【精選】小學學作文600字七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學學作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學學作文600字 篇1
我們家的甑子放在廚房的一張桌子上。一天不知道哪兒來了一群螞蟻,爬進甄子里。滿滿一甄子的飯全都被螞蟻給“占領”了。以后甄子幾次換地方,都仍然避免不了螞蟻的“偷襲”。
怎么辦呢?媽媽想了個好辦法,用一個舊菜盆子,打了半盆水,把甑子置于水中央的一個鐵架子上。哈哈!總算把螞蟻擋在了“千里之外”。這群狡猾的“螞蟻精”可把我們折騰得夠慘了。
可是,好景不長,沒過幾天,又有螞蟻爬進了甑子里。真奇怪!盆子里有水,螞蟻是怎么“過河”的呢?它們不會像毛毛蟲一樣變成蝴蝶飛過去吧?一個個問題困擾著我?于是我決定,好好觀察,看看螞蟻是不是“飛”過去的。
一天,做完作業(yè)后,我就在甑子旁邊觀察。不一會兒,我發(fā)幾只小小的黑螞蟻從墻洞里爬上了桌子。它們幾個“走走停!,不時地“交頭接耳”,好像偵察兵在探路。很快,它們先后爬進了菜盆子,沿著盆轉了幾圈以后,一只“偵察蟻”來到水邊,把腳伸進了水里試了試,確定沒發(fā)生什么危險情況后,它換了個地方再把腳伸進水里試了試。它一邊試,還一邊不斷地與其它“偵察蟻”碰碰頭,好像在交換什么情況。突然,一只螞蟻“勇敢”地沖了上去,踏上了“水上旅行”的“旅途”,它慢慢地爬過水面,登上了“目的地”——甄子。接著,另外幾只螞蟻也沿著這條路線也先后登上了甑子。更有趣的是,不久,墻洞里也來了一只“浩浩蕩蕩”的軍隊——螞蟻軍,它們沿著前面幾只螞蟻“開辟”的道路向甄子“進軍”。讓我更為驚奇的是,螞蟻不是“飛”過過河的,而是如同在平塊上一樣,從水面上爬過去的。仔細一看水面,我才恍然大悟。原來盆里的水幾天沒換,水面上覆蓋了一層薄薄的灰塵薄膜。灰塵薄膜再加上水的表面張力,等于給螞蟻鋪上了一條通往甄子的“平坦大道”。
通過觀察,揭開了螞蟻“飛翔”的秘密,從此,我經(jīng)常給甄子換水,甄子里再也沒有出現(xiàn)過“螞蟻軍了。
小學學作文600字 篇2
一想起我在海洋館參與鱷魚表演的那一幕,我就非常自豪。
那是“五一”放假的時候,我去大連旅游。因為大連是海濱城市,所以建有海洋館。我們買票海洋館在歡樂的音樂聲中,在觀眾如潮水般的掌聲中,馴獸師和鱷魚出場表演了。難得一見“人鱷之吻”,令人膽戰(zhàn)心驚;驚險刺激的“人鱷搏斗”。人們驚嘆于馴獸師和鱷魚的默契,如雷的掌聲在館內(nèi)回響。
表演告一段落。這是,馴獸師開始講話:“哪位觀眾想坐一坐鱷魚背,感受一下鱷魚的‘真皮沙發(fā)’呢?”話音剛落,觀眾席上一陣騷動,接著一些膽大的觀眾一個個舉起手來。我心想:大老遠從天津來到這兒。得珍惜這次機會,水邊訓練自己的膽子。我把手舉得比他們還高,屁股也離開了座位馴獸師一眼就看見了我:“掌聲歡迎這位膽大的小朋友!”觀眾的掌聲鄉(xiāng)響起來了我的心里卻又敲起了小鼓:鱷魚萬一發(fā)脾氣了怎么辦?跑都來不及呀!此刻,我忽然想起“動物世界”里鱷魚偷襲動物和人的鏡頭,眼里有些發(fā)黑。我抬頭看了一眼鱷魚,此時它正張著血盆大口等著我呢!我上臺的步子慢了,可觀眾的掌聲一陣高過一陣。好不容易走上表演臺,按照馴獸師指令,我閉上眼睛慢慢地坐到了鱷魚的身上,鱷魚沒有任何的反應,我又往上坐了坐——“啊,真舒服呀!”此刻,觀眾把最熱烈的掌聲給了我和這只溫馴的鱷魚。接下來馴獸師讓我站了起來,笑著問我:“要不要親它一下?”。窟要親哪!臺下的觀眾不斷喊道:“小朋友,親一個,親一個!”豁出去了,和鱷魚親密接觸,這誰敢呢?媽媽一定會給我留個影的。等馴獸師讓鱷魚做好了動作,我蹲下身子,用嘴親了一下鱷魚的頭。啊。好涼啊,現(xiàn)在我總算體驗到這“冷血家伙”的體溫了!臺下爆發(fā)出一陣潮水般的掌聲,在觀眾羨慕的眼神里,我走下了表演臺。
直到現(xiàn)在,我還珍藏這那張與鱷魚的合影。每每看到這張合影,我總覺得人是可以與這些兇猛的動物和諧相處的,而讓我感到最自豪的事我經(jīng)歷了這種體驗。
小學學作文600字 篇3
誠信是為人之本,是處事之本,是經(jīng)商之本,同時也是人和人正常交往、社會生活能夠穩(wěn)定,經(jīng)濟秩序得以保障和發(fā)展的重要力量。所以,我們要守護誠信,牢記“以誠實守信為榮,以損人利己為恥”。這句話,它是你人生海洋中一盞不滅的航標燈。
如北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝;实壅僖娏怂⒁c一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗皇帝報告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質,便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時,正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說:“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹慎,正是東宮官合適的人選!标淌庵x恩后說:“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了!边@兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了。
在濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大的麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的`富翁,你若能救我,給你100兩金子。”待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了,只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁淦夫是偶然的,但商人。不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃
這兩個故事告訴我們做人要講誠信,不要失信于人,這樣你才會得到別人對你的信任。
我們應從我做起,從現(xiàn)在做起,在心田中播下誠信的種子,讓它生根、發(fā)芽、開花、結果……
小學學作文600字 篇4
不知你是否注意過,生活中的事物妙趣橫生,豐富多彩,像五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。大自然中不輕易的一些小發(fā)現(xiàn),會讓我們獲得終生受益的啟發(fā)。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一些平平常常的事物,有時總會讓我們的心靈震撼。
那年,我九歲,已是深夜,我洗漱完畢,像往常一樣把盆子放在池內(nèi),便回屋睡覺!鞍舌舌边@聲音從晚上一直響到早上,影響了我的睡眠質量,我揉揉朦朧的雙眼,特意看個究竟。
我隨著聲音的源頭走過去,是從衛(wèi)生間傳來的,近了。我躡手躡腳地推開門,答案馬上揭曉——是從池口傳來的。水龍頭滴著水,“吧嗒——吧嗒——”,水滴下來,激成一圈漣漪,哦,原來是我昨晚沒有擰緊水龍頭的緣故。不知不覺中,原本空空的盆子已經(jīng)變成了滿滿一盆水,我不禁為之震撼:這些微不足道的小水珠居然匯集成了這么寶貴的一盆水!
看著看著,我突然從這一滴滴水中悟出了一些道理:雖然它們都是一滴滴在常人眼中不起眼、渺小的水珠,雖然水龍頭的滴水速度很慢很慢,但這些水珠的不懈努力,不拋棄,不放棄,居然變成滿滿的一盆水,在常人眼中的不可能,它們竟然能夠突破奇跡,朝著自己的夢想去努力,去堅持。我突然聯(lián)想到了自己,如果我們能夠每天都積攢一些知識,哪怕是一個詞,一句話,長期堅持下來,就會有所成功,就像季羨林爺爺所說:“一個小孩子需要背誦五十篇古文,兩百首詩!边@在常人眼中幾乎是一個不可能,可你有沒有想過,如果我們堅持不懈,每天積累一些古詩詞進行背誦,一天背一首,背一篇,不輕易放棄,一年下來就會收獲許多。其實,創(chuàng)造奇跡就在于你自己,只要努力,奇跡也會變成平常之事。
微不足道的一滴水,積攢起來就會變得很多很多,學習也是這樣,作為一名小學生,只要努力了,平時打下基礎,多積累,不灰心,不氣餒,堅持就會有好的收獲。我們應該從一滴水開始,慢慢地去積攢更多的知識,朝著自己的夢想去追逐,堅持不懈,突破奇跡!
小學學作文600字 篇5
春節(jié),中國人最重要的節(jié)日。是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國人所獨有的節(jié)日。
春節(jié)的來歷有一種傳說,中國古時候有一種叫“年”的怪獸,頭長觸角,兇猛異常!澳辍遍L年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”獸,那老人捋髯笑道:“婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把‘年’獸攆走!崩掀牌湃匀焕^續(xù)勸說,乞討老人笑而不語。半夜時分,“年”獸闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲。將近門口時,院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,“年”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,“年”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑!澳辍贝篌@失色,狼狽逃躥了。第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅趕“年”獸的辦法。(客家人的傳說)從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
了解了春節(jié)的來歷,接下來,就來了解一下我們家是怎么過春節(jié)的吧!我們家過春節(jié)的時候,外公總是會把一張張紅色的春聯(lián)貼在門上,說:“由春聯(lián)中我們不僅可以欣賞到中國文字的對仗之美及奇巧,更可以從其中的含意,領悟修身處事的哲理,還可以玩味書法的趣味,可以說是集文學、書法、藝術於一的一種獨特的表現(xiàn)形式!蔽乙埠芟矚g剪紙,所以,外婆就教我剪窗花!窗花有很多種類,瞧,這張《老鼠嫁女》瞧,那張《年年有余》……
春節(jié)真是給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>
小學學作文600字 篇6
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!薄稅鄣姆瞰I》中這句歌詞時常在我的耳畔回蕩,每每聽著這熟悉的旋律,我總是心潮澎湃。
我生活在一個貧苦的家庭里。從我懂事起,我的媽媽就是拄著拐杖走路,她只能在家里做一些簡單的家務。更糟的是,爸爸生了一場大病,再也干不了重活了,家里還欠了很多的債。已經(jīng)到了上學年齡的我,只能在家門口癡癡地看著遠方的學校,默默地靜聽著校園里的讀書聲、喧鬧聲。有時,我會想一些呆頭呆腦的問題,老纏著爸爸、媽媽問這問那;有時,我在哥哥的書包里亂翻,拿到筆便亂涂亂畫,看到圖案就瞎編故事,還捧起書本“咿咿呀呀”地念;有時,我跟在哥哥的身后來到學校門口,羨慕地看著、徘徊著。我是多么盼望去上學,我想學知識,想結交更多的伙伴。好幾次,我做夢都在說著“我要上學”。爸爸咬咬牙對我說:“爸明天送你上學校!苯K于,我高高興興地背上了書包;終于,我怯生生地走進了校園;終于,我融入了學校這個大家庭。
可是,幸福時光對我來說就像流星一樣轉瞬即逝。爸爸的病情復發(fā),我和哥哥面臨著失學。新學期開學的那一天,我摸著陪伴了我三年多的書包,看著自己用心完成的作業(yè),我的眼眶濕潤了,爸爸、媽媽、哥哥也都沉默不語。那天下午,我的好朋友急匆匆地來我家找我,對我說:“曉慧,老師叫你趕緊去報名。”“報名?我家沒錢供我讀書了!蔽业偷偷卣f道!袄蠋熞呀(jīng)知道你們家的情況了,說是學校為你免了學費。她現(xiàn)在忙著給同學們報名,特意讓我來通知你。走,跟我去學校!”說完,她拉起我的手就往學校跑。
從那以后的每一個學期開學,老師總是提早通知我去報名。每次領到新書時,我的心總是暖洋洋的。我幸福地享受著集體的愛,我快快樂樂地學習、生活。愛心為我鋪起了求學的道路,我會在生活的困境中,憑著頑強向上的進取之心而努力拼搏,爭取以更優(yōu)異的成績實現(xiàn)自己的夢想,早日回報社會。
小學學作文600字 篇7
一位愛讀書的老師,一定是一位智慧的老師;一位智慧的老師,也一定會影響一批愛讀書的學生。而我卻是被這樣的一位老師深深影響著,她是我終生學習的榜樣。
當我第一次走進老師的房間時,看到那滿房間的書的時候,我的眼睛異樣地凝望著我的老師。那是崇拜的目光,敬仰的目光。我想:有這樣的老師該是何等幸福和自豪呀!
這位老師是誰,她就是教我五年級的語文老師,也是我校鼎鼎有名“大書蟲”老師。她無論走到哪里,手里總是捧著一本書,只要能擠出時間,她都會聚精會神地看著她手中的書本,看得那么入神,看得津津有味。
我聽老師講過,她以前是一個不愛讀書的人,覺得讀書很悶,但隨著年齡的增大,時代的進步,她越來越覺得自己課外知識等非常欠缺,體會到:要給予學生一滴水,首先要有一桶水的道理!因此,她努力讀書——讀書——再讀書,使自己的知識也越來越豐富。她不僅自己愛看課外書,也經(jīng)常擠出更多的時間引導我們看課外書,與我們一起成長,一起學習。她還把她從書上看到的內(nèi)容運用有趣的方法一五一十地告訴我們,她那幽默的語言和搞笑的動作,經(jīng)常使我們?nèi)嗤瑢W都哄堂大笑,但這種教學方式卻使我們深深地牢記老師講過的內(nèi)容,學到更多地課外知識。她還經(jīng)常對我們說:“讀書的孩子最美麗!
老師看過的書很多,只要有時間,她都會去圖書室“吃”書。經(jīng)過長期的積累,腦子里的知識猶如寬闊的海洋——取之不盡,用之不竭。俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”,她寫得文章只有一個字——棒,因此,她在各種報紙、雜志上發(fā)表了許多文章,就連校長看了她的文章都贊不絕口。
記得上次老師生日的時候,我買了一本書作為生日禮物送給老師,老師如獲至寶,愛不釋手,第二天,老師告訴我,那本書真是太好看了,讓她廢寢忘食。
老師還告訴我們,書是她的精神食糧,同時,也是她身邊最好的“朋友”?,你們說說我的這位語文老師是不是一位名副其實“大書蟲”呢?
的確,“書是人類進步的階梯”“書是人類的精神食糧”,書是我們的“好伙伴”。我們要向“大書蟲”老師學習,多讀一些有益的書籍,真正做到“秀才不出門,盡知天下事”吧!
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