開(kāi)學(xué)的新鮮事作文600字
開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多,大家先別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。下面是小編為您收集整理的開(kāi)學(xué)的新鮮事作文,歡迎閱讀!
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文篇一
開(kāi)學(xué)了!我們的學(xué)校發(fā)生了很多變化,來(lái)了新同學(xué),老師也換了漂亮的新衣服。不過(guò),最有意思的是還出現(xiàn)了“小學(xué)生擺地?cái)傎嵨木咤X(qián)”的新鮮事!
原來(lái),我們?nèi)昙?jí)四班的黃子宵同學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)大家都需要包書(shū)殼的機(jī)會(huì),在學(xué)校門(mén)口擺地?cái)傎u(mài)起了包書(shū)殼,一上午就賺了26元錢(qián)。他用這筆錢(qián)給自己買(mǎi)了新文具。他說(shuō)這次“地?cái)偵狻笔撬麐寢尳o他安排的第一堂課,目的是想通過(guò)做買(mǎi)賣(mài)來(lái)鍛煉他的社會(huì)實(shí)踐和自立能力。
假期里,我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地?cái),在家?lè)福旁邊賣(mài)我的舊書(shū)。我給書(shū)攤制作了廣告牌,叫“寶貝書(shū)攤”,還用媽媽的手機(jī)錄了廣告詞反復(fù)播放:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),好書(shū)難得便宜賣(mài)羅!”不過(guò)我可沒(méi)賺到很多錢(qián),開(kāi)頭的兩個(gè)晚上才賺了五角錢(qián)!
我想,我是因?yàn)闆](méi)有象黃子宵那樣抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)吧。擺地?cái)傠m然很辛苦,但是充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我們武漢市政府提出了“全民創(chuàng)業(yè)”的口號(hào),看來(lái),這股創(chuàng)業(yè)風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)小學(xué)校園了。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文篇二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,我一邊走嘴里一邊哼著:“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背著小書(shū)包……”我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小花在草叢里招收,蝴蝶在里面翩翩起舞,蜻蜓在圍墻上迎接我的到來(lái)。這一切的一切看起來(lái)多么和諧歡樂(lè)。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹(shù),樹(shù)干粗大而筆直,樹(shù)葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼;▔锏男〔菥G蔭如蓋,為大樹(shù)裝飾打扮了一番。每一片樹(shù)葉,每一棵大樹(shù),每一棵小草,每一朵小花,都在展示著他們旺盛的生命力,他們仿佛都蘊(yùn)藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書(shū)聲。你看,校園里走進(jìn)了一位佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾,頭扎馬尾辮,背著一個(gè)紅色的書(shū)包,手里抱著幾本書(shū)的女生。寧?kù)o美麗的校園,又迎來(lái)了嶄新的一天。
太陽(yáng)越升越高,樹(shù)葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g快地嬉戲著。你瞧!那一只白色的小鳥(niǎo),拍打著翅膀,一會(huì)兒跳到這棵樹(shù),一會(huì)兒跳到那棵樹(shù),興奮不已。還有一只大綠蟲(chóng)在樹(shù)葉上蠕動(dòng)著,還沒(méi)有睡醒,在哪里伸著懶腰。
陽(yáng)光從云的縫隙投射下來(lái),照在美麗的塑膠操場(chǎng)上,照在同學(xué)們的臉上,照在教學(xué)樓的墻壁上。一群像小鳥(niǎo)似的孩子在“綠毯”上玩耍、嬉戲。有的在跳繩,有的在打球,有的圍成圈在講笑話(huà),同學(xué)們笑得前俯后仰,真熱鬧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)了教室。同學(xué)們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲回響在整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文篇三
瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)的一個(gè)假期結(jié)束了。我們不舍、不情愿,但還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是很愿意,但還是準(zhǔn)時(shí)回到了校園。
其實(shí),開(kāi)學(xué)并非是壞事,因?yàn)槲覀冇珠_(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè)在班級(jí)中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的`物理?yè)Q了講課的模式,由同學(xué)自已來(lái)講,不足之處老師做以總結(jié)。瞧,我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺(tái)!翱、咳、咳”,霍老師清了清嗓子,開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節(jié),同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題,霍老師開(kāi)始還在耐心講解,可講著講著就把自已繞了進(jìn)去,講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措,我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機(jī)應(yīng)變的說(shuō):“馬海喜同學(xué),你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”。“哈哈哈”,同學(xué)們都大笑了起來(lái)了?梢(jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌。≡趺礃,我們的物理課夠有趣的吧,開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識(shí),真是一舉兩得。
開(kāi)學(xué)并非都是歡樂(lè),這不說(shuō)著說(shuō)著英語(yǔ)考試成績(jī)不理想的罪名又落到了我的頭上。英語(yǔ)老師是出了名的嚴(yán)厲,對(duì)我大聲詢(xún)問(wèn)沒(méi)有考好的理由,我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯(cuò)就改,經(jīng)過(guò)一番教育之后,我才終于回到了教室。雖然這樣的批評(píng)比較難挨,但我還是深深認(rèn)識(shí)到老師的嚴(yán)中有愛(ài)。
班級(jí)里的喜怒哀樂(lè)此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),新的學(xué)期是不是很有趣?我期待著每一個(gè)明天的到來(lái)。
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