難忘的一節(jié)課八年級作文600字
從小學(xué)到初中,老師給我上了許許多多的課,其中就有讓我們記憶深刻,難忘的課堂。以下是小編為大家?guī)淼碾y忘的一節(jié)課八年級作文600字,希望對大家有幫助。
難忘的一節(jié)課八年級作文600字1
從小到大,我經(jīng)歷過了許許多多的事情太多了,有的像浮云輕輕飄走;有的像閃電般的劃過;可有的卻像刀一樣刻在我的心里。有一節(jié)可讓我記憶猶新。
上課鈴一響,老師走進(jìn)教室。老師沒有直接把作文題目寫在黑板上。而是拿出一個包的好好的紙包打開。同學(xué)們疑惑不解。老師清了清嗓子說:“同學(xué)們,我們要完成一篇作文,名叫“一粒米”!蔽乙越(jīng)稱好了,是一兩。我現(xiàn)在請同學(xué)幫我數(shù)數(shù),一兩米是多少顆?”同學(xué)們聽了都想躍躍欲試,一雙雙小手舉了起來。教室里的氣氛非;钴S。最老師叫了三位同學(xué)上來數(shù),不一會就數(shù)出來,一共2600粒。老師又說;“一兩米2600粒。一斤就2600粒。全國13億人口。如果每人節(jié)約一粒米,那么節(jié)約了多少粒米呀?”同學(xué)們一聽立刻算了起來。我用13億出以2600等于50000斤。老師把同學(xué)們算出的結(jié)果寫在黑板上,多么驚人的數(shù)字呀。接著老師又要我們計(jì)算每人每月吃20斤米。我們?nèi)?5名同學(xué)吃多少年呀?”我又算起來,約是45個月?粗Y(jié)果,這是我們?nèi)f萬沒有想到的。教室里議論聲一陣高過一陣?粗瑢W(xué)們驚奇的神色老師又說;“同學(xué)如果一斤米2元,夠買多少元的自行車,多少輛2000元的彩電?”我又算了起來,真讓人大吃一驚?梢再I200輛自行車和50臺彩電。平時大腳的我驚呆了。同學(xué)們也露出了難以形容的神色。老師讓我們發(fā)表感想。小紅先說:“節(jié)約光榮!”明明接著說:“積少成多,聚沙成塔的道理!薄艾F(xiàn)在我們生活水平提高了,也不難節(jié)約!崩蠋熣f。最后老師讓我們以一粒米的題目寫下去。
這堂課,我記憶猶新。我懂得節(jié)約的許多道理。我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘的一節(jié)課八年級作文600字2
那天,陽光明媚,天氣晴朗,隨著悅耳的上課鈴聲,我們站好了排,走進(jìn)教室,開始上課了。
此時的老師打扮得也格外漂亮,說話的聲音也特別好聽:“同學(xué)們,我們今天做一個實(shí)驗(yàn)!闭f著,老師在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”幾個大字。
課堂的氣氛一下子就活躍了,有的同學(xué)說:“鐵錘錘蛋,連3歲小孩也知道誰勝誰負(fù),今天老師怎么了?怎么變得這么笨了呢?”有的同學(xué)附和地說:“是呀,說得對極了!”還有的同學(xué)故作神秘地說:“說不定呢,老師知識那么淵博,怎么會錯呢?”再看看班上那些小文學(xué)家、小科學(xué)家也正在抓耳撓腮,想不出個頭緒。你別說,此時,我也正納悶?zāi)兀?/p>
老師小心翼翼地把道具——一個普通得不能再普通的雞蛋、一個碗口大的鐵錘拿出來。老師向我們擺擺手,這時,教室里一下子就靜了下來,甚至連掉下一根針都能聽見。大家屏住呼吸,睜大眼睛,望著那個紅皮雞蛋。只見老師拿著鐵錘,使勁向雞蛋上砸去,結(jié)果雞蛋立刻碎了,老師的手沾滿了雞蛋青和雞蛋黃。
這時,不知誰說了一聲:“老師輸了!”我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說“老師這下子可輸定了!”有的說:“這下看老師怎么說!边有的說:“這回老師可沒法下臺了。”
5分鐘過后,議論聲停止了。
老師微笑著說:“同學(xué)們,你們看我說得沒錯吧!”“沒錯?雞蛋都碎了,還沒錯?”我的心理充滿了疑惑!澳銈儼谚F錘錘蛋錘不碎,理解為蛋不碎,但我卻認(rèn)為是錘子不碎!蓖瑢W(xué)們這時才恍然大悟,紛紛點(diǎn)頭。
課后我想:“中國文字可真是奧妙無窮!看來我以后還要好好學(xué)習(xí)呀!”
這件事太有趣了,至今使我難忘。
難忘的一節(jié)課八年級作文600字3
今天,我們選拔了30名同學(xué)參加市里的歌唱比賽。
最后一節(jié)是音樂課,音樂老師教了我們《紅星歌》和《打靶歸來》,唱了兩三遍后,開始選人了。
首先,前三排同學(xué)唱。我一邊聽著老師那堅(jiān)定的鋼琴曲,一邊聽前三排同學(xué)唱《紅星歌》,我仿佛進(jìn)入了紅星歌里面,陶醉其中。不知不覺,這首歌已到了最后一個音符。令人緊張、激動的時刻到來了:老師要去掉幾個同學(xué),因?yàn)橹灰?5個男生和15個女生。被老師去掉的`同學(xué)大多都是聲音小,紀(jì)律不太好。
然后,該我們后五排同學(xué)唱了。我們都握緊的拳頭,因?yàn)橛辛饲叭磐瑢W(xué)給我們的經(jīng)驗(yàn),所以我們不太緊張。開始唱了,我們都認(rèn)真用心地把注意力移在從口中飄出的每一個激情奔放的音符上,用盡了力氣唱,有時快,有時慢,我們個個都陶醉在唱歌的快樂之中。而我,更是用心,專注地把每個音符都唱完美,我的心跳得好快,就像一只亂闖的小鹿一樣,生怕唱不好而落選,我熱血沸騰,為中國而驕傲!再聽劉老師的鋼琴聲,仿佛鋼琴聲和《紅星歌》生來就是同胞兄妹似的。鋼琴聲有時快有時慢,有時強(qiáng)有時弱,鏗鏘有力。伴隨著一個長音,歌曲結(jié)束了。老師又去掉好多同學(xué),哇塞!太棒了,我竟沒有落選!但有些落選的同學(xué)一副不高興的樣子,劉老師忙說:“下面有哪些落選的同學(xué)想唱的?有的話站到講臺上,唱的好的有可能還被選上哦!”說完,落選的同學(xué)就如同那高潮時的潮水一般“擁”到了講臺上。經(jīng)過兩三輪比賽,大約有八九個同學(xué)又“復(fù)活”了,他們都很高興。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲打響時,我們才離開了音樂教室。我的心里有說不出的高興,因?yàn)椋何覜]有落選!
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