盼望作文600字（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的盼望作文600字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盼望作文600字1
綠樹盼望抽枝，小草盼望發(fā)芽，小鳥盼望高飛，小孩盼望長(zhǎng)大，家庭盼望和睦，親人盼望團(tuán)圓，集體盼望團(tuán)結(jié)，國(guó)家盼望統(tǒng)一，世界盼望和平。同學(xué)們你們知道我盼望什么嗎？不知道了吧，那就讓我來告訴你吧：我盼望很多很多，我盼望……
我盼望我是一只小鳥，可以在天空中自由自在的飛翔，沒有爸爸的懲罰，沒有媽媽的嘮叨，多自由�。�
我盼望我是一只小蜜蜂，為人們采蜜，這樣人們就能吃到美味的蜂蜜了，并且還是天然的無害的�，F(xiàn)在市場(chǎng)上的蜂蜜大多都是摻假的要是對(duì)人的身體有害就不好了。
我盼望我是一棵樹，這樣我就可以呼出氧氣供人們呼吸，把人們呼出的一氧化碳吸入我體內(nèi)，這樣一來人們一氧化碳中毒的機(jī)率也就減少了。
我盼望我是一支蠟燭，供人們照明，即使這樣我的生命會(huì)很短很短我也無怨無悔，因?yàn)槲矣昧宋耶吷木θ槿藗冋彰?沒有浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間和生命!不是有一句話叫做美麗一次就足以嗎?我能在黑暗中為人們照明也是美麗的一種難道不是嗎?
我盼望我是那默默無聞的根，雖然外表丑陋卻一直給花草的莖、葉、花，樹木的樹干、樹葉輸送養(yǎng)分！
我盼望我是一把雨傘，可以為人們遮風(fēng)避雨。
我盼望我是一名發(fā)明家，發(fā)明出各種各樣的機(jī)器讓我們的生活更方便！
我盼望我們世界上的每一個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)�，F(xiàn)在由于人們對(duì)環(huán)境的肆意破壞和肆意捕殺野生動(dòng)物我們?cè)瓉砻利惓錆M生機(jī)的地球不見了，取而代之的是一片片黃沙，野生動(dòng)物也減少了許多……
我盼望我是一名園藝工人，把祖國(guó)打扮的像花園一樣美麗！
我盼望……
盼望畢竟是盼望要想讓它成真必須要付出努力。讓我們展開盼望的翅膀一起飛翔！
盼望作文600字2
古往今來，有多少盼望，寄付著離愁的哀思，期許著抱負(fù)成真的將來？
——題記
盼望，古而有之�？梢允桥咏o心上人的相思，可以是身處異鄉(xiāng)，渴望回家的向往，也可以是對(duì)抱負(fù)成真的未來摩拳擦掌，躍躍欲試。
“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”年輕的少女在城闕上徘徊著，盼望著心上人的歸來，這份盼望，是對(duì)幸福的希望。不知夢(mèng)里多少次驚醒，都在相思那人，總是只有一衿一佩，也值得默默等候。
盼望猶如紅線，因愛而將兩個(gè)相牽。但是若對(duì)方黃土白骨。系著的盼望，終究是圖悲切罷了。
“庭有枇杷樹，吾妻死之年所親手植也，今已亭亭如蓋矣�！彼螄L不盼望能再相聚？蔥郁茂盛的枇杷樹，映出昔年昔日昔時(shí)景，只是舊人已不再。那吐露的哀愁之中，卻有零星的期盼。樹葉折射的光芒，卻在他心中映出昔日愛人的倩影。物是人非，韶華易逝，那個(gè)人，那份期盼卻未離去。
“夜里幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，相顧無言，只有淚千行。”一向以詩詞豪邁著稱的蘇軾，也因此而潸然淚下。然他們終是沒有結(jié)果的盼望。因?yàn)樗麄冏非蟮娜伺c事都已凋零。
也有對(duì)未來的殷切希望，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這是對(duì)遠(yuǎn)方光明的渴求，也是對(duì)拼搏人生不懈的追求。試問人生能有幾何？只是在不斷拼搏的道路上感到奮斗的喜悅罷了！只要前方還有希望，就值得去追求，去努力奮斗！
從古至今，盼望像一根線，貫穿著歷史的長(zhǎng)河，或憂愁，或高昂，或無望，或振奮，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中留下濃墨重彩的一筆，然而，過去是屬于歷史的，新的未來還在等我們?nèi)ラ_拓，讓我們懷著希望，勇敢揚(yáng)帆吧！激起生命中最美的浪花。
盼望作文600字3
人生總有盼望，盼望某個(gè)事物的到來，也難免會(huì)因?yàn)橥话l(fā)事情的耽誤而失望；人生總有等待，等待，等待，也難免會(huì)因?yàn)橐恢钡却倚�。盼望與等待，同時(shí)出現(xiàn)在我的生活。
“初步定在這個(gè)星期五，我們?nèi)デ镉危疤釛l件是不下雨就去，下雨就得上課�！边@是星期四老師說的話。當(dāng)天晚上我就把秋游要準(zhǔn)備的東西都弄好了，激動(dòng)的'我在第二天早晨的五點(diǎn)半就起床了。我的心一邊回蕩著：下雨？不下雨？下雨？不下雨……“見證奇跡的時(shí)刻到了！不可以下雨”我對(duì)自己說，也對(duì)老天說。還沒拉開窗簾，我就聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲，我在心里自我安慰：不不不！是流水聲，是流水聲，一定是哪家的水管在流水。我刷地一下拉開簾子；眼前是一片青灰的天空，一絲絲雨從天空墜落下來，打在我的心上。我的心在滴血，心變得拔涼拔涼，天是一團(tuán)死灰，我的心也是一團(tuán)死灰。只要想到今天要下雨，今天不去秋游，今天發(fā)英語試卷，我的小心臟就打了個(gè)寒顫。
不不，現(xiàn)在在下雨，指不定一會(huì)就不下了呢！我想。于是，我就抱著一絲希望，悵望灰天。六點(diǎn)了，只聽見雨聲漸小，鳥開始啼鳴，天愈來愈亮，我一骨碌爬起來，刷牙、洗臉、穿衣、梳頭，只在短短五分鐘內(nèi)做完，我便拉著巧克力（狗狗），沖到樓下來一探究竟，剛來到門口，一排銀色雨簾出現(xiàn)在我眼前，我不信，硬著頭皮沖進(jìn)雨中，好吧！事實(shí)證明了一切，“蒸”的在下雨，絕對(duì)不是煮的。
不錯(cuò)，秋游泡湯了；試卷發(fā)下來了；開始上課了。
晚上放學(xué)了，雨也停了，我對(duì)著青灰色的天空，憤憤地大叫：好你個(gè)老天，枉費(fèi)我一廂情愿地對(duì)你盼望，給你等待，讓你早上不下雨，你偏下�，F(xiàn)在到好，開始放晴！”
盼望作文600字4
曾幾何時(shí)目光呆滯地凝望著，曾幾何時(shí)若有若無地思考著，曾幾何時(shí)臉紅心跳欣喜得發(fā)狂，又曾幾何時(shí)期盼著期盼。
期盼什么?沒有答案。那滿滿的一張空白都能夠任性的揮霍，直到挨挨擠擠，找不到一絲小縫。唯一的結(jié)果，卻只是滿臉的困惑。
小時(shí)侯，我喜歡和小伙伴們?cè)谙娜昭籽椎纳挝缛プ叫◆~。小魚卻很容易就擠滿了籮筐，就幻想著將小魚烤熟，于是就把魚放在壩子上暴曬。在幼稚的眼中，壩子上的溫度多高啊，接下去就是耐心的等待，默默地期盼了。四五雙熾熱的目光也沒有增加多大溫度。玉米棒子都肯得那么多了，可魚兒才有了點(diǎn)溫度，香味也沒有。不能怪魚兒不爭(zhēng)氣，也不能說太陽不幫忙，誰都沒有錯(cuò)，誰也沒對(duì)，為什么辛苦的撈魚，烤魚，換來的卻是一次令人當(dāng)作笑柄的游戲呢?我曾是那么憫誠(chéng)的祈禱過，強(qiáng)烈的期盼過，為什么困惑是我唯一的結(jié)局?
之后，在一次次的期盼中，我似乎朦朧的意識(shí)到，我的期盼永遠(yuǎn)都不會(huì)到來，做任何一件事，總要經(jīng)歷比別人多幾倍的阻礙，并且結(jié)果還是個(gè)問號(hào)。
我很羨慕成功，同樣憎惡失敗，如果要我選取，我卻選其后者，當(dāng)痛苦的鹽已把我的傷口完全麻痹時(shí)，再多的冷嘲熱諷對(duì)我也起不任何化學(xué)反應(yīng)，即使以前讓我有生不如死的念頭，這樣的想法能夠說是消極的，但它不真正代表我的心。因?yàn)樵僖步?jīng)不住變故，所以才不去冒險(xiǎn)拼搏。
在不經(jīng)意中，我的期盼有了個(gè)意外。劇情意外，結(jié)局意外，第一次的轉(zhuǎn)折我也是個(gè)意外。
期盼喜悅總算有了個(gè)下落，卻受不了眾人行注目禮，迷迷糊糊的發(fā)燙也只是期盼成功的唯一動(dòng)力。
曾幾何時(shí)的期盼也只是一種沖動(dòng)，毫無目的地行動(dòng)，無怨無悔的期盼。
盼望作文600字5
夜深了，我還坐在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。一大堆課后練習(xí)題，搞得我頭昏腦脹。媽媽喊：“快點(diǎn)兒上床睡覺，我們要熄燈了！”“知道了！”我不耐煩地說。
我總喜歡無緣無故地抹幾滴眼淚，跟林黛玉似的，抱著筆袋都能痛哭一場(chǎng)。今天我就如此，因?yàn)闆]寫完作業(yè)，急得在那里掉眼淚。晚上8點(diǎn)了，我睏得眼皮都在打架！
終于釋放了，不用再做那些“無聊”的作業(yè)。我愛玩，那是孩子們的天性。我拿起便條紙，在上面亂涂亂畫。不知什么我不禁又掉下幾滴眼淚，那不是眼睛澀的緣故！我竟在便條紙上寫起字來：效率、謹(jǐn)慎。這不是我的作風(fēng)。但從心底確實(shí)涌出一種念頭——提高效率，做題謹(jǐn)慎。
我從來效率就不高，每回作業(yè)都得寫到10點(diǎn)，而且我也非常馬虎，不是忘了寫個(gè)小數(shù)點(diǎn)就是抄錯(cuò)數(shù)，效率和謹(jǐn)慎從來都沒有出現(xiàn)在我的字典里。
成功，每一個(gè)人都企盼。
原來，我追求已久的成功就在眼前只不過只差這效率與謹(jǐn)慎。
每一個(gè)生命都是有瑕疵的，我想這就是我的不足一定要及時(shí)改正。
可是，我已經(jīng)習(xí)慣了回家先看課外書再寫作業(yè)，從來都是5點(diǎn)才開始寫作業(yè)，還喜歡干一半這個(gè)寫一半那個(gè)，哪項(xiàng)作業(yè)都沒寫完，甚至想到時(shí)候再寫，真正到了那時(shí)候，就弄忘了，等到第二天要交作業(yè)的時(shí)候才想起來，補(bǔ)一半這個(gè)再補(bǔ)一半那個(gè)……
我好想好想改了這個(gè)壞毛病。
我不知聽誰說22天將能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。
可是像寫日記一樣，時(shí)間長(zhǎng)了都煩了，就把它當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)。
我真希望我能提高些效率，做題謹(jǐn)慎些！
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