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小學(xué)作文600字

時間:2021-06-29 10:44:57 600字 我要投稿

【必備】小學(xué)作文600字合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)作文600字合集8篇

小學(xué)作文600字 篇1

  科技如此發(fā)達的現(xiàn)代,在電視、手機、電腦三者的互相排擠下,小小的報紙竟毫發(fā)無傷、能穩(wěn)穩(wěn)的立足腳跟,在人們心中的地位并沒有動搖。由此可見,它在我們的生活中用處非常廣泛:招聘廣告,可以方便快捷的找到自己稱心如意的工作;日常新聞,實現(xiàn)人們“足不出戶,知天下事”的夢想;優(yōu)秀作文,幫助小學(xué)生提高寫作水平、開拓視野、了解知識……

  我最喜愛的一份報紙是小學(xué)生專用的《紅領(lǐng)巾報》。報紙上一篇篇優(yōu)秀的作文、日記、散文詩歌,往往讓我忍不住拍手叫好。蘊含大道理的小故事引人入勝;別具一格的散文詩歌讓人覺得真是妙筆生花;小小的日記更能流露出真情,抒發(fā)出作者內(nèi)心深處的感受。小作者們在報紙里盡情發(fā)揮想象力,讓小讀者們手不釋卷,愛上讀書。這份報紙想我充分證明了“世界上不缺少美只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句蘊含哲理的話,還讓我發(fā)現(xiàn)了許多明亮的眼睛。

  報紙里的東西可遠遠不止這些。好玩有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我學(xué)會了思考,古代的人為什么留長胡子?你們知道嗎?優(yōu)秀作品與寫作方法,幫助我提高了作文水平,讓我知道了好文章是改出來的,并學(xué)會了讀剪報,一本小相冊就是它們的家。愛上了讀剪報,我的文章也變得筆酣墨飽、璧坐璣馳。不要以為剩下的報紙沒用了,我們可以廢物利用,它可是擦玻璃的好助手。

  讓我們大愛的就是“漫畫王國”中的《瘋狂西游記》了,作者的想象力仿佛用之不完,取之不盡。文章中既有笑料,也有知識,兩全其美的文章誰不愿意多看一眼,多記一點呢?文章中,調(diào)皮的紅孩兒竟變成了打火機,神圣的菩薩開起了幼兒園,還要孫悟空沿途幫她發(fā)廣告;法力無邊的寶貝自己搖身一變———成了冰棍,唐僧還差點變成了紅燒排骨……這有趣又離譜的搞笑故事真是文章界的一朵奇葩。

  別看報紙只是一張小小的紙張,它的用處可真是多,不僅讓我們的作文水平更上一層樓,在學(xué)習(xí)上的幫助也不小,俗話說“開卷有益”,讀過這份報,我可真是收獲了不少的課外小知識,了解到許多生活小常識,學(xué)習(xí)小竅門,對我們的幫助也是特別多,難怪它一直是人們最喜愛的讀物啊!

小學(xué)作文600字 篇2

  轉(zhuǎn)眼,又是一年開學(xué)日,兩個月又過去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。

  今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見人群奮勇無敵:“老師來了!讓我進去!”“別叫了,已無用矣!痹瓉,人群擁擠,卻卡在門框中,進不得,退不已。眼見老師越走越近,越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說是有事要商量,我等才躲過一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長:“快點,待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的,長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺,一節(jié)課的時間過去了,還是沒見到老師的影子。

  下課鈴一響,操場頓時有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。

  一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒來,我們只得自己看書了,有幾個同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會第一個打飯,結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒有位置,無奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節(jié)課,老師才到教室來。

  坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來,拿著書看起來,就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開學(xué)第一天,這一天我體會到了小學(xué)體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

小學(xué)作文600字 篇3

  我參加郵亭長河實踐活動,去了三天。這三天中,我學(xué)到了許多知識,而且給我留下了美好的印象,久久不能忘懷,第一天給我留下的記憶十分深刻……

  那天,老師帶我們?nèi)⒂^火力發(fā)電站。我只知道火力發(fā)電站這一個名字,卻從來都沒見過。我第一次見到火力發(fā)電站時,好奇心像海水般在心里洶涌澎湃。剛開始來到火力發(fā)電站, 我們看見煤堆里冒出了一陣陣白煙,疑惑不解,為什么煤堆里會冒煙呢?我們走近煤堆旁,聽老師介紹,才知道煤堆里發(fā)著熱水壺。我們步步走近,前方有一股熱氣阻止我們前近。我不敢朝前走。聽這里工作的叔叔們說這一堆堆煤里的溫度有幾百攝氏度,燒出的沙可以修馬路、做水泥。此時,好奇心驅(qū)使我走到了離煤好幾,米遠的地方,右手去摸腳下的沙有什么感覺。暖暖的溫度,縮回手,拍拍灰塵,往手上一看,手上竟然出現(xiàn)了好幾條小傷痕,使我驚訝不已!

  在老師的帶領(lǐng)下,我們又來到了另一處地方。有一個大鍋爐的房間,這里是很危險的,我們只有站在外面,透過窗戶往里看。這個地方的主要工作是燃燒煤。大家聚精會神地盯著窗內(nèi),原本普普通通的煤是灰色或黑色的,但現(xiàn)在卻是引人注目的亮光,像火山噴發(fā)出的巖漿一樣,火紅火紅的。一位工人拉著滿滿的火紅色的煤出來了,拉出來的同時,那火焰般顏色的煤一下子變成灰色的,我十分驚訝,趁著大家目不轉(zhuǎn)睛地望著窗內(nèi),我的好奇地走了過去,沒有想過很危險就用手直接去撿工人叔叔們落下的一顆殘煤,很小。我用右手去拿,第一秒鐘,沒什么感覺,兩秒時,手里仿佛是拿著一團火。我下一子松手,手真疼!一路上,我的手上似乎有火在燃燒,手上立刻出現(xiàn)了一個水泡兒,十分難受,真痛。

  我們不僅參觀了火力發(fā)電站,還采訪了控制火力發(fā)電站的叔叔阿姨。工作室的控制臺上有許多五顏六色的按鈕、電閘和顯示器。顯示器上顯示出火力的大小,電閘控制火力。我被五顏六色的按鈕看得眼花繚亂,我真佩服叔叔阿姨們在這么多的按鈕操作中可以熟練地操縱。

  經(jīng)過參觀火力發(fā)電站,我從此明白了我們用的電是如何來的,火力發(fā)電站十分危險,這里工作的叔叔阿姨們每天的工作是多么辛苦啊,所以我們以后要節(jié)約用電,不要隨意浪費電資源。

小學(xué)作文600字 篇4

  同樣的周六,可在回家時,卻又不一樣的情,打開qq,一句“謝謝陳睿,讓我度過了一個饞嘴的晚上”,讓我哭笑不得,由此,這篇作文就這樣誕生了—題記。

  周六晚上,我懷著愉悅的心情去了,從未這樣開心過,也從未這樣期待過,今天晚上我們要包餃子,我曾在家中包過,味道不錯,班級,也有過,大家做的都不錯,不知同學(xué)的手藝如何,我甚是期待。

  一聽說是韭菜餡的,部分同學(xué)便蠢蠢欲動,上課時,大家的眼神中都寫滿了期待。崔藝欣還大聲叫著“我是青島人!”(相信我沒記錯)他包的水餃,我可以用四個字來形容——慘不忍睹!不過,雖其他同學(xué)白的也不怎么樣,但總比這位“正宗”的東北人好多了!

  在包餃子前,Lynn讓我們組織“頭腦風(fēng)暴”的游戲,來贏得餃子皮--有有關(guān)于餃子的英文,嗯哼,我們說了很多,到后面餃子皮太多了,還分了別組一些。

  首先吶,要先比一比誰的餃子皮搟得好,真的是“不堪入目”可誰知,接下來的餃子,形態(tài)各異,特別是那位東北人,包的最“好看了”,都動用了兩張皮!哎呀~我最受不了李雨珠,她說要包一個大餃子,然后拿了兩張皮,弄了一大堆的餡,捏了捏,我只想吐(真的慘不忍睹我沒夸張,無法用語言來形容!)哎,總算弄完了,他們說,能看的就我和candy包的,謝鈺林的也不錯。乍一看有帽子形的,小籠包形的都出現(xiàn)了!我是沒什么啦,就比較美觀而已。

  離開座位,看了一下另外一組的,好看多了,都挺正常!這就是干過活和沒干過活的差距。

  有包錢的哦!我盛了兩碗,正當我吃得津津有味之時,奇異的鐵銹味從嘴中傳開,接著是一個硬硬的東西。錢?吐出來,還真是。今夜,我和謝鈺林“發(fā)財”嘍!

  就這樣度過了一個愉快的夜晚,雖事已過,可卻那樣的耐人尋味。不知看過文章的你們,有什么感受?

  “怎么不給我留”等評論令我哭笑不得,包餃子時,是同學(xué)陪著我,到家后,是留言陪著我……

小學(xué)作文600字 篇5

  黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會別餓死……

  是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會,競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂,也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來。

  升入中學(xué)以來,學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時候一分之差,名次就會降好幾個名次,老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此,無論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時,放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來我真的不適合讀書,不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣,碌碌無為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的愛與期望,我怎么敢辜負這一些愛我,在乎我的人呢?

  第三次月考,成績也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過但不知道怎么會來得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了,成績不出所料地被打回了原形,英語考了個歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”

  陽光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

  在人生漫長而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿每個人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士,是競爭逼出了我們的沖動和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長!

小學(xué)作文600字 篇6

  不知道是誰說的,兒女對父母很敏感,小時候的我就是如此,總覺得媽媽偏心,只寵著弟弟,不疼愛我,因此,久而久之,對媽媽的態(tài)度越來越冷淡,常常對她大發(fā)脾氣,全然不顧媽媽的感受。

  在一個寒冷的早餐后,北風(fēng)呼嘯著,我冷得直發(fā)抖。媽媽卻拿起臟衣服去洗。我很感動,但也很生氣。因為媽媽沒有拿我僅有的幾件衣服!皨,你網(wǎng)拿我的衣服可!”我提醒道。“自己的事情自己做!”我沒有料到媽媽會這樣說!盀槭裁茨阌謳偷艿芟匆路膊恍×,為什么每次他的衣服都要我們洗!”我繼續(xù)抗議!澳闶桥,自己的衣服應(yīng)該自己洗,不許這么懶!”媽媽嚴肅地命令我?晌也⒉唤邮埽骸拔乙彩悄愕暮⒆,你這樣做是偏心。因為你平時也不關(guān)心我,說我只會花錢,不懂事。這也就算了,可你在我生病的時候,也不管我;每次我和弟弟吵架,你都只罵我,只批評我;從小到大,我考試取得好成績,也從不表揚我,就連我考上了縣里唯一的初級中學(xué),你仍沒表揚我!你到底是不是我的親生媽媽?我討厭你!”我哭著說完這番話,就摔門離開了。

  我冷靜下來后,發(fā)現(xiàn)我并不討厭媽媽,畢竟她為了這個家的幸福安寧奉獻了青春,而且還付出了自己的健康、快樂。

  到午飯時,我回到家,無所顧忌和滿足地吃媽媽做的午飯,然后又打算出去。這是,爸爸找我談話了,爸爸說,是我誤會媽媽了。媽媽平時不夠關(guān)心我是假裝的。否則,她不能夠給我買回如此合身喜歡的衣服,鞋襪;不能留下如此適量可口的飯菜。讓我自己洗衣做飯,是想讓我學(xué)會獨立,因為我讀的是寄宿全封閉的學(xué)校,而且是將來家庭的支柱,媽媽從沒表揚我,是怕我驕傲,因為我身邊有很多親人溺愛我;經(jīng)常表揚我;媽媽評述罵我,是在提醒我不要任性,以免傷害到身邊的人……

  我聽完爸爸的解釋后,我驚呆了,也漸漸地感覺到媽媽是多么愛我,媽媽是多么希望我堅強、健康地成長。

  媽媽,我明白了,盡管你的愛不是很溫暖,很舒服,但有你這樣的愛,我一定會堅強地成長。這正如夏季的花草經(jīng)歷過烈日的炙烤,而顯得更美一樣。媽媽,你的愛是我的太陽,是我心中的烈日。

小學(xué)作文600字 篇7

  同學(xué)們,大家好!今天我所要講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)》。

  學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨。假如沒有了學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的`肩膀?梢哉f,沒有學(xué)習(xí),就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢?/p>

  或許有些同學(xué)會認為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

  我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起認認真真地學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)作文600字 篇8

  當黑暗中讓人絕望時,忽然亮起一盞燈;當沙漠中讓人無所理想時,忽然涌出一泓清泉;當愛在親情中讓人溫暖時,忽然這世界的一切是美麗的。

  愛,是什么?是奉獻、是給予、是幸福、是溫暖,世界的一切是怎樣的?這是因人的心情而定的吧!在你傷心時是灰色的,在你開心時是多彩的,但當你在傷心后獲得的那一份溫暖是、那一份快樂是就會發(fā)覺世界是美麗的。

  親情,是一根針,為你織出最美麗的毛衣,讓你不覺得一點寒冷;

  親情,是一本書,為你上演最美麗的情節(jié),讓你感受到人生的意義;

  親情,是一朵云,為你想出最美麗的圖案,讓你覺得理想并不遠;

  親情,在美麗的境界里放發(fā)出自己獨特的那一道光,在美麗中讓自己更加充滿愛字。愛,人與人之間最親切的表達,只要對方傳達一個表情、一個眼神,做出一個動作、一個神態(tài),那另外一個人一定會深知其意。愛,是神奇的繼者;愛,是生命的見證;愛,是幸福的流露;愛,是親情的美麗去體會吧,美麗之中的起點的那一份親情,親情之中的那一份愛!我曾經(jīng)聽過一個故事:有個貧困的家庭,有一個小孩,只有一個他的母親在維持家里的生活,十分辛苦。有一次,那個孩子被富家人的孩子說成是“苦孩子,去討飯吧!”,他哭回來對她的媽媽生氣,她媽媽一下子把他抱入了懷里,流下了眼淚,說:“孩子不哭,人窮志不窮呀,有媽媽在,不怕,我們要讓他們知道窮人家也出英才!”他點點頭,下了決心并為之不斷努力,成了中外皆知的名人DD泰戈爾

  看,親情之可貴,親情那種特殊的無所能及的力量,創(chuàng)造了最美麗的世界,人的一生也因這個轉(zhuǎn)折而變化。親情是在美麗的前面,是美麗的起點,假如每個人都沒有親情沒有那種血肉相連、血濃于水的愛,就如魚依賴大海,沒有在水里游生活,它面臨的只有死亡。

  美麗,是指十分漂亮、美好的。親情不是在這些范圍內(nèi)的,但它是與美麗緊緊相連的。珍惜吧,珍惜自己擁有的那一份最為之寶貴的親情吧,不要在失去時才來悔恨,要知道親情是美麗的起點。永遠,永遠......

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