以美為話(huà)題的作文600字(精選30篇)
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有自由性的特點(diǎn),考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?下面是小編收集整理的以美為話(huà)題的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以美為話(huà)題的作文600字 篇1
生活中并不缺少美,而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。
只要你用心留意,美就無(wú)處不在。有一天,我和媽媽上街。回來(lái)時(shí)打出租車(chē),我在車(chē)上,一手拿著心愛(ài)的玩具,一手拿著小食品;媽媽和司機(jī)叔叔一起說(shuō)話(huà)。司機(jī)叔叔穿著黑色的衣服,整潔的頭發(fā),說(shuō)話(huà)很中聽(tīng),我對(duì)他的印象非常好。下了車(chē),我拿著小食品和玩具下了車(chē),媽媽左手拿一袋,右手拿一袋,肩上還掛著個(gè)包。到家了,媽媽把東西拿出來(lái),說(shuō)著:“這是你的,這是你爸爸的,這是你爺爺?shù)摹蓖蝗,媽媽大叫了一聲:“哎呀!錢(qián)包落在車(chē)上了!”媽媽問(wèn)我:“你記住車(chē)牌號(hào)了嗎?”“沒(méi)有”。我說(shuō)!澳悄阌涀∈鞘裁磁频能(chē)了嗎?”媽媽又問(wèn)!皼](méi)有!薄澳阌涀∈裁戳?你可真是個(gè)廢物!”我“啪”地把糖葫蘆扔到一邊,“你也沒(méi)讓我看錢(qián)包呀!再說(shuō),錢(qián)包不是你保管的嗎?真不愧我奶奶天天罵你!”
媽媽像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)給樓下的阿姨打電話(huà),一會(huì)給樓上的叔叔打電話(huà)……突然,門(mén)鈴響了,媽媽打開(kāi)對(duì)講門(mén)鈴,聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“您好,您是剛才上大潤(rùn)發(fā)的那位大姐嗎?”“是呀!薄拔沂墙o您送錢(qián)包的,您剛才把錢(qián)包落在車(chē)上了!眿寢屢宦(tīng),喜出望外,一個(gè)健步從樓上沖到樓下,拿到了錢(qián)包。媽媽問(wèn)司機(jī),“您是怎么知道我住在這的?”司機(jī)笑著說(shuō):“我一個(gè)一個(gè)門(mén)鈴按的,有五戶(hù)人沒(méi)在,兩戶(hù)沒(méi)去,您是最后一位了。”媽媽從錢(qián)包里掏出一些錢(qián),遞給司機(jī),司機(jī)沒(méi)有要,媽媽又上樓拿來(lái)一些水果,可是司機(jī)已走遠(yuǎn)。媽媽一個(gè)勁地念叨:“嗐!今天真是遇上好人了!彪m然出租車(chē)司機(jī)地位不高,收入也不多,天天非常辛苦,早出晚歸,披星戴月,但他是最美的,這是一種樸實(shí)的美,會(huì)得到全社會(huì)人的尊敬。
雖然世界上有一些不良現(xiàn)象,但還是好人多,好事多,只要我們用愛(ài)心對(duì)待這個(gè)世界,這個(gè)世界就會(huì)到處都是美。
以美為話(huà)題的作文600字 篇2
童言無(wú)忌,小孩子們的言語(yǔ)都是出于自己的真心,并無(wú)“華麗”的裝飾,而是“蘿卜白菜”式的樸素,但有的時(shí)候,正是這種樸素打動(dòng)了我們所有的旁觀者。
在一家國(guó)際性的幼稚園,有著許許多多來(lái)自不同國(guó)家的孩子,他們雖然語(yǔ)言不通,但也有一定的感情?墒,不幸的一天降臨了,是它打亂孩子們常規(guī)的生活。
在某一年夏季的一天,正當(dāng)孩子們玩得開(kāi)心時(shí),一個(gè)小女孩兒突然暈倒了,幼稚園的老師趕快通知醫(yī)生,檢直小女孩兒怎么了,結(jié)果是這個(gè)來(lái)自日本的小女孩兒有先天性白血病,需要輸血?墒恰S譀](méi)有現(xiàn)成的,只有看幼稚園里的孩子們誰(shuí)愿意獻(xiàn)血了,由于醫(yī)生是日本來(lái)的,和孩子們交流有一定的困難,只能用手語(yǔ)了,日本醫(yī)生用手語(yǔ)表示“誰(shuí)愿憊為這個(gè)日本女孩兒愉血”之后,并沒(méi)有孩子舉手,問(wèn)過(guò)第二次后,還是無(wú)人回應(yīng),當(dāng)問(wèn)完第三次后,有一只稚嫩的小手從人群中伸了出來(lái),像是出現(xiàn)了一艘的希望。之后,日本醫(yī)生把這個(gè)來(lái)自美國(guó)的小男孩兒叫了出來(lái),“拉”到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,濘先映入男孩兒眼簾的是躺在急診室病床上的日本女孩兒,男孩兒到了輸血室,針剛抽入男孩兒胳膊,他哭了。日本醫(yī)生用手語(yǔ)問(wèn)他怎么了,是不是很疼,男孩兒只是“痛苦”地?fù)u了搖頭,護(hù)士又一次插入針管,男孩兒還是在輕聲地抽明,為了救女孩兒,護(hù)士只好硬著頭皮將針插進(jìn)男孩兒的胳膊里,將鮮紅而又似乎“放著光芒”的血液抽了出來(lái),不一會(huì)兒,美國(guó)醫(yī)生趕來(lái)了,問(wèn)這個(gè)男孩兒到底怎么了,男孩兒回答說(shuō):“我怕抽血會(huì)死掉,”美國(guó)醫(yī)生又接著問(wèn):“那你為什么還肯為她輸血?”男孩兒天真地說(shuō)道:“因?yàn)槲覀兪桥笥!?/p>
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我們是朋友”,牽動(dòng)著許多人的心,感動(dòng)著許多人的心。童言的樸素更顯得出童言的美。
以美為話(huà)題的作文600字 篇3
美,是一種意境。
那落木無(wú)邊的山野無(wú)盡的蒼涼;那楓樹(shù)林中銀杏枝頭上孤傲的華美;那宛若慢慢飛雪散落庭院的梔子花的飄灑;那暮晚天際掠過(guò)的飛鴻的豪邁;那木桶與石砌成的古井壁碰觸的清幽回響;還有那戴望舒筆下?lián)沃图垈愕墓媚?偸亲屓巳滩蛔』仨,感受那份醉人的美?/p>
每至春來(lái),東風(fēng)剪柳,春雨催香,白鶴翔于空中,飛燕呢喃于波上。夏日炎炎,沐于涼風(fēng)之下,深夜忘返。秋之謐夜,華燈初上,溢彩流光,冬日飛雪,綠翠仍滿(mǎn)眼?偸橇钊私蛔☆I(lǐng)略、享受這四季的美。
泡一杯清茶,獨(dú)酌于月光之下,無(wú)所羈絆,無(wú)所顧忌,無(wú)所依存,這一切的美,如一瀉千里的月光。一杯茶,濃縮著歲月的幽香,一本書(shū),埋藏著塵封的回憶。江上遠(yuǎn)帆,行云流水,夢(mèng)幻般的意境。走進(jìn)文學(xué)的殿堂,什么都不用說(shuō),什么都不必想,唯有靈魂,在悠悠的文字中,過(guò)濾、凈化、升華。
如那寄情于流云投影在你波心的徐志摩,給你沉默的祝福,在沉默的康橋上作別西天的云彩,卻甘愿作康河柔波里的一條水草,多情多才的詩(shī)人,怎一個(gè)美字了得!
清香的霧氣彌漫,我仿佛聽(tīng)到了李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!被秀敝,我看到了她“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的黯然神傷,看到她與一群閨中好友因沉醉不知?dú)w路而誤入藕花深處,嬉笑游玩中卻驚起一灘鷗鷺。此時(shí),仿佛自己也遠(yuǎn)離塵世,雨輕風(fēng)作伴,感受花香,聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),看溪水長(zhǎng)流,觀蒼鷹翱翔……秋葉凋零,著一襲素衣,拂一襲水秀袖,踏一徑幽葉,誦一曲《虞美人》,面對(duì)那落花水流紅,吟一句“風(fēng)里落花誰(shuí)是主?思悠悠……”
清清寂寂,空空渺渺,柔柔婉婉……詩(shī)的美,翻來(lái)覆去的意境,顫顫悠悠的蒼涼,夾著些許自然的風(fēng)聲美景,看云舒云卷,花開(kāi)花落,憂(yōu)傷無(wú)孔不入,不休不止……
青燈照壁下閱一卷詩(shī)書(shū),如撫一把古琴,彈一曲斑駁的詞賦,陶醉于其中,詩(shī)的意境,絲絲的,縷縷的,湛入心口,無(wú)依無(wú)著!
以美為話(huà)題的作文600字 篇4
原本我認(rèn)為,美只限于一個(gè)角度,桂林山水甲天下才是美;沉魚(yú)落雁,閉月羞花才是美;國(guó)色天香傾城一笑才是美;但我才發(fā)現(xiàn),我早已限入了美的誤區(qū)……
窗戶(hù)對(duì)面的一棟小區(qū)樓,平平凡凡,每日每夜也深處在喧囂的城市當(dāng)中。古老的墻壁沒(méi)有新意,滿(mǎn)是灰塵的屋檐每日也沒(méi)有人去打掃,樓下雜草叢生,樓層與樓層之間的陽(yáng)臺(tái)上雜物亂擺,凌亂的蔥像是一種無(wú)形的力壓得人喘不過(guò)氣來(lái),但當(dāng)窗旁美麗的小形建筑物映入眼簾時(shí)讓人眼前一亮,頓時(shí)感覺(jué)心情舒暢。
那如同荒漠中的綠洲,一個(gè)鳥(niǎo)巢點(diǎn)綴在群樓之間,與窗戶(hù)一樣大的尺寸,干干凈凈沒(méi)有一絲灰塵,旁邊有幾縷綠色的小草鑲嵌在其中,而整體紅色帶給人以喜慶的感覺(jué),看得出來(lái),這是一個(gè)人造鳥(niǎo)房。
但鳥(niǎo)房寂靜的氣氛也讓人奇怪,冥冥思考之時(shí),幾只鴿子盤(pán)旋在了空中。
一共有五只,它們排成整齊的一隊(duì),在天空中劃出一道美麗的弧線,張開(kāi)潔白的雙翅,幾只鴿子的美麗飛翔給灰暗天空裝點(diǎn)了別致的美麗,在天空中環(huán)繞了幾周后,鴿子們不約而同地一同飛向了鳥(niǎo)房,而鳥(niǎo)房旁的窗戶(hù)中也探出了鳥(niǎo)房主人的腦袋。
像是約定好了一樣,鴿子們?cè)邙B(niǎo)房里吃著鳥(niǎo)食,而鳥(niǎo)房的主人則是負(fù)責(zé)加餐,兩種動(dòng)物如同一家人一般,其樂(lè)融融。鴿子慢慢地、毫無(wú)警惕性地走到了主人的手掌之上,而主人則是默默注視著鴿子,眼神間的交流,鴿子向主人深情地道謝,慢慢拍打著乳白色的翅膀,小巧玲瓏的腦袋輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)。而主人則用手慢慢地?fù)崦,看著它吃食的樣子,主人不由自主的笑了起?lái)。這是一種默契,更是人與動(dòng)物相處自然和諧的象征。
當(dāng)時(shí)的我是多么希望世界定格在這一刻,這一美妙的瞬間,帶來(lái)的是溫馨,更是感動(dòng)。
這一人與動(dòng)物間和睦相處的畫(huà)面,讓我突然懂得,世間的一切都是美好的,原來(lái)這也是一種美。
以美為話(huà)題的作文600字 篇5
千百年來(lái),無(wú)數(shù)文人墨客都在為竹子傲人的身姿,高尚的品質(zhì)而沉醉,并用他們手中的妙筆揮灑出了令我們贊不絕口,流傳千古的佳句。最近我也閱讀了那被譽(yù)為“四君子”之一的竹子的文章,它的美深深吸引了我,于是我迫不及待地讓媽媽買(mǎi)了一盆富貴竹,擺在了我家最顯眼的位置。
那竹子蒼翠欲滴,深綠色的竹節(jié)光滑直挺,淡綠色的竹葉狹長(zhǎng)柔順,給人以明凈,舒爽,富含生機(jī)的感覺(jué),路過(guò)那里,不禁使我感到眼前一亮。就連來(lái)家中的客人,也對(duì)它的美贊不絕口。
冬天悄然來(lái)臨,凜冽的寒風(fēng)不停地呼嘯著,樹(shù)木被剝?nèi)チ耸⒀b,空氣似乎也要凝固起來(lái)。家中的竹子已無(wú)昔日的美麗,逐漸黯然失色。正當(dāng)我為之嘆息時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上附著了一層薄薄的冰花,雖不起眼,但細(xì)細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)那默默無(wú)聞的冰花也是一種美,這是大自然賦予的一種天然純凈,巧奪天工卻不經(jīng)任何雕飾的美,如針尖般細(xì)膩,如玉石般潔白無(wú)瑕,如蝴蝶般翩翩起舞……這種美是在其他花卉中都難以尋找到的美。眼前的景象令我驚喜不已,伸出手輕輕觸摸,去感受美的存在,但帶給我的卻只有陣陣寒意和那漸漸消逝的冰花。我想,盡管它花期短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,阻礙了人們的視野,也預(yù)示著嚴(yán)冬的來(lái)臨,但在這萬(wàn)物凋零,毫無(wú)生氣的季節(jié),只有那在暗夜中悄然綻放的冰花帶給了我們勃勃生機(jī),讓我們感到心曠神怡,無(wú)比舒暢。盡管它不是最引人注目的,可它卻竭盡全力,頑強(qiáng)不屈,默默奉獻(xiàn)著,在這短暫的冬季,給予了人們最溫暖的關(guān)懷。這不也是一種美嗎?
太陽(yáng)逐漸升上天空,冰花開(kāi)始消融了,無(wú)論我怎樣挽留,都阻擋不住它的消失。這不禁使我聯(lián)想到了人的一生,僅僅是茫茫宇宙中的一角,短暫無(wú)比,而我們則更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),珍惜美好的光陰,如冰花般綻放出最美麗的自己。
家中的竹子依舊挺立著,可我卻把它搬到了窗戶(hù)旁邊,在欣賞竹子美的同時(shí)也可以看到那短暫的冰花的美。
以美為話(huà)題的作文600字 篇6
離開(kāi)了喧鬧的城市,我回到了我的家,這里讓我感覺(jué)到了不一樣的美。我聽(tīng)見(jiàn)了,我看見(jiàn)了,我感覺(jué)到了……
風(fēng)敲打著嫩葉,發(fā)出了“沙沙沙,沙沙沙”的響聲。在這里沒(méi)有噪雜的哄鬧,也沒(méi)有“滴滴答答”的車(chē)聲……風(fēng)聲讓我這顆焦躁不安的心一下子就靜了下來(lái),感到從未有過(guò)的安寧,舒坦。正當(dāng)我陶醉于此時(shí),不知是什么打破了這寧?kù)o。噢,原來(lái)是大自然的歌者—小鳥(niǎo),這歌者正為“年夜晚會(huì)”練歌呢,清脆的鳥(niǎo)叫如同一首旋律優(yōu)美的歌曲。聆聽(tīng)著,聆聽(tīng)著,我不知不覺(jué)的就被帶入了另一個(gè)世界里。啊,這就是鳥(niǎo)兒歌聲中的世界,是如此美好,我沉醉了,我也聽(tīng)見(jiàn)了…
漸漸地,天拉下黑幕,夜晚的到來(lái)使我更加歡喜,我靜靜的站在窗前,仰望天空,這是一個(gè)星光燦爛的夜空,無(wú)數(shù)顆星星讓我眼花繚亂,它們?cè)陂W爍,在嬉鬧。隨著星星的登場(chǎng),月亮到來(lái)了,在月光的籠罩下,夜空如披蓋上了一層薄紗美得讓人陶醉,如夢(mèng)幻般的感覺(jué)。鉆石般的星星,白玉般的月亮,將夜空的美表現(xiàn)得淋漓盡致。多么美的夜,美得像一幅畫(huà),我領(lǐng)略到了,也看見(jiàn)了……
在農(nóng)田里一些農(nóng)民辛勤的工作著,汗水濕潤(rùn)了他們的衣裳,汗珠滴濕了他們的衣領(lǐng),然而他們手中的鋤頭仍未停過(guò)。這時(shí),他們的妻兒過(guò)來(lái)“探班”了,還帶來(lái)了水解渴,吃的解餓。農(nóng)民們擦了擦汗,接過(guò)了東西,雖然他們這時(shí)已精疲力盡了,但我能看到他們臉上掛著的笑容,眼睛里洋溢著的幸福,我懂得了,也感覺(jué)到了……
生活中處處充滿(mǎn)了美這個(gè)生動(dòng)的字,不一樣的美能使人陶醉,使人放松,也能使人感觸。
以美為話(huà)題的作文600字 篇7
隨著時(shí)間的流逝,一件件往事,在我的記憶中漸漸遺忘,但仍有一個(gè)人讓我至今還難以忘懷。
繁華的大街上,行人來(lái)來(lái)往往。忽然,我看到一位老人,疲憊地靠在遠(yuǎn)處的墻角邊上。我走近看了看那位老人,他衣衫襤褸,骨瘦如柴,黧黑的臉扭曲如一截枯根,雙眼微微睜開(kāi)看著走過(guò)的行人。雖然滿(mǎn)街人潮流動(dòng),美麗的皮鞋行過(guò)美麗的人行道,但沒(méi)有一個(gè)人駐足他一眼。
我看見(jiàn)他的樣子很憂(yōu)傷,在這炎熱的夏天里,他是不是需要一杯甘洌的冰水?或許再想他失散的親人,需要人們的安慰和鼓勵(lì)?我很想去幫他,但出于我還是個(gè)小孩,手上沒(méi)有什么東西可以幫上他,最終我還是無(wú)動(dòng)于衷。
突然,不知道誰(shuí)的錢(qián)包掉在老人的跟前,老人看見(jiàn)了,趕緊起來(lái),把那個(gè)錢(qián)包撿起,向前方的行人詢(xún)問(wèn)?墒切腥藗兌颊f(shuō)不是,老人很擔(dān)心,于是又回到墻角,等錢(qián)包的主人來(lái)取。這時(shí)一位中年婦女急切地向這邊走來(lái),低著頭四處在尋找著什么,嘴里不住地自言自語(yǔ):“我記得我?guī)уX(qián)了呀!放哪里了呢?”老人看了,急忙走上前,把錢(qián)包遞在那中年婦女面前問(wèn):”這是你剛才掉的錢(qián)包嗎?”中年婦女仔細(xì)一看,激動(dòng)地說(shuō):”是——是啊——太謝謝你了!”老人說(shuō)道:”不用謝,不用謝,是你的就應(yīng)該給你,你看看少錢(qián)了嗎?”那中年婦女打開(kāi)錢(qián)包數(shù)了數(shù),高興地說(shuō):”沒(méi)少,沒(méi)少,謝謝你!”說(shuō)著掏出50元,往老人手里塞,說(shuō):“這50元給你,你用它買(mǎi)點(diǎn)吃的,要么買(mǎi)件衣服!崩先诉B忙說(shuō):”不用了。不用了,我不需要!闭f(shuō)完,老人又回到了墻角。
這位衣衫襤褸的老人給我留下很深的印象,雖然外表丑陋,但他內(nèi)心卻無(wú)比善良,他那拾金不昧的精神,至今還激勵(lì)著我前進(jìn)。
以美為話(huà)題的作文600字 篇8
你溫柔的眼神、你和藹的語(yǔ)氣、你永遠(yuǎn)不變美麗的笑容、你永遠(yuǎn)不變的一種美麗是叫善美。
您是我永遠(yuǎn)的驕傲。您每次看見(jiàn)需要幫助的人,哪次沒(méi)有伸出援助之手,哪次不是微笑著鼓勵(lì)別人,哪次不是為了別人掏出您自己的腰包。您說(shuō),咱么不富有,但是,他們需要幫助,我們應(yīng)該盡力幫助他們。因?yàn)槟纳泼,我們總是可以得到比別人多的快樂(lè)。
最刻骨銘心那次。是那天您和我一起去逛街的事,本來(lái)說(shuō)是給我買(mǎi)衣服帶我出去玩兒呢!但在半路上,遇見(jiàn)了幾個(gè)身有殘疾的人在靠自己的表演掙錢(qián)。那天,您剛好沒(méi)有帶很多錢(qián),可又怕我不開(kāi)心,我看見(jiàn)您眼神的暗淡,就是在一瞬間。
我很明白您只是善美的想幫助那些人們,我掛著甜美的笑容對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e難受,衣服可以先不買(mǎi)的。”
我能看出來(lái),你的眼神忽的就喜悅了,可是就一下,又立馬失望地說(shuō):“沒(méi)事,園園,媽媽帶你去買(mǎi)衣服!
“真的不用了,媽媽!蔽艺f(shuō)著,順勢(shì)擠出一個(gè)好看的笑容。
媽媽想說(shuō)些什么,可是有沒(méi)有說(shuō)出來(lái),只是也對(duì)我一笑,就是那種笑,讓我沉迷其中,美的無(wú)法訴說(shuō)。
您說(shuō),帶我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),衣服,改天一定買(mǎi)給我。
其實(shí),我不難受,也沒(méi)想抱怨您。是發(fā)自?xún)?nèi)心的真心話(huà),您的善美,比我買(mǎi)不買(mǎi)衣服更重要,更珍貴。有您的善美就足夠了。
因?yàn)橛心@樣的媽媽?zhuān)液茯湴痢T谖倚⌒〉氖澜缋,有這樣一個(gè)善美的、美好的媽媽就足夠了。媽媽?zhuān)瑡寢屛艺f(shuō)我愛(ài)您,不只是因?yàn)槟俏业膵寢專(zhuān)驗(yàn)槟幸环N美叫做善美。
以美為話(huà)題的作文600字 篇9
生活中到處都有美,不管是花園中,學(xué)校里,但是卻有些人認(rèn)為只有藝術(shù)是美的,其實(shí)也不盡然,因?yàn)樵谌粘I钪,我們只要仔?xì)的觀察,就可以發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們生活周?chē)际敲赖。在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié),景色不同,美的地方也跟著不同,所以真正的”美”是要用心去體會(huì),才有辦法感受到美的奧秘之處。
在喧鬧的操場(chǎng)上,仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)許多的美。在早自習(xí)時(shí),每一位學(xué)生站在操場(chǎng),用肉眼也許看不出來(lái)到底哪里美?但是只要用你的”心眼”來(lái)觀看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)整齊的隊(duì)伍和學(xué)生們搭配起來(lái)是十分賞心悅目。下課鐘一響起,操場(chǎng)的景色又變了樣,原本嚴(yán)肅的氣氛都飄散而去,轉(zhuǎn)變成小朋友玩樂(lè)的天地,時(shí)間一前進(jìn),景色也會(huì)改變,這就是美的輪回轉(zhuǎn)變。
在寧?kù)o的公園里,可以發(fā)現(xiàn)有一只只顏色似彩虹的蝴蝶在花草上自在的飛舞,蝴蝶彷佛變成了花草的裝飾品,將花草襯托得更引人注目。一棵棵聳然壁立的大樹(shù),也許大樹(shù)的美感度比花草還要來(lái)得不明顯,但是只要仔細(xì)觀察,就看得出來(lái)原來(lái)萬(wàn)物都是美的,這就證實(shí)了羅丹說(shuō)的話(huà)”美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏觀察!
不管是在陸地、天空或是海洋,都會(huì)有動(dòng)物存活。每一種生物都有他的特點(diǎn),例如:蟑螂,許多人都認(rèn)為蟑螂十分丑陋,其實(shí)動(dòng)物沒(méi)有美和丑的分別,每一個(gè)動(dòng)物都是美的。我認(rèn)為面貌不是最重要的,事實(shí)上最重要的在于心,面貌再怎么美麗也勝不過(guò)心腸好。
世界上的每一樣?xùn)|西都是美的,不管是校園、公園,還是生物都會(huì)有它美的特點(diǎn),心胸寬闊的人,眼中的景色都是美的,但是對(duì)心胸狹小的人來(lái)說(shuō),卻是完全不同。有許多人不了解什么是美,其實(shí)連我自己也不太明白,但我相信只要有心,就能發(fā)現(xiàn)生活中的美!
以美為話(huà)題的作文600字 篇10
一句贊美,讓一個(gè)放牛班的學(xué)生成為化學(xué)家;一句贊美,讓原本羞澀的學(xué)生成為廣受年經(jīng)人喜愛(ài)的心理學(xué)者;贊美的力量,鼓勵(lì)的火花,曾經(jīng)讓許多人的生命,有了奇跡的改變。
然而,我就是在贊美的懷抱下健康成長(zhǎng)。
在家里,爸爸是老師,媽媽曾經(jīng)是老師,他們都是懂道理的人,在家里他們給了我很大的自由空間,我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外,我還常常得到他們的支持!一句短短的贊美讓我有了前進(jìn)的勇氣,讓我看到了,我也是好樣的!
在學(xué)校,老師與同學(xué)們之間的贊美就更多了。在課堂上,作業(yè)做得好的同學(xué)被老師大大贊揚(yáng)一番。讓我們有了竟?fàn)幍膭?dòng)力——為了被老師點(diǎn)名贊美而認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),在課間,我們也為了“賺”老師的分而提早回!
我記得,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師突然拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè),說(shuō):“劉海平的作業(yè)是班上最好,最清楚的一位,格式也是最好的,看她的作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受……”頓時(shí),我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來(lái),我只覺(jué)得心跳加速、激動(dòng)、高興……為此,我以后寫(xiě)字也就常常因老師的一番話(huà)而寫(xiě)得更加端正、清楚。
上網(wǎng),對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件極不好的事,然而,我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網(wǎng)的這段時(shí)間里,我交上了一位老師。她網(wǎng)名叫小鎖,小鎖老師不僅教會(huì)我該如何使電腦,還教會(huì)我如何做人。其中,她第一次與我聊天時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句令我終生難忘的話(huà):“請(qǐng)相信自己,你有你的精彩”。在論壇在,她也經(jīng)常鼓勵(lì)我,關(guān)心我,共同與我分享快樂(lè)與悲傷。在生活中,我也與她常通信,她還寄過(guò)禮物給我,那是——一本書(shū)!一本足可以令我終生受益的故事書(shū),里面還夾帶著她用鋼筆寫(xiě)給我的留言。那留言字字閃光,帶給我一陣陣動(dòng)力,推動(dòng)我上進(jìn)!
……
無(wú)數(shù)句贊美圍繞著我們,只是,你是否把贊美轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力來(lái)推動(dòng)你自己?如果你沒(méi)有被人贊美過(guò),那么,請(qǐng)你相信這話(huà):“請(qǐng)相信自己,你有你的精彩!”
以美為話(huà)題的作文600字 篇11
生活中的美處處可見(jiàn)。暖春綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,這是一種美;盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開(kāi)放,這是一種美;高山的積雪被暖陽(yáng)照射,化成潔凈的河水,這是一種美;崇山峻嶺,霜林盡染,這也是一種美。羅丹說(shuō)過(guò):“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊匀坏娘L(fēng)光讓人陶醉,而人心靈的美更是楚楚動(dòng)人。
在非典盛行的時(shí)期,不少人因此而喪失了寶貴的生命,但也涌現(xiàn)出了一批批英雄人物。護(hù)士長(zhǎng)葉欣,她在與非典抗?fàn)幍耐局杏⒂卵陈殻贿有醫(yī)生保衛(wèi)周,因在工作途中疲勞過(guò)度,心臟病突發(fā)而犧牲。長(zhǎng)葉欣在生前說(shuō)過(guò)一句話(huà):這里危險(xiǎn),讓我來(lái)。在與病魔抗?fàn)幍臅r(shí)候,這些人不畏困苦,最后都英勇?tīng)奚谧约簾釔?ài)的崗位上。就是因?yàn)橛辛诉@些甘愿為人民付出的人的存在,我們才能更加團(tuán)結(jié)一心,勇往直前。這難道不是美嗎?
在“神舟七號(hào)”正式升空前,楊利偉等宇航員踏上“太空之旅”。這是第一次載人飛行實(shí)驗(yàn),也存在著許多危險(xiǎn)的可能性。但作為宇航員的楊利偉等人義無(wú)反顧,終于順利完成了這一次偉大的載人飛行實(shí)驗(yàn),取得圓滿(mǎn)成功。在楊利偉登飛之前,為了自己的家人,已將遺書(shū)攤在桌子上。明知道這次旅途有很大的危險(xiǎn)性,但同時(shí)也明白自己肩上背負(fù)著整個(gè)名族的責(zé)任,絕不能退縮。這難道不是美嗎?
在2008年的四川地震中,全國(guó)人民的心都揪在了一起。各地紛紛捐款捐物,就連不能走路,這能靠?jī)芍浑p手行動(dòng)的殘疾人都將自己的積蓄拿出來(lái)捐給災(zāi)區(qū)人民,這是多么大無(wú)畏的精神,這難道不是美嗎?;在許多養(yǎng)老院里,有許多兒女和陌生人都來(lái)探望老人,給他們送去快樂(lè),這難道不是美嗎?;還有各地的中華人民共和國(guó)人民警察共同攜起手來(lái),保衛(wèi)祖國(guó)的幸福與安康,這難道不是美嗎!
只有人性的美,才能使波瀾平靜,才能化除人與人之間的不和諧。因?yàn)槿嗣溃约颐,?guó)才美。
以美為話(huà)題的作文600字 篇12
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一滴汗水,去灌澆水稻、滋潤(rùn)土地、建造神舟,去把勞動(dòng)人民的汗收集,一起種下我們的夢(mèng)。
夢(mèng),總是那么遙遠(yuǎn),可誰(shuí)想到總有夢(mèng)追到。夢(mèng)想的真諦往往就是勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造一切的可能。春天是播種的季節(jié),也是播下夢(mèng)想的季節(jié),勞動(dòng)是成就的夢(mèng)想的根本。春風(fēng)催人,夢(mèng)想引路,中國(guó)夢(mèng),翻了一個(gè)新的頁(yè)張。勞動(dòng)者擁有價(jià)值,值得尊敬,因?yàn)樗麄冃闹杏袀(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),每一個(gè)人都是主角。“國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好!币孕燎诘膭趧(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!爸袊(guó)夢(mèng)美,勞動(dòng)更美!弊寗趧(dòng)撐起我們的夢(mèng)。
“中華飛天夢(mèng)”,不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但是勞動(dòng)與汗水卻映證者這個(gè)夢(mèng)想的成功。勞動(dòng)讓汗水滴下,汗水漸至神舟,神舟帶著勞動(dòng)、汗水及中華人民的夢(mèng)想遠(yuǎn)航了。國(guó)家正在富強(qiáng),中國(guó)夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng),勞動(dòng)美,正因?yàn)檫@樣,大家才愿流汗,才愿付出、放飛夢(mèng)想,我們用勞動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,今天的中國(guó)人,體現(xiàn)他們的理想,中華兒女,正懷負(fù)一個(gè)沉甸甸的責(zé)任!拔覀冏詮(qiáng),國(guó)家更強(qiáng)!焙顾畬⒊掷m(xù)我們的夢(mèng)。
我們年少,我們青春,所以我們敢夢(mèng),敢去追夢(mèng),用步繼承中國(guó)行,圓我夢(mèng),圓我中國(guó)夢(mèng)。
一句話(huà),一直在我心中:少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中,我一次次地想放棄,那時(shí)候,這句話(huà)便刻印腦海,我又站起來(lái)了,證明我有能力,我敢實(shí)現(xiàn)。告訴自己,我做的,我可以做到,中國(guó)也可以做到。正處少年的我們,覺(jué)醒了,中國(guó)也將越強(qiáng)越盛!吧倌陱(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!苯裉,將來(lái),我回中國(guó)夢(mèng),飛得更遠(yuǎn)。
我的夢(mèng),會(huì)在白紙的人生中奮筆疾書(shū),寫(xiě)下輝煌。中國(guó)將在高峰上直插云天。
夢(mèng)想不會(huì)停止,勞動(dòng)汗水不會(huì)白流,今天的汗水,也許就是將來(lái)種子生根發(fā)芽的基礎(chǔ)。勞動(dòng),是責(zé)任更是一種信念,因?yàn)槲覀儓?jiān)信著,夢(mèng)想的遠(yuǎn)航……辛勤實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),實(shí)干造出新奇跡,只要有勞動(dòng),就能撐起夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng),是成為一滴汗,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)自強(qiáng),把泥土中的夢(mèng),培養(yǎng)成為參天大樹(shù)。
以美為話(huà)題的作文600字 篇13
火辣辣的太陽(yáng)從窗戶(hù)直射過(guò)來(lái),我熱的完全受不了,我的房間里又沒(méi)有空調(diào)。唉,熱得可想而知。只好把小床搬到了爸爸媽媽的房間里,在媽媽那“暫時(shí)居住一下”。但這樣總是有些不方便,于是爸爸買(mǎi)了一個(gè)大電扇安放在了我的房間里,我可以回到我的“草窩”了,俗話(huà)說(shuō)經(jīng)窩銀窩不如自己的草窩!哈哈。
這不,剛安上電扇接完電線,看看我的小屋,那真是滿(mǎn)目狼藉,于是我就迫不及待的沖進(jìn)我的房間里,拿著“武器”,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)!干什么呢?當(dāng)然是來(lái)場(chǎng)徹底地衛(wèi)生大掃除嘍!Go!
我拿著垃圾桶、抹布、掃帚,“艱難”地爬上我的書(shū)桌頂部,哇噻!剛上戰(zhàn)場(chǎng)就遇到一員大將——灰塵,堆得有一米厚!呵呵,有些夸張,開(kāi)玩笑的。我趕緊拿來(lái)干毛巾把上面的灰塵撣進(jìn)垃圾桶里,好不容易把櫥柜上的灰塵都清理干凈,但不可避免地它們有一部分又“駐扎”在了我的臉上。這沒(méi)關(guān)系,不管灰塵軍有多后,最后還是被我KO掉了。
接著我又把上面那些沒(méi)用的東西都“啪”地扔到地下,然后拿來(lái)濕抹布,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,終于又讓書(shū)桌“舊貌換新顏”了。最后我又從屋子里的各處找出我隨手放置的一本本書(shū),再整整齊齊的把它們放到我的書(shū)桌里。嗯,書(shū)桌搞定!下面向地板上的雜物垃圾“進(jìn)攻”!
Oh my god!怎么這么多的廢紙!我把廢紙團(tuán)成一個(gè)大籃球,向遠(yuǎn)處的垃圾桶一投,哈哈,好球,球進(jìn)啦!再把那些目前沒(méi)用的東西都讓他們老老實(shí)實(shí)的隱居在大紙箱子里。地上的“障礙”是沒(méi)有了,可是還有余下的小兵小卒,我拿來(lái)我的“無(wú)敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進(jìn)了垃圾桶。對(duì)手消滅完了,可以打掃戰(zhàn)場(chǎng)了。我拿來(lái)拖把,把戰(zhàn)場(chǎng)徹徹底底的打掃了一遍。噢啦,打掃完畢!整個(gè)房間煥然一新,想著這個(gè)房間比我的想象好的多!
哈哈,完勝!收工嘍!帶著成功的喜悅再環(huán)視一下我的小屋:真是勞動(dòng)創(chuàng)造美啊!所以我們的中國(guó)夢(mèng)就是用勞動(dòng)創(chuàng)造美,你們說(shuō)呢。
以美為話(huà)題的作文600字 篇14
在那盛開(kāi)的櫻花下,你那羞澀的回眸一笑,令我今生難忘;在那清澈的小溪旁,你那清秀的臉頰,令我今生難忘;在那柔和的月光下,你那唯美的身影,令我今生難忘……你所做的一切我是那么安靜的跟隨,不想去驚擾你,就想這樣安靜的跟隨著,跟隨著……無(wú)聲無(wú)息……繽紛的落花伴隨我默默欣賞著你……
在校園里,你那銀鈴般的笑聲在走里回蕩,如同一首優(yōu)美的旋律。在你旁邊的我,忍不住去擁抱你,你并沒(méi)有推開(kāi),而是展開(kāi)雙手迎接我,玩起了“華爾茲”——令人發(fā)笑。我被同學(xué)無(wú)意中絆倒,你聞聲趕來(lái),邊扶邊問(wèn):“沒(méi)摔傻吧!”雖然沒(méi)有任何笑點(diǎn),卻能感受到你那份心疼的關(guān)懷,但你與我仍然笑的如同一個(gè)不懂事的孩子——傻乎乎的。夜晚,你我在操場(chǎng)上,躺在草坪上,仰望天空,手牽著手,一轉(zhuǎn)頭,你那秀麗的長(zhǎng)發(fā)就已彌漫我的雙眼,你為何如此美麗!
那一周,我發(fā)燒了,仍然來(lái)上課,但卻上吐下瀉的,整個(gè)臉都是蠟黃蠟黃的,生怕鬧出點(diǎn)什么事來(lái),但我依然很開(kāi)心,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你會(huì)加倍的疼我、關(guān)心我。我喜歡聽(tīng)你每天叮囑我:“記得吃藥!焙(jiǎn)短的四個(gè)字,足以溫暖我整個(gè)心窩。下課時(shí),我總是興致勃勃的來(lái)到你的座位旁站著。不!不止這樣!我想看看你寫(xiě)作業(yè)時(shí)那專(zhuān)心致志的樣子。忽然心酸的感觸,初中三年為何如此短暫,我不想那么快與你分開(kāi)。當(dāng)你的筆頭停下時(shí),我會(huì)與你一起討論一些亂七八糟的事情,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!岸b忊!吃藥的時(shí)間到啦!”頑皮可愛(ài)的聲音,總能將我喚醒,她一邊說(shuō)著一邊拿來(lái)水壺,將藥倒在我手心里,讓我趕緊服下……這些,暖暖的都是愛(ài)!老師來(lái)了,你會(huì)來(lái)個(gè)九十度的鞠躬:“老師好!”尊敬老師、長(zhǎng)輩的你是那么的惹人憐愛(ài)。你的成績(jī)不只是一般的好,每次發(fā)獎(jiǎng)狀,幾乎都有你的份,你也是我學(xué)習(xí)的榜樣!
最美的你——人美、成績(jī)好、心地又善良!我就是雞蛋里挑骨頭也挑不出你的毛病。我的好閨蜜,我知道,優(yōu)秀的你,不止這些優(yōu)點(diǎn)。但在我心中,你是最棒的、最美的……
以美為話(huà)題的作文600字 篇15
日常生活隨處都是有美:在公共汽車(chē)上給老年人讓位的人,在校園里彎彎腰拾起廢棄物的人也是美,在街頭繁忙的環(huán)衛(wèi)工人,大街上的交警隊(duì)。但我認(rèn)為街頭繁忙的環(huán)衛(wèi)工人美麗。
上年的一個(gè)夏天,大家院校機(jī)構(gòu)了一個(gè)主題活動(dòng),去業(yè)余生活中的艱辛。而我也被分派到去感受環(huán)衛(wèi)工人。
教師帶著我們?nèi)キh(huán)衛(wèi)工人的集合地點(diǎn),隨后我跟隨一個(gè)40幾歲的阿姨,阿姨帶我一起去換衣,換完衣服褲子就跟隨阿姨去街頭掃地了。
盡管我是來(lái)感受的,可是環(huán)衛(wèi)工人阿姨要我不要?jiǎng),就坐著?chē)?yán)。我清晰等?jiàn)到這位阿姨的手,她那長(zhǎng)繭,蒼桑,鋪滿(mǎn)皺褶的兩手。拿著掃把把街頭的廢棄物掃到一堆,再舉起畚斗把廢棄物都畚起來(lái)。
就在那時(shí)候一群染了發(fā)的年青人,把喝了的罐裝啤酒立即人到地面上,而不是扔進(jìn)垃圾桶。這位環(huán)衛(wèi)工人阿姨在自言自語(yǔ)說(shuō):如今的年青一點(diǎn)也沒(méi)有福報(bào)心,多走兩步路都不動(dòng),唉~。
來(lái)到下午,太陽(yáng)像爐子熾烤著大地。道上的人都跑回家了去吹中央空調(diào)了,街頭只剩余環(huán)衛(wèi)工人與我也有一起業(yè)余生活的學(xué)生們。但見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人阿姨依然頂著炎熱,在掃地。她那掛著一兩條皺褶的臉部,鋪滿(mǎn)了珠串般尺寸的汗水?梢杂靡皇自(shī)來(lái)描述飛下三千英尺,懷疑銀河九天。這句話(huà)詩(shī)。
就在阿姨要去掃大馬路正中間時(shí),她仿佛閃來(lái)到腰,舉起掃把用掃把來(lái)支撐點(diǎn),我見(jiàn)了想以往扶這位阿姨。但是這位阿姨卻用力干了個(gè)手式要我停住。阿姨歇息了一會(huì)兒就再次掃地了。
我看見(jiàn)姨媽的腰忽閃忽閃的,又掃了一遍地板,所以我也從車(chē)上拿了把掃帚一起掃。掃了不到一個(gè)小時(shí)后,我覺(jué)得太累了。但是這位40幾歲的阿姨卻一直堅(jiān)持不懈。以致不知道傍晚的來(lái)臨,落日的余暉染成紅色了全部大地。
今日感受告一段落,教師把大家?guī)Я嘶貋?lái),我回頭巡視了下那填滿(mǎn)責(zé)任感的環(huán)衛(wèi)工人阿姨,突然感覺(jué)她是世界上最美的人。
世界上并并不是沒(méi)有美,是缺乏發(fā)覺(jué)美麗的雙眼。
以美為話(huà)題的作文600字 篇16
當(dāng)今世界有許多種美,關(guān)鍵分成兩大種。一是表面美,二是內(nèi)在美而在內(nèi)在美中又有很多個(gè)人事跡。如:最美司機(jī)、最美老師在其中要我最打動(dòng)的是最美教師張麗莉。
張麗莉一個(gè)一般的姓名,一個(gè)一般的老師。一夜之間響遍中國(guó)各省,她用行動(dòng)向老百姓詮釋了塵世間的大愛(ài)無(wú)疆與美麗。
那一天,一輛客運(yùn)車(chē)等候老師學(xué)生下車(chē)時(shí),因司機(jī)誤碰實(shí)際操作桿導(dǎo)致客車(chē)無(wú)法控制撞向?qū)W生。危急之下,老師張麗莉?qū)W(xué)生引向一邊,自己卻被車(chē)撞下,造成雙腿截肢,盆骨骨折,另外四名學(xué)生受傷。
這名叫張麗莉的年輕女教師,年方但是20幾歲,她是成千上萬(wàn)女性中一個(gè)很普普通通的女性,一位老師,在老師和學(xué)生心中中,她是一名十分愛(ài)崗敬業(yè)的教師。學(xué)生父母賈紅杰說(shuō):為了更好地帶上這個(gè)班,張麗莉老師推遲了懷孩子,孩子懷孕后又做了。她盡管沒(méi)有楚楚動(dòng)人的容顏,在兩年的三尺講臺(tái)上,只了解低頭課堂教學(xué),沒(méi)有十分感人至深的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。但就在前幾天這一天,她用被輾壓在車(chē)輪下、雙腿截肢、投入一生幸福的價(jià)格昂貴成本,換得了兩個(gè)孩子的安然無(wú)事和她們家中的幸?鞓(lè),它是何其的英雄人物創(chuàng)舉呀?這就充足了,她不管不顧本人禍福英勇?lián)尵鹊膫(gè)人行為,足夠表明她不是一位普普通通的教師,并不是一為普普通通的女性,她的崇高情結(jié)是人生道路真實(shí)實(shí)際意義的闡釋?zhuān)‘?dāng)那事關(guān)本人存亡運(yùn)勢(shì)的危機(jī)時(shí)刻,她能沖鋒在前維護(hù)他人的生命,十分不簡(jiǎn)單,僅這件事情,便讓人贊嘆不已,讓人打動(dòng)的流淚。聽(tīng)說(shuō)到場(chǎng)的父母和學(xué)生都為女教師的英雄人物創(chuàng)舉淚水滔滔!
也許她是一個(gè)普普通通的教師,在佳木斯第十九初中立德樹(shù)人,激情飛揚(yáng),可是,她使我們看到了她的非凡,她對(duì)學(xué)生的關(guān)注和愛(ài)是非常值得大家全部讓人學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期待張麗莉老師盡快地恢復(fù)身心健康,大家堅(jiān)信,沒(méi)了兩腿,您依然是風(fēng)彩美麗動(dòng)人的美麗老師!
以美為話(huà)題的作文600字 篇17
平靜的湖面猶如一面明鏡,靜靜地鋪就著,仿佛時(shí)光與它同在,欣賞著這一刻的寧?kù)o之美;雖然沒(méi)有大海的壯麗和勇敢,世界的傲慢,但它仍然有它的普通波紋,給你美的享受,它會(huì)讓你的心平坦,沒(méi)有世俗的噪音干擾,如果世界上只剩下了你和它。
平凡也是一種美。在中國(guó)古代,有幾個(gè)皇帝愿意一輩子呆在皇城的四壁之內(nèi)。他們中有多少人不愿意脫下龍袍,變成衣冠楚楚的普通人,過(guò)著真正屬于自己的看似平凡卻又不平凡的生活?陶淵明是東晉偉大的散文家,他洞悉了人性的黑暗和人性的危險(xiǎn)。他不愿意彎腰去買(mǎi)五個(gè)米娃娃。從此,他隱居山林,過(guò)著平凡的生活,過(guò)著自己的生活準(zhǔn)則,過(guò)著自己畢生的追求,于是他發(fā)表了這樣一首詩(shī):“衣染衣”。很遺憾,但我什么也不愿意做!
也許是因?yàn)樗麄冏非蟮呐c眾不同,所以他們生活在這樣沉重的思想和精神壓力下,常常使他們痛苦、煩惱;抑郁。最好把你的愿望用一種更普通、更實(shí)際的方式表達(dá)出來(lái)。你不僅會(huì)輕松平靜地面對(duì)面前的一切,還會(huì)在自己的狀態(tài)下迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),并交出其中一個(gè)答案。那時(shí),普通人會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)他們并不平凡。
平凡讓你平靜。平凡讓你平靜。平凡讓你輕視一切。平凡讓你的心停止跳動(dòng)。一顆平靜的心陪伴你實(shí)現(xiàn)你的精神理想。那時(shí),平凡的你終將投入平凡的光輝!
美在生活中無(wú)處不在。房子整潔,窗戶(hù)明亮干凈,各種家居用品擺放得雜亂無(wú)章,這是一種整潔的美;端莊而美麗,寧?kù)o而怡人,這是一種寧?kù)o的美;大方、清新、自然,這是一種自信的美;平和、自由、超脫的事物,這是一種休閑之美;粗獷豪放,細(xì)節(jié)無(wú)拘無(wú)束,這是一種大氣之美。
“碧水芙蓉出,自然雕飾”,大自然的精神在天地間已成為一種自然美,美麗而豐富,是一套將大自然帶入超越性境界!靶『苫ú棚@出它鋒利的棱角”,像聰明而美麗,使人擺脫庸俗而難忘。也許每個(gè)人都會(huì)看到這些自然美,但大多數(shù)人都忘記了欣賞,并沒(méi)有真正感受到那種美。
以美為話(huà)題的作文600字 篇18
我們身邊充滿(mǎn)著美,只需要你用一雙愛(ài)探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)它們,再用你的心去感悟,你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界原來(lái)是如此美好!
還是那座公園,還是那條幽靜的小路,卻讓我感受到了它,對(duì),是它,一種說(shuō)不出來(lái),卻在隱約中的感受——美,無(wú)形的美……
清新的空氣,四處的楓樹(shù)一片接一片,好似熊熊的火焰,紅葉簌簌飄落,像是火的精靈,在林中竄動(dòng)……“吱——”的一聲打破了林中的寧?kù)o,我不由自主地向聲音那兒望去,“砰——”,兩輛雙人自行車(chē)撞在了一起,倒在了林邊的小路交叉口,紅色那輛車(chē)上的小弟弟頭磕在了路邊的石凳上,哇哇大哭,黃色那輛車(chē)上坐著一位十幾歲的女孩兒,她蹲在那兒,手捂著膝蓋,白色的褲子上透出一抹猩紅。我心想:這免不了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)了。令我驚訝的是女孩的爸爸并沒(méi)有去照顧自己受傷的女兒,而是起身抱起了淚流滿(mǎn)面的小男孩兒,把他抱在了椅子上,然后他向男孩兒的媽媽道歉:“對(duì)不起,我剛才轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)有注意到你們!薄皼](méi)關(guān)系。您的女兒受傷了,嚴(yán)重嗎?是我太不小心了!薄安粐(yán)重,小傷!薄瓫](méi)有爭(zhēng)執(zhí),只有包容,這不是美嗎?
看到那一幕,我的心久久沒(méi)有平靜。這是一件小事,在日常生活中隨處可見(jiàn),這就是美的最好體現(xiàn)。有些人覺(jué)得不屑一顧,他們認(rèn)為這么小的事怎么是美呢?只有轟轟烈烈的事才是美。不,這是美。其實(shí)生活中充滿(mǎn)著美,它們等待著你去發(fā)現(xiàn)。
我們應(yīng)該用心去感悟生活,這樣你的生活才會(huì)更美好。
就像我們?yōu)殂氪ù蟮卣鸬闹貫?zāi)區(qū)人民捐款,在捐款箱前排起長(zhǎng)龍,同學(xué)們積極捐款,這是美;我們互相謙讓?zhuān)舜藢捜,這是美;同學(xué)間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一同努力,這也是美……美有許許多多,無(wú)處不在,只是你沒(méi)有留心,你沒(méi)有察覺(jué)。
讓我們用心去感悟,發(fā)現(xiàn)身邊的美,其實(shí)世界是沐浴在美中的!
以美為話(huà)題的作文600字 篇19
美,有雙重寓意,一是較為膚淺的,在我們的潛意識(shí)中,美就是好看,好看的東西就可以稱(chēng)為“美”,這是一種表面的美,而另一種美,它雖然不能直接看出來(lái),卻不那種“美”更能治愈人心,讓人久久難以忘懷。
包干區(qū)在放學(xué)出口有一塊地,本是我們要為此負(fù)責(zé),甚至要重視的一塊地(畢竟每天有大把的人從那里走過(guò))。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,就有位保安阿姨站在那里執(zhí)崗,干的工作主要是給早上從這個(gè)門(mén)進(jìn)入學(xué)校的老師測(cè)量體溫。阿姨來(lái)得總是很早,不論風(fēng)雨,她總是將那塊地掃得干干凈凈,掃成一堆叫我們畚起來(lái),有時(shí)候還指點(diǎn)我們“把那里掃一下”“誒,那兩塊可以一起畚起來(lái),先去掃那堆”十一假期歸來(lái),堆積了七天的葉子耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我們的包干區(qū)內(nèi),何止是我們的包干區(qū),全校的每一寸土地都遭到了摧殘。大垃圾袋被洗劫一空,我們能拿到一個(gè)就已經(jīng)不錯(cuò)了,但一個(gè)大垃圾袋哪里制服得了這一地的葉子,阿姨就來(lái)提醒我們,我們也無(wú)能為力。過(guò)了幾分鐘,阿姨回來(lái)了,還是笑容滿(mǎn)面,手里拿著一個(gè)大垃圾袋,給我們雪中送炭來(lái)了。阿姨不在這里站崗后,我們的工作量無(wú)疑加大了很多,特別是雨天,我真想把每一片掃不起來(lái)的葉子給狠狠詛咒一番,葉子與地面像兩塊相吸的此時(shí),難以分開(kāi),而以前,阿姨都替我們掃好了,我們只需負(fù)責(zé)大部分在雨棚下的葉子。
我四年級(jí)的時(shí)候,加入了社團(tuán),因?yàn)橐荣,社團(tuán)活動(dòng)很繁忙,常常錯(cuò)過(guò)一些課,午自修,甚至放學(xué)時(shí)間,沒(méi)有人告訴我做了什么,要補(bǔ)什么,要帶什么,需要注意什么,我也只能笨笨地將所有書(shū)帶回家,再?gòu)闹姓页隽攘葞妆疽玫。不知是什么時(shí)候,每次我回來(lái),都可以看到一張用批改作業(yè)的紅色筆跡寫(xiě)的便簽,寫(xiě)著有什么作業(yè),需要注意什么,用什么,每一項(xiàng)都寫(xiě)得明明白白。在空無(wú)一人的教室里,它給我留下了溫暖。
那些隱藏在深處的美,才是真正的美。
以美為話(huà)題的作文600字 篇20
美是上帝賜予我們的禮物,美是一種自然優(yōu)勢(shì)美!它是用心靈的眼睛才能看到的東西。美是五彩的顏料,是多姿的音符。美就在我身邊,就在我的眼睛里。
我覺(jué)得,關(guān)愛(ài)是美的。每天晚自習(xí)我一回到公寓,電話(huà)里就傳來(lái)媽媽那清脆悅耳的噓寒問(wèn)暖的聲音。我立刻被媽媽那無(wú)私的關(guān)懷激動(dòng)了,情不自禁地迸出了驕傲幸福的淚花。周末,在家做作業(yè)累了,我抬起頭,忽然看見(jiàn)放在桌上的一杯冒著熱氣的菊花茶,頓時(shí)感到一陣陣溫暖,連忙繼續(xù)刻苦攻讀。每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題,正當(dāng)百思不得其解時(shí),爸爸跑來(lái)為我耐心講解。我霎時(shí)茅塞頓開(kāi),心中又揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。今天正是我生日,晚上爸爸媽媽為我唱起了“祝你生日快樂(lè)”的歌聲……這親情之美,如水晶般的純潔!樂(lè)于助人是美。晚上,我和媽媽出去逛街。媽媽拉住我的小手向這幾個(gè)賣(mài)唱的殘疾人跑去。媽媽慷慨地在愛(ài)心箱里投上了幾元錢(qián)。這時(shí)正是華燈初上,幾個(gè)可愛(ài)的清潔工正黑汗水流地掃垃圾。突然幾個(gè)十一二歲的小男孩跑來(lái),拿起掃帚就吃力地幫著清掃街市……助人為樂(lè)真美呀!意志堅(jiān)強(qiáng)是美。這次七年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)中,有的同學(xué)受傷了,有的生病了,但他們?nèi)匀粓?jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束,我覺(jué)得大家真棒,太堅(jiān)強(qiáng)了。我們上周去西溪遠(yuǎn)足。七年級(jí)全體師生個(gè)個(gè)不怕苦,不怕累,足足走了三個(gè)多小時(shí)的路,堅(jiān)持到達(dá)目的地。瞧,我們有了堅(jiān)定的意志力就等于給我們雙腳添了一對(duì)有力的翅膀。這雙翅膀多美呀!
大愛(ài)是美。當(dāng)我們聽(tīng)到四川發(fā)生8.0級(jí)大地震,全國(guó)人民眾志成城,抗震救災(zāi)的消息時(shí),我和同學(xué)們紛紛為災(zāi)區(qū)人民捐款,災(zāi)民們露出了幸福微笑的臉色。這無(wú)不讓我感受到了祖國(guó)的壯美!親情、友情、愛(ài)心、中國(guó)心、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)守信、尊紀(jì)守法、艱苦奮斗……這些其實(shí)都是我們身邊實(shí)實(shí)在在的美。美就在我的身邊,讓我們睜大眼晴,去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美吧!
以美為話(huà)題的作文600字 篇21
美,有很多。努力綻放也是其中一種。
——題記
驕陽(yáng)似火,四周安靜的可怕,在這氣氛里消失,小草和大樹(shù)也靜靜地凝視著對(duì)方。
大樹(shù)高而挺拔,密密的樹(shù)冠遮天蔽日,厚厚的樹(shù)皮像盔甲一樣,讓炎熱無(wú)從下手,只能象征性的打擊一下。
小草孤獨(dú)地立在龜裂的土地上,任由太陽(yáng)暴曬。葉尖也開(kāi)始枯黃了。可主體卻綠得發(fā)青得逼眼。稚嫩的它昂首挺胸,對(duì)抗天威,逐步適應(yīng)環(huán)境。它看著蔥郁的、美麗的大樹(shù)。這是它所向往的。
大樹(shù)從早到晚,都是蔥蔥郁郁的樣子。小草卻快要枯了。但是它枯得越厲害,就越昂首挺胸。終于小草,在大環(huán)境下艱難的熬到夜晚,養(yǎng)精蓄銳
第二天小草又抬起了頭,面對(duì)驕陽(yáng),葉片上還帶著昨夜欣喜的淚珠,它做到了,它成功了,它抵住了天威。小草的葉兒更青了,也更亮了。小草看看大樹(shù),笑了。
大樹(shù)依然蔥郁,它向小草認(rèn)可的笑了,大樹(shù)依然筆挺地立著。在小草心里,大樹(shù)一直都是榜樣,它是活得精彩的!但是小草不再向往它的美麗!
因?yàn),美有很多種。努力綻放是其中一種。小草知道,它沒(méi)有大樹(shù)可以對(duì)抗炎熱的樹(shù)皮和樹(shù)冠,但是它有信念,一種努力綻放的信念。小草,是韌的,不管環(huán)境如何惡劣,都無(wú)法摧毀它。它永遠(yuǎn)在努力綻放,所以它活的靈動(dòng),活得精彩,活得充滿(mǎn)熱情!
小草可以在艱難的環(huán)境下綻放自己,那我們?cè)谇笾腵路上,生活的路上,遇到了困難,不也應(yīng)該向小草一樣充滿(mǎn)熱情,韌,努力綻放自己?jiǎn)?用全身的力氣去拼搏,去奮斗!小草用盡一生的力氣去奮斗,讓自己綻放,讓自己活得精彩。我們遇上困難也應(yīng)該努力去綻放自己,不管結(jié)果如何。只要努力了,就是美麗的。
第三天,小草在奮斗中美麗!
以美為話(huà)題的作文600字 篇22
風(fēng)是眾所周知的自然現(xiàn)象,四季的風(fēng)是多種多樣的。簡(jiǎn)而言之,風(fēng)是多樣的。
春風(fēng)是春天的使者之一。它輕柔地漂浮在大地上,遇見(jiàn)含苞待放的蓓蕾,吹來(lái)一陣暖風(fēng),蓓蕾醒了,開(kāi)了花。碰到柳樹(shù)的枝條,吹來(lái)一陣暖風(fēng),柳樹(shù)醒了,拔了芽。當(dāng)我遇到結(jié)冰的湖水,吹來(lái)一陣暖風(fēng)時(shí),湖水突然覺(jué)得頭頂上的冰已經(jīng)消失在水中,藍(lán)色的波浪立刻蕩漾開(kāi)來(lái)。當(dāng)你在天上遇到棉花一樣的云,一個(gè)在東方,一個(gè)在西方,滿(mǎn)天都是。
夏風(fēng)充滿(mǎn)活力,所以他總是四處游蕩,不在乎出汗。草像被烤了一樣,抬起頭,想去摸一摸風(fēng),但他們還是大汗淋漓,墨綠色的汗水滴落全身。樹(shù)葉被熱空氣烤成了深綠色,它們無(wú)力地低下了頭,因?yàn)橄娘L(fēng)太熱了。
秋風(fēng)很涼。它促使果樹(shù)快速結(jié)果,想先嘗出美味的果實(shí)。巨大的石榴被秋風(fēng)撕開(kāi),散發(fā)出縷縷果香。它去梨樹(shù)上吸甜梨汁,邊走邊滿(mǎn)意地在果園里品嘗。但我不知道,全身已經(jīng)滲透了果香的風(fēng),給果園的角落帶來(lái)了各種各樣的果香。
冬天的風(fēng)就像一只野獸,繞著大地奔跑,寒冷瞬間吞噬了大地。然后像冷刃一樣的冷風(fēng)劃破人嫩嫩的臉頰,人立刻縮在衣領(lǐng)里縮脖子。樹(shù)上的最后一片葉子在猛烈的風(fēng)吹下?lián)u擺著,旋轉(zhuǎn)著降落,降落的瞬間就被吹得看不見(jiàn)了。
冬天的風(fēng)是四季中最猛烈的風(fēng)。它既不像春風(fēng)那樣溫柔,也不像夏風(fēng)那樣溫暖,更不像秋風(fēng)那樣活潑。它用一張冷酷猙獰的臉趕走了生機(jī),給地球帶來(lái)了一片蕭條。
四季的風(fēng)以不同的面貌對(duì)待千千成千上萬(wàn)的生物,正是它們讓我們賴(lài)以生存的大自然變得無(wú)比美好。
以美為話(huà)題的作文600字 篇23
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在尋找美,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)美就在我們的身邊,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受美給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
當(dāng)我們嘩嘩落地時(shí)到現(xiàn)在,我們的身邊總有兩個(gè)人在背后默默的支持著我們,無(wú)微不至地呵護(hù)著我們,可我們我那個(gè)有的時(shí)候認(rèn)為那個(gè)天經(jīng)地義的事情,總讓他們付出了很多很多,我們回報(bào)得很少很少。
如果說(shuō)兒女是父母的精神支柱,倒不如說(shuō)兒女的一切都是來(lái)源于父母的。
父母像一把傘,烈日炎炎的時(shí)候,父母為兒女遮擋太陽(yáng);傾盆大雨的時(shí)候,父母又再一次地把一切風(fēng)雨擋住……
父母總在挫折那條路中鋪好墊腳石,只要我們用于跨出第一步,我們就很容易獲得成功。
在父母的心目中,兒女永遠(yuǎn)都是大樹(shù),父親永遠(yuǎn)都是太陽(yáng),母親永遠(yuǎn)都是河流,他們總是在我們生命需要他們的時(shí)候放出燦爛的光芒,涌出清澈的泉水。
仔細(xì)聆聽(tīng),父母說(shuō)的每一句含義深厚的話(huà),望著,望著父母的每一個(gè)舉動(dòng)……你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),我們正在享受著幸福的美!
友情亦是一種美。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,朋友就像父母的化身,俗話(huà)說(shuō)的好:“家中有父母,除外靠朋友!迸笥丫拖褡x懂你的心思似的,有煩惱,有歡樂(lè),總是逃不過(guò)他們那雙敏銳的眼睛。
朋友總是在我們需要他們的時(shí)候出現(xiàn),因?yàn)橛辛擞亚,使我們的人生更加豐富。
友情,是美的化身。
偉大的人物回首往事的時(shí)候,總會(huì)贊嘆他曾經(jīng)走狗的挫折之路,因?yàn)榇煺凼撬麄兂晒Φ那疤帷?/p>
挫折更是一種美。
雖然挫折給我們帶來(lái)一時(shí)的困惑,卻點(diǎn)津了我們通往成功的道路的方法。
我寧愿在注定成功的事情上屢遭失敗,也不愿在注定失敗的事情上偶獲成功。
我們不必尋找美,因?yàn)槊谰驮谖覀兊纳磉叀?/p>
以美為話(huà)題的作文600字 篇24
當(dāng)古人懂得將物體發(fā)出的聲音編織成有序的篇章時(shí),音樂(lè)也就產(chǎn)生了。從曾經(jīng)單一的擬聲到如今紛繁的樂(lè)曲,音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著其獨(dú)有的韻味與美麗,令人們?nèi)绨V如醉。
音樂(lè)是美的,是人們傳達(dá)思想的一種方式,也是人們表達(dá)心境的一種途徑。不同的人演奏出的音樂(lè)之美是不同的。開(kāi)朗者奏樂(lè)有其輕快活潑之美;豁達(dá)者奏樂(lè)有其深遠(yuǎn)清爽之美;悲傷者奏樂(lè)有其陰郁低沉之美;憂(yōu)郁者奏樂(lè)有其深沉緩慢之美。正是因?yàn)橐魳?lè)可以傳達(dá)人們的心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何嘗不是為了知音者而鼓琴,才演繹出了那高山流水之美。
我不懂得如何去奏出那音樂(lè)之美,但我愿意做一位能欣賞音樂(lè)之美的聽(tīng)眾,不以那粗俗的眼光去踐踏圣潔的樂(lè)章。我喜歡聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)槊慨?dāng)你靜心去傾聽(tīng)每一首音樂(lè)時(shí)便會(huì)有不同的感覺(jué)油然而生,使你仿佛進(jìn)入了音符舞動(dòng)的世界,樂(lè)音環(huán)繞,遠(yuǎn)離了世俗的喧囂,遠(yuǎn)離了社會(huì)上的明爭(zhēng)暗斗,遠(yuǎn)離了你所背負(fù)的一切沉重的責(zé)任的包袱。因此,有的音樂(lè)似水,品之無(wú)味卻有良多益處;有的音樂(lè)似咖啡,味苦卻聞香,盡顯瀟灑與隨意;有的音樂(lè)似酒,愈陳愈烈,狂放而落寞;有的音樂(lè)似茶,有清香卻也寧?kù)o。
音樂(lè)美,可以給人帶來(lái)許多好處。我喜歡聽(tīng)優(yōu)雅的鋼琴曲,也喜歡聽(tīng)班得瑞輕柔的旋律。每當(dāng)輕柔的曲子響起,音樂(lè)便舒緩著人們急躁的心靈,好的音樂(lè)是人們心靈的洗滌劑,可以蕩滌掉內(nèi)心的丑惡,只留下真、善、美。若說(shuō)音樂(lè)是無(wú)用的,孔子又怎會(huì)一心向往禮樂(lè)之邦,而今又怎會(huì)出現(xiàn)“樂(lè)以教和”這一說(shuō)法呢?
音樂(lè)之美,美在其飽含真切的思想,飽含著最原始的自然情感,承載著人們心靈純潔的一面,也承載著生命平淡的一面。
以美為話(huà)題的作文600字 篇25
心靈的美好,是一層看不見(jiàn)的薄膜。唯有在寂寞的時(shí)候才發(fā)覺(jué)她是那么的美好!
我有時(shí)候在懷疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校園,校園是那么的安靜,那么的端詳。每一次踏進(jìn)校園就會(huì)有一種說(shuō)不出的不快樂(lè),也有說(shuō)不出的愉悅。
不快樂(lè)的是在這里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W(xué)們的重視。不是因?yàn)槲倚愿癫缓,而是我的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很努力,成績(jī)也一直在學(xué)校排全級(jí)第一。也因?yàn)檫@樣同學(xué)們幾乎都不敢打擾我學(xué)習(xí),所以我的課余時(shí)間都是無(wú)聊的度過(guò)了!我不喜歡這樣,看著別的同學(xué)可以玩玩鬧鬧的,我好羨慕。不是說(shuō)班上沒(méi)有一個(gè)人不和我玩,可那又怎樣,每當(dāng)我和她們聊天時(shí),她們都不認(rèn)真聽(tīng)。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。因?yàn)樗齻兾野l(fā)覺(jué)了自己在學(xué)校是不快樂(lè)的。是多余的。
從前,她認(rèn)真的和我聊天了。我有很多話(huà)可以和她分享,她是我的知心好友?涩F(xiàn)在她走了,不在這里了。本來(lái)不會(huì)寂寞的我,忽然有一種失落感,是她的走,讓我的心靈又寂寞了。因?yàn)橹挥兴龝?huì)懂得我的心靈是不是寂寞的?伤吆,我的心靈就再也沒(méi)有美好過(guò)了,F(xiàn)在我好想呼喊她,呼喊她回來(lái)陪我。可那是不可能的。
我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心靈里。也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)放開(kāi),放開(kāi)所有的不開(kāi)心,放開(kāi)她們對(duì)我的評(píng)價(jià)和對(duì)我的態(tài)度,也許這樣我會(huì)活得快樂(lè)一些,自在一些。
既然在他們的眼里我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,那我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學(xué)業(yè),放棄我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想!不必,真的不必。
心靈的那一處寂寞會(huì)有誰(shuí)知道?也許只有自己吧!
以美為話(huà)題的作文600字 篇26
在這個(gè)世界上,很多人都過(guò)這平凡而恬淡的生活。清晨,朝陽(yáng)中他們奔波在上班的路上,開(kāi)始一天平凡的工作;傍晚,他們披著月光,回到普通而溫馨的家中。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,他們平凡著也快樂(lè)著。
平凡是這個(gè)世界的主流,多數(shù)人都生活在平凡里,過(guò)著平常人的日子,過(guò)著普通人的生活。也許,為了生活,他們有過(guò)不幸和煩惱,有過(guò)艱辛和苦澀,但他們依舊快樂(lè)幸福的生活著。
工作中,一個(gè)平凡的人,他沒(méi)有驚天的偉業(yè),沒(méi)有令人羨慕的地位和權(quán)利,每天都做著平凡而普通的事情,在繁雜中忙碌著,可他每天都充實(shí)而快樂(lè)著。
生活中,一個(gè)平凡的女人,她做著平常的一切。作為女兒/她把孝心獻(xiàn)給了父母;作為妻子/她把溫柔獻(xiàn)給了丈夫;作為母親/她把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給了孩子;為了家庭,她起早貪晚的操持著家務(wù),但她無(wú)怨無(wú)悔。為了孩子的學(xué)費(fèi),也許她有過(guò)憂(yōu)愁,可她依然相信,熬過(guò)這苦難,明天一切都會(huì)好的,孩子就是她的希望。她用真情溫暖著身邊的每一個(gè)人。
生活在平凡中,我們不要自卑,不要蔑視自己的平凡,“因?yàn)槲覀兪瞧椒仓械囊粏T,我的心上印著普通人的愿望,眼睛里印著普通人的悲歡,我所探求的/也是人們都在探求著的答案!敝(shī)人汪國(guó)真對(duì)平凡的解讀如此的深刻。他道出了平凡的真諦,平凡是一種魅力。
小草平凡,但可以用自己的綠色裝扮春天;雪花平凡,但也有自己冰清玉潔的浪漫。四季平凡,但在輪回中書(shū)寫(xiě)著自己畫(huà)卷。
既然我們選擇了平凡,我們就應(yīng)該選擇快樂(lè)。但是我們更應(yīng)該明白,人可以平凡,但不能平庸;可以淡泊名利,但不能沒(méi)有追求。雖然這樣的人生沒(méi)有眩目的光彩,但卻是一種真實(shí)而有意義的人生。
以美為話(huà)題的作文600字 篇27
隨著時(shí)間的流逝,一件件往事,在我的記憶中漸漸遺忘,但仍有一個(gè)人讓我至今還難以忘懷。
繁華的大街上,行人來(lái)來(lái)往往。忽然,我看到一位老人,疲憊地靠在遠(yuǎn)處的墻角邊上。我走近看了看那位老人,他衣衫襤褸,骨瘦如柴,黧黑的臉扭曲如一截枯根,雙眼微微睜開(kāi)看著走過(guò)的行人。雖然滿(mǎn)街人潮流動(dòng),美麗的皮鞋行過(guò)美麗的人行道,但沒(méi)有一個(gè)人駐足他一眼。
我看見(jiàn)他的樣子很憂(yōu)傷,在這炎熱的夏天里,他是不是需要一杯甘洌的冰水?或許再想他失散的親人,需要人們的安慰和鼓勵(lì)?我很想去幫他,但出于我還是個(gè)小孩,手上沒(méi)有什么東西可以幫上他,最終我還是無(wú)動(dòng)于衷。
突然,不知道誰(shuí)的錢(qián)包掉在老人的跟前,老人看見(jiàn)了,趕緊起來(lái),把那個(gè)錢(qián)包撿起,向前方的行人詢(xún)問(wèn)?墒切腥藗兌颊f(shuō)不是,老人很擔(dān)心,于是又回到墻角,等錢(qián)包的主人來(lái)取。這時(shí)一位中年婦女急切地向這邊走來(lái),低著頭四處在尋找著什么,嘴里不住地自言自語(yǔ):“我記得我?guī)уX(qián)了呀!放哪里了呢?”老人看了,急忙走上前,把錢(qián)包遞在那中年婦女面前問(wèn):”這是你剛才掉的錢(qián)包嗎?”中年婦女仔細(xì)一看,激動(dòng)地說(shuō):”是——是啊——太謝謝你了!”老人說(shuō)道:”不用謝,不用謝,是你的就應(yīng)該給你,你看看少錢(qián)了嗎?”那中年婦女打開(kāi)錢(qián)包數(shù)了數(shù),高興地說(shuō):”沒(méi)少,沒(méi)少,謝謝你!”說(shuō)著掏出50元,往老人手里塞,說(shuō):“這50元給你,你用它買(mǎi)點(diǎn)吃的,要么買(mǎi)件衣服!崩先诉B忙說(shuō):”不用了。不用了,我不需要!闭f(shuō)完,老人又回到了
墻角。
這位衣衫襤褸的老人給我留下很深的印象,雖然外表丑陋,但他內(nèi)心卻無(wú)比善良,他那拾金不昧的精神,至今還激勵(lì)著我前進(jìn)。
以美為話(huà)題的作文600字 篇28
說(shuō)起美,大家必須會(huì)你一言我一語(yǔ)的說(shuō)。的確,美無(wú)處不在,美也是多種多樣的。
清晨正在睡夢(mèng)中的我被美妙的鬧鈴聲吵醒了,一邊揉著朦朧的睡眼,一邊看著那湛藍(lán)的天空,不斷發(fā)出感嘆,今日真美。
走在上學(xué)路上的我,像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),一邊唱著“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們”
來(lái)到學(xué)校,站在長(zhǎng)廊向遠(yuǎn)處望去,一切景物盡收眼底,最美的還是那高大的賀蘭山,清晨的陽(yáng)光不那么刺眼,那被積雪覆蓋的賀蘭山發(fā)出金色的光,遠(yuǎn)處還有鳥(niǎo)兒的放聲歌唱,讓我不由的想起一句話(huà)“生活真完美”。
天氣轉(zhuǎn)涼了,太陽(yáng)不在那么耀眼,樹(shù)光禿禿的,早晨起來(lái),一片冰雪的世界,再看看小鳥(niǎo),不見(jiàn)了,但賀蘭山卻更美了,山頂上白雪折射出燦爛的光,孩子們打雪仗。堆雪人,派熱鬧的景象,雪,真美。
在雪中,清潔工人們拖著疲倦的身子,拿著大大的掃榋,清掃著馬路兩邊,為既將到來(lái)的一天做著貢獻(xiàn),也許沒(méi)有人注意到她,也沒(méi)有人去幫忙她們,但城市的美是因?yàn)橛辛饲鍧嵐と送昝赖男撵`而顯得更美,因?yàn)樗齻兡瑹o(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而美,她們才是美中之美。
美并不是表面上的美,人與人之間的情也是一種美,爸爸媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),教師把知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們,孤兒院里那些無(wú)家可歸的孩子們,和常常為慈善機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛(ài)心的人們也是一種美,一種人與人之間的和諧美。
世界因?yàn)槿硕兊纳鷻C(jī)勃勃,而人間因?yàn)橛忻蓝兊年?yáng)光燦爛,一首歌唱的美,“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成完美的人間”。用你的愛(ài)心去架起人與人之間美的橋梁。明天將會(huì)更好。
以美為話(huà)題的作文600字 篇29
美,這個(gè)詞再平凡可是,但在我眼中,卻有另一番韻味。
美是什么?是畫(huà)卷的美妙絕倫;是百花的五彩繽紛;是彩蝶的翩翩起舞;還是楊柳的婀娜多姿?其實(shí),在我眼中,生活中的美,無(wú)處不在。
輕輕打開(kāi)書(shū)本,有這樣一個(gè)故事,寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去,手中緊緊握著一只小鳥(niǎo),為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁,期望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我?也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢,送到他面前,與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿(mǎn)善良的美嗎?
慢慢品析畫(huà)冊(cè),有這樣一幅畫(huà)圖,畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚,竟將自我的身體作為踏板,在小斑羚用完后,墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋,使這群斑羚化險(xiǎn)為夷,用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林,消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿(mǎn)無(wú)私的美嗎?
緩緩查閱相冊(cè),有這樣一張照片,有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的回到。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭,悄悄用一棵小草包裹住自我的身體,任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn),也決不動(dòng)搖,呆呆的盼著兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間,生根發(fā)芽,并萌發(fā)出傻傻的幻想,期望自我找到它的兒女,送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿(mǎn)親情的美嗎?
美,在“慈母手中線,游子身上衣”的真情里。美,在“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿里。美,在“每逢佳節(jié)倍思親”的情懷里。美,在一聲聲“多謝”的禮貌里。
廣泛的美,這就是我眼中的美。
以美為話(huà)題的作文600字 篇30
美,在生活中,隱藏著,只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲,美是風(fēng)兒吹起柳葉,隨風(fēng)起舞的舞姿,美,當(dāng)然不只這些,那些在我們身邊藏著的,純凈的美,那才是真正的美。
那天,我情緒陰?,拿著考差的試卷,心里覺(jué)得天空一片陰?,難到,生活真的那么暗淡嗎?踏著沉重的步子,坐上了回家的公交車(chē)。車(chē)上人很少,但車(chē)卻顛得厲害,腦里亂亂的,在加上情緒煩重。我越來(lái)越的覺(jué)得頭十分疼。車(chē)到了下一站,最后緩緩?fù)O铝,我輕輕吐了一口氣,可人群都涌上來(lái)了,一向到滿(mǎn)位后,還剩一個(gè)穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭,想著如何和家人說(shuō)分?jǐn)?shù)的事情。突然,在顛簸的當(dāng)當(dāng)聲中,傳來(lái)“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原先是一個(gè)小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺(jué)得惡心,我想:“一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,那連衣裙看起來(lái)價(jià)格可不菲啊!還臟了那么一大片……”可事情卻不像我想的那么復(fù)雜,那大姐姐掏出一包紙巾,幫小男孩擦干凈了嘴,對(duì)拼命說(shuō)對(duì)不起的阿姨說(shuō):“孩子病了,咋不帶他去看看醫(yī)生呢?”這才慢慢的把臟東西擦去,自然,不可能擦得干凈的。那阿姨滿(mǎn)臉歉意的說(shuō):“對(duì)不起,要不,我賠你一件吧!”大姐姐笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我去洗干凈就行了!薄@一道風(fēng)景,多美。∩屏嫉男臏嘏钪械拿恳粋(gè)人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結(jié)合在一齊,這就是生活中的美!
美,不必須要有森林;美,不必須要是旅游景點(diǎn)。生活中,也有美,也有愛(ài),只要你有一顆會(huì)感受愛(ài)和美的心,一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美的眼,就會(huì)明白,生活原先是那么漂亮,這么美麗多彩。