毽舞飛揚作文600字
也許你喜歡課間在教室里“談天說地”,也許你喜歡課間在教室里“奮筆疾書”,也許你喜歡課間在書桌前“大快朵頤”,也許你喜歡課間在球場上“揮灑汗水”,我要告訴你:我最喜歡我們學校毽舞飛揚的課間。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課的鈴聲剛剛響過,同學們便拿著毽子沖出教室,飛一般地跑進操場,不等教導主任發(fā)話,大家便三三兩兩地對踢,幾個人圍著踢,自己踢,幾個“搗亂分子”在破壞人家踢毽子,更有幾個“反拋帝王”在用腦袋把毽子頂來頂去。我馬上進入了狀態(tài),開始專心致致的踢起毽子?墒请ψ泳拖褚恢惶詺獾男」罚坪醪⒉环䦶奈业摹爸笓]”,我的腳在前,它偏在后,我的`腳去左,它非得向右。把我弄得暈頭轉向,大汗淋漓,竟然一個也沒踢上。
自己踢不了,看看別人是怎么踢的。我看身后的教導主任在踢毽子,只見他不慌不忙,從容不迫地踢著,毽子在他那便是一只已被馴服的聽話的“小狗”,和我的“小狗”截然不同。那邊傳來一陣歡呼聲,定睛細看原來是體育老師們在圍圈踢。這個老師使了“鴛鴦腿”,那個使了個“飛毛腿”,這個又用了個“蜻蜓點水”,那邊又來了一個“海底撈月”。真是五花八門,讓人眼花繚亂。我試著又踢起來,可還是感覺像一只猴一樣蹦上蹦下。保安突然出現(xiàn)在我的視線里,他的方法不對,腳尖踢毽。“咦,這個挺有意思!蔽彝低档財抵,他踢了43個,比我多了20倍再加三個。我不禁對他刮目相看,長得胖胖的卻踢了這么多。不過看他踢有些別扭,總覺得不順眼,但是畢竟人家踢得多。真是“行外變行內,行行出狀元!辈贿^我也學不會,只好灰溜溜的站回原位,自己研究起來。踢著踢著,竟也讓我找到了竅門,發(fā)現(xiàn)只要保持身體平衡,心情平穩(wěn),不踢高,不破壞節(jié)奏能能踢好毽子。我一踢果然好使,一口氣踢了21個,打破了我自己的記錄,正想和同學比試時,廣播中下達了整理隊伍的口令,只好遺憾地收起了毽子。
我愛毽舞飛揚的課間:望著操場上寬闊的天空,那一個個彩色毽子就像歡樂的小鳥一樣,飛在天空中,和同學們的心一樣,一樣歡快,一樣自由。在飛揚的毽舞中,我的心也在校園的上空飛揚。
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