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以高度為話(huà)題的作文600字(精選15篇)
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是話(huà)題作文,話(huà)題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn),即話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編為大家整理的以高度為話(huà)題的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以高度為話(huà)題的作文600字 1
我守在精神的自由家園里,這對(duì)我的人生來(lái)講那是個(gè)高度。那高度讓我仰視之余,也要投入苦歡和孜孜以求的因素在里面。
這樣我的生命受它的沐浴,而多少顯得沉重了些。我若我的生命長(zhǎng)青,這就要有鮮明的個(gè)性在心里面滋生,當(dāng)這樣個(gè)性中的頭顱會(huì)帶來(lái)一種思索時(shí),在我的生命里便有了瓊漿一樣的文思在涌動(dòng)。我愿我的思索都化解成文字,蓬蓬勃勃的在生命里生長(zhǎng),看著它成蔭成林,給無(wú)數(shù)的人們?cè)谙娜账腿鏊,在冬日里送去溫暖?/p>
在生活里,那些在發(fā)生、被隱藏或正待修復(fù)的記憶我愿也都化作文字,用文字可以洗潔心靈上的塵垢使之纖塵不染。但是,文字的生存需要有一定的穿透力、感染力、溫潤(rùn)而美好的情愫。誰(shuí)說(shuō)不是呢?文字是我的精神之園,而生活是主旋律,我是舞者,我愿樂(lè)醉舞不疲。當(dāng)我的生命一旦浸染上生活的情趣時(shí),我知道生命會(huì)變得更加鮮活而明燦,此刻的我是幸福的。
在于我看,生活的過(guò)程好像就是給文字一種被著床和孕育的過(guò)程,文字是生活的總結(jié)。關(guān)于我說(shuō)的'那個(gè)精神的高度,實(shí)際就是文字在精神上的高度。
“我思故我在”,我突然覺(jué)的這話(huà)兒很美,值得深思。一個(gè)思想者,更離不開(kāi)生活,生活是越豐富越好。我想成為一個(gè)思想者,就離不開(kāi)生活的充盈,只有我在思索時(shí),我的生命才顯得真實(shí),這才是我要求取的。
而關(guān)于真正所述的精神的高度,我又能攀援多少呢?那些關(guān)于人的生命意義的故事,我又能理解多少呢?投入整顆心的思考與生活中,靜心地觀察哲學(xué)性地去深思一切,那也正是我所追求的精神的高度。
以高度為話(huà)題的作文600字 2
其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)夢(mèng)很淺,萬(wàn)物皆自然;其實(shí)淚也甜,當(dāng)你心如愿,其實(shí)綠葉也很好;紅花需要它的映襯。
——題記
一生的綠色,需要用一生來(lái)裝點(diǎn)。歲月的洪流無(wú)情的沖刺著人們斑駁的身影,我們?cè)诩t塵中不斷的翻滾,不斷的追求。冒著風(fēng),頂著雨執(zhí)著的向前航行,為的就是我們?yōu)樽约褐贫ǖ摹吧母叨取薄R膊还芤宦凤L(fēng)塵仆仆而來(lái),揚(yáng)起的風(fēng)沙是否掩埋了身后孤寂的腳印。
迷離的星空,黑藍(lán)的天際懸掛著一艘金色的小船在風(fēng)云中飄泊,融融的月光傾瀉在大地上。如華的銀色裹住一絲清涼,鋪成一地的溫柔。默默地佇立在大地上,仰望深邃的'蒼穹。向明月買(mǎi)一面明鏡,照出自己的身影,傾聽(tīng)風(fēng)從歲月的飛翔吹過(guò),無(wú)盡的感傷與起伏不安的心事,在風(fēng)中回蕩。
冥冥中有束幽光,滲透過(guò)城門(mén)的號(hào)角,金弋鐵馬,滲透過(guò)大江東去,綠草荒原,是一面明鏡,嵌掛在歷史庭院紅漆斑駁的木門(mén)上,漫溯著歷史的一道道深壑。帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客著就千古文章。
李世民懂得自己生命的高度,于是他歷盡滄桑挫折登上帝王寶座。
李白明白自己生命的高度,于是他浪跡天涯,著就了一篇篇千古絕唱。
秦檜不知生命的高度,于是他被歷史摔得粉碎。
歷史的蒼穹花開(kāi)花落,雨起雨歇早已失盡風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾千年的潮起潮落,情生情滅,早已抹去零丁洋里的聲聲嘆息。
布谷的啼鳴,燕鶯的歌唱,將金色的陽(yáng)光,編織成一道道美麗的風(fēng)景,還有那高飛的小鳥(niǎo),將我們年輕的宣言播撒,染藍(lán)整個(gè)天空,染藍(lán)這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的希望,向著金光閃閃的金秋奔跑。
朋友,讓每一個(gè)明天看我們,我們都比現(xiàn)在站得更高,讓我們沿著“生命高度”的軌跡乘風(fēng)破浪,去追尋生命的春天。
以高度為話(huà)題的作文600字 3
遇上一場(chǎng)煙花的演出,火花騰空而上,綻開(kāi)一瞬間的光艷,跌落,落成地面上冰涼的塵埃。
煙花飛得太高,便會(huì)制冷火花的溫度,那么即便是歸屬于她生命中一瞬間的漂亮,也在那樣的高度中制冷沉靜了。由于這般,她很知足。她會(huì)尋找歸屬于自身的部位,交給世人精彩紛呈。
人生如煙花,飛得太高,也會(huì)喪失溫度。這溫度來(lái)源于細(xì)微的開(kāi)心,某一滴純真的淚水,單純性的小幸福,乃至微暖的手心。殊不知世事變遷,大家確實(shí)越飛越高了。
兒時(shí)的開(kāi)心或許僅僅一支甘甜的棒棒糖,或是用碎石子壘砌的一個(gè)小城堡。如今的開(kāi)心卻換為一雙雙油膩感的手,看不清楚真事的`雙眼,歆享不完的燈紅酒綠。有時(shí)人世間乃至填滿(mǎn)搏殺,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,血窗沖天。
大家飛得太高了。風(fēng)輕輕吹亂了秀發(fā),雨弄濕了羽翼。離太陽(yáng)光越近,羽翼就會(huì)越被炙熱得越痛。大家早已看不井房子的炊煙,也聞不芬芳了。
我認(rèn)為很不開(kāi)心。我多么的懷戀這些單純性的小幸福。由于那才就是我的高度。那高度存儲(chǔ)著最誠(chéng)摯的開(kāi)心,也盛開(kāi)著歸屬于那一朵花。因此,輕大家不必飛得太高。知足的開(kāi)心或許會(huì)令人承受痛心,可是更給與大家間隙中的慰籍。
演變最后都是會(huì)落成冰涼的塵埃,但最少在歸屬于她自身的高度綻放過(guò)。大家也許有一天也會(huì)化作人世間的虛無(wú),因此大家還要快樂(lè)地日常生活著。走得再遠(yuǎn),也遠(yuǎn)但是遠(yuǎn)處;飛得再高,也高但是藍(lán)天白云;吸引了子民,卻不一定見(jiàn)到她們?cè)骱薜哪抗;考慮的欲望,卻又有更大的欲望等待。
縱然這般,我只會(huì)飛在我的高度,如煙花一般給出絢麗的花。
以高度為話(huà)題的作文600字 4
我記得老師曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的態(tài)度,一個(gè)人的態(tài)度,決定一個(gè)人的性格,一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的成就,一個(gè)人的成就便能決定一個(gè)人的高度,因此,一個(gè)人的態(tài)度是非常重要的。而態(tài)度是要用習(xí)慣一步步養(yǎng)成的。
有這樣一個(gè)人,他從小就養(yǎng)成了一種放蕩自如,對(duì)什么事情都無(wú)所謂的性格,他的態(tài)度轉(zhuǎn)變十分快,總是隨心情而變。成年后,他到公司求職,主考官是一位很?chē)?yán)肅的人,年輕人很隨便的`坐下,臉上始終微笑著,主考官問(wèn):“如果你在街上遇到一位乞討的老婦人,你會(huì)怎么做?”年輕人答道:“我會(huì)把我身上的錢(qián)全部給他!敝骺脊冱c(diǎn)點(diǎn)頭,示意讓他出去,他始終沒(méi)有等到通知,因?yàn)樗恢溃膽B(tài)度斷送了他的工作,而在這時(shí),另一位做任何事都很上心年輕人也來(lái)應(yīng)征,主考官問(wèn)了同樣的問(wèn)題,這位年輕人回答:“我會(huì)把老婦人領(lǐng)回家,讓妻子幫他梳洗一番,給她一頓熱乎乎的飯,詢(xún)問(wèn)她的家庭情況,盡量使她有個(gè)棲身之地!敝骺脊傩α,當(dāng)即便錄用了他。
這兩個(gè)年輕人的前途不在他人手中,而在他們自己手中,他們的態(tài)度,決定了他們的前途。
面對(duì)生活中的困難,有些人抱著這樣的態(tài)度:“我越不過(guò)這道困難!钡行┤藚s抱著這樣的態(tài)度:“生活是如此的美好,任何困難也不過(guò)在我的腳下,我熱愛(ài)生活。所以,這些人的生活是豐富多彩的,而那些抱怨的人始終找不到生活的樂(lè)趣,依然郁郁寡歡,怨天尤人。
要想走上人生的高端,讓自己的高度更高,那就要培養(yǎng)一種昂揚(yáng)奮進(jìn),對(duì)一切事物都充滿(mǎn)喜愛(ài)之情的積極地人生態(tài)度,保持一個(gè)良好的態(tài)度,是你走向成功的基石,是成就你成功的條件,是鑄造你高度的要求。
以高度為話(huà)題的作文600字 5
有人說(shuō):人生就像一杯茶,當(dāng)你哀傷的時(shí)候去品它是苦澀的,而當(dāng)你愉悅的時(shí)候品它卻是香甜的。同一個(gè)人生,用不同的心態(tài)對(duì)待它,結(jié)果自然大相徑庭。因此人生要有積極的態(tài)度。
積極的態(tài)度決定成功的高度。
有個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),12年前他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂,并自由找座位坐下,反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排,有的則盲目隨意,四處都坐,還有一些人似乎特別鐘情后面的.座位。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示:愛(ài)坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。因?yàn)橛辛艘活w永遠(yuǎn)在最前排的積極態(tài)度,決定他們成功的高度。
人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡。
或許是命運(yùn)的安排,貝多芬成了一個(gè)聾子,但他卻能扼住命運(yùn)的喉嚨,創(chuàng)出絕世徍曲。不幸也同樣落在了霍金頭上,全身癱瘓到最后只剩兩個(gè)手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng),一個(gè)這樣的人,最后卻以驚人的毅力創(chuàng)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》而奠定了他在物理界的地位,試想當(dāng)初他們與常人一般,必定無(wú)所作為。要相信:上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),還會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。因?yàn)樗麄兊姆e極執(zhí)著,成就了他們?nèi)松母叨取?/p>
而對(duì)于我們高三的同學(xué)們,一年之后將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折——高考,盡管我們過(guò)去基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比別人不夠扎實(shí),我們沒(méi)有花太多功夫在學(xué)習(xí)上,但這統(tǒng)統(tǒng)的一切畢竟已經(jīng)過(guò)去,悟以往之不見(jiàn),知來(lái)者之可追。丟掉那些思想包袱,以一顆積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)吧!或許你會(huì)很吃力,甚至接近崩潰的邊緣,但只要你為想要的那個(gè)高度奮力拼搏,相信必定會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的新局面。
你以什么樣的態(tài)度生活,便會(huì)收獲什么樣的人生,態(tài)度決定高度。
以高度為話(huà)題的作文600字 6
在閑暇時(shí),我常會(huì)在不經(jīng)意間想起一個(gè)令人深思的疑問(wèn):生命是什么呢?
一個(gè)夢(mèng)讓我得到了答案:生命是一座學(xué)習(xí)的高峰,沒(méi)有人清楚它到底有多高,只知道它直入云霄,屹立在茫茫云海之后,讓人后怕。這一邊,我們正極力擺脫嚴(yán)重的心理壓力,摩拳擦掌,為將來(lái)的攀爬打下基礎(chǔ);而另一邊,望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)心急如焚,生怕自己的孩子落在起跑線(xiàn)上,想助自己的孩子一臂之力,可他們能做的,只有著急得期盼、無(wú)盡的等待。爬上這座山,只能靠自己!一個(gè)人的力量雖然渺小,一個(gè)人的生命固然有限;但只要付出一生的努力,磨煉自己的意志,就有綿延不絕的希望!
一天、兩天,一步一個(gè)腳印,日積月累,那通往山頂?shù)纳窖乱矔?huì)越來(lái)越短。這雖然漫長(zhǎng),但只要踏踏實(shí)實(shí),勇往直前,一定會(huì)收獲碩果。其實(shí),一次作業(yè)就是一塊巨石,一次考試就是一面陡壁,你付出了多少,就會(huì)收獲多少。如果我差一步,你快一些,那么,我繼續(xù),你前進(jìn)。但是,如果你松懈了,必定會(huì)原地踏步或墜入深淵,重拾人生;我盡力了,必定會(huì)大步流星,成為佼佼者。在山間,有攔路的猛虎,水桶粗的巨蟒,可怖的雪崩,難忍的.嚴(yán)寒……可是,你只要以一顆平靜的心去面對(duì)折一切,以自己的力量驅(qū)逐它們,一定會(huì)擁有成功。
成功是那么遙遠(yuǎn),卻又仿佛觸手可及,而決定這一切的,正是一個(gè)人的態(tài)度是否執(zhí)著、認(rèn)真。盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈,但每一個(gè)人都會(huì)全力以赴。如果有一天,我能登上峰頂,等待我的是勝利的曙光,平坦的大道,希望的海洋,成功的風(fēng)帆,美好的前程。站在如此的高度,只有云霧能阻擋我的視線(xiàn),如此迷人的風(fēng)景,只會(huì)給那些會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間、知識(shí);付出艱辛、努力、勇敢向上的人。這樣的人生才有意義!
以高度為話(huà)題的作文600字 7
生命輪回,世間萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷成熟的過(guò)程,就像花有繁開(kāi)碩果之日,芽有成參天高樹(shù)之時(shí)。繁碩的果實(shí),高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對(duì)于人來(lái)說(shuō),成熟更是獨(dú)行于世而必不可缺的珍寶。
成熟,是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷更新和不斷完善,是思想的升華、靈魂的深化,是生命的超然、人格的飄逸。
成熟,絕不是老于世故和故作深沉。人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。
成熟,不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí),可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚,而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí),或許,無(wú)形中你已在真正意義上變得成熟。生命,本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。有的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,這是一種悲衷卻并非偶然,因?yàn)椋墒焓巧囊环N高度,不可能每個(gè)人都能輕易達(dá)到。
成熟,需要付出代價(jià)。成熟,是歷經(jīng)無(wú)數(shù)時(shí)事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然,怎會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱!
人,同樣如此。
生活的平靜和安定,并算不上是一種幸運(yùn)和幸福,相反,人生的一些苦和悲,卻是一種永恒的財(cái)富。苦難樹(shù)起信念的'豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人,也就是這樣不斷成熟起來(lái)。
獨(dú)行天地間,擁有一顆成熟的心,便擁有了一種可以吞納萬(wàn)物的大氣,一種不做作的優(yōu)雅,一種令人坦然自若的心境。才能夠看見(jiàn)更遠(yuǎn)處的彩虹。
以高度為話(huà)題的作文600字 8
給我一個(gè)騰空的高度吧,讓我感受到你手掌的堅(jiān)實(shí)與溫暖。
你總喜歡從我背后抓著我的手臂把我高高抱起,那是小時(shí)候騰空的高度。那時(shí)候我很驕傲,因?yàn)槲冶绕渌『⒖吹酶吒h(yuǎn)。我的小手和你的大手緊握在一起,能夠感受到你手掌的堅(jiān)實(shí)與溫暖。你讓我在空中轉(zhuǎn)好多圈,把我逗得咯咯笑。然后你便問(wèn)道:“有沒(méi)有感到有好多陽(yáng)光從頭頂落下來(lái)?”那時(shí)的我聽(tīng)不懂這句話(huà)的精致,只感到你的手掌與我頭頂?shù)奶?yáng)一樣溫暖。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。你也被歲月的刀痕磨得更成熟。你收起你的那把木吉他,不再?gòu)椖切├险{(diào)兒;你藏起你那年輕的狂放,不再大聲說(shuō)笑;你封鎖了大手與小手之間的.橋梁,不再給我一個(gè)騰空的高度……
十多年,你是一個(gè)成功的父親,貼心的丈夫?墒俏覀冎g似乎少了些什么,誰(shuí)都沒(méi)有辦法說(shuō)清。
久違的騰空的高度,在夜幕降臨的時(shí)候作為一份神秘的禮物到來(lái)了。你喝得微微醉。我走在你前面,不做聲響。靜靜地,只有腳步聲在空中歌唱。你突然抓起我的手臂,用力抱起我?墒窃僖矝](méi)有以往的高度了,你輕輕在我身后嘀咕一句:“現(xiàn)在怎么這么重了!比缓蟊惆盐曳畔聛(lái)了,一個(gè)人搖搖晃晃地往前走。我站在原地,回味那一瞬間的高度,也許只是幾厘米,可是那些溫暖的回憶只如一陣夜風(fēng)般洶涌襲來(lái)。淚水也可以如此澎湃地?fù)舸蛐姆俊D愕氖终,你的呼吸,你的溫暖和你給我的高度……
謝謝你堅(jiān)實(shí)而溫暖的手掌,謝謝你的手曾那樣緊得握著我的手。生命的縱橫交錯(cuò),因愛(ài)的存在而幻化成一條亮麗的彩虹。
“我知道,凡是美麗的,總不肯,也不會(huì)為誰(shuí)停留……”
可是我們是互相依靠著而怒放的錦繡,它讓生命站立在那個(gè)永久的高度。
以高度為話(huà)題的作文600字 9
今年我已經(jīng)是四年級(jí)的一名學(xué)生了,作為一個(gè)四年級(jí)的男孩子,在班級(jí)里來(lái)說(shuō)我的身高不算是特別高,只能算是一個(gè)中等水平。我非常羨慕那些身高很高的男孩子,特別喜歡看到他們?cè)诨@球場(chǎng)上打球的樣子,我多希望我也能夠長(zhǎng)到這樣的高度。
媽媽說(shuō)我從出生的時(shí)候就比其他的孩子要小一點(diǎn),可能是因?yàn)閶寢屇贻p的時(shí)候營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有跟上,所以我才長(zhǎng)得不是特別高,再加上我的爸爸媽媽身高也是一般,所以基因遺傳也是有一定影響的。
我現(xiàn)在的身高只有1米35,我希望在明年升五年級(jí)以前,身高可以長(zhǎng)到1米60,因?yàn)槲业纳砀咴诎嗉?jí)里不占優(yōu)勢(shì),有時(shí)候跟同班同學(xué)一起打籃球,我根本摸不到籃球,因?yàn)樽约荷砀咛脑,個(gè)子矮,腿就比較短,跑起來(lái)也不如人家個(gè)子高的`跑得快,所以在班級(jí)的比賽中經(jīng)常受“欺負(fù)”,所以我的愿望是今年能夠再長(zhǎng)高。
為了長(zhǎng)高,我付出了很多的努力,每天早晨我都會(huì)早早起床,然后去跑步,因?yàn)閶寢屨f(shuō)多鍛煉身體才會(huì)更好,個(gè)子才會(huì)更高,每天早晨起床以后我都會(huì)跑三千米的路程,然后回來(lái)洗漱再去上學(xué)。媽媽為了我長(zhǎng)高,也做出了不少的努力,媽媽保證我每天都喝一杯牛奶,一個(gè)雞蛋,媽媽說(shuō)這樣可以補(bǔ)充身體中所缺的鈣以及營(yíng)養(yǎng)。媽媽也希望我長(zhǎng)得高高的。到了晚上我還會(huì)去做一些有氧運(yùn)動(dòng),比如:仰臥起坐,俯臥撐等等,總之是為了能夠長(zhǎng)高,付出了很多不同的辦法。
轉(zhuǎn)眼間這一年馬上就過(guò)去了,我的身高只長(zhǎng)了三公分,雖然沒(méi)有找到我所要求的高度,但是也非常的開(kāi)心,因?yàn)槲业纳眢w比以前更健康了。我堅(jiān)信通過(guò)我的不懈努力,我一定可以長(zhǎng)得像其他男孩子那樣高,一定會(huì)身體非常的棒。
以高度為話(huà)題的作文600字 10
從那開(kāi)始,我就知道人生從來(lái)沒(méi)有回頭路。
這是一場(chǎng)游戲。媽媽、爸爸、姐姐、外婆,還有舅舅……人生注定有得有失,現(xiàn)在正是抉擇的時(shí)候。
這五個(gè)人是我生命中最重要的人,兩分鐘決定他們的去留,亦或是生死,一定要一個(gè)接一個(gè)地永遠(yuǎn)離我而去。
我顫抖了,我猶豫了,既然注定要失去,那為什么要得到?但這只是游戲的規(guī)則,一個(gè)在神面前不可違反的約定!我只能閉上眼睛。
時(shí)間飛逝,筆尖抖落,停在紙上的,是外婆,她將永遠(yuǎn)的離我而去。不,我想要補(bǔ)救,卻已來(lái)不及!每一天每一刻,雖然見(jiàn)不到你,但總有螃蟹魚(yú)蝦等各種美味海鮮送入我口中;每一天每一刻,雖然看不到你,但我知道你又在烈日底下辛勤勞作。每一天每一刻,雖然我沒(méi)在你身邊,但我知道你愛(ài)我,看著我在你的庇佑下一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大……
對(duì)不起,外婆,再見(jiàn)!
一分鐘,再?zèng)Q定一個(gè)親人的離去,為什么?“人生沒(méi)有原由,這是規(guī)則!”又是一分鐘的艱難抉擇。媽媽、爸爸、姐姐和舅舅,我用手蓋住了前面三個(gè),用早已麻木的頭腦指揮手指。舅舅他也離開(kāi)了!他的教導(dǎo),他的鼓勵(lì),他的`擁抱,他的取笑……瞬間,已成為刺進(jìn)我心頭的尖刀!他的面容,縈繞在心間……是他苦苦支撐著一家,他太累了。
舅舅,請(qǐng)容許我讓你離開(kāi),走好!
三十秒,再選擇失去兩位親人,留下最后一個(gè)。爸爸,我喜歡你毛毛的光頭,刺刺的胡子,圓圓的肚子。請(qǐng)?jiān)徫,我寧愿離開(kāi)的是自己,你等我,我終究會(huì)來(lái)陪你的。對(duì)不起,姐姐!媽媽給我實(shí)在太多太多……
媽媽?zhuān)伊粝履,只為證明,我愛(ài)你!
人生,就像這場(chǎng)游戲。你無(wú)法猜透下一個(gè)人會(huì)是誰(shuí);蛟S,下一個(gè)是我,我會(huì)更心安……
以高度為話(huà)題的作文600字 11
青石間的草飽受壓迫,卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀;原野上的草土壤肥沃,卻暗自神傷暗自愁。而最終,青石間的草挺拔而上,原野上的草凋零枯萎。心態(tài),決定著成敗,決定著一次考試最終的結(jié)果。
考試的鈴聲響起,我緊張的心境也隨之而來(lái)。不是害怕考試,而是害怕考試后的結(jié)果。就這樣,我咬著筆,度過(guò)了這一次的期末考試。之前,我以刻苦的努力來(lái)應(yīng)對(duì)考試,可是試卷如同一張破網(wǎng),總會(huì)在無(wú)意之中漏掉幾分。明明簡(jiǎn)單易懂的題目,卻因?yàn)樵诳紙?chǎng)上緊張的心境而導(dǎo)致一次次的失誤。就這樣一分一分積累起來(lái),最終化成了令我沮喪的`鮮艷的“102”。
于是,我最終懂得了心態(tài)才是關(guān)鍵。僅有單純的心態(tài)毫不畏懼的勇氣才會(huì)讓分?jǐn)?shù)到達(dá)自我預(yù)期的水平。我還記得范進(jìn)的癲狂,那是因?yàn)樗松械拇笃鸫舐洌抛尯笕擞脕?lái)警戒用來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)的心態(tài)。心在變的途中,讓榮辱左右了這個(gè)世界。每個(gè)人都會(huì)預(yù)知未來(lái),只可是積極者用透徹的眼睛和清澈的心靈取得成就,而悲傷者浮塵障目,最終的結(jié)果自然也不盡如人意。當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)里的我恰恰屬于后者。
我總是對(duì)心態(tài)決定成敗不屑一顧,到最終是成績(jī)對(duì)我不屑一顧。大多數(shù)人都是想改造這個(gè)世界,但卻罕有人想要改造自我。我又恰恰屬于后者。在十幾次的考試之中,我最終在這一次嘗到了苦澀的滋味?荚囋谀骋环矫嫫鹬鴽Q定性的作用,倘若我能夠在考試中掌握自如,化被動(dòng)為主動(dòng),以不變應(yīng)萬(wàn)變。那么今后的一切,我就不會(huì)再次品味這等苦澀。
世上沒(méi)有絕望的處境,僅有對(duì)處境感到絕望的人。這次我不再屬于后者,在下一次中,我會(huì)帶著心態(tài)決定成敗的這句至理名言,成功地迎接下一次的考試。
以高度為話(huà)題的作文600字 12
這是我小時(shí)候——
“爸爸,那邊有街頭表演。我們?nèi)タ纯窗。?/p>
“爸爸,我看不見(jiàn)!比缓螅腋赣H用他強(qiáng)壯的雙手把我舉起來(lái),放在他寬闊的肩膀上。此刻,我的眼睛亮了,視野開(kāi)闊了很多,呼吸到了新鮮空氣,不用擠在擁擠的人群里。
現(xiàn)在-
“爸爸,看樹(shù)上的芒果。都熟了,肉好像都飽滿(mǎn)到要把橘子皮打開(kāi)了。我來(lái)挑吧。”我伸出手,踮起腳,卻夠不著。我跳了,但還是沒(méi)摘芒果。于是,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你為什么不幫我?”爸爸只是笑了笑,抬頭看了看芒果,然后又回頭看了看我。我明白了。我自己做不到。
這次我要爬。但是我爬上去,摘了芒果,不敢下來(lái)。
爸爸仰著頭說(shuō):“別怕,兒子。順著你剛才爬上去的路線(xiàn)走就行了!蔽覄e無(wú)選擇,只能壓抑自己的恐懼,慢慢爬下來(lái)。
我安全著陸的時(shí)候,別提有多開(kāi)心了。我剛才的恐懼似乎被踢到了大西洋里。我只記得父親剛才給我的每一句鼓勵(lì):你能行的,兒子,小心;慢慢來(lái),別著急,加油;很快,幾乎到了地面,堅(jiān)持;繼續(xù)努力。這些話(huà)似乎真的給了我力量,讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖和希望,戰(zhàn)勝了恐懼。
其實(shí)無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,我都感受到了父親對(duì)我的愛(ài)——體貼的愛(ài),深情的`愛(ài),鼓勵(lì)的愛(ài)。所有這些愛(ài)都是我父親留下的印記。
朋友,我們摘最高的果實(shí),別忘了,是父愛(ài)在踩你的腳;我們可以跳到一個(gè)新的高度,別忘了,是父愛(ài)在踩你的腳;我們可以更靠近太陽(yáng),別忘了,那時(shí),父愛(ài)正踩在你的腳下;我們可以走在鮮花和掌聲搭建的五彩繽紛的舞臺(tái)上,別忘了,是父愛(ài)在踩你的腳;能夠越來(lái)越接近陽(yáng)光和幸福,并不是我們真正的高度,因?yàn)樵谖覀兠總(gè)人的腳下,都有父親默默的給我們立足之地。
以高度為話(huà)題的作文600字 13
每個(gè)人對(duì)同一件事都有不一樣的看法,會(huì)擺出不一樣的態(tài)度,而你的態(tài)度會(huì)決定你的高度,你的未來(lái),你的`一切。
我以往看過(guò)一個(gè)關(guān)于態(tài)度問(wèn)題的故事:從前,有兩個(gè)年輕人,畢業(yè)后都進(jìn)了同一家制作鞋子的公司上班。有一次,老板派其中一個(gè)人去一個(gè)陌生的小島銷(xiāo)售鞋子,他來(lái)到這個(gè)小島上,發(fā)現(xiàn)島上所有的人都不穿鞋子,他很失望和沮喪,心想:;天吶,島上沒(méi)有一個(gè)人穿鞋子,鞋子必須賣(mài)不出去。于是,他回去了。另一個(gè)年青人聽(tīng)說(shuō)后,決定前往小島試一試,他來(lái)到這個(gè)小島上,果然,島上所有人都不穿鞋子,他心花怒放,心想:;如果島上每個(gè)人都穿鞋子,那鞋子銷(xiāo)量必須很好。結(jié)果,那個(gè)賣(mài)出鞋子的年青人賺了很多錢(qián),并且深受老板賞識(shí)。而另一個(gè)年輕人那么繼續(xù)灰心喪氣,整天無(wú)精打采。
看吧!這就態(tài)度的力量。態(tài)度能夠決定一個(gè)人的未來(lái)以及他的高度。
其實(shí),有時(shí)每個(gè)人都與成功僅有一步之遙。可是,卻并非每個(gè)人都能獲得成功,那是因?yàn)樗麄儜B(tài)度不一樣。對(duì)于同一件事,有些人認(rèn)為,這件事太難了,干脆放棄好了。而有些人認(rèn)為,雖然這件事很難,但卻是對(duì)自我的一個(gè)挑戰(zhàn),事情越難,我越要做好。就如故事中的兩個(gè)年輕人一樣。就這樣,一個(gè)人邁向了成功,而另一個(gè)人那么一下跌落人生低谷,面臨失敗。而這些人,甚至至今尚不能明白,為什么別人能獲得成功,自我卻不能呢?也許就是他們不能獲得成功,成為智者的原因吧!
你的未來(lái)取決于你的態(tài)度,你的態(tài)度決定你的高度,你的態(tài)度又是怎樣的呢?
以高度為話(huà)題的作文600字 14
小時(shí)候父親是軍人,很少回家,所以對(duì)父親的印象很模糊。唯一讓我父親印象深刻的是他的身高。
每次爸爸度假回來(lái),站在我面前的爸爸都那么高,我總是躲在媽媽身后。我父親很高。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)父親的恐懼慢慢消失。
直到有一天,我的身高失去了父親,這時(shí),在我眼里,父親的身高已經(jīng)完全消失了。我不聽(tīng)父親的批評(píng),父親讓我做什么我就做什么。每次我用爸爸憤怒的眼神抬頭看我,我就有一種莫名的快感:爸爸沒(méi)有我高。抱著這種心態(tài),我和父親住了半年。
有一天,我像往常一樣騎車(chē)回家。在我家門(mén)口,我看到了裝置的玻璃門(mén),想起了父親對(duì)我說(shuō)的話(huà):“小心玻璃!”告訴我小心玻璃!應(yīng)該是玻璃。小心我!看我的蟬!“哇!”“啊”沒(méi)想到玻璃這么脆。我的手被輕輕敲了一下,玻璃碎了。我的'手像一個(gè)小噴泉一樣涌出來(lái)。這時(shí)候我很迷茫,不知道該怎么辦。
我父親跑出房子,看到了這里的情況。他二話(huà)沒(méi)說(shuō),鎖上門(mén),抱起我就往軍醫(yī)院跑:傘兵就是傘兵,一個(gè)人背著他跑那么快。過(guò)了一會(huì)兒,父親把我抱回了一家軍隊(duì)醫(yī)院。醫(yī)生手術(shù)后,從左手無(wú)名指取出了幾塊玻璃,我的無(wú)名指也留下了永久的疤痕。手術(shù)后,父親坐在病床前看著我。為了打破這種沉默的局面,我說(shuō):“爸,沒(méi)想到你比我矮,還能跟我跑這么快?”“不要說(shuō)話(huà),快休息。一直不聽(tīng)話(huà)?矗闶軅!等你受傷了,我再教你!”說(shuō)著,轉(zhuǎn)身為我關(guān)上門(mén)。這時(shí)候父親的背已經(jīng)濕了,我對(duì)他的身高有了更深的了解。
原來(lái),身高不代表身高,而是精神。父親的身高又回到了童年。
以高度為話(huà)題的作文600字 15
母愛(ài)猶如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我的心田。在三年級(jí)的時(shí)候,我有一次與同學(xué)不和,回到家里就向媽媽訴苦,媽媽不停地安慰我,說(shuō):“不要難過(guò)了,媽媽知道你 心里不爽,很委屈,其實(shí)你可以想想在這件事情當(dāng)中,你有哪些地方不足,她又有哪些地方不對(duì),再相辦法進(jìn)行和解!蔽衣(tīng)了這番話(huà)之后,心情豁然開(kāi)朗。
母愛(ài)猶如一塊巧克力有苦有甜。每當(dāng)我考試考得不錯(cuò)時(shí),母親就會(huì)表?yè)P(yáng)我,讓我今后繼續(xù)努力,不要驕傲自滿(mǎn),并給我一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我考得不好時(shí),母親也會(huì)大聲斥責(zé)我,斥責(zé)完后就會(huì)給我耐心講解,還時(shí)常鼓勵(lì)我,下次要更努力。
母愛(ài)猶如一塊路標(biāo),當(dāng)我迷路時(shí)幫我指引方向。奧數(shù)興趣班放學(xué)了,回到家我開(kāi)始做家庭作業(yè),有些題目十分難,我經(jīng)過(guò)左思右想還是做不出來(lái),我拿著課本去問(wèn)媽 媽?zhuān)瑡寢尶戳祟}目之后,經(jīng)過(guò)一番思考做了出來(lái),給我耐心分析、講解解題思路,并在另外本子上出一道類(lèi)型相同的題目讓我做,直到我懂了為止。
母愛(ài)猶如一股清泉,讓我在沙漠上饑渴難忍時(shí),有一絲清涼。那天烈日炎炎,體育課上老師要我們測(cè)驗(yàn)100米。輪到我們 這一組跑完了,體育老師竟說(shuō)秒表壞了,結(jié)果又要跑一次,而第二次跑完后,我就感到頭暈眼花,渾身沒(méi)有力氣。中午回家后,媽媽給我吃了幾顆藥,然后給我煮了 碗清熱降火的.蘿卜湯喝,過(guò)了一會(huì)兒,我就感到頭腦清醒,有力氣多了。
我用千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)母親的感恩之情,如今,我唯有好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有出息的人來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的一片苦心。
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