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讀書經(jīng)歷作文600字

時(shí)間:2021-11-30 16:27:33 600字 我要投稿

讀書經(jīng)歷作文600字

  篇一:讀書經(jīng)歷

  書如友,書如家,書如一把金鑰匙,打開了智慧的大門。

讀書經(jīng)歷作文600字

  唯一陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著。如果你問我是什么,我會(huì)自豪的告訴你----它是書!

  書?我聽到有人疑惑了:“一本書,值得你看九年嗎?”是的,只有書才能讓我愛不釋手;只有書才能讓我興高采烈;只有書才能讓我忘掉所有的煩惱。

  我從三歲就非常喜歡看書。那時(shí)我還小,不識(shí)字。媽媽就給我買故事掛圖,一個(gè)故事也就一行,還帶點(diǎn)彩色圖畫。有時(shí)是媽媽給我講,有時(shí)是我自己看。

  大約到了上大班的時(shí)候,小畫片已經(jīng)不能滿足我的要求了。于是媽媽就給我買了幾本像《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫。一本書大約有二十頁左右,這些書把我?guī)肓送捠澜纭?/p>

  到了一、二年級(jí),我不再迷戀于連環(huán)畫了,開始像童話讀物發(fā)起進(jìn)攻。那時(shí),我記憶最深的是《中國名家經(jīng)典童話》這本書。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生銅像在夏夜》等。那里面的故事既生動(dòng),又有想象力。有的故事讓我手舞足蹈,有的故事讓我眼淚花花,真是豐富多彩!

  慢慢地,我上了三年級(jí),媽媽不同意我只看童話書了,給我買幾本作文書。但我還是對(duì)童話書念念不忘。于是,在我的一再哀求下,媽媽給我訂了《童話王國》。這本雜志非常好看。

  如今,我上四年級(jí)了,該換些有知識(shí)的書了。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》。季羨林老爺爺曾說過:“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通、古今貫通、文理貫通!边@三貫通,我還做不到,現(xiàn)在一貫通就很知足了。

  讀書能讓我們增長知識(shí),所以我們的生活與它息息相關(guān)。這正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀冊谶@個(gè)階梯上一起努力的攀登吧!

  篇二:讀書經(jīng)歷

  俗話說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@是我喜愛的詩句之一,我想:“如果我不讀書,就寫不出好文章,所以我喜歡讀書,下面請看我的讀書經(jīng)歷。

  小時(shí)候,我媽媽常常給我訂一些幼兒畫報(bào),圖畫書,故事書等兒童讀物讓我看,因此,我認(rèn)識(shí)了一些書里的主人公——跳跳蛙,紅袋鼠等,每個(gè)故事都會(huì)有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物。讓我從中懂得了怎么與人共處,怎么有福共享,有難共當(dāng),所以我現(xiàn)在的朋友很多。不過,我還是一個(gè)很有禮貌,懂事的好孩子,對(duì)認(rèn)識(shí)的老年人總是問好,樓下奶奶們都很喜歡我。

  上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我愛讀書的愛好絲毫沒有降低,此時(shí)的我家里的書已經(jīng)堆成了一座小山,我每天都看好多書,天天在書的海洋中暢游,感到書真是一個(gè)奇妙的大世界,那里有五彩繽紛圖畫,有喜有悲的故事情節(jié),有時(shí)候我看的笑的肚子痛,有時(shí)候讓我淚流滿面,這就是書的魅力。所以我很快活。

  上小學(xué)三年級(jí)時(shí),對(duì)我印象最深的是媽媽給我借了一本《昆蟲記》。我十分喜歡這本書,便津津有味地讀起來,它是一位法國著名的科學(xué)家法布爾,他用一生的時(shí)間,深入研究昆蟲世界在自然環(huán)境生活,對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能的生活習(xí)慣。我想法布爾爺爺用一生的時(shí)間研究昆蟲,我這么小就應(yīng)該多讀書,所以我現(xiàn)在讀書量大幅度增加,家里到處都能看見我的書,走到那里我都會(huì)情不自禁地拿一本書,繪聲繪色地讀著,我?guī)缀跻粌蓚(gè)小時(shí)讀一本楊紅櫻的書,而且不管什么書我都讀兩至五遍,我的書包里也常放兩本課外書,有時(shí)間我就坐在那里看,因?yàn)樵跁心苷业饺松繕?biāo),懂得做人的道理。

  這就是我的讀書經(jīng)歷。

  篇三:讀書經(jīng)歷

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書,就像交一個(gè)益友,坐在一條文學(xué)的船中,在文學(xué)的海洋里遨游。沒有書籍,就等于房間里沒有窗戶。我小時(shí)候就愛讀書,也是讀書伴我成長的,因?yàn)橛袝呐惆,我才從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子長成了一個(gè)聰慧的四好少年。

  上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槲也蛔R(shí)字,所以讀不了書,晚上我就靠聽故事來彌補(bǔ)自己的知識(shí)。姥姥就是我的故事收音機(jī),因?yàn)槔牙咽峭诵莸某踔姓Z文老師,所以,她的故事可多了,我根本就不必?fù)?dān)心姥姥沒有故事講,姥姥在我家日夜住著,為的就是給我講故事。早上起床,吃過早飯,就是我日思夜想的聽故事時(shí)間,姥姥會(huì)給我講戰(zhàn)爭故事,印象最深的一個(gè)故事是《小兵張嘎》里面的張嘎把鬼子引進(jìn)村子的埋伏圈,讓鬼子踩了炸彈,炸得鬼子屁滾尿流。我被笑得疼了肚子,因?yàn)槔牙颜f,日本鬼子死得死,傷得傷,有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上,右耳朵炸到了左耳朵上,所以我被笑疼了肚子。

  上學(xué)后,老師經(jīng)常利用作文課、班會(huì)課來給我們讀繪本,那一聲聲甜美的聲音,配上優(yōu)美的故事,讓我們陶醉在一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事王國中,直到故事讀完了,我們才戀戀不舍地離開。趙老師讀得繪本我覺得最動(dòng)人的是繪本《跳舞》。一個(gè)小女孩從9歲開始跳舞,一直到長大還在跳舞,發(fā)生了一件件感人故事。

  長大后,我不再看繪本,而是看一些小說,那一本本精彩的小說,非常好看,《菲斯的秘密》讓我看到了菲斯寫的作文,《海底兩萬里》讓我懂得了怎么去愛別人……很多很多,我家里就是書的海洋!

  我快樂,我收獲,我的知識(shí)碩果累累,書就是肥料,小苗就要長成大樹,讀書讓我懂得了知識(shí),學(xué)會(huì)了知識(shí),我很快樂!

  篇四:讀書經(jīng)歷

  在老師眼中,我可能不是那個(gè)讀書最多的學(xué)生,但我卻很愛讀書。

  以前,只顧做生意的爸爸媽媽不太贊同我讀書,F(xiàn)在,他們漸漸改變了看法。有時(shí)媽媽還主動(dòng)給我買些課外書?晌覀兗疫是有個(gè)不愿讓我看書的“耳報(bào)神”。那就是我年邁的姥姥。姥姥總覺得:看課外書就等于浪費(fèi)時(shí)間,她總把課外書說成閑書。為此,我還和姥姥爭執(zhí)過幾次。

  暑假,在我的強(qiáng)烈要求下,姥姥才答應(yīng)帶著我去回書店。

  剛進(jìn)書店,涼爽的空氣立即沖走了外面的炎熱,迷人的書香讓人心曠神怡。神圣既莊嚴(yán)的氣氛讓每一個(gè)人的神情變得嚴(yán)肅起來,圖書館里要非常安靜,走路一貫大大咧咧的我也不知不覺地放滿了腳步。

  站在琳瑯滿目的書架前,我決定先挑選喜歡書。!在一排排花花綠綠的書架中放著百科、童話、故事、散文、小說……讓人眼花繚亂!終于,我選中了兒童作家曹文軒先生的《草房子》,靠著書架,我如癡如醉地讀了起來。

  開始,我還融入不進(jìn)故事中,偶爾抬頭望望四周,圖書館里一片寂靜,仿佛每位讀者的心跳都能聽見。不一會(huì),我就沉浸在了故事的.情節(jié)中,走進(jìn)了與世隔絕的新天地。

  我全神貫注地讀書!岸b忊彙b忊彙睍昃鸵P(guān)門了,舍不得放《草房子》!想買下來!身上沒帶錢,姥姥回家了,把這幾天辛辛苦苦攢下的零花錢都拿出來!想到這兒,我火急火燎的跑出書店。

  書店要關(guān)門了,我顧不得形象了,一溜小跑地飛進(jìn)書店,奔進(jìn)書架。抽出那本陪伴了我一下午的《草房子》,付了帳,抬起頭,幾道驚異的目光投向我……!我把書店安靜的氣氛打亂了!低下頭,我快步溜出書店。

  來到小區(qū),一路沒敢歇腳的我停下腳步,坐在路邊座椅上,我大口大口的喘氣。若是平常,我一定會(huì)把憋在肚子的委屈和火氣亂發(fā)一通。這次,因?yàn)槭掷镂罩矚g的書,再累,也值!

  篇五:讀書經(jīng)歷

  讀一本好書,就像交了一個(gè)益友,之所以我有許多的“好朋友”,是因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書,讀書伴我成長,一本本書成為了我的一個(gè)個(gè)“好伙伴”,讓我從一個(gè)丫丫學(xué)語的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的三好少年。

  從幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)開始接觸書籍了,因?yàn)樵谀菚r(shí),我大字還不認(rèn)識(shí)幾個(gè),所以都是讓媽媽給我講故事的,我時(shí)不時(shí)的還要問媽媽這個(gè)為什么,那個(gè)為什么,媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時(shí)候,就會(huì)有錄音機(jī)這個(gè)老師來幫媽媽給我講故事。有時(shí)候一個(gè)故事我就要聽上好幾遍,其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學(xué)以后,我更喜歡讀書了,因?yàn)槟抢镉性S多吸引我的好故事,特別是在我上二年級(jí)的時(shí)候,我的班主任趙老師,讓我明白了什么繪本,還帶我們走進(jìn)了繪本這個(gè)美妙動(dòng)聽的世界,每當(dāng)在課間操和閱讀課上,趙老師便陪著我們一起讀繪本,另外還留了寫繪作業(yè),有些同學(xué)的作業(yè)畫的既好,而且感悟?qū)懙糜稚,趙老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來,我漸漸長大了,不再迷戀于小時(shí)候讀的繪本,而是讀一些著名的、經(jīng)典的長篇小說了,如:《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級(jí)笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外,科學(xué)﹑科幻﹑校園等,什么種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中,我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了,笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個(gè)頭都是我的十分之一,但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了讀后感。

  通過讀書,我得到了知識(shí)﹑快樂和樂趣還有寫作的一些本領(lǐng),我還開了一個(gè)博客,發(fā)表了許多的博文。“讀萬卷書,行萬里路”—我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天,我會(huì)行幾萬里路,幾十萬里路,甚至是幾百萬里路!

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