【精華】春雨作文600字合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的春雨作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春雨作文600字 篇1
俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油。陽(yáng)春三月，雨一下就是三兩天，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，更像一群群從天而降的小精靈。
春雨淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟＠税迳希蔚未鸫鸫蛟跇?shù)葉上，叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。我聽(tīng)著旋律，美妙絕倫的雨聲，仿佛是在聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，那是春姑娘用她那纖細(xì)而靈巧的雙手彈奏的。
我家陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆美麗的植物，葉子大大的，顏色是淡綠色的，就像一座綠色的噴花飛泉。她舒展著自己柔嫩的腰肢，沐浴在溫暖的春風(fēng)里。
小雨滴在一片片綠葉上集合起來(lái)，成為一顆顆大水珠，順著它的葉脈滑下來(lái)，這一顆顆可愛(ài)的小水珠把綠葉當(dāng)成了滑梯，一個(gè)個(gè)的，一群群的，嘩啦啦往下滑，別有一番情趣。它們又好像在整理自己的樂(lè)隊(duì)，打著鼓，拉著琴，將所有的聲音匯成一首美妙的音樂(lè)。粗心的孩子當(dāng)然聽(tīng)不懂，聽(tīng)著大自然美妙的音樂(lè)，體會(huì)著大自然的真切呼吸。我的耳邊一會(huì)兒傳來(lái)了各種美妙的聲音：“咚咚咚”，“嗵嗵嗵”，“沙沙沙”……每一聲都是那么親切，那么溫暖。
站在樓頂看雨，別有一番情趣，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，密密的，隨風(fēng)飄灑。大地被籠罩上了一層薄薄的透明的紗，一切隱約朦朧，給人一種撲溯迷離的感受。舉目遠(yuǎn)眺，雖收眼底，卻萬(wàn)物依稀。那細(xì)雨如同農(nóng)民伯伯輕輕地把種子灑在大地上，又如同春姑娘向大地拋灑一顆顆珍珠。那“沙沙沙”聲音正是珍珠的落地的聲音。
春雨是春天的前兆，下了春雨春天就來(lái)了。杜甫寫(xiě)得好“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笔前�，春雨是及時(shí)雨，是好雨，她在世界萬(wàn)物最需要她的時(shí)候悄悄地來(lái)臨，滋潤(rùn)著大地一切生靈。她滴滴答答淅淅瀝瀝地吟唱著歡樂(lè)，動(dòng)人的歌，她給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
春姑娘聽(tīng)到了春雨的鼓聲，醒來(lái)了。她一路奔跑著，唱著歌，跳著舞，悄悄的來(lái)了。
我仰著臉，讓雨打在臉上。我伸出舌頭，品嘗了一下大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
春雨作文600字 篇2
送走冬天最后一片晶瑩剔透的雪花，隨著氣候漸漸轉(zhuǎn)暖，春天悄然無(wú)聲的來(lái)了。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里，下春雨是必不可少的，第一場(chǎng)春雨踏著春天的鼓點(diǎn)，走進(jìn)我們的視野里。
春雨下起來(lái)了，雨像從天宮拋下來(lái)的成千上萬(wàn)條玉帶，像天上的仙女向大地灑下成串的純潔飽滿(mǎn)的珍珠，像勤勞的蠶吐出的絲，淅淅瀝瀝。小雨滴這回又可以盡情的下個(gè)不停了，再像此時(shí)這樣痛快，可要等一年的時(shí)間，它們就好似海外的游子，急切地想投入祖國(guó)母親的懷抱，一個(gè)接一個(gè)地落到地上，絲絲縷縷，連綿不斷。茫茫的雨簾，雖罩住了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，卻送來(lái)了泥土濕潤(rùn)的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡。雨給翠綠的群山披上一件透明的白色的紗衣，在蒙蒙細(xì)雨中若隱若現(xiàn)，好似窈窕淑女。
“滴答”小雨滴打在石磚上，濺起了透明的蘑菇狀的水花，又好像一把把圓圓的小傘，小雨滴落在荷塘中，水面蕩起了陣陣漣漪。春雨為小河增添了活力，“嘩嘩嘩”它精神振奮，歡快地流淌，帶著春天的喜訊流向遠(yuǎn)方。到處都是水靈靈的，雨調(diào)皮地從松針上滑下來(lái)，像坐滑梯一樣，鉆進(jìn)泥土里。
春雨就像一個(gè)個(gè)小鬧鐘，滴滴答答，奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，用特殊的方式把貪睡的動(dòng)物，植物們催醒。 雨勢(shì)漸漸小了，進(jìn)入尾聲。最后，像熄滅的燈火一樣停了，四周一片寂靜，只有從房檐上滾落下來(lái)的純凈水珠，不時(shí)發(fā)出清脆的聲響。遠(yuǎn)處的樹(shù)林里忽然傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，打破了沉默，世界又重新喧鬧起來(lái)，熱鬧起來(lái)。
雨是生命的養(yǎng)料，它會(huì)給大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)，會(huì)帶來(lái)新的希望。果然，雨過(guò)天晴之后，花兒綻開(kāi)了笑臉，迎風(fēng)點(diǎn)頭，迎風(fēng)跳舞，迎風(fēng)歌唱。一片蔥綠的草坪上，冒出了紫色的花，黃色的花，開(kāi)得精神，草地像穿上了花衣裳，顯得更加美麗，顯得更加活潑，顯得更加多彩。小動(dòng)物們紛紛跑出來(lái)玩耍，呼吸新鮮空氣，享受雨后的快樂(lè)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我希望在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，我們都像禾苗一樣，借著春雨的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)，德智體美勞，全面發(fā)展。也希望人民的生活更美好，我們的國(guó)家更富強(qiáng)。
春雨作文600字 篇3
嚴(yán)冬有寒冷，金秋有涼爽，盛夏有炎熱，我喜歡春天的溫柔，更喜愛(ài)洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨。
夾著清新氣息的春雨，伴著溫情的春風(fēng)，便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛，細(xì)似針尖，既透明，又細(xì)膩，它們?cè)诳罩杏崎e地漂蕩，濕潤(rùn)著黎明，潤(rùn)醉了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)醒了花兒……
小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠仿佛一塊無(wú)瑕的綠氈，輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣(mài)弄輕盈的舞姿，每一根枝條都泛著嫩綠。花兒也按捺不住膨脹的激情，在春雨的激勵(lì)下一片、二片地綻放，這里粉蕾皎皎、瑩潔無(wú)瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農(nóng)民在雨中吆喝著水牛，播種著希望，一年之計(jì)在于春。兩只活潑可愛(ài)的小燕子在雨中輕捷地飛來(lái)飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫(huà)。
潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，輕吻著河面，小河便害羞地蕩漾起圈圈波紋，呢喃起雨的柔情。我心靜雨中，張開(kāi)雙臂擁抱充滿(mǎn)詩(shī)情的雨意，秀發(fā)上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。潤(rùn)物無(wú)聲的春雨真是美好大。那夾著清新氣息的春雨，在大地里真美啊！
“下雨啦，誰(shuí)家寶寶不要啦……”三五位放學(xué)回家的孩童，一邊跳著，一邊唱著，古老的歌謠在春雨的洗滌下，響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩里奏出輕快的旋律，那是沒(méi)有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。
望著這心曠神怡的景象，聽(tīng)著這美妙的旋律。我想：春雨給人以生機(jī)和希望……
我春雨給人以生機(jī)和希望，，孩子們的笑容格外的燦爛。，大家的笑容格外的燦爛。
真是美麗啊！
�。芍换顫娍蓯�(ài)的小燕子在雨中輕捷地飛來(lái)飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅
“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫(huà)。
我愛(ài)你春雨。
春雨作文600字 篇4
都放學(xué)了，還下著毛毛的小雨。灑在地上，原本近視的我竟然把它看作是灑落在地上的芝麻。小雨是悠悠然地落下，跟著一絲絲輕風(fēng)飛舞著，視線(xiàn)變得模糊起來(lái)簡(jiǎn)直像在下霧一般飄渺虛幻。天氣還很冷，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)著天然氣灶，發(fā)出“絲，絲……”暖人心的聲音。
路上遇見(jiàn)游震東，前幾天肚子疼，同學(xué)們把她送進(jìn)了醫(yī)院，說(shuō)是得了闌尾炎，說(shuō)不定還要開(kāi)刀。同學(xué)們信以為真，以為真要開(kāi)刀了，因?yàn)樗B續(xù)好幾天都沒(méi)返校。
同學(xué)們?cè)谒降紫卖[開(kāi)了，他們各表其態(tài)。我的師妹竟“自殘”―自己給自己猛地幾巴掌，還一邊齜牙咧嘴的嚷道“都怪我這烏鴉嘴，只是開(kāi)開(kāi)玩笑說(shuō)她恐怕得了闌尾炎，結(jié)果還真給應(yīng)驗(yàn)了。臭嘴臭嘴……”我看她這樣做，不禁撲哧笑出了聲，他瞪著那雙水靈靈的大眸子疑惑地望著我，我從中看到了她同她那清澈的眼神一樣純潔的東西。
班上的情況和氣氛很緊張，卻并不悲傷壓抑，各個(gè)都挺開(kāi)心的。因?yàn)槿巳硕贾�，開(kāi)刀并不算得上是一件很糟糕的事情，相反，震東從此便可以擺脫闌尾炎的折磨了。同學(xué)們還成立了一個(gè)學(xué)生會(huì)，準(zhǔn)備星期五下午放學(xué)后去醫(yī)院看望震東，還準(zhǔn)備買(mǎi)許多禮物呢！這看上去真有點(diǎn)小題大做，興師動(dòng)眾呢！呵呵……
可在星期五，也就是今天，她回來(lái)了。
她現(xiàn)在就在我面前不遠(yuǎn)，我跑上去問(wèn)：“開(kāi)刀不疼吧？”誰(shuí)知她聽(tīng)后很吃驚：“我沒(méi)開(kāi)刀呀！”
“那……”我也挺驚訝地望著她。她穿著黑色羽絨服，延伸也挺迷離的，臉色蒼白，隱約透點(diǎn)血色。一舉一動(dòng)都格外溫柔無(wú)力。她接著又說(shuō)：“幸好我及時(shí)回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們有這樣的'舉動(dòng)，我挺受寵若驚的，我只輸了點(diǎn)液，在醫(yī)院觀察了幾天，卻沒(méi)料到如此興師動(dòng)眾。幸好回來(lái)了，不然就白白浪費(fèi)了同學(xué)們的時(shí)間和金錢(qián)呀！”他撩開(kāi)眼前的散發(fā)，輕輕地，略帶激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們對(duì)我這么好，我很感動(dòng)的！”我聽(tīng)了她說(shuō)的這些話(huà)，也十分感動(dòng)！很想哭。但男兒有淚不輕彈。我從不相信什么友情，只有名利的真奪罷了。今日看到這世間最純真的友誼，心里的確十分慷慨！
這次在春雨中，接受了一場(chǎng)心靈的洗禮……
雨中頑皮的花兒，像同學(xué)們的笑臉……
春雨作文600字 篇5
清晨，清新的空氣充斥在整個(gè)公園，鳥(niǎo)兒此起彼伏地歌唱。整個(gè)公園像新生的嬰兒，綠意盎然。
踩著輕快的步伐，沿一條鵝卵石鋪就的小道走進(jìn)公園深處，滿(mǎn)眼嫩綠。細(xì)細(xì)的枝條上不知何時(shí)探出薄薄的尖葉子，向外張望著、探索著，貪婪地享受著清新的空氣，努力舒展著自己的腰肢，說(shuō)不出的可愛(ài)。再向前走，來(lái)到池塘邊，小小的荷葉浮在水面上，皺皺巴巴，安安靜靜的�？赡苁桥暝艘粋�(gè)冬天，終于等到了和煦的春風(fēng)，要好好休整吧！
忽然，一圈又細(xì)又淺的漣漪自中心蕩開(kāi)，這時(shí)我才意識(shí)到是下雨了。仰頭看天，天空并沒(méi)有什么變化，依舊是淺藍(lán)，不高遠(yuǎn)，不壓抑，卻澄清。像看進(jìn)一灣淺潭，干凈的能映出自己的影子。細(xì)密的雨點(diǎn)撲面而來(lái)，像牛毛，像銀絲，拂在臉上難以察覺(jué)。落在地上，潤(rùn)進(jìn)泥里，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)了土壤。我一個(gè)恍惚，仿佛在一霎間就明白了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨是有溫度的，下起來(lái)并不覺(jué)得寒冷，似乎讓天地多了一份溫潤(rùn)。是啊，不同于夏雨的熱烈，秋雨的蕭瑟，冬雨的寒涼，春雨像一個(gè)君子，輕輕拂過(guò)大地，一片嫩綠自草尖一路迤邐，綠了楊柳和河堤……
我依然在小路上走著，雨依然在下著，鉆進(jìn)公園里，落在我的頭上。遠(yuǎn)處的行人歡笑著從對(duì)面走來(lái)，走近了才看到他們?yōu)鹾诘陌l(fā)絲上滿(mǎn)是細(xì)細(xì)密密的晶瑩。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫得更歡快了，急促的音符飛揚(yáng)在公園里，似乎要贊美這春雨，帶給它不盡的快樂(lè)。不遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)下，雨都打在了桂花樹(shù)葉上，樹(shù)下只有稀稀零零幾滴濕潤(rùn)。兩位老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā)，對(duì)坐在樹(shù)樁兩側(cè)，低著頭看著樹(shù)樁上的象棋，一個(gè)老僧入定般一動(dòng)不動(dòng)，一個(gè)手放膝頭，面對(duì)棋盤(pán)閉目凝思……
再向前走，就出了公園，眼前仍然一片綠意。行道樹(shù)密密的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，小草也微微低著頭，雨在淅淅瀝瀝的下，萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)。
��！春天來(lái)了！
春雨作文600字 篇6
3月22日。春分。
寫(xiě)了一天的作業(yè)，很累了。放下筆，揉揉疲憊的眼睛，然后習(xí)慣性地抬頭向窗外望望綠色。
窗外，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。仿佛是調(diào)皮的云娃娃惹惱了老天，使它一天到晚陰著臉;又似老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清淚漣漣。小雨時(shí)而無(wú)聲無(wú)息，時(shí)而淅淅瀝瀝，下得天潮潮地濕濕。我知道，這是冬送給春的禮物，從春的第一天開(kāi)始，便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界。
雨漸漸大起來(lái)。大滴的雨綴成條條“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹(shù)葉上。雨水把我旁邊的玻璃刷得模模糊糊，看不清外面的風(fēng)景，只聽(tīng)見(jiàn)由颼颼風(fēng)聲、瀟瀟雨聲、沙沙樹(shù)葉聲匯集成的交響曲。
不知不覺(jué)中，這洪大的聲勢(shì)退去了，天空中飄落下來(lái)的只是迷蒙的小雨星。我推開(kāi)窗戶(hù)，使勁兒嗅這雨后的空氣，感覺(jué)是——新鮮的，清清爽爽的。
我高興地開(kāi)門(mén)下樓，投入了雨的懷抱。水氣空蒙、迷幻，一個(gè)勁兒地?fù)湎蛭业念^、臉。而雨星亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子。雨默默的，但仍能聽(tīng)到一種不可琢磨的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，余音裊裊，若真若幻;又似兒時(shí)的搖籃曲縹緲在耳邊。雨仿佛又密了一些，抬眼望，儼然一副清虛淡遠(yuǎn)的山水畫(huà)。我在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步，細(xì)細(xì)品味著每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)散發(fā)出來(lái)的春意。路旁的花貪婪地吮吸著甘露，花瓣上綴了些水珠，顯得更加的艷麗，讓人不由聯(lián)想到美麗姑娘的容顏。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被雨潤(rùn)濕了，發(fā)梢上挑著沒(méi)來(lái)得及擦干的小水珠呢！大樹(shù)仿佛被雨打疼了，每片葉子都包了一汪“淚水”，風(fēng)一吹，“淚水”從葉尖滑落，有的則在葉子上轉(zhuǎn)了幾圈。
我在雨中奔跑，褲腳全濕了。這時(shí)，我看見(jiàn)了一濕了翅膀的蝴蝶飛到我身旁的樹(shù)干上，便伸手去抓，不小心撞到樹(shù)上，樹(shù)生氣了，把葉子上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。
我喜歡春雨那種綿綿的感覺(jué)，如果愿望等實(shí)現(xiàn)，我愿是花，投入雨的懷抱中成長(zhǎng);我愿是小草，成為雨的伙伴;我更愿化作小雨點(diǎn)，融入這春意盎然的季節(jié)！
春雨作文600字 篇7
早晨起來(lái)，就覺(jué)得淡淡的晨霧中，透著潤(rùn)潤(rùn)的潮氣。果然，將近中午，期盼已久的小雨就隨著陣陣拂到臉上的東南風(fēng)落下來(lái)了。
初時(shí)的雨不大，像淡淡的云，又像朦朧的霧。細(xì)如針尖的雨滴，隨著一陣陣的風(fēng)，東飄西灑，似停似下。雨點(diǎn)落在臉上，涼絲絲的，好舒服啊。
不大一會(huì)兒，路上、車(chē)上、樹(shù)上、草上、房子上、大人小孩的身上，便都濕漉漉的了。
我靜靜地佇立在花區(qū)的小亭里，看雨珠在亭邊的地?zé)裟侨榘咨臒粽稚蠠o(wú)聲地匯聚成小水珠，小水珠一邊下滑，一邊變得越來(lái)越大，終于又無(wú)聲地落到地上，滲入地下……
神似飄忽間，我似乎變成了一顆小小的雨滴，舞兮蹈兮，隨著一陣風(fēng)飄呀飄地飛了出去……
我飛到了農(nóng)田里。我看見(jiàn)每一片碧綠的麥葉片上，都掛著一顆晶瑩的水珠；我看見(jiàn)麥苗一邊興奮地嚷嚷著，一邊貪婪地吸吮雨水；我注意到，它們由于喝得太急而又搶著說(shuō)話(huà)被噎得直打嗝；油菜花揮著墨綠色的葉片在向春雨中歡笑，那金黃色的花蕾上掛著晶瑩的水滴，就像一顆顆閃光的珍珠。
我飛到了草地上。我看見(jiàn)一株株小草，飲足了甘露之后，愜意地伸伸懶腰，再使勁地向上拱開(kāi)土塊，尖尖的小腦袋鉆出地面，它們驚奇地揉著眼睛，招呼著地下的伙伴：“快出來(lái)呀，這外面太好玩兒了”。于是，枯黃的草地增添了片片翠翠的新綠……
我飛到小河邊。我看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)枝，已經(jīng)是潤(rùn)潤(rùn)的了；柔弱的柳枝上，一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，正努力地掙破芽孢，舒展開(kāi)鵝黃色的春葉；披著滿(mǎn)身銀裝的小魚(yú)兒，跳躍著，仿佛是啦啦隊(duì)一樣，為柳芽們大聲地喝彩……
我飛到公園里。我看見(jiàn)一叢叢迎春花，它們滿(mǎn)腹的激情早就忍不住了。它舒展起柔嫩的枝條，舉起金色的小喇叭，欣喜地向人們報(bào)告說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了”！那玉蘭花，也像迎春一樣，等不及葉子長(zhǎng)出來(lái)，就急匆匆地綻開(kāi)了潔白的笑臉，仿佛要和誰(shuí)搶第一似的。淘氣的小弟弟，光著腦袋，一邊在小雨里歡快地跑著，故意把路上水洼里的水濺得到處都是，一邊大聲叫著：“下雨了！下雨了！”拿著小傘的奶奶在后面無(wú)奈地喊著追著……
忽然，又一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，思緒才從河邊飛了回來(lái)�！拔以趺淳箍创袅四�？”不好意思地笑笑。再看亭外的桂花樹(shù)，去冬的灰塵被沖洗得干干凈凈，早已是一色的青翠了。
春雨作文600字 篇8
《春雨》這首詩(shī)歌是唐代大詩(shī)人杜甫所作，原題為《春夜喜雨》。課文節(jié)選了其中的前四句。一、二兩句寫(xiě)春雨發(fā)生的時(shí)令，傳達(dá)贊美之情。三、四句描寫(xiě)了春雨的特征。古詩(shī)詞節(jié)奏鮮明，音律和諧，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，瑯瑯上口。比較容易吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但同時(shí)存在著理解和感悟的難題。雖然有的同學(xué)早就能夠背誦下來(lái)，但他們真的理解詩(shī)意嗎?答案并不肯定。怎么在這堂課激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?下面就結(jié)合自身的課堂談?wù)勎业捏w會(huì)：
一、讓學(xué)生自主地識(shí)字
在初讀古詩(shī)之后，我讓孩子們說(shuō)說(shuō)：你想提醒大家讀好哪個(gè)字?學(xué)生就說(shuō)出了“生”、“當(dāng)”、“聲”要讀翹舌音，不能念成平舌音，“潛”是三拼音節(jié)。于是我又讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)能用什么辦法很快記住“潛”，學(xué)生馬上想到可以運(yùn)用加一加的方法來(lái)記憶，即用三點(diǎn)水加替即為“潛”。那“隨”呢，學(xué)生都談了自己的高見(jiàn)。
二、從生活情感中體會(huì)詩(shī)的情感
只有當(dāng)學(xué)生體會(huì)到詩(shī)人的情感，才能做到有感情地朗讀、背誦。于是我問(wèn)學(xué)生：當(dāng)春天來(lái)了，你發(fā)現(xiàn)春雨有什么特點(diǎn)嗎?你自己有什么體會(huì)嗎?這時(shí)學(xué)生的話(huà)可多了，爭(zhēng)先恐后地把自己的發(fā)現(xiàn)，自己的感受說(shuō)出來(lái)，有的說(shuō)，春雨細(xì)細(xì)的，讓你感覺(jué)不到他的存在;有的說(shuō)春雨是密密的，春雨中，我們來(lái)到屋外，覺(jué)得特別舒服。于是我相機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劥河甑淖饔�，讓學(xué)生想象春雨來(lái)時(shí)，大自然是怎樣的一番景象，于是教室里熱鬧極了，有的比動(dòng)作，有的拿畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)有的盡情地說(shuō)道，小草在雨水的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得更生機(jī)勃勃了。春雨中的桃花顯得更紅更艷了……在學(xué)生盡情地抒發(fā)自己的情感后，我及時(shí)地引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在看到雨后清晨的美景時(shí)的心情，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的一番引導(dǎo)，當(dāng)我們?cè)俅卫首x起詩(shī)時(shí)，我感覺(jué)到了學(xué)生把詩(shī)人、把自己對(duì)春天的喜愛(ài)讀了出來(lái)，這時(shí)我想他們不再僅僅是會(huì)讀會(huì)背詩(shī)句了，更體會(huì)到了春天的美麗景色。