精選春雨作文600字錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的春雨作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
春雨作文600字 篇1
我知道,春天,是早就來了的。
是料峭的風(fēng)告訴我的,是解凍的河流、和煦的陽光、人們臉上的笑告訴我的。可是我遲遲不肯相信,總是期待著一場春雨。
春雨來了,我竟然不知道。我在屋內(nèi),它在窗外,我在夢里,它在夢外。我不是窗前的那棵柳樹,沒有感受到它的第一絲清涼。它細(xì)細(xì)地落在了屋瓦上,在樹梢里穿行,它是否也驚了哪只鳥兒的輕夢。
它一定是受了哪朵花的邀請,或是來赴哪顆青芽的預(yù)約,只是為什么這樣悄悄地來呢。我愿它靜靜地落在我的夢里,讓我的夢也開出純白的花,爆出嫩綠的芽。
那是一種怎樣的驚喜呀,當(dāng)我推開窗,看到閃亮的雨絲,看到濕了的樹梢、濕了的土地。那種驚喜是迎面而來的清新。世界一下子溫潤了,不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的,我想那些灰色的云是積攢了一個冬天的愁緒吧,像是一個人無法遣散的憂郁。如今,紛落成雨,是要滋長出怎么樣的一個春天呀。
我看到柳樹上附上了一層極淺的綠,那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時(shí)候才最讓人充滿了希望。那種微弱的綠會一點(diǎn)點(diǎn)變深,一點(diǎn)點(diǎn)盎然,讓人的心也成了一片葉子,慢慢地隨著舒展開來。
我在春雨中行走,像一棵行走的樹。我伸展了枝條任它輕柔地?fù)崦。一棵從冬天走來的樹,是很久沒有這樣舒展了心事,放松了心情的。
我行走在春雨中,油然地想起了那些舒緩的歌。思緒可以在那悠揚(yáng)散漫的旋律中自由地穿行,歌聲不止,思緒不休。你自在地聽著,忽然會在某個時(shí)刻想要流淚,就像在春雨中行走,突然感到眼角有一顆清涼的雨滴;蛟S春雨是一場從寂寞里飄落的歌。
春雨讓人盼了又盼。在你的腳下和身邊,在那些風(fēng)化的山石間,又有多少生命在期盼一場春雨呢,它們曾沉寂在冬里,沉寂在寂寞的夢里。春風(fēng)搖了搖,它們還怯怯地不敢探頭,等到了一場清透的春雨來過,才急急地鉆出了夢,鉆出了土壤,鉆出了鎖著的心事。
花爭著吐露出芬芳,草搶著掙扎出土壤,那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢,在這瀟瀟春雨中,在這清新的樂曲中,還有什么能阻止生命的腳步。
看吧,春雨過后,孩子走進(jìn)了田野,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,鳥兒的歡唱一天比一天熱烈,春天是一天比一天醉人了。
春雨作文600字 篇2
“沙沙,沙沙”,聽,是誰在歌唱?是誰在向大地唱贊頌大自然的歌?哦,是春雨,是春天的使者——春雨在歌唱。它歡笑著唱著歌從灰蒙蒙的天空投進(jìn)大地母親那寬厚溫暖的懷抱中,不停地親吻著大地母親那溫柔的面頰。到處彌漫著春雨的清新和泥土芳香氣息。真舒服。⊥馄沤形胰I江公園找媽媽。于是我極不情愿的打了傘,走出家門。
不一會便到了公園。一過公園,便看見許多花開了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇地開在春雨中。那粉紅的、杏黃的、淡白的在綠葉的托襯下更具有魅力。綠葉上的灰塵早已被這場春雨沖了個干凈,葉片亮晶晶的,閃著瑩潔的光,青翠欲滴;ǘ涫悄菢诱腥讼矏郏瑓s又使人不敢上前撫弄它,惟恐玷污了它那嬌美、純真的容貌;ê腿~iz春雨中構(gòu)成一幅別致的、和諧的、美麗的大自然風(fēng)景。來到公園的“怪石林”前,只見石上怪石突兀,奇石遍布,還看見石頭的縫隙里,長著幾棵小草。盡管它小,盡管它不引人注目,盡管它沒有玫瑰的嬌美,沒有牡丹嫵媚,沒有菊花的高雅,但是它在盡自己的力,在默默無聞地為怪石增添生機(jī),增添色彩。它有的是質(zhì)樸,無華的品德。多好的小草!一抬頭,哦,這時(shí)來了幾位花工,有一位已是兩鬢斑白了。他們手拿剪子來給花兒修枝整雨還在下著,可他們卻什么也不顧,認(rèn)真地修整著。不一會兒,就剪下一大堆葉i,他們是為了什么呢!哦,我明白,我明白了,他們是為了讓花苗更加茁壯成長。他們就是默默地在自己崗位上為人民的幸福生活而工作著。我們那值得尊敬的老師不也是像他們一樣嗎?還需要說些什么呢?綠葉——小草——園丁——老師,這不都是在生活默默無聞的嗎?他們是多么平凡而又多么的不平凡!生活中這樣的人難道還少嗎?正是因?yàn)橛辛诉@些人的努力,我們祖國這個社會主義大家庭才充滿了生機(jī),希望和幸福。
春雨還在不停地下著。我收攏了傘,貪婪地吸著雨絲,真醉人啊
春雨作文600字 篇3
《春雨》這首詩歌是唐代大詩人杜甫所作,原題為《春夜喜雨》。課文節(jié)選了其中的前四句。一、二兩句寫春雨發(fā)生的時(shí)令,傳達(dá)贊美之情。三、四句描寫了春雨的特征。古詩詞節(jié)奏鮮明,音律和諧,對于小學(xué)生來說,瑯瑯上口。比較容易吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,但同時(shí)存在著理解和感悟的難題。雖然有的同學(xué)早就能夠背誦下來,但他們真的理解詩意嗎?答案并不肯定。怎么在這堂課激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?下面就結(jié)合自身的課堂談?wù)勎业捏w會:
一、讓學(xué)生自主地識字
在初讀古詩之后,我讓孩子們說說:你想提醒大家讀好哪個字?學(xué)生就說出了“生”、“當(dāng)”、“聲”要讀翹舌音,不能念成平舌音,“潛”是三拼音節(jié)。于是我又讓學(xué)生說說能用什么辦法很快記住“潛”,學(xué)生馬上想到可以運(yùn)用加一加的方法來記憶,即用三點(diǎn)水加替即為“潛”。那“隨”呢,學(xué)生都談了自己的高見。
二、從生活情感中體會詩的情感
只有當(dāng)學(xué)生體會到詩人的情感,才能做到有感情地朗讀、背誦。于是我問學(xué)生:當(dāng)春天來了,你發(fā)現(xiàn)春雨有什么特點(diǎn)嗎?你自己有什么體會嗎?這時(shí)學(xué)生的話可多了,爭先恐后地把自己的發(fā)現(xiàn),自己的感受說出來,有的說,春雨細(xì)細(xì)的,讓你感覺不到他的存在;有的說春雨是密密的,春雨中,我們來到屋外,覺得特別舒服。于是我相機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劥河甑淖饔,讓學(xué)生想象春雨來時(shí),大自然是怎樣的一番景象,于是教室里熱鬧極了,有的比動作,有的拿畫筆畫了起來有的盡情地說道,小草在雨水的滋潤下,長得更生機(jī)勃勃了。春雨中的桃花顯得更紅更艷了……在學(xué)生盡情地抒發(fā)自己的情感后,我及時(shí)地引導(dǎo)他們說說詩人在看到雨后清晨的美景時(shí)的心情,引導(dǎo)學(xué)生體會詩人對春天的喜愛。通過對學(xué)生的一番引導(dǎo),當(dāng)我們再次朗讀起詩時(shí),我感覺到了學(xué)生把詩人、把自己對春天的喜愛讀了出來,這時(shí)我想他們不再僅僅是會讀會背詩句了,更體會到了春天的美麗景色。
春雨作文600字 篇4
“嘩啦啦,嘩啦啦……”上段時(shí)間不知是誰惹惱了太陽公公。您瞧,這一連好幾天都沒見到他。他生氣可樂壞了小雨點(diǎn)兒,趁這個機(jī)會,趕緊到人間好好瀟灑瀟灑。
面對他們的到來,人們可愁壞了。早上上班本來就急,可現(xiàn)在出門還要帶雨具,麻煩!衣服、褲子成天“掉眼淚”,沒辦法,人們只好拿著吹風(fēng)機(jī)逗他們開心,那個麻煩。∽羁蓱z的還要屬我們小朋友們,周一至周五,上學(xué)壓力大,本想周末痛痛快快high一場,可一趕上這樣的天氣,沒辦法,只好悶在家,掃興!
那天,天灰蒙蒙的,為了以防萬一,我還是照例拿了傘。“嘩啦啦,嘩啦啦”,哈哈,果然下雨了!鞍?下節(jié)什么課?”“嗯……應(yīng)該是體育課吧!薄鞍?無聊,肯定又是做作業(yè)!辈怀鑫宜,上課還沒過幾分鐘,吳老師便來了,催我們交作業(yè)。趕緊地,取出作業(yè)本,開始奮斗起來。好不容易做完了,我托著下巴,望著豆大般的雨點(diǎn)兒若有所思:哎,雨滴呀雨滴,你可來得真“及時(shí)”。晚不來早不來,偏偏在這個節(jié)骨眼上來了。看看你的“精品之作”——我們這群可憐的孩子,被關(guān)在教室里拼命做著作業(yè),你難道忍心嗎?哎,你這個可惡的“搗蛋鬼”。
放學(xué)了,雨還是不斷地下著。我肩背書包,一手拿雨傘,一手提吉他,吃力地向前走著。哎,真重!路過小吃攤,本想去買點(diǎn)吃的,卻發(fā)現(xiàn)肢體早已騰不出位來?粗w佳怡等人在那兒大吃大喝,我的口水早已不爭氣地流了出來,沒辦法,只好“望雨止饞”。
回到家,坐在沙發(fā)上,我扳著手指盤算著,周末該去哪兒玩。對了,好像聽鄭曉翔說星期六要去寧波書城。哈哈,好主意!趕緊打了個電話過去,卻失望地得知因明天下雨,去書城的時(shí)間延后的消息。哎,計(jì)劃成了泡影,我失落地捧起書本,心想:哎,你這討厭的雨,什么時(shí)候才知道“回家”呢?
你這調(diào)皮的雨,什么時(shí)候才知道“回家”呢?哎,請記得,回到家,和太陽公公打聲招呼,告訴他:我們想他了!”
春雨作文600字 篇5
陰沉了幾天的天空,終于下起霏霏細(xì)雨。好久沒用這個詞了,或者,麻木了一冬的眼睛對于這么奢侈的春色還有點(diǎn)不知所措。
第一場春雨。春天真正來到了,就在窗外裊裊的輕煙雨霧里,在“草色遙看近卻無”的草色垂柳里。教學(xué)樓和籃球場外面的世界,一切都在風(fēng)簾翠幕下悄悄行動著,布置出一場春的進(jìn)行時(shí)態(tài)。
此刻忽覺得春光對自己有點(diǎn)奢侈。畢竟,荒廢了整整一冬的學(xué)業(yè),到了萬物復(fù)蘇的季節(jié),心是否已復(fù)蘇了呢?此情,此景,似乎都在考驗(yàn)著一顆剛剛?cè)诒男撵`。那么,還是觀賞床,繼續(xù)書本里的春光吧。
可是又有點(diǎn)不甘,不知自己是否能從書海里發(fā)現(xiàn)春的波浪。古人寒窗苦讀十載,而我卻在楊柳春風(fēng)里盤算著一朝一夕的播種與收獲;蛘,還是惰性心理在作怪吧。悄悄拉上窗簾。
或許,對自己來講,惜時(shí)便是對春最好的`回饋。一年一度,一朝一夕,堅(jiān)持的便堅(jiān)持了,放棄的也放棄了。春總會來,也總會走。
忽而想起了江南,想起了今冬江南的大雪。那一場50年難見的雪災(zāi)是否封凍了江南的楊柳蘇堤,小橋流水,煙雨樓臺?是否會延遲春風(fēng)眷顧江南少女的腳步?或者,有沒有一個江南的孩子在和我想同樣的事情呢?書海里一縷春風(fēng)拂過,帶來太多的未知。
那么還是讀書——卻不是古人的讀書。我們讀書,學(xué)習(xí),考試,升級,讀走了多少春風(fēng)春雨春光春意,終于讀來一個前途。而千年之前,古人讀破萬卷書讀不出一番坦途,倒惹來多少竹外桃花,長郊草色,天街小雨,二月春風(fēng),惹出一番神州春色留給千年之后的我們細(xì)細(xì)體味。
畢竟,江南春風(fēng)吹不盡神州萬里,古人情懷寫不出明朝風(fēng)云。猜不透春的玄機(jī),我們可以踏踏實(shí)實(shí)做我們的事。窗外繪春進(jìn)行時(shí),窗里讀春進(jìn)行時(shí),待到花開之日,便是學(xué)成之時(shí)。那時(shí),春雨依然人猶在。
春雨作文600字 篇6
晨起,一切還在睡意的夢里。
走下樓但見那零散的雨滴撒在我身上,打破了我的夢,雖然春雨來,但冬的寒意悠然而在。也許是天氣的緣故,陰天里無奈的情趣無形中纏綿在我心頭……
馬年不經(jīng)意間來臨,有許多事情還無頭緒,有些事你不情愿的,可偏偏讓你干,你想干的卻望塵莫及,一種惆悵與徘徊?茨羌(xì)細(xì)如絲的雨點(diǎn)欲下又不想下,愁煞人了!快樂每一天這個道理其實(shí)我早已懂,但在現(xiàn)實(shí)中并非如此。也許人生就是在情愿或不情愿中度過,思考人生是天天面臨的問題,所以不同的人對人生有不同的評價(jià)。
雨終于在羞澀中未下,但天還是陰沉沉的,就和我的心情一樣,并不是很朗然。
有人說,憂傷的人是個哲學(xué)家,使一個人由幼稚變?yōu)槌墒。也許只有經(jīng)歷過苦難的人才會成熟,從另一個角度來說成熟是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,是一種責(zé)任。其實(shí)我有時(shí)候也不明白自己,明明已經(jīng)明白的事又茫然了。這就是現(xiàn)實(shí),你理解的事情別人不一定理解,你不理解的事情別人又能理解。在陰天里,不是因?yàn)槲姨炀涂梢宰兂汕缣欤澜缇褪侨绱,照樣有人還在歡笑、照樣有人還在忙碌、照樣有人還在沉迷、照樣有人還在祈禱……
我似乎明白,珍惜現(xiàn)在就是珍惜生命,不必過分留戀過去,不必在意得失。也許在若干年前,有一個人和我一樣在同一個時(shí)間同一個地點(diǎn)同一種天氣思考同一個問題。突然接到友人的電話,問我是否有時(shí)間,喝酒不。我爽快地答應(yīng)了,人在無聊的時(shí)候喝酒或許就是樂事。時(shí)間在鬧鐘指引下,一天的煎熬使工作終于結(jié)束了,天還是那張深沉的臉。不管怎么樣下班就是快樂,借酒消愁愁更愁……我記得詩仙李白的詩里說過。酒使人變得粗俗和野蠻,這也是說酒喝醉的人是天地不怕,豪情萬丈。有時(shí)候我以為酒和文化沒有關(guān)系,與友你一杯我一杯地未覺期就喝足了,人醉了就什么都不想了……
當(dāng)我再醒來時(shí),天晴了,昨天已成往事。
春雨作文600字 篇7
陽春三月,草長鶯飛,風(fēng)和日麗。春的美景,春的氣息,春的聲響都隨著春天的腳步而來。其中最妙的要屬春雨。
下雨,似乎每一樣事物都蒙上一層神秘的面紗。那一塊又一塊綠的出油的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一抹淡淡的青黛。不知名的大樹,密密地排列著鵝絨似的葉子。這被雨洗的青亮的葉子似翩翩振翅的蝴蝶,點(diǎn)綴著烏黑的虬枝,郁郁生綠,爽目怡心。
瞧!春雨落到池塘中,把池水濺綠。飄零的浮藻,水草青亮中也透出渲染之后那潑墨般的綠。垂柳的倒影,斜斜地散在平鋪之后的綠水中,配上那清風(fēng),平靜,恬淡……
為點(diǎn)綴春雨,撐起傘,花的,格子的,黑的,粉的……五顏六色,給春雨添一點(diǎn)“頭花”。當(dāng)然,也有光著頭在雨中跑的,眉上,發(fā)上全是晶瑩細(xì)小的水珠,那濕潤的感覺,直潤到你的心底……
再看那山坡上,農(nóng)家的房屋在那兒立著。升起一陣陣炊煙,春雨一抹,配上深深淺淺,若隱若現(xiàn)的綠,好似一幅“煙雨圖”。那鳥兒梳理著自己濕漉漉的羽毛,給這幅畫又嵌入一點(diǎn)動態(tài),歸巢,似乎已要進(jìn)黃昏……
菜園里,春雨輕輕走過。一粒粒調(diào)皮的小水珠從春雨的裙擺上滑下來,點(diǎn)在菜地里。給各種蔬菜全掛上一顆顆金豆豆,銀豆豆。葉子光滑而碧綠,像一面面翡翠的銅鏡,照的見人影似的。
雨停,種子發(fā)出嫩芽,竹林長出春筍,楊柳抽出新枝。就連“倔強(qiáng)”的小草也擠出來,呵呵笑著。
春雨,把青春和生命贈給大地。
男女老少都出來舒活筋骨,風(fēng)一吹,幾個孩子放起風(fēng)箏,地上積幾灘水洼,幾雙小腳丫拍打著水花,快活著呢!鳥兒也不甘寂寞,唱起婉轉(zhuǎn)的歌……
“一年之計(jì)在于春!贝河,報(bào)春的使者。
春雨悄悄的走,留給我們的是“梨花一枝春帶雨。”何等的脫俗。留給我們的是“小樓一夜聽風(fēng)雨,深巷明朝賣杏花。”怎樣的清幽。留給我們的是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!滨r活的生命。
盼著,盼著,盼著再下一場春雨……
春雨作文600字 篇8
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩人趙師秀筆下的春雨;“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!边@是唐代詩人孟浩然筆下的春雨;“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@是唐代詩人杜甫筆下的春雨。
瞧!那朦朦的細(xì)雨像煙霧,像薄紗一樣籠罩著大地,使大地呈現(xiàn)出一副如詩如畫的景象。
細(xì)雨中的柳樹醒來了,樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽,如同一個個活潑可愛的小精靈,站在柳樹上,吸收著春雨的滋潤,又仿佛是一個個翠綠色的珠玉,鑲嵌在柳樹上,翠色。只見風(fēng)情萬種的柳樹上還有許多翠綠色的柳枝,在風(fēng)中,在雨中翩翩起舞,宛如一個婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色,輕輕流入云際。
“滴答,滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草,只見小草在微風(fēng)中搖擺,他仿佛是一個舞蹈員,扭動他纖柔的腰肢。青草如絲,只見他碧錄碧綠的,仔細(xì)端詳,只見小草上還有一滴滴的露水,陽光在撫摸他,微風(fēng)在吹拂他,雨露在不斷的哺育它。
五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。姹紫嫣紅的花兒有的含苞欲放,才露出一個小花苞,在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡;有的才開了一點(diǎn)點(diǎn),還是花骨朵兒;還有的正競相開放,靠近聞一聞,說時(shí)遲,那時(shí)快,剎那間,以迅雷不及掩耳之勢一陣清香撲鼻而來,花團(tuán)錦簇,,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。
春雨仍然密密匝匝,不緊不慢的下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲,從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘,盡情享受著這美麗的世界。
雨漸漸停了,這位春天的使者也悄然無聲的離開了,留下了一個澄凈的世界。
春雨作文600字 篇9
早上六點(diǎn)多的時(shí)候,我從床上起來,窗外傳來稀稀拉拉的聲音,時(shí)而傳來水落到鐵皮上那叮叮咚咚的聲音,是我本來就昏沉的腦子更加迷惑:今天是怎么啦?難道樓上有人澆水?我走到窗戶前,打開窗戶,本想看個究竟一陣清涼的風(fēng)夾雜著雨絲撲面而來,一下子吹醒我那沉睡的大腦,是我異常涼爽。吃飯了,透過窗戶,看著那仍在下的雨外邊朦朧的景象讓人產(chǎn)生無限的遐想,仿佛在夢的世界里。在這個世界,我匆匆吃完飯背上沉重的書包,打著傘走在小區(qū)里,一條條“小河”在路上歡快的跑著,流到了路邊,在遠(yuǎn)處,有幾條小河在遠(yuǎn)處會在了一起,成了一條“江”,“江”緩緩地向前流著,沒有了小河的歡快,也沒有了快樂。
雨還在下著,無數(shù)的雨滴拿著相同又透明的傘從天上蹦下來,有的雨滴為了比同伴早看到地下的風(fēng)景,扔掉了傘,飛快的落到地上和傘上。落下來的雨點(diǎn)在傘上歡快的蹦了幾下便依依不舍的從傘上慢慢的滑到了地上,我仿佛看到他們在和我告別。
到了學(xué)校,雨更大了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛隔了一層水簾,模模糊糊,走近她,卻發(fā)現(xiàn)她以跑得更遠(yuǎn)了,你走多遠(yuǎn),她就離你多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)捉不到她,也永遠(yuǎn)趕不上她。
快到學(xué)校門口了,只見一片汪洋攔住了我,。走過去?不行,鞋子會濕的;等待水離去,看這雨,一時(shí)半會兒也不會走的。時(shí)間頑皮的從我頭上飛過,最后,我慢慢地伸出腳,輕輕地踏在水里,仿佛它有了生命,驚醒它,它就會翻滾起來。我慢慢的走著,學(xué)校的大門近了,更近了我暗自慶幸我的鞋沒濕時(shí),一個頑皮的男孩子穿著膠鞋從我身旁飛快跑過,雨點(diǎn)毫不留情的落在我的鞋上,我的鞋子濕了,但是晚上不用洗腳了。
雨,你無聲的來,無聲的去,帶來了快樂,帶走了悲傷;帶來了笑臉,帶走了苦惱。我盼望著,你什么時(shí)候再來?
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