。
“發(fā)下去!”楊老師的聲音一響,組長就快步跑向講臺,再奔向我們,開始分發(fā)評估手冊。我正想著我能考多少分,一本評估手冊就飛到了我桌上。我急忙打開,天啦,我沒看錯吧?數(shù)學一百,語言九十九點五!我興奮得不得了,要是當時不在教室里,我一定會高呼的。再看我周圍的同學,有的臉上洋溢著喜悅,有的卻愁眉苦臉,真是幾家歡喜幾家愁啊。
之后,老師又發(fā)了獎狀和本子,還布置了寒假作業(yè)。
在路上,望著評估手冊和獎狀,我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績,我趕快邁開大步,向家里走去。
成績單小學生作文600字 篇24
在考試中名列前茅,獲得優(yōu)異的成績,是每位莘莘學子的希望。有些學子天資聰明,但是沒有運用其法,所以取得不良成績,有些學子沒有天分,但努力學習,運用其法,取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)在由我為大家講述一下怎么樣考好優(yōu)異的成績吧!
我們要在上課認真聽講,一絲不茍,運用老師的方法,多舉手發(fā)言。碰到不懂的問題,不要呆著不動,應去問老師、同學。如果不懂不問,考試的時候問題堆成山,結(jié)果又考查成績,挨老師罵,成績,挨老師罵,又挨爸爸、媽媽罵。
我們還要合理的安排作息時間,什么時候?qū)W習,做作業(yè)、玩耍。在睡眠的時候,和早上要溫習一下功課,不懂的盡量沒有,還要想一想,一天老師傳授給你的知識會了沒有。做玩作業(yè),不能不看書,要多積累知識,一天又一天,冰凍三尺,非一日之寒,逐漸的,你會成為優(yōu)秀的人。
其次,我們還要多多注意寫字姿勢,一拳、一尺、一寸。要在陽光照射的地方做作業(yè),看書。時常做眼保健操,少玩電腦。
我們還有要勞逸結(jié)合,合理安排玩的時間。課休時,不要悶在教室里看書,因多去活動,活動腦子。也不能學貪玩的孩子,別只顧玩,把學習拋開。
同學們抓住以上幾點:認真聽講、合理安排作息時間、注意姿勢、勞逸結(jié)合,你會考出好成績的。
成績單小學生作文600字 篇25
人生有許多坎坷,許多困難,這些坎坷、困難,你也許已經(jīng)通過,但也有沒通過的,有的'人會說::“我努力了,但是過不去,雖然如此,我問心無愧”,然而更多的人并非如此。
那是一個秋高氣爽,落葉蝴蝶般紛飛的秋天,人們忙碌著,忙碌中夾雜著喜悅,土地中的莊稼也樂了,有的樂彎了腰,而有的則漲紅了臉,同人們一起分享豐收的喜悅。
校園內(nèi),一片寂靜,學生們緊張不安,無論平時認不認真的現(xiàn)在都突然認識到學習的重要-期中考試了!皶接脮r方恨少”、“腹有詩書氣自華”這些道理再次得到驗證。期中考試,雖沒有期末考試的兇險,但是考得好,也少不了一頓教育,更別說,考的不好的了。
我考得不是特別的好,但也不差。媽媽卻怎么也不肯放過我,聲色俱厲的訓斥:“你什么腦子啊,豬腦子啊……”。一些不堪入耳的話,不斷的刺進我的心,我哭了,不是因為媽媽的指責,而是因為我真的努力了,只能如此,為什么還要逼我呢?一步不可登天,我也不是天才一點就通,成績這次不好,可以努力爭取下次考好,為什么只在乎這一次呢?“我努力了,我問心無愧”,我說出了口。媽媽聽見了,一愣,隨即也流淚,我知道她傷心。做一件事,可能會做的不好,但是只要你努力了,就問心無愧。
成績單小學生作文600字 篇26
考完試了,小寧和小明一起走出教室,小寧手里握著卷子,小明手里抱著足球。
小寧對小明說:“我回家可以向爸爸“報喜”了。”小明又回復到:“終于不緊張了,可以去踢足球了,對了,你去嗎?”“我……我還要早點回家呢,不然爸爸會說我的!毙∶魅ゲ賵鎏咦闱蛄恕
小寧心里其實知道自己根本不會踢,才找借口說自己要回家,小寧到了家門口剛要開門,這時小明媽媽突然從對門走出來,看見小寧熱情的問:“小寧,你好呀!聽說今天考試了,考得怎么樣?”“99。”小明回答。“哇,好厲害,真希望我家小明也能和你一樣,對了,我家小明呢?”“踢足球去了!薄斑@個野孩子怎么又去踢足球了!毙∶鲖寢屪呋厝チ耍幓亓思。
過了一個小時,小寧爸爸回家了,走到家門口遇到了小明:“小明干嘛去了?”“踢足球!薄吧眢w可真壯實,真希望我家小寧也這么壯實。”“過獎了叔叔!彼麄兏髯曰亓思。
這時,小明家傳來了小明媽媽的訓斥:“看人家小寧考了99,你才考了62,差點兒沒及格!”小寧家傳來:“看人家小明身體多好,你考這么高有什么用。”
世上沒有完美的人,不要羨慕別人的優(yōu)點,只要看見自己的優(yōu)點,補上自己的短處,自己將會更完美,因為“尺有所短寸有所長!
成績單小學生作文600字 篇27
今天上午,我們第六單元的語文開始了,我認真地審題,仔細地答題。
叮叮叮,考試結(jié)束,我把考卷交給我們的組長,心想:我一定能考90分以上。
中午,我回到舅爺家,舅爺問我:“考得怎么樣?”我自信地回答:“肯定在90分以上!本藸斢终f:“你總是很粗心,這次有可能只考個80分。”我看著舅爺和藹的樣子說:“放心,我一定考90分以上!
下午,我打完乒乓球回到教室,老師已經(jīng)把語文試卷分發(fā)到每個同學的座位上。我緊張極了,箭一般地沖到我的課桌旁,首先映入眼簾的是我的成績——93分,我高興極了,老師還在我的試卷上寫了三個字——“有進步”,我的心里像喝了蜜似的美滋滋,恨不得馬上插上翅膀飛回家,把這個消息告訴我親愛的媽媽。
放學了,爸爸媽媽來學校接我,我高興地把事先準備好的已經(jīng)拿在手上的試卷遞上去,爸爸媽媽看了之后,都笑瞇瞇的,媽媽親切地把我攬入懷里,激動地對我說:“孩子,只要你努力,我們相信你一定行!”我頓時充滿了對學習的信心和動力。接著,爸爸走近我,用他胖墩墩的手來回撫摸我的頭,意味深長地對我說:“兒子,我看了你的試卷,發(fā)現(xiàn)還有許多不足,今后還要努力。”對啊,我雖有進步,但在作文、閱讀等方面還存在不足,我今后還要加倍努力學習,彌補不足,迎頭趕上其他同學。
對了,我忘了告訴你,我前5個單元的考試成績都在90分以下。
成績單小學生作文600字 篇28
盼星星,盼月亮,終于盼來了運動會,我們都對這次運動會充滿了無限期待!
首先是開幕式,由每個班的代表隊員出場,每個人都穿著整齊的校服,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,這也是開幕式最亮麗的一道風景線。隨后,軍樂隊出場,整齊劃一的隊伍,一致的步伐,相同的速度,氣勢磅礴。第二項升國旗,奏國歌。全體同學起立,面向國旗行注目禮,在國歌的伴奏下,隆重而又莊嚴肅穆的升旗儀式結(jié)束。在一段精彩的表演后,校長宣布“2014年秋季田徑運動會”正式開幕。
首先進行的是400米賽跑,只聽一聲槍響,運動員們用力擺動手臂,飛快地邁著大步像猛虎似的往前跑,旁邊的觀眾不停地為他們加油、鼓掌。后來,又進行了接力比賽,每個班出3人,分別站在不同的跑道上進行比賽。只聽見“啪”的一聲槍響,位于第一跑道上的同學像離弦的箭一樣,飛速行進,把棒傳給了同班的同學。只見接力棒在同學之間來回傳遞,傳遞著力量,傳遞著希望,傳遞著成功。更精彩的是,就在臨近終點時,位于第1和第2跑道上的同學齊頭并進。此時此刻,大家的心情都非常緊張,為同學們加油。最后,我們獲得了第1名。
無論什么項目,運動員們都盡自己的能力,把自己好的一面展現(xiàn)給大家,拼出了好成績,為班級爭光添彩,又在比賽中找到了真摯的友誼,得到了歡樂……
成績單小學生作文600字 篇29
我的閨蜜長著一張圓圓的小臉蛋,一個小小的塌鼻子,咪咪小的眼睛,和一雙小耳朵。名字我要保密!
她的成績可不是一般的差,而是很差很差!接下來,我來講給你聽。
那一天,英語考試,我們班都安安靜靜的在寫試卷,唯獨她,傻呆呆的坐著。一會兒發(fā)發(fā)呆,再拿起筆寫一個一會兒發(fā)發(fā)呆,拿起筆寫一個。過了一會兒,全班都寫完了。她把試卷交在我的后面,我一看,呀!幾乎都是錯的。我想:以后我一定要教教她,她要抄我作業(yè)答案,我就不給他抄了。英語成績下來啦,我的是84分,她的是30分,在課上老師嚴厲的批評了她。
還有一次數(shù)學考試,我?guī)缀醵甲龀鰜砝,感覺很自信。而她,額,還是好多題都空著。呵呵,叫她每天在學校讓我給她報數(shù)學題答案,慘了吧!數(shù)學成績又下來了,我90分,她就不用說了,才14分。
我記得,還有一次是語文考試,我語文本身就不好,考了個71分,她考了45分,哎呀,她什么時候能成為我的榜樣。靠禳c把成績提高吧!
還有一次是音樂課的豎笛考試。一次一個小組,她是第一小組,我是第二小組。第一小組剛好被抽到,吹完了,老師說到:“就你不會吹了,還整天嬉嬉笑笑!”又是她!幸好我沒事。
在體育課上比跑步,老師搞笑的說了一句:“馬拉松開始啦!”我們紛紛向操場跑去?斓浇K點啦,我又狂奔向終點,順便又回了頭看了看,呀!她是倒數(shù)第二個,跟倒數(shù)第一沒什么區(qū)別。哎!
成績單小學生作文600字 篇30
星期五的上午,我們奮筆疾書,終于完成了試卷,老師把卷子收走后,說道:“考試成績會在幾天后公布,好,下課!”
就這樣,我們等啊等,一個星期,兩個星期……幾周過去了,老師還是遲遲沒有公布成績,我不免開始擔心起來,怎么還沒有公布成績啊?是不是我們這次考的非常差,老師不好意思發(fā)了?該不會試卷被弄丟了吧?我不免開始擔心起來。
終于,一次早讀課上,老師抱著一把卷子走了進來,邊發(fā)卷子邊說:“對不起啊!同學們,試卷其實早就已經(jīng)改好了,只不過忘了發(fā)!卑嗌洗蟛糠秩藥缀醵及堰@事給忘了,也是老師這么一說才想起來。接著老師又說:“上面這堆卷子是九十分以上的,中間這堆卷子是七十到八十分的,下面是不及格的!闭f完老師開始報起分數(shù)。等啊等,結(jié)果90分的卷子都快報完了,還是沒有報到我,我越來越焦急,再看看別的同學,有的在那里討論分數(shù),有的在悠閑地看書,還有的在開心地做游戲。
這時,老師報到了我同桌的名字,她居然也是90多分,完了!我要是沒考到90分,回家就得吃一頓“竹筍炒肉”了。就在我想象被爸媽痛打的場景時,耳邊忽然傳來了老師的聲音:“呼子豪,99分,最高分!”什么!我大吃一驚,隨即興高采烈起來,真的是太棒了。
可是才剛剛高興不久,老師就說:“好,試卷都發(fā)完了,我們現(xiàn)在開始考試。”大家愣了一下,一兩秒后,教室里傳來一片哀嚎聲。
成績單小學生作文600字 篇31
記的有一次,我考試沒考好,我心想:我一回去肯定會被爸爸媽媽罵一頓的。
我忐忑不安地回到家,把我考試考得很差的事告訴了爸爸媽媽。沒想到,他們不僅沒有批評我,而且讓我再接再厲,說只要我努力了就好,下回期末考考好就好了。聽了爸爸媽媽的話,我心里十分感動,決心期末考一定不能辜負爸爸媽媽的期望!
從此以后,我就下定決心,在期末考的時候,我一定要把語文、數(shù)學、英語三科目全部考好,不能再考不好了,否則我就拿不到好成績,爸爸媽媽一定會很失望的。我一定要考好這三個科目!
于是我把我的錢全部都拿出來去買了“課課練”、“黃岡小狀元”等三本輔導書。每天,我都要做好幾張練習,有時候晚上還在做。媽媽怕我累了,就給我倒了一杯牛奶,讓我不要做到太晚。就這樣我每天都在做練習,不斷地積累和鞏固學到的知識。終于到了期末考那天,我很順利地就把試卷做完。
期末考的成績公布了,我很驚訝,我居然三個科目都得九十幾分,上回考試離這個分數(shù)相差了二三十分。我心里高興極了,心想:原來做練習真的有用!
我跑回家,把我的考試成績告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也高興極了,還說星期天帶我去吃牛排、看電影。
經(jīng)過這件事,我明白了我們要經(jīng)過不斷地努力和付出才能得到好的考試成績。
成績單小學生作文600字 篇32
努力才有好成績,原本我并不相信這是真的,因為我覺得有些人天生腦袋笨再努力勤奮也得不到好成績。而且我覺得你想考好的成績,那運氣才是關(guān)鍵呢!比如說,我有一次,在老師上課的時候走神了,那一大類的題目我都不會做,可是每次考試反而都考不到那些題目,所以其他我還會做,這我不會的又沒有,所以我自然可以考到好成績,也自己認為努力不一定有好成績,運氣也可以使我們獲得極好的成績……
當我得意洋洋地把我的意見告訴媽媽的時候,媽媽卻一本正經(jīng)地拍著我的手,語重心長地說:“你啊,就會賺些小聰明,對的確,運氣對成績來說,也占據(jù)一部分的位置,但那只是一小部分,很微不足道的一部分。還是努力要占據(jù)很大的一部分,你看看,魯迅先生多么的努力認真啊,連睡覺有時候都忘記了,廢寢忘食就只知道讀書學習,最后可不是成了我們的文學大師嗎!你再瞧瞧,華羅庚,人家初中就沒上學了,但是他卻很好學,自己在家里讀書學習,把大學的課程都讀完了,最后成了我們國家鼎鼎大名的數(shù)學大師啊,他們多么可敬!這不都是努力的功勞嗎?”聽了媽媽的話,我深深地羞愧難當,自己和那些文學大師、數(shù)學大師比起來查了太遠了,我不好好學習,不努力認真,反而認為好成績是靠運氣的真是太不應該了!
努力才有好成績這句話真沒錯!只要你奮斗了努力了,才有累累的碩果。
成績單小學生作文600字 篇33
我真的想得個好成績呀,但對我來說實在太難了。哎,想不到得個好成績這么難。
記得那一次的數(shù)學課上,老師突然讓我回答問題。我心里很清楚自己不會。因為老師提的問題我根本不知道該如何回答?吹轿颐H坏纳駪B(tài),老師就讓我坐下了。
后來老師發(fā)現(xiàn)了我的情況,趁空便過來幫助我,課下還發(fā)動同學們來幫助我?吹酱蠹疫@樣的關(guān)心我,我的學習勁頭就來了。
周六周日,我就一直在家寫作業(yè),遇到不會的問題便去找我的好朋友請教;即使玩兒我也沒心情,因為馬上就要小考,我不能讓關(guān)心我的家長和老師失望,不能讓幫助我的同學傷心,我得抓緊時間復習。
考試了,我平復一下緊張的心情,細心看了看考試卷,題也不是很難,我就認認真真的做題,做完了也不忘一遍遍的檢查。下一場考試是數(shù)學,我好多題都不會,我認真?zhèn)讀了幾遍題,認真地想,結(jié)果,想出了答案趕快寫,做完了。英語考試卷發(fā)過來了,有可多題令我傷腦筋,經(jīng)過我認真的思考我還是把答案寫了上去。
結(jié)果,我的語文是90分,數(shù)學是95分,英語是83分。雖然我知道比原來進步了許多,可這離我的目標還很遠,我還要繼續(xù)不懈的努力。
得個好成績好難,不過有這么多幫助我的人,我對自己有信心,我會取得好成績的!
成績單小學生作文600字 篇34
人在不同的時間,發(fā)生不同的事,都會渴望得到想得到的東西,我也有很多渴望。
我最渴望獲得好成績,因為看到優(yōu)秀的同學每次都那么優(yōu)秀,我都希望和他們一樣站在高高的領(lǐng)獎臺上,手拿獎狀,接受大家的掌聲和鼓勵,多好。∥乙蚕牒退麄円粯!
優(yōu)秀,離我遠,也離我近。只要我努力了,它就近了,我放棄了,它就遠了。
我給自己定了一個目標,每天進步一點點,閱讀四個小時的書,做幾道習題,復習、預習課文。說著簡單,做起來太難了。
有時我讀書會心不在焉,讀書筆記也只是隨手一寫,一點也不認真,根本不像想的那樣簡單,優(yōu)秀的同學是怎么做到的?是習慣,他們對看書做讀書筆記是習慣。平平常常的事,養(yǎng)成一種習慣就可以變得這么優(yōu)秀嗎?嗯嗯!成就總要付出,一定要努力。
因為怕自己會不認真,所以找朋友一起學習,互相監(jiān)督,互相測試。有不懂的一起學,有時不明白的問老師,漸漸的,我們養(yǎng)成了一種好習慣。
為了獲得好成績,我努力了很久。終于有一次考試,我以前遇到的考試都很緊張,唯獨這一次沒有,也許是我復習了那么久,對自己的認可吧?荚囬_始了,熟悉的題出現(xiàn)在我眼前,我考試時一點也不慌張,復習過的題目印在腦子里,十分順利。
雖然結(jié)果考得不太理想,但是我感受到了,優(yōu)秀是那么不容易,我會加油的!
成績單小學生作文600字 篇35
在我們成長的道路上或大或小會犯一些錯誤,可是有一次錯誤讓我明白了誠實的重要性。
一天,老師抱了一大堆卷子走進了教室說:“今天,我們要講上單元考試的卷子。”我一聽,要發(fā)卷子了,也不知道考得好不好?“今天的第一名是毛雪婷和邊辰同學!蔽夷玫骄碜樱厦鎸懼99分。我高興極了,以為自己在做夢。于是我揉了揉眼睛,還是99分!掐了掐自己,哎呦!好痛呀!看來不是在做夢?粗酋r紅的99分,我感覺它在向我微笑。我開始認真聽老師講題。呀!我錯了一道題,又聽了一會兒,我又錯了一道題。那兩道錯題好似晴天霹靂,又好似兩桶涼水澆在我那激動的心上。我想:告訴老師吧,課文中不是說要誠實嗎?既然錯誤是我犯的,我就必須承擔它帶來的壓力。還是別告訴老師了,要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的?墒敲慨斖瑢W們向我投來敬佩的目光時,我總覺得他們正指著我說:“毛雪婷你這個不誠實的人!”走到哪他們好象都在指指點點。原來說謊這么不舒服呀!終于在一節(jié)課上我實在忍不住了。下課后,我把事情告訴了老師,她聽完后,說:“毛雪婷你真是個好孩子,記住犯錯并不可怕,可怕的是犯了錯不敢承擔錯誤。”放學后,陽光灑在我身上,太陽也朝我微笑。
通過這件事,我明白了一個道理:犯錯誤并不可怕,可怕的是用錯誤的方法對待錯誤。我記住了這句話,遵守了這句話,嚴格要求自己。
成績單小學生作文600字 篇36
“鐺——鐺——”終于考完了,你知道這是干什么?這正在期末考試呢。現(xiàn)在終于考完了,三天后來拿成績。只要我等三天就可以拿卷子了,這樣的盼望對于那些考得好的人來說,是個好機會。而我卻有種不祥的預感,感覺我這次沒考好。焦慮一下子涌進了我的心頭。該怎么辦呢?
一回到家,爸爸和媽媽聞聲而至,又是送營養(yǎng)液,入是送拖鞋,臉上掛著不自然的笑,腳步放得很輕,目光也是柔柔的,一改往日的嚴厲,生怕把我嚇著似的。我對著那兩張皮娃娃一樣僵硬的笑臉,反倒覺得背脊發(fā)涼。雖然,爸爸媽媽嘴上對考試只字未提,但臉上分明寫著那幾個字:“考得怎么樣?”我不禁打了個寒顫,以最快的速度拎起書包,扔下一句“三天后發(fā)成績。”就直奔我的小屋,不管他們了。
之后的三個晚上,我都做同一個噩夢。我夢見,張張都寫著鮮紅的60分,像小山一樣壓著我。醒來后,驚出一身冷汗,又得面對爸媽那樣的“持久戰(zhàn)”。我身心倍受折磨。噢,太上老君、耶穌、基督,不管是哪路神仙,快來救救我!
這三天,我每天生活在陰影里,不能自拔,好像有魔鬼一樣,纏繞著我,渾身動彈不得。
終于過了三天,老師發(fā)了卷子,我一看,又驚又喜,100分與98分,創(chuàng)下了我最高分的記錄。
在這幾天,我根本無需等待。因為,分數(shù)的高低主要依靠平時的積淀,如果平時不燒香,臨時抱佛樁,是肯定考不好的。
成績單小學生作文600字 篇37
今天我們返校了,每個同學開始都很興奮。但是成績一發(fā)下來,雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個不停,但聲音明顯降低許多,畢竟有人歡喜有人愁。
閑話少講,先發(fā)布一下本人的成績吧!不是很理想,語文99、數(shù)學96、英語100分。
英語和語文沒什么可說的,不過作文不知道為什么扣了一分,媽媽說可能是我的作文沒新意,不符合滿分作文的標準。
重點分析一下數(shù)學,這次分數(shù)可能是我小學四年學期考試數(shù)學分數(shù)最少的一次,很少這么低的分。數(shù)學這四分,其中有三分是在小數(shù)的四則運算上丟的。因為小數(shù)點沒對齊,把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結(jié)果在驗算時因為仍然是按這個方案去做的,所以也沒檢查出來!好冤呀。ú贿^媽媽說一點兒也不值得同情,這還是基本功不扎實)
另外兩個0.5分,我覺得更冤。一個是因為忘記寫單位了,另一個是因為有個小數(shù)最后多寫個零(2.10),那個零本身可以寫,畢竟是自己算出來的,多個零都要扣分。。▼寢屨f這些都是老師為了讓我們養(yǎng)成好的數(shù)學習慣才嚴格要求我們的)
為了彌補馬虎這個毛病,還有小數(shù)四則運算的缺陷,媽媽和我商量打算再買一套四年級的卷子(不知道還有沒有,都暑假了),好好提高一下運算速度,力爭把滑落下來的數(shù)學成績提高上去!
成績單小學生作文600字 篇38
一年一度的春季運動會,小學生們在賽場上賽成績,家長們在賽場外“比貢獻”:你送一箱飲料,我送20個揮舞棒,他送一個條幅,旁觀者說:“這樣的運動會,有點變味了!”
4月27日,是遼寧省錦州市國和小學的春季運動會。早上5點多鐘,校園里就開始熱鬧起來,校門口豎起兩道彩虹門,校園內(nèi)也立起了門柱,就連教學樓的5樓和4樓窗口,也垂下數(shù)米長的紅色條幅,上面分別寫著“一年級(4)班祝運動會圓滿成功”、“二年級(1)班祝運動會圓滿成功”等字樣,條幅上字的顏色也并不相同。一個家長一邊忙一邊囑咐工作人員,運動會開完了,一定幫忙把條幅摘下來。
家長和工作人員忙活完,學校開始封校,伸縮門關(guān)上后有兩名保安負責看管。
8點30分左右,一名家長趴在門上跟保安商量,想把手機送進去給孩子照相用,保安拒絕了,稱可以讓老師或者孩子來齲過了幾分鐘,一個家長捧著一紙箱的雪糕說要送給班級,保安放行。
運動會開始后,一些孩子的家長還在為送啥鬧心,太貴的負擔不起,太便宜了拿不出手,還怕和別的家長送重樣了。
國和小學校長常旭事后這樣回復記者:“家長給運動會作貢獻這事,肯定不是學校要求的,我們既不反對,也不贊成,是家長自愿這么做的。”可有的家長擔心:“別的家長都買東西,自己不買,怕老師對孩子印象不好。”更有的家長擔心:“家長破費點沒啥,可孩子這么小,就學會攀比,將來咋整?”
成績單小學生作文600字 篇39
今天,是最最激動人心的時刻。因為,老師要公布期中考試的分數(shù)了,我真擔心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓”我。
第二節(jié)數(shù)學課上,張老師宣布了分數(shù)。我得了99分,雖然是全班第一,但當我看到卷子時,心里卻高興不起來:如果不是粗心,完全應該得滿分的。
大課間時,侯老師也公布了英語成績。在語文、數(shù)學和英語這三門功課中,英語一直是我的強項。我自信應該能孝100分的,沒想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠遠的,那該多好呀!“哎!”我長長地嘆了一口氣。
現(xiàn)在就剩下語文分數(shù)還沒出來。我心里開始緊張起來,生怕語文也考不好。
終于等到上語文課了,魏老師半天都沒來教室。我正著急呢,老師抱著一打兒卷子走了進來。我獵想老師剛才可能是在核算分數(shù)吧!
老師開始公布成績了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學們領(lǐng)走了……
終于念到我的分數(shù)了:96.5。我繼續(xù)聽完了所有人的分數(shù),推側(cè)出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著的一顆心總算放了下來。
通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點就是不認真、粗心大意,數(shù)學計算題除法算成乘法,得數(shù)少寫一個零;語文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯了。
今后我要改掉缺點,在以后的學習中取得更好的成績。
成績單小學生作文600字 篇40
期末的考試的分出來了,我的語文和英語考了98分,數(shù)學100分。因為學校不允許排名,所以沒有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里,我把我的分數(shù)向外公匯報,說著說著,鼻子一酸,一顆顆淚珠滾落了下來,覺得心里很冤屈。
考試那天,每科的考卷發(fā)下來時,我一看題,認為都很簡單,所以答題很快,出考場的時候也很輕松,覺得一定可以拿到三個100分?纯季淼哪翘欤矣行┦,因為扣掉的那4分,都是因為自己馬虎造成的。考這個分,真有點對不起我的輔導老師——外公。盡管外公從來沒有要求必須考100分,可外公說的是“考不考100分不重要,重要的是要把學會的東西做對了”,我錯的題不是不會,而是馬虎,實在感到無法面對外公。出了校門,來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數(shù)和扣分的情況跟媽媽說了,媽媽怕我哭眼抹淚,就說:“這個分數(shù)不錯嘛,‘馬小虎’問題以后改就是了!钡诙欤瑡寢岄_家長會回來,把老師對我的總體評價說了一下,特別說了語文錯題的事。老師是單獨對媽媽說的:這道題全班有20個同學做錯了,其他同學做錯了,我可以原諒,可于越做錯了我不能原諒,因為她是我眼里的好學生。我聽后很是內(nèi)疚,覺得有些對不起老師。
說老實話,這次的期末的考試,我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”,自以為是,望文生義,懶于思考,審題不嚴。今后,我一定虛心嚴謹,把“馬小虎”的毛病扔進“垃圾箱”,做一個真正意義上的好學生。
成績單小學生作文600字 篇41
在一本書中看到:感謝欺騙我的人,他增長了我的見識;感謝絆倒我的人,他強化了我的能力;感謝中傷我的人,他砥礪了我的人格;感謝藐視我的人,他覺醒了我的自尊;感謝斥責我的人,他助長了我的智慧;感謝遺棄我的人,他教導了我的獨立;感謝傷害我的人,他磨練了我的心志。之所以想起這段話,是因為我特想感謝這次不是很理想的成績,看到可人的成績讓人心情愉悅,甚至欣喜若狂,但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績,更讓我們認識到了自己存在的不足和差距,由此收斂起內(nèi)心的那份自我滿足,沉下心來用功復習。
進入復習的這段時間,總是發(fā)現(xiàn)部分學生自認為學過了,而其自我感覺掌握的還不錯,復習起來心不在焉。反復的講道理,收效甚微,為了讓他們見識一下自己的真實水平,并且能夠自己覺醒,投入學習,于是決定用成績來起到助波推瀾的作用,相機安排了一次模擬考試,提前告訴他們是上一年的期末考試卷,成績我也依據(jù)卷面要求來劃分,成績出來后,沒有讓學生私下發(fā)了,而是在班上念了,這時我發(fā)現(xiàn)平時那些沾沾自喜的學生神情倒凝重了,平時心不在焉的學生也會耐心傾聽了,在他們的意識里,真正的看到了原來自己掌握的并不是那么的優(yōu)秀。
這次不理想的模擬考試成績,敲打了一些傲氣的學生,覺醒了一些自足的學生,接著這幾天的復習,那種眼神散漫的少了,那種動作遲緩的少了,那種疏于聽講的也少了。
感謝這次不理想的成績,謝謝他所帶來的一些正面的激勵作用。
成績單小學生作文600字 篇42
在家長看來,成績是用來與別人比較的,。我卻要說,它不是學習努力與否的判斷標準。我開始想要逃避,如果我更有勇氣的話…敢去面對父母,朋友,親戚,以及那些想要看我,我們笑話的人…
我不明白,甚至開始迷茫,我,的存在究竟有什么意義?
難道成績就是我存在的意義嗎?不行的話,所有的努力就完全沒有意義嗎,我不明白,我開始害怕上學,還要復課嗎?如果還是考不好怎么辦?我好害怕,可是卻不能告訴他們,甚至我連哭泣的地方也找不到。可以運用一下比喻句,把這種悲傷的心情寫得更生動些:比如好像掉進了無底深淵等等。
努力和成績之間沒有正相關(guān)性改為:不一定成正比。成績出來了,我,考的很差,爸媽一個冷淡,一個憤怒與煩躁,我不敢回家啊。
努力=成績。沒努力要成績?努力了會沒成績?我進入了一個不解地怪圈。
沒有人站在我身后給予我勇氣,沒有人會在失敗后對我說:沒關(guān)系,只要繼續(xù)努力就好了。我成了孤孤單單的一個人。
爸爸媽媽會聽我說嗎?會明白我嗎?他們會理解我,支持我,會告訴我,沒關(guān)系嗎?我不敢想,也害怕想。我覺得我已經(jīng)無路可退。
我只是想說出自己的委屈,那些不被人知的,沒人理解的。僅此而已。我,會加油的,希望所有和我一樣難過的人也可以振作起來,因為只要活著,我們就有無限可能,終有一天我們可以為自己而活,找到屬于自己的人生,開心的笑,即使委屈,困惑,傷心,也不認輸。加油!
成績單小學生作文600字 篇43
期末的考試的分出來了,我的語文和英語考了98分,數(shù)學100分。因為學校不允許排名,所以沒有張榜公布。也好省得丟人了;氐郊依铮野盐业姆謹(shù)向姥爺匯報,說著說著,鼻子一酸,一顆顆淚珠滾落了下來,覺得心里很冤屈。
考試那天,每科的考卷發(fā)下來的時候,我一看題,認為都很簡單,所以答題很快,出考場的時候也很輕松,覺得一定可以拿到三個100分?纯季淼哪翘欤矣行┦,因為扣掉的那4分,都是因為自己馬虎造成的。考這個分,真有點對不起我的輔導老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分,可姥爺說的是“考不考100分不重要,重要的是要把學會的東西做對了”,我錯的題不是不會,而是馬虎,實在感到無法面對姥爺。出了校門,來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數(shù)和扣分的情況跟媽媽說了,媽媽怕我哭眼抹淚,就說:“這個分數(shù)不錯嘛,‘馬小虎’問題以后改就是了!钡诙欤瑡寢岄_家長會回來,把老師對我的總體評價說了一下,特別說了語文錯題的事。老師是單獨對媽媽說的:這道題全班有20個同學做錯了,其他同學做錯了,我可以原諒,可于越做錯了我不能原諒,因為她是我眼里的好學生。我聽后很是內(nèi)疚,覺得有些對不起老師。
說老實話,這次的期末的考試,我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”,自以為是,望文生義,懶于思考,審題不嚴。今后,我一定虛心嚴謹,把“馬小虎”的毛病扔進“垃圾箱”,做一個真正意義上的好學生。
成績單小學生作文600字 篇44
今天,成績發(fā)下來了,語文92分,數(shù)學99分,英語94分,科學91分。一看到這個信息,我就愣了,心想:今天起我又要被老媽罵了。這次的成績,我徹徹底底的失敗了,這么頂點的分數(shù),這怎么能行呢?六年級升學考試如果考得也這么差,連實驗中學的邊兒都粘不上,更不用說進實驗中學了。果然不出我所料,一回到家,老媽就破口大罵:“你怎么這么不爭氣呢?我每天辛辛苦苦把你送過去接回來,改你作業(yè),教你錯題,你居然考這樣的成績回來,你羞不羞呀?我今天也特意問過你的老師,說你這個學期十分不認真,不是找同桌說話,就是做小動作。
自從最后一次調(diào)了座位以后,壞習慣照樣沒有改,你怎么不感到丟臉那?上課老師還批評過你好幾次,有時你還咧著嘴,裝作一幅不在意的樣子。你什么時候開始變成這樣子了。
你知道嗎?上課老師講的都是精華部分,你上課說話做小動作,老師講的內(nèi)容能聽見嗎?課后不管怎么補都是徒勞的,這叫事倍功半。你究竟懂不懂-----”我一直紋絲不動地聽老媽訓斥,心里雖然氣不打一處來,但是老媽說得也對,沒有錯,只得承認。我心想:過了這個暑假就是五年級了,時間不等人那,如果再不用功的話就來不及了。所以呢,下學期上課我一定要認真聽課,不能做小動作。作業(yè)要工工整整地完成,絕不能有半點的馬虎。其實,我是知道的:我現(xiàn)在是小學生就是讀書的,就是把書讀好,可是我就是有時候做不到,但我以后一定要做到,我相信自己能做到!
成績單小學生作文600字 篇45
一生中有許許多多不同的成績單,有時它們是關(guān)于學業(yè)的,紙上有著密密麻麻的數(shù)字和評語;有時卻是我們?nèi)粘I钪械淖鳛,生活態(tài)度雖然看不見,但它們的的確確呈現(xiàn)出我們?nèi)松鷥r值與成就。
成績單對我來說或許不是那么的重要,不論是段考的,學期總成績的,甚至是學測的成績單,我不會非?謶,有的人為它開懷大笑,有的人為它掉下眼淚,我常認為考試只是在學業(yè)追求上的一種督促方式,成績單就是審查自己對知識的了解程度,只要知道自己已經(jīng)盡了全力,即使成績單上的分數(shù)不理想,也不需要讓自己陷入低潮之中,成績不能代表一切,追求知識的那過程才是最重要的。
社會上許多功成名就的大人物,他們的不僅僅向世人也向自己交出了一張張亮眼的成績單,就像王健民在他還沒前往美國打球之前,有多少人會知道他是誰 或許就像個過客一般完全不在意,而當他站上大聯(lián)盟的投手丘從此聲名大噪,將這張成績單交給世界的背后絕對不是運氣所換來的,而是有著一個人努力的汗水和眼淚,那些汗水與眼淚對王健民來說,一定是會讓他大聲說:“值得”。
考試的成績單不能象征一個人的未來,只能算是警惕自己該認真些,而人生的成績單意義卻是非凡,它代表了你的成就 ,一生的努力與你這一生所傾注的心血,這樣的人生考試,有誰能不去好好把握住呢?
不需要評語 ,也不需要分數(shù),只要你回首時能問心無愧,那么,這張成績單就是完美的。
成績單小學生作文600字 篇46
期中考試如今已告一段落,但成績出來了,上周語文老師和英語老師分別報了兩門考試的分數(shù)。
上周四,英語老師來報了成績,這次英語考試有點難,這使得一些成績不錯的同學考的成績不盡人意,有些成績不好的同學臉上毫無波瀾,看樣子早已“看破紅塵”,與世隔絕,似乎一切都在他們的意料當中;有些英語本來就不好的同學,聽到自己及格了,欣喜若狂,仿佛中了500萬彩票一樣;有些在及格線徘徊的同學聽到自己及格了,目光呆滯,幸福來得太突然,不敢相信這一切,仿佛老師試卷改錯了一般;還有的同學也希望試卷改錯了,但他們是“大神”,撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異,就連老師都不相信沒有一個人考到90。
英語成績報完后一天,語文老師捧著一摞子試卷來到班上,熟練地打開U盤,打開文檔!遍_始報分數(shù)!笨此破降瓱o奇的一句話讓教室炸開了鍋,真是“禍不單行啊”,正是下課時間,別的班同學在無憂無慮的玩耍,而我們在教室忍受著長達“幾個世紀”的煎熬。分數(shù)報完了,有的同學“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”;有的同學一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路;還有的問同學錯在哪里。
期中考試雖已過去了,希望大家好好學習,天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績!
成績單小學生作文600字 篇47
這次的期中考試簡直無話可說,都不大好,語文只有八十七。
我趴在試卷上,遮住那鮮紅的大數(shù)字,這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的,越看越傷心,越看就越想把數(shù)字改高一點。
同桌故意諷刺我:“我這次考的一點都不好,只有九十八,本來我可以考一百的!”說完便揮揮我的試卷,又拿起了他的試卷。
我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視,發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣,立刻關(guān)掉電視,走到我身邊。
“你這么啦?被誰欺負了?”我傷心地說道:“我期中考試考不好,同桌就在嘲笑我。”“沒事,考試考不好是誰都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說讓他不要這么斤斤計較。好了,不要哭了,看會兒電視,放松一下心情吧!眿寢寽厝岬卣f。
我打開電視,剛把難受的心情放下之后,爸爸回來了,看到茶幾上的試卷后,頓時暴跳如雷,他像老虎地叫:“你考得這么差,還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力!簡直太不像話了!快去寫作業(yè)!”于是,我垂頭喪氣地走入房間,無精打采地拿出本子,極不情愿的地寫著。
我聽著客廳爸爸媽媽的吵鬧,哭了起來。我想起媽媽的話“有進步”,又想起爸爸的話“太差了”。其實人生既要有鼓勵又要有批評,鼓勵可以增加信心,批評可以吸取教訓,而兩者合起來就能變得更優(yōu)秀。
成績單小學生作文600字 篇48
和煦的陽光停駐在發(fā)出小芽的嫩草上,是淡綠色的。投映在視網(wǎng)膜上的,是一幅很美好的畫面,天很好呵。
但明媚的好天氣遇見糟糕的壞心情會怎樣?是化作烏云,把心淋得濕漉漉的?還是化作雨滴,把心中那一方名叫:“勤奮”的旱地滋潤起來,收獲一份綠色的無垠,就像陽光停住在牙尖兒上,在我看來是那么美好。
我考試失利了,當老師拿著一張紙在講臺上宣布這次考試的成績時,在我看來就是一秒一幀的慢動畫。那張紙仿佛也拖長了尾巴,好像十年也念不完似的。我,八十分。很清晰.明朗的聲音。我聽見很多人笑了,輕蔑地笑了。是連嘴巴也懶得張開的嘲笑,是呀,這么差的成績他們又怎能勞煩嘴巴呢。這個成績是沒有資格擁有更加高級的嘲笑的,我把頭埋進了深深的自卑當中。同學們的嘲笑聲是從空氣中甩過來的鞭子,煽得我臉上熱辣辣的。但那也是活該,誰叫我考差了。
但你能相信么?這張可憐的成績單真的化作甘甜的雨露了,他真的激勵了我。
于是,我慢慢抬起早已羞紅到耳根子的臉,抬起陷入泥潭的自卑的心。于是,和煦的陽光又慢慢地照耀到臉上了。
感謝那束陽光,感謝那顆嫩芽兒,感謝那停駐在嫩芽兒上最明亮的光點。
感謝那張成績單..............
成績單小學生作文600字 篇49
成績———我想對于學生來說是一個亙古不變,討論不完的話題。我也曾為不好的成績而煩惱,但次數(shù)畢竟不多。可幾天前,當我得知有些同學為了成績,成績,這要命的成績。一個暑假依舊天天早出晚歸,拼命地補習啊,寫卷子啊,跟上學無兩樣,我就真的沉默了,同時也對他們深表同情。為了成績,我們何必把自己弄得這么累?
我想知道,為什么現(xiàn)在的家長,老師都對成績這么看重?人人都把分數(shù)看的比命都重要,這小小的一個分數(shù)怎能判斷一個人的能力,素質(zhì),以及各方各面……現(xiàn)在,我真的很同情一些學習較差的同學,在老師家長面前簡直象一只可憐的小狗,有時甚至沒有一點尊嚴。如果一直這樣下去,那本身具有的信心,潛質(zhì)也會消失得蕩然無存,一個活生生的天才也可能變成蠢材!
也正是到了今天,我才明白為什么中國有那么多的名人,才子會自己結(jié)束自己的生命。其實,他們本不愿這樣,但被現(xiàn)實壓力所逼,被無數(shù)所謂愛著他們的,為他們著想的人所逼,不得已而選擇了逃避現(xiàn)實,離開這個殘酷的沒有一點人情味的現(xiàn)實世界。
我想,人生在世,為的不應該是成績,功名吧?至少我是這樣。第一名也好,最后一名也罷,100分,0分又何妨?一句話說的好,給我一把叉子,我可以吃下整個地球!我就喜歡這樣的心態(tài)!沒有世俗,沒有紛爭,只有一顆樂觀而簡單的心,活在這個世界上就只為單純的活著。
我希望這種現(xiàn)狀可以改變。
成績單小學生作文600字 篇50
一個烏云密布早晨。我既高興又有一點緊張地去上學。
到了學校,同學們都在討論昨天的考試題。而我,則無心理會,靜靜的坐在座位上,別的同學喊我,我也不理。時間好似一支箭飛快,但我卻覺得時間過得很慢。
不知不覺地上課鈴打響了。老師手里拿著期中考試的成績單,滿臉陰森地走進了教室。老師走進了教室一個一個的讀成績單。當老師念道:“王洋,70分!蔽业男念D時亮了半截,我從來沒有考過這么差!當老師把成績單發(fā)給我時。我再也不敢去看那填滿錯好的試卷。老師發(fā)完了成績單:“回家之后把試卷給家長簽名!蔽业男娜珱隽恕
我一邊走一邊想:回到家該怎么辦呢?想著想著,已經(jīng)走到了家門口。我用手輕輕地敲敲門,爸爸把門打開了我剛走進家里。爸爸就問:
“考得怎么樣?”
“我······考得······不好!
“那你考了多少分?”
“我考了······70······分!
這時候,爸爸臉上露出了嚴肅的表情,大吼道:“把試卷抄30遍!”
我抄完了試卷,走出家門,自己在路上溜達。當我走到十字路口時,一輛汽車飛快地向我奔來。突然,一位身穿校服,項戴紅領(lǐng)巾的大哥哥把我推到了馬路旁。當我回頭想尋找我的救命恩人時,他已經(jīng)消失在穿梭的車輛中了。
天空的烏云已散去,太陽照耀著大地。
成績單小學生作文600字 篇51
今天的天氣格外明媚,可是在我的眼里,如同布滿烏云的陰天……
今天早上,我來到學校。開始上課的時候,發(fā)新書了。然而,發(fā)完書后,到數(shù)學課了。
上數(shù)學課的時候,數(shù)學老師說宣布期末成績。那時候,我的心一直撲通撲通跳個不停。我雙手合起來,心里不停地說:老天爺!土地神!菩薩!如來佛祖!請你們保佑我呀!
數(shù)學老師是按號數(shù)宣布期末成績的。而我的號數(shù)是二十四,還要過一段時間。所以,我一直緊張個不停。
當數(shù)學老師說到二十三號的時候,我的停跳猛然加速,仿佛要跳出來一般。
當數(shù)學老師說到二十四號的時候,我的心臟簡直是要跳出來了……
在數(shù)學老師說到二十四號的時候,我的眼睛猛地一亮?墒牵敂(shù)學老師說到成績的時候,我那充滿希望的眼睛,頓時黯然下來了,如同被火光的燈籠,被一陣風給吹滅了。
數(shù)學老師讓組長下去拿試卷來發(fā)。而我,拿著一張數(shù)學的期末試卷,死死盯著。
為什么我是六十八分!為什么!我?guī)缀跸胍靺群埃瑔査鼮槭裁匆@樣做。
我看著那張醒目的紅色的數(shù)字,幾乎是想要把那六改成八!或者是恨不得把它給撕了!
幸好理智喚醒了我,讓我忍住想要把那試卷給撕了的沖動,乖乖坐著聽老師的評講。
雖然數(shù)學沒有達到七十分,但,還有英語和語文嘛!所以,我頓時精神抖擻,對英語和語文的期末考試成績充滿了無限的希望!
成績單小學生作文600字 篇52
小升初這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結(jié)束了,我以優(yōu)異的成績考入了十三中分校。
二零零六年三月份,首先我去了十一學校考試,可是,考試結(jié)果,卻令我很失望,雖然基礎(chǔ)知識部分,我考得不錯,但是有些我從來沒接觸過的題,我做得差強人意。
后來,我媽媽告訴我,那些題我不會做,是因為我沒學過奧數(shù),于是,我媽媽四處打聽,知道對奧數(shù)的教學有獨道之處,后來,媽媽便給我在報一個奧數(shù)班。
一開始,我有點兒跟不上,我便每次下課,都認認真真完成作業(yè),有不會的題,就問老師或家長,做完了作業(yè),我還要把那天老師講的內(nèi)容重新再做一遍,這樣更好地復習和鞏固了所學的知識。就這樣,經(jīng)過了半年的時間,我可以做奧數(shù)的中等題了。
后來,老師讓我做上的練習題,于是我便每天做一套,從來都沒有間斷過。在六年級的寒假里,我上午學習奧數(shù),下午學習英語,我的奧數(shù)水平是更上一層樓,英語也有了很大的進步,我的英語詞匯量大大增加,我也懂了許多語法。
到了二零零七年三月份,已經(jīng)要到了關(guān)鍵時刻,我便開始到各大重點中學去考試,有十一學校,十三中分校,一零一中學等,豐富了我的考試經(jīng)驗,最終,我被十三分校錄取了。
現(xiàn)在,我要更加努力學習,因為今后,我還要面臨更多的考試,七月十日,十三中分校的分班考試,我要取得優(yōu)異的成績。
成績單小學生作文600字 篇53
成績下來了,本希望能有個好成績,沒想到還是落空了,我驕傲了......不得不這麼想了,說實在的,還真找不出別的原因,這次語文的名次落了,我驕傲了,老師,對不起哦
非常感謝物理老師,謝謝您一直以來對我的關(guān)照,自從那次叫我到辦公室講題,我就有了這樣一個信念:我一定要學好物理,不知道為什么就是有這樣的一個想法,非常感謝您,我成績上升了不少,假期我一定要更努力,學好物理,把不明白的地方搞清楚.....
還有英語老師,一直抓得很緊,雖然惹過您生氣,淡我真的不是故意的,更不像您說是有意的,對我上學期所反的種種錯誤表示深深地歉意......
我的數(shù)學成績一直不是很好,偶爾會的高分,但那絕不是必然,在這里應該說對不起數(shù)學老師了,那么多次的幫助卻不見一點成色,我也是一心想要學好數(shù)學,可就是學不好,或許是平常努力不夠吧,我一定改正以前不良的學習態(tài)度,端正學習心態(tài),學好數(shù)學......
我的歷史也一點不見起色,臨時抱佛腳還真是不行啊,平常不努力,當然不會好,當然對于最后一次歷史作業(yè)沒完成我也深表歉意,望老師不會對有別的看法,我會盡自己最大的努力來彌補自己的不足。
其他科的成績平平常常,沒多大的波動,但是還不夠滿足,我要努力......
在此對所有任我們四班的老師說一聲:您們辛苦了!
該來的終將回來,面對現(xiàn)實,看待現(xiàn)實,做真正的自我,揭開虛偽的面紗,腳踏實地,為自己的成功之路奠基!
成績單小學生作文600字 篇54
童話終究是美好的,現(xiàn)實是殘酷的,分數(shù)、名次才是現(xiàn)在所要追求的。
我——夏珂,是分數(shù)和名次的犧牲品,我小名叫珂珂,別名下課。沒錯,所有的人都認為我是幸運星吧。不過我是——全班同學的災星。事情最終發(fā)生的太過悲慘,我甚至想過去死,這一切全都是家長、老師、同學給的壓力、責罵、比賽。
九月,我去了一所離家遠的學校,A中。那是最好的學校,方雪、蔣蕓菲她們?nèi)チ瞬煌闹袑W,和我一起來A中的只有周含。來到這里我們分到一個班,我們在小學都不差,可是在這初中呢?無從知曉,八班——地獄之班。嚴厲偏心的班主任,總拖堂占課的數(shù)學老師和那個不關(guān)心我們的語文老師,組成了八班。
剛剛考完期中的時候,我的名次較靠前結(jié)果期末越考越低,家長的嘮叨、責罵。無盡的指責,我真的好像說:“媽的,你TM管到位了沒?!好意思說我。 昂蛣e人無盡的比賽家長求求你們放過我們吧,我們雖然是學生,但不是學習機器。!每當我們比不過是你那指責就來了,我看電視玩游戲,你都不準,你是想逼死我們嗎?學習學習,現(xiàn)在我們難道只剩學習嗎?
我們現(xiàn)在只剩下:學習、考好、成績、名次、考好高中、上好大學、找好工作。
誰不是這樣的生活,請告訴我們這些苦命的孩子吧。
有一種監(jiān)獄叫學校,有一種地獄叫考場,有一種魔鬼叫老師,有一種遺書叫試卷,有一種死亡筆記叫成績通知書。
成績單小學生作文600字 篇55
這段時間,我的眼淚總是不停往下掉,當眼淚滑落到嘴角時,我嘗到那眼淚的滋味并不是咸的,那充滿了一種很痛苦的滋味。
放假了,我真的說不出是開心還是空虛,很茫然的。我想了好久好久,我忍著眼淚,真希望眼淚可以倒流。昨天媽媽說了一些話,我真的很想哭,我一直不愿意接受這個現(xiàn)實,我真的不愿意說自己失敗,一直在笑,你知道嗎?其實根本不是在笑哦,有的時候看見我在笑,內(nèi)心或許在哭,我真的很快樂嗎?我都不知道,這還是一個大問號。
我的學習真的出現(xiàn)了很多問題,副課我真的沒下功夫,我也承認我沒認真背,但我一直的強笑,難道你沒有發(fā)現(xiàn)我真的不愿意接受這個現(xiàn)實嗎?我真的好煩好郁悶,我的副課如果不下功夫又有問題的,您說的對,副課拉分也很厲害,我知道,雖然我主課考的還不錯,但也總是在年級一二百名,那是不可以的,年級八百多個人,那種成績必須努力哦!當你跟我說起我的不足時候,我對你笑。你說我不接受。當你說別的孩子好的時候,你想過女兒的感受嗎?當我比別人好的時候,你只會說繼續(xù)努力。
其實,媽媽,你知道嗎?在這次考試后,我想了好長時間,而且我和一個好朋友之間有個的約定,我不可以悔約啊!我相信自己一定可以做到!我在初二下學期,會變成一個另一個我,等著我勝利的消息吧!相信我一定可以到年級前50名的那天!我會慢慢努力,說不定可以成年級第一呢?
成績單小學生作文600字 篇56
空灰蒙蒙的,烏云密布,一絲絲雨從天空滴落到地板上,絲絲浸濕著泥土,灰暗的天空堪比我此時的心情,雜亂不堪,漆黑的將我圍在“考砸了”的圈子里,感慨成績的作文。 前不久剛考完試,心里便十分坦然,結(jié)果周一發(fā)了試卷,知道成績后,我才發(fā)現(xiàn)那些安心自信是多余的。出乎意料,我,考砸了。
語文試卷一到手,正上方那大大的“74”如奔騰洶涌的江水沖擊著我脆弱的心靈。“74”!這到底是怎么了?我仔細的翻看著試卷:“哎呀!怎么連這么簡單的都會做錯?”太不應該了,只能怪當時考試的時候太過于馬虎,只能怪自己的驕傲自大…… 窗外忽然飛來幾只小鳥,嘰嘰喳喳的不知道在爭吵著什么,在我眼里,它們肯定是在嘲諷著我的低分,令我心煩意亂。
我頂著寒風,去洗了下手,那冰冷徹骨的自來水嘩嘩的淌在我的雙手,顯然,此時木訥的我早已對冷熱“毫無知覺”,只覺得一切都那么灰暗,尤其是天空,仿佛調(diào)皮的小男孩不小心將墨水潑在了精美的花卷上。 心情糟透了,在不就后,我的理性打敗了之前的木訥、呆滯,下了決心在考試時不再馬虎,即使檢查過了也不能夠掉以輕心,否則,成績會不知不覺的走到你身邊,在你耳邊突如其來的大吼一聲“你考砸了!”那聲音簡直震耳欲聾,那語氣充斥著責罵、訓斥,好似有繩子絞著心臟般的疼痛。 唉,成績啊
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