以收藏為題的作文600字(精選32篇)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的以收藏為題的作文600字(精選32篇),希望能夠幫助到大家。
以收藏為題的作文 篇1
我有許許多多的收藏,大到限量版的洋娃娃,小到各種好吃水果的種子,只要是我傾注了感情的東西,我都想收藏起來,留作紀念。
我的收藏里,最有意思的應該算是我收藏的橡皮擦。我收藏的橡皮擦已經(jīng)有整整一箱了,都是我從小到大逛文具店的收獲,那些橡皮擦各式各樣,我卻從來都舍不得用,真正使用的永遠是那一塊普通得既沒有花紋也沒有形狀的橡皮擦,而那些各式各樣,甚至還有卡通人物形象的橡皮擦,永遠都是我買回來都藏進箱子里的角色,只在我想要給別人炫耀炫耀我收藏的橡皮擦時,才會拿出來看兩眼,得到了別人羨慕的尖叫時,我會心滿意足地重新收進去,等著下一次這樣的開箱。
不過,在我的收藏里,也有一件既美麗又兼具使用價值的東西——我的葉子書簽。我的葉子書簽,都是我在散步時候在樹下?lián)旎貋淼穆淙~,它們一片片像是樹葉給我的紀念,用它們的脈絡向我訴說著它們的故事。這些葉子書簽,有紅色的楓樹葉子,也有綠色的楓樹葉子,有金黃的銀杏葉子書簽,也有像是針尖一樣的松樹葉子,不管是什么顏色,也不管是什么形狀,我都能夠?qū)⑵渥兂晌业娜~子書簽,夾在我正在讀的書本里,讓我翻書更方便的同時,也時刻能夠體會到它們帶給我的美麗。
我的收藏還有許許多多的樣式和種類,它們都是我擁有一些美好回憶的物件,被我一起收進了我的百寶收藏箱里。沒有打開這個百寶收藏箱時,我不會覺得自己是一個富有的人,而一旦我打開了這個百寶箱,我便會沉醉在自己也是一個富有人的幸福里,即使這些收藏在別人眼里一文不值,但在我的心中,它們就是我的寶藏。
以收藏為題的作文 篇2
清晨的第一縷陽光,溫順而不刺眼,暖暖地照進我的心房。一抹陽光般的微笑,如同一支火炬,帶給我新的希望。陽光的生活態(tài)度,帶給我不一樣的自我,令我坦然面對生活中的挫折與失敗。而我,會把這柔和的陽光,收藏在心中。
早晨的陽光,直射在我的身上,昨天的不愉快消失了,即使心中有堆積如山的堅冰,也被這柔和的陽光一一融化。正午,帶著“毒辣熱氣”的陽光穿過窗簾,照在我的課桌上,我驚慌地避開它,陽光卻像只倔強的綿羊,捆住我的身軀。在陽光即將消逝時,我趕緊把陽光裝進口袋,收藏著,再依依不舍地向它告別。
爸爸媽媽一個陽光般的微笑,使我忘記困難的存在,努力勇往直前;同學一個陽光的微笑,讓我前一秒的煩惱飛到九霄云外;老師一個陽光的微笑,令我消除了猶豫的念頭,果斷地抉擇。一張試卷被老師拍在桌上,看著卷頭上如同猙獰怪獸般的“89”分,我把淚水一個勁兒往肚里吞,以陽光的微笑來面對。很快,第二天考試的100分使我欣喜若狂。我又拿起大口袋,將陽光微笑裝進來。
樂觀積極向上,是陽光的生活態(tài)度。班級的大掃除“拉開了帷幕”,同學們一個個都不愿意當組長,我卻高高地舉起了手。私下有同學問我:“當大掃除的組長多累!你干嘛要舉手?”我笑著不回答。到了大掃除這一天,我忙上忙下,偷懶的同學很多,我一人承擔了大半個教室的任務,連男生干的這類重活都由我代勞。雖然很累,但是我收獲了陽光的生活態(tài)度。瞧,這不是我收藏陽光的大口袋嗎?我再次把陽光裝進我的口袋。
陽光在生活中不可缺失,為了避免我把陽光一不小心弄丟,我就把陽光裝在大口袋里收藏著,這陽光,一定會伴我一路成長!
以收藏為題的作文 篇3
當春天柳綠花紅時,春風會撫過我的臉頰,悄然無聲的把我那載滿著濃濃的愛車倉給推開了。
黑夜將要抹去最后一絲光明時。我從人群中探出個頭來,東張西望卻沒看到爸爸的身影等了一會,感覺太乏味了。我左顧右盼,望著前方有個桿子,心中頓時有了個鬼點子。我站在石頭頂上,縱身一跳,像一個生性玩劣的小猴子爬了上去。一開始我心驚膽戰(zhàn),緊緊的抓住桿子,像一個在懸崖馬上要墜落的人抓住了唯一的希望似的。后來,覺得這樣太無趣,就來了個單手。不料還沒松我就像一座山樣般轟然倒塌。疼痛像一根尖針深深扎進了我的心。我無助的望了望來回穿梭的人群。心中產(chǎn)生了伶偎,頓時我成了一片瀟瑟的荒地,我一站的居然站不起來了。只好呆坐在那兒,無聲的抽嘀。
忽然,一個溫暖人心的聲音躥進了我的耳朵。我一抬頭原來是爸爸!看著我的腳鼓得跟包子似的。就知道了怎么會事。只見他用他那堅硬結實肩膀把我背起。疑!他不是前幾天說背痛嗎?為什么……我開始思索起來。我望著爸爸,豆滴大的汗珠凈濕了他的衣服。熱得他直冒熱氣,就像從熱氣騰騰中木浴走出來的。知道了原因心痛起來幫我擦完了藥,又把我背回去。頭上已經(jīng)隱隱約約冒出了幾根銀發(fā),我就知道歲月不饒人,爸爸已經(jīng)有這個源頭了!
回到了家,我已經(jīng)餓得饑腸蠕動了。爸爸在廚房里做飯,煙熏得他直咳嗽。雖然飯只是盛飯,但我認為這比餐餐盛宴好上萬倍。因為飯里隱藏著爸爸對我比山還高比水還深的愛啊!我感緊趁人沒主意。偷偷的打開我的收藏愛的盒子---心!貪婪地把愛裝在里面。
現(xiàn)在望著父親的脊背,彎了、為了我們他一生都在為我們操勞!
以收藏為題的作文 篇4
有人收藏禮品、有人收藏眼淚、有人收藏快樂、有人收藏友情,我也有自己的收藏,可我的收藏卻大不一樣。
每次我的哥哥在周末從長沙回來的時候,我都會興奮不已,因為每到這個時候,我就會把我的收藏倒騰出來,和哥哥一起進行比賽。吃完飯,我死纏爛打地要哥哥陪我玩,他拗不過我,只好乖乖和我一起玩耍。我把收藏從袋子里倒出來,掉在地上發(fā)出一陣清脆的敲擊聲。我們面對面坐著,各自思考著要拼裝的戰(zhàn)車藍圖,10分鐘后,雙方開始了激烈的搶奪戰(zhàn),因為零件有限,所以不得不“先下手為強”。我們熟練地拼著戰(zhàn)車,不一會兒就大功告成了。我和往常一樣打開攝像機,放在地板上,記錄著即將展開的“第n次世界大戰(zhàn)”,我們回到雙方各自的基地,一切準備就緒以后,我大聲地說:“第n次世界大戰(zhàn),3、2、1、GO!”我用盡全力將戰(zhàn)車扔出,兩輛戰(zhàn)車走在一條直線上,準備拼個你死我活,就在戰(zhàn)車相撞的剎那,我感覺周圍的空氣十分凝重,以至于把我的肩膀都壓彎了,我十分艱難地進氣和出氣,感覺心跳快要停止。“砰!”一聲巨響之后,我的戰(zhàn)車被撞得只剩輪胎和底板了,而哥哥的卻只剩下一個凄涼的方向盤,我捂著肚子躺在地上大笑,哥哥一臉驚訝的表情使我發(fā)笑。我以裁判的口吻說道:“本次世界大戰(zhàn),勝利方是我!”哥哥只好認輸,我們認真地進行善后工作。我們把零件一個一個拆分開來,放進袋子里,打個結放在了柜子里。我把攝影機記錄的短片打開,我和哥哥坐在沙發(fā)上回味著剛才的戰(zhàn)爭,樂趣無窮。
現(xiàn)在我可以揭曉謎底了,我的收藏其實就是——玩具積木,在收藏積木的同時,我也收藏了一份快樂。
以收藏為題的作文 篇5
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我哼著這首父母曾經(jīng)愛唱的歌謠,走在尋覓春天的路上……
一路向前,走著唱著。呵,一句新的歌詞蹦出來了:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那盛開的桃花里……”沒錯,桃樹上的枝干每隔一小截就點綴著一朵“獨艷”的粉色桃花,或是擠在一堆的花苞呢!那么有規(guī)律,透著淡淡的清香,就像點綴在五線譜上的音符,不過這“音符”是桃樹又一次在春天里生發(fā)的象征,這“音符”不正是那花香四溢的春天嗎?哦,春天原來在盛開的桃花里。
一路向前,蹦著跳著。喲,下一句新歌詞脫口而出:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那萌生的綠芽里……”沒錯,河邊的楊柳爆出了嫩芽!山坡那些灌木也蘇醒了,它們是給人們報信兒呢!你看,抽出的翠綠枝干,吐出的嫩嫩綠芽,披上淺綠的新裝,這不就是那生機勃發(fā),萬物復蘇的春天嗎?哦,春天原來在萌生的綠芽里。
一路向前,小憩片刻。嗬,又一句歌詞不由自主地接了上來:“這里有清風呀,這里有陽光,這里可以感受到最美的春天……!笔前,一陣陣清風溫柔地撫摸著我的臉頰,和煦的陽光溫暖著我的心田。頓時,我尋覓春天的疲勞被清風拂去,我貪婪地呼吸著田野新鮮的空氣,張開雙臂擁抱春天的陽光,那么高興,那么愜意,又是那么讓我沉醉!帶著對春天陽光的向往,帶著對田野清風的渴望,我莊重地把春天刻在了心上。
不是嗎,春天,我從桃花里聞到了你,我從綠芽中看到了,我更從清風和陽光中接觸到了你。我要把這歷經(jīng)整整一個冬天到來的春天收藏起來,收藏在我的臉上,收藏在我的心里……
以收藏為題的作文 篇6
蟬鳴稀薄的夏日午后,一束陽光穿過云層,透過窗戶,探進窗來。它沒有夏日陽光的炎熱,也沒有冬日陽光的懶散,它只是給人一種溫暖的感覺,灑在人身上暖陽陽的,陽光的氣息在空中彌漫,飄蕩在鼻息間。此時看著這滿滿一窗陽光,我不禁想將它好好收藏。
抬頭,不經(jīng)意的撇見臥室半拉開的窗簾,一束陽光頑強的從窗簾的縫隙中透出來,穿過厚厚的簾幕,照耀在黑暗屋落的一角,與黑形成了鮮明的色調(diào)對比,那么的炫目,仿佛剎那間照亮了我心中的那片黑暗。時常我與母親吵完架后,總喜歡將自己囚禁在黑暗的角落,將內(nèi)心囚禁在寒冷寂靜的山谷,自己默默地、默默地發(fā)。我望著那束透過窗幕的陽光,不禁想到了我和母親。感覺眼中聚滿了淚水,不知是難過還是悲傷。母親是那束陽光,而我則是那厚厚的、不愿讓母親近來的窗幕,將母親拒觸與千里之外。母親就像那束陽光,每天不停的試探,想打開我心中的那扇窗,給我溫暖,融化我內(nèi)心上面那一層薄薄的冰。
窗外的滿滿一窗陽光被我小心的擁入懷,暮然間,想起蒼白寂寥的冬天。午后的陽光雖有些刺目,但是這種陽光的味道卻久久無法讓人忘懷。我不由得站起來,嘩我伸出雙手將它拉開,剎那間,屋里被照的亮膛起來,不甘黑暗的陽光在屋里投下滿滿的光陰斑駁。溫暖使我又回想起了往事,母親那溫暖的面容一直存在,像是一張張泛黃的黑白照被重新覆上靈魂一樣。
陽光環(huán)繞在我的周圍,將我擁抱,那么舒適,那么溫暖,如果可以,我想將它好好收藏,環(huán)抱在胸前,永不放手。
如果可以,我想將你好好收藏,陽光母愛。當悲傷逆流成河的時候,總會想起內(nèi)心深處的那份美好,當一束陽光透過窗來,我只想將它好好收藏。
以收藏為題的作文 篇7
每個人都有自己的“小寶貝”,可能是一個珍藏以久的模型,也可能是一張珍藏以久的賀卡。我卻是一張考卷——還是68分的......
這是一張破舊的考卷,雖然已經(jīng)破舊不堪了,但它時時刻刻激勵著我前進。
這張考卷已經(jīng)跟隨著我一年多了。幸虧有了它,我才能把馬虎趕下臺。那是一個陽光明媚的早晨,我背著書包跑去了學校。一路上太陽公公撲哧撲哧的對我笑;藍藍的天空中,飄著朵朵白云;大樹爺爺向我招手;小鳥為我唱歌;花精靈,忽地,一下蹦了出來又忽地,了下去仿佛想和捉迷藏,可愛極了。你猜怎么招?打?qū)α耍〗裉鞌?shù)學老師發(fā)卷子了。∠攵疾挥孟胛医^對能考近前三名的!
我迫不及待的跑向了學校,并三步變兩步的跨到了座位上了。時間一分一秒的過去,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。心想:“哎呀!時間怎么過的這么緩慢?”正在我等的急不可耐的時候,老師大步流星的跨上講臺,整了整眼眼鏡說:“現(xiàn)在開始講卷子!”我心里暗暗高興。“先念90分的:熊欲正......”已經(jīng)到70分了還沒念道我。我也偃旗息鼓了。突然,我想道了一個自我安慰的借口:“說不定我是100分,最后發(fā)呢。抗苯Y果老師得理不饒人:“孟錦鵬!68分。 焙茱@然老師的聲音提高了好幾分貝。我呆住了。像被千斤巨石壓的喘不出氣,又像掉進了冰窟窿。
放學了我被著那沉重的書包,看著那張考卷。讓我懂了一個道理:“虛心使人進步,驕傲使人落后!
這雖然是一張破舊不堪的考卷,但是它時時刻刻激勵著我前進。
以收藏為題的作文 篇8
我很喜歡收集帶有奧運圖案的電話充值卡。因為,有一次,我媽買了一張北京—北京充值卡,我一眼就喜歡上了。我媽一充完值,我就要了,放在我最喜歡的小紙袋里。從那以后,我就喜歡上了收集奧運設計的電話充值卡。
我現(xiàn)在已經(jīng)收集了十張圖片,每一張都是我的寶貝。貝貝,晶晶,歡歡,盈盈,妮妮都有。他們做不同的運動,如射箭、網(wǎng)球、壘球等。有晶晶射的卡。晶晶左手叉腰,右手舉起槍,瞇著眼睛瞄準。另一張牌是歡歡練跆拳道。歡歡握拳,抬腿踢腿,很爽。我最喜歡的牌是貝貝,他打水球?ㄆ际撬{色的,背景是長城。它漂浮在水面上,左手劃水,右手持球,準備投球。
有一次,我拿了兩張,丟了一張。事情是這樣的,有一次,我和媽媽去郵局買預付卡,我們買了一張百元卡;氐郊彝蝗话l(fā)現(xiàn)多了一個。我以為可能是一個有點靜止,和另一個吸在一起了。郵局阿姨沒發(fā)現(xiàn)。本來想再加兩個成員到我的收藏里,但是我媽教我要做一個老實的好孩子。雖然很舍不得,但最后還是和媽媽一起把多余的卡退了。阿姨夸我老實孩子的時候,我怎么也提不出來我有多漂亮。我比得到十張新卡還開心。
現(xiàn)在不僅收集福娃圖案的電話卡,還收集其他圖案的電話卡,也不少。我給他們分類,給他們起了不同的名字。比如:多彩的奧運,一家之主,轟轟烈烈的運動等等。我的收藏很有趣!
以收藏為題的作文 篇9
窗外下著傾盆大雨。10歲的時候,我一個人蜷縮在床上。今天是周五,我媽正好上中班,半夜才回家。我不禁感到有點擔心和害怕。讓我擔心的是媽媽。半夜雨下得這么大。媽媽怎么回家?恐怕我一個人在家不舒服。但是我遇到了意想不到的事情。就在我一個人在床上瑟瑟發(fā)抖的時候。只聽到一聲輕輕的呼喚,“樂樂,樂樂,你在家嗎?”從她的語氣可以看出她滿是擔心。突然,我的擔心和恐懼消失了。內(nèi)心頓時被喜悅和幸福所取代,這不是我媽是誰,一定是我媽回來了。我趕緊回答。
“媽媽,你不是在中班嗎?怎么這么快就回來了?”我疑惑地問!吧岛⒆,我媽媽當然擔心你。你幾歲了?我媽一個人在家不自在。”母親批評道!拔沂莻小人。我保證不害怕。親愛的媽媽,您放心吧。”雖然嘴上這么說,其實心里也害怕!澳沭I了。媽媽會給你做飯。進去休息一下。”說完用她粗糙的手捏了捏我的小臉。轉(zhuǎn)身離開。在我媽轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看到我媽的白發(fā),皺紋越來越多,她那雙光滑的手現(xiàn)在變得那么粗糙。我的眼睛濕了,眼淚打在衣服上,我的心怦怦直跳。家庭是如此簡單,但它簡單的一面卻蘊含著深厚的親情.
現(xiàn)在我已經(jīng)從一個調(diào)皮的孩子變成了一個成熟的少年,這種簡單的家庭關系一直保持在我的最愛里,我會永遠保持下去…
以收藏為題的作文 篇10
貝殼是軟體動物的外骨骼。我收集了80多種貝殼,有幾百種。我把它們分類,放進箱子里。爺爺給我買了一本專門講貝殼的書。我從書中了解到,貝殼可以分為五類:腹足類、雙殼類、扁門類、趾足類和頭足類。腹足類和雙殼類的數(shù)量最多,其他三種則少得多。
在我收藏的貝殼中,我最喜歡的是“四大名螺”,分別是鸚鵡螺、唐冠洛、萬寶路和大法。為什么它們被稱為“四大蝸!?由于人類的過度捕撈,它們的數(shù)量急劇下降,所以它們越來越珍貴。其中,鸚鵡螺的外殼是頭盔形狀,在我看來是最美麗的。我有三個鸚鵡殼,最大的一個有20多厘米。鸚鵡螺屬頭足綱,是世界上最古老的貝類之一,距今已有數(shù)億年的歷史。它的外殼又薄又輕,許多空氣室被分隔在外殼中,這些空氣室之間用空心管相互連接。龜殼上有許多褶皺,可作為考古依據(jù)。
貝殼種類繁多,形狀各異,自然形成絢麗的色彩和精美的圖案。例如,最常見的扇貝被稱為海扇蛤,包括巨型海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、女王海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫海扇蛤、獅子爪海扇蛤等,它們有不同的顏色和圖案。有時我用放大鏡仔細觀察它們的圖案,我看得越多,它們就越好看。我認為大自然是豐富多彩的。它是如何創(chuàng)造這么多東西的?大自然是如此奇妙!
以收藏為題的作文 篇11
早上,我朦朦朧朧的起床,搖搖晃晃地下了樓,走到了水泥路上,斜著眼瞟到了兩塊很好看的石頭。
我湊近一看,呀,這兩塊石頭也太好看了吧!一塊白一塊綠,還有點兒透明,真像是兩塊閃閃發(fā)光的水晶。我一向喜歡研究漂亮的石頭,家里的柜子里面都堆滿了我收藏的石頭。真希望能把這兩塊石頭收藏進自己的柜子里,變成自己的財寶。可是這兩塊石頭是別人家里的,可能是用來壓布的。真是大材小用,完全不識貨。我拿起一塊較小的碎片,遞給媽媽看,媽媽說很好看,但是是不能拿走,因為這是別人的東西。我垂頭喪氣地把石頭放在一邊,灰溜溜的走了。
我走到山上想找一塊與前兩塊一模一樣的石頭?墒遣]有找到,到時發(fā)現(xiàn)了一塊紫色的“水晶石”,這下我可以拿走了吧,這塊石頭歸我啦!我驚喜萬分,高高興興的拿著這塊石頭回家了。
到家后,我把這塊石頭當做寶貝似的呵護著。帶他去洗澡,把身上的泥巴都清理掉。好顯現(xiàn)出自己真正的美麗容貌。不一會兒,它紫色的臉蛋就露出來了,真可愛。
我又開始嘆息,那兩塊這么好的石頭居然用來壓布,主人真是不識貨。而我卻一直沒有發(fā)現(xiàn)這兩樣財寶。
我把我那塊紫色的石頭拿給爸爸看。爸爸說那是螢石,晚上摩擦起來會有閃亮的光。我已經(jīng)可以想象那閃亮的光了。
我的收藏柜里又多了一樣寶貝,而且是自己找到的,真好!
以收藏為題的作文 篇12
有的人收藏具體的事物,有的人收藏抽象的事物,而我收藏的是溫暖。
鏡頭一
在灰暗的燈光下,當苦讀的背影漸漸暗淡,疲憊從指尖悄悄爬上大腦。另一個背影在廚房里忙碌著。不一會兒,熟悉的腳步聲跳進我的耳朵,母親輕輕的把門推開,邁著輕盈的腳步來到我的書桌前,手里拿著一杯熱騰騰的牛奶,緊接著,悄悄的放在桌子上,輕輕的在我耳邊說了一句:早點做完功課休息,別累著自己!我喝了一口,溫度從嘴流淌到心,心里暖暖的。
鏡頭二
冬日清晨,踏著輕快的步伐走在路上。風打在臉上,像刀割一樣疼,雪跟我開了個玩笑,差點摔倒。忽然,一雙有力的大手把我拽住,還未感謝那個背影逐漸遠去,我只清晰的記得:下次小心點。那時寒冷的冬日迎來了一縷陽光,仿佛春天將要來到。我心中那朵可愛的花正在怒放,是這一句話,讓我心中的那朵更加美麗。
鏡頭三
午后天空滿臉陰沉,我?guī)е皭澋男那樽咴谛÷飞希叵肫疬@幾次的考試成績一直下滑,心中不禁覺得有一絲絲寒冷與悲傷。我無助,一個人蜷縮在角落。忽然,一群朋友從我身邊走過,說道:“一起去玩把!”他們安慰這我,講著笑話,我終于露出了久違的笑容。此時此刻,我看見陰沉的天空變的明亮起來,陽光把烏云劈開,開創(chuàng)了一條路,陽光跑進了我的心中,心中一陣陣溫熱。是啊,陰沉的天空像我,陽光像我朋友,他們把烏云驅(qū)散,讓我勇敢堅強的走下去。
以收藏為題的作文 篇13
隨著時間的推移,我們的生活一起走過!時間收集我們的時間,而我們收集世間各種味道。每一種味道都承載著不同的心情,每一種味道都有不同的味道。收集了這些美好的回憶和味道,我嘗到了它們的味道。
酸的
人生有悲傷的事。當你的朋友安慰你,假裝不認識你的時候,你的心會隱隱作痛。我的好朋友陳潔靈是這樣的。她和我非常討厭的凌薇交了朋友。我不是很討厭她。當凌薇看著我時,空氣中彌漫著一種挑戰(zhàn)的氣氛。我意識到我很憤怒,也很無助,F(xiàn)在,陳潔靈也不理我了。
甜食
回憶起那個最好的朋友,我最好的朋友是魏,我從她那里得到了朋友的真誠,朋友的關心,朋友的愛。我和她可以說是古代的鐘子期和博雅。我和她最關心的是對方的知心朋友。我能看出她的心思,她也能。夏天,我和她玩捉迷藏,摘下白云般潔白的梔子花,陶醉在梔子花的香味里。一個學期過去了,我們高興地說,下學期見。然而,上帝并不美麗。她媽媽讓她轉(zhuǎn)學。聽到這個消息,我頭暈目眩。我遞給她一束梔子花,輕聲說:“記得我的朋友!蔽疫記得那天我和她一起哭。想起白色的梔子花,我可愛的魏,櫻花和她的笑臉。我坐在草坪上,看著梔子花。這時沒有兩個人,只有一個人。但是我和她的相遇是世界上最美好的一天,她永遠是我甜蜜的回憶!
隨著歲月的流逝,我的收藏越來越多,記憶像書一樣越來越厚。我喜歡我的收藏,因為它們給我?guī)砹藷o盡的快樂和無盡的遐想。
以收藏為題的作文 篇14
每個人都有自己的“寶貝”,可能是珍藏已久的模型,也可能是珍藏已久的賀卡。我是試卷,——還是68分。
這是一張破舊的試卷。雖然很破舊,但總會激勵我前進。
這張試卷跟了我一年多了。多虧了它,我才能趕走邋遢的人。那是一個陽光明媚的早晨,我背著書包跑去學校。太陽公公一路對我微笑;藍天里,飄著白云;大叔爺爺向我招手;鳥兒為我歌唱;花精靈,忽地,忽地跳出來忽地,又跳下來仿佛在捉迷藏,好可愛。你猜怎么著!你答對了!今天數(shù)學老師發(fā)卷子!想都別想。我絕對能進前三!
我迫不及待地跑到學校,踏進座位。久而久之,我急得像熱鍋上的螞蟻。我心想:“哎呀!時間過得真慢!"正當我翹首以待的時候,老師大步走到講臺上,扶了扶眼鏡,說:“現(xiàn)在開始講試卷!"我心中竊喜!跋茸x90分的:熊想轉(zhuǎn)正……”已經(jīng)70分了還沒讀我。我也死了。突然想到一個借口安慰自己:“可能是我考了100分,最后發(fā)的吧!”!哈哈”結果老師只好講道理,不饒人:“孟!68分!“很明顯,老師的聲音提高了好幾個分貝。我愣住了。就像被一塊巨大的巨石壓得喘不過氣來,就像掉進了一個冰洞。
放學后,我被沉重的書包扛著,看著試卷。讓我明白一個道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”
雖然這是一張破舊的試卷,但它總能激勵我前進。
以收藏為題的作文 篇15
我喜歡收藏樂高積木,總喜歡把好看的樂高積木帶回家來自己拼。在我家的任意一個地方都可以看到我的積木,我家的茶幾上有我拼的飛機,書桌上有我拼的火箭,總的來說,我家的積木數(shù)不勝數(shù)。
我最喜歡的就是我床頭柜上的一艘漂亮的戰(zhàn)艦了,這艘戰(zhàn)艦是用過年的壓歲錢買的,是我和爸爸一起研究拼好的。我叫它神艦八號,它的底部是梯形的,船身是灰色的,往上便是船艙,甲板上有幾個積木小人兒,他們都穿著海軍服一個個顯得無比威武。其中一個領導是中年人,戴著一頂海軍帽,臉上長滿了胡子,他的一只手指向前方,仿佛在告訴船員:不管遇到什么的困難都不可以停止前進。也像在告訴我在學習上,在生活上遇到困難不可以灰心喪氣。
這艘船也經(jīng)歷了三次磨難。第一次是因為新買的積木火炮。喜新厭舊的我對新買的大炮愛不釋手,最后大炮不小心被我摔壞了,神艦八號在我心中的地位也重歸。第二次是神艦八號被妹妹橫刀奪愛,我無奈之下只好送給了他她,可是不久它又被我偷了回來。第三次是因為神艦八號出了故障,眼看著艦身就要散架了,我急中生智,把大炮剩余的零件裝到了神艦八號才得救了。經(jīng)歷三次磨難,神艦八號在我心中的地位早已不可估量了。
收藏積木成了我的最愛,它給我?guī)砹藷o比的快樂,我長大了,一定要將這些積木加以改進,制造出最先進的飛機、火箭和戰(zhàn)艦。
以收藏為題的作文 篇16
收藏今天的心情是紅色的:今天,一向較懶散的我竟起了個大早,在“了無人煙”的周末早晨,做起了早操。讓而后起來的父母“大跌眼鏡”。收藏今天的心情是橙色的:今天,這一周來情緒亂糟糟的自己竟大有心情的,清潔好手后,自覺彈起了鋼琴,將老師布置的鋼琴作業(yè)早早練習完畢。收藏今天的心情是綠色的:一向愛窩在家中休閑的自己,竟約好朋友想要擁抱晚來的春季,希望將每一片新葉都納入行囊。收藏今天的心情是藍色的:萬里碧藍蒼穹中,綴著幾點棉花糖似的白云,躺在草地上,看著天上的白云,變幻莫測的神奇風景。收藏今天的心情是紫色的:我一向偏愛紫色,今天也讓我大有收獲,昨天剛剛和我吵架的好友,今早微笑者來向我道歉。
我欣然接受。而后又與之約好將來的美好圖景。昨天還未做出的數(shù)學難題,今早,一看便有了做的靈感,僅小小幾筆便將其輕而易舉的“降服”在我的卡通筆之下。也許昨天收藏的黑色心情,還未被時間的沙粒掩蓋透徹,今天便有陽光的紫色心情像一陣颶風將它徹底從心中搬出。也許,雖然這一切的一切可能真的只是“也許”,但也要以樂觀的心情去迎接,如彩虹般絢爛的七色心情,但也需要陽光來反射,才會顯出它們的燦爛,那束陽光就是你以樂觀的心情來對待明日會到來的事情。收藏心情是我的興趣,有時開心,有時也將黑色、灰色……的心情,寬心的納入腦中,適時拿出來翻曬,打光,上色。
以收藏為題的作文 篇17
生活中,有人喜歡收藏郵票,有人喜歡收藏飾品;我卻對又冷又硬的石頭找了迷。
那天,我正在樓下玩兒,突然看到什么東西閃著亮光。是什么呢?我走到那里一看,原來是一塊石頭。它很光滑,不小心就會從我手中逃掉。我很喜歡這塊石頭。
從此,我就喜歡上了收集石頭。不管去哪里,我都要找一找。有好看的石頭,就拿回家放在“石頭收藏柜”里。放學后,我就抓緊時間寫作業(yè)。寫完后,就趕緊跑到“石頭收藏柜”前欣賞我的寶貝。我把它們擦得油光锃亮的。星期天,我還會把它們放到水里,給它們洗個澡;陽光好的時候,我就把它們擺在陽臺上,讓它們享受太陽浴。
在那么多的石頭里,我最喜歡的一塊是暑假時在大連海邊撿到的。當時,我正坐在巖石旁邊,突然一個大浪把我推倒了。剛想爬起來,忽然發(fā)現(xiàn)跟前有一塊金光閃閃的石頭。我把它撿起來,捧在手里,仔細欣賞——啊,它長得真漂亮!圓圓的身子,晶瑩透明。中間還有一個小缺口,就像日全食那樣,好壯觀啊!它的頭上有一個突起的小包,真像童話里白雪公主戴的小紅帽。
從此,我的“石頭收藏柜”里又多了一寶。這些玲瓏精巧的石頭為我的童年增添了很多樂趣。這些可愛的小精靈,是我永遠的好朋友。我傷心了,它們就逗我開心;我高興了,它們就和我一起享受快樂。在我心中,它們不再是又冷又硬的石頭,而是永遠綻開的玫瑰,使我金色的童年,永遠散發(fā)著清香……
以收藏為題的作文 篇18
陽光是一束鮮花,讓你感動;陽光是一絲希望,讓你走出困境;陽光又是一座彩虹橋,溝通你我的心。把陽光收集在心里,我們的內(nèi)心便貯滿了愛。
記得那是六年級參加軍訓的第三天,我們班六個女生必須過關完成“強力鍛煉”俯臥撐20個,我就是六個中的一個。其余的女生都在給我們助威,也有一半的男生圍觀為我們加油,最讓我印象深刻的是易嘉樂、周雨杰這樣的小暖男,他們急中生智幫我們借到了校服背心,讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個動作的時候,我們似乎都堅持不住了:胳膊開始顫抖,雙手開始發(fā)紅,臉上滾動著豆大的汗珠。但是,我們沒有一個人放棄,都在咬牙堅持著。也許是我們的堅強,讓喧鬧的男生隊伍瞬間安靜下來。圍觀的同學們雙手緊緊握成拳頭放在胸前,默默地為我們加油。突然,不知道誰大喊了一句:“加油,堅持住,六(4)班好樣的!“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風中的一縷陽光,一股暖流從腳底串流全身,我的胳膊有勁了,雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn),完成了任務。
團結的力量真是無窮大啊!一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團,每當集體活動時,這句話始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業(yè)了,現(xiàn)在的我更加珍惜小學生活,更加懷念六(4)班這個團結友愛的大集體。我們曾經(jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽光,散發(fā)著溫暖的味道。
收集這一縷縷愛的陽光,它將是我遠航的動力,引領我一直向前進!
以收藏為題的作文 篇19
我有許許多多收藏的寶貝,有精美的圖畫,有漂亮的本子,還有好看的飾品……但我最心愛的寶貝就是精致的相冊集。它記載著我的成長。
翻開相冊,每一張都能勾起我當時的快樂時光。當看見我趴在柔軟的沙灘上,眼睛盯著不遠處的一只灰褐色的小螃蟹,在旁邊的一個小男孩是我的弟弟,他正弓著腰等待時機呢。我不由自主地笑了。我與大家分享下美好的回憶吧!
那時暑假,我們?nèi)ケ焙cy灘游玩。一進白茫茫的沙灘,細膩的銀灘,猶如白色的紗巾一樣柔滑。脫掉鞋子,光腳踩在白色的細沙上,特別舒爽。湛藍的海水與天相接,美妙絕倫。突然,我看見沙子在走動,跑過去一看,原來是一只紅夾子的小螃蟹。于是,和弟弟開始捉螃蟹。
我看見一個紅色的小點在動,我們跑過去,先用手從兩邊捏住螃蟹的一只紅夾子,再控制另一只時,可沒想到手一滑,螃蟹掉入了大海中;仡^一看,弟弟被螃蟹夾了一下,正垂頭喪氣呢。我一想,兩人同心協(xié)力捉螃蟹不是更簡單?
我們很快又發(fā)現(xiàn)一只,我趴在它后面張開手,弟弟怕被螃蟹夾,手捧一把沙聽我指令。我覺得到時間了,一只手捏著一個夾子丟到弟弟手中的沙中,弟弟一揉,讓螃蟹在沙中間,迅速扔進了袋子里!皠倮恕蔽覀儦g呼。爸爸媽媽用照片記錄了美妙的瞬間。
從小時起,我一直保留著每張照片。因為它記載了我的快樂時光。我喜歡珍藏的相冊。
以收藏為題的作文 篇20
陽光,如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地,它裝扮人間,那抹金,成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道,風輕輕地撫摸著我的臉頰,仿佛在與我道早安,在綠色的地毯上,野花朵朵盛開,嬌小玲瓏,白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛,風一吹,花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲,閑暇時,便仰望天空,享受陽光的沐浴。
但,任何一切風景,都抵擋不住陽光對我的誘惑,站在綠草如茵的“波斯地毯”上,陽光將地毯照得金光閃爍,輕輕地抬起頭,望著太陽那神秘的面孔,我多么渴望有一天,她能揭開那金色的面紗!我漸漸成為了大自然的女兒,我在大地之母身上盡情地奔跑,讓調(diào)皮的草兒沒過我的膝蓋,讓嘮叨的知了繼續(xù)歌唱,讓荷塘里的青蛙莊嚴禱告,讓燦爛的陽光盡情放射!那一刻,我忘記了我是誰,我只感到世界就在我的腳下,我充滿了動力,甚至感到陽光融入了我的血液!然而,喜愛陽光的不僅是我,大自然的一草一木都熱愛太陽,需要太陽。
柳樹那撫媚的容顏不可輕看,那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對太陽,她卻如一位弱女子,讓太陽給予她精神容貌,任憑太陽照射它,只靜靜地梳妝。
不僅柳樹如此,那些大樹也同樣,多么強大!陽光!勢如破竹!
陽光!如此美好!讓我把這溫馨的畫面存留在我記憶的相冊中吧!
以收藏為題的作文 篇21
陽光總在風雨后,請相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對,耐心地等待,必將穿過重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光,陽光也是一種神奇的力量,它能使人積極向上、心情愉快,快樂就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關愛他人
其實,生活中有很多地方可以找到陽光的源泉。微笑其實是陽光的招牌,是陽光的標志。
看到同學們對讀書的喜愛,我感到由衷地欣慰。對于喜歡讀書的人來說,閱讀真正是一種享受。因為在閱讀中,你可以慢慢品味靜幽歲月,聆聽高山流水,鳥語花香。閱讀更是一種情懷,通過閱讀,它能讓你親近生命,走入心靈,找到童真,甚至穿越時空與古人舉杯邀明月,把酒當歌。在書中,可以感受著雨果的憂郁,李白的飄逸,也曾為“落花人獨立,微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無奈而感慨許久。
獨自幽靜地看課外書。翻翻這本,看看那頁,回味無窮。為賣火柴的小姑娘傷心,為她悲慘的命運,無人關心而凍死街頭的事而傷心;我為淘氣包馬小跳高興,為他幸福的生活、天真的性格、熱愛小動物的心而高興;我為凡卡難過,我對他從小背井離鄉(xiāng)給人打工,并受人虐待而難過;我對雷鋒叔叔無比敬佩,對他無私奉獻、樂于助人的社會精神而敬佩。
陽光來源于自己,來源于大家,來源于每個人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學習、勤奮工作,陽光就無處不在。
以收藏為題的作文 篇22
陽光也許是一句溫暖的話,是一句鼓勵的話,一個燦爛的微笑那還要從五年級的時候說。
有一次,我和姐姐去電影院,姐姐跟我說:“胡璇,姐姐不陪你看了。你看我了在這等完。”說完,就走了。我拿著姐姐給我的二百元,去賣電影票。賣完電影票后,我和一些人魚貫而入地進去看電影的地方。我找到了自己位置,坐了下來,正準備去買爆米花的時候,突然,黑了下來,這讓我心驚肉跳,難道停電了?突然屏幕亮了起來,原來,電影開始了,最后,我看完電影后,在門口等姐姐,過了幾個小時后,我看天漸漸暗了起來,人越來越少。這讓我著急了起來,我想,姐姐不會忘了我先回家了。我越想越哭,最后我哭泣了,而老天也好像是可憐我,下起了傾盆大雨,小妹妹你怎么一個人在這兒,爸媽呢?我回頭一看,原來
是一位大姐姐。我看到有人安慰我,我便嚎啕大哭了起來,我抱著那位大姐姐一直哭,一直哭,直到我的哭的沒有聲音,那位大姐姐看我沒有了聲音,便看了我一下,原來,我睡著了,過了幾十分鐘,我把眼睛睜開,看到了一雙大眼睛,我便嚇了一大跳。原來我睡著后,大姐姐一直抱著我睡,她說:“怎么樣,小妹妹,還好嗎?”我羞澀地說了:“嗯”。
直到我姐姐來,接了我回家。這就是我收藏的陽光,一句溫暖的話語。
以收藏為題的作文 篇23
眼睛是心靈的窗戶,珍藏是窗外的風景。驀然回首,富外風景如畫。
二月十九那天,我和媽媽去商場買東西,那里可謂是人山人海!為了早點兒在茫茫人海中離開,我便拉著媽媽直奔目的地——服裝店。由于在擁擠的人群中跑得太快了,媽媽的錢包掉了。我們到服裝店挑好衣服付錢時,發(fā)現(xiàn)錢包掉了,連忙到外面去找,可是我們找了半天也沒找到一點兒錢索。我心想:會不會被別人撿走了呢?那可大事不妙了,里面有600多元錢、信用卡……
可正當我們苦苦低頭尋找時,我一抬頭,無意間瞟見一個小伙子正拿著媽媽的錢包,焦急地東張西望。我想都沒想便跑向那邊,一把把錢包奪了回來,還對著他氣憤地說道:“你干嘛要拿別人錢包,你知不知道你這樣是不對的!”“我不是……”小伙子解釋到,可被我打斷了:“你不是什么,解釋就是掩飾,掩飾就承認,承認就說明你錯了!边@時媽媽跑過來了:“你先聽別人把話說完!薄捌鋵嵾@錢包確實是撿到的,但我只是在等失主,再把東西還給他!蔽掖蜷_錢包檢查,一樣也沒少,又回想他那焦急的樣子,覺得十分尷尬,連忙對他說:“對……對不起!薄皼]關系!彼χf完就走了。望著他那背影,我震驚了。多好的人啊!可我卻誤會了他……
這件事已經(jīng)過去了,但它還會出現(xiàn)我的腦海中,永遠不會忘記。那們陌生人的品質(zhì)就像一縷陽光照在我心頭……
以收藏為題的作文 篇24
人只有一生,我手只握一個籌碼,手起時轉(zhuǎn)骰間已報出點數(shù),屬于我的搏戲已經(jīng)結束,盤古一辨清濁,便過三萬六千載;李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋,便已柯爛斧銹,滄桑幾度。
是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影,籠罩在你本應該是雄姿英發(fā)的面龐?
人的一生本來就有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒有舟的渡口,沒有橋的河岸,挫折和痛苦會像夏日的雷雨,將心淋濕;也會像一記悶棍,你還沒來得及發(fā)出一聲嘆息,就被打入黑暗的深淵,在黑暗中沒有星星也沒有月亮,有時還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時候只要你收藏陽光溫暖冰冷的心靈、會沖破樊籬、沖破黑暗,就能重獲溫暖的陽光。
耳聾,對于常人來說只是部分世界的死寂;而對于音樂家來說卻是整個世界的毀滅。整個世界毀滅了,而貝多芬依然挺立,他譜音為鳳譜曲為凰,在烈火余燼中重建歡樂的世界,使他的世界新充滿七彩陽光;他借拿破侖的十指,向世界向冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》。
來吧,親愛的朋友們,讓我們都來收藏陽光,用陽光點燃希翼的雙眸,用陽光照亮你前行的目光,使之不再迷茫,你稚嫩的步伐也將不再彷徨。
如果你將最美的夢播進冰封的土壤,那你收獲的會是一個姹紫嫣紅陽光絢爛的春天。
以收藏為題的作文 篇25
大千世界,陽光無處不在。清風是風箏的陽光,因為有了清風的吹動,風箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽光,因為有了冰雪的考驗,臘梅才能開得如此嬌艷;雨水是小草的陽光,因為有了雨水的滋潤,小草才能茁壯成長。而在我看來,爸爸的那一句話是我心中最燦爛的陽光!
“那可是最高級別的神器,攻擊力無限!”“這么厲害?”“我要是有一把,我就是老大了!”我清楚的記得,那一天下午,王剛幾個人在操場眉飛色舞的談論的游戲。漸漸的,我也玩上了網(wǎng)絡游戲,可我卻不清楚,自己卻越陷越深。
當我拿到一落千丈的.成績時,我才問自己“我是不是真的錯了?”回到家,我將成績拿給了爸爸,而爸爸并沒有批評我,只為了我一句;“你是在玩電腦,還是在讓電腦玩你?”
此后幾個月,我都在揣摩爸爸這句話的意思。一天,我看到上班族忙碌的身影時,我突然明白了;電腦只不過是人們發(fā)明的一個工具,我們應該合理利用他,而不是被它所奴役,所控制。生活中還有很多有意義的事情等著我們?nèi)プ,所以我們不應該把時間浪費在網(wǎng)絡上。我們現(xiàn)在是學生,最主要的任務是學習,而不是娛樂。
爸爸的這一句話如同一束陽光找在我心里,讓我撥開了迷霧,看清了前進的方向。
當天夜里,我翻開筆記本,微笑著,將著這束陽光收進其中。
以收藏為題的作文 篇26
小時候,媽媽說她最喜歡聽我笑,銀鈴般的笑,她一定也歡快了許多,長大后,我說我最喜歡聽媽媽笑,春風般的笑,吹散了我的煩惱。
媽媽說她只為我笑,而她也從不輕易笑,那一次的笑,我記得特別深刻。那天下午,陽光明媚,一縷陽光照射在學校教學樓的上方,整個學校金燦燦的。而我的心情卻不怎么好,“怎么辦呀,怎么辦呀,語文只考了89分!”看著期末考試試卷,情緒異常失落,這是我第一次期末考八十幾誒!
“寶貝,考的怎么樣啊?”一回家,媽媽就開始問成績了,“又考了第一吧?”“呃…不是啦…”我低著頭,支支吾吾的說道,“只,只考了第三名,語文開天慌的考了89,數(shù)學考了,考了95.5,英語,英語97.”我想擠牙膏一樣勉勉強強擠出了幾個字,我本以為媽媽會吵我一頓,哪想到媽媽笑了。
噢!那春風般的笑,那溫暖的笑,“寶貝呀,沒事的。”媽媽邊笑邊說,“這次沒考好,還有下次嘛,機會多多的!”“嗯,下次一定考好!蔽覉远ǖ恼f,“可是,媽媽,你為什么不怪我呢?”“怪你有用嗎?怪你成績就會變好嗎?成績是靠努力得來的,媽媽相信你只要在努力一點就能考好,加油哦!”媽媽依舊笑著,笑著…。我在心底暗暗想:我有這樣一個媽媽真幸福。
人的記憶就是一棵樹,媽媽的笑在我的記憶里永遠是一朵花,我心底深處的最美的一朵花!
以收藏為題的作文 篇27
塵世間,有千千萬萬種味道,每種味道都載著一份不同的心情,每種味道都有著與眾不同的滋味。收藏這些味道,是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。酸生活中,有許許多多令人心酸的事情。
汶川地震發(fā)生后,當我們從電視上或是從報紙上看到那些處在廢墟中,卻依舊充滿希望的眼神時,當我們從廣播里,聽到一些母親在地震來臨時,為了保護自己的孩子而深埋時,我的心痛了,伴隨著一絲酸酸的味道,淚流了下來。我清楚,舉國上下,不只是我落淚了,不只是我感受到了酸楚,無數(shù)的人陪著我,無數(shù)的人悲痛著。甜“甜”一個代表著幸福與快樂的字眼,一種所有人都想品嘗的味道,在汶川地震后的半年里,也許會給我們幾分安慰。在生活中,我們隨時都可以品嘗到甜的滋味。臨上學時,裝著媽媽的叮嚀,走在路上,心里甜甜的;在學校,同學的一句問候,融化在心里甜甜的;放學后,看著家中滿桌熱騰騰的飯菜,心里更是充滿了甜意。
苦生活中,味道最濃的,除了酸和甜外,當然少不了苦?,是人們最不愿意品嘗的滋味,但生活中,倘若缺少了苦,那么味道一定會淡很多。失敗是苦的,但苦的背后又得到了教訓,又向成功邁進了一步;被人教訓是苦的,但事過之后,努力進取贏得掌聲時滋味卻是甜的。生活中的味道真的很多,今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個,在今后的人生中,我們會品嘗、也會收藏到更多的味道!
以收藏為題的作文 篇28
生活中,有人對郵票特別感興趣,有人喜歡收集各種漂亮的小飾物,可我單單對又冷又硬的石頭著了迷,每次看到漂亮的,奇異的石頭我都想方設法收藏起來。家里的陳列柜里擺滿了大大小小,形狀各異的石頭。有我出去旅游時撿到的,有從親戚家,朋友家搜刮來的。每天放學我都會到柜子跟前逗留一番,看看這顆,摸摸那粒,周末時,我還經(jīng)常拿布把石頭擦的油光蹭亮的。
其中我最愛的一塊石頭特別與眾不同。這塊石頭的來由特別有趣。記得前幾年去昆明滇池,我來到了河邊,五顏六色的石頭讓我興奮不已,我的大口袋衣裳終于有了用武之地了!我 一會兒挑這顆,一會兒選那顆,選的時候,瞇著眼仔細地看著石頭的花紋,還不時地用手輕輕撫摸著石頭,看看它是否光滑,突然在湖邊發(fā)現(xiàn)一塊小巧精致的石頭。呀!多漂亮的石頭呀,它是土黃色的,像一個圓圓的月亮,美中不足的是“月亮”的邊上有個缺口,就像一張小嘴巴。它一邊薄,一邊厚,形成一個有趣的斜坡,十分光滑。
它最大亮點就是像玉一般:土黃色的外衣是半透明的,里面透得過光;“嘴巴”上方的腦袋上還戴了一頂透明的帽子,美麗極了!從此,我的“石頭收藏柜”里就又多了一顆閃耀的星。我還有其它很多美麗的石頭:有身著青綠色衣裳的“牧童”;有“西游記”里的“豬八戒”;有身披盔甲,威風凜凜的大將軍;還有穿紅衣帶紅帽的小女孩……這些美麗的石頭都將為我金色的童年添上畫龍點睛的一筆;這些可愛的精靈,總會帶給我無窮的樂趣!
以收藏為題的作文 篇29
我是個小收藏家,喜歡收集可愛的小玩意。
首先,讓我們看看我的家:我臥室的床頭柜上有一個迷你購物車,是一個迷你到巴掌也能托起的購物車,但很逼真,很精致。我的床下面還有個“寶盒”,“寶盒”里有一個可愛的藍色鐵盒,上面印著一個燕子的圖案,里面裝有三個上面印著貓咪的徽章,還有一個迪士尼的胸針,胸針上是一個天藍色的城堡。一個字母“T”型的鑰匙圈也躺在盒子里。鐵盒之外的東西就更多了!有三只水晶小熊掛件,一只小狗的迷你模型,一個巴掌大的星巴克杯子模型,無數(shù)張明信片,木盒子裝的印章……哈!我收藏的小玩意和星星一樣數(shù)不完呢!
剛才說的都是小東西,體積大一些的收藏一樣不計其數(shù),有“植物大戰(zhàn)僵尸”的三個模型,有灰姑娘的水晶鞋----玻璃做的,小小的易碎的模型,有巧奪天工的首飾盒……
我非常喜歡它們,雖然都是些無用的小東西,但弄它們時我就會十分高興。
有一次,我買了一杯飲料喝,喝完了飲料杯子卻不舍得扔。瞧那杯子,蓋子上還立著一只小海豚的手辦呢!那小海豚的樣子真惹人喜愛,你讓我這個“收藏控”怎么扔掉它呢?那海豚沖我微笑著,眼角向下垂,憨態(tài)可掬,我愈是不想扔它,只好央求媽媽讓我留著它!傲糁陕,多占空間呀。”“不占空間,你看它多可愛!”媽媽看我十分喜歡的樣子,只好同意了。我的家里又多了一個“沒用的玩意兒”。
怎么樣,這就是我的古怪愛好----收藏,有興趣的話就來我家看看吧。
以收藏為題的作文 篇30
如果你問我最喜歡收藏什么,我的回答也許會令人大吃一驚,因為我最喜歡收藏的物品是石頭。也許有人會認為,硬邦邦的石頭有什么好呢?其實不然,自然造物,神奇無比。
世上沒有兩片相同的葉子,也沒有兩塊相同的石頭。石頭中有人、有物、有山、有水、有河、有情、有景,一塊石頭就是一個世界,就是一個美麗奇妙的故事。在我的收藏的試圖當中,有一塊最美麗。它的顏色是青色的,青的沒有一點雜質(zhì)。在青色當中,還有幾條純白的花紋裝飾在石頭上面,好看極了。這兩我想起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄渾氣勢。這塊石頭是天然形成的,它的里面融合著大自然的芳香,大自然的純潔,大自然的美麗……我手捧著這塊石頭,仔細端詳著,我的心仿佛也跟著這塊石頭一起飛向了大自然。
呼吸這大自然里新鮮的空氣,喝著大自然里清涼甘甜的山泉,享受著大自然里那每一點每一滴的純潔與芳香。我的心靈愿意接受這份大自然的滋潤恩賜與譯被,領悟天的悠然韻味。打開我收藏石頭的盒子,你會看到各種各樣的石頭,有圓圓的鵝卵石,棱角很多的礦石,還有許多說不出你什么種類的奇形怪狀的石頭。我收藏這些石頭,不只是喜歡它的形狀,也不只是喜歡它的顏色,而是喜歡它那飽受風雨而堅韌不拔、頑強不屈的性格。看著這些石頭,我就時刻提醒自己,做一個堅強的孩子,長大為國家出力,成為祖國的棟梁。
以收藏為題的作文 篇31
有人說:“一個人擁有了真正的友誼,那么他就走了成功道路的一半,如果一個人失去友誼,那么就等于是去了自己的胳臂!睆倪@一句話中,我們即可看出友誼的重要性和值得收藏性。友誼的產(chǎn)物是友情,要是有人能真正的得到,并且維持了友情的話,那么他就可以享受到友情的力量,他就可以在人生的道路上走的更加順暢。友誼的來源就是朋友,一個人要是沒有朋友,那么他也就失去了做人的意義,但是如果他有了足夠的朋友,那么他將不可戰(zhàn)勝。既然友誼的力量如此巨大,我們還有什么理由不去藏它一藏。
我是一個珍惜朋友的人,我對待朋友從來都是朋友做的對,我就支持,但是朋友做的不對,我便敢于指責與勸說,或許我的勸說只是片面的,客觀的,至于他是否“察納雅言”全在于他主觀的心。我覺得收藏一個朋友學習的好壞不過是外表,真正值得交往的朋友應該是他是否具備內(nèi)在美。記得在不久前閱讀過一篇文章,內(nèi)容是作者在試養(yǎng)花的經(jīng)歷中,輕仙人掌而重其它好看的花,后來由于疏于照看花,那些好看的花全都凋謝了,唯有仙人掌仍舊常青,幾天后,仙人掌卻意外的開出了金色的花朵,而作者悟出了原來他一直在意的只是花的外在美,卻忽視了內(nèi)在美。由此及彼,我們可知內(nèi)在美比外在美更為重要,我們收藏一個朋友不是也應該如此嗎?
交了一個朋友,就相當收藏一份友誼。而收藏友誼就應該如收藏古董般需要慎重,否則收藏了一個“仿真品”回來,那時還真是“賠了夫人又折兵”,對自己有害無益。
以收藏為題的作文 篇32
生活,像一幅多姿多彩的圖畫,當你從中撲捉到那一縷最純潔,最和諧的色彩時。你是否意識到,她就是一種微笑,一種純真,友善,美麗的微笑?我愿意收場生活中的微笑。
流失的時光不沖淡記憶,這微笑使我倍感親切。那是一個陽光明媚的早晨,我去買早餐,當我把早餐裝好后,從口袋里那起錢來時,卻摸了個空。這時我才想起錢放到家里了。我的心緊張起來,要是買早餐的人知道我沒帶錢來,她會怎么處置我?是要把早餐搶過去呢,還是罵我一頓呢?如果我直接告訴她我沒帶錢來,等一下才再給她,她會相信我嗎?我怎么辦呀?正在我不知道如何是好時候,老板娘似乎看出了我的心思,對我說:“小朋友,是沒帶錢嘛?”我紅著臉點點頭:“沒關系,下次再還也可以嘛”,但是……還沒來得及等我說完,她便搶著說:“但是什么呀,你經(jīng)常光顧我的店,這一頓算我請你的吧”我的心里頓時涌出一股感激之情“謝謝”兩字不由得從嘴里吐出。老板娘看著我微微一笑,本來就小的眼睛此時瞇成一條縫,在陽光下現(xiàn)得那么慈祥。
微笑意味著理解與友善,微笑意味著真誠的愛。這微笑難道不是生活中真,善,美的結晶嗎?這個微笑難道不是編織社會和諧的快樂音符,溝通人與人心靈之間的真誠紐帶嗎?我愿意收藏生活中的微笑,它讓我的心靈寧靜甜美。
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