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傾心的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的傾心的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傾心的作文600字1
通寶三年,安陽(yáng)的花如同戰(zhàn)爭(zhēng)般壯烈而決絕地生長(zhǎng)。月上柳梢頭,月光下一個(gè)清瘦的人影,左手酒盞右手狼毫。
“如此好酒你怎能獨(dú)享?”一個(gè)豪壯的聲音從飲酒人背后傳來(lái)帶著一絲不可節(jié)制的詩(shī)情!岸鸥π帧!薄袄畎仔帧!薄敖褚鼓憧稍敢馀c我共飲”
當(dāng)夜兩人月下飲酒作詩(shī),都為對(duì)方的的才識(shí)所嘆服。兩人酒酣,杜甫對(duì)李白說(shuō):下月你我都要入朝為官,今夜是最后一次你我對(duì)酒的傾心一愛(ài)。以后唯有國(guó)家能使我們傾心一愛(ài)。
通寶十二年,長(zhǎng)安皇城燈火如炬,歌舞升平。
范陽(yáng),安錄山,史思明發(fā)動(dòng)叛亂。范陽(yáng)被占領(lǐng),城池上的戰(zhàn)旗戰(zhàn)旗全部逆著風(fēng)向北方翻轉(zhuǎn)。
皇城。報(bào)。叛軍已經(jīng)占領(lǐng)范陽(yáng),朝著長(zhǎng)安進(jìn)發(fā)歌臺(tái)舞榭頓時(shí)因一句傳報(bào)聲亂成一團(tuán);实蹏樀枚阍邶堃魏竺妗@畎坠蛟诨实勖媲罢(qǐng)求帶兵打丈;实弁饬,然后皇帝逃往四川。
李白隨永王李鱗隨軍東下,部隊(duì)的馬蹄揚(yáng)起一路塵土。永王李鱗、李白,還有他們的軍隊(duì)面對(duì)如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼,戰(zhàn)場(chǎng)亂作一團(tuán),戰(zhàn)旗倒地,尸骸滿地,青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關(guān)進(jìn)了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠之時(shí),牢門幽幽地開(kāi)了。李兄李白知道誰(shuí)來(lái)了。杜兄李兄快跑此地不宜久留,我已買通了獄官咱們快跑。李白與杜甫沖出了監(jiān)獄,翻身上馬,朝著四川的方向絕塵而去。
四川的冬天,涼意陣陣。陽(yáng)光照在人們的身上,沒(méi)有溫暖,反而有更加寒冷的錯(cuò)覺(jué)。李白與杜甫還沒(méi)有進(jìn)入皇上新修的皇宮就下起雪來(lái),太陽(yáng)逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見(jiàn)皇宮發(fā)出刺眼的亮光,聽(tīng)見(jiàn)皇宮依舊奏鳴的管樂(lè),想到皇上依舊不問(wèn)國(guó)家政事,在戰(zhàn)亂之時(shí)依舊享受魚(yú)水之歡,美食滿桌。
此情此景李白跪地,仰天怒嘆道:國(guó)君何時(shí)能對(duì)國(guó)家傾心一愛(ài)!
傾心的作文600字2
傾心于生活,感受于親情的無(wú)限風(fēng)光;傾心于親情,感受于愛(ài)的濃香;傾心于濃香,感受物我相融的'愛(ài)。傾心于……
傾心于飯桌的一角
濃濃的飯香縈繞耳際,每每聽(tīng)到那熟悉的一聲:“吃飯了!”愛(ài)就涌出心扉。每當(dāng)我碗的飯菜堆積不下,爸媽的空空如也,愛(ài)便又一次漫便全身,生活中的每個(gè)點(diǎn)滴都是值得品味的。曾在一個(gè)旅店里,看過(guò)一對(duì)老夫婦,他們伴著柔和的燈光,面對(duì)飯桌上平常的飯菜,竟然互相推讓,兩雙夾著飯菜的筷子同時(shí)伸向?qū)Ψ降娘埻搿o堊郎系?一角,令人為之感動(dòng),傾心于生活,品味飄香的愛(ài)。
傾心于雨傘下的天空
又是一個(gè)連綿的雨日,和往常一樣踏雨回家,一把把雨傘遮住了無(wú)情的天空。偶一回頭,看見(jiàn)一個(gè)年幼的兒童和一位年輕的媽媽,舉著傘穿梭于茫茫大雨中。隨著視線的平移,他們的傘顯然是歪了,孩子的半邊天是溫暖,媽媽的卻夾雜著晶瑩的雨滴,天下的父母不都是這樣嗎?而我們卻只管享受那傘下的藍(lán)天,有誰(shuí)曾注意到這些呢?有誰(shuí)體會(huì)過(guò)這雨傘下的親情呢?我想,不會(huì)有了。孩子們只知道索取,不知道奉獻(xiàn),我想只有成為人父人母的那一天,我們才能感受到吧!凝望著那傾斜的雨傘,我陷入了沉思……傾心于生活,品味傾斜的愛(ài)。
傾心于教室講臺(tái)上
“長(zhǎng)大以后我就成了你,才知道那枝粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”凝望著老師手中的粉筆,輕盈的寫出“我愛(ài)中國(guó)”的大字,老師是園丁,澆灌著這些祖國(guó)的花朵,有朝一日成為祖國(guó)的棟梁,點(diǎn)燃的是自己,照亮的是別人。黑板上的字里行間中,流露出你的愛(ài)。時(shí)間的染色棒早已給了你滿頭銀發(fā),時(shí)間的印記也在你的臉上細(xì)細(xì)描畫,你那嘹亮的聲音卻永遠(yuǎn)回蕩在學(xué)生的耳際。傾心于教室的講臺(tái),品味無(wú)形的愛(ài)。
傾心于生活,傾心于愛(ài),任你揮毫潑墨,在歷史的長(zhǎng)河中灑下愛(ài)的痕跡;在大江大河中,掀起愛(ài)的浪花。
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