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描寫楓葉的作文

時間:2022-09-09 16:20:19 600字 我要投稿

描寫楓葉的作文600字(精選24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的描寫楓葉的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫楓葉的作文600字(精選24篇)

  描寫楓葉的作文 篇1

  枯萎的楓葉,掙脫了枝的束縛,做著無規(guī)則的運動慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻”的自然物。

  一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無好感可言的。

  天真無邪的小時候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無限的遐想,想到我漫步在滿是秋葉的樹林中,隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢里。

  可能是長大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了?戳嗽S多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽見有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實如此呀。

  看著落葉我想起了松樹,同樣是常被贊美的對象,說心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒有忘記那一片綠葉給我?guī)淼暮眯那,沒有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時還常青的松樹,我就無法對秋葉贊不絕口,無發(fā)說出它是多么的無私,因為它比它確實強很多。

  到這里就算我說的在多,秋也還是秋葉,還是有人會贊美它,它還是會上演它一次又一次的蝶舞,這是我無法改變的,就像我無法該變生命,改變它永遠為自然界中的中庸角色的使命一樣。

  描寫楓葉的作文 篇2

  走在去學(xué)校的路上,看到了許多許多的楓葉在飛舞,我不由得回憶起一件趣事。

  記得那天也是這樣,早晨,我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對他說:"看,天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說:“啊,真壯觀呢!”“對呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景,陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時間。忽然,我的眼角望到了墻上的時間,“啊,不好!現(xiàn)在是8:30分了,上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他:“快走,遲到了呀,快走呀!”我邊說邊拉著他,邊跑邊看時間。

  到學(xué)校得時候已經(jīng)是9:05分,已經(jīng)上完一節(jié)課了!鞍,早知道不看楓葉了!蔽蚁胫,我轉(zhuǎn)頭看看他,不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書包,開始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問同桌:“上節(jié)課上了什么,有沒有作業(yè)?”同桌說:“上了方程,哦……作業(yè)嘛,沒有呀!”“哦,知道了”我說。下課時,老師走過來把我和他叫到了辦公室,老師問我們:“為什么遲到?”我說:“我們被楓葉給迷住了!崩蠋熣f:“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道!崩蠋熡终f:“你們提醒了我,通知同學(xué)們,今天下午的語文課改成自然風(fēng)景課!

  我們驚訝了,我和他對視了一眼,心想:“我們遲到了為什么不罰我們呢?”

  我想著想著……忽然有一天,我聽到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我傷心欲絕哭了好久。

  突然,我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來,我走到楓樹下,撿了一片火紅的楓葉,把它做成了書簽,把它做成我們友情的回憶,我想楓葉未老,友誼永在。

  描寫楓葉的作文 篇3

  “呼——”一陣微風(fēng)吹過,一片火紅的葉子落在我的掌心里,仔細一看,原來是巴掌模樣的紅楓。

  我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了如火一般的紅楓樹,它通體血紅,像是被燃燒過的火焰,朝氣蓬勃,散發(fā)著有志青年的剛勁與活力。原來這些葉子就是從那兒飄來的。我懷著好奇地心情向它走去。

  走進一看,火紅的楓葉隨著風(fēng)兒飄蕩,像一只只小手在為春天的來臨而喝彩。小小的葉子上脈絡(luò)分明,精致得讓我愛不釋手。葉子的邊緣是一個個小小的鋸齒,好像稍不留神就會被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉,發(fā)現(xiàn)正面的葉子柔韌而舒服,紅得那樣深沉,讓人敬畏;而背面的葉子則光滑透亮,像個孩子的臉蛋一般的清新可愛。再瞧一瞧,這邊有幾片還沒開放的紅楓呢,只有兩個圓圓的瓣,象征著生機與活力。

  轉(zhuǎn)念一想,紅楓的鮮紅是多么的來之不易!一年四季,它看遍花開花落,嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體,如此旺盛的生命力。這一點,有幾種植物能夠做到?再看看一旁的其他花朵,開得那樣茂盛,色彩艷麗多姿,惹人喜愛?墒怯袔讉人能想象到它凋落的樣子并仍然愛著它們?“花無百日紅,人無百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會凋謝?墒羌t楓卻在春雨中蕩漾,夏陽中煎熬,秋風(fēng)中颯爽,冬日中思考,沒有一天不是這般的鮮紅!

  我多么希望我能成為紅楓啊,哪怕是一片葉子也好,那我也會感到萬分榮幸。我將用四季的時間,去為蕭條的自然增添一抹紅光,用我旺盛的生命力去創(chuàng)造一個美麗的世界!

  我愛紅楓,更想成為這終年不敗的紅楓!

  描寫楓葉的作文 篇4

  歲月悠悠,悠悠歲月,童年就像一顆瞬間漂逝的流星,但它美麗的弧線卻永遠收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫,每樣的色彩都代表一個美好的夢,這些夢也都藏在那紅楓葉的美麗之中。

  想起童年,就會不由自主地想到紅楓葉,想到第一次。因為童年的好多事物都已不在了,留在現(xiàn)實中的,也就只有它了。一片片楓葉載著我童年的歡樂,向前漂去。

  每個人的第一次,都會深深地刻在腦海里,長大后回想起來,才會覺得回憶其實那么美。我愛這紅楓葉也就是因這第一次而起。

  還記得,在上學(xué)前班的時候,老師曾給我們布置過一個特殊的作業(yè),就是用美麗的楓葉來拼湊出一個漂亮的圖案。當(dāng)時我并不知道有紅色的楓葉,只是常?匆娪行┥降纳厦嬗屑t色的葉子。于是,出于好奇我便去問媽媽那是什么葉子,那么美麗?媽媽告訴我,那叫楓葉,紅楓葉。從那兒以后,紅楓葉的影子就會常常浮現(xiàn)在我的腦海里。就希望,有一天,我能摘上一大把的紅楓葉,綠楓葉,黃楓葉放在家里,那該有多好!

  既然是布置的家庭作業(yè),那就一定要完成了呀。所以,我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉,媽媽答應(yīng)了。第二天下午,媽媽把一大把的楓葉帶回家來,我一看高興極了,便和媽媽立即動起手來。在媽媽指導(dǎo)下,我做了一只小金魚。

  這是我的第一次,是我第一次用楓葉做成小金魚。當(dāng)我的作品被放在教室窗口上展示時,我真是好快樂呀!小時候的第一次,也讓我始終向往那毫無遜色之美的楓葉。上了初中后,我總是手持大把楓葉,愜意地坐在后花園的楓葉地里。回家時,還會捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美,我都會把它們一一珍藏。因為在我的眼里,真的好美,甚至……美過一切!

  描寫楓葉的作文 篇5

  說起楓樹,一定就會想起秋日時那隨風(fēng)擺動的紅葉。每逢秋季,楓葉總會一改平日翠綠的容貌,取而代之的是火一般的鮮紅,這是它生命中最美的顏色。拿起一片楓葉細細端詳,發(fā)覺它的外形很奇特:既像金魚美麗的大尾巴,又像一個人的手掌,葉子的表面還有些細小、濃密的毛。楓葉的清香中還透露出大自然的氣息,沁人心脾。近看它們像一只只小精靈,遠看卻又像一團團火焰,燃燒著你的心靈,真不愧是“霜葉紅于二月花”。

  我的小區(qū)里就有一小片楓樹林,這些楓樹并不粗壯,樹干只有筆筒般粗細,枝干更是細得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子,但它的枝干卻很有韌性,想要折斷它絕非易事,因此,它在寒風(fēng)中總能堅強地挺立。

  楓樹其實也是有花的,只是它小得可憐,沒有花瓣,所以不留心的話就很難發(fā)現(xiàn),我也是在一次出游時偶然發(fā)現(xiàn)了這飄落的黃綠色小花。不同種類的楓樹,果實也是不一樣的,我有幸見到的果實猶為特別,它們像一個個小刺球掛在枝頭,呈暗紅色。楓樹的果實還可以治療急性蕁麻疹。

  楓樹不僅是秋季時一道美不勝收的風(fēng)景,它還有著許多神奇的功效。

  楓樹的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛,牙痛;而楓葉的用處就更多了,不僅能治腸炎,胃痛等疾病,還對皮膚濕疹有治療功效呢。另外,楓樹木材堅實,可以用來制作家具。

  古人為楓樹傾灑過多少筆墨“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!薄懊鞒瘨旆瑮魅~落紛紛!薄皸髯砦吹角逍褧r,情落人間恨無緣。”……對于楓對的偏愛,可見一斑。

  我愛那蕭蕭秋雨中的楓樹,愛那隨風(fēng)飄落的紅葉,更愛那一葉知秋的含蓄情趣。

  描寫楓葉的作文 篇6

  秋姑娘來了,帶來了絲絲涼風(fēng),帶來了碩大的果實,也帶來了五彩繽紛的樹葉!

  走出家門,就有絲絲涼意;到了果園,每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實:紅通通的蘋果,紫瑩瑩的葡萄……

  到了公園,面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣,而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉,隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉,就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來,楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉,用手摸摸,既不像蘋果樹的葉子那樣光滑,也不像梧桐葉那樣粗糙,那紅色從葉根向葉子中心延伸,葉子的五個角微帶枯黃。

  走向竹林,用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉,卻不料竟被它劃破了手!呵呵,我便小心翼翼的將它托在手中,細細端詳,這竹葉像一把鋒利的劍,好似一不小心就會被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪,我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸,表面很粗糙,但是紋路卻排列得很整齊;從上到下,由綠色變成了淡黃色,像是一件雙層的連衣裙!

  我撿起一片梧桐葉,它像大人粗糙的手掌一樣,甚至比我的手還要大,像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽,舉起葉片,上面的葉脈清晰可見,像一條條羊腸小道通向遠方……

  我撿起幾片顏色各異的樹葉,做成了我的專屬書簽,想讓它們永遠留在我的心中!秋,我喜歡它,但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!

  描寫楓葉的作文 篇7

  金秋十月,我漫步在公園里,各種各樣的楓葉給我鋪上了一條五彩的地毯。忽然,一棵棵楓樹透著紅意,是那么的富有生命力,仿佛是一片紅色的云。走近,才發(fā)現(xiàn)楓葉在陽光照耀下顯得格外紅艷。那一樹楓葉迎風(fēng)搖擺沖我招手呢。它們有的兩兩湊在一起,好像在說悄悄說,有的在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像在為大家表演……有的葉子也微微泛起了紅,一點一點從葉脈向四周擴散,就像一只只拍紅了一掌的小巴掌。有的則全部紅了,從葉脈到葉片,都江堰市紅得那樣熱烈,陽光一照晶瑩剔透,就像一只只精雕細刻的紅瑪瑙,又似一個個小精靈在活潑地跳躍著,染紅了周圍的一切,在四周藍天碧葉的映襯下,顯得更加奪目。

  一陣微風(fēng)吹過,幾片楓葉三五成群地飄落下來,就像一只只紅蝴蝶,跳著優(yōu)美的芭蕾舞。其中有一片楓葉緩緩地飛落下來,它先轉(zhuǎn)了兩圈,又翻了兩個筋斗,然后平靜地落到了滿面春風(fēng)上。我撈起它,仔細地打量著這個小東西。這個葉子就像只玲瓏的小巴掌,軟軟的,下面是綠色的,反而青中帶紅,靠近莖部有些黑褐色,葉片上還有一些橙色的斑點,可愛極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著圈花邊。用手摸一摸,凹凸不平,。∧鞘侨~子的經(jīng)脈,葉兒生命的紐帶呀!我靜下心來,凝神觀察,那葉脈清晰可見,一根主脈上又分出許多的小脈,它們縱橫交錯,默默地為葉兒輸送著養(yǎng)分,供葉子蓬勃生長。把葉子托在手里,聞一聞,似乎還有一股清香撲鼻而來……

  夕陽西下,楓葉摩擦發(fā)出的聲音交織成美妙的交響曲,仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天!多美的秋天的楓葉啊!這棵美麗的楓葉將永遠刻在我的腦海里,難以忘懷。

  描寫楓葉的作文 篇8

  有人認(rèn)為秋天的楓葉就只有一種顏色——紅色。而我卻認(rèn)為秋天的楓葉有三種顏色。

  入秋時,本來很小的楓葉逐漸大了起來,身上的顏色也逐漸變成了淡綠色。這時,一陣風(fēng)吹過,本來很安分的小楓葉們整齊劃一地“沙沙”地跳起舞來;而且,風(fēng)不但帶走了它們的舞聲,還帶走了它們身上發(fā)出的淡淡清香。如果你經(jīng)過這里的話,一定會陶醉的。

  入秋幾星期后,小楓葉們成熟了許多,身子上的紋路也清晰可辨了,楓葉上的六根“指頭上整整齊齊的排列著像樹枝一樣的紋路密密麻麻的。這六個“指頭”尖上也已經(jīng)泛紅了, 其它的也已變成了深綠色,氣味也更濃了,因為深秋就要到來了呀!

  約入秋一個半月后,楓葉上的清香已達到了極致,這種香氣不像菊花那樣奔放、也不像油菜花那樣濃郁。就是那種獨特的清香。淺黑色的紋路一眼就能看出來,那六個“指頭”也完全紅了,手掌也紅了。

  這時,一陣大風(fēng)吹來,它們還是像小時候那樣跳起了舞蹈。而這次是為它們的一位伙伴送行,因為這個伙伴將要快脫落了;“呼呼呼”,又一陣大風(fēng)吹來,它們的伙伴永運地離開了它們,像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣唱著“贊歌”。只不過蝴蝶是在唱歡樂的贊歌;而這片楓葉是在唱它凄美的生命的贊歌!終于,這首歌唱完了,這片楓葉回到了大地母親的懷抱。在一旁密切觀察這片楓葉的我,走向前撿起這片紅通通的楓葉心想:雖然這片楓葉微不足道,但是它也盡了自己的一分力量,我們長大了也要為國家、為社會貢獻自己一份綿薄之力。

  描寫楓葉的作文 篇9

  秋天,一片片樹葉飄飄然離開了大樹,在空中翩翩起舞,然后輕盈地投入大地母親的懷抱。它們真可謂是千姿百態(tài),紅的像火,黃的似金,綠的如玉……

  但在這各種葉中,我鐘愛著楓葉。每到秋天,我總會拾起一兩片楓葉,視如珍寶似的夾入書中。對于我,楓葉上還有一段美好的故事哩。

  記得那年秋天的一個周末,和同學(xué)約好了出去玩兒的,她卻爽約了。第二天,我?guī)е鴰追质,?zhǔn)備接受她的解釋。到了學(xué)校,我正準(zhǔn)備去找她,卻看見她跟一群女生在那兒玩兒。我心想:昨天她沒來,說不定就是和她們?nèi)ネ鎯毫。于是我決定不再理她。就在這時,她也看見了我,笑瞇瞇地朝我走來,然而我卻冷漠地轉(zhuǎn)身離開了,留下她驚愕地呆在原地。

  這一天,我很郁悶。我心想:我們友誼就這樣結(jié)束了嗎?次日,我剛走進教室,就看見我的課桌上有一張賀卡。我快速地走過去打開賀卡,一片火紅的楓葉映入眼簾,賀卡上寫著這樣一段文字:對不起,周末爽約了。其實那天是因為我外婆生病了,媽媽臨時決定帶我回去看外婆,一時著急忘了給你打電話,請原諒。希望我們之間的友誼能像這片楓葉一樣,永遠火紅!我讀完卡片,頓然醒悟,原來是我錯怪她了。

  后來,我們又和好如初了,甚至比以前關(guān)系更加緊密,常常在一起暢談學(xué)習(xí),暢談生活,暢談理想……

  又過了一年,她因為家庭原因,要轉(zhuǎn)學(xué)到成都。走之前,我們相約來到了楓葉林。正是楓葉飄飛的季節(jié),我們各拾起一片楓葉交給了對方,讓楓葉成為我們彼此友誼的見證。

  楓葉隨風(fēng)輕舞,我們兩眼潮濕了,感動著這段純真的花季年華。

  描寫楓葉的作文 篇10

  秋天悄無聲息地來到了,落葉紛紛,其中當(dāng)數(shù)楓葉最美。

  那天,我和姐姐約好了要一起去爬山。當(dāng)天下午。我們便向不遠處的那座山進發(fā)。途中不時傳來一陣陣鳥叫聲、蟲鳴聲。枝葉在我們腳下吱吱作響。

  突然,走在前面的姐姐停下了腳步,愣愣地立在那兒。我不知其所以然,便順著她的目光看去——

  “太美了!”姐姐漸漸反應(yīng)過來,由心發(fā)出了一聲贊美。是。『苊,美極了!正如詩人魚玄機所說的“楓葉千枝復(fù)萬枝,江橋掩映暮陽遲”?茨!那一片片火紅的落葉仿佛一只只展翅飛舞的蝴蝶,在風(fēng)中盡情地?fù)]灑著那最后的生命。

  風(fēng)依然吹著,不帶有一絲情感,那飛舞的紅蝶越來越多?罩校厣,到處都是。至于那紅蝶寄宿的樹上,僅見零散的幾點艷紅仍舊戀戀不舍地牢牢攀著它們的“家”。

  看著那一片片紅葉緩緩落地。心中自是感慨萬千。是啊,能不感慨嗎?這樹,在春夏之時,帶給人們一片綠色與涼爽。到了秋天,當(dāng)它綠衣被秋風(fēng)染成紅色時,它無怨、無悔,有的只是那深深的依戀。

  它還將秋天送于的禮物,轉(zhuǎn)送給了自然。那紅楓落地景色使多少古今詩人,游人停佇欣賞。寫下了一首首著名的詩歌。杜牧的《山行》中寫道:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  正如他們一樣,在這決絕的分離中,我亦不忍離去,只想靜靜地陪伴著這棵無私的楓樹。我情不自禁地走到樹下,任落葉留在我的肩上,頭上,輕輕彎腰。拾起一片已毫無生命氣息的紅葉,小心地揣在口袋里。想在心中,留下這美麗而又悲傷的景色!

  描寫楓葉的作文 篇11

  楓葉——打著旋飄落下來了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外,同時飄蕩在我的心中。無情的風(fēng)正在呼嘯,從耳邊刮過,背后留下一片繁華,已是一份滄桑。

  靜靜地望著楓葉從眼前落下,我卻禁不住伸出了手,接住那片早已不在蓬勃的綠色,而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時是什么心情,怎么會如此冰冷,猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水,已開始泛濫。我不知道為什么每次見到楓葉就會有一種特別的感情。或許它觸動了我心中的那份思念吧!

  楓葉在我手中動蕩著,似乎它已經(jīng)受夠了束縛,想飛向那早已夢寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會因此而終結(jié)呢?仔細想一想,我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由,同樣選擇了逃避,同樣選擇了大地。

  雖然在樹上,與天為鄰,與鳥為友。天天看著天上的氣象萬千。臨聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實在太無聊太平淡的生活,反而會讓人感覺到太過于平淡的生活讓世間萬物感覺如鏡一樣。沒有任何波瀾。所以才選擇離開安逸的生活而去探險!

  淚,無聲無息的劃過,我怔怔的望著楓葉,無語……

  我不知道為什么會哭,自認(rèn)為堅強的我為什么會因為楓葉而流淚呢?我常常幻想著一次又一次,我不知道我該如何去面對眼前的一切……

  起風(fēng)了,雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風(fēng)帶走了,是那樣的奔放。

  手上殘留著楓葉的氣息,我握緊了手,我怕,怕它會飄走……

  秋天真是個多傷多悲的季節(jié)啊!

  楓葉依然在飄零,無聲無息,無言無語……

  描寫楓葉的作文 篇12

  枯萎的楓葉,掙脫了樹枝的束縛,做著無規(guī)則的運動慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻”的自然物。

  一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無好感可言的。

  天真無邪的小時候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無限的遐想,想到我漫步在滿是秋葉的樹林中,隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢里。

  可能是長大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了?戳嗽S多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽見有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實如此呀。

  看著落葉我想起了松樹,同樣是常被贊美的對象,說心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒有忘記那一片綠葉給我?guī)淼暮眯那,沒有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時還常青的松樹,我就無法對秋葉贊不絕口,無發(fā)說出它是多么的無私,因為它比它確實強很多。

  到這里就算我說的在多,秋也還是秋葉,還是有人會贊美它,它還是會上演它一次又一次的蝶舞,這是我無法改變的,就像我無法該變生命,改變它永遠為自然界中的中庸角色的使命一樣。

  描寫楓葉的作文 篇13

  晨光熹微時分,一縷縷炊煙裊裊升起,里頭夾雜著一絲似有若無的濃霧,忽聚忽散,飄飄悠悠,形態(tài)變幻莫測,一會兒似女子姽婳幽人,“千般裊娜,萬般旖旎”,一會兒似蝴蝶翩躚起舞,“翩若驚鴻,婉若游龍”。

  這是立秋后的第56個早晨,是啊,現(xiàn)在是秋天,是凄美中透露著一股成熟婉約韻味的秋天。

  深秋時節(jié),被鮮紅的眼淚染紅的楓葉顯得格外引人注意,輕盈的秋風(fēng)躍動著歡快的韻律,楓葉蕭蕭,其聲瑟瑟,枝影褪青隨風(fēng)曳,只留斑駁碎影在字間。

  楓葉均勻落在林地,層次鮮明,蕩漾水中,雙腳站立于其上,傾聽“沙沙”的曼妙音旋,心情也不由自主變得悠閑愉悅起來。輕拾一片落楓葉,小心端詳,紋理清晰地映入眼簾,心思:紅本是生命、血脈的象征顏色,為何含有此顏色的楓葉,卻常被文人墨客冠以悲傷情懷,生機之象絲毫沒有?是因為她的怒放時節(jié)在秋天嗎?

  天色漸暗,距離秋天的結(jié)束又早了一天,距離楓樹的衰落也早了一天。

  又是一天破曉時分,晨曦都已散去,楓葉還在伶俜地飄落,不少文人會在此刻行于其中,欣賞之時發(fā)出的聯(lián)想與感慨總會有一兩句流傳千古,為世人傳頌。

  美麗過后隨即迎來的便是摧殘,毀滅,此時的楓葉卻表現(xiàn)出另一種“美”:“戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,披嚴(yán)霜而愈麗”。無畏無懼而更顯神采。

  楓葉,她就如鹓鶵般,高貴,美麗。金紅色的她讓人充滿了贊美之情,不禁總想給她樹以稱號,得以名垂百世。

  楓葉,終究是要落下來的,但是她的毀滅同時也代表了新生,再嚴(yán)厲的摧殘,也攻不破新生力量凝聚的屏障,今年的隨風(fēng)消散代表了來年的美麗,這就是新生的力量!大自然需要這種新生力量!我相信,楓葉,她的美是永遠值得人們?nèi)プ冯S與探索的!

  描寫楓葉的作文 篇14

  “沙沙沙……一陣夾雜著雨水的風(fēng)直吹,我是一片從天而降的楓葉,我本應(yīng)落葉歸根,回報楓樹,但這位善度的男孩,讓我變得有意義。

  我今天被一陣風(fēng)吹落了,今天的天氣不好,雨如一盆水潑下似的,我的周圍也飄落了許多我的同伴,突然,我的一旁有一位小男孩走過,他穿著小小的雨衣,但頭上沒戴帽子,所以頭發(fā)還是被雨水給打濕了。

  這位男孩用細嫩的手輕輕地?fù)炱鹞,我害怕極了,心想這位小男孩要干什么?我看他文質(zhì)彬彬,不會那么淘氣調(diào)皮吧。他拿著我快步走到一塊土地旁,將我放平,我害怕地不敢睜開眼睛,我該不會要小命不保了吧。我越想越擔(dān)心,過了一會兒,只有從天而降的雨水拍打著我,其他毫無一事。我慢慢地睜開眼睛,看見了一只小螞蟻在我的下方,而那位小男孩正拿著我,蹲下來,緊緊盯著小螞蟻,嘴里說著:“小螞蟻,你這下應(yīng)該受不到雨水的拍打了吧!边@下我才明白這位男孩原來是在為小螞蟻遮擋雨水的拍打。

  這小男孩讓自己受到雨水的拍打,而去為小螞蟻遮擋,我看著這幼小的小螞蟻,他的身上原來還背著面包,他這么弱小,卻還堅強地背著面包。

  烏云遮著的天空,終于明亮了,太陽當(dāng)頭,如一個大火球,雨也終于停了,天空中出現(xiàn)一座鮮艷的彩虹橋,這座橋是一座助人為樂的橋,那位男孩拿著我,走到我的位置,將我“完璧歸趙”。

  樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我的身邊也有這種人,比如交警。有一次,一名交警看見一位老太太過馬路,他趕緊上前扶他。

  生活中像男孩這樣的人太多了,就因為有他們,才有了我們和諧美好的社會。

  描寫楓葉的作文 篇15

  紫色的火,穿越夜的云朵,流星一樣飛過,楓葉的線索。--題記

  在你的懷里,我的眼里。那里春風(fēng)沉醉,那里綠草如茵,陽光把愛戀灑滿了湖面。兩個人的篝火,照亮整個夜晚。

  睜開朦朧的睡眼,迎接拂面而來的陽光便清晰地看見她的面龐。她呼吸著我,牽著我的手走向田野,外婆挑著擔(dān)子來到田野盡頭,將肥土澆灌了那棵樹,我抬起頭來,在這草長鶯飛的四月天,我清楚的看到青蔥翠綠的楓樹,外婆將一片楓葉摘下,放入我手掌中,笑瞇著牽著我走向遠方的老屋。

  寒風(fēng)澈澈,紛紛大雪。外婆裹著厚實的毛衣,大聲的呼喊我,叫喚我起床了。我如夢初醒般,看見漫天飄落的雪花,欣喜至極。非要讓外婆帶著我去楓樹那里。外婆只好答應(yīng)了我,牽著我的手,走向大雪深處。

  映日眼簾的是一株凋零的,被大雪覆蓋的枯藤老樹。我扯住外婆的衣角焦急的想讓她給我拾取一片楓葉。外婆卻搖搖頭,深邃的雙眼眺望遠方,再把視線轉(zhuǎn)移到這棵楓樹上,喃喃地說道;即使被大雪壓倒在深淵中,也不要放棄自我,孩子,你要像這棵樹一樣,在逆境中學(xué)會堅強。相信吧!明年春暖花開之時,這里將會永駐火紅的楓葉!

  終于,春暖花開,鶯歌燕舞,我大步邁出屋檐,想追尋她的身影。卻只看著一座矮矮墓碑發(fā)呆。從遠方,迎風(fēng)向來的楓葉,飄落在我的手心。我心頭一凜跑向遠處的田埂上,只見在曙光照耀下的楓樹,如此絢爛,那紅火的楓葉閃爍發(fā)光。在這萬物復(fù)蘇的之際,我拾取一片楓葉,靜靜的走到墳?zāi)骨,體會這堅毅的葉脈,我抬起頭,看向遠方。好像看見了外婆的身影,那片紅火的楓葉永駐在我的心中。

  繁花碎落,打開平靜湖泊,魚鷹一樣緊迫,遠去的我。

  描寫楓葉的作文 篇16

  盼望著,盼望著,樹葉黃了,秋天的腳步近了

  瞧,遠處有一片火海,不,是一片紅樹林。秋風(fēng)吹過,把葉子給染紅了,每片葉子都在風(fēng)中律動,搖擺著,笑著,鬧著。只怪秋風(fēng)過于熱情,吹著吹看,葉子就受不了了,還來不及和秋風(fēng)抱怨,就一不小心松開了雙手。只見葉子用盡最后一絲氣力,在空中盤旋,跳躍,就如一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞著,悄然落下。秋葉給大地?fù)Q上了五顏六色的新衣裳。

  金黃的田野上透著秋季的悶熱,植物們早已習(xí)慣,以至于忘記了雨的存在。突然,在一個原本寧靜的夜晚,雨悄悄地降臨了,黑漆漆的夜色閃著星星零零的光芒,從天上落下,落在屋頂上,打在窗玻璃上,撒在田野里。秋雨很善良,怕吵醒正在熟睡的人們,變得更輕,更柔了!芭距距,”像母親的手拍打著你,讓你快快進入夢鄉(xiāng)。黎明,雨停了,她把最后的一絲涼爽送給每個人,還夾帶著泥土的芳香,世界也沉浸在恬靜之中。

  咦,這是什么味道?哦,是豐收的味道。放眼望去,果園里是一派豐收的景象。原本單調(diào)的綠葉點綴了斑斕的色彩,蘋果樹、梨樹、山楂樹,你不讓我,我不讓你,都掛滿了果子,樹干都要被折斷了。果農(nóng)才是最歡喜的,他們看著一年的勞動成果,一個個都笑彎了腰,眼角不禁濕潤了。那樹上的果子見狀,有點不好意思了,“咯咯咯”地躲在葉子后邊,在偷笑哩!

  一場秋雨一場涼,人們開始添衣了,也一起期盼著各種秋天的節(jié)日。中秋,一家子人團坐在月下吃月餅、賞月,聊著與月亮有關(guān)的傳說。重陽,人們登高望遠,遍插茱萸,也不忘思念遠方的親人同時,人們也感嘆于秋日萬物:秋風(fēng),秋葉,秋雨,秋果

  落葉之秋,微風(fēng)徐來,愿所有美好不期而至。

  描寫楓葉的作文 篇17

  昨夜的一場秋雨,打濕了我的眼睛,靜靜的看人來人往,葉綠葉紅,不知疲倦的心,游弋在紅楓的森林。

  落下的第一片楓葉,告訴我們:秋來了。從它飄落的那一刻起,光輝而快樂的一生結(jié)束了。它在怪嗎?在怪秋嗎?自己這么快就走了。秋沒有回答,托著它,緩緩落下,沉睡于樹根處。拾起它,紅黃相間的外衣,記錄了自己的一生。想想以前,那個美妙的春天,第一個舒展身體,呼吸新鮮的空氣,那時的它多么自在。但第一個出生,也就意味著第一個死亡。將美好的一生,埋于土地深處,將夢想的流淌植入下一代的心中,繼續(xù)傳承。當(dāng)春天來臨,第一個蹦出樹干的嫩芽兒,是否,是否,看到了樹腳下的那一片枯葉,將美好植入心靈的枯葉。是否,感受到了生命的快樂。

  風(fēng),似有似無,楓葉又一次落下。秋,凄涼的微,火紅的夢,為何不永遠掛在枝頭向人們展示秋的火熱?想,葉子,一定是想把自己永遠留給秋天。

  誰說秋無情,對楓葉來說,秋是向往,是沉睡,更是奉獻。

  樹,搖擺起來,冷,還是哭泣?葉,毫無牽扯地落下;地上,已積起一塊奉獻的“地毯”。無聲,無息,但似乎,聽到了一絲細微的哭泣……

  風(fēng),大了;葉,落了,在我眼前織成一塊簾,越來越密,越來越多,越來越遠,越來越模糊……

  紅楓葉,那迷人的火紅,那秋日的氣息,讓我無時不感到,它小小的生命所展現(xiàn)的秋意。

  天更冷了,我該走了,將楓葉留下,期待來年春天,那第一個綻放的芽兒。心靈中的,某一個地方,那片枯葉的夢想……

  楓葉對生命的美好向往,在不為人知的秋天……

  我迷戀秋,她的溫柔、平和,既無春天般溫暖,也無夏天般炙熱,更無冬天般冰冷。

  秋的天使,輕盈而愉快地到來。他拿出神筆,畫下了一幅美麗的秋畫。

  描寫楓葉的作文 篇18

  我在書堆里找資料,發(fā)現(xiàn)了一本塵封,封皮顯得古老又殘破的筆記本,我小心翼翼的打開,一片火紅的楓葉映入眼簾……

  三歲那年,我被送到鄉(xiāng)下外婆家,此后,我和外婆相依為命,外婆成了我身邊唯一的親人,雖然媽媽常常給我打電話,詢問我的衣食住行,但我還是覺得奶奶就像一棵大樹一樣保護著我。

  三年后,爸媽回來,覺得我長大了,該到上學(xué)的年紀(jì)了。以前,我總是羨慕哥哥姐姐們背著書包唱著歌兒,歡快地朝學(xué)校那頭蹦去,在我的睡夢中,總會夢見在學(xué)堂和同學(xué)們嘻戲玩耍的情景。不知為什么?現(xiàn)在我卻不覺得開心,反而有些傷感,一股酸酸的東西涌上心頭,晶瑩剔透的淚珠充滿眼眶,這時,外婆從身后一把拉著我的手,說要帶我去一個地方,我想強忍著不讓淚水掉落,可這不爭氣的淚水瞬間從我的臉頰滑落在外婆的手背上,不知什么時候,外婆把我?guī)У搅艘黄瑮髁,我們都不說話,只有腳踩著飄在地上的楓葉,發(fā)出咔擦咔擦的聲響,仿佛過了好久,一陣風(fēng)興起,楓葉簌簌,淚水在還有些濕潤的眼睛里打轉(zhuǎn),這時,淚水不禁往下流,忽然,一片葉子飄落到我的肩上,我把它放在手中,并把它收藏起來。

  過了幾天,我就要隨爸媽走了,拿起那楓葉,那時的碧綠,現(xiàn)在已然是楓葉如火,我把它拿給外婆,外婆告訴我,楓葉雖然離開了大樹,但它依然能染出火紅的色彩。我現(xiàn)在懂得了外婆話的意思了,就算我離開了外婆,我依然能茁壯成長,發(fā)出屬于自己的光芒。從那一刻起,我一定要努力學(xué)習(xí),一定不會辜負(fù)外婆的期望。

  不久,外婆永遠的離開了我,晶瑩的淚光中,我拿著這片火紅的楓葉久久凝望……

  我一直珍藏這片火紅的楓葉,它就像外婆一樣一直陪伴著我,給我無限的信心與力量。讓我發(fā)出最火紅、最燦爛的光芒。

  描寫楓葉的作文 篇19

  一葉知秋,金黃的落葉飛往大地的懷抱,告訴人們秋天的到來。

  在一個陽光燦爛的星期天,我漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道上,看見路的兩邊,葉子們正在舉行一年一度的“和大地媽媽親密接觸活動”,場面十分壯觀。忽然,秋風(fēng)姐姐走了過來,她用手輕輕一揮,樹媽媽便颯颯地唱起了好聽的歌。在地上的葉子們也被媽媽動聽的歌喉所迷住,他們飛上天隨著歌聲跳起了舞,好像一只只蝴蝶。咦?那是什么?在這些黃蝴蝶中,怎么還有一只紅蝴蝶?我快步往那走去,“哇!”只見從天上飛來一位天使,她穿著一身華麗的服裝,害羞的笑著,小臉蛋像一個紅蘋果。

  “哈!是楓葉呀!边@小家伙紅得似火,像熊熊燃燒的火焰?粗,看著,我好像從涼爽的秋天一下子回到了熱火火的夏天。我連忙伸出手,把她給接住了。我東看西看,就是沒看見哪棵大樹上有與她一樣的葉子。我有些失望,低下了頭,看著地上那些跟她一樣無家可歸的孩子們。

  “有辦法了!”我突然間看見地上零零碎碎一直有著一些些枯死了的楓葉,直通小路的盡頭,我覺得那一定有她的伙伴們。我順著他們來到一個世外桃源,“哇,這兒真美呀!”這里似乎仍然還沉浸在春天里,綠意盎然。等一下,右手邊那一塊不是楓樹嗎!這些樹上面的葉子如手掌一樣立在樹枝上,層層疊疊、密密麻麻。一陣風(fēng)吹來,那葉兒仿佛在向我招手,好像在歡迎我的到來。

  我十分高興,因為幫助這片楓葉找到了她的家,但我也有些難過,有些悲傷,因為沒有跟她相處多久,就又要和她分開了。但做人不能太自私,所以我只好依依不舍地把她放回了母親的懷抱。

  描寫楓葉的作文 篇20

  秋姐姐邁著輕盈的步伐,帶著涼爽的秋風(fēng)帶來了秋天的信息,金色的原野,飽滿的`果實,山草樹木變黃,千樹萬樹的樹葉更是五彩繽紛,把秋天裝扮得絢麗多彩。

  在美麗的秋天,最引人注目的是火紅的楓葉。一到秋天爸爸媽媽就會帶我去郊外欣賞楓葉。到了郊外,一片一片燦爛燃燒著的楓樹林,從遠處望,猶如一座火焰山。走進楓樹林,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點頭微笑,“嘩啦啦地唱著動聽的歌兒”好像在歡迎我們的到來。片片飄落的楓樹葉給道路鋪上了紅色的地毯,踩上去又柔軟又舒服。

  我撿起地上飄落的片片楓葉,細細地觀察,有的楓葉上有七個小小的葉瓣組成,像一只張開的手掌,葉子邊緣還長著均勻的鋸齒,紅色的莖細長細長的,像細細的血管,紅色的血液在血管里流動。楓葉還像一個魔法師,它能變化色彩,初春,楓樹的葉子剛剛長出新芽,綠得像寶石一樣晶瑩R26;剔透。夏天,楓葉漸漸變黃了,半黃半綠,真好看!可是一到秋天就漸漸變黃變橙再變成紅色,秋霜一打,楓葉變得更紅,火紅火紅的,紅得像火焰,紅得像晚霞,紅得像火燒云,美艷極了。

  說起美麗的楓葉我不禁想起了唐朝詩人杜牧寫的一首詩,“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~在寒秋的季節(jié)里,映紅了大地,映紅了半邊天空,好像在和寒秋挑戰(zhàn),驅(qū)趕寒冷,讓大地變得和春天一樣溫暖。

  我喜歡絢麗多彩的秋天,因為秋天有熱情似火的楓葉,楓葉讓大地變得五彩斑斕,楓葉讓大地變得溫暖如春。

  描寫楓葉的作文 篇21

  我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊,從小就知道楓葉的校園,從小就想在楓葉的校園里學(xué)習(xí)。

  我曾無數(shù)次在楓葉校園外走過,每當(dāng)將目光投向您的時候,心中都好像充入了無限的力量。在我的心中,您總是有一種獨特的氣質(zhì),那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好;蛟S是受留學(xué)生們的影響,在很小的時候我就告訴自己,我要努力,我一定要走進楓葉——這所我夢想中的學(xué)府,而不僅僅是走近。五年級的時候,我終于堅定地向父母說出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習(xí),而這一切似乎早已被注定。

  終于,我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進入楓葉只有短短的兩年,但在這里的每天都讓我感到充實和快樂。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行,在知識的海洋中遨游;生活中我們激情四射,為青春高聲吶喊。這一切都是一名當(dāng)代初中生應(yīng)該具備的素質(zhì)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢想挺進。因為沒有展示能力的機會,我從小到大很少登臺演出,但在那次主持大會之后,我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺,相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個機會是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您,我的老師!感謝您,楓葉!

  如今您即將迎來自己的生日,在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的,相信我,我一定會為楓葉接下來的百年中貢獻出自己的力量。

  描寫楓葉的作文 篇22

  有人喜歡大大的芭蕉葉,有人喜歡香香的樟葉,有人喜歡圓圓的梧桐葉……而我卻鐘情于那火紅火紅的楓葉。

  漫步在林蔭大道,山坡上,懸崖邊怎么會有一團團熊熊燃燒的火焰?哦,這不就是我喜歡的楓葉嗎?遠遠望去,那一叢叢,一簇簇,一片片楓葉像一片火的海洋,又像一條飄蕩在天地之間的紅綢帶,又好像被魔法一樣,把整個天空都印紅了,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來,楓葉好像一扇動人的鳳尾,又好像滾到天邊的海浪,我好像被這熱烈的情感吸引住了。當(dāng)我來到它的跟前時,我抬頭看看楓葉。樹上的楓葉好像不忍離開大樹媽媽的懷抱似的,緊緊地和大樹貼在一起。飄到空中的楓葉娃娃可高興了,因為他們終于能看到這五彩繽紛的世界。而飄落在地上的楓葉娃娃好像睡著了似的,一陣微風(fēng)吹來,“沙沙沙”,那是他們在夢中發(fā)出的笑聲。被風(fēng)吹起的楓葉像一只只紅紅的蝴蝶在翩翩起舞,又像一個個準(zhǔn)備漫游世界的小精靈。我漫步在楓葉上,感受著大自然的一種天然地毯,聞到了一股天然的味道。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~,細細地端詳著。楓葉全身通紅,它只有一個拳頭那么大,像一只溫暖的小手,又像一顆小星星。楓葉的邊緣是鋸齒形的,像無數(shù)個匕首,又像無數(shù)個小尖嘴。我不禁拿起楓葉聞了聞,有一股清涼撲鼻而來,是那種淡的茶味,更是一種茉莉花香的味,讓人神清氣爽。我再一次看著楓葉,它是那樣的美麗,那樣的絢麗,那樣的溫馨。

  楓葉不僅美麗,而且有一種無私奉獻的精神。有句古詩說的好:落花不是無情物,化作春泥更護花。是的,楓葉就是這樣的。秋風(fēng)一吹,楓葉就掉了下來,落地的楓葉將化作養(yǎng)料,為楓樹提供肥料。秋天,別的花兒已經(jīng)枯萎,唯有楓葉,在綻放著它的絢爛多姿。

  我愛楓葉,但更愛它無私的精神。

  描寫楓葉的作文 篇23

  秋天到了,各種樹葉競相展示出自己的斑斕,把秋姑娘裝扮得五彩繽紛。你瞧,它們有的金黃,有的碧綠,有的黃中透綠,有的紅中透黃……這些樹葉中,楓葉最吸引人的眼球。

  摘下一片楓葉,細細欣賞:楓葉像一個小小的手掌,邊緣卻像鋸齒一樣,整片楓葉火紅火紅的好似一團熊熊燃燒的火焰。這么漂亮的楓葉,難怪唐朝詩人杜牧?xí)粝虑Ч琶洌和\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花。楓葉不僅漂亮,還有很高的經(jīng)濟價值呢,尤其是糖楓和黑楓,是熬制糖漿的上好原料。在我國苗族,楓樹還是苗族人的精神寄托,是他們自古以來崇拜的圖騰樹。

  每到秋天,還有一種樹葉也很惹人喜愛,那就是銀杏葉。秋風(fēng)中的銀杏葉,有的黃燦燦,有的黃中透綠,像一把把精致的小扇子,漂亮極了。銀杏葉也有很高的藥用價值。用銀杏葉泡茶喝,可以降低血清膽固醇、甘油三脂和低密度血脂蛋白呢。

  楓葉和銀杏葉都很美,但我更喜歡媽媽種在陽臺上的葡萄樹的葉子。這棵葡萄樹不高,葉子也不多,一根枝干上只有四五片,卻有巴掌那么大,近圓形,邊緣呈鋸齒狀,表面十分光滑,綠油油的,聞起來有淡淡的清香。秋天,葡萄已經(jīng)下架了,樹上只剩下那幾片葉子,綠中透著一點點黃。一陣陣秋風(fēng)吹來,柔軟的葡萄葉輕輕搖動,像一把把扇子在扇動。

  葡萄葉的作用是在小葡萄成熟時保護它們。當(dāng)葡萄成熟以后,葡萄葉是不是沒用了呢?當(dāng)然不是。把葡萄葉曬干,就是一種藥材。這種干葡萄葉含有抗自由基的成分,有助于清理血管壁上的油脂及補充維生素、緩解靜脈和毛細血管出血現(xiàn)象。你瞧,它多有用!

  火紅的楓葉,巴掌大小的葡萄葉,金黃的銀杏葉,還有那些雖不知名卻五彩繽紛的葉子,它們用自己的色彩把秋天裝扮得絢麗多彩。我真喜歡它們!

  描寫楓葉的作文 篇24

  小小的紅葉,一片一片,是如火的顏色,在清晨下的第一場雪中,在枝頭輕輕搖曳,終于飄落到地上,像花般盛開又好似雪白錦緞上的紅寶石。詩人們感嘆它熱烈地美麗,文人雅士將他們收集,做成書簽,染上墨香。它是蕭瑟蒼茫的秋天里的調(diào)色盤,它是五谷豐登,瓜果飄香的大地上最美贊歌。

  在什么時候樹葉開始枯萎的呢?只記得一場雨過后,樹葉就好像被是魔法似的,一夜之間全變黃了。很快變?nèi)醪唤L(fēng)的掉到地上,原來被枯葉擋住的紅葉顯露了出來,就那么立在枝頭。猶如一只只展翅欲飛的火鳥,有種令人眼前一亮的突兀的美。桀驁不馴的紅葉啊,在葉兒們都屈服于秋投向大地的懷抱時,紅葉不為所動,他們不惜燃燒自己成為一道艷麗的風(fēng)景,紅葉裝點了整個秋天,最后作為冬天的前奏曲。燃盡生命,迎來冬天。

  寒冷的氣候給紅葉鍍上了一層薄而蒼白的霜。它紅的愈發(fā)熱烈,卻失去了原本的生機。一陣風(fēng)吹過,脆弱的勁終于斷了,紅葉搖搖擺擺的落到地上,重歸故土了。它將融進泥土之中,作為養(yǎng)料,孕育下一代的綠葉紅花。

  我想,紅葉應(yīng)該是桀驁不馴的,因為那不屈服于秋的精神;紅葉又是懂得奉獻的,為那道如烈火般艷麗的風(fēng)景夜,又為那落入泥土后化作了養(yǎng)料。;同時紅葉也是凄涼的,秋天在枝頭無人欣賞。,冬天落入土中,更是被當(dāng)成了枯枝爛葉。

  我撿起一片紅葉,葉脈清晰可見,有種薄涼之感,手上稍微用力,紅葉破碎了,葉片從我手中飄落。雖然他它的身體已經(jīng)支離破碎。但他它的心是永恒的,紅葉是只屬于秋天的童話。等但它那強烈如火的精神永不腐朽。

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