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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我感恩我作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我感恩我作文600字 篇1
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”朋友,感恩,我們不該忽略。
感恩自然,我們不該忽略。春天,我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無(wú)邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而,總有一些貪得無(wú)厭的.人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林……
感恩父母,我們不該忽略。沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的含辛茹苦,就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。感恩父母吧!因?yàn)椋谖覀儌r(shí),是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅(jiān)定的支持著我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母,我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會(huì)好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”感恩父母,我們?cè)趺茨芎雎?
感恩老師,我們不該忽略!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兙磹(ài)的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒(méi)少讓老師生氣?涩F(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!感謝您,我敬愛(ài)的老師。
感謝朋友,我們不該忽略。朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會(huì)付出而不求回報(bào)的鮮花;朋友是太陽(yáng),給我們以溫暖,以光明……
享受陽(yáng)光時(shí),我會(huì)感恩;
品味佳肴時(shí),我會(huì)感恩;
默默索取時(shí),我會(huì)感恩。
朋友,你呢?
我感恩我作文600字 篇2
從我生下來(lái)赤裸裸地來(lái)到了世界上,從我爬著到走路,從我由小到大,我的身體是父母給的,我要感恩,但一直愛(ài)我的、默默照顧我的人我更要感恩。
我生在一個(gè)個(gè)還算幸福的家庭,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父母愛(ài),一是小學(xué)生的我更不了解什么叫感恩。可是就在這次回家周,我感了另類的愛(ài)。
我姥姥家原來(lái)是在柏各莊,但是因?yàn)闆](méi)有活干,姥姥就同老爺一起去了唐海三場(chǎng)的舅舅那里打工掙錢。一放假,便讓媽媽把我送去。那時(shí)姥爺聽(tīng)說(shuō)我要去連忙放下手中的活,在家里等我。等到姥姥家時(shí),姥爺早已為我做好了飯菜?次页灾臉幼樱α,露出了一嘴黃牙,一道道皺紋也早就占據(jù)了他臉。望著他不再挺拔的脊梁,我才發(fā)現(xiàn)——姥爺老了。
記不起姥爺對(duì)我的`絮絮叨叨,只想起了他對(duì)我的關(guān)心、照顧和愛(ài)護(hù)。記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,離開(kāi)了英才去姥姥那里上學(xué)。天天早上叫我起床的是他,帶我上學(xué)的是他,放學(xué)后接我回家的還是他。姥爺對(duì)我的學(xué)習(xí)分外在乎,他天天不管有啥事也要問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,翻翻我的課本,哪怕看不懂也會(huì)拍拍我的腦瓜,說(shuō)幾句鼓勵(lì)我的話。
那是姥姥在村里還算是個(gè)“知識(shí)分子”,天天晚上她都要讓我寫生字、做數(shù)學(xué)題。可我總是匆匆寫上幾筆就鉆進(jìn)被窩里。姥姥明明知道我寫的如何,可她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么,相反,她對(duì)我格外好,還天天講故事給我聽(tīng),我總是喜歡依偎在她懷里,因?yàn)槲抑溃菚r(shí)是最溫暖的。
從小就是被姥姥帶大,因?yàn)楦改腹ぷ,所以我和姥姥姥爺最親。他們的囑咐我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),心里只知道零食和玩具,其他什么也不在意。但,在我最痛苦的時(shí)候,陪我度過(guò)的總是他們。
在三年級(jí)的一個(gè)晚上,我發(fā)燒了,高達(dá)39.8°,蓋了好幾層棉被,可還是覺(jué)得冷。爸媽出差了,根本來(lái)不了。只留姥姥姥爺在這兒干著急。老爺說(shuō)喝點(diǎn)醋水兒會(huì)好些,我勉強(qiáng)喝了點(diǎn)兒,好了些,姥爺叫我睡覺(jué),結(jié)果出了許多汗,過(guò)了兩天,我的病就徹底好了,他們的臉上,又掛上了笑容。
大家只知道父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。但有誰(shuí)還想過(guò)在默默愛(ài)著我們卻不求回報(bào)的親人啊!姥姥姥爺?shù)囊谎砸恍形叶加浽诹四X海里,一句句叮囑還在我耳邊回蕩,我不會(huì)讓他們失望,因?yàn)槲沂怯⒉湃。我?ài)他們,以為他們教會(huì)了我感恩,我感恩他們,因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我的人!
我感恩我作文600字 篇3
,學(xué)會(huì)說(shuō)多謝。學(xué)會(huì)感恩,感謝你的父母,多謝他們賜給你生命;感謝你的老師,多謝他們賜給你的知識(shí);感謝家人,多謝他們賜給你的愛(ài)。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。應(yīng)對(duì)以前幫忙自我的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫忙,至少對(duì)于我們理解恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有情趣。
投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的.恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈理解愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
,知足惜福。感謝曾幫忙過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯理解我?guī)兔Φ娜,他們用淡淡的柔弱讓我能夠把這份善良延續(xù)下去。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
我感恩我作文600字 篇4
好想好想握住你的手,去感受一切的溫暖。題記
月下?lián)u籃
夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時(shí),我是那么的不聽(tīng)話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在床上折騰,遲遲不肯睡去。無(wú)奈,你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜,你便一個(gè)人,背起我,在陽(yáng)臺(tái),緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過(guò)我的小臉,聽(tīng)著蟬鳴蛙聲,我在你背上酌然入睡,睡得那么香。但你卻是紅腫著眼,抱著我進(jìn)屋里,疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去,很甜。
媽媽,感謝你。你的懷抱是我最溫暖的搖籃,有你,兒時(shí)的夢(mèng)也變得香甜。媽媽,此刻,我多想握住你的手,陪你安然入睡,給你最美最甜的夢(mèng)。
風(fēng)中野馬
童年的我,渴望自由的生活。當(dāng)夕陽(yáng)醉臥在山頭,當(dāng)天空分娩紅霞的絢爛時(shí)。你帶著我來(lái)到田野,彎下腰,輕輕地將我的褲腳卷起,拍拍我的小腳丫:小野馬,跑吧!我睜開(kāi)你的手,在夕陽(yáng)下盡情奔跑,任晚風(fēng)逗弄衣角。那一刻,我真正體會(huì)到了自由的快樂(lè),我的'臉映著夕陽(yáng)的余暉閃爍著幸福滿足的光芒。
媽媽,感謝你。給了我一片自由的天空,有你,我的世界自由而愜意。媽媽,我多想握住你的手,和你自由飛翔,讓你的日子閃爍著快樂(lè)的光芒。
燈下伴讀
回想畢業(yè)班的日子,你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí),忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來(lái),濃郁的奶香在我的鼻間穿梭,驅(qū)走了我?guī)追值木胍。你總是坐在我的床上,陪我一起?fù)習(xí)。或許是太晚的關(guān)系,你的手搭在臉上,眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝,透徹了薄如蟬翼的流云,婆娑的樹(shù)葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊,千回百轉(zhuǎn)地照進(jìn)來(lái),映在你的臉上,我看到了那一條條因?yàn)椴賱诙L(zhǎng)出的皺紋。
媽媽,感謝你。伴我走過(guò)這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手,帶走你的疲倦,給你暖暖的幸福。
媽媽,我踩著你的足跡邁在人生的道路上,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著你的手,即使在心靈的冬季,溫暖依在,堅(jiān)冰也會(huì)融化,坎坷也會(huì)通衢,痛苦也會(huì)在咬牙中化解。母親,如果你在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一只小白船,請(qǐng)你不要驚訝我不能像詩(shī)人一樣借一只小白船向你傳達(dá)無(wú)盡的愛(ài)與感激,我只有輕輕握住你的手,輕輕地道一聲謝謝。
我感恩我作文600字 篇5
老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;老師像園丁,桃李滿天下;老師像春蠶,傾盡所有來(lái)教導(dǎo)我們,我覺(jué)得老師更像我的父母,她不但教會(huì)我文化知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了勇于爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)了敢于承擔(dān)的道理,我要感恩我的老師!
潘老師,您是我們班的第三任語(yǔ)文老師,我們班在級(jí)里面是出了名的差班,很多老師都不喜歡我們,都說(shuō)我們班的同學(xué)笨、懶、調(diào)皮。后來(lái),您來(lái)了,您擔(dān)任了我們班的班主任,當(dāng)我們做得不好時(shí),您雖然生氣但沒(méi)有放棄我們,您雖然動(dòng)怒但沒(méi)有討厭我們,潘老師,我能感覺(jué)到您的用心良苦,雖然表面上您對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我知道您做的一切一切都是為了我們好,為了我們班的成績(jī)能在級(jí)里迎頭趕上。我要感恩我的老師!
其實(shí)我的心里一直想當(dāng)班長(zhǎng),現(xiàn)在我還記得競(jìng)選班長(zhǎng)那天的情況。我要感謝潘老師給我機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)我去競(jìng)選班長(zhǎng),讓我懂得要為自己的“理想”去爭(zhēng)取的道理,感謝您對(duì)我的'肯定,感謝您對(duì)我的認(rèn)同,感謝您對(duì)我的鼓勵(lì),我被選為班長(zhǎng)那一刻我真的有說(shuō)不出的激動(dòng),當(dāng)時(shí)的心情根本沒(méi)辦法用詞語(yǔ)形容,只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),最后一下子都流了下來(lái)。作為一名班長(zhǎng),我比其他人更需要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙鐾瑢W(xué)們的好榜樣;作為一名班長(zhǎng),我比其他人更需要為班級(jí)多做貢獻(xiàn),因?yàn)槲乙隼蠋煹暮脦褪。這一切都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),我要感恩我的老師!
潘老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。您對(duì)待每個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,都能耐心地把她們不理解的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)解說(shuō),即使不在工作時(shí)間,您也會(huì)用自己的寶貴時(shí)間來(lái)為大家補(bǔ)課,希望我們班的同學(xué)能共同進(jìn)步。
潘老師還是個(gè)細(xì)心的老師。我記得有一次,班里有個(gè)同學(xué)身體不舒服,細(xì)心的您很快就發(fā)現(xiàn)了,您把同學(xué)帶到了辦公室,還打電話給她的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)來(lái)接她回去,還特意叮囑她注意休息,多喝水。您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致,都是這樣細(xì)心,我要感恩我的老師!
老師這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸,老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師,我要感恩我的老師!
我感恩我作文600字 篇6
我們從小生活在愛(ài)的環(huán)境中,在我看來(lái),做一個(gè)會(huì)感恩的人并不困難,只是一點(diǎn)點(diǎn)小事,可正因?yàn)檫@是小事,所以往往被孩子忽略了。有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好但卻不懂得感恩,父母、長(zhǎng)輩愛(ài)他,他卻不愛(ài)父母、不尊敬長(zhǎng)輩,也不會(huì)關(guān)心他人。每當(dāng)在電視上、書本上看到那些不孝敬父母,不關(guān)愛(ài)他人的故事時(shí),總是令人揪心、令人擔(dān)憂、甚至令人憤恨。
劉翔是世界冠軍,也是個(gè)非常孝順的孩子。他從小就跟奶奶感情很好,奶奶愛(ài)他,他也愛(ài)奶奶。在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)前,奶奶鼓勵(lì)他說(shuō):“拿塊金牌回來(lái)給奶奶看看!本驮趧⑾铚(zhǔn)備出發(fā)的前幾天,奶奶被診斷為胰腺癌,劉翔非常難過(guò),他暗下決心:為了奶奶也要贏得這塊金牌。獲得金牌后,他直奔醫(yī)院,輕輕地扶奶奶坐起來(lái),小心翼翼地把金牌掛在奶奶脖子上,他怕金牌太重,還用手一直在下面托著,奶奶欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,落下了淚。奶奶去世后,劉翔哭了整整一個(gè)晚上,他心想:一定要拿更多的金牌來(lái)告慰老人家。
劉翔就是這么一個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)懂事的好孩子,他的行為值得我們學(xué)習(xí)。這使我不由自主地想起了《愛(ài)的教育》這本書,書中第二十二篇《可憐的母親》講述了一位了可憐母親的故事,故事講了一位母親沖進(jìn)正在上課的教室,跪在地上,請(qǐng)求校長(zhǎng)先生收下她的兒子弗朗蒂(他因?yàn)楸憩F(xiàn)太差被學(xué)校開(kāi)除了),母親請(qǐng)求校長(zhǎng)開(kāi)恩,再給弗朗蒂一次機(jī)會(huì),可是弗朗蒂卻還在笑,他甚至還在做著鬼臉,做出一副痞子相。他是個(gè)不尊重母親,不尊重老師和同學(xué)的人,他的'這種行為令人憤怒和厭惡。《愛(ài)的教育》這本書中有很多關(guān)于愛(ài)的故事,除了這本書,我們還可以在很多書中學(xué)到感恩,使我懂得如果不會(huì)感恩,就不會(huì)得到別人的尊重,更不會(huì)得到幸福。
要是人人都會(huì)學(xué)會(huì)感恩,這個(gè)世界會(huì)充滿快樂(lè),我們的明天也會(huì)更加美好。
我感恩我作文600字 篇7
人生在世要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樾闹谐錆M感激,才會(huì)想到感恩。
不要把父母的養(yǎng)育之恩視為應(yīng)該,也不要把父母的培育之情看作當(dāng)然……當(dāng)一個(gè)人真正學(xué)會(huì)感恩時(shí),他會(huì)因別人的付出而感動(dòng),也會(huì)因自己的感動(dòng)而付出,感恩的心像一把開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,你打開(kāi)了你就成功了!
我們要感恩父母。是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界上的,也是他們把我們養(yǎng)大成人的。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到不懂的.問(wèn)題時(shí),父母會(huì)給我們耐心的講解,每當(dāng)我們餓了的時(shí)候,父母會(huì)給我們做飯,每當(dāng)與同學(xué)友誼破裂時(shí),父母會(huì)引導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈耍晕覀円靡活w感恩的心,一顆會(huì)包容別人的心,去善待父母。
我們也要感恩朋友,是朋友給了我們友誼,在困難時(shí)與我們共渡難關(guān),是朋友給了我們信心,是朋友來(lái)關(guān)心你,在我困難時(shí)朋友來(lái)幫助你,我們應(yīng)該感謝朋友,是他們讓我們的生活五彩繽紛。
我們更要感恩大自然,我們要感謝大自然給予了我們生命。也感謝陽(yáng)光普照著大地,是大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨帶給我們食物,從這一刻起,從現(xiàn)在起一起行動(dòng)吧,保護(hù)大自然,從我做起。
我們最應(yīng)該感恩的還是社會(huì)。是社會(huì)這個(gè)大溶爐讓我知道了怎么做人,怎么生活。大家都知道五月十二日在四川汶川縣發(fā)生的八點(diǎn)零級(jí)特大地震吧,可你知道嗎?是那些英勇的人民子弟兵,在抗震救災(zāi)的第一線,救助那些被震魔壓在水深火熱之中的人們。這些子弟兵們說(shuō):“是人民群眾用汗水來(lái)哺育我,一定要用自己的生命來(lái)?yè)Q取人民群眾的生命!”
生活就像一面鏡子,你對(duì)它哭它也對(duì)你哭,你對(duì)它笑它也對(duì)你也笑。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí),生活將給予你燦爛的陽(yáng)光,你不會(huì)感恩,只知道一味的怨天尤人,最終可能會(huì)一無(wú)所獲。
所以,用一顆感恩之心,去善待親人,善待父母,善待朋友,善待大自然,善待社會(huì),哪怕是一株草!
學(xué)會(huì)感恩,方能感受到生活的快樂(lè)。
我感恩我作文600字 篇8
在這個(gè)世界上,父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界。如果沒(méi)有我們的父母,就沒(méi)有我們。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,教會(huì)了我如何去感恩父母。
從小,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。也很少會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上。因此,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母甚至是我自己的愿望,而考上了一所普通學(xué)校。而不爭(zhēng)氣的我并沒(méi)有意識(shí)到自己的成績(jī)有多么差。
剛升入初中的第一個(gè)“五一”,爸爸帶著我參加了他們同學(xué)的一個(gè)聚會(huì)。也許,誰(shuí)也沒(méi)有料到,我在那時(shí)徹底醒悟了。我們來(lái)到了一家飯館,看到桌旁坐著三四個(gè)與我同齡的孩子。顯然,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的聚會(huì)。閑聊時(shí),每個(gè)家長(zhǎng)都詢問(wèn)對(duì)方的孩子考入了哪所學(xué)校。他們一個(gè)個(gè)答的都是我可望而不可及的,像什么師大附中,十一學(xué)校,北大附中......此時(shí)的我就像是一只丑小鴨。當(dāng)問(wèn)到我爸時(shí),他只是淡淡的說(shuō)“......”這時(shí),一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻被淚水模糊了眼睛。我從未見(jiàn)到過(guò)這樣的父親。他是這樣的消沉,手中低拿著個(gè)酒杯,從那種眼神中我分明看到了失望。
是啊!這是多么令人費(fèi)解的眼神啊! 回到家后,我并沒(méi)有問(wèn)爸爸為什么那種眼神。然而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已讓我懂得了許多。從小到大,爸媽雖然對(duì)我的要求并不高,他們僅僅希望我能健康快樂(lè)。他們把社會(huì)上的'壓力和生活上的困苦都埋藏在了心里。而我不僅沒(méi)能體諒他們,反而,還讓他們一次次地為我失望。我從未讓他們?yōu)槲叶湴吝^(guò)一次。
漸漸地,我逐漸學(xué)會(huì)了去為父母分擔(dān)生活上的壓力。每天放學(xué)后,我改掉了到處找吃的的毛病,而去投身于洗碗,墩地的“熱潮”中。我想,在學(xué)習(xí)之余,我只有用這種方法來(lái)感恩與父母。 翻開(kāi)日記,我這樣寫到:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。但愿我的一顆感恩之心能夠讓他們感到溫暖!
我感恩我作文600字 篇9
我一直以來(lái)想感謝的人是他們——生我養(yǎng)我的父母。
父母是在你傷心時(shí)安慰你、保護(hù)你的人。在你開(kāi)心時(shí)他們一樣會(huì)很開(kāi)心;在你有困難時(shí),能夠毫不猶豫伸出雙手幫助你的人。我曾聽(tīng)過(guò)“朋友是路,家人是樹(shù),別迷路,靠靠樹(shù)。”一句話,它讓我懂得父母是偉大的。
有一次,我答應(yīng)了朋友今天一起去聽(tīng)講座,可是第二天早上,我卻睡過(guò)頭了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了,想起來(lái)講座的事,我連忙抓起手機(jī),看見(jiàn)十多個(gè)未接來(lái)電,怎么手機(jī)沒(méi)響?原來(lái)手機(jī)不知什么時(shí)候被被設(shè)置成了靜音。我急的像熱鍋上的螞蟻,趕緊給朋友打電話:“對(duì)不起啊,我起晚了。實(shí)在對(duì)不起……”她二話沒(méi)說(shuō)把電話掛了。我好久才緩過(guò)神來(lái),火冒三丈,從來(lái)還沒(méi)有人這樣主動(dòng)掛我電話。這一天,我的心情就是這么煩躁。
晚上,母親看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,關(guān)心道:“怎么了?是不是遇到什么不順心的事了,和媽媽說(shuō)說(shuō)!蔽艺f(shuō)道:“不關(guān)你的事。”就憤憤地走進(jìn)房間,蒙頭大睡。
晚飯已做好,母親喊道:“快起來(lái)吃飯吧。”“我不吃。”“不吃飯會(huì)餓壞身體的。”“我不餓。”我心里明白:“這樣不吃不喝不理人,一定把他們急壞了!笨墒俏疫是狠心睡下了。
夜,一片寂靜,我躺在床上,久久不能入眠。從前父母和我的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我眼前,我強(qiáng)迫自己不要想下去。我餓的不行了,起身走到廚房,揭開(kāi)鍋蓋,看見(jiàn)鍋里煒著滿滿的一碗飯菜,我摸了摸還是熱的。頓時(shí),我鼻子一酸,淚水禁不住滑落下來(lái)。我走到父母房間,他們已經(jīng)睡著了,默默地想:“對(duì)不起,我知道我這樣做對(duì)這個(gè)家庭有損無(wú)益,我不會(huì)這樣做了。”母親的臉頰上留下了我輕輕的吻痕。從此我明白:爸爸媽媽視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落到地上。
第二天早上,我本想起床為父母準(zhǔn)備早點(diǎn),但我心里明白:其實(shí)父母需要的并不是一頓豐盛的早餐,最需要的是我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),將來(lái)能考上重點(diǎn)學(xué)校,上社會(huì)能比他們過(guò)的好一些。從此,我暗暗下定決心,好好學(xué)習(xí),盡量讓父母為我的學(xué)習(xí)少操一份心。
就這樣,我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮,感謝有你。
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