小學(xué)學(xué)作文600字匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
媽媽的叮嚀是風(fēng)，細(xì)心的吹拂我；媽媽的叮嚀是雨，默默的滋潤我；媽媽的叮嚀是陽光，是她溫暖了我。
以前，我總是認(rèn)為媽媽很嘮叨，很不愛聽媽媽的話，總是左耳進(jìn)右耳出，不聽媽媽的勸告。但是經(jīng)過那件事后，我不在這樣認(rèn)為了，而且認(rèn)為媽媽對我的叮嚀和嘮叨，就是她對我的愛。
記得一次，媽媽叫我送東西給別人家，我剛開始很不愿意去，一直在抱怨。在媽媽無休止的話語下，我妥協(xié)了，出了門，沒有聽媽媽說的話，總是認(rèn)為自己是明白的。我慢悠悠在大街上晃，摸了摸口袋，咦？手機(jī)呢？我又隨后摸了幾個(gè)口袋，還是空空如也。心想完了，手機(jī)是掉了還是放在家里呢？我很納悶，這時(shí)候想起了媽媽，她應(yīng)該會(huì)提醒我的，可是她又不在。我趕緊送完了東西，就急急忙忙的往家的方向趕。結(jié)果，天公不作美，竟然下起了大雨，我哭笑不得，這得是多倒霉啊！我狂跑到一個(gè)屋檐下躲雨，但是雨越來越大，根本沒法跑，沒法回家。我嘆了口氣，呆在了屋檐下，想起了媽媽，如果聽她的話，也許我就帶雨傘了，也不至于會(huì)落成這樣。我很懊悔，我只能等到雨停了再走了。我在看看天空的雨絲毫沒有減弱。我看著來來往往的人群，可是人群中沒有一個(gè)熟悉的人，我只能繼續(xù)等雨停。突然，看見一個(gè)人冒著大雨，向我這里跑來，仔細(xì)一看，竟然是媽媽。我激動(dòng)的打了聲招呼，她見到我很是無奈:“叫你帶傘，你又不聽，你��？”，揉了揉我的頭，我調(diào)皮的吐了吐舌頭，心中是暖暖的，撐開了傘，和媽媽一起回家了。一路上，媽媽又講起了我，但是這時(shí)候我并不覺的煩，反而還是一種久違的幸福，那是媽媽對我的愛。如果沒有媽媽對叮嚀，也許我會(huì)做錯(cuò)很多事情。不要說媽媽煩，但是她就是那個(gè)最愛我的人。
媽媽的叮嚀讓我很幸福，也許她很煩，一直嘮叨個(gè)不停，但是就是這個(gè)叮嚀讓我看到了一個(gè)不一樣的愛。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
壯族人民主要分布在廣西、廣東、云南等省區(qū)。壯族的建筑、服飾、節(jié)日還有那著名的山歌，都彰顯了壯族人民的勤勞善良。
先看看壯族人民的建筑吧!他們的房子依山靠水。原因是：壯族人民喜愛大自然，喜歡與大自然和大自然里的生靈一起生活。壯族人民的房子是由木頭搭建而成的。一樓是養(yǎng)生出的，二樓以上住人。
壯族人民的服飾是五花八門、色彩斑斕的。雖然壯族男子的服飾和漢族男子的服飾差不多，但壯族女子服飾和漢族女子的服飾相比就是天壤之別了。壯族人民勤勞善良，特別是女子。在壯族女子縫織衣服時(shí)同時(shí)也會(huì)繡上各種各樣的圖案。有鳥獸;有鮮花;還有許多具有沒號予以的圖案……壯族女子的服飾上除了精致的圖案外還會(huì)有各種繽紛的色彩。他們的頭飾也很精美別致，也有許許多多雕刻上去的圖案。壯族女子整套服飾上的色彩混起來都比彩虹沒美呢!
壯族有一個(gè)最著名的節(jié)日，那就是在農(nóng)歷三月初三的“歌墟節(jié)”，在“歌墟節(jié)”那天，每個(gè)村子都會(huì)是人山人海，熱鬧非凡。在村口，幾乎全村人都在那迎接外村人，并接受他們的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)什么呢?當(dāng)人事唱山歌啦。臺上的人唱山歌的時(shí)候，臺下的人也會(huì)跟著唱兩句給自己村里人助威。這些比賽時(shí)為了增進(jìn)各個(gè)村子之間的友情，這也驗(yàn)證了那句話：“友情第一，比賽第二”。這也是壯族人民的品質(zhì)之一。壯族人民為什么可以吧山歌唱得那么好呢?請接著聽我介紹。
其實(shí)，在生活中，壯族人民也在一邊唱山歌。在壯鄉(xiāng)，壯族人民無論在哪里，都可以即興創(chuàng)作一首山歌。也就是說，壯族人民在生活中已經(jīng)能夠達(dá)到一個(gè)代言的地步了。在田野里，可以聽見他們的歌聲，在兩個(gè)山頭間也可以聽到，甚至在他們自己家里有時(shí)候也會(huì)聽到他們用山歌對話。壯鄉(xiāng)人民憑著心情也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌。那歌聲同時(shí)也表達(dá)了當(dāng)時(shí)唱歌的人的心情，如果他的朋友聽到了，也會(huì)用山歌與他交談。
壯族真是一個(gè)豁達(dá)樂觀，勤勞善良的民族啊!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
�。玻埃�8年９月１４日星期日小雨
天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著。一個(gè)人打著傘，在雨中漫步，沒有目的地，目光隨意的瞟著……
忽然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)在那寬闊的柏油馬路上有一條紅色的“長帶”在蠕動(dòng)著，懷著無比好奇的心情走上前去，我發(fā)現(xiàn)那竟是一條蚯蚓在奮力地向前爬著。玩心大發(fā)的自己，從路旁撿起一根木棍放在了蚯蚓前行的道路上，想阻礙它前進(jìn)。然而，結(jié)果卻出乎意料，它并沒有如我所愿，起初它試圖從木棍之下鉆過，但殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴它這種方法不可行，但它卻并未因此放棄，它靈機(jī)一動(dòng)，從木棍之上緩緩爬過……
我卻因?yàn)樗乃魉鶠�，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一次次的把木棍放在它前進(jìn)的道路上，它一次次的.翻躍，看著它一次次努力的爬過木棍，沒有絲毫猶豫，我陷入了深思：蚯蚓在面對我的阻礙時(shí)，一次次選擇了毫不猶豫的迎難而上，它的勇敢，它的堅(jiān)持，它的拼搏，不正是我所缺少的嗎？其實(shí)人與蚯蚓一樣，在生活中我們也時(shí)常會(huì)遇到困難阻礙我們前進(jìn)的道路，第一次我們會(huì)毫不猶豫的大步向前跨過困難，第二次、第三次……甚至更多次以后，我們還會(huì)那樣毫不猶豫嗎？答案是否定的。我們不再那樣毫不猶豫，我們畏懼了，退縮了，害怕了那永無止境的困難，而在這時(shí)我們就應(yīng)該像蚯蚓那樣一次次的奮斗、拼搏、勇往直前、毫不畏懼……
當(dāng)我會(huì)過神來反身去看那只蚯蚓時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)柏油馬路上只剩下那根阻礙蚯蚓前行的木棍，至于蚯蚓，早已不見蹤影，寬闊的柏油馬路上只有那根短小的木棍和蚯蚓爬行留下的淺淺痕跡證明剛剛那一幕確確實(shí)實(shí)發(fā)生過。它去哪了？或許它已經(jīng)到達(dá)了對面的土地；或許它回到了自己的家園；或許它去了一個(gè)新的地方；或許。。。
或許我也應(yīng)該朝著自己理想與成功的彼岸奮斗了！哦！不是或許，是必須！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
今年的暑假是我過得最有意義、最愉快的一個(gè)假期。
最有意義的是：我在第三屆湘黔桂三省青少年才藝大賽上，獲得了架子鼓兒童B組金獎(jiǎng)。最愉快的是：我們一家去海南旅游，我第一次看見了大海，還在海里游了泳。
7月24日，我們一家隨旅游團(tuán)來到海口非常出名的“玉帶灘”。在旅游車上聽導(dǎo)游介紹：玉帶灘是由南海與萬泉河交匯，形成的一個(gè)沙灘。因?yàn)槠湫螤钕笠粭l彎曲的玉帶，所以當(dāng)?shù)厝藗儼堰@個(gè)沙灘叫作“玉帶灘”。
我們乘船到達(dá)玉帶灘后，還沒等導(dǎo)游把在玉帶灘停留的時(shí)間說完，我就迫不及待地和同行的小伙伴們向沙灘沖去。我看見有波浪朝岸邊涌來，以為這里就是南海。浪花來時(shí)我跑回岸邊，浪花退回去時(shí)我追趕過去。心里盼望著浪花呀再大些，最好是那種能把我全身都弄濕的大浪花，這樣我就可以洗個(gè)海水澡了�？上砘睾脦讉�(gè)浪花都太小了，任憑我來回追趕多少次，就是不能如我所愿。
就在我有些失望的時(shí)候，爸爸叫我到沙灘的另一邊看看，一開始我還不甘心，想繼續(xù)留下玩。但是架不住爸爸媽媽的勸說，在很不情愿的情形下跟著他們朝沙灘的另一邊走去。當(dāng)我們走到沙灘的最高處時(shí)，我被眼前的情景迷住了。只見一道人墻前面：一片蔚藍(lán)色的大海，真的象書上說得那樣一望無際，洶涌澎湃，浪花滾滾，一波未平一波又起。
看到這個(gè)景象，早已沖在爸爸媽媽前面的我，邊跑邊對走在后面的他們說：我先走了，嘴里還喊著“大海，我來了”，就向海邊沖去了。在海邊上我一邊追趕著浪花，一邊尋找小貝殼和小海螺，還和同行的小伙伴用沙子堆城堡。每當(dāng)我們手忙腳亂地快堆好一個(gè)城堡時(shí)，一個(gè)大浪來又把我們的城堡沖刷得無影無蹤，同時(shí)還把我們的褲子全打濕了。就這樣，我一會(huì)兒和小伙伴玩堆城堡，一會(huì)兒又去追趕浪花，一會(huì)兒又和伙伴趁著浪花沖上岸時(shí)就地打幾個(gè)滾。早已把導(dǎo)游一再強(qiáng)調(diào)的“在玉帶灘只能濕足，不能濕身”的話拋到九宵云外去了。
眨眼的功夫就玩了一個(gè)小時(shí)。
因?yàn)槲覀冎荒茉谶@里停留一個(gè)小時(shí)，在爸爸媽媽的一再催促下，我才依依不舍的離開了玉帶灘，向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
“喂，阿姨，這捆青菜幾塊錢��？”“噢，五塊”“噢，阿姨，錢給您�！薄蛟S你會(huì)問我這是在干什么，告訴你，我是在買菜。我還會(huì)買菜？是啊，前些日子，我第一次獨(dú)自一人在菜場買菜，或是這僅是一件微不足道的小事，但我想，它會(huì)被我牢牢地銘記，因?yàn)椋?jīng)歷了這件事后，我覺得我又成熟了一點(diǎn)，長大了一些。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，晚上老媽剛到家，便趴在了床上嚷著，“明天是三八婦女節(jié)，我卻還得為你們買菜、做飯，真是累死了！”聽了這話，我頓時(shí)來氣了，“你不就是賣菜做飯嗎？誰不會(huì)啊，明天你別買菜了，我去。”一旁的爸爸也接著說：“我來燒飯。讓婦女同志休息！”“好��！”媽媽開心地說。
于是，就這樣，我拎了菜籃，踏上了趕往菜場的路。
來到菜場，望著五花八門的店鋪，我頓感不知所措。打量著這些陌生的面孔，心想，“要是他們敲詐我怎么辦？要是有小偷偷我錢怎么辦？要是我在菜場里迷路了又該怎么辦？”想著想著，忽然又想起等會(huì)兒要與那[這]些舉止粗俗的菜販子交往，一股悔意升起，頓時(shí)后悔不已�！八懔�，呆在家里多舒服，跑這兒來干嘛？”我轉(zhuǎn)身想走。可剛一邁步，似乎感到有一低低的聲音在耳邊回響“你難道就這樣走了嗎？，你不是自稱男子漢嗎？男子漢做事不能虎頭蛇尾啊�！庇谑�，我趕緊轉(zhuǎn)身，把心一橫，步入喧嘩的人流中。
“這，青菜，多，多少錢？”只見我顫顫巍巍來到第一家店鋪前，頭也不敢抬的小聲地問道�！叭唤��！辈素溩哟鸬�。“好，給你三十元整�！庇谑�，我從口袋里掏出錢，遞出�！皠e欺負(fù)孩子好嗎，是三元吧，做人要有良心的”旁邊一位阿姨大聲地說著。菜販忙說：“對不起，小朋友，是三元。”我接過沉甸甸的青菜，放入籃中�！毙南�，接下來得多留個(gè)心眼了。
我陸續(xù)來到了第二家，第三家店鋪，順利地買到了青菜、一只老母雞、一條大盧魚，幾個(gè)土豆和幾只西紅柿，還有其它一些我愛吃的水果。看著我的戰(zhàn)果，老媽高興地說：“不錯(cuò)，孩子，你越來越能干了。”
我一邊開心地喝著媽媽遞過來的飲料，一邊想著，這次買菜雖是小事，可磨煉了我的能力，可我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的知識，我懂得了父母的辛苦，通過這件事，我想我又長大了一點(diǎn)點(diǎn)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就話事高爾基先生說過的一句話。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細(xì)心去留意。
這天，在學(xué)校會(huì)議室里觀看了《開學(xué)第一課》，隨著由韓康唱的主題曲——《開學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一部分——美就在你身邊，聽了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時(shí)，我深深體會(huì)到了她在太空時(shí)對祖國的的眷念，與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽大自然，去感受野生動(dòng)物，去親身體驗(yàn)大自然。這是運(yùn)動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想，我想這也挺好的，人與動(dòng)物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動(dòng)物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛護(hù)小動(dòng)物。“我們就應(yīng)從小愛這個(gè)世界。”這是韓美老師對我們的推薦。恩，從小愛這個(gè)世界你將會(huì)體會(huì)到世界多么溫暖、完美!
隨著音樂，節(jié)目慢慢進(jìn)入高潮。葉詩文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺，她們也是又遇到過困難，但她們也是克服了，就因?yàn)檫@樣她們到達(dá)了自我的夢想，登上了屬于自我的冠軍夢。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?劉大成，一位普通的鄉(xiāng)村人，用他的智慧讓平時(shí)許多對我們來說只是個(gè)普通的東西，到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂的樂器!他真是太了不起了!在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣，運(yùn)用自我的智慧來創(chuàng)作許多不一樣的東西。
帆船冠軍徐莉佳她認(rèn)為幫忙人是一種美，正是這樣在5月29日當(dāng)天一名公交車駕駛員吳斌，在駕駛公交車時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的狀況下，他忍住劇痛，把車子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng)，他一個(gè)普通人用自我的生命換來了二十幾個(gè)生存的期望，他是那么的偉大!
美，是心靈的美;美，是外在的美;美，是景色的美……美，無處不在!沒包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正了解它的含義呢？又有誰學(xué)會(huì)感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關(guān)心呵護(hù)你的父母，教你做人。教你知識的老師，那辛勤勞動(dòng)。為人民造福的農(nóng)民伯伯……沒有了他們也就沒有我們，他們在我們的成長道路上為我們默默的服務(wù)著：父母會(huì)陪著你，老師會(huì)引導(dǎo)你，朋友會(huì)鼓勵(lì)你等等。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報(bào)。比如我的母親。
那年，我陪媽媽看書，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備帶我走時(shí)，我卻看上了柜臺上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望著我，以孩子的口吻對我說：“你要看那本書？”我認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭，相信媽媽看出了我的決心！
出書店時(shí)，我已興高采烈地抱著那本厚厚的書了，媽媽又和藹的說：“多看看書也好！”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，并教育我關(guān)于健康的知識……
我感謝我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒有了媽媽，那我現(xiàn)在會(huì)成什么樣！感謝媽媽對我的教育！媽媽，感謝有你！
這樣的事情在大家身上也經(jīng)常出現(xiàn)，我們雖知道父母對我們的好，但是沒有感謝他們，他們對我們無私的愛足以讓我們感動(dòng)，感謝我們的父母吧！不管你用什么樣的方式。
我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛心，關(guān)心……我的老師就有這么一顆心，她教會(huì)我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵(lì)我，我進(jìn)步了，老師表揚(yáng)我，并告誡我“滿招損，謙受益”，是老師陪我們度過小學(xué)的最后一年，我能不感激我的老師嗎？老師，感謝有你！
我們大家都有老師，難道你們不感謝這么多年來對你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會(huì)！不管你用什么樣的方式。
我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡，是他們伴我成長，我不能沒有他們！同時(shí)我要感謝他們，感謝他們的行動(dòng)，感謝他們無私的心！
所有值得我感恩的人，感謝有你！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
我愛我的同學(xué)，我是這樣愛的：幫助同學(xué)，而且還經(jīng)常幫助那些遇到困難的同學(xué)，同時(shí)我還學(xué)習(xí)那些有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)。只要同學(xué)需要幫助，我就會(huì)馬上幫助他（她）。如果有些同學(xué)有壞毛病，我會(huì)幫助他（她）改正。我確定，如果我遇到困難，如果我有壞毛病，他們一定也會(huì)幫助我，督促我改正過錯(cuò)，這樣我也會(huì)很高興。
我愛我的爸爸和媽媽，我是這樣愛的：有一些題我不會(huì)，我就會(huì)先做我會(huì)做的，然后再看書、查字典，到了最后我再請教爸爸媽媽；爸爸媽媽跟我講題的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地聽，而且很配合爸爸媽媽。如果爸爸媽媽給我買一些玩具，我會(huì)主動(dòng)說謝謝您，爸爸媽媽；如果有一些家務(wù)事我會(huì)做，我會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做，比如掃地、洗碗、擦桌子、疊被子，還會(huì)幫爸爸媽媽拎東西。如果爸爸媽媽叫我的時(shí)候，我會(huì)迅速跑過去，爸爸媽媽責(zé)怪我的時(shí)候，我不會(huì)頂嘴，認(rèn)真地思考自己哪里做得不對的地方，雖然我心里非常難過。
我愛我的老師，我是這樣愛的：早上主動(dòng)向老師問好，老師命令我去做事情的時(shí)候，我會(huì)立馬去做；上課專心聽講，遵守課堂紀(jì)律，積極思考問題；如果老師在批改作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，我會(huì)立馬改正。
我非常喜歡我們親愛的老師，我也希望我們親愛的老師也喜愛我，發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)我，發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)，提醒我。
我愛我的校園，我是這樣愛的：如果校園里有垃圾，我就會(huì)把它撿起來，在校園里玩的時(shí)候，做文明的游戲，從來不玩一些不禮貌不好的游戲，洗手的時(shí)候，我每次都排隊(duì)；校園里有美麗的花花草草，但是我從來也不踩，十分珍惜它們；外面攤販的食物從來也不買，在樓道里從不奔跑，從來不說一些壞話。
我愛我的祖國，我是這樣愛的：講文明禮儀，升旗的時(shí)候，我都立正站好，眼睛直視五星國旗，而且手指并攏，莊嚴(yán)地行少先隊(duì)員隊(duì)禮；唱國歌的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地唱。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
隨著爆竹聲和煙花聲的此起彼伏，20xx年的新年也就到了——家家喜氣洋洋、忙忙碌碌
雖然今年我家的大年夜搞得十分火熱，但是我想，今年過年一定還和以前一樣，沒有多大樂趣。可是，我的想法沒過多久就有了戲劇性的變化！
今年過年，媽媽說要給我一個(gè)驚喜，記得去年，她也是說的這句“臺詞”。我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)，本以為媽媽會(huì)送我最愛的酷酷的敢達(dá)模型，可誰知，“驚喜”只是三只小玩偶，我想今年也差不多吧。 傍晚，我和家人們吃著可口又豐盛的年夜飯——有平日里我最喜歡吃的牛排、壽司，還有寓意豐富的吉祥菜可是這些都沒有提起我的興致。剛吃了不一會(huì)兒，只聽見“咚、咚、咚”的敲門聲：“你家快遞！”咦，大年夜也有快遞？我半信半疑地跑去開門。
我剛一開門，一個(gè)大箱子赫然出現(xiàn)在我眼前，我頓時(shí)傻了眼！還沒等我回過神來，一個(gè)人從箱子里跳了出來，我被嚇了一大跳！仔細(xì)一看，“Oh——my——god”！原來是阿姨，阿姨從意大利回來了！我突然明白，媽媽說的“驚喜”是指什么了！小阿姨只比我大十歲，從小我就和她特別親。聽媽媽說，我小時(shí)候?qū)W說話那會(huì)兒，開口會(huì)叫的第一個(gè)人居然是“阿姨”！當(dāng)我還傻傻地站在門口時(shí)，阿姨拍著我的肩膀說：“周嘉熠，你長得要比我高啰！”我連忙把阿姨請進(jìn)了家，一起興奮地吃年夜飯！
吃完年夜飯，我一下子把阿姨拉到屋外放煙花。五彩繽紛的煙花點(diǎn)綴了大年三十的夜晚，到處一片歡笑聲！只可惜我不是一個(gè)畫家，不能把這美麗的夜空淋漓盡致地畫下來，不過，它會(huì)永遠(yuǎn)存在我的記憶里！在我放煙花的過程中，阿姨一直關(guān)注著我，我知道她在擔(dān)心我的安全，她還時(shí)時(shí)提醒我要當(dāng)心！
全家人都為阿姨回來過年而沸騰！晚上，大家開始發(fā)紅包，我和妹妹都拿了一大堆。阿姨也用勤工儉學(xué)賺來的錢給我們買了小禮物，雖然很平常，但我十分開心！
這個(gè)年，因?yàn)榘⒁痰幕貋�，為我家增添了歡樂的色彩！
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