老師我愛你作文600字
老師每一天都在給我們傳授知識(shí)，教育我們成長，老師的恩情是無以回報(bào)的，感謝偉大的老師對(duì)我們的教導(dǎo)！下面是小編整理收集的老師我愛你作文600字，歡迎閱讀！
【篇一：老師我愛你】
轉(zhuǎn)眼間，六年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了，在仔細(xì)想想六年來我們做了什么�。〉矣浀梦以谶@所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西，老師謝謝你對(duì)我的教育，我愛您！
從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起，我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時(shí)，卻又做了什么呢？當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，您總會(huì)細(xì)心的給我解答；當(dāng)上課您看到我舉手回答問題是，您總是叫我回答，聽到我獨(dú)特的見解后，您總會(huì)欣慰的一笑，感謝您六年來對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，才會(huì)讓一個(gè)原來小氣自私的人，變成一個(gè)大方孩子，那個(gè)孩子就是我，您還記得嗎？
老師我愛您，每次你看到我與同桌小聲說話時(shí)，您不但不會(huì)生氣，還會(huì)提醒我要好好聽講；當(dāng)您看到那份漂亮的獎(jiǎng)狀上寫的是我的名字時(shí)，你總會(huì)露出微笑，真因?yàn)橛心墓膭?lì)，才有了今天的我，老師我愛您。
當(dāng)我看到那報(bào)告單上有你對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí)，您知道嗎？我的心里比蜜甜；當(dāng)我看到您因?yàn)樽屛覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí)，而帶病上課是，您知道我的心里有多難受嗎？當(dāng)我看到您對(duì)我失望的眼神是，我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)眼間，你陪我度過了小學(xué)時(shí)光，一想到要和您分別時(shí)，眼淚不知什么時(shí)候模糊了我的雙眼。
如果畢業(yè)后再相見時(shí)，那回事什么時(shí)間，是不是那時(shí)我已經(jīng)有了自己的事業(yè)，這些問題，整天縈繞于心，那時(shí)候您還會(huì)想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎？
謝謝您，讓我感受到了大家庭的溫暖，也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致謝謝您讓我學(xué)會(huì)了……
我學(xué)會(huì)的已經(jīng)太多太多了，這還要感謝你，我愛您，老師。
【篇二：老師我愛你】
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的'堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
【篇三：老師我愛你】
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)到了，我的內(nèi)心似乎也有很多話想對(duì)老師您說。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級(jí)剛上語文課的時(shí)候，你提問題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見你微笑和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己單獨(dú)看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣，通過閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫作能力。
老師，在節(jié)日之際，我想對(duì)您說：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育，是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、熱愛學(xué)習(xí)的少年。
人們都說：“教師是人類靈魂的工程師"是辛勤的園丁。古代有一句詩"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達(dá)您無私奉獻(xiàn)的精神，但我心窩里最想說的話還是老師我永遠(yuǎn)愛你，我會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答你的恩情。
【篇四：老師我愛你】
我有很多喜歡的老師，但最喜歡的是我們的語文老師。
語文老師是個(gè)平凡的人，她沒有西施溫柔，沒有楊貴妃富裕，沒有貂蟬美麗，沒有王昭君的落雁之美，但老師比誰都美。
那次，我們學(xué)校里組織三、四年級(jí)體操和歌詠比賽，我身為班里的文藝委員當(dāng)然需要打拍子。也許是怕我們冷，學(xué)校讓我們穿冬季校服，誰知天氣那么熱。我們?cè)诮淌抑芯毜臅r(shí)候，我的好朋友休克了，大家都很著急，找來了校醫(yī)，好朋友只好在辦公室中休息。
歌詠比賽開始了！一班班過去了，快結(jié)束時(shí)，我感到暈忽忽的。我想：等結(jié)束了，回去休息休息就好了。那時(shí)我的嘴很干。結(jié)束了，我想趕快回教室，但卻跪在地上，我已經(jīng)沒勁了，班里的同學(xué)以為我是站的累了，沒有管我。幾位男同學(xué)還說“呦，母老虎給我們跪下了”以前我一定會(huì)打他們，可這次特殊�？粗瑢W(xué)們?cè)骄墼蕉�，我站起來，剛走一步又倒了。同學(xué)見不對(duì)勁叫來了老師。老師很著急，扶起我就往教室走。老師給我吃了一包糖，把我扶到校醫(yī)室，柏姚和龐惠之也是焦急萬分，我險(xiǎn)些跌倒，老師過來一把扶住我，指責(zé)他們“你們慢點(diǎn)”。
剛好我的胖胖姐和蘇鈺姐在哪里練舞，看見我很關(guān)心我，老師顧不上他們。
老師給我的爸爸打電話，老師把我接到辦公室關(guān)心的問這問那。
老師不是我的媽媽，但是像媽媽一樣；老師沒四大美女好，卻心地善良。我愛這位老師，不想和這個(gè)老師分開！
【篇五：老師我愛你】
記得曾看過這樣一副對(duì)聯(lián)：“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。”這正是人類靈魂的工程師——老師的真實(shí)寫照。為了培養(yǎng)祖國的棟梁，老師們花費(fèi)了多少的心血呀！
還清楚地記得入學(xué)的第一天，您攙著我的小手帶領(lǐng)同學(xué)們熟悉校園環(huán)境，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年中，您——周燕梅老師給我留下了深刻的記憶：個(gè)子不高，喜歡扎一條長長的馬尾辮，瓜子臉，一雙充滿著智慧的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。
記得三年級(jí)下學(xué)期，聽說有領(lǐng)導(dǎo)要來聽我們的語文課，我很興奮，心想終于可以在領(lǐng)導(dǎo)面前好好地表現(xiàn)自己了。您在臺(tái)上講課，我們?cè)谂_(tái)下聽課，這時(shí)候您問了一個(gè)很簡單的問題，可竟然沒人舉手，再看看講臺(tái)上的您，顯得有些著急，此時(shí)您一定希望有人能舉手，那就不會(huì)那么尷尬了。我環(huán)顧了一下教室，大膽地舉起手，您微笑著叫我來回答這個(gè)問題，可不知咋的，我一下子變得很緊張，喉嚨里像卡了根兒魚刺兒，發(fā)不出聲音來。這時(shí)，您向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“孫邵穎，沒事的，勇敢些�！边@個(gè)問題我雖然回答對(duì)了，可聲音卻小得只有我自己能聽見，我不由得低下了頭。即便這樣，您也沒有責(zé)怪我，只是對(duì)我說：“你既然舉了手，就應(yīng)該把自己最好的一面展現(xiàn)給別人，回答問題的時(shí)候，聲音就應(yīng)該洪亮些，知道嗎？”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這以后，每次回答問題，我就會(huì)想起您對(duì)我說過的話，我會(huì)用很洪亮的聲音來回答。啊，是周老師您改變了我，讓我變得更勇敢，更自信。
在這六年中還有一件事使我對(duì)您充滿敬意。那天早晨到校時(shí)，我很不舒服，但沒吭聲，沒想到第一課上到一半時(shí)，我忍不住吐了。您立即放下手中的課本，向我走過來，關(guān)切地問：“孫邵穎，怎么了，不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說頭疼。您用手摸了摸我的額頭，讓我趴在課桌上休息，還吩咐其他同學(xué)清掃了我的嘔吐物。老師，您的手是那么溫暖，一股暖流霎時(shí)流遍我的全身……
師恩難忘，老師，您的諄諄教誨和對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在這教師節(jié)來臨之際我想對(duì)您說：“老師，我愛您！”
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